幸福的約束作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的幸福的約束作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的約束作文1
風(fēng)箏正是因?yàn)橛辛四歉的約束,才得以在天空自由翱翔;音符正是因?yàn)橛辛宋寰譜的約束,才得以擁有美妙動(dòng)聽(tīng)而韻律的聲音;珍珠是因?yàn)橛薪z線的約束,才得以成為一條條精美的項(xiàng)鏈,乃至珠簾。沒(méi)有幸福的約束,不是真正的幸福。
我的爸媽管我管得很?chē)?yán),他們不太愿意讓我和同學(xué)們出去玩。因?yàn)樗麄儯瑥男∥揖蜎](méi)什么朋友。所以,我一直耿耿于懷,我恨父母對(duì)我的約束。
有一天,爸爸媽媽出門(mén)了,他們?cè)偃龂诟牢也灰鲩T(mén),乖乖在家寫(xiě)作業(yè)?墒俏铱粗巴鈺r(shí)不時(shí)飛過(guò)的自由的小鳥(niǎo),聽(tīng)著樓下時(shí)不時(shí)傳出的鈴鐺般的笑聲,再也忍不住了,丟下作業(yè),扔下筆便跑了出去。
我走在路上,彎彎曲曲的石徑一直通往樹(shù)林茂密的山溝。時(shí)不時(shí)有小孩子從我身邊跑過(guò),臉上的笑容也感染了我。粉的桃花,紅的杏花,白的梨花漫山遍野。早已解凍的小河流淌著,錚錚作響。
不知不覺(jué),我迷失在了大自然的美好中,忘記了回家的路,忘記了父母的約束。
走在回家的路上,天已近黃昏,晚霞的光輝籠罩著細(xì)紗,陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái),送給你一份愜意的晚風(fēng),帶著棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)了我的心里。我已經(jīng)忘記了世間的一切煩惱,在大自然的美好中解開(kāi)一切約束。
第二天,我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲易蛱斓牧鬟B忘返,導(dǎo)致了昨天下午沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。
突然,我明白了,我們每一個(gè)人都需要約束。沒(méi)有約束,我們就會(huì)我行我素,致使引火燒身。我羨慕那些天天在巷子里玩耍打鬧的野孩子。但現(xiàn)在看來(lái),是泛濫的自由使他們沒(méi)有目標(biāo)而不會(huì)奮斗。就像是牽線的風(fēng)箏,唯有繩索的約束,才能飛得更高更遠(yuǎn)。
或許,我們可以放下心中的隔閡,去細(xì)細(xì)品味,這擴(kuò)散在每一個(gè)微小細(xì)節(jié),融化在每一段平凡生活里幸福的約束。用約束與寬容的心,去成就更好的自己。
幸福的約束作文2
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。
——題記
風(fēng)箏少了線的約束,就會(huì)一頭栽下來(lái)摔得粉碎;火車(chē)少了軌道的約束,就會(huì)失去方向;河水少了堤壩的約束,就會(huì)泛濫成災(zāi)……有了約束,我們的生活才會(huì)更有秩序,更加美好。
在學(xué)校里,我們需要老師的約束。
上學(xué)時(shí),我們總是貪玩,這幾乎是每個(gè)學(xué)生都有的壞毛病,因?yàn)槲覀冞缺少自控能力,不能很好地約束自己。明明知道不能貪玩,卻還是忍不住偷偷去玩,這時(shí)就需要老師的約束。老師給我們定下規(guī)矩,讓我們明確什么能做,什么該做,什么不能做,什么不該做。這些約束讓我們自我檢查,自我反思,更讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤從而做得更好。雖然這些約束也時(shí)常讓我感到厭煩。但我明白,有了這些約束,我才能變得更好。而每當(dāng)我取得好成績(jī)或是受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我就更深刻地體會(huì)到這點(diǎn),老師的約束是幸福的約束。
在家里,我們需要爸爸媽媽的約束。
每天一大早,總是爸爸叫醒我,把我硬生生地拉起來(lái),然后從早到晚管著我,讓我看書(shū)做作業(yè),就連周末也“逼”著我不停地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。到了考試前幾天,我更是連玩的時(shí)間也沒(méi)有。不僅如此,爸爸媽媽還約束著我的時(shí)間,只要我出現(xiàn)在他們的視野里,他們就會(huì)喋喋不休地重復(fù)著一個(gè)意思:“快點(diǎn)!”“別停下!”“快快快快!”……我剛做完一件事,他們又會(huì)找出事情來(lái)讓我做。這些約束總讓我覺(jué)得有只老虎在我身后追著我跑,不讓我停下來(lái)歇息一會(huì)兒,只能不停前進(jìn)。這約束雖然讓我十分忙碌,但也讓我覺(jué)得充實(shí),讓我掌握新知識(shí),明白各種道理。每當(dāng)我在這種約束下學(xué)會(huì)正確做一些事時(shí),我便會(huì)感到溫暖和幸福。
少了老師的約束,我在學(xué)校就會(huì)變得懶散,失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力;少了父母的約束,我就會(huì)失去方向,停滯不前。這些約束讓我成長(zhǎng),這是幸福的約束。
幸福的約束作文3
雛鷹有蛋殼的約束,才有未來(lái)的一飛沖天。樂(lè)曲有音符的約束。還有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。人有制度的約束,才會(huì)有剛正,不阿的氣魄。約束是幸福的試金石。約束是為了更幸福!
我常常在報(bào)紙上看到:某市某縣一初中學(xué)生,因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī),而離家出走。打上父母的事情。他們總想去追求所謂的自由。認(rèn)為自由是最大的幸福。做自己想做的,想達(dá)到:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”的境界。然而,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
那些離家出走的孩子們啊。你們有沒(méi)有想過(guò)?你們的父母在工廠里打工干活。辛勤勞作。只是為了你的上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校的學(xué)費(fèi)。你們卻在玩手機(jī)。父母不讓玩,就離家出走。你們這樣對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育你的父母。每天教育你,學(xué)習(xí)的老師呢?他們明白。這個(gè)社會(huì)是十分殘酷的。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。但學(xué)習(xí)能讓自己多一種選擇。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中。學(xué)到一種思維方式,直接思維方式對(duì)我來(lái)說(shuō)。是人生中最珍貴的財(cái)富。所以他們想盡辦法讓你們上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格很高。一對(duì)一要一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不吃不喝,三個(gè)月才可以讓你去上補(bǔ)習(xí)班。等你們和你們的父母吵架的時(shí)候,他們是多么傷心。當(dāng)你們的成績(jī)考不好時(shí)。他們又是多么擔(dān)心我們的未來(lái)少了一種選擇。少了一種思維方式。他們是因?yàn)閻?ài)你,才給你許多約束,讓你成為更好的你。讓你更加幸福。其實(shí)父母最大的愿望也只是你可以快樂(lè)幸福的生活。而不會(huì)在將來(lái)的某一天,為自己曾經(jīng)的懶惰,任性,放縱,而后悔。
親愛(ài)的孩子們?煨盐虬!
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的指引才不會(huì)走彎路。迷失方向。你在自己最迷茫,最沖動(dòng)的時(shí)候。用約束來(lái)束縛自己。把自己從荊棘叢中帶到光明坦途。
如果不是父母的約束。學(xué)校的約束,那會(huì)有“九載寒窗待今日,一朝熱血拼未來(lái)”的幸福。
雛鷹即將展翅高飛,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)正在回蕩。一個(gè)嶄新的自我,這樣踏上新征程。讓約束變成感受,幸福的鑰匙。而約束就是幸福的約束。
幸福的約束作文4
偶爾的午后,看到小區(qū)中的幼兒在蹣跚學(xué)步。他們的腹間都系有“安全帶”,為的是在他們快摔倒的時(shí)候有個(gè)保護(hù)。這時(shí)我就想,世上是不是有一種束縛能帶給我們安全呢?
偶爾的夜晚,因?yàn)樽鍪峦侠荒赣H呵斥。心中滿(mǎn)是怨氣地躺在床上時(shí),忽然覺(jué)得家庭規(guī)則的束縛不是能幫我養(yǎng)成更好的習(xí)慣么?
偶爾在道法課上,老師告訴我們,法律是通過(guò)約束我們來(lái)保護(hù)我們的時(shí),我陷入了沉思,奧,應(yīng)該會(huì)有一種束縛叫作保護(hù)吧?
偶爾的偶爾,我知道了只要控制我們對(duì)大自然壞行為,蔚藍(lán)的地球?qū)槲覀兲峁┮粋(gè)賴(lài)以生存的家。這時(shí),我似乎明白了,自我的控制和約束,往往能為我們的生命本身帶來(lái)關(guān)愛(ài)和幸福。
誠(chéng)然,約束是魚(yú)的網(wǎng),束縛你的自由;約束是風(fēng)箏的線,控制你的方向;約束也是餅干的模具,磨平你的執(zhí)拗。
但同時(shí),約束是一間禪房,助你悟出生命的真諦;約束是鳥(niǎo)獸的卵殼,為你的生命提供初始的發(fā)展空間;約束也是草木發(fā)達(dá)的根系,為你提供源源不斷的生命養(yǎng)料。
有時(shí),我們真的需要幸福的約束。有了汽車(chē)?yán)镒慌缘陌踩珟,在急剎車(chē)時(shí),安全帶的束縛使乘客的性命免遭失去;有了冬天時(shí)衣柜里的棉衣,在北風(fēng)呼嘯時(shí),棉衣的束縛能夠幫助人們抵御嚴(yán)寒;有了道德和法律的教條,所以在世俗世界里存活的人們才能執(zhí)著的守護(hù)心中的那方凈土。這時(shí)我就想,這些善意的安全帶不總能帶給人們以幸福和美好的體驗(yàn)么?
也許,我們一輩子都逃脫不了約束,一輩子都無(wú)法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類(lèi)的生存法則,于是,在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中,我們享受到了幸福卻失去了一部分自由,但我認(rèn)為,這是值得的,我們應(yīng)該在束縛的籠子中不迷失自我,在享受幸福約束的同時(shí),也為世間帶來(lái)美好的感受。
且讓我們堅(jiān)持自我,在那些紛亂錯(cuò)雜的安全帶中,享受幸福,創(chuàng)造美好吧。
幸福的約束作文5
也許有人會(huì)說(shuō),在家里會(huì)受到約束,因?yàn)槟阌幸唤z不合理的地方,就會(huì)受到父母的責(zé)備;在學(xué)校也會(huì)受到約束,你有一絲不切實(shí)際的想法,就會(huì)受到老師的批評(píng),感覺(jué)自己一無(wú)是處,哪能談上什么幸福感。但你又何曾想到,沒(méi)有了父母的約束,沒(méi)有了學(xué)校制度的約束,哪能有我們幸福的笑容?
在一個(gè)夏天,一個(gè)小女孩拿著小提琴在馬路旁走著,她邊走邊高興地說(shuō):“我終于可以學(xué)小提琴了,以前看著電視上小提琴表演節(jié)目,自己多想嘗試一下啊!這下……”她突然不說(shuō)了,因?yàn)樗呀?jīng)到了琴行門(mén)口。她高興地走進(jìn)去,拿出小提琴,看著譜子開(kāi)始演奏起來(lái)。
也不知道是小女孩演奏得太投入,還是琴聲動(dòng)聽(tīng),老師突然對(duì)小女孩說(shuō):“這里怎么都拉錯(cuò)了,你是怎么在拉小提琴啊?”小女孩被這一聲吼給嚇住了,小女孩差點(diǎn)哭了出來(lái),她低著頭,小聲地對(duì)老師說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我下次不會(huì)這樣了!崩蠋熉(tīng)了,也沒(méi)有說(shuō)什么,就這樣走開(kāi)了,只留下低著頭的小女孩,小女孩輕輕地拿起小提琴,放進(jìn)盒子里,回家了。
小女孩回到家后,心里很煩悶,為什么我每次去練琴都會(huì)被老師說(shuō)一頓呢?在家里,我每次都可以演奏得很好,但一去老師那兒,卻總被老師給糾正。為什么我每次都沒(méi)自由?為什么我只能被老師約束?難道我不配拉小提琴嗎?難道我的努力不能獲得成功嗎?
又是一次小提琴比賽,她在舞臺(tái)上超常發(fā)揮,一曲演奏完,觀眾響起了掌聲,那掌聲此起彼伏,就像海浪那樣向她涌來(lái)。
我成功了!我成功了!我的努力終于獲得了成功!我的付出終于有了回報(bào)!小提琴,你就是我的幸運(yùn)物啊!我將永遠(yuǎn)與你在一起!
這時(shí),老師走過(guò)來(lái),拍了拍她的肩,笑著對(duì)她說(shuō):“你做得很好,你成功了,恭喜你!”聽(tīng)了老師的話,她覺(jué)得有道理。的確是啊!如果沒(méi)有老師的嚴(yán)厲批評(píng),沒(méi)有老師的約束,那么我或許還不能成功呢!
她在心里默默對(duì)老師說(shuō):老師!我感謝你!我敬佩你!假如沒(méi)有你,我或許不能獲得成功;假如沒(méi)有你,我或許只能站在臺(tái)下;假如沒(méi)有你,我就不能感受到成功的快樂(lè)。
約束不是幸福的枷鎖,讓約束成為我們感受幸福的鑰匙,而那一份約束,就是幸福的約束。
幸福的約束作文6
花瓣,緩緩飄落于地。時(shí)光如同河水一般緩緩流淌,十余年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從小到大,一直都在被約束,日日夜夜,永不停息,終于挑動(dòng)我那根最叛逆的神經(jīng)。
在那個(gè)很安靜的早晨,陽(yáng)光正好,爸爸為我和姐姐檢查作業(yè)。我小時(shí)候生性調(diào)皮,總是不肯安安靜靜的待著。姐姐則跟我相反,比我安靜多了。因此,閑不住的我趁爸爸檢查作業(yè)之際,我就悄悄溜出去玩。玩得昏天黑地,玩得不亦說(shuō)乎。
待爸爸抬起頭來(lái)注意到窗外的動(dòng)靜時(shí),我正玩得痛快,冷不丁爸爸的聲音將我從快樂(lè)的天堂拉回了痛苦的地獄。只是尚年幼的我并不知道懂得父親的教導(dǎo),更不知道“約束”為何物。我滿(mǎn)腦子只有玩,不會(huì)去思考別的東西,爸爸的話挑起了我那根叛逆的神經(jīng)我充耳不聞,繼續(xù)玩著。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有應(yīng)答便走到窗前看著玩得不亦樂(lè)乎的我,平靜的眼神毫無(wú)起伏。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人都是先苦后甜,你卻是先甜后苦。等你快樂(lè)一時(shí)后,才會(huì)知道痛苦又多么漫長(zhǎng)!闭f(shuō)完,他離開(kāi)窗前,繼續(xù)檢查作業(yè)。
只是,爸爸這番意味深長(zhǎng)的話,并沒(méi)引起我的注意當(dāng)成耳旁風(fēng)。但是我并沒(méi)有留意爸爸檢查作業(yè)時(shí)平靜的臉上偶爾閃過(guò)一絲細(xì)微的悲楚。
當(dāng)考試過(guò)后,看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后,我哭了。淚水啪嗒啪嗒的往下掉,鮮紅的顏色被淚水洇成了朵朵梅花,變得字跡模糊。這時(shí),我才明白了爸爸說(shuō)的話。
時(shí)光緩緩流淌,在轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中,我也成長(zhǎng)著。在不斷的成長(zhǎng)中,我的眼界不斷開(kāi)闊,懂得了父親對(duì)我條條框框的規(guī)矩中,含著對(duì)我深深的期望。我也知道,約束是成長(zhǎng)中必不可少的。沒(méi)有約束,我豈不無(wú)法無(wú)天了?在成長(zhǎng)中,約束起到了至關(guān)重要的作用。
走到窗前,我長(zhǎng)呼了一口氣。打開(kāi)窗,望著外面陽(yáng)光正好的大地,碎金般的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)。約束,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種含蓄的幸福。
幸福的約束作文7
予有一事不甚解:玫瑰多刺,不宜摘取,不然則手傷,世人何摘玫瑰以遺人?
說(shuō)到約束,我總想到父親母親平日里對(duì)我的各種管制:閑時(shí)嘮叨,課后補(bǔ)習(xí)……這些事是家常便飯,當(dāng)我接受這些愛(ài)時(shí),心中總有一股說(shuō)不清道不明的悶氣直要往外冒。那感覺(jué)是生病的小孩子看了糖時(shí)般的雀躍后,把糖紙剝開(kāi)后,將糖入口后才知這并不是糖,它并不會(huì)使我甜到心里,它只不過(guò)是會(huì)讓我苦口的良藥罷了。然心中自是知道這良藥雖苦,卻對(duì)我大有裨益,于是便忍著這苦痛,將就一下子咽下去,落到了肚里?蛇@也約束了我,是理智約束了我的感情,去讓我接受那涌如潮水的幸福!
并不是只有像我這類(lèi)人才會(huì)接受幸福的約束。那些受過(guò)疼愛(ài)、受過(guò)恩惠、受過(guò)財(cái)富的人都在接受幸福給他帶來(lái)的甜中帶苦、苦中帶甜的“糖果”;蛟S像是一只被國(guó)王養(yǎng)著的金絲雀,生活在夢(mèng)幻一般的牢籠中,受著權(quán)貴之人才能享有的食物、用具。那金絲雀啊,便覺(jué)得自己既享受了國(guó)王的恩惠,便要回報(bào),它于是用它美妙的歌喉奏出了一曲又一曲華美的旋律。它一直唱著,即使有另一只鳥(niǎo)兒在籠外自由地飛過(guò),它還在唱著,即使已經(jīng)唱啞了嗓子,它依然唱著,是為了回報(bào)國(guó)王還是為了那更美麗、更夢(mèng)幻的牢籠?它自己也不知。幸福的約束或許并不是強(qiáng)加于人身上的,而是人們享受著歡樂(lè)和苦痛交織的感覺(jué)時(shí),上了癮,此后便一直離不開(kāi)那歡樂(lè),卻也不得不“享受”那苦痛了。
約束并不是一件壞事,而是一件令人想要擺脫卻愈陷愈深的好事。它也許是比那幸福更加有用的,畢竟約束人的是現(xiàn)實(shí)中的幸福,而幸福卻又是理想與人的約束。許是人性中總混著一絲奴性,便讓這萬(wàn)萬(wàn)千千的人沉淪在幸福下,卻臣服在了約束下。而幸福的約束又是何來(lái)只說(shuō),約束本不是隸屬于幸福的。
今予解惑:世人喜玫瑰,不僅因形美味香,而因多刺。
幸福的約束作文8
那天我們吃苦瓜,媽媽把苦瓜子扔到土里,一棵纖細(xì)的小苗過(guò)幾天發(fā)了出來(lái)。
它多細(xì)!像一棵豆芽,只是毛茸茸的,我才知道它是苦瓜。它一天一天地長(zhǎng)著,長(zhǎng)出一片又一片毛茸茸的葉,于是我總想著:很快就能看到苦瓜長(zhǎng)成吧!心里美滋滋的。
可是,它突然開(kāi)始焉了,從葉尖黃起來(lái),蜷起來(lái)。樓下賣(mài)菜的阿姨說(shuō),大概是得搭架子了,不搭架子會(huì)死的。我搭起了架子,用一根小紅繩子綁著苦瓜苗,但它是那么地不情愿,想像原來(lái)那樣躺著,把小紅繩拉得緊緊的。吹風(fēng)的時(shí)候,它就像在掙扎反對(duì)我的約束。
與此同時(shí),我也在進(jìn)行著我的掙扎與反抗。媽媽現(xiàn)在開(kāi)始專(zhuān)治我的駝背,并且用最野蠻簡(jiǎn)單的辦法——靠墻站。我當(dāng)然會(huì)反抗,浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),站半個(gè)小時(shí),還要那么挺拔,真的是——難于上青天!
但媽媽有她的堅(jiān)持,還愈演愈烈,她找來(lái)了各路方法:什么兩頭翹,什么床上倒掛,什么肚皮貼墻……于是我們家每天晚上就像重播電視劇一樣,總是媽媽聲嘶力竭地喊:“一二三四五六七八,二二三四五六”我相應(yīng)地做出各種詭異的動(dòng)作。
終于有一天,我忍不住了:“媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該停一下!
“為什么?”她有些氣呼呼,但是我還是全說(shuō)出來(lái)了,包括對(duì)各種方法的不滿(mǎn)。她聽(tīng)完了,說(shuō):“你知道嗎?我小時(shí)候也駝背,但沒(méi)有人提醒我!沒(méi)有人教我!所以我改得很晚,很艱難……”她只顧呼哧呼哧地吸氣。
我突然覺(jué)得很懊悔,我想起了我的苦瓜苗,那棵不會(huì)挺立的苦瓜苗,我看見(jiàn)了那個(gè)駝背的我,但我也看見(jiàn)了那個(gè)系紅繩的我,我理解了媽媽?zhuān)拖裎颐靼孜覟槭裁聪导t繩,我明白我的堅(jiān)持。
我輕拍著媽媽的背,想感覺(jué)它的挺拔。媽媽望著遠(yuǎn)處出神,我拉著媽媽的手,走到苦瓜苗邊。我也不知為什么開(kāi)始望著苦瓜苗出神。媽媽在我左邊,苦瓜苗在我右邊,我頓時(shí)感到喜悅——給予了我幸福的人在我左邊,而讓我看到幸福的植物在我右邊。我和苦瓜苗相互望著,似乎同時(shí)在說(shuō):“我要挺立!我要挺立!”
我是一棵苦瓜苗,我的媽媽用隱形的紅繩束著我,想讓我挺立,而那小繩上,大寫(xiě)著:幸福。
幸福的約束作文9
走在路邊,我常會(huì)被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒,在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子,小手伸向前,渴望著能夠去探一探未知的路,無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹,使他無(wú)法前進(jìn),回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母,得到的卻依然是搖頭,看著他漸漸黯淡下去的眼睛,在、我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑,父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢?
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí),見(jiàn)到過(guò)肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩,多半又是受不了父母的管束,可憐的女孩兒,我看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上,我的心中又是一陣翻涌,為何她的父母如此無(wú)情,要如此逼她做她不愿做的事呢?
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí),每晚都很晚回家,即便回到家了,也還有一堆工作,有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃,母親勸他多吃幾口飯,他卻總是擺擺手,笑笑道:“不了,你們自己吃吧,我去把單位里的事兒弄完,局里有規(guī)定,頭日的報(bào)表,次日就得交,我怕來(lái)不及!甭(tīng)了這番話,我總是若有所思,為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢?
不得不承認(rèn),這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解,但后來(lái)我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái),嬰兒學(xué)步有繩牽著,他才不會(huì)摔倒,才能在最安全的環(huán)境下走路;父母管束孩子,才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù),讓孩子在無(wú)外界的干擾下學(xué)習(xí);公司制定規(guī)則,對(duì)每個(gè)員工苛刻,才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展,讓工作有秩序、安全。“拘束”就像牽著風(fēng)箏的棉線,它的確在管束著你,使你失去一部分自由,但若你反過(guò)來(lái)想,正是有了約束,才有了安全、健康的環(huán)境,它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中,讓我們幸福的生活。
我們被約束了,但同時(shí),我們也擁有了幸福。
幸福的約束作文10
學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我本來(lái)想偷懶一下,一個(gè)項(xiàng)目都不報(bào)。誰(shuí)料到老師認(rèn)為我以前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有“輝煌的成就”,直接給我報(bào)了1500米。盯著老師意味深長(zhǎng)的目光,聽(tīng)著同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,我真是欲哭無(wú)淚……
回家將這事告訴了爸爸,爸爸竟然很高興地說(shuō):“那以后每天早上陪你起來(lái)跑步!”我翻了個(gè)白眼,嚷嚷著:“還沒(méi)有問(wèn)過(guò)我同不同意呢。”
第二天早晨,父親果然六點(diǎn)叫醒了我去跑步,我不情愿地穿好衣服,父親將早餐裝入保溫盒,就出發(fā)了。
來(lái)到學(xué)校,我開(kāi)始跑步,父親陪著我一起跑。他說(shuō):“每天必須跑五圈,女兒!”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一溜煙跑到前面去了。才跑了兩圈,我就停了下來(lái),想去吃早餐。父親卻強(qiáng)硬地拒絕,硬是讓我跑完了五圈才能去吃。我憋著眼淚,氣沖沖地跑完了剩下的三圈。跑完全程,我有氣無(wú)力地走了過(guò)去,父親已經(jīng)坐在凳子上,他打開(kāi)保溫盒——哦,是我最?lèi)?ài)的牛肉面!我近乎狼吞虎咽地吃完,突然瞟見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吃著漢堡,喝著飲料,我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你以后早飯買(mǎi)買(mǎi)就可以了,不用麻煩地起早做飯……”父親慈祥地摸摸我的頭,道:“沒(méi)事兒啊,我大不了早點(diǎn)起床,家里燒的營(yíng)養(yǎng)又健康啊!你看外面那些油炸食品,都不知道用什么油……家里的都是爸爸仔細(xì)地做給你吃的呢!”聽(tīng)了父親的一番話,我的眼淚如小泉般涌了出來(lái),也來(lái)不及跟父親道再見(jiàn),就奔回教室了。
以后的每天都是如此,早早穿好衣服,“勇敢”地跑完五圈,再享受父親的“愛(ài)心早餐”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。到1500米比賽的時(shí)候,父親嘮嘮叨叨地在我耳邊念了一大通。比賽要開(kāi)始了,他戀戀不舍地離開(kāi)賽場(chǎng),在場(chǎng)外為我加油!班亍,同學(xué)像離弦的箭奔了出去,我也不甘示弱……到了最后一圈,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住,看著前面的兩個(gè)同學(xué),我想起了爸爸良苦用心;奮力地沖刺,我?jiàn)Z得了第一名!觀眾席上我們班的同學(xué)掌聲雷動(dòng),可似乎只有我注意到父親眼角晶瑩的淚花……
約束中有幸福,幸福成就成功——啊,幸福的約束。爸爸,謝謝你!
幸福的約束作文11
你的約束,總帶著幸福的色彩。
——題記
記得從小你對(duì)我的約束就不斷,聲聲斥責(zé)與管教總是讓我心如刀割?墒峭纯嘀,總是能讓我嘗到絲絲甜蜜的幸福。
蟬聲?shū)Q鳴,宣告著盛夏的來(lái)臨?諝飧稍铩灍,仿佛要喘不過(guò)氣來(lái)。就在這三伏天,你竟帶著我到樓下跑步增強(qiáng)體質(zhì)。拗不過(guò)你的我只好走出空調(diào)屋,來(lái)到樓下,鋪面的熱浪讓我感到暈眩。你我一共繞小區(qū)跑了整整六周,我早已精疲力竭,口渴難耐,奔向超市準(zhǔn)備從冰柜中取出涼水,你卻抑制了我,告誡我不能喝涼水,不然很容易生病,況且還是在劇烈運(yùn)動(dòng)后。我聽(tīng)完便很不快,被攔住的手再次伸向冰柜。不就一瓶涼水嘛,生不了病的,現(xiàn)在我渴著呢。沒(méi)想到你竟抓住我的手,并狠狠打了兩拳,而后將我生生拉回家,倒溫水給我喝。
那是的我不懂,運(yùn)動(dòng)后喝涼水對(duì)身體傷害極大。你對(duì)我的約束,讓我飽含幸福,因?yàn)槟鞘悄愕膼?ài)。
昏黃的燈光照亮了蒼白的卷子,襯著那個(gè)個(gè)紅叉更為醒目。這時(shí)你走進(jìn)房中,提著一袋教輔,放在了我的桌子!懊刻彀旬(dāng)天講的寫(xiě)完,我檢查!蔽翌D時(shí)不爽,大聲吼叫:“為什么別人家的孩子考得比我還差,但人家的父母就沒(méi)有多布置額外任務(wù),你為什么要給我布置這么多。∥曳艑W(xué)后想玩,就這一次發(fā)揮失常,你不能剝奪我玩耍的時(shí)間啊!”吼罷我便將桌子上的教輔掃下桌子。你也不惱怒,將其撿起,并再對(duì)我說(shuō):“把它們寫(xiě)了,不要問(wèn)為什么!蹦闵裆洌鹑缫蛔鹕耢蟛豢煽咕,我只好乖乖答應(yīng)。
那時(shí)的我不懂,只有比別人多付出,自己才會(huì)進(jìn)步。你對(duì)我的約束,讓我包含幸福。因?yàn)槟鞘牵愕膼?ài)。
約束,雖然痛苦,要有所割舍,有所放棄。媽媽?zhuān)?dāng)我還小時(shí)需要你來(lái)約束,那時(shí)我不懂您的狠心是為何?墒窃诓痪弥螅氲侥銓(duì)我的約束和收獲的果實(shí),我感到無(wú)比幸福,你是愛(ài)我的,我深深明白,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自己約束自己,你可以放心了。在自我約束中,我既感受到了你對(duì)我的希望能管好自己的心愿的幸福,也感受到了約束自己本身的幸福。
幸福的約束作文12
你若問(wèn)我冬天是什么樣子?我會(huì)回答---冬天有溫吞地爬下山的懶散的太陽(yáng),有壁爐間酡紅的火苗高竄時(shí)噼里啪啦的聲響,有猛呵一口氣就能在上頭信手涂鴉的窗玻璃
冬天是獨(dú)特而美好的,若真的論起有什么美中不足的,我想,那便只有那個(gè)喚作秋褲的累贅吧。
小時(shí)候出門(mén)前,會(huì)照例將秋褲隱匿在棉被下最角落的位置,暗喜著媽媽鐵定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作?烧(dāng)我外套一披,鞋帶一系,書(shū)包一甩,瀟灑閉門(mén)時(shí),媽媽就像有什么未卜先知的高級(jí)技能似的,趿拉著拖鞋“踏踏”地趕來(lái)了!
我心一虛,撩起袖子,以“肇事逃逸”緊張里略帶顫抖的姿態(tài),準(zhǔn)備伺機(jī)逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。
“回來(lái)!眿寢尩穆曇舻醯瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的,分貝不低也不高,“劑量”把控得正合適。波瀾不驚的語(yǔ)調(diào)下,似乎醞釀著萬(wàn)濤江河,正待咆哮。我如芒在背,趁邁出的一步不算覆水難收,趕忙退了回來(lái),就連卷的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.袖子也在驚嚇中顫的松垂下來(lái)了。
“穿了么?”
“穿了沒(méi)!蔽矣樣樀奶笾槪煨Φ糜行┧。趁“河?xùn)|獅吼”江湖重現(xiàn)之前,我學(xué)著電視中的大領(lǐng)袖,比了個(gè)“噤聲”的姿勢(shì),隨即故作高深道:“媽?zhuān)阒来┣镅澋膲奶巻??jù)我近幾年分析,首先,穿秋褲會(huì)大大約束我在校的跑步測(cè)試實(shí)力,壓抑我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng),使其發(fā)揮不出原有實(shí)力;其次,小冷不用防,大冷防不住,秋褲于我并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的幫助,充其量只是一塊約束自由的布料”
“我只知道今兒零下3度!眿寢専o(wú)奈道,順勢(shì)將秋褲這位“不速之客”塞入我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)包。事已至此,反抗無(wú)效,只得向“強(qiáng)權(quán)屈服”。
晨跑時(shí),在幾撮哆哆嗦嗦的“不穿秋褲黨”中間,我一改常態(tài),沒(méi)和他們開(kāi)起相同的“振動(dòng)模式”。邁步時(shí),縱使有略微的緊繃感,可卻不失彈力。原來(lái)秋褲不緊也不松,原來(lái)它暖和又厚實(shí),原來(lái)母上大人的決定真是英明,原來(lái)它不愧叫做“幸福的約束”啊。
與秋褲的對(duì)抗,或許是我短暫的叛逆期里僅有的倔強(qiáng),不過(guò)從前的我確實(shí)沒(méi)有料到,最后向這份強(qiáng)硬的溫暖永遠(yuǎn)屈服的,也是我。
我需要,我喜歡,我享受,這份幸福的約束。
幸福的約束作文13
我寫(xiě)作業(yè)總是拖拉。
今天也一樣,雖說(shuō)一進(jìn)門(mén),我就鉆進(jìn)了書(shū)房,可寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè),饞蟲(chóng)就來(lái)了,一會(huì)兒去拿個(gè)面包吃,一會(huì)去摸幾顆葡萄吃……
當(dāng)我第N次走到客廳時(shí),老媽對(duì)我大聲嚷了一句:“已經(jīng)十點(diǎn)四十了,我們都要睡了。你還繼續(xù)磨蹭,我們可不等你了啊。”
?這時(shí)間是騎了風(fēng)火輪還是翻了個(gè)筋斗云?吃幾顆葡萄的功夫,就跑了那么遠(yuǎn)?
我瞬間提速,專(zhuān)心致志,一口氣奮戰(zhàn)到底!心想,快12點(diǎn)了吧?趕緊洗了睡!
突然聽(tīng)到老媽的笑聲,一開(kāi)始?jí)旱煤艿,后?lái)竟又越升越高。
“媽?zhuān)阈ι赌??/p>
“沒(méi)啥,剛才看了一個(gè)好玩兒的視頻而已!
“啥視頻?快跟我分享分享。”我湊過(guò)去,看到一個(gè)醒目的時(shí)間——22:30!
老媽一臉無(wú)辜,轉(zhuǎn)而又閃過(guò)一絲“奸計(jì)”得逞的笑容:“不好意思,先看錯(cuò)了,是九點(diǎn)四十,今天真得表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你,你這速度太牛了,你很專(zhuān)注,我過(guò)去看了幾次,你都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!”
原來(lái),我還是可以寫(xiě)得更快,做得更好的!那早早做完作業(yè)的感覺(jué),真是爽歪歪呀!原來(lái),媽媽的約束,也可以帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的小幸福!
前些日子,我和爸媽都迷上了丁立梅老師的《等待綻放》,其中,最誘惑我的便是那份關(guān)于考試的獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議了。老媽明知我的心意,卻告訴我:讀書(shū)是你自己的事,我可不跟你簽這種協(xié)議。
一天,老爸便神秘兮兮地遞給我一張紙,說(shuō)是請(qǐng)我修改修改,我抬頭一看——《彬同學(xué)考試獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議》。
“班級(jí)前三,獎(jiǎng)勵(lì)……不僅有總分獎(jiǎng),還有單科獎(jiǎng)呢!蔽衣冻鰬岩傻纳裆。老爸笑道:“咱們偷偷跟個(gè)風(fēng),向丁老師學(xué)習(xí)唄。要對(duì)媽媽保密哦!”
也不知怎的,自此,我一拿起筆便全身充滿(mǎn)力量,學(xué)習(xí)的效率越來(lái)越高了,復(fù)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了。期末考試,我居然真的得了第一名,不僅拿到了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,也收獲了自信和快樂(lè)!看來(lái),爸爸用協(xié)議約束我,真的很有效呢!
我的爸媽?zhuān)粋(gè)經(jīng)常鞭策我,一個(gè)常常鼓勵(lì)我,儼然就是兩個(gè)“土醫(yī)生”,各種“小偏方”總是專(zhuān)治我的壞毛。
他們還會(huì)看我喜歡的書(shū),做我喜歡的事。他們還經(jīng)常感慨說(shuō),這一路,他們約束我,我也約束著他們,是我領(lǐng)著他們一起改變,一起進(jìn)步呢!
約束,讓我們共同成長(zhǎng)。這是屬于我家的暖暖的小幸福。
幸福的約束作文14
“奶奶,我要吃這個(gè)!”
路過(guò)快餐店,我拼命抓住奶奶的手往店里拉,就像拔河比賽時(shí)的我,用盡了全身力氣。
“不行,這都不健康,快走!蹦棠毯敛华q豫地回絕了,拉著我一把拽了回來(lái)。力氣十分得大。兩行淚瞬間從眼眶中涌出,原本上揚(yáng)的嘴角立刻就歪了下來(lái),臉上十分不情愿。我又哭又鬧,可奶奶你也不安慰我,心中就像失了一個(gè)依靠,說(shuō)不出是什么滋味。為什么要約束我,夜晚原本十分皎潔的月光此刻也失去了一份明亮,多了一份黯淡。
第二天,陽(yáng)光異常明亮,可我的心還是無(wú)精打采的。心中不停念叨著奶奶口中不將康的“美味”,不禁咽了一下口水。
奶奶一大早就出去了,可這不應(yīng)該啊,本來(lái)奶奶還邀我去公園呢?過(guò)了一會(huì),奶奶拎著大兜小兜回來(lái)了,在書(shū)房看書(shū)的我才不去幫奶奶呢。我心中還在和奶奶賭氣,誰(shuí)讓她不給我買(mǎi)好吃的!
門(mén)外叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某掷m(xù)了十幾分鐘,奶奶在干什么呢,廚房的們關(guān)著,也太神秘了吧。
時(shí)針又轉(zhuǎn)了半圈,外面突然安靜了。
“孫女,出來(lái)吃好吃的啦。”奶奶那沙啞的聲音似乎是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有喝過(guò)水。
出門(mén)的一瞬間,桌子上那擺著的是什么?那就是我要的炸雞!“快來(lái)嘗嘗好不好吃,我第一次做呢!”
我說(shuō)呢,奶奶這么早出去干什么呢,原來(lái)是去買(mǎi)食材而且花了這么長(zhǎng)時(shí)間為我做,要知道早晨她可是都要去廣場(chǎng)跳舞的,可就是因?yàn)槲业囊痪湓挾淖兞恕?/p>
一口熱乎乎的肌肉感動(dòng)了我的心!按笤缟先ベI(mǎi)的雞,新鮮!”奶奶看著我嘴角輕揚(yáng)著,笑容在眉宇間流溢,淺淺的皺紋是時(shí)間的痕跡在此刻變得更加明顯。
一股暖流從心頭流過(guò),軟化了我的心。回想著昨天我對(duì)奶奶的不敬,對(duì)奶奶的大喊大叫,雙眸被淚水浸濕。“謝謝奶奶,我最?lèi)?ài)您了!蔽揖o緊地抱住她,淚水子啊此刻奔涌而出。
約束,奶奶不讓我吃垃圾食品。這是約束但這是幸福的約束。
此后,每當(dāng)我要吃炸雞時(shí),奶奶就會(huì)用健康的食材,用愛(ài)包裹它以保證我的健康。
這約束也是有溫度的,是奶奶手心的溫度,溫暖著我,呵護(hù)著我成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)中畫(huà)上一道絢麗色彩。
約束,奶奶對(duì)我的約束是幸福的約束。
幸福的約束作文15
走在路邊,我常會(huì)被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上,看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒,在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子,小手伸向前,渴望著能夠去探一探未知的路。無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹,使他無(wú)法前進(jìn),回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母,得到的卻依然是搖頭?粗麧u漸黯淡下去的眼睛,我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑,父母為何要用皮帶拴住孩子,而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢?
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí),見(jiàn)到過(guò)獨(dú)自坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩,多半又是受不了父母的管束?蓱z的女孩兒,看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水,我的心中又是一陣翻涌,為何她的父母如此無(wú)情,要逼她做她不愿做的事呢?
又記得,曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí),每晚都很晚回家,即便回到家了,也還有一堆工作,有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃。母親勸他多吃幾口飯,他卻總是擺擺手,笑笑道:“不了,你們自己吃吧,我去把單位里的事兒弄完,局里有規(guī)定,頭日的報(bào)表,次日就得交,我怕來(lái)不及!甭(tīng)了這番話,我總是若有所思,為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢?
不得不承認(rèn),這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解,但后來(lái)我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái):
嬰兒學(xué)步有繩牽著,他才不會(huì)摔倒,才能在最安全的環(huán)境下走路;父母管束孩子,才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù),讓孩子明白是非底線;公司制定規(guī)則,對(duì)每個(gè)員工苛刻,才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展,讓工作高效,讓員工有安身立命的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
“拘束”,就像牽著風(fēng)箏的棉線,它的確在管束著你,使你失去一部分自由,但若你反過(guò)來(lái)想,會(huì)明白正是有了約束,才有了安全、健康的環(huán)境,它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中,讓我們幸福地生活。
我們被約束了,但同時(shí),我們也擁有了幸福。