開心游戲作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的開心游戲作文，希望能夠幫助到大家。
開心游戲作文1
今天的作文課，我們主要學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫的方法。講完知識(shí)點(diǎn)后，老師安排我們做游戲。
老師先將我們分成三個(gè)組，因?yàn)閯偤貌钜粋�(gè)人，所以老師也加入了，而且剛好坐在了我的前面。接著老師宣布游戲規(guī)則：每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)由第一名同學(xué)擔(dān)任，每人發(fā)一張撲克牌，除隊(duì)長(zhǎng)外，其余的人都不允許用手，而是用嘴叼著撲克牌。從第一名同學(xué)開始依次將面粉傳遞到最后一名同學(xué)的撲克牌上，再由最后一名同學(xué)將面粉倒進(jìn)杯子里。5分鐘時(shí)間后面杯子面粉最多的隊(duì)獲勝。
游戲開始了。王欣怡迅速?gòu)谋永锏钩鲆恍┟娣�，裝到撲克牌里，轉(zhuǎn)身傳給陳姝涵。剛開始，陳姝涵站得直直的，王欣怡踮起腳尖也把面粉倒不進(jìn)去，她們?cè)嚵撕芏啻�，�?dāng)陳姝涵蹲下時(shí)，面粉才勉強(qiáng)倒進(jìn)去。輪到老師了，只見何老師提前就將身子彎下，把撲克牌湊到陳姝涵的嘴巴下面，這一次，面粉順利倒入何老師叼著的撲克牌里面。何老師轉(zhuǎn)身的同時(shí)，我也連忙蹲下身子，可是由于我將撲克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激著我的喉嚨，但是我沒(méi)有放棄，強(qiáng)忍著嘔吐的念頭，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我終于忍不住吐了。后面的傳遞就順暢多了，除了王欣怡忍不住笑了一下將面粉噴了陳姝涵一臉之外，沒(méi)有其它的失誤。
最后，一組的一個(gè)同學(xué)因?yàn)槊娣蹏娫谀樕戏艞壛吮荣�，二組的同學(xué)因?yàn)槊娣蹏娫谀樕虾蟠笮Σ恢沟R了時(shí)間，所以我們組取得了勝利。
這是我第一次跟老師合作做游戲，也是我覺得最開心的一次游戲！
開心游戲作文2
在我家居住的小區(qū)里，我和伙伴們最愛玩的一種游戲就是“救人木”。
來(lái)到小區(qū)的第一天，我到樓下散步，看見兒童游樂(lè)區(qū)有幾個(gè)小朋友在玩游戲，他們追追跑跑，玩得很開心。我很好奇，于是走過(guò)去問(wèn)：“什么游戲這么好玩呀？”“這你都不懂，這種游戲叫 ‘救人木’。”為首的小男孩說(shuō)。我很想跟他們一起玩，所以就拉著小男孩讓他給我講這個(gè)游戲的玩法。原來(lái)游戲規(guī)則也不難記，游戲開始前，所有準(zhǔn)備參加的人先猜拳，那個(gè)最后猜輸了的人就要準(zhǔn)備當(dāng)“壞人”，其余的都當(dāng)“好人”。游戲開始時(shí)，“壞人”要蹲在地上，手按在地面上從一數(shù)到十，然后才可以起身開始捉人。他要想盡辦法捉住四處逃竄的“好人”，如果誰(shuí)不幸被他捉住了，就要代替他來(lái)做“壞人”。而“好人”只要能讓“壞人”的手碰到自己前大叫一聲“木”，就可以免于被捉，無(wú)需淪為“壞人”，但卻失去自由，只能站在原地等待其他好人解救后才能再次走動(dòng)。這條規(guī)則無(wú)疑給“壞人”增加了不少難度，這也是大家都不愿意當(dāng)“壞人”的原因。我加入了他們的行列，但是要我直接先當(dāng)壞人。
這“壞人”可真不好當(dāng)，我滿場(chǎng)跑了十幾分鐘，累得氣喘呼呼，滿頭大汗，一個(gè)“好人”也捉不到�？粗麄円粋�(gè)個(gè)沖我扮鬼臉，還滿臉壞笑，用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)捉我呀�！蔽沂怯謿庥旨保南朐龠@樣下去，我就是跑到腳軟也捉不住他們的，我只能“智取”了。于是我假裝累極了的樣子，大口大口地喘著粗氣，還蹲下來(lái)慢慢地整理鞋帶。果然“好人”們都松懈了下來(lái)，有的幾個(gè)人圍在一起說(shuō)話，有的在玩手上的玩具。我看到一個(gè)正背對(duì)著我，蹲在地上看小螞蟻的“好人”，一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地抓住他的手。于是便輪到他當(dāng)“壞人”了。
開心游戲作文3
“哈哈”，我們的笑聲傳出教室。奇怪嗎？我告訴你們吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“拼句”的游戲呢！
老師先發(fā)了一張紙條，開始講游戲的規(guī)則，第一組寫“名字”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“怎么地”，第四組寫“干啥”。
聽完規(guī)則，我就開始寫了，抬頭悄悄地看，有的人一下子寫完，有的人寫了好幾分鐘都沒(méi)有寫好，看來(lái)有人為這事發(fā)愁呢！有的會(huì)心一笑，似乎找到了調(diào)笑的“好詞”。
第一輪要開始了。第一個(gè)人飛速跑向講臺(tái)，挑選了三位，整齊排個(gè)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)說(shuō)，“胡澤雨”，“在宇宙”，“傷心地”，“看風(fēng)景”，合起來(lái)一聽是“胡澤雨在宇宙?zhèn)牡乜达L(fēng)景”。大家開始捧腹大笑，如開心的剛下過(guò)蛋的雞群，咯咯地傻笑著。
還沒(méi)喘過(guò)氣，第二輪要開始了。四個(gè)同學(xué)如放炮仗接連響起，合起來(lái)就是“鄧杰中在荒島開心地吃飯”。有人不由自主地說(shuō)：“鄧杰中這胖子怎么可能泡面呢？”大家開始笑鬧，幾個(gè)膽小的女生沒(méi)有笑出聲，只是憨笑，怕大聲笑出來(lái)，那對(duì)面人高馬大的鄧杰中會(huì)罵我們的。
第三輪也悄悄來(lái)了，“蔡芷亦在黑板上眉開眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦臉蛋緋紅緋紅，羞答答地低垂著頭微笑，像沐雨的桃花。同學(xué)有的仰天大笑，有的相視而笑。
教室里笑聲連連，今天真開心！
開心游戲作文4
今天，我們少年宮的班怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)今天老師要做一個(gè)反口令的游戲，我也興奮了起來(lái)，躍躍欲試。
游戲規(guī)則是：“做與老師相反的動(dòng)作”，要是做錯(cuò)或反應(yīng)慢者，就不得分，反之加分，游戲結(jié)束分?jǐn)?shù)多者為勝，敗者表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，男生派出兩位代表，分別是我和陳龍翀，我們坐在凳子上，老師說(shuō)了一個(gè)“請(qǐng)坐”，我們還以為對(duì)我們施禮，沒(méi)動(dòng)！第一次就失了分，我下定決心一定聽好老師的每一句話，稍停片刻，老師突然說(shuō)：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被當(dāng)頭一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我輸了一分，我不甘心。”沉住氣等待老師的下一個(gè)指令。老師又說(shuō)：“舉右手”；天啊，又來(lái)左右方向，我再次舉錯(cuò)了手，只見陳龍翀眉飛色舞，我靜下心對(duì)自己說(shuō)，不要灰心，我一定能行的。老師再次發(fā)出指令：“抬頭”。我馬上低下了頭，與陣龍翀打了個(gè)平手，這給了我一點(diǎn)鼓舞，我挺起胸，信心百倍地聽老師發(fā)令，下面的同學(xué)也為我加油，最后老師發(fā)令：“右轉(zhuǎn)”，我們倆同時(shí)左轉(zhuǎn)，終于又打平了一次，美中不足的是游戲結(jié)束了。我的得分比陣龍翀低了兩分——輸了，但我還是不灰心，決定下次再努力。比賽還在繼續(xù)，女生派出了倆位代表來(lái)比，這倆人斗了十幾回合不分勝負(fù)，于是將一位女代表和陣龍翀進(jìn)入決賽。最終，陣龍翀敵不過(guò)女生，輸了。
哈哈、這次反口令比賽雖然輸了，但我還是很高興，因?yàn)樗儒憻捔宋业哪嫦蛩季S能力，又給我的暑假增添了一份樂(lè)趣。
開心游戲作文5
玩游戲啦，玩游戲嘍！清風(fēng)把一陣聲音吹到我的耳邊。
我和媽媽走在大街上，聽到這樣的一陣聲音，我連忙跑到游玩的地點(diǎn)看了看，勝者竟然可以得到一份神秘的大禮！我看到已經(jīng)有很多人開始玩了，連忙懷著殷切的心情報(bào)了名。
游戲開始了，我們準(zhǔn)備了一把凳子和音樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)，為什么只準(zhǔn)備一把凳子呢？搶凳子不是很多人玩的嗎，要準(zhǔn)備很多凳子呀？因?yàn)閰①愓甙ㄎ�，只有兩個(gè)人啊！
啦啦~哎呀，不跟你多說(shuō)了，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了。只見，我和另外一個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。音樂(lè)停了，我和另一位小朋友連忙坐下來(lái)，結(jié)果我們打平了。于是，我們開始了第二局，停！我聽到了這個(gè)聲音，連忙坐了下來(lái)，而另一位小朋友好像沒(méi)聽到命令一樣，還在一直轉(zhuǎn)圈呢！于是我贏了。到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，到底是什么呢？我拿到盒子，連忙拆開：哇，原來(lái)是一把AK47水晶彈狙擊槍！
童年宛若星空，宛若星辰，宛若
開心游戲作文6
“哈哈哈”教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。噢，原來(lái)是我們?cè)诮鸸P課堂上玩“五官大搬家的比賽”。
比賽前。老師高興的說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做“五官大搬家”的游戲�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)興很興奮的尖叫起來(lái)。但是這個(gè)游戲該怎麼玩呢？大家都開始議論了，有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)游戲該怎麼玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是上臺(tái)畫呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說(shuō)：“我們先叫上一個(gè)同學(xué)來(lái)示范一下�！崩蠋熃猩弦粋�(gè)男孩子。
他長(zhǎng)得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來(lái)挺機(jī)靈。他飛快的跑上了講臺(tái)，和老師面對(duì)面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時(shí)迅速的說(shuō)：“耳朵！”老師的話音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒(méi)有出錯(cuò)，同學(xué)們這時(shí)侯很高興！比賽到這時(shí)，我心里在想：要是他指錯(cuò)了，都不知道老師會(huì)怎麼樣。
接著開始了第二次，老師又笑瞇瞇的說(shuō)：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對(duì)。老師剛說(shuō)完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學(xué)們一看，都哈哈大笑起來(lái)，老師高興的說(shuō)：“你的眼睛長(zhǎng)在眉毛上面，難道你是外星人？”這時(shí)候他高興的笑了起來(lái)，我也哈哈大笑起來(lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在剛才開心而精彩的游戲中。
開心游戲作文7
今天下午的第二，體育帶我們班在學(xué)校的正門玩。
游戲的叫捕魚。游戲規(guī)則是這樣的：老師是捕魚人，們是魚，地板上的三個(gè)花瓣圖案是老師的三個(gè)口袋。老師要把抓到的魚放進(jìn)口袋里，就是說(shuō)被抓到的同學(xué)要站到花瓣上。老師還有一個(gè)規(guī)定：就是同學(xué)們不能越過(guò)地板上的四條黑線。因?yàn)樗臈l黑線里面是魚塘。如果魚蹦出魚塘，魚就會(huì)死了。
老師在一根木棍上綁四、五根繩子，繩子下面吊一個(gè)木圈作為捕魚的網(wǎng)子。
游戲開始了，同學(xué)們結(jié)成幾列不是很整齊的隊(duì)伍，飛快地跑起來(lái)。有的跑在前面，有的跑在后面。同學(xué)們盡量不發(fā)出聲音，偶爾也會(huì)有笑聲。老師專門挑“大魚”捕，捕到魚老師就開心地笑。老師偶爾也捉些“小魚”來(lái)解饞。
我感到很慶幸，因?yàn)榇蟛糠直蛔サ降亩际悄型瑢W(xué)，老師很少抓到女同學(xué)。因?yàn)槲覀兣瑢W(xué)和少數(shù)男同學(xué)有一個(gè)秘訣：就是盡量不跑在老師的旁邊，所以老師就抓不到我們。
接著老師又捕了一些“魚”，可惜有的同學(xué)違反規(guī)則，從老師的“口袋”里跑出來(lái)，所以老師不帶大家玩了。雖然游戲只玩了一半，我還是覺得很開心！我希望違反規(guī)則的同學(xué)下次要遵守游戲規(guī)則，這樣老師就可以把游戲玩到底了。
開心游戲作文8
國(guó)慶節(jié)期間，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。
外婆家有許多表兄妹和我們一起玩，我們追逐打鬧了一整天，不知不覺天就黑了下來(lái)。農(nóng)村的夜晚沒(méi)有路燈，漸漸地我們?cè)谕饷婵床灰娏�，可還是意猶未盡。這時(shí)，我們看到門口有一口廢棄的大鐵鍋，不知誰(shuí)提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹葉、樹枝，甚至連舊作業(yè)本都找了出來(lái)，光這點(diǎn)東西一會(huì)就燒完，我們需要點(diǎn)木炭，于是，我們又奔進(jìn)儲(chǔ)藏室里，不顧臟抓了許多木炭放在鍋底�；瘘c(diǎn)燃了，為了防止火很快熄滅，我們又去準(zhǔn)備材料，忙得不可開交。火越燒越旺，把我們的小臉都映得通紅。終于可以坐下來(lái)歇歇了，我把手往火爐邊靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人們?cè)谖葑永锢涞帽е觳玻晌覀儑诨馉t邊，感覺不到一絲寒氣。
鄉(xiāng)下的孩子做游戲真好玩，這是我們平時(shí)都玩不到的，下一次，我還想去那里玩。
開心游戲作文9
我玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲，其中玩得最開心的是“你追我趕”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：先由“剪刀石頭布”決定輸贏，輸?shù)哪莻�(gè)人來(lái)捉其他人，如果你被抓到，就由你來(lái)抓其他人。
今天是一個(gè)晴朗的好天氣，我和表弟表妹又一次玩“你追我趕”的游戲，小表弟胖嘟嘟的，一 會(huì)兒往左柺，一會(huì)兒往右串，那個(gè)樣子看起來(lái)又可愛又笨拙，還總是被捉到，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。這次輪到他捉我們了，“哼！看我怎么捉到你們，看你們還敢笑我！”小表弟雙手叉腰，憋著紅通通的小臉說(shuō)。我和表妹兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，決定分開行動(dòng)，一個(gè)往左，一個(gè)往右，以消耗表弟的體力�？墒切”淼芎苡心托�，跟著我們左跑右跑，一點(diǎn)都不累的樣子，我反而累得氣喘吁吁，剛停下休息一會(huì)兒，馬上就被飛奔而來(lái)的表弟捉到了�！拔易降搅�，我捉到了，我勝利了！”表弟歡呼著，高興得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉別人了。
我們?nèi)司瓦@樣你追我趕，開開心心地玩了一天。
開心游戲作文10
我玩過(guò)躲貓貓，三個(gè)字，寫大字但是我最喜歡玩的游戲是搶凳子了。今天，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，聽到這個(gè)消息，大家很興奮，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲前，老師簡(jiǎn)單地講了規(guī)則。當(dāng)老師一說(shuō)完規(guī)則，班級(jí)里立刻沸騰了，每位同學(xué)都高興地手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們分了組，又搬來(lái)了幾張凳子。由“敵方”先來(lái)，我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。終于輪到我們隊(duì)了，我不由得緊張起來(lái)，心里又喜又怕，手心都出汗了�！邦A(yù)備，開始�！崩蠋熯呎f(shuō)邊搖響鈴鼓，氣氛立刻緊張起來(lái)。我眼睛緊緊盯住凳子，耳朵認(rèn)真地聽著鈴聲，慢吞吞地跑起來(lái)，時(shí)而快時(shí)而慢，生怕別人跟我搶，可是在兩張凳子之間又不敢多停留，害怕鼓聲在這時(shí)候停止。
我看到我前面的施宇涵，她的腳緊貼凳子，手還一抖一抖得。鈴聲突然停了，施宇涵竟和我坐在了同一個(gè)凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她擠下去，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了凳子。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在剛才歡快的氣氛中。
開心游戲作文11
在電腦上玩小游戲，每個(gè)小孩都很喜歡，我當(dāng)然也不例外。
這天晚上，我寫完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我作業(yè)完成了，可以上一下開心網(wǎng)嗎？”媽媽答道：“可以，就半小時(shí)啊！還記得密碼嗎？”我開心地大聲說(shuō)：“知道！知道！”
也許你們還不知道“開心網(wǎng)”是什么吧？讓我先來(lái)介紹介紹它�！伴_心網(wǎng)”是一個(gè)在網(wǎng)上能夠種蔬菜、水果、養(yǎng)小動(dòng)物并可偷取好友成熟果物的`網(wǎng)絡(luò)游戲，我很喜歡。但是為了學(xué)習(xí)，我始終沒(méi)有去玩，直到暑假，媽媽才答應(yīng)在我完成作業(yè)后玩一會(huì)兒。
我迫不及待地打開開心網(wǎng)站，輸入媽媽的用戶名和密碼，進(jìn)去一看，呀，所有種的果樹蔬菜都成熟了：有紅蘿卜、大白菜、蘋果······看著五彩繽紛的果蔬，我可不想它們落入別人的口袋，就連忙點(diǎn)了“收獲”，把果蔬都收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里。收完果蔬，我又去了好友的農(nóng)場(chǎng)，拿了好友很多熟了的花朵蔬菜。接著，我去了牧場(chǎng)，看到養(yǎng)的花母雞已經(jīng)產(chǎn)了一窩蛋。我不慌不忙，點(diǎn)了“收獲”，就把雞蛋收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。在逛好友的牧場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)牧場(chǎng)里產(chǎn)了一只亞洲象幼仔和一只企鵝幼仔。我可高興了，可一看時(shí)間，呀！還差40秒才能拿。于是我耐心守在電腦旁倒計(jì)時(shí)，等時(shí)間一到，就立即拿走兩只可愛的動(dòng)物幼仔。
不知不覺，半小時(shí)就過(guò)去了，我依依不舍地關(guān)掉電腦，回房間睡覺了。
開心游戲能讓我在學(xué)習(xí)之余放松心情，真的讓我很開心！
老師評(píng)語(yǔ)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，仿佛將讀者也帶進(jìn)了開心網(wǎng)，令人忍不住也想玩一玩。更值得一提的是，小作者非常自覺、守時(shí)，盡管游戲很吸引人，但還是堅(jiān)持做到完成作業(yè)后再玩游戲，時(shí)間一到就關(guān)電腦睡覺。
開心游戲作文12
我玩過(guò)的游戲很多很多，有老鷹捉小雞，有拔河，有兩人三足，有躲貓貓……但是我最喜歡的游戲，還是不倒翁接力棒。
今天，邱老師就帶我們到廣場(chǎng)上來(lái)玩不倒翁接力棒。先是女生玩，老師跟女生講了規(guī)則，我們也偷偷摸摸湊過(guò)去聽：每人手中拿一根棒子，老師喊到“放”時(shí)就放掉自己的棒子，去拿左邊同學(xué)的棒子。一共有兩個(gè)終極boss，男女生各一個(gè)，終極boss有一個(gè)厚望幣。大家拿到了棒子后都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽進(jìn)入了熱身環(huán)節(jié)，老師喊道：“1、2、3放！”同學(xué)們就放開了手中的棒子，接住了目標(biāo)棒子。我們男生都認(rèn)為很簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)看到女生們一個(gè)又一個(gè)的拿著她們手中的棒子絕望地走開時(shí)，我們男生這才開始緊張起來(lái)。
熱身賽后，正式比賽一輪又一輪過(guò)去了。最后，女生的終極boss誕生了，她就是楊蓉。
該我們男生來(lái)了。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尠糇�，生怕沒(méi)抽到自己喜歡的顏色。比賽開始了，我的小腿一直在抖，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我心想：誰(shuí)會(huì)是終極boss呢？比賽正在進(jìn)行中，一輪又一輪過(guò)去了，我都拿得非常穩(wěn)，但是由于我沒(méi)有聽準(zhǔn)口令，所以提前放開了棒子，我被淘汰了。我原本是很想哭的，但當(dāng)我看到大家都玩得很盡興、很開心，我還是被感染了。
雖然最終我沒(méi)能勝出，但是我還是很開心，這是我玩過(guò)最好玩的游戲！
開心游戲作文13
今天，我認(rèn)識(shí)了一位老師，她和我玩了一個(gè)游戲，名字叫：“你說(shuō)我猜”。
游戲開始前，老師先給我介紹了一下游戲規(guī)則：首先石頭剪刀布，決定順序，然后抽到的紙條用語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表達(dá)特征，最后注意表達(dá)時(shí)不能說(shuō)出詞里帶的字。
游戲正式開始了。石頭剪刀布后，我輸了，先由老師說(shuō)我來(lái)猜。讓我印象深刻的是“拖把”這個(gè)詞，只見老師比了一個(gè)孫悟空提金箍棒的造型，可逗了！終于到我說(shuō)，老師猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就說(shuō)是握在手里吃飯的，老師先猜的是勺子，接著又說(shuō)是叉子，最后才說(shuō)是筷子，可好玩了！
游戲結(jié)束了，我最終以7：4的戰(zhàn)績(jī)成功贏了老師，然后我很開心地讓老師給我講了一個(gè)笑話。從這個(gè)游戲中我總結(jié)出了“你說(shuō)我猜”的秘訣：語(yǔ)言要簡(jiǎn)單清楚，動(dòng)作要直觀形象。
這次游戲不僅過(guò)程很逗，很好玩，更重要的是最后我贏了，這真是一次開心的游戲呀！
開心游戲作文14
今天，我在班里玩了一個(gè)游戲，名字叫“默契大考驗(yàn)”，我們高興極了。
老師說(shuō):“游戲規(guī)則是：我計(jì)時(shí)，兩個(gè)人用三只腿來(lái)走，一人拍一下氣球，如果一個(gè)人拍兩下就算犯規(guī)，落在地上，觀眾身上，也算犯規(guī)!到了門那里，要抱住球，把住門把手，并說(shuō)‘完畢’懂了嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和藏悅都抽到了數(shù)字二，所以我們倆人是第二組。我們看了第一組的比賽，然后到我們組了。我們到了教室前面，老師用圍脖把我倆相鄰的腿綁上，然后讓我們?cè)嚵嗽�。比賽開始了，我們倆人一點(diǎn)兒也沒(méi)有默契，犯規(guī)了兩次。第一次是她多拍了一下，第二次是我多拍了一下，第三次才到終點(diǎn)，可不幸的是，我們是最后一名，時(shí)間是35秒80。
邱子一和管仲是第四組的，他們兩人很有默契。雖然第三次才成功，但他們得了第一名。他們犯規(guī)了兩次，第一次是碰到了一個(gè)人，第二次是管仲多拍了一下，他說(shuō):“我快沒(méi)希望了�！闭f(shuō)完他們倆又回到起點(diǎn)，重新開始�？晌覜](méi)想到，第三次他們竟然是第一名，他倆那張苦瓜臉收了回去，他們高興得一蹦三尺高。
今天我既高興又難過(guò)。高興的是我們可以玩游戲，難過(guò)的是我們組是最后一名。
開心游戲作文15
今天，上午第三節(jié)是體育課。老師給我們上了不一樣的體育課，那就是狼和小羊的游戲。
老師讓我們猜他手中是什么面具呢？這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“是喜洋洋，有的又說(shuō)是灰太狼。。。”老師笑著拿出面具，原來(lái)是狼的面具。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)狼”。我們要當(dāng)威武兇猛的狼，結(jié)果廖洋和汪澤木扮狼。
游戲開始了，兩只狼露出鋒利的尖牙，向我們撲來(lái)。我們趕緊撒腿就跑，兩只張牙舞爪的狼吼叫著，東追趕著，西追趕著，還是沒(méi)有捉住一只羊。我們竊竊私語(yǔ)商量怎么對(duì)付狼呢？如果我們?cè)龠@樣跑下去，就已經(jīng)精疲力盡了，狼會(huì)把我們吃掉。于是，我們引誘兩只狼來(lái)到狼堡門口，狼狂笑著：“哈哈，小羊們主動(dòng)送上門來(lái)”，他們哪知道我們精心計(jì)劃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們猛地一下把兩只得意的狼推進(jìn)狼堡，趕緊把門牢牢地鎖住。氣急敗壞地兩只狼知道上當(dāng)了，可是來(lái)不及了。
通過(guò)這個(gè)開心的游戲，讓我們知道當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，開動(dòng)腦筋斗智斗勇就能戰(zhàn)勝一切，才能取得勝利的喜悅。
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