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五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 1
是誰(shuí)，給了我們幸福，給了我們今天，給了我們快樂(lè)？又是誰(shuí)，給了我們美麗的家園？是我們的祖國(guó)母親，可愛(ài)的祖國(guó)母親！
自從我看了《今天我升旗》這一文后，知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛(ài)國(guó)之心。這篇文章，記敘了作者是一位老師。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室，說(shuō)，明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了，那個(gè)女孩叫房淑花。第二天，淑花沒(méi)有來(lái)上學(xué)。老師一問(wèn)她家里，才知道，淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好，媽媽又得了重病，今天，淑花上山挖藥去了，她說(shuō)她不上學(xué)了，家里缺錢(qián)，就要自己為媽媽找藥……但是，一個(gè)星期后的.早晨，應(yīng)該是淑花升國(guó)旗，但她沒(méi)來(lái)，換人了。沒(méi)想到，今天真正的升旗手來(lái)了……
這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了，我頓時(shí)心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友，我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的，但她的愛(ài)國(guó)之情永不改變，一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。
我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天，天氣格外寒冷，我?guī)狭宋遗偷男∈痔�，上學(xué)去了�！岸！敝宦�(tīng)早晨升旗歌響了，我連忙放下書(shū)包，排好隊(duì)伍，走向操場(chǎng)�！罢玖ⅲ蚯翱待R……”升國(guó)旗了，我這里才想起我戴了一副手套，不能戴著手套升旗，這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套，莊重地敬了隊(duì)禮，唱起了國(guó)歌�！岸Y畢……”直到聽(tīng)到這兩字，我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。
你們說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生嗎？
同學(xué)們，讓我們胸懷愛(ài)國(guó)之心吧，讓我們把世界打扮得更漂亮，讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 2
我喜歡賞畫(huà)，同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà)，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫(huà)家的手勢(shì)就覺(jué)得高明，輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印，我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵，有畫(huà)無(wú)名多乏味��！我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà)，舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此，他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，讓人覺(jué)得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng)造才能達(dá)到在書(shū)畫(huà)世界的“花”，這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲�！眹^者都鼓起掌來(lái)，聲聲叫神，我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字，我對(duì)書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆！
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f(shuō)做人要像梅花不怕嚴(yán)寒，在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔，他畫(huà)的'梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(zhǎng)彩鉛畫(huà)，就是直接用彩色鉛筆畫(huà)，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因?yàn)槲矣X(jué)得彩鉛很神奇，不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫(huà)莖，體現(xiàn)菊花的活力！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 3
靜靜地坐在小溪邊，雙手輕輕地捧著書(shū)，一邊傾聽(tīng)古人間的對(duì)話，一邊享受著現(xiàn)代的悠閑恬談，一邊領(lǐng)悟著鳥(niǎo)語(yǔ)花香之美景，一邊品味著濃濃的書(shū)香味。
從“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的遼闊草原，到碧波懷抱的海島，從雄偉壯觀的長(zhǎng)城到“世界屋脊”的珠瑪朗雅峰。偉大祖國(guó)的壯麗山河在這中國(guó)圖上活躍而出。
從屈原的“路漫漫夸，吾將上下求索”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從冰雪封凍的雪災(zāi)到神泣鬼嚎的大地震，從“非典”到流感。何不體現(xiàn)中華民族的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，百撓不屈的脊梁和傲骨？這是靈魂和精神。
從“四大發(fā)明”到“中國(guó)神舟”的穿梭太空，從“南水北調(diào)”到“西氣東輸”。中國(guó)正在騰飛。
一首《我的中國(guó)心》構(gòu)起無(wú)數(shù)人對(duì)祖國(guó)的`思念。
一首《祖國(guó)·我的母親》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)。
祖國(guó)山美，祖國(guó)水清，祖國(guó)人真。您以坦蕩豁達(dá)和不卑不亢的精神，您以容睿智慧領(lǐng)著我們走向新的輝煌。
我輕輕的合上書(shū)——一部記載中國(guó)上下五千年的歷史書(shū)。讀書(shū)真好，能品味著中華博大精深，淵源流長(zhǎng)的文化，品味著祖國(guó)母親的乳汁，品味著幽幽書(shū)香愛(ài)國(guó)情
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 4
沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己國(guó)家的國(guó)民。我當(dāng)然也不例外，我愛(ài)養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國(guó)，她是有著浩大歷史神秘的國(guó)家，她是如此美麗，如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的`人而感到無(wú)比的自豪。
說(shuō)到對(duì)她的愛(ài)與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來(lái)。
每天上學(xué)的早晨，我們都會(huì)面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛(ài)自己祖國(guó)的。
祖國(guó)在我的心中是我們共同的心聲。我愛(ài)這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語(yǔ)始起，它就伴我成長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國(guó)在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
自古以來(lái)，人們都愛(ài)把祖國(guó)比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬(wàn)兒女。詩(shī)人說(shuō)，祖國(guó)是長(zhǎng)江，祖國(guó)是昆侖，祖國(guó)是東方的晨曦，祖國(guó)是南海的晚霞，祖國(guó)是塞北的松濤，祖國(guó)是嶺南的花季，祖國(guó)是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國(guó)母親的兒女，我們深愛(ài)著祖國(guó)。
此時(shí)此刻，我們指向說(shuō)一聲：“我愛(ài)你!母親!我愛(ài)你，中國(guó)!!”
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 5
今天早上，我和哥哥一大早就起來(lái)了，我們穿上新衣服，新鞋，歡呼一聲：“過(guò)年嘍！”
我們興高采烈的放棄鞭炮，望著那五彩繽紛的天空，你就是我們的笑容，我和爸爸吃晚飯，拿著對(duì)聯(lián)和福字，我拿著膠條，幫爸爸貼對(duì)聯(lián)，之間爸爸小心翼翼地貼，我看了對(duì)聯(lián)和福字，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你把福字貼到了！”爸爸哈哈大笑的說(shuō)：“傻孩子，把福貼到了，就是福到我家�。 蔽衣�(tīng)了，這才恍然大悟。我走在大街上，只見(jiàn)家家戶戶都掛起來(lái)燈籠，每個(gè)人都臉上都露出甜美的`笑容，父母?jìng)冏鲋銍妵姷娘埐�；孩子們�(cè)诳鞓?lè)的天堂里追逐嬉戲；鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唱著新年之歌……
晚上，那氣派更美麗了！煙花從地上飛到天上，就像我們的國(guó)家一點(diǎn)一點(diǎn)的變強(qiáng)，我不由得向我們未來(lái)的天空敬禮。那夜深人靜的夜晚，在今天就不存在了，無(wú)數(shù)個(gè)煙花飛到天空，就像我們祖國(guó)，我們的祖國(guó)就像一個(gè)堅(jiān)持不懈的巨人，永不服輸，有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。
那孩子們放棄鞭炮，那霹靂嘩啦的聲音，是新年?duì)敔斣谙胛覀儐?wèn)好；那美麗的煙花，是新年?duì)敔數(shù)男θ�；那絢爛的色彩，是新年?duì)敔敼膭?lì)我們中華人民共和國(guó)創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)的笑容！……
啊！我愛(ài)過(guò)年！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 6
看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我最佩服的是他的愛(ài)國(guó)主義。
也正是因?yàn)檎蔡煊拥膼?ài)國(guó)精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因?yàn)樗?愛(ài)國(guó)精神，他在再次修建鐵路遇到困難時(shí)不會(huì)退縮；正是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)精神，他一直努力工作。最后，歷經(jīng)重重困難，中國(guó)自己修建的第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計(jì)劃提前了兩年。
詹天佑的優(yōu)秀、偉大、愛(ài)國(guó)深深打動(dòng)了我。我不得不佩服他，當(dāng)我讀到他在風(fēng)呼嘯，沙上滿是沙子的時(shí)候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。我的膽子很小，總是怕這個(gè)怕那個(gè)，有時(shí)候做事也堅(jiān)持不下去。我想學(xué)習(xí)詹天佑那種不怕困難的堅(jiān)韌不拔和愛(ài)國(guó)主義精神。
看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國(guó)捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對(duì)孩子的感情，最終用生命回報(bào)了祖國(guó)。
其實(shí)我們也可以成為一個(gè)愛(ài)國(guó)“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學(xué)習(xí)放在第一位。沒(méi)有很多知識(shí)，再愛(ài)國(guó)也不能報(bào)效祖國(guó)。然后，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進(jìn)垃圾桶。這些不都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)嗎？
所以，讓我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，像詹天佑一樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 7
徐特立曾說(shuō)過(guò)：人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。我看了《愛(ài)國(guó)少年》這個(gè)故事認(rèn)為這個(gè)少年，是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者。
里面講：少年被父母賣給一個(gè)戲班子，戲班子的人虐待少年，過(guò)了兩年，少年逃了出來(lái)，找到意大利領(lǐng)事館，尋求幫助。領(lǐng)事把他免費(fèi)安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉(xiāng)。在船上，有三個(gè)人一直追問(wèn)少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢(qián)，少年正盤(pán)算如何花錢(qián)時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)那三個(gè)人在侮辱他的祖國(guó)，少年怒火萬(wàn)丈說(shuō)：“拿回你們的臭錢(qián)!你們侮辱我的祖國(guó)，你們的錢(qián)我一文也不要!”那筆錢(qián)對(duì)少年來(lái)說(shuō)，是一筆不小的財(cái)富，但是，他聽(tīng)見(jiàn)給他錢(qián)的人侮辱他的祖國(guó)，他就毫不猶豫地把錢(qián)全部扔給了那三個(gè)人。如果我是那個(gè)少年，也許經(jīng)不住考驗(yàn)，拿著錢(qián)想買(mǎi)什么還照樣買(mǎi)。我應(yīng)該努力控制自己，不在祖國(guó)尊嚴(yán)受損的情況下使自己也受益，做一個(gè)光榮的中國(guó)人，捍衛(wèi)偉大祖國(guó)的.尊嚴(yán)，展現(xiàn)中華兒女的風(fēng)貌。
愛(ài)國(guó)最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是干好自己的事，學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)壯大祖國(guó)，使祖國(guó)永遠(yuǎn)不受外敵侵略，使中國(guó)人走到那兒都能驕傲地說(shuō)：“我是中國(guó)人�！�
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 8
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”
“好呀，小伙子�！蹦切┤苏f(shuō)“你真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心呀！你不是很需要錢(qián)嗎？為什么要扔回來(lái)？我們又沒(méi)有侮辱你們的國(guó)家，你們的國(guó)家本來(lái)就是旅館不好，交通太差。
那個(gè)少年斬釘截鐵地說(shuō)：“胡說(shuō)八道，我們的國(guó)家非常美麗，資源豐富，氣候濕潤(rùn)，風(fēng)景秀麗。我們擁有世界歷史上煊赫一時(shí)的古羅馬帝國(guó)、龐貝古城、聞名于世的比薩斜塔、文藝復(fù)興的發(fā)祥地佛羅倫薩、風(fēng)光旖旎的水城威尼斯、被譽(yù)為世界第八大奇跡的.古羅馬競(jìng)技場(chǎng)……意大利是歐洲“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，但丁、達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、伽利略等文化與科學(xué)巨匠對(duì)人類文化的進(jìn)步作出了無(wú)可比擬的巨大貢獻(xiàn)……
那些人聽(tīng)的目瞪口呆.半響才有人小聲的說(shuō)：“我們的國(guó)家也很美呀！”就這樣他們爭(zhēng)吵了一路。最后大家都為這個(gè)少年的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，紛紛向他表示了歉意。少年回國(guó)以后，非�？炭嗟膶W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為了一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出了許多貢獻(xiàn)。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 9
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，每年十月一日是國(guó)慶節(jié)。祖國(guó)母親第六十一周年的生日到了。濃厚的氣氛冉冉升起。
上午我和爸爸媽媽一起去街上感受這國(guó)慶節(jié)的氣氛。國(guó)慶節(jié)上街的人很多，一些企業(yè)都在發(fā)廣告單，很多服裝店和鞋店都打折出售，這樣許多店里都擠滿了人。迎面走來(lái)的人都拎著大包小包，人們的臉上洋溢著過(guò)節(jié)喜悅的笑容。臺(tái)客隆里在的人那就更不用說(shuō)了，收銀臺(tái)那兒的人也排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。府山廣場(chǎng)上彩球飄揚(yáng)，連以前很少開(kāi)的噴泉也打開(kāi)了，噴泉噴出的水排成一排，忽上忽下在半空中呈現(xiàn)波浪線形，好有意思。
晚上我和媽媽去了市政府，通往市政府的一條小路上，兩旁有茂盛的大樹(shù)，大樹(shù)們都穿著金色的.晚禮服，樹(shù)枝上還有繞起來(lái)的小彩燈，有紅色，橙色，藍(lán)色，綠色，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像彩色的寶石，閃閃發(fā)亮。到了市政府大門(mén)口，有一個(gè)花壇，這次擺的花壇和以往不一樣，沒(méi)有“歡度國(guó)慶”，但像一朵牡丹花，牡丹花代表著榮華富貴。樓房上彩旗飄揚(yáng)，正對(duì)面的市政府大樓被燈光照的像宮殿一樣。
今天是我們祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)，祝您生日快樂(lè)！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 10
我不知道詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我最佩服的是他的愛(ài)國(guó)主義。正是由于詹天佑的愛(ài)國(guó)主義，他毫不猶豫地?fù)?dān)任了北京-張鐵路的首席工程師；正是由于他的愛(ài)國(guó)主義，他在鐵路建設(shè)中遇到的困難并沒(méi)有減弱。正是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)精神，他才一直在努力工作。最后，經(jīng)過(guò)了很多困難，我們?cè)谥袊?guó)建造的第一條鐵路京張鐵路終于比原計(jì)劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛(ài)國(guó)主義給我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到他經(jīng)常怒氣沖沖的時(shí)候，他不得不佩服他，因?yàn)樗麍?jiān)持在晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)。我的勇氣總是害怕這樣做，有時(shí)我不能堅(jiān)持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困難，不懈地愛(ài)國(guó)。
讀完“詹天佑”后，我不僅想到了古今中外的英雄，他們中的大多數(shù)都沒(méi)有為國(guó)家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對(duì)孩子的感情，最終還是用他的生命來(lái)報(bào)答她的國(guó)家。事實(shí)上，只要我們從小事開(kāi)始，我們就可以成為愛(ài)國(guó)的'英雄。首先，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。如果你沒(méi)有太多的知識(shí)，無(wú)論你多么愛(ài)國(guó)，你都不能為你的國(guó)家工作。然后彎下腰，撿起地上的紙屑，放進(jìn)垃圾桶等等。這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？所以讓我們養(yǎng)成照顧環(huán)境的好習(xí)慣，比如詹天佑。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 11
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”又是一個(gè)星期一的早晨，國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，校園的上空回蕩著我們的歌聲。
每當(dāng)我唱起這首歌，腦海里便浮出一個(gè)畫(huà)面，無(wú)數(shù)的`解放軍先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上殊死搏斗，用他們的熱血譜寫(xiě)了祖國(guó)新的篇章……想到這里，我不禁低頭看著在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)它仿佛是用那些先烈們的鮮血染成的，我們現(xiàn)在安寧的幸福生活，是以前在戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)士們用生命換來(lái)的，他們是我們的英雄，是祖國(guó)的英雄。
可我們現(xiàn)在是小孩子，是小學(xué)生，對(duì)于愛(ài)國(guó)，我們大都不知道怎么去做。其實(shí)我們可以先從身邊的一些小事做起，因?yàn)槊恳患∈露伎梢泽w現(xiàn)出愛(ài)國(guó)。我們可以愛(ài)集體，愛(ài)班級(jí)，這樣自然就可以感受到愛(ài)國(guó)是什么樣的。我們要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)公物……當(dāng)然，最重要的就是要愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，才能成為有用的棟梁之材。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)吧。
所以，我們小學(xué)生的愛(ài)國(guó)不是去戰(zhàn)斗，去流血，而是要好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)講文明、講禮貌的人，做一個(gè)以后對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 12
我讀過(guò)許多關(guān)于愛(ài)國(guó)的書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，才能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世上最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！惫适轮械谋枺苄【屯度肓藢�(duì)敵斗爭(zhēng)，顯示出機(jī)智、勇敢、不怕?tīng)奚木�；后�?lái)他參加了紅軍，為保衛(wèi)祖國(guó)而英勇作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中身受重傷；傷病還沒(méi)有痊愈，又參加修筑鐵路和搶撈木柴的艱苦勞動(dòng)。
保爾的故事告訴我們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有將自己的.追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才能創(chuàng)造出生命的奇跡，才會(huì)成為攻無(wú)不克的鋼鐵戰(zhàn)士。因此我們要向保爾學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家的本領(lǐng)，不怕困難，磨煉自己的意志，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x好書(shū)可以讓我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，懂得做人的道理。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)香中成長(zhǎng)、飛翔。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 13
我的祖國(guó)，歷史悠久，資源豐富。是無(wú)數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。所以我們?cè)谡湎腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，也要熱愛(ài)自己的'國(guó)家的。
愛(ài)國(guó)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說(shuō)愛(ài)國(guó)，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是要為祖國(guó)付出，看了一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛(ài)國(guó)。我們要懂得為集體作貢獻(xiàn)，為班級(jí)付出。這樣我們會(huì)享受到集體班級(jí)得到你的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì)到了愛(ài)集體，愛(ài)班級(jí)，自然也體會(huì)到了愛(ài)國(guó)。作為小學(xué)生，我們的愛(ài)國(guó)就是要從身邊的小事做起，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)公物……另外，還要愛(ài)學(xué)習(xí)！因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)，才能做祖國(guó)的棟梁之材為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，免受外國(guó)的侵犯！
啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 14
國(guó)家是生一個(gè)養(yǎng)一個(gè)人的地方，愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人都應(yīng)該做的，國(guó)家，一個(gè)多么神圣的名字，它飽經(jīng)滄桑，依然堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人一生的必修課，多少仁人志士愛(ài)國(guó)，有多少英雄為了祖國(guó)可以把自己的生命置之度外。那就讓我們上好這一堂必修課。
愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天只要好好學(xué)習(xí)，完成好自己該做的`就是愛(ài)國(guó)。我們根本一點(diǎn)都不需要現(xiàn)在為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。也不用做出任何驚天動(dòng)地的事情來(lái)，只要能好好學(xué)習(xí)，這就足夠了。愛(ài)國(guó)毫不夸張的來(lái)說(shuō)就是人的一種價(jià)值，一個(gè)人生存下來(lái)的價(jià)值是在于一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)自己的祖國(guó)，如果一個(gè)連祖國(guó)也不愛(ài)的人，那還何談他的價(jià)值，祖國(guó)都不愛(ài)的人，何談去讓他愛(ài)別的人，關(guān)心別的人，愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許沒(méi)有那么深?yuàn)W，或許只要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心就好，只要這樣就好了，
可是為什么我們連這一點(diǎn)點(diǎn)都做不到呢？何談將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的話，這一切都將是空話，讓我們不要再說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義的空話，從實(shí)際行動(dòng)做起吧！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 15
愛(ài)是分享，快樂(lè)與人分享就會(huì)增加一份，痛苦與人分享便會(huì)減少一倍。
愛(ài)是力量，8.0級(jí)大地震震不碎人們的心，強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)吹不垮人們的意志。
愛(ài)是承擔(dān)，承擔(dān)國(guó)家的未來(lái)，若干年之后，看今天的中國(guó)少年各領(lǐng)風(fēng)騷。
愛(ài)是榮耀，神舟飛船直沖云霄，中國(guó)在海內(nèi)外揚(yáng)眉吐氣。
模仿《開(kāi)學(xué)第一課》中的片段，我和媽媽也做了個(gè)小游戲：我背對(duì)媽媽往后倒下，媽媽在后面將我接住。我的'心里其實(shí)是忐忑不安的，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔(dān)心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛(ài)的微笑和堅(jiān)定的眼神，我沒(méi)再猶豫，然后我感覺(jué)到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅(jiān)強(qiáng)地托住了我，那一刻我感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，那一刻，我感慨萬(wàn)分：當(dāng)你成為“前面”的人時(shí)，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；當(dāng)你成為“后面”的人時(shí)，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當(dāng)你得到別人的關(guān)愛(ài)你是否能銘記心中，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)呢？
學(xué)會(huì)感恩，才能學(xué)會(huì)愛(ài)，帶著感恩的心和同學(xué)友好相處，尊敬每一位老師，努力學(xué)習(xí)，幫父母做力所能及的家務(wù)……這樣我們才可以無(wú)愧地說(shuō):我愛(ài)你，中國(guó)！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 16
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀……”老師又讓我們開(kāi)始背了�！鞍パ�，真討厭。”
語(yǔ)文課終于下課了，這節(jié)課是美術(shù)課�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)一幅愛(ài)國(guó)的畫(huà)吧！”溫老師把一幅畫(huà)貼在黑板上，讓我們畫(huà)。
我們一邊畫(huà)畫(huà)，一邊聽(tīng)老師講什么是愛(ài)國(guó)。此時(shí)的我心中漸升悔意，因?yàn)槲以瓉?lái)一直不喜歡背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，但是聽(tīng)了溫老師說(shuō)的話，才明白原來(lái)這也是愛(ài)國(guó)的.表現(xiàn)。
聽(tīng)了溫老師的話，我變的開(kāi)始愛(ài)國(guó)了。我覺(jué)得愛(ài)國(guó)并不困難，就是為國(guó)家獻(xiàn)一份力就行。但是我理解錯(cuò)了，愛(ài)國(guó)是為祖國(guó)獻(xiàn)力沒(méi)錯(cuò)，可它還有另一個(gè)意思，那就是從小就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去建設(shè)我們的祖國(guó)；去感謝我們的祖國(guó)；去幫助祖國(guó)每一個(gè)需要幫助的人！
我懂得了這個(gè)道理后，我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和愛(ài)國(guó)一直記在心里。每天一寫(xiě)完作業(yè)我就讀半小時(shí)的課外書(shū)，然后再寫(xiě)一張字，最后背一遍社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
改變我的并不是那幅畫(huà)，而是溫老師的話，是祖國(guó)媽媽把我們帶到這個(gè)世界上的，我們每個(gè)人都要有愛(ài)國(guó)心。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 17
終于，我盼望已久的周一正式升旗到來(lái)了。
早上我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，本想大展一下我的風(fēng)采�？刹賵�(chǎng)上除了我們班同學(xué)，整個(gè)操場(chǎng)空無(wú)一人。這時(shí)，廣播大喇叭響了起來(lái)：“從今天開(kāi)始，以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了�！边@可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。
突然，主持人的'聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠(yuǎn)看像會(huì)發(fā)光一一樣。
“齊步走，一二一，一二一……”看著護(hù)旗手將國(guó)旗莊嚴(yán)地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來(lái)，我的心越來(lái)越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。當(dāng)出旗手將旗遞到我手里時(shí)，一種莊嚴(yán)而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空盤(pán)旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國(guó)旗的一瞬間，我將國(guó)旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對(duì)國(guó)旗的尊敬不由得增加了幾分。
升旗使我懂得了更加尊重國(guó)旗，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 18
很小的時(shí)候，我就會(huì)用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國(guó)人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話語(yǔ)背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)，媽媽的眼中噙滿了激動(dòng)的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩(shī)”“方塊字”是中國(guó)人的標(biāo)志性符號(hào)�！凹覈�(guó)”的種子悄悄在我心中種下。
聽(tīng)著《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳說(shuō)，內(nèi)心充滿悲傷，希望自己能快些長(zhǎng)大，去保護(hù)那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！碑�(dāng)時(shí)我不是很明白。長(zhǎng)大后，我才慢慢明白，這個(gè)天下就是“家國(guó)”情懷，我愛(ài)爸爸媽媽，更愛(ài)這個(gè)家，同樣也深深地愛(ài)著由無(wú)數(shù)的小家組成的這個(gè)國(guó)，無(wú)國(guó)哪有家?看電視時(shí)，無(wú)論什么比賽，只要有中國(guó)選手，我就會(huì)在心底大喊“中國(guó)加油!中國(guó)必勝!”我愛(ài)我的國(guó)，我的'國(guó)的一絲一縷都牽動(dòng)我的心，家國(guó)的情懷在心底越來(lái)越深厚。
年齡漸長(zhǎng)，視野漸寬，愛(ài)國(guó)的情感更像一棵大樹(shù)深深扎根在我心中。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起、當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲唱響時(shí)，我怦然跳動(dòng)的心都告訴我：“熱愛(ài)祖國(guó)，這種感情與生俱來(lái)!”
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 19
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛(ài)國(guó)事跡，探索現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)真理。
似乎聽(tīng)到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛(ài)國(guó)；感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛(ài)國(guó)；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛(ài)國(guó)……
哦，為國(guó)而犧牲是愛(ài)國(guó)。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛(ài)國(guó)；鄧稼先，使我國(guó)有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國(guó)力，昂首世界，我明白這也叫愛(ài)國(guó)；錢(qián)學(xué)森，開(kāi)拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛(ài)國(guó)。
所以，為國(guó)爭(zhēng)光也是愛(ài)國(guó)。
而在這和平年代，不需要犧牲；我們現(xiàn)在是學(xué)生，更不能做什么貢獻(xiàn)。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么是愛(ài)國(guó)呢？
有人說(shuō)，自覺(jué)拾起地上的垃圾，關(guān)愛(ài)國(guó)家的環(huán)境，是愛(ài)國(guó)；也有人說(shuō)，注意自己的一言一行，維護(hù)國(guó)家形象，是愛(ài)國(guó)；還有人說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為國(guó)家將來(lái)的.發(fā)展打基礎(chǔ)，是愛(ài)國(guó)�！�
是的，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
所以愛(ài)國(guó)并不難，不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力，為國(guó)掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛(ài)國(guó)。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 20
高山，氣勢(shì)磅礴；大海，洶涌澎湃；青松，高大青翠；小草，堅(jiān)韌不拔……在它們身上，我們感受到了中華民族頑強(qiáng)不屈的精神，奮勇向前的意志！
愛(ài)國(guó)，如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻隱藏著深刻的意義。
愛(ài)國(guó)，從我做起，從身邊做起，從小事做起。水是生命的源泉，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同的責(zé)任。例如：淘米水可以洗菜，不僅節(jié)約用水，還能有效清除蔬菜上的農(nóng)藥殘留；洗衣水可以洗拖布，沖廁所等等。請(qǐng)節(jié)約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
回顧歷史，英雄事跡數(shù)不完。黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的身軀堵住敵人的槍口；董存瑞在危急關(guān)頭，用手托起炸藥包，炸毀碉堡壯烈犧牲；邱少云為了不暴露目標(biāo)，放棄自救，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉。今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的，所以我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，才能為祖國(guó)的.繁榮昌盛，貢獻(xiàn)自己的力量。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們是祖國(guó)的棟梁。
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