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雨后校園作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的雨后校園作文,歡迎大家分享。
雨后校園作文1
雨過天晴,烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”,天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”,路面上坑坑洼洼的地方被填滿,像一面面小鏡子,雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車,在校園的小路上行使,剛剛沖破烏云而出的太陽,散發(fā)著絲絲暖意,雨水拂過丁香的臉頰,讓本來快要凋零的丁香花煥然一新,散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景,我踏著單車,放慢速度,漸漸停了下來,看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上,煞是別致,盡管花兒很小,顏色只有白色、黃色,有些單一,不似丁香那般花團(tuán)錦簇,香氣襲人,惹人注意,但是在風(fēng)雨的洗禮下,煥發(fā)著勃勃生機(jī),美得別致,美得自然,絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采,默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路,讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲,這里雖無亭臺(tái)樓榭,但我喜歡這里的一草一木,喜歡路旁高聳的柏楊,喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香,喜歡樹下草地里默默無聞的小花,喜歡潺潺的流水,喜歡這里幽靜的氛圍,更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美,毫無雕琢,毫無粉飾的美,美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長,讓我留戀,使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草,一朵小花,但只要我們堅(jiān)守自己的初心,默默努力,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,我們一定會(huì)在平凡中見證自己的力量,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
雨后校園作文2
一陣秋雨過后,天空湛藍(lán),像一塊藍(lán)玻璃,還飄動(dòng)著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校,吸了幾口氣,空氣真清新!真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看,在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個(gè)火把燃燒著。一片片葉子落下來,像一個(gè)小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動(dòng),真想把它喝掉。
在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙沙”的響,好像在說:“快過來、快過來,我在這等你!蔽遗艿綐湎拢ь^一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師說,這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了!這是幾棵“老樹”啊!
我現(xiàn)在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,里面的桂花像米粒般大小,頭挨著頭,真香啊!
到了操場,我看見三個(gè)一群,五個(gè)一伙的小伙伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個(gè)同學(xué)的身上,其他人都會(huì)哈哈大笑起來!
雨后的校園充滿芬芳,我陶醉在雨后的校園里。
雨后校園作文3
“唰唰唰”,一場傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過的校園,像一位害羞的小姑娘,顯得那樣別致。
走廊上,一個(gè)個(gè)“小水潭”成了同學(xué)們嬉戲的好地方,一滴滴水珠跳躍著、奔騰著,從這個(gè)水潭“滾”到另一個(gè)水潭,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在嬉戲。從教學(xué)樓走到中心花園,左右兩棵郁郁蔥蔥的大樹,如忠誠的衛(wèi)兵,守護(hù)著中央的升旗臺(tái)。旗桿上的彩旗此時(shí)就像落湯的公雞,一掃平時(shí)的風(fēng)采,心不甘情不愿地低下了頭。
往左邊看過去,是中心花園里的花,它們挺直了身板,好比打了勝仗凱旋歸來的軍隊(duì),風(fēng)光無限;▋簜冞以婀娜多姿的姿態(tài)吸引著同學(xué)們的目光,來證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走,看到的是一棵又一棵的大樹,它們用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,撐開大傘,為同學(xué)們遮擋風(fēng)雨的“侵?jǐn)_”,讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。
當(dāng)我還想繼續(xù)往前走時(shí),一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中,上課鈴響了,我只好依依不舍地暫時(shí)告別這美麗的景色了。
雨后校園作文4
雨后的校園真美麗!
今天,下了一場雨,小雨飄飄灑灑,溫柔的灑落在校園里,洗去了校園里的灰塵。雨停了,整個(gè)校園煥然一新。
大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露,顯得格外翠綠;小草也是,有晶瑩的雨滴作裝飾,顯得更加漂亮了,它用盡所有的力氣生長著;▔锏幕ǎ(jīng)過小雨的滋潤,開放出了朵朵更加艷麗的花朵。安安靜靜的花壇里突然傳出“沙沙”的聲音,是什么?尋聲找去,呵呵,原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛只有在下雨天才到外面來活動(dòng),至于為什么這樣,我還不知道。
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”隨著一聲聲下課鈴,同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室,他們有的捉蝸牛,有的玩游戲,還有的在踢毽子,他們呼吸著新鮮的空氣,玩得可高興了。
雨后的校園真美。∥覑圻@雨后的校園。
雨后校園作文5
雨后的校園,到處都是濕漉漉的,和雨前被烏云壓著的校園相比,多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學(xué)樓不再是充滿黑暗的,而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵,而是充滿光芒,讓人眼前煥然一新。
教學(xué)樓前面是大操場。用紅塑料膠做成的跑道上,經(jīng)過雨水的沖刷,顯得格外閃亮,紅塑料膠也因此變得更紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比鮮血還要紅。大操場內(nèi)部的足球場上,綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過的球門上,顯得格外閃亮,球王也顯得格外嶄新。
遠(yuǎn)處,就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩牵鐖F(tuán)基地)一樓,所以基本顏色沒有什么變化!耙詢(yōu)育優(yōu),優(yōu)優(yōu)與共;以美育美,各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的'窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,倘若你去摸它,它必定會(huì)一塵不染。
我愛我的校園,更愛接受過風(fēng)雨洗禮的雨后校園!
雨后校園作文6
許多人不喜歡下雨天,只喜歡大晴天。而對(duì)于我來講,我反倒喜歡的是下雨天,正是帶著這份喜歡,我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘,在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過的校園,顯得異常的干凈,地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢,踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠,我伸手觸碰了一下,覺得此刻的小生物真的很神奇,我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上,樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高,讓人都無精打采的生活著。而此時(shí),下過雨后的校園變得異常的涼爽和清新,聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香,那是一種獨(dú)特的香味,很清新。仔細(xì)的聆聽,還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的讀書聲,室外仔細(xì)聽的話還可以聽到小鳥的叫聲,小鳥的叫聲無疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味,每一處風(fēng)景都是難得的一份存在,感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩,小樹小草都更綠了,小花的樣子也更加的紅艷了,感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見的都是美好。
雨后校園作文7
絲絲春雨,降臨到人間,光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新,潔凈,像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
看!那一座花園;▋涸诖河甑南炊Y后,嬌艷欲滴;ㄈ锷鲜且活w顆像鉆石般的小露珠;ò晟,柔柔的花兒,加上清爽宜人的雨,一摸,那種感覺。像絲帶劃過指間,又如清泉流過全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上,玲瓏小巧,惹人喜愛。就這樣的一朵朵花兒,綻放著,從遠(yuǎn)處看,又像一朵花,再看,整個(gè)花園似乎都成了一朵花兒,綻放在雨后的陽光里,美麗動(dòng)人……
看!雨后的地。留著白色,晶瑩的水;盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诘厣媳M情奔跑這,濺起一朵朵花狀的水花,而孩子,則成了包圍在花中的花仙子,花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡!
雨后的校園。更是“精神充沛”,盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué),學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力!哦,雨后的校園,業(yè)界春天的校園,盡顯朝氣的校園!
雨后校園作文8
雨,從昨晚開始就下個(gè)不停,淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜,天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧,我睜大眼睛,隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇,驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了,倒也下過幾場雨,可就是沒見過這么大的霧。
吃過早飯,我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著,若隱若現(xiàn)的。走上前去,忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去,身后又一片朦朧,真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放,校道兩旁的桂花也開了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼,聆聽鳥的叫聲,深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣,頓時(shí)讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地,還有這薄霧,就像春天要回暖時(shí)的情景,仿佛現(xiàn)在就是春天,讓人絲毫感覺不到這是深秋時(shí)節(jié)。
透過薄霧,我看到了微微升起的太陽,像小女孩的臉?biāo)频模t撲撲的。漸漸地,薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。陽光照射在整個(gè)校園里,暖和舒適。牽牛花上,桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮,亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠,還有那在薄霧下如同森林一般的生物園,此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨,清新、溫暖、舒適!
雨后校園作文9
好像給地球洗個(gè)澡,天空下起了雨,雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無二的世界。陽光仿佛被洗刷了一般,洗去了灰塵,變得更透亮。沿著樹葉的邊緣滑落下來一顆水珠,被陽光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面,就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好!岸_恕彼榈芜M(jìn)了一個(gè)小水坑,濺起水花,泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的,波浪一層接一層,仿佛在訴說跌宕起伏的人生。水坑里的水透過地表的磚石,滲入了地下,浸濕了泥土,而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟,在浸潤過雨的歡快之后,正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛,仿佛能掐出水。
看,葉片上停留的,正是那雨后的蹤跡——水珠。這些,對(duì)于蝸牛小弟來說,就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧,幾朵小黃花立在小草中間,微笑著迎著陽光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼,蝸牛小弟抬頭一望,那翠綠的大傘真高。∵散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神,一種富有生命力的氣息。聽著鈴,下課了,初中自然不能跑出去踩水坑,但從窗戶望望雨中的房子,街邊的路人,也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無二的世界。我愛我的校園。
雨后校園作文10
春來了,帶來的是萬物復(fù)蘇,帶來的是鶯歌燕舞,還帶來了這連綿不絕的春雨。
雨來了,來的這么突然,剛才還是晴空萬里,瞬間烏云密布,黑壓壓的給人一種窒息感,鳥兒不叫了,天還是那么的燥熱,在校園內(nèi),春雨來了。
轟隆隆……這是雷的吶喊,嘩啦啦……這是春在歌唱,雨后的一切都變了樣……
天空一碧如洗,校園的迎春花更艷了,樹木綠油油的鳥兒聲聲,地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳,粉如霞的杜鵑;白如雪的茉莉花;紅如火的長壽花,還有那掛在枝頭帶著雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色滿天星,花兒爭齊斗艷,鳥兒也開始了演唱會(huì),麻雀,燕子,鴿子……一展歌喉,唱出了春的希望。
雨后的校園是寂靜的,只聽見葉子在風(fēng)中顫抖,每一個(gè)樹木仿佛都有靈魂,每一個(gè)花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會(huì)停止在這一秒。
在大自然的春天里,小花,小蟲,小樹都生出嫩芽,在一場春雨過后,讓我感受到了大自然那勃勃的生命力,讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)生存的小花,小樹,是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫家,畫出了春雨,我敬佩春雨譜出了生命之歌,但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花,小樹們!
雨后校園作文11
雨后的世界是美妙的,雨后的花園是鮮艷的,雨后的小溪是清徹的……那雨后的校園是怎樣的呢?讓我們一起去看看吧!
走廊
平時(shí)擠擠嚷嚷的走廊,可是今天卻只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人,他們腳下為什么還鋪著一層黃黃的東西?我走近仔細(xì)一看,原來是草墊子,是學(xué)校為了防止地滑而鋪的。
操場
我又來到操場。哦!難怪走廊只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)人,原來都跑到這里來了。他們有的在又濕又滑的操場上滑冰,有的在拿著水槍打水仗,有的在玩水中奔跑大賽,還有的人在遍地潑水玩!铱吹揭恍┲登谕瑢W(xué),雖然眼中透出了渴望玩的光芒,卻依然堅(jiān)定地繼續(xù)值勤。
教室
我最后又來到教室,只見空無一人,但是教室的后排卻放著各種各樣的顏色艷麗的雨傘、雨衣,真是“不見人兒但見物”呀!
雨后的校園,真是別有一番風(fēng)味!
雨后校園作文12
今天,下了一場傾盆大雨,雨后,我趁著這泥土芬芳的涼爽氣息,我決定去散步。
我打著傘,不知不覺就走到了學(xué)校門口,風(fēng)雨過后校園果然變了不少,學(xué)校大門前的花草樹木變得非常耀眼,上面還滴著小露珠呢!就說那教學(xué)樓上那幾個(gè)燙金的大字吧,上面的灰塵一下子被雨沖刷掉了,變得金光閃閃,操場上的雨水特別多,起碼有十厘米深,看著這雨水,引起我耍水的念頭。我撐起傘,跳到水中,“轟”我對(duì)準(zhǔn)一片水深處猛地跺了一腳,水花濺出有兩三米遠(yuǎn),然而,自己一身水是避免不了的。
當(dāng)然,我最喜歡在水最深的地方猛跺一腳下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念頭。我以百米沖刺的速度跑了過去………這一次是最猛的一次,要是在天上,“雨點(diǎn)”準(zhǔn)會(huì)象機(jī)槍掃射一樣落下來。我玩累了,也顧不上褲子就坐在水中,靜靜地端詳著這美麗的校園!暗蔚巍毙∮挈c(diǎn)兒落在水上,不知坐了多久,我才想起回家,靜靜地望著雨后的校園笑了。
雨后的校園真美。
雨后校園作文13
昨天晚上,下了一場大雨,“嘩啦嘩啦……”的聲音,好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早,我呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。
學(xué)校大門口前的馬路上,聚集了大大小小的水洼,好像正在向我們招著手說:“快來,快和我們一起玩吧!”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑,跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子,而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進(jìn)校園,深深地吸一口雨后的新鮮空氣,空氣中夾雜著花和泥土的芬芳,那真是太棒了!抬頭向天空望去,白云在自由的飄來飄去,藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。
我走到操場,這里也有些可愛又調(diào)皮的低年級(jí)孩子在踩水花,有些送孩子的家長們皺著眉頭,望著他們,好像在說:“孩子們,小心,別摔了!”但那些孩子總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的笑容,就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了,顏色可多了:紅的、黃的、紫的……這些花兒們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺著,好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草,從堅(jiān)硬的地里探出了頭,好像在說:“我會(huì)和你們一起成長的!”花壇里,五顏六色,到處都流露著春天的氣息。
轉(zhuǎn)眼間,我已走到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓也像剛剛洗過澡一樣,散發(fā)著亮麗的橙黃色,“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著光芒,看到教學(xué)樓,我不禁想起了我們小學(xué)生的使命,那就是:好好學(xué)習(xí),天天向上!成為對(duì)社會(huì),對(duì)國家有用的人!
校園很美,雨后的校園更美!
雨后校園作文14
雨后的校園,所有的植物都變的新綠,變的光亮,變的柔嫩了。
走出教室,到了操場,空氣是那么新鮮,深吸一口氣,感覺心情十分舒暢。大地也變得濕潤了,踩一踩腳下的泥土十分松軟。
榆樹的葉子是卵形的,上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點(diǎn)相似,只是桃紅樹的葉面上有一些毛,輕輕的摸一摸,葉子是那么柔,那么嫩!丁香樹的葉子是心形的,葉尖一順朝下,上面沾滿了晶瑩的露珠,露珠落在水里,只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的,仔細(xì)看一看,那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下,微風(fēng)吹拂著,所有的樹葉都在微風(fēng)中搖曳著,不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花,是紫色的,四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊,微風(fēng)拂過,丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園,那么美麗,那么潔凈。我愛雨后的校園,因?yàn)樗敲礉崈,那么光亮?/p>
雨后校園作文15
連著幾天,秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,整個(gè)校園都彌漫在雨霧中,像是披上了一層薄紗。
空氣中散發(fā)著淡淡的泥土芳香,學(xué)校的操場被雨水沖洗得干干凈凈的,大樹被雨水澆得好像變得更綠了,雨滴在樹葉上,發(fā)出了“沙沙”的聲音,就像是在彈奏一首樂曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點(diǎn)的滋潤。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透,葡萄上的水珠,像白色的珍珠,還沒有成熟的綠葡萄,像一串串的綠寶石,在雨中顯得更加美麗。千絲萬縷的雨絲從天上垂下來,化成朵朵水花,盛開在整個(gè)校園里。
“丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲響了起來,同學(xué)們都一一拿起五顏六色的雨傘,走進(jìn)雨中,走在操場上,形成了一片花的海洋,真是漂亮極了。
我愛我們的校園,但是我更喜歡在雨中的校園,因?yàn)橛昴茏尨髽、小草、鮮花變得格外明艷,格外翠綠和漂亮。
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