老師生氣了作文（通用19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的老師生氣了作文，希望能夠幫助到大家。
老師生氣了作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧，突然“砰”的一聲，門和墻接觸了一下。我感覺到了一股股殺氣向我們撲來，本來像菜市場一樣的教室，現(xiàn)在變得鴉雀無聲。
調(diào)皮鬼慌慌張張地從桌子上跳了下來，像一只受驚的小鳥。貪吃鬼把零食飛快地塞進(jìn)書包里去。書蟲正要把書看完時，因為老師來了，她飛快地把書塞進(jìn)書包。班長看見了老師，情不自禁地羞愧起來，把臉漲紅了低下了頭。
老師兇狠地走過來，腳步聲像地震一樣，拿起了教鞭打了幾下桌子，我仿佛聽見了桌子的哭泣說：“老師你不要打我呀!”這時候老師的頭發(fā)豎了起來，又冒起煙來，眉皺了起來像一個到八字，眼睛像冒出火來掃射我們，像是想殺的我們片甲不留，鼻子冒出氣來像一頭憤怒的公牛。嘴巴像唐僧一樣念起緊箍咒，訓(xùn)斥到：“不許給我說話!”過一會兒第一排人已經(jīng)陣亡了。
老師生氣了作文 篇2
今天，張老師生氣了。因為，張老師一早就到了教室，看見了杜心成的桌子洞里和地上都是花生殼和瓜子皮。老師把掃把和撮箕拿過來扔到地上，說：“要是地上有一片花生殼和瓜子皮我也饒不了你，我也不要你的！”說完了杜心成就快快的掃地，過了一會很快的把地掃完了。
上課的時候，有六個人遲到了，；老師分別讓他們說出了理由，說完了以后老師怒氣沖沖的重重的拍了幾次講桌說：“我有你們這樣的學(xué)生嗎？”聽到老師的話，我心里想：以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師生氣了作文 篇3
“叮零零—”上課鈴響了，美術(shù)老師悄無聲息地出現(xiàn)在教室門口了，可教室里還是像課間一樣熱鬧。張三正給李四熱火朝天地講他玩游戲有多帥！小柱子和王老大正在玩紙飛機(jī)，我也沒閑著，正熱火朝天(詞語用得巧妙，可是為了避免重復(fù)，建議改為：如癡如醉)地看一本特帥的書——《哈利·波特》。
美術(shù)老師的臉色鐵青，他火冒三丈地叫到：“你們造反啦！看不見我嗎？我身高1米8呢！”老師一吼，教室里馬上安靜下來。
老師生氣地說：“快打開書12頁，安靜點兒，認(rèn)真聽課！”老師開始講課了，可不到5分鐘，張三就坐不住了，開始動來動去，最后竟然轉(zhuǎn)過頭找別人說話。老師起初看了他一眼，然后咳了一聲，可張三還沒發(fā)現(xiàn)，這時，一件意想不到的事發(fā)生了！
老師先把眉頭一皺，額頭上出現(xiàn)了個“川”字，眼睛一瞇，似乎要射出兩道X光，直穿透我們的心臟，看得我們心里直發(fā)毛。接著他的眼睛忽然一瞪，像兩顆要爆炸的手榴彈，他掄起大手，一巴掌打到桌子上，那聲音如同山崩地裂，桌上的書都被震起來了。
想起那次老師大發(fā)雷霆的樣子，至今，我還心有余悸。
老師生氣了作文 篇4
時間流逝，很快，我們就要進(jìn)入六年級階段了，有些同學(xué)要到外地上六年級，所以就要了開我們這個大家族，由于我們生活了5年，大家也建立了深厚的情誼，對同學(xué)有說不完的話，但是，終究要離開啊，他們只好用“同學(xué)錄”來表達(dá)自己的依依不舍。一人發(fā)一張，同學(xué)們都爭著要寫，這兒一張，那兒一張，都有“癮”了。
有一天，同學(xué)們正在興致勃勃聽課時，只聽石老師說：“李孟娟，你在干什么？把你寫的那張紙自己撕了，然后丟在垃圾箱里�！弊屑�(xì)一看，原來是一張同學(xué)錄，那一節(jié)課，石老師都是帶著憤怒的面孔給我們上完課的。這個大家族終究沒有安寧。令我們沒有想到的是，這個消息傳到了鄧?yán)蠋煹亩淅锪�，一場大�?zāi)難即將到來。
第三節(jié)課下課后， 只見鄧?yán)蠋熍瓪鉀_沖地走進(jìn)教室，那眼睛直瞪著我們，就像要冒出火來，接著爆發(fā)了炸雷般的聲音：“五十班，你們好啊，數(shù)學(xué)課竟然寫同學(xué)錄。”我覺得這個消息，真像一把牛耳尖刀，狠狠戳進(jìn)她的心窩，哎！看鄧?yán)蠋熯@么生氣，我們也非常后悔，同 學(xué)們一見鄧?yán)蠋熯@么生氣，教室里立刻鴉雀無聲，鄧?yán)蠋熡终f：“五十班的，石老師下課 后，我本來就因為你們拼習(xí)本沒寫好都生氣了，可是，石老師說‘今天我上課，李孟娟還在寫同學(xué)錄�！犕辏腋鷼饬�，你們怎么能這么呢？你們寫同學(xué)錄，我只有睜一只眼閉一只眼，只要你們不影響正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就行了，但是，你們怎么能在關(guān)鍵時刻來寫呢？不是存心來氣我嗎？還有，下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)的你悄悄地走，悄悄地回，不要把我們班自的同學(xué)帶壞了……，聽后，我的心像有無數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸，使我羞愧得難以自持。我們反思了，決心改掉這個錯誤，希望鄧?yán)蠋熌軌蛟徫覀儭?/p>
我們再也不敢惹鄧?yán)蠋熒鷼饬恕?/p>
老師生氣了作文 篇5
我們的語文老師，在我們印象中，一直都是溫文爾雅的，很難有什么事情可以惹怒她，但是，今天卻親眼看到語文老師生氣了。
我們班的語文一直比較糟糕，老師從來沒有打擊我們，一直鼓勵我們，只要我們愿意努力，一定可以超越自己，創(chuàng)造佳績。我想，她也是如此鼓勵自己的，要不，怎么可能在我們成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r下，還會接手我們班。
我們班上學(xué)期表現(xiàn)就不是很好，但這學(xué)期改變了很多，特別是在語文課上。可是，今天，老師突然抽改我們的家庭作業(yè)�？粗鳂I(yè)本高高的堆積在講臺上，都快要把老師矮小的身體遮擋住了。我一點也不擔(dān)心，我的作業(yè)可是認(rèn)認(rèn)真真完成好的。
作業(yè)收上去后，我們在下面做試卷，老師在上面改。我時不時的偷看老師，只見她在那里一直埋頭批改著，但是，臉色越來越難看，眉頭越來越緊湊。終于，老師，狠狠地把筆扔在了桌子上，沉默了許久后，發(fā)話了：“你們周末做了什么，全部都是亂寫，只有兩個人達(dá)到了A等。老師一直相信我們可以做得更好，但是，你看你們，完全是態(tài)度問題了�！�
長久的沉默，直到下課鈴響起，老師鐵青著臉離開了教室，她這回真的生氣了。
老師生氣了作文 篇6
今天上午，同學(xué)們正準(zhǔn)備背著書包放學(xué)，剛出教室，就聽到一大群人在說話，我想：“如果同學(xué)們再這樣下去的話，老師會生氣的。果然不出我所料，教室的門“啪”的一聲被老師打開了，老師說“通通給我回教室！”于是同學(xué)們都老老實實地回到教室。
進(jìn)教室后，老師表情嚴(yán)肅地對大家說：“你們今天是怎么站站路隊的？隊伍不但不整齊，中間那一塊還有很多同學(xué)在那說話，后面還有人背靠在墻上不好好站隊。這樣的情況真的很糟糕！"老師說完走出去讓我們反省，教室里靜得靜得出奇，同學(xué)們感覺到老師真的生氣了，也意識到那樣很不好，心里既慚愧又害怕。
突然，“吱吜”一聲，教室的再次被打開，老師說：“重新去站隊。”同學(xué)們這次都老老實實地默默地去站隊，不敢發(fā)出任何聲音。從此，這種事情再也沒有發(fā)生了。
老師生氣了作文 篇7
今天中午教室里亂糟糟的，紀(jì)律班長喊了幾聲也沒人搭理他。
今天中午我來的時候教室里沒一個讀書聲，說話的說話，玩的玩，不知什么時候老師從哪里冒出來了，同學(xué)裝著一本正經(jīng)的樣子看書，老師滿意的走了，老師剛出門，同學(xué)們一下亂翻了天。老師生氣的一下把兩個同學(xué)拉了出去。老師給他們說了什么，讓他們進(jìn)來了。
老師生氣了作文 篇8
每個老師都會生氣，即使是學(xué)校里最好的老師也不例外，而今天我們班的楷模──我們最敬愛的老師生氣了！我們都好害怕。
事件要從這里開始：那天是個晴空萬里的日子，我開開心心的揹著書包去上學(xué)，一踏進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們吵吵鬧鬧的聲音，有如菜市場一樣。突然，出其不意“碰！”一聲，同學(xué)們都嚇得從椅子上跳起來，原來是老師出現(xiàn)了！看著老師怒發(fā)沖冠的樣子，就知道她生氣了。這時，全班鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽的見，接著老師跟我們說：“昨天有個同學(xué)騙老師，說他功課交了，結(jié)果老師一查才知道他沒交，請那個人自己站出來�！苯Y(jié)果全班一動也不動，就像被冰凍住了一樣，沒有人站出來！
老師看了一下全班，沒有人站出來，她大發(fā)雷霆，眼睛瞪視有如銅鈴般的大，手像有爪子一樣，張牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我們害怕得心都快跳出來了！老師的眼睛充滿怒火，好像隨時要吃掉我們一樣，她又接著說：“如果那個人再不站出來的話，我就要處罰全班一個禮拜不能下課。”這時有人說：“喔NO！”也有人說：“Ya！”真是幾家歡樂幾家愁。不過，那個說謊的人還是沒站出來，老師也更加生氣了，她說：“那個人的名字是”，同時用力大聲的拍打著桌子，大家都被嚇到了！我真高興這件事終于水落石出了，不過也很傷心，因為不能下課一個禮拜！
如果我是這個做錯事的人，我一定會在老師問第一次的時候就站出來，不會讓老師問到最后一次還不出來，因為我要當(dāng)一個誠實的乖小孩。
老師生氣了作文 篇9
老師生氣了！班級里鴉雀無聲。到底是什么原因呢？唉，這還是得從中午說起。
因為后天就是兒童節(jié)，所以教室里洋溢著即將放假的喜悅，卻忘了老師訂下的規(guī)矩：中午１２：３０必須進(jìn)教室看書！同學(xué)們有的進(jìn)了教室，有的卻依舊在教室外瘋玩，他們不知道危險即將來臨�。⒃S老師來了�。⒁晃唬⑻阶樱⑶庙懥司姡谕饷娴耐瑢W(xué)如老鼠聽到了貓叫一般，像一群逃難的老鼠一樣竄進(jìn)了教室，坐在了座位上。
不一會兒，老師拿著教科書，提著包，慢吞吞地走進(jìn)教室。一些同學(xué)像犯了罪的犯人即將被審問一樣，即將被懲罰一般，忐忑不安；有些同學(xué)像一群觀看即將上演的砍頭刑罰一般，興致勃勃的；一些同學(xué)則非常同情那些可憐的同學(xué)，心里為他們捏了一把汗。
老師坐在了講臺桌前，用平常的語氣說：＂中午在教室里看書的舉手。＂我和一些同學(xué)舉起了手。接著，老師又用一種極平常的語氣說：＂中午在教室外面玩的同學(xué)或在教室里玩的同學(xué)舉手。＂雖然在我們這些沒有去玩的同學(xué)看來，這是一種溫和的語氣，但是對于另一些同學(xué)，這無疑是判官用無情的語氣說道：＂待會兒問斬�。⒂幸恍┩瑢W(xué)手哆哆嗦嗦地舉了起來，我心里為他們擔(dān)心：不知道老師會用什么＂刑罰＂？忽然，老師大吼一聲：＂還有沒有人？我看不止吧�。�
這一吼如晴天霹靂般使那些同學(xué)陷入了絕境。不過，有些同學(xué)卻還不放棄，還不承認(rèn)。這時，老師把她看到的一些在外面玩兒的同學(xué)一一說了出來。這下，那些同學(xué)在老師嚴(yán)厲的目光下，低下了頭，全部招供了。
由于這些原因，就出現(xiàn)了剛才的景象。這時，老師又說：＂你們這些沒看書的人，都給我把最后一篇選學(xué)課文抄五遍�。⒄f完，又補(bǔ)了一句：＂下次還有，再罰！現(xiàn)在時間沒到，都給我看書�。⑽覀冞@些同學(xué)都拿起書，看了起來，教室里只剩下老師那皺著眉頭，生氣的樣子和另一些同學(xué)的＂沙沙＂的寫字聲。
老師生氣了作文 篇10
“砰”老師火冒三丈，把門一關(guān)，眼睛一瞪，厲聲對同學(xué)們呵斥道：“你們在干嘛？是木頭嗎？不要老是呆呆地望著我。你們不發(fā)言，這課就沒法上，我說你們是敬酒不吃吃罰酒，不識好，今天我們不上課了，你們就給我想，今天為什么不發(fā)言？今后該怎么辦？”
老師說完，用手挪動了一下眼鏡，氣沖沖地走上了講臺。
老師生氣了作文 篇11
上個星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試.
星期二的上午第一節(jié)課是語文課.上課鈴響過,語文老師抱著期中考試卷走進(jìn)來,從她嚴(yán)肅的表情我能看出來,這次考試我們班的成績不太好.卷紙發(fā)下來了,我的成績也不理想才91分,心想:"這回老媽又該生氣了,她為了我的學(xué)習(xí),每天都陪著我.''這時,老師說:''為了讓我們把錯的題加深印象,讓我們?nèi)喟丫砑埗嘧x幾遍,''我們就開始讀了,當(dāng)讀到第二道題的時候,有很多同學(xué)讀錯了,把蜜蜂的''蜂''讀成山峰的"峰",老師讓我們重讀,可是讀了好幾遍有的同學(xué)還是讀錯,原因就是因為有一個同學(xué)老說話,而且這次考試也是因為他拖了我們?nèi)嗟暮笸?
你們都不知道,因為這件事把語文老師氣壞了,當(dāng)時老師的雙腳跺地手里的棍子摔到了桌子上,只見那棍子從桌子上彈到天上,在天上轉(zhuǎn)了一圈又落下來,差點砸住老師,我緊閉雙眼,嚇?biāo)牢伊?
老師生氣了作文 篇12
在我正品味著濃濃的書香的時候，突然，老師大發(fā)雷霆，對著王旭博發(fā)脾氣。我被老師嚇的魂飛擴(kuò)散，書都扔了。我問同桌：“地震了嗎?嚇?biāo)牢伊�，”“不，老師正對王旭博發(fā)脾氣呢!”俺的娘啊!頭一回見老師發(fā)這么大的脾氣。呵呵，接下來就有好戲看了。
只見老師怒氣沖天，臉都?xì)饧t了，之后老師忍不住了拿著語文書，啪的一聲，語文書拍在了王旭博的頭上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在旁邊都看不下去了，可是只能在旁邊小聲地說：“老師不要發(fā)脾氣了，氣大傷身�！北緛砝蠋煹臍獠惶螅蓞s被王旭博的一句謊話給火上澆油。轟的一聲從原來的100度沖到了534度。老師是太沖動了。發(fā)這么大的脾氣真是該拿滅火器噴一噴了。最后，火終于滅了，繼續(xù)給我門上課。
我頭一回看見老師發(fā)這么大的脾氣，太恐怖了，太恐怖了。以后真應(yīng)該聽老師的話。認(rèn)真完成做作業(yè)。讓老師每天開開心心的給我們上課。
老師生氣了作文 篇13
學(xué)生不舒服會生氣，孩子考不好父母會生氣，今天老師生氣了。
“太好了！太好了！”學(xué)生們不停地喊叫。原來班主任陸老師今天下午出去開會了。學(xué)生們非常高興。雖然老師走之前已經(jīng)布置好作業(yè)了，但是我們這些調(diào)皮的男生不想讓步！我們有的人下棋桌上有“精”字，有的人拿出老師嚴(yán)令禁止的牌。而且我受不了自己的脾氣和一些同學(xué)玩“戳鼻子”的游戲。教室亂七八糟，很吵。
突然，幾個站在門口守望的“哨兵”發(fā)現(xiàn)了陸小姐，大家急忙回到各自的位置。唉，真奇怪，我們的噪音竟然沒有被陸老師聽到！只見陸小姐氣呼呼地站在門口，頭好像還冒著熱氣。她的眉毛揚(yáng)起，眼睛炯炯有神，嘴巴咧著。哎，我們難免被老師教育：“你不自覺，吃虧的是你……”
嘿，我們真的不應(yīng)該。如果我們再清醒一點，老師為什么會這么生氣？
老師生氣了作文 篇14
這個星期是乒乓球的末日。你們一定很奇怪吧，什么是末日，為什么是乒乓球的末日？你們不想知道嗎？讓我跟你們講講吧！
這天，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，干什么呢？當(dāng)然是打乒乓球啦！
“乒乓乒乓”聲傳遍教室。這時，班主任韓老師大駕光臨。本來準(zhǔn)備賞賜的`“知識”成了“耳光”。而對我們這些一本正經(jīng)的書生一點都不公平，什么也沒有。韓老師嚴(yán)肅地站在講臺上，光澤的臉上薄嘴唇動了：“請有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上來。否則，我可不客氣了！”同學(xué)們陸續(xù)把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上。難過地走下臺。老師隨手拿起一塊拍子用力地打其他拍子。頓時，一堆嶄新的拍子變成了廢渣！永遠(yuǎn)起不了什么作用。
老師生氣了，老師生氣了！怎么辦，怎么辦！小天使，小精靈，幫幫同學(xué)們吧！讓老師別生氣了�？墒谴藭r，一切奇跡不會出現(xiàn)。
為什么，其它同學(xué)惹老師生氣，我們跟著受氣。老師，別生氣了，同學(xué)們會知錯就改。
老師生氣了作文 篇15
今天語文課上，老師生氣了，看起來十分可怕，班里的同學(xué)都害怕極了。
為什么老師會生氣呢？原因是我們沒有按照老師的要求去寫作文，所以老師很生氣，說我們上課沒有認(rèn)真聽課，連作文的要求都沒有聽到。
接著，他讓一個男同學(xué)讀了自己的作文，我們在下面認(rèn)真的聽著，而老師越聽越生氣，還沒等同學(xué)讀完，就打斷了。
然后，它又對大家說：“我現(xiàn)在把作文要求再說一遍，希望大家回去可以重新寫一篇，不要像這次一樣，知道了嗎？”“知道了。”大家異口同聲的說。
下課了，老師帶著一肚子氣走出了班級。我看著老師，莫名的心里難受起來，下次決心以后一定好好聽課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不讓老師再生氣了。
老師生氣了作文 篇16
今天我們上完微機(jī)課，回到教室，數(shù)學(xué)老師在給我們班留作業(yè)，我們有的在寫作業(yè)、有的在說話、還有的在打鬧。
孔老師靜靜的坐在講臺上批作業(yè)，等數(shù)學(xué)老師走了之后，我們依然在那里熱火朝天的聊著天，好像孔老師根本就不存在一樣�？桌蠋熍炅俗鳂I(yè)，抬起頭來在教室里環(huán)視了一周，看見還有幾個在說話，就不給我們留作業(yè)，坐在那里看起了書來。
這時廣播上說各班合唱隊的同學(xué)去東樓音樂教室集合，我們班參加合唱隊的幾個同學(xué)背起書包就要走。孔老師叫王勇浩把門關(guān)上，然后對著那幾個同學(xué)大吼一聲：”坐回去�！坝谑撬齻兙凸怨缘幕氐阶约旱淖簧�。孔老師又對我們咆哮道：”作業(yè)都沒留就想走，坐到六點再走�！�
我們害怕極了，全班沒有一個人敢發(fā)出一點動靜，這時候就是地上掉根針也能聽到，生怕老師批評他（她）。這時劉于潔的鞋帶開了，她剛要彎下腰去系，就被老師訓(xùn)了一頓。我們膽顫心驚的看著老師，大氣都不敢出，想求老師饒了我們。過了一會兒，老師生著氣把作業(yè)留完了，讓我們放學(xué)回家了。
不管怎么樣，我們這樣做是不對的，我真誠的向孔老師說”對不起�！�
老師生氣了作文 篇17
今天下午，我們聽見了放學(xué)鈴聲，格外高興，因為最后一節(jié)老師一直讓練字，我們都很煩。
我們一下子變得非�；钴S，說說笑笑，老師也聽見了下課鈴響，于是對我們幾個小組長說：”你們?nèi)グ炎詈笠还?jié)寫的字給我收上來�！拔覀兪丈蟻砗螅蠋熞娢覀冞�在說話，就讓我們等著數(shù)學(xué)老師來布置作業(yè)，然后她就進(jìn)辦公室了。
我們等了一會，老師來了，老師讓我們抄黑板上的題，然后回家做，沒想到我們說話聲音太大，還有一些班里不聽話的同學(xué)在班里亂跑。
老師一看，丟下一句話：”你們六點再放學(xué)吧！“說完，就走了。
不一會兒，我們班主任來了，她讓我們在班里呆著，一直待到五點多快六點的時候才讓走，這一段時間，我把我的作業(yè)寫完了。
五點半了，可是有一個同學(xué)居然和別的同學(xué)說話了，老師一氣之下把他給開除了。
噓，老師生氣了。
老師生氣了作文 篇18
今天老師準(zhǔn)備教我們考級舞蹈，名叫：彎腰。老師讓李可做示范，你知道為什么嗎？高老師是我們六級舞蹈班新調(diào)換來的老師，他只知道李可的名字，其實，除了我們班最軟的鄧浩怡以外，就是我和李可欣最軟了，還有跳的最好看！但是，高老師并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的名字了。但是，老師，手把手教的時候，李可欣在旁邊做鬼臉，還跟別人講話，每一次都是這樣。老師忍無可忍，發(fā)火了，說：“你們這個班還有沒有教養(yǎng)了，�。∶恳淮味加腥苏f話，你知不是道現(xiàn)在是上課時間��！
你們大的有五年級了，小的也有三年級了！怎么就那么不聽話呢？看看看，還有人說，�。∧銈冞@個班怎么辦？明年一月份就要考六級了，你們拿什么考啊，�。∧銈冞�有心情說話，有什么這么重要的話能在現(xiàn)在說啊？你們跳的舞簡直就是不堪入目，惡心的要死！我都不知道怎么攤上你們這個班的呢。
其余的話，我就不一一對照了�。》凑�，今天，我們嘗到了老師的”威力“了！
老師生氣了作文 篇19
今天下午，正在我們準(zhǔn)備放學(xué)的時候，中隊長張啟航突然從外面跑了進(jìn)來，大聲喊道：“老師讓我們把第七單元讀三遍再放學(xué)！”這一句話如同冷水潑頭，熱鬧的教室里頓時安靜了下來。雖然我們不知道為什么要把第七單元讀五遍，但是為了能早點放學(xué)去玩，我們還是無精打采地讀了起來。
正在這時，老師拿著卷子走進(jìn)了教室�！翱纯茨銈冏龅木碜樱繒系脑涠寄軐戝e，你們平時是怎么學(xué)的！”隨著啪的一聲卷子被狠狠地摔在了地上。漸漸的我們不讀了，靜靜的等著老師講話。忽然老師又生氣說：“我現(xiàn)在念到名字的同學(xué)，今天晚上再把第七單元讀三遍，家長簽字！”老師開始念被罰同學(xué)的名字了，我能看得出同學(xué)們都在為自己祈禱，不要被老師念到，要不然就要大禍臨頭了。老師慢慢的不念了，耶！沒有我，真的沒有我！我激動的想著，因為我害怕一喊就會被老師的“回馬槍”“挑”住。
“好了，可以放學(xué)了�！崩蠋熢捯魟偮洌覀兙蜖幭瓤趾蟮嘏艹隽私淌摇�
雖然老師生氣很可怕，但老師是為了我們同學(xué)好。今后我們可要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可不敢再惹老師生氣了。
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