尋找愛(ài)作文11篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的尋找愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尋找愛(ài)作文1
傳說(shuō)，當(dāng)圣戰(zhàn)結(jié)束之時(shí)，反叛的路西法被永遠(yuǎn)封印在黑暗。大天使米迦勒揮動(dòng)著六翼，帶著圣潔之光，把愛(ài)灑向了人間……于是，有了這場(chǎng)毫無(wú)目的的旅行。只是為了尋找愛(ài)。
花店中陳列著各樣的玫瑰，嬌艷欲滴，有含苞待放的也有盛開(kāi)燦爛的。有人說(shuō)玫瑰是愛(ài)的象征。一束玫瑰，外加精美的包裝，漂亮的卡片上娟麗的字跡：我愛(ài)你。他們說(shuō)，這便是愛(ài)了�？墒�，這是真的愛(ài)么？
收藏家們總是有著各樣的柜子，精致的，古樸的，再配上幾把玉鎖，只是為了配得上在柜中那些用心血換來(lái)的寶貝。上到西周青銅酒杯，下到民國(guó)是張佐良用過(guò)的硯臺(tái)，沒(méi)天撫摸擦拭，小心翼翼，好不喜歡，他們說(shuō)，這就是愛(ài)了，這是真的愛(ài)么？
說(shuō)玫瑰便是愛(ài)的，玫瑰充其量不過(guò)是個(gè)代表罷了。而收藏家們的愛(ài)，無(wú)非只是占有的美稱而已。
尋找愛(ài)，詮釋愛(ài)。
金色的麥田邊上生長(zhǎng)著一群向日葵，臉向著太陽(yáng)，對(duì)著著自己心中唯一的信仰，默默微笑，從種子開(kāi)始，他便繼承了老一輩心中的信仰，破土而出長(zhǎng)大結(jié)果。他一種努力追隨者自己信仰的陽(yáng)光，從始至終，不離不棄。
也許，這便是愛(ài)。
當(dāng)猶太人經(jīng)歷艱辛終于站到哭墻面墻面前痛哭流涕時(shí)，悲聲震天；當(dāng)東西德國(guó)人終于齊心協(xié)力推倒了柏林墻時(shí)，歡呼九響；當(dāng)人們?nèi)季奂谀戏菫樽约合矚g的球員吶喊時(shí)，有人歡笑，也有人哭泣……我想，這便是愛(ài)。深愛(ài)著心中的信仰，深愛(ài)著自己的祖國(guó)，深愛(ài)著夢(mèng)想的追求。也許，這些便是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。
詮釋愛(ài)，全是愛(ài)。
結(jié)束了尋找愛(ài)的旅途，拖著疲憊的身軀回到了家中，看著桌上熱氣騰騰精心準(zhǔn)備的飯菜，心中滿滿的全是愛(ài)，明白了有一個(gè)叫“家”的地方，大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，有一個(gè)叫“母親”的人，會(huì)永遠(yuǎn)用生命愛(ài)你……尋找愛(ài)，詮釋愛(ài)。
全是愛(ài)。
尋找愛(ài)作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每每聽(tīng)到這首童謠，便會(huì)對(duì)母愛(ài)更渴望一分。
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，它是黑暗中一道曙光，給予我們希望；有人說(shuō)，它是寒冬中一顆火熱的太陽(yáng)，給予我們溫暖。
母愛(ài)，到底是什么？您在哪里？
新生的小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年，我一直在尋找那份丟失的母愛(ài)，卻不曾想，原來(lái)母愛(ài)一直在我身邊。
去年寒假，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子里，我才發(fā)覺(jué)，母愛(ài)——您一直在我身邊。
隆冬十月，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雨，天公不作美，賜予我們一場(chǎng)三天三夜的暴雨，整個(gè)屋子全都浸滿了水，就連電姑娘也跑得無(wú)影無(wú)蹤。我們的衣服也因此受害，成了“落湯雞”，在這樣的惡劣環(huán)境下，如果不保暖，極有可能有感冒，甚至是重感冒。
這時(shí)，我全身不停顫抖，心里卻渴望擁有一份溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，更渴望得到媽媽的關(guān)心�？墒�，這終究是與我無(wú)緣，因?yàn)槊看纬燥垥r(shí)，母親總是先把好菜夾給弟弟，我卻沒(méi)有；每次下雨時(shí)，母親總是先為弟弟撐傘，我卻被淋得渾身顫抖……
想著想著，我的背后多了一件棉襖，還沒(méi)來(lái)得及瞧就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞無(wú)力的聲音：“孩子，快穿上吧，天冷！”我有些驚訝，也有些受寵若驚。轉(zhuǎn)眼看，母親身上只有一件單薄的毛衣，已經(jīng)疲勞的臉卻變得十分蒼白，一雙布滿老繭的手不停的顫抖……我問(wèn)；“您穿上吧”伸手想遞過(guò)去，卻被母親給推過(guò)來(lái)了，“沒(méi)事，媽的身體耐得住的�！鳖D時(shí)，我才知道，母親也是愛(ài)我的，回想以前，是誰(shuí)每天早早就起來(lái)為我做早餐？是誰(shuí)每次睡覺(jué)之前為熟睡的我蓋好被子？又是誰(shuí)為我的健康四處尋醫(yī)？是母親，是我一直追尋的母愛(ài)！
可憐天下父母親，是啊，天下哪個(gè)母親不是一樣的？她們都愛(ài)著自己的兒女！
此時(shí)此刻，我的眼淚濕透了眼眶，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子里，我才發(fā)覺(jué)：我一直尋覓的母愛(ài)，您一直在我身邊！
尋找愛(ài)作文3
“什么是愛(ài)?”我心中對(duì)這個(gè)概念一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。通過(guò)一件事，我懂得了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽(tīng)著聲音，一名女志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn) ，是不求回報(bào)地幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是親情，父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛(ài)，它在公交車上，一個(gè)個(gè)來(lái)自四方的人前往自己的場(chǎng)所。他們有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無(wú)論多么擁擠，他們總是受到保護(hù)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛(ài)，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一件空冷的墳?zāi)埂Ｎ抑懒�，�?ài)，無(wú)處不在。
尋找愛(ài)作文4
魚兒尋找大海的愛(ài)；花兒尋找春天的愛(ài)；向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài)；樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)！
細(xì)膩的愛(ài)
每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝，我有位鄰居，鄰居家有位小男孩，這個(gè)男孩非�；顫姟：懿恍业氖�，小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書包，推著坐在輪椅上看書的小男孩。那畫面很溫馨！有一次我和他們一起上學(xué)，他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠，但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩，雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈，可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)！
清馨的愛(ài)
體育加試在華師附中考，而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中，我班有位男同學(xué)摔倒了，于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口，在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn)：“怕不怕太大力，很疼？”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上，散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣，香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)！
純真的愛(ài)
同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的，一天中午我發(fā)燒，燒的很厲害，由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行，所以我不能請(qǐng)假回家看病�；氐剿奚�，我的舍友們知道我發(fā)燒了，老三和四四在到處尋找退燒藥，她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上，時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了，去打好水，親自喂我吃，她們靜靜的守候在我的床頭，直到我睡著了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng)，使我找到了純真的愛(ài)！
愛(ài)像星星一閃一閃的，既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖，一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài)，我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在��！
尋找愛(ài)作文5
在一個(gè)寒冷的冬天里，玫瑰花公主在和愛(ài)散步。
走著走著，她們看到了一個(gè)貧苦的`百姓，這時(shí)玫瑰花公主對(duì)那個(gè)百姓說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的臟衣服碰到我了！你配不上我的高貴！”
“對(duì)不起！對(duì)不起！我只是個(gè)撿垃圾的，實(shí)在是對(duì)不起！”那個(gè)貧苦的百姓小心翼翼地說(shuō)道。
“不行！”玫瑰花公主打斷了那人說(shuō)的話，“快給我走！快！”
這時(shí)，當(dāng)玫瑰花公主想繼續(xù)和愛(ài)去散步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)不見(jiàn)了。
玫瑰花公主先問(wèn)了小斑馬路飛，路飛說(shuō)：“我看到愛(ài)走過(guò)那座橋，去了惡魔森林。”惡魔森林！要知道那可是動(dòng)物屆、植物界最讓人聞風(fēng)喪膽的森林，去了那里就代表它正在一步一步地走向善良世界的盡頭��！光是想想，玫瑰花公主就嚇得直哆嗦！
于是，它去問(wèn)了小老虎泰飛。泰飛說(shuō)：“我當(dāng)然知道愛(ài)去哪兒了！而且我還知道它已經(jīng)走了，再也不和你散步了！那個(gè)貧窮的百姓其實(shí)是愛(ài)的姐姐化身來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕模茨阌袥](méi)有資格當(dāng)愛(ài)的朋友！可惜，你沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)！”
“才不是呢！”玫瑰花公主生氣地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
走著走著，玫瑰花公主的腦袋里一直盤旋著泰飛的話，漸漸的，玫瑰花公主終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)大家生而平等，不能因?yàn)榇┲蛘呤枪ぷ鱽?lái)判定一個(gè)人的好壞，只有尊重他人，才能得到愛(ài)，才能和愛(ài)做好朋友！
玫瑰花公主想明白了之后，馬上跑回去和那位百姓道了歉，并且每天都在做好人好事。某一天，愛(ài)又悄悄地回到了玫瑰花公主的身邊，她們每天一起散步，一起做好事，每天都過(guò)得有滋有味！
尋找愛(ài)作文6
“喂，媽媽嗎？”我抹著眼淚，聲音很低地說(shuō)�！皩�(duì)，女兒，是媽媽，我已經(jīng)聽(tīng)到了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
我抽抽答答地啜泣。過(guò)兩天就是春節(jié)了。爸爸、媽媽常年在外打工，今年春節(jié)也不回家。我心里難過(guò)，孤寂，情不自禁地哭了。媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，我們沉默了一會(huì)兒，“你快去姥姥家吧！”媽媽說(shuō)�！拔抑懒恕蔽艺f(shuō)�！皶r(shí)間不早了，把門和窗子都關(guān)好，你就去吧�！眿寢層终f(shuō)道。我說(shuō)：“我馬上就去姥姥家，就這樣，再見(jiàn)，媽媽�！蔽覓煜码娫挘谏嘲l(fā)上痛哭了起來(lái)，我是多么相信媽媽呀！我聽(tīng)到媽媽的話我的眼淚就不聽(tīng)我的使喚了，我哭得更傷心了。
外面的天是十分的晴朗，鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂傻娘w翔，屋里那么的安靜，惟有我的哭聲在屋里回蕩，我哭泣了很久，擦干了眼淚，拿著我的一些物品去姥姥家了。我一邊走一邊想，媽媽在家的時(shí)候，我是多么嬌氣，早晨媽媽會(huì)大聲催促我起床，我揉了揉矇眬的睡眼，說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒吧�！比绻也婚_(kāi)心時(shí)，媽媽還哄我、安慰我；可媽媽在家時(shí)，我有時(shí)竟跟她頂嘴……
我感覺(jué)到手有點(diǎn)麻木了，我很累，拿的東西太沉了，我的背上和臉上，手上全都是汗，要是媽媽和我一起，我就不用這么累了。在學(xué)校，看到同學(xué)的媽媽送飯給她時(shí)，我又是多么的希望媽媽能給我送飯呀！媽媽近幾年都外出，只有過(guò)年時(shí)，過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽才回家，我以前從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽，我感到母愛(ài)的溫暖，我過(guò)了不久到了姥姥家，我背上的東西把我的肩壓酸了。
媽媽、爸爸們的背那該是多么的酸呀！我記得在我的生日時(shí)，媽媽總要準(zhǔn)備一桌豐富的菜，給我慶祝生日，雖然沒(méi)有又大又漂亮的生日蛋糕，我也很滿足，而媽媽總是自己忘記了自己的生日，在她生日那天只是平凡的一天罷了。
媽媽不在我的身邊時(shí)，我真的很想念她，世上母愛(ài)是最偉大的，我多么希望媽媽早日回來(lái)，回來(lái)陪我，有媽媽在家時(shí)，我是多么幸福��！我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。
尋找愛(ài)作文7
仰望星空，回首驀然�？鞓�(lè)與痛苦交錆，無(wú)法成為內(nèi)錯(cuò)角，是苦悶的，悲傷的。即使是內(nèi)位角又何嘗不是痛傷呢？愛(ài)！身邊沒(méi)有過(guò)，連擦肩而過(guò)都不曾有過(guò)……永不知愛(ài)在何方。
那童年的苦劇數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在又何嘗不是？以后還是個(gè)未知數(shù)！神啊，救救我吧，活了半輩子了為什么連愛(ài)都不懂��！
童年的黑暗使我迷失了愛(ài)的方向。童年我生活在一個(gè)充滿哭泣與挨揍的家庭里，自糼喪母的我受盡了后媽的折磨與打罵。在苦難中度過(guò)了我的童年，在痛苦的折磨下我找不到愛(ài)的方向。
如今我長(zhǎng)大了讀上了初中有了到學(xué)校住宿的機(jī)會(huì)，我非常慶幸。少了后媽對(duì)我的打罵與折磨，我真的不亦樂(lè)乎！但因?yàn)槲彝饷策^(guò)于丑陋緣故，我常常受到同學(xué)與老師的排斥。即使我多么寒書苦讀。他們那種嘲笑與諷刺的身影�；厥幵谖业哪X海中，使我得不到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。就這樣在嘲笑與諷刺中我找不到愛(ài)的方向。
未來(lái)全怎樣我真的不知道……
有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高，也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著。我懷疑是不是只有我的明天沒(méi)有變得更好。未來(lái)會(huì)怎樣，究童有誰(shuí)會(huì)知道？
愛(ài)是否只是一種傳說(shuō)，我永遠(yuǎn)找不到……愛(ài)在何方啊！
低著頭，看著地，流著淚。我在想一個(gè)軟弱的女孩要經(jīng)歷多么風(fēng)風(fēng)雨雨，才可見(jiàn)彩虹��！難道就是我應(yīng)有的生活嗎？太不幸了……神啊！救救我吧，活了半輩子不知道愛(ài)是什么！
愛(ài)在何方！我尋尋覓覓著……
尋找愛(ài)作文8
愛(ài)，也許是母親的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助……
——題記
愛(ài)，到底是什么？媽媽告訴我，愛(ài)就在身邊，它也許只是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但它有無(wú)窮的力量。那我為什么看不見(jiàn)也摸不著呢？因?yàn)樗谀愕男睦铮挥杏眯牟拍荏w會(huì)身邊的愛(ài)……
閉上眼，用心去感受。開(kāi)學(xué)了，我又哭了，媽媽伏在耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，初二了吧！可不許哭鼻子啦！去那兒別凍著，晚上不許不蓋被。”爸爸走到床邊，輕輕地拍著我的頭，風(fēng)趣地說(shuō)：“行了，別糾結(jié)了，自己能不能別鉆牛角尖？噓！別哭了，下次回來(lái)帶你去玩，不許告訴你媽��！”我笑了，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的小屋，哦，我懂了，原來(lái)這就是愛(ài)。
“不！我不要去，那兒的人都不愛(ài)我，他們都討厭我�！薄笆菃�？真的是這樣嗎？再仔細(xì)想想�！闭n堂上，我驕傲地舉起手，回答了一個(gè)較難的問(wèn)題，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心歡喜的我似乎感受到了來(lái)自老師的愛(ài)。“唉，肚子好疼，！”“晴，怎么了？不舒服��！吃藥了嗎？要不去醫(yī)務(wù)室看一下？”不用了，忍忍就過(guò)去了�！薄靶袉�？要不……哎，瑩，去醫(yī)務(wù)室接點(diǎn)熱水，不用保溫杯，用普通瓶子就可以，嗯，再接點(diǎn)能喝的！”“好嘞！”
淚水模糊了我的雙眼，誰(shuí)說(shuō)他們不愛(ài)我？
“晴，你找到愛(ài)了嗎？”“好像找到了”�！澳菒�(ài)是什么？”“愛(ài)，是心中對(duì)他人的感激；愛(ài)，是心中最美的情感……”
敞開(kāi)你的心，去體會(huì)來(lái)自生活中的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛(ài)……
尋找愛(ài)作文9
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，書成了我生活中不可或缺的一部分。有時(shí)與它不經(jīng)意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我干涸的靈魂得以自省和浸潤(rùn)。
晴朗的早晨，微風(fēng)從窗邊習(xí)習(xí)吹來(lái)，將身邊的書一頁(yè)一頁(yè)吹起。我將書拿起，走近泰戈?duì)柕摹缎略录�，去品味那份純潔的童真。思緒飄回了我的童年，一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子拉著母親的手執(zhí)拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個(gè)個(gè)片段，如同那本書將回憶一頁(yè)一頁(yè)的打開(kāi)……我的內(nèi)心仿佛有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說(shuō)：想起愛(ài)吧，想起曾屬于你的那份愛(ài)……
溫和的午后，輕啜一口桌上的果汁，陽(yáng)光照在臉上，這時(shí)便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤(rùn)干涸的寶藏……看著，看著，眼前仿佛蒙上一層白霧，不知道一種什么樣的感覺(jué)在心中蕩漾，他在調(diào)皮的撥弄著你的神經(jīng)。是的，這些故事，如同發(fā)生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的沖動(dòng)便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺(jué)在說(shuō)：自省吧，你可以去彌補(bǔ)，你可以創(chuàng)造愛(ài)……
黃昏，夕陽(yáng)斜射著大地�；叵肫疬@一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時(shí)，翻開(kāi)那本苦心孤詣的教子篇——《傅雷家書》，去感受那潺潺的父愛(ài)，感受一對(duì)父子間的尊重與呵護(hù)。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時(shí)，《傅雷家書》便會(huì)對(duì)你輕語(yǔ)一聲：你的父母愛(ài)你，你也愛(ài)他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個(gè)父親的苦心孤詣。
書，好比一片蔚藍(lán)的天，每個(gè)人都能從中尋找出一些什么，或許是知識(shí)，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習(xí)慣從書中尋找愛(ài)，一種真實(shí)的富有感情的愛(ài)，一種像云朵那樣純潔無(wú)暇的愛(ài)……
尋找愛(ài)作文10
那天，天上沒(méi)有星星，顯得外面很昏暗。
那天，我和媽媽又為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，我是一個(gè)怕黑的人，但那天生氣我壯著膽子出氣了。
走在路上看見(jiàn)大街上人漸漸少去，顯到有幾分凄涼。
忽然想起今天在電視上看到的一則新聞，講的是兩只貓，一只是母親，一只是小貓，小貓因?yàn)樨澩�，從靠在�?yáng)臺(tái)的貓窩里摔到了一個(gè)凹槽里，母貓也隨即跳到外面，由于凹槽邊有臺(tái)階，小貓還沒(méi)有那個(gè)能力，母貓也嘗試了幾次也沒(méi)將小貓救出來(lái)。但是她并沒(méi)有走只是趴在離小貓不遠(yuǎn)的地方，靜靜的望著它，眼睛里充滿了慈愛(ài)。她還時(shí)不時(shí)地走到小貓身邊，舔舔它，似乎在安慰它說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽在這呢，媽媽會(huì)保護(hù)你的。”就這樣陪了小貓一天一夜。后來(lái)終于有人發(fā)現(xiàn)了它們將小貓救了出來(lái)，母貓似乎變的很興奮，帶著小貓回了家。
想到這兒，我的心里不經(jīng)一觸，這么平常的一件事，貓都能充滿愛(ài)，而人是最聰明的動(dòng)物，怎么會(huì)沒(méi)有呢？只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
那一刻，我似乎想通了，并不是沒(méi)有愛(ài)而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
買了東西往回走，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)黑影，心想：不好，不會(huì)遇到什么壞人吧，但那身材輪廓怎么那么像媽媽，仔細(xì)一看還真是，我飛奔上去，緊緊抱著媽媽，也許是被黑夜嚇的，也許是見(jiàn)到了媽媽，也許……我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭涌了出來(lái)。
那一刻，我確信我真的尋找到了母愛(ài)。
其實(shí)人間處處充滿愛(ài)，而幸福的人并不是他們有多幸運(yùn)，老天多么眷顧他們，而是他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
尋找愛(ài)作文11
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；愛(ài)是露水，滋潤(rùn)我們的人生；愛(ài)是燈火，照亮我們前行的路。愛(ài)，就在我們身邊。
家是愛(ài)的源頭——大到父母的養(yǎng)育之恩，小到體貼入微的關(guān)懷。回到家中，媽媽不問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)，不問(wèn)同學(xué)關(guān)系，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆?jié){，解渴暖身。她認(rèn)真地、耐心地讓豆?jié){從豆?jié){機(jī)里緩緩流出，另一只手拿著過(guò)濾網(wǎng)，接著豆渣，再麻利地把它們丟進(jìn)垃圾桶，然后舀一勺蜂蜜。豆?jié){既不味淡也不過(guò)甜，這是極偶然的。但媽媽的細(xì)膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯(cuò)拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘?jiān)�。原�?lái)，她是把頭一杯倒給我，把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會(huì)不斷地識(shí)破各種各樣母親生活中的小秘密，只不過(guò)這些愛(ài)的秘密在母親那兒早就習(xí)以為常了。
學(xué)校是愛(ài)的延續(xù)——大到師長(zhǎng)的培養(yǎng)傳授，小到關(guān)切溫暖的話語(yǔ)眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的好友硬說(shuō)我發(fā)燒了，便告知老師，拽我去醫(yī)務(wù)室�！爸挥�36度��！”她們得知我很健康，都很“沮喪”。我回敬他們：“你們希望我生病啊”。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后，誰(shuí)都忘了這場(chǎng)鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海里不斷搜索近期的所作所為，沒(méi)有犯錯(cuò)�。±蠋熍^就問(wèn)：“你昨天發(fā)燒了嗎？”我一愣，一時(shí)不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當(dāng)事人都想不起的小事，面對(duì)這樣一份愛(ài)，我無(wú)言以對(duì)，只能傻傻地說(shuō)：“沒(méi)有。”老師淺淺一笑，便讓我離開(kāi)了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛(ài)的芳香。
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