實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在想起來(lái)，我與您的對(duì)話甚少，多的倒是定格于我內(nèi)心的一幅幅寂然而美好的畫(huà)面：您蒼白的發(fā)、粗黑的手、還有發(fā)上的一頂黑色的氈帽，沐浴著溫馨的夕陽(yáng)；您微微仰著臉，瞇著眼，迎著悠長(zhǎng)的霞光，神態(tài)安詳而從容，深邃而淡定……
我真幸運(yùn)能成為九十多歲高齡的您的重孫，我想，連叫聲“老祖宗”都適宜吧！不過(guò)年齡不是唯一的“名片”，您在我心中留下的，永遠(yuǎn)是一種無(wú)形的作風(fēng)，年輕而又瀟灑。
那一次您從臨沂老家來(lái)到我們家小住。一路上風(fēng)塵仆仆，對(duì)您來(lái)說(shuō)，誠(chéng)然辛苦。但不論您有多蹣跚，每次我要去扶您時(shí)，您總是摸摸我的頭，把我輕輕推開(kāi)，微笑著說(shuō)：“能行”。這對(duì)于小時(shí)候連家務(wù)都不能自理的'我，無(wú)疑是一種深刻的身教，讓我認(rèn)識(shí)了獨(dú)立，更認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)。
那一天放學(xué)回家，西北風(fēng)還凜冽地吹著，不知是爺爺對(duì)您的建議，還是您的主張，只看見(jiàn)您坐在樹(shù)下，扶著老木做的手杖，凝望著遠(yuǎn)方。我滿心擔(dān)憂地想攙您回家，“樓上暖和，老奶奶，這么冷，干嘛在樓下凍著啊，空調(diào)可以開(kāi)暖風(fēng)咧！”您卻微笑著說(shuō)：“鄉(xiāng)下，哪有空調(diào)，春夏秋冬，適應(yīng)了，也就慣了�！�
我輕輕坐下，順著您的目光，我看到了那悠長(zhǎng)的霞光，和那火紅火紅的夕陽(yáng)。在水泥森林中穿行，我從來(lái)沒(méi)有細(xì)致觀察過(guò)如此美麗的自然�！昂每窗�，我們?cè)谔斓紫麻L(zhǎng)，也不該忘了把忙碌的心放歸自然啊”�！拔覀兊臍w宿，不就是載入史冊(cè)，成功成業(yè)嗎？”我問(wèn)�！盎蛟S不是哦，你看那天邊，我們都是從那兒來(lái)的�！�
過(guò)了這么多年，時(shí)間的沉淀讓我明白了您的話，明白了您的人生。在自強(qiáng)中自主，在淡定中灑脫，在孤獨(dú)中品味，在品味中豁達(dá)。我想，這也是您留給我的。
您并沒(méi)有刻意教我什么，但您給我的，卻比什么都多。人說(shuō)：“家有一老，如有一寶�！被蛟S不單單是出于家族的興旺，更可貴于代代的傳承。
行走在溫婉的夕陽(yáng)中，迎著那悠長(zhǎng)的霞光，我仿佛又看到了您那深邃的目光——從容而淡定，悠遠(yuǎn)而安詳……
五年級(jí)的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)這首婉轉(zhuǎn)深情的兒歌在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁地掉下那晶瑩的淚花。
媽媽看起來(lái)30多歲的年齡，體態(tài)輕盈，經(jīng)常穿著一件水粉色的外套，一條黑色的長(zhǎng)褲，還有一雙黑色的旅游鞋。一雙盈盈如秋水般的大眼睛，鼻子微勾，上面還架著一副眼鏡，一張紅潤(rùn)如胭脂的嘴巴，媽媽是一個(gè)溫柔善良的人。
記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，身體不是太好經(jīng)常生病。一天晚上我發(fā)高燒，燒得很厲害，外面又下著暴雨。爸爸不在家，而且那是已是深夜兩點(diǎn)多了，外面又沒(méi)車，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，您都嚇壞了。沒(méi)辦法，您就只能抱著我跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我借著雨后微弱的'月光，
隱隱約約地看到媽媽的臉上早已淌滿了汗水，累的上氣不接下氣，但是媽媽還是堅(jiān)持把我送到醫(yī)院。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上也沒(méi)有睡，當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，每每我回憶起這件事時(shí)，才知道您是多么的偉大！
母愛(ài)好似一杯清茶，寒夜里品味您的溫馨，孤獨(dú)中享受您的清醇，流淚時(shí)獨(dú)飲您的安慰，一生一世飲您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)也忘不了您的絲絲柔情！
五年級(jí)的作文 篇3
在生活中，已有太多太多熟悉的人啦！但我的記憶長(zhǎng)河中最熟悉的兄弟姐妹，還是我的哥哥！
哥哥從小就讓著我。讓我看電視、玩電腦。當(dāng)爺爺奶奶獲得一本有趣的事書(shū)時(shí)，我吵鬧著要，哥哥就會(huì)立刻放手，裝作不在呼。當(dāng)爺爺奶奶買到特別美味的包子、糕點(diǎn)時(shí)，他會(huì)一個(gè)勁兒地催我先吃。在我的記憶中，小時(shí)候和哥哥、爺爺奶奶住在地起的日子是最美好的，最幸福的！
哥哥是個(gè)老實(shí)的人，小時(shí)候，我做錯(cuò)事了，總是哥哥替我承擔(dān)，受罰和挨罵，從小，我就是個(gè)“不安分”的小丫頭，天天跟在哥哥屁股后面追著他跑，和他玩。長(zhǎng)大后，媽媽跟我說(shuō)，在我兩三歲的時(shí)候，哥哥有一次跟我玩，一不小心我頭一 仰摔了個(gè)屁股朝天，頭“砰”的.一聲撞到了地板上，我疼的不行，哇哇大哭起來(lái)。哥哥嚇壞了，連忙起身哄我，就這樣哥哥又成了“替罪”。
長(zhǎng)大后，我和哥哥變成了最知心的朋友，一起玩，一起談天說(shuō)地。我對(duì)哥哥的印象最深的是：他老實(shí)，對(duì)我很好，還有就是他很會(huì)唱歌。哥哥最喜歡唱歌，我也愛(ài)聽(tīng)他唱出歌里的內(nèi)容和故事。
我的哥哥是無(wú)法替代的！
五年級(jí)的作文 篇4
午后，一切都是那樣陰陰沉沉，唯她是如此安靜。
纖細(xì)而白皙的手指微微顫著，畫(huà)著一個(gè)小公主的蓬蓬裙，不久，一個(gè)可愛(ài)、美麗的小公主便躍然紙上。柳葉眉，大眼睛，櫻桃小嘴，一頭棕色頭發(fā)垂到腰際，她頭上戴著花邊帽，挎著一個(gè)粉紅色的小包�！罢嫫粒 蔽矣芍缘刭潎@著。她，只是微微一笑，眼神中透露著一絲神秘。
沉默片刻，她抬起頭來(lái)，問(wèn)我：“你喜歡公主嗎”，我被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題搞得有點(diǎn)措手不及：“有的公主很嬌氣，但有的很勇敢，對(duì)公主，我是喜歡又不喜歡。”她沉默，似若有所思�！澳悄阆氤蔀楣鲉�？”片刻，她又問(wèn)，“我……”還沒(méi)等我回答，她接著說(shuō)：“我想。”接著，她雙手抱拳，仰著頭，眼神中露出無(wú)限憧憬：“我想有一間自己美麗的屋子，穿著可愛(ài)的碎花連衣裙，在自己的.小花園里跳芭蕾舞，與蜂蝶共歡�！笨此V迷的樣子，我不禁輕笑出聲。
想當(dāng)公主，呵呵！或許，她在等王子吧？五年級(jí)了，如果還像她一樣有這顆童心，該多好……
她，劉xx，五年級(jí)了，還保持一顆童心，她的夢(mèng)，仍是一個(gè)美好的公主夢(mèng)，我希望我們都有自己的公主夢(mèng)。
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，太陽(yáng)公公用熱情的陽(yáng)光烘烤著著大地，冒著熱浪，我和幾位來(lái)自不同年級(jí)的小伙伴以及帶隊(duì)的陳老師一起進(jìn)行了有關(guān)六橫蛟頭新文化站的實(shí)踐活動(dòng)，在這一路上，我們還收獲了不少的知識(shí)呢！
初次觀察新文化站，只見(jiàn)以白色和灰色為主的墻壁上，又打上了許許多多的大孔和小孔，為什么要打那么多孔呢，我心中滿是不解。應(yīng)該是為了透氣吧？我猜測(cè)到，大家也都紛紛給出了自己的想法�！凹热贿@么好奇，我們不妨把這個(gè)問(wèn)題記錄下來(lái)，等采訪張叔叔的時(shí)候提出來(lái)好不好？”陳老師看我們爭(zhēng)執(zhí)不下，笑瞇瞇地給出了建議。隨后，我們跟隨著老師，看了新文化站里面的'指示圖，有好幾個(gè)房間，比如：圖書(shū)室，演員化妝室，演員休息室，舞蹈室……看得出來(lái)，當(dāng)新文化站建成的時(shí)候，這里該會(huì)是一片多么熱鬧的景象��！帶著好奇，我們進(jìn)入了未完工的新文化站，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)里面那么大，光是一個(gè)房間就占了不少地盤(pán)，我剛說(shuō)了一句話，屋里就出了回聲。其他同學(xué)見(jiàn)到這樣有趣的情形，都“鬧騰”了起來(lái)。滿屋子都是我們的聲音，仿佛我們的歡聲笑語(yǔ)都把文化站給填得滿滿的了。
參觀結(jié)束，我們走上街頭，開(kāi)始采訪了路人，詳細(xì)問(wèn)了許多路人對(duì)文化站的看法后，發(fā)現(xiàn)他們的回答不是不知道，就是我不了解。看來(lái)，他們好像都不太了解新文化站呢，我們不禁有些小小的失落�？吹轿覀儫o(wú)精打采的樣子，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“文化站還沒(méi)有落成，知道的人不多也是可以理解的。而且正是他們的不理解，我們的實(shí)踐活動(dòng)才更有意義不是嗎？”是啊，好好完成這次的活動(dòng)，然后告訴大家文化站是個(gè)什么樣的地方，我們的作用就更大啦！大家又紛紛振作起精神來(lái)。隨后我們又采訪了張科長(zhǎng)，收獲了大量有關(guān)文化站的信息，如原來(lái)墻上打的洞晚上會(huì)發(fā)光，還得知天花板高度有限，所以不能打羽毛球，還知道了以后計(jì)劃會(huì)建一個(gè)類似的體育公園，讓更多更多的人們能夠開(kāi)始健身，可以運(yùn)動(dòng)起來(lái)……
這次采訪活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了美麗的新文化站，更在采訪的過(guò)程中收獲了勇氣，明白好奇和探究的重要性，真是一次有趣又有意義的活動(dòng)��！
五年級(jí)的作文 篇6
我的童年是美好的，可是我的那一天，使我難忘，因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太丟人了！
那是一次去圖書(shū)館的經(jīng)歷。
我和苗苗、姐姐、妹妹要去圖書(shū)館看書(shū)，去那里肯定是要坐公共汽車的。我們買了小零食兒就來(lái)到了車站旁，我們怕把坐車的錢弄丟，就讓我姐拿住，一共四元，都是紙幣。我們?cè)谀抢锏攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，終于，91路車來(lái)了，我們陸續(xù)上車，姐姐把那是先準(zhǔn)備好的四元錢投進(jìn)錢箱里，她就走了，當(dāng)我們要上去的時(shí)候，司機(jī)問(wèn)：“你們是一起的嗎？”“是的。”我們異口同聲的說(shuō)�！澳悄銈儧](méi)交錢呢.”“交了呀？”姐姐急切地說(shuō)�！澳阒唤涣艘辉！彼緳C(jī)讓姐姐看了看。姐姐輕輕地半擠半不擠地看了看。司機(jī)因該是怕讓車內(nèi)的`乘客等急了，就讓我們上了車。
姐姐明明是交了四元錢，我都看見(jiàn)了，他為什么非要說(shuō)我們只交了一元錢呢？車上有那么多乘客，司機(jī)竟然這么說(shuō)我們，真是太丟人了。
在車上，她們都怕自己暈車，所以什么都不敢吃，我呢，一直說(shuō)我不暈車，吃了那個(gè)吃這個(gè)，一會(huì)就吃得飽飽的，肚子圓圓的，就像一個(gè)大西瓜�？墒且幌萝嚕麄兌加X(jué)得沒(méi)暈車，可我就不行了，嘴里一直冒酸水兒，一道樹(shù)坑兒旁邊就吐了一地。他們都問(wèn)：“你不是不暈車嗎？”今天實(shí)在是太丟人了。
今天實(shí)在是太丟人了，再別人面前出盡了丑。今天，老天爺是想把我的糗事全出進(jìn)了不可！
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