什么是最美的作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的什么是最美的作文（精選26篇），希望對(duì)大家有所幫助。
什么是最美的作文 篇1
什么是最美的？我想說(shuō)，是以保持初心，善良為前提的一生。
幼時(shí)的美，在于它的純真；成年的美，在于它的成長(zhǎng)；老年的美，在于它看透人生。
幼時(shí)的美，在于知有兒童挑促織的無(wú)憂無(wú)慮，在于兒童急走追黃蝶的執(zhí)著；在于兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的童趣。幼時(shí)的我們，笑是一種心情。每天笑嘻嘻的，一顆糖果、一件新衣服、一個(gè)玩具等，便足夠我們開(kāi)心半天。每當(dāng)看見(jiàn)妹妹充滿童真的笑容時(shí)，我也不禁被感染。這種美，在于純真，在于童真的笑。
成年的美，在于擁有了獨(dú)立、在于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、在于卸下偽裝后的真實(shí)。成年，邁出舒適圈，步入社會(huì)。經(jīng)歷了一樁樁事后，擁有了獨(dú)立，那時(shí)，你獨(dú)立的模樣，很美；一次次努力后的成長(zhǎng)，你自豪的笑容，很美；卸下所有偽裝，毫無(wú)壓力的笑，很美。長(zhǎng)大后的笑，是一種表情。迎合他人的笑，虛假的笑，無(wú)奈的笑每一次父母回家后，那故作輕松的笑，竟讓我為之厭惡；但他們同我們玩耍，放松時(shí)的笑，很美。這種美，在于獨(dú)立，成長(zhǎng)與放松時(shí)的一笑。
年老的美，在于它看透人生百態(tài)。當(dāng)人步入老年，回首過(guò)往，定會(huì)有那淺淺的一笑。那一笑，含有許多，有后悔，有慶幸人老去后，會(huì)看透許多事，但無(wú)論如何，這都是往事。年老的笑，是一種態(tài)度。淡然的態(tài)度。年老后，沒(méi)有了壓力，但仍有動(dòng)力。在人的最后十幾年中，也要成為美麗的光。有的老人在花甲之年，仍做著自己喜歡的事，鍛煉、跳舞、看書(shū)讀報(bào)為自己的初心依舊努力著。他們的開(kāi)懷大笑，很美。
我們正值豆蔻年華，如花般美的時(shí)光，但這是屬于豆蔻年華的美，這個(gè)年齡的美，是對(duì)自己的嚴(yán)格。
人這一生的美，不在于美貌，而在于我們對(duì)人生的態(tài)度。人生之美，矣為態(tài)度之美。
什么是最美的作文 篇2
一天森林舉辦“找最美”大賽，昆蟲(chóng)隊(duì)派出小蜜蜂上場(chǎng)她很自豪，飛行隊(duì)派出小燕子她高興的唱起了歌，還有一位小鹿，野牛伯伯說(shuō)：“小家伙好好比賽，爭(zhēng)取拿到冠軍。小鹿微笑著對(duì)野牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭
大象叔叔說(shuō)：“各位選手請(qǐng)注意，我宣布比賽正式開(kāi)始。話音剛落，各啦啦隊(duì)都在拼命吶喊。
小燕子飛到了雪山礦洞里，用石頭使勁砸“五彩礦石”功夫不負(fù)有心人礦石終于掉了下來(lái)，她長(zhǎng)呼了一口氣，又費(fèi)力的把礦石給抬起來(lái)飛走了。
小蜜蜂采了很多種花，有：百合花、玫瑰花、茉莉花......采那多花干什么呢？原來(lái)她要撮一朵多色花經(jīng)過(guò)不懈努力終于撮成了一朵又大又香又漂亮的多色花。
小鹿拿不定主意只是在奔跑，突然，他聽(tīng)到有人在哭，原來(lái)是小白兔。小鹿疑惑不解的問(wèn)：“小白兔妹妹，你為什么哭呀？小白兔抹了一把眼淚說(shuō)：“我的腳被大灰狼咬傷了回不了家�！保拔宜湍慊厝��！毙÷拐f(shuō)，小白兔高興的說(shuō)：“太棒了，謝謝！”
小鹿送完小白兔又踏上了尋“美”之路，又聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“救命”原來(lái)是刺猬弟弟掉進(jìn)了泥坑被黏住了，刺猬弟弟見(jiàn)了小鹿哥哥忙說(shuō)：“小鹿哥哥，快幫幫我！”小鹿急忙跑過(guò)來(lái)，剛碰到他就大叫一聲原來(lái)刺猬弟弟身上有很多刺，小鹿忍著痛把他救了上來(lái)。
他看了看了表，比賽快結(jié)束了，但他忘記了任務(wù)只顧奔跑。
到了終點(diǎn)他才想起自己沒(méi)完成任務(wù)，大家看了看他身上的血跡和泥巴都用驚訝的目光瞧著他。只有大象叔叔用慈祥的手撫摸著他問(wèn)他怎么了，小鹿低下了頭說(shuō)：“我先送小白兔回家，又把黏在泥坑里的刺猬救了上來(lái)，就望記了任務(wù)�！贝笙笫迨妩c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“今天小鹿是冠軍。
大家可能回想小鹿不是什么也沒(méi)找到嗎？他為什么是冠軍？因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么能比過(guò)心靈美。
什么是最美的作文 篇3
在家，我經(jīng)常和兒子逗逗嘴，他的回答充滿無(wú)邪，可愛(ài)，善良，給我?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)，讓我一天的勞頓消散許多。
昨晚 ，我拖著下巴欣賞兒子用他的小手很熟練地剝著蘆柑，腦中忽然閃現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，知道這個(gè)問(wèn)題最終他是否定回答，但還是很想知道他是怎樣解釋我心中的否定疑問(wèn)。
“趙杰成，媽媽今天和爸爸在一起好嗎？”
“不好！不好！男孩和男孩睡，女孩和女孩睡！”兒子迅速地回答道。
“媽媽一直一個(gè)人很孤單的，為什么不讓媽媽和爸爸在一起？”
兒子邊津津有味地吃著蘆柑邊用愛(ài)憐的眼神看了我一眼說(shuō)：“我怕你睡不著，爸爸打呼嚕的聲音很響，會(huì)影響你睡覺(jué)的，你一直睡不好，可我睡得著�！�
這句話的回答讓我很震驚，倍感興奮加感動(dòng)，微笑著說(shuō)：“趙杰成，長(zhǎng)大了！知道照顧媽媽了，媽媽聽(tīng)了你說(shuō)的好感動(dòng)�。 �
兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，自顧自地繼續(xù)著他手中的‘活’。
兒子是個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)少言寡語(yǔ)，我就是通過(guò)這種對(duì)話形式想了解他的小小內(nèi)心世界，他的舉動(dòng)和言語(yǔ)常常讓我深感意外和驚喜，也就是這樣讓我覺(jué)得很不了解他，太低估孩子的思維。
什么是最美的作文 篇4
其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)含著許多偉大與神奇。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老和尚想從兩個(gè)徒弟中選一個(gè)做衣缽傳人。一天，老和尚對(duì)徒弟們說(shuō)，你們出去給我揀一片最完美的樹(shù)葉。兩個(gè)徒弟遵命而去。不久，大徒弟回來(lái)了，遞給師傅一片并不漂亮的樹(shù)葉，對(duì)師傅說(shuō)，這片樹(shù)葉雖然并不完美，但它是我看到的最完整的樹(shù)葉。二徒弟在外面了半天，最終卻空手而歸，他對(duì)師傅說(shuō)，我見(jiàn)到了很多很多的樹(shù)葉，但怎么也挑不出一片最完美的。最后，老和尚把衣缽傳給了大徒弟。
“揀一片最完美的樹(shù)葉”，人們的初衷總是美好的，但是如果不切合實(shí)際地一味找下去，最終往往只會(huì)吃盡苦頭。直到有一天你才會(huì)明白；為了尋求一片最完美的樹(shù)葉，而失去許多機(jī)會(huì)是多么的得不償失。況且人生中最完美的樹(shù)葉又有多少呢？世間的許多悲劇，正是因?yàn)橐恍┤藷嶂杂谧非筇摕o(wú)飄渺的最完美的樹(shù)葉，而忽視平淡的生活，其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)含著許多偉大與神奇。關(guān)鍵是你以什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。
揀一片最完美的樹(shù)葉，需要擁有一份理智，一份思索，一份對(duì)自身實(shí)力的審視和把握。
人生中，不要只是好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地去揀你認(rèn)為是最完美的樹(shù)葉。
什么是最美的作文 篇5
每年的生日，我都會(huì)收到些禮物：衣服，文具，平板電腦，玩具槍，甚至還有黃金做的羊生肖可是，每一個(gè)禮物都有不同的含義，有些是看見(jiàn)我父母的面子上送的好禮，有些只是怕沒(méi)送禮顯得特別不好意思就隨便買(mǎi)了一個(gè)東西。而讓我最珍惜的并不是價(jià)值不菲的黃金生肖，也不是禮重情誼輕〃的東西，而是我的好朋友�？＝芩徒o我的一個(gè)機(jī)器人的玩具。
雖說(shuō)這玩具，與普通的玩具沒(méi)多大差別，可這是祝浚杰第一次送的禮物，使我不僅高興，還特別渴望見(jiàn)到禮物的廬山真面目。當(dāng)我一收到禮物，就迫不及待又小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝盒，往里一看，呆了，淚珠大顆大顆地脫眶而出。此刻，我仿佛看見(jiàn)了�？＝苷谕婢咪亴Ｐ闹轮镜貙ひ捴婢撸嚎纯催@個(gè)，太便宜，嫌質(zhì)量不好；看看那件，太幼稚，嫌不合我胃口。他滿頭大汗地一個(gè)玩具一個(gè)玩具地挑，希望能給我挑出一個(gè)最令我喜歡的好禮物找到了，他終于挑出巨神戰(zhàn)擊隊(duì)機(jī)器人玩具，他那紅紅的嘴唇咧開(kāi)了，肉嘟嘟的臉上漾起了滿意的笑容。
精美的禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及最精美的禮物，不是更好的意思，而是有更深濃的情意！
什么是最美的作文 篇6
美，最普通就是最美的。
草，普通的不能再普通了。但在我眼中它卻如此的堅(jiān)強(qiáng)。什么都不怕，不管在冰天雪地的午后，還是在雷雨交加的夜晚，它都堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有一絲的畏懼。它隨處都在，有一句詩(shī)寫(xiě)得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”永不言敗。它的性格使它美，它的勇氣使它更美。即使它長(zhǎng)得沒(méi)有牡丹艷，沒(méi)有海棠美。
云，天空中不全是嗎?但我卻不一般的喜歡它，因?yàn)樗拇葠?ài)。像媽媽一樣愛(ài)我們，微笑地看著我們。像春天般的溫暖，像夏天般的炎熱，像秋天般的涼爽，像冬天般的寒冷。它美麗，它純潔，它偉大!云，我心中的母親。云，我心中的驕傲!
樹(shù)，馬路邊的小樹(shù)。我們不在乎它，但它并不埋怨。它為我們凈化著新鮮的空氣，為我們阻擋著兇猛的沙塵，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。在2008年的大雪中，它不同于別人，仍然一身希望的顏色，給被困者希望。一張張雪白的紙，那是誰(shuí)?樹(shù)，是它給了我們學(xué)習(xí)的條件，但它卻毫無(wú)怨言。所以，我們要好好珍惜它，尊重崇高的樹(shù)。
美，不在于外表，在于內(nèi)心，在于品德。這就是美,無(wú)聲的美，它不是表面工夫。
什么是最美的作文 篇7
誰(shuí)不愿意秀出自己最完美的一面？《枯葉蝴蝶》講的就是關(guān)于這樣一個(gè)道理的故事�？萑~蝶是生長(zhǎng)在峨眉山伏虎寺旁的一種蝴蝶，它比世界上最美麗的蝴蝶還要美麗得多，但是，每當(dāng)他收斂了自己的花紋，卻仿佛變成了一片憔悴的樹(shù)葉，誰(shuí)也不會(huì)在意——偽裝為了躲避捕殺，可是卻逃不過(guò)更加有經(jīng)驗(yàn)的人類(lèi)的眼睛——他們明白這種生物的價(jià)值，人們將他捕捉，到最后，捕捉的幾乎沒(méi)有了。故事乍看，是在講枯葉蝴蝶的珍惜，這與作者的中心思想大相庭徑，聽(tīng)聽(tīng)最后兩句話吧！我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出他們的真相。作者是想讓我們明白，每個(gè)人都要釋放出自己最完美的一面，生活過(guò)得淋漓盡致，哪怕是只活幾天，甚是活幾分鐘罷了，那也無(wú)憾！是啊，秀出自己最完美的一面有什么不好?可以提升眾人對(duì)你的印象，自己也不會(huì)有多大損失，即使如文中那枯葉蝴蝶般，遭人捉殺，也照樣活的亮麗——因此茍且偷生也不是什么好辦法。更深層次的說(shuō)，人應(yīng)該活得真實(shí)一些……
不論好壞，枯葉蝴蝶的悲慘經(jīng)歷已烙出這個(gè)事實(shí)，裝假作偽只能自取滅亡！人就應(yīng)該活得純一些。
什么是最美的作文 篇8
談起“美”這個(gè)話題，我可是一點(diǎn)也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又適合我的，我都買(mǎi)了，這讓我成為潮人一枚，在班上頗受人“崇敬”。不過(guò)這臭美也會(huì)帶給我一些尷尬。
記得有一次，我和媽媽出去吃飯，媽媽拉著我去了衛(wèi)生間，媽媽上廁所之余，我就趁機(jī)臭美起來(lái)，：“頭發(fā)飛得太高，”我說(shuō)著，一邊用水把頭發(fā)抹平：“怎么臉上還有食物殘?jiān)�，一定要弄干凈�！蔽夷盟涯槤姖�，拿紙把臉擦得干干凈凈�！白齑接悬c(diǎn)干，潤(rùn)唇膏幫忙！”我把嘴唇涂得足有五寸高，頭發(fā)梳得一絲不茍，還外加把衣服的褶子弄平，儼然一個(gè)小公主。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，還以為是媽媽，就順口說(shuō)道：“我真漂亮！”可是半天也聽(tīng)不到聲音，我扭頭一看，竟然是一個(gè)陌生的服務(wù)員，我肯定她聽(tīng)到了我說(shuō)話，臉不禁紅了。果然不出所料，那個(gè)服務(wù)員給我們端菜時(shí)都在笑，而我只能干瞪眼生氣。
這還只是一件普通的小事，還有很多臭美帶給我的煩惱，多得如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不完：有時(shí)為了一個(gè)新發(fā)型，我可以耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)梳理，直到媽媽舉著拖鞋追著我罵；有時(shí)出門(mén)，我會(huì)思索近半個(gè)小時(shí)，想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。
但是時(shí)尚讓我懂得了一定的時(shí)裝搭配，也算是一點(diǎn)好處吧。
這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。
呀，誰(shuí)來(lái)幫我定度定度，這是好是壞��！
什么是最美的作文 篇9
當(dāng)一個(gè)完美的人是很不容易的，就算是明星，也不會(huì)十全十美，只要有些事情，不要做得太過(guò)分，也就已經(jīng)很完美了，我心中完美的男生是這樣的。
首先，先要講文明，不能隨便說(shuō)臟話，打人。這樣，就會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)男生很暴力，不會(huì)讓人喜歡。
第二點(diǎn)，一定要大方，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵嘴架，更不要?jiǎng)邮�，這樣傷害了友宜不說(shuō)，還會(huì)讓女生覺(jué)得這個(gè)男生不大度，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就計(jì)較來(lái)計(jì)較去。當(dāng)男生一定要讓著女生，這樣才讓女生覺(jué)得你是個(gè)好男生。
第三點(diǎn)，一定要有男子氣概，不能說(shuō)話時(shí)或做事時(shí)扭扭捏捏的，或比如因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就掉眼淚、裝可憐，這樣就會(huì)讓人覺(jué)得自己很像一個(gè)女生，一點(diǎn)都不像一個(gè)勇敢的男生。
第四點(diǎn)，一定要講衛(wèi)生。女生都比較討厭一些渾身臭臭的臟臟的男生，一想到他，就會(huì)覺(jué)得很惡心，說(shuō)句難聽(tīng)的，有些女生都有點(diǎn)潔癖，看不慣臟臟的、黏黏的東西。所以當(dāng)男生一定要講衛(wèi)生。
最后一點(diǎn)，一定要開(kāi)朗陽(yáng)光，有幽默感，這樣才讓女生喜歡跟你說(shuō)話，和你同桌。如果不愛(ài)說(shuō)笑、一絲不茍，就讓女生覺(jué)得這不是一個(gè)普通的同學(xué)，而是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
我覺(jué)得能做到以上幾點(diǎn)的男生，就是同學(xué)公認(rèn)的好男生。當(dāng)然還有好多點(diǎn)比如：學(xué)習(xí)的好壞、是不是大大咧咧的、是不是做事毛手毛腳。但只要做什么事情都有個(gè)限度，不做的太過(guò)分，就一定是最完美的男生。
什么是最美的作文 篇10
當(dāng)七月的風(fēng)微微吹拂著你的臉龐時(shí)，你可以感受到泥頭清新的芬芳，仔細(xì)回味，似乎又有一絲發(fā)酵的味道，又似乎帶著清涼清涼的味道，有點(diǎn)冷，但又似乎不是很冷，仿佛那溫度就和你的體溫差不多，有點(diǎn)稍稍癢癢的感覺(jué)。
風(fēng)從郊外吹來(lái)，感覺(jué)到這樣的溫度，似乎讓你迫不及待的想要奔向郊外，走進(jìn)林間，站在高高的山崗上。不，這還不夠，我還沒(méi)感受到，它還只是在我的腦海里，我還沒(méi)有你去。
上行囊，奔赴你的目的地，不用著急，慢慢走過(guò)去，目的地在哪里，你去或者不去，它就在那里，不會(huì)改變不會(huì)離去。沿途也有美好的風(fēng)景。
清晨就出發(fā)吧！帶著陽(yáng)光出發(fā)，走過(guò)鄉(xiāng)村的小路，朝露一顆顆在樹(shù)葉上，小草上悠閑的搖晃著，仿佛在互相追逐，又似乎在嬉戲。陽(yáng)光悠悠的灑在你的身上，讓你倍感精神，慢慢的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫度也漸漸變高了，連露珠也不存在了。繼續(xù)向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)中午太陽(yáng)的炙烤，有點(diǎn)口干舌燥了，正好，旁邊的小丘壑邊有一股清泉，捧一捧泉水，清洗了一下你那汗津津的面龐，然后捧一捧喝下去，甘甜無(wú)比，神清氣爽。休息一陣，在向前走，這時(shí)，你的視野慢慢開(kāi)闊了，太陽(yáng)漸漸的落下去了，你到了你的終點(diǎn)了，你看到了最美好的夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)變成了金黃色，你站在山崗上，看著這美好的景色，微微笑了。
什么是最美的作文 篇11
《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一劫難，表現(xiàn)出了不同的性格和長(zhǎng)處。
孫悟空神通廣大，是非分明；豬八戒好吃懶做，但英勇無(wú)畏；沙和尚任重道遠(yuǎn)，從無(wú)怨言；唐僧軟弱無(wú)能，是非不分。四種不同的性格。四個(gè)完全不一樣的人，卻造就了一個(gè)完美四人組合。
仔細(xì)看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的組合太少。每一個(gè)人的性格、長(zhǎng)處都是不同的，世界上沒(méi)有任何的兩個(gè)人是一模一樣的，而世間的許多事卻都需要這樣一個(gè)組合去完成。正因?yàn)槿绱耍匀藗冎g才需要互相彌補(bǔ)，相互之間去信任對(duì)方能夠理解自己的各種短處，做到一個(gè)真正完美的組合。
在學(xué)校里，我和我的七位同伴就是共同擁有這樣的一個(gè)完美組合，兩兩之間配合的十分默契。共八位同學(xué)，分成四組，每一組都有各自的特長(zhǎng)和突出的性格。有主見(jiàn)、樂(lè)觀開(kāi)朗；有計(jì)劃，成熟穩(wěn)重；有細(xì)節(jié)，細(xì)心內(nèi)向；有行動(dòng)，心靈手巧。這就是我們的完美處事組合。在幫助老師辦事時(shí)，我們從沒(méi)有過(guò)失誤，處事公正而且周到，挑不出任何不妥之處，同學(xué)們總是心服口服。你們難道不想擁有這樣的完美嗎？
我們的世界里，密密麻麻地編織著許許多多的事情，有令人惋惜的錯(cuò)誤，有令人贊嘆的成功。也許再多一些“唐僧師徒”這樣的組合，這個(gè)世界會(huì)更和諧、更高尚吧！組合換來(lái)的不僅僅是“真經(jīng)”，不僅僅是同學(xué)老師的笑臉，更是人們之間的情誼，也是人世間的和平。你愿意去和別人用自己的長(zhǎng)處和性格一起合作嗎？
什么是最美的作文 篇12
嬰兒在產(chǎn)房中的第一聲哭泣，是生命的開(kāi)始，讓生命完美。生命的開(kāi)始都是純潔無(wú)暇的，只是在生長(zhǎng)過(guò)程中被玷污。在這個(gè)世界中，生命是最珍貴的，人因有生命而自豪，因有生命而快樂(lè)。
略品小思的《蟬》一文，我深深地感受到了蟬頑強(qiáng)不屈的生命歷程，蟬的生命是短暫的，但是卻在炎熱的夏天中，譜寫(xiě)著一曲又一曲恬美的歌，待到秋風(fēng)一吹，它的生命就到了完結(jié)的時(shí)刻，即使是如此短暫的生命，它不是也好好地活著嗎？
生命譜寫(xiě)著人生的歌曲，人生卻被命運(yùn)百般捉弄，但是許多人又在命運(yùn)的捉弄下創(chuàng)造奇跡：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列，世傳《呂覽》……許多名人都在命運(yùn)的捉弄下大有成就，無(wú)論命運(yùn)如何，我們都應(yīng)該勇敢地活下去。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)百屈不饒，生命是珍貴的。
曾聞這么一個(gè)故事：
一只蜜蜂圍繞著正在漫步的人，被拍打在地一腳踩入沙土中，沒(méi)有多久，那堆埋葬著蜜蜂的沙土竟奇跡般的鼓起，蜜蜂頑強(qiáng)地又抖著翅膀出現(xiàn)了。如此驚人的生命力，竟在一只小小的蜜蜂身上演出。
完美的生命歷程，在于自己曾經(jīng)怎樣對(duì)待生命，怎樣為生命添加色彩。珍惜生命，珍惜自己所擁有的，努力付出，這才是最完美的生命。
什么是最美的作文 篇13
一把琴的音質(zhì)，決定于它的琴師。弦太松了，音會(huì)不準(zhǔn)；弦太緊了，弦翼便斷了�！}記一張張冰冷的試題，一副副嚴(yán)肅的面孔。
逼得我做完了一條條題目。看著，看著，我的思緒混亂起來(lái)，一條條題目混亂起來(lái)，睫毛感到了一股沉重，一朵又一朵淚花在紙上泛了起來(lái)。想起了上一次因松懈導(dǎo)致的不加分?jǐn)?shù)，我不禁打了一個(gè)冷顫，心中留下這一個(gè)問(wèn)號(hào)？我是為分?jǐn)?shù)而生存嗎？哦，不！是屬于我的完美己要求太低，太低啦。
隨手撥了一下琴弦，好長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)啦！松松垮垮，一震刺耳的音沖了上來(lái)，我是個(gè)不合格的主人！假如我對(duì)自己的要求高一點(diǎn)呢？會(huì)好嗎？會(huì)完美么？會(huì)合格么？無(wú)數(shù)的遐想涌上了心頭，那我可以試一試啊。每天，看書(shū)看到半夜，硬著頭皮干完一件又一件的事情，幾天后才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，鼻子呼吸變得困難�？磥�(lái)，要求超出了自己的能力范圍，人會(huì)被累垮的。不松，不緊才是最好的。
逐漸恢復(fù)原來(lái)的生活規(guī)律，這時(shí)候，才感到了輕松了不少。最近，多次的提琴練習(xí)與擦拭，調(diào)音后，拉上一小曲，才覺(jué)得音完美了。輕輕松松的學(xué)習(xí)，帶著微笑面對(duì)每一次考試，才發(fā)現(xiàn)，這音質(zhì)，最真實(shí)的。音準(zhǔn)了，音質(zhì)變美了，音不高也不低，感覺(jué)到了那股熟悉的味道；那熟悉的旋律；熟悉的氣味......
什么是最美的作文 篇14
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽(tīng)要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟�。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買(mǎi)一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買(mǎi)字典，跑了幾個(gè)書(shū)店�！盃敔�，都是我不好，不該叫你去買(mǎi)字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
什么是最美的作文 篇15
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽矣X(jué)得，書(shū)是我的良師益友，然我感到生活的樂(lè)趣；書(shū)是一艘旗艦，但我走進(jìn)知識(shí)的海洋。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，一天沒(méi)有了書(shū)，我就覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了光彩，就像陳壽所說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！币粯�。
在我的童年生活中，我讀過(guò)一本名叫《拇指姑娘》的童話故事書(shū)，里面有一個(gè)在花朵中出生的小姑娘，遇到困難時(shí)，有非常冷靜，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且，拇指姑娘雖然小，做很多事情都不方便，但是她還是用自己的智慧解決了這些問(wèn)題，她讓我明白了不管遇到什么事情，都要?jiǎng)幽X筋去好好的想一想，才能戰(zhàn)勝困難的道理。
少年時(shí)期，我讀了一本名叫《動(dòng)物王國(guó)》的書(shū)，給我印象最深的是一個(gè)關(guān)于渡渡鳥(niǎo)為什么會(huì)滅絕的故事，讀完之后我明白了，是因?yàn)槎啥渗B(niǎo)數(shù)量本來(lái)就不多，再加上與生俱來(lái)的漂亮羽毛，所以遭受人類(lèi)的大量捕殺，這讓本來(lái)就不多的渡渡鳥(niǎo)瀕臨滅絕，后來(lái)，人類(lèi)意識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)，再想挽救這種可愛(ài)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)來(lái)不及了，在這個(gè)世界上再也沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)了......從這本書(shū)中我明白了。人類(lèi)和動(dòng)物是平等的所以我們不能來(lái)捕殺動(dòng)物，而是應(yīng)該去保護(hù)它們，動(dòng)物和我們一樣，也有自己的生命及生存權(quán)力，所以我們要與動(dòng)物和諧相處。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多，這些帶給我人生哲理的書(shū)，我一定要好好帶護(hù)它們，它們將在我的人生之路上永遠(yuǎn)與我同行！
什么是最美的作文 篇16
穿過(guò)茫茫霧靄，頂著重重壓力，我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島，相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進(jìn)一小步，明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì)前進(jìn)一大步！
經(jīng)過(guò)各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題，每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃�，將給全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中，指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景，我們享受著研修的“折磨”，硬著頭皮“干”，瞄準(zhǔn)硬指標(biāo)，萬(wàn)千寵愛(ài)集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作，相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平，學(xué)會(huì)做混合式課例研究，助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)！
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說(shuō)話。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的心里去。”團(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí)，交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì)，互相聆聽(tīng)，互相碰撞，精誠(chéng)合作，智如泉涌，百煉成鋼！
在這個(gè)依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等著我們撿拾�！澳阋獙W(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”努力是生命最唯美的姿態(tài)，讓執(zhí)著努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
什么是最美的作文 篇17
“有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽(yáng)光灑滿我的'窗簾……”有夢(mèng)想的人不會(huì)畏懼失敗，敢于采摘冰崖上遙不可及的雪蓮，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
我從小熱愛(ài)寫(xiě)作，從小到大，我都熱切地夢(mèng)想當(dāng)上一名小說(shuō)家。記得有一次，我把想法告訴了大家。很多人都很不屑：“這個(gè)年代作家最不賺錢(qián)了，當(dāng)其它的吧�！薄斑@是我的夢(mèng)想啊�！蔽液軋�(jiān)定，是的，為的不是錢(qián)，是夢(mèng)想啊，是自己一直以來(lái)憧憬的自由生活，可以活在一個(gè)自己想要的世界里，不幸福嗎？為此我開(kāi)始奮斗。我隨身帶著幾本軟抄本，把好詞好句，以及有趣的事記錄下來(lái)，然后寫(xiě)作時(shí)參考。記得我?jiàn)^斗之后，作文在報(bào)紙上屢屢“亮相：同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我。”為什么你作文寫(xiě)得這么好呢？“”因?yàn)槲遗α搜�！“也有人�?wèn)我我寫(xiě)作時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)放棄？當(dāng)然有過(guò)，畢竟寫(xiě)作文超枯燥，堅(jiān)持練習(xí)真的不容易。
如今，在班里我寫(xiě)作文很好已是幾乎人人皆知了，作文的練習(xí)我也從未停過(guò)。我離夢(mèng)想，還很遙遠(yuǎn)，那朵雪蓮，要采摘，還要努力。我不再會(huì)放棄，別人的嘲笑是對(duì)我的贊美，凡是機(jī)會(huì)，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲颐靼�，�?mèng)想這種東西，有的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了，就再也回不來(lái)了。那么，在這個(gè)夏季，當(dāng)矜持的陽(yáng)光吻遍所有滴淚水的綠葉時(shí)，我能否飛向那片如雪蓮般唯美又清新的湛藍(lán)？
嘴角的弧度告訴了我最終的答案……
什么是最美的作文 篇18
隨著一聲清脆的啼哭，我在白色的襁褓中睜開(kāi)雙眼，純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽(yáng)光，一切都是新的，一切都那么奇妙……
這時(shí)的我還是混沌的一片，沒(méi)有歡喜，也沒(méi)有憂愁，只是天地間存在的一個(gè)生命體，一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動(dòng)，不能言語(yǔ)，只得靜靜欣賞眼前的一切，等待雕琢。
我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始在和煦的春風(fēng)中奔跑，廣闊的田野里嬉戲。我背上書(shū)包走進(jìn)校園，我跟伙伴們享受友誼，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。綠蔭下，有我在歌唱；小河邊，有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚，卻創(chuàng)造了我真正生命的開(kāi)始。突然間，大塊大塊的茫然紛紛落下，無(wú)影無(wú)蹤。
棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。
當(dāng)我甩開(kāi)紅領(lǐng)巾的纏繞，不再滿足于安徒生的童話；當(dāng)我穿上野性的牛仔，背上沉重的背包；當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏，為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥，懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角，開(kāi)始變得圓滑和細(xì)致。成功了，在一片掌聲中歡呼雀躍，翩然若釋，失敗時(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多，失去的也太多，學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí)，總會(huì)相信太陽(yáng)有重新升起的一天；在走過(guò)勝利時(shí)，亦沒(méi)有不盡的興奮，因?yàn)槁愤�很長(zhǎng)。在這一片真實(shí)中細(xì)心琢磨，用理性的思維辨析一切，踩著青春的步履去追尋完美，在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾，在快樂(lè)與堅(jiān)信中使自己更加光亮。
路，一直伸向遠(yuǎn)方……
我要向未來(lái)索要屬于我自己的人生，無(wú)論悲喜，都會(huì)成為我生命的潤(rùn)色，在追尋夢(mèng)想的旅途中升華，在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。
什么是最美的作文 篇19
“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來(lái)。”剛上數(shù)學(xué)課，唐老師就這樣說(shuō)。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續(xù)做自己的事。
“你們昨天晚上干什么的？”老師有點(diǎn)憤怒地問(wèn)�！拔覀儧](méi)干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師，他很坦然地說(shuō)：“昨天，我們剛好關(guān)燈，管理員就進(jìn)來(lái)了，扣了分�！薄澳銈冇袥](méi)有講話呀？”“沒(méi)有，”這回是王鄭。
“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍。“又不是我們的錯(cuò)，別的宿舍都亮著燈呢。”站在我旁邊的朱天歧憤怒了。“我去上廁所，別的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說(shuō)：'關(guān)我什么事呀？'”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說(shuō)。坐在下面的一位女生忍不住，說(shuō)：“這分明就是在整我們班嘛。”
老師結(jié)束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見(jiàn)他臉頓時(shí)紅漲，沒(méi)有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發(fā)出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？
我說(shuō)：“忍忍，忍忍，要報(bào)仇也得先冷靜。三年，現(xiàn)在只剩下兩年半，很快就過(guò)去了。”
他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時(shí)不時(shí)地敲著桌子，說(shuō)：“我知道�！�
我又說(shuō)：“你無(wú)論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”
我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無(wú)縫可鉆，讓他人對(duì)自己報(bào)著贊許的態(tài)度，何樂(lè)而不為？
什么是最美的作文 篇20
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車(chē)上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服�？墒�，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門(mén)后就一路狂奔到公交車(chē)站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車(chē)，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車(chē)。背后背著一個(gè)大書(shū)包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
什么是最美的作文 篇21
老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠(yuǎn)處有什么好玩的，便對(duì)獅子說(shuō)：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應(yīng)了：“不過(guò)有一個(gè)條件，聽(tīng)說(shuō)大象森林里最龐大的動(dòng)物，要是你想回來(lái)，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來(lái)了”。老鼠聽(tīng)了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動(dòng)物，它怎么可能打敗我呢�！北愫敛华q豫答應(yīng)了。
老鼠離開(kāi)了獅子，東瞧瞧西看看覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，便去找大象挑戰(zhàn)，決定要打敗它，它來(lái)到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見(jiàn)大象的鼻子，覺(jué)得大象的弱點(diǎn)是鼻子，于是趁大象喝水的時(shí)候，小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的鼻子里，大象剛開(kāi)始毫無(wú)察覺(jué)，突然打了一個(gè)噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹(shù)上，從一棵大樹(shù)上跌了下去，“哎喲！”它感覺(jué)快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來(lái)了，老鼠嚇得趕緊躲起來(lái)。在這時(shí)候，大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來(lái)，大象很難過(guò)，開(kāi)始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命��！救命啊！”但這是一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)，沒(méi)有動(dòng)物救他。老鼠想，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？可是，它看見(jiàn)大象可憐的樣子又心軟了，它費(fèi)了九牛二虎之力爬上樹(shù)，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來(lái)，大象看見(jiàn)原來(lái)老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你救了我�！睆拇�，大象和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。
后來(lái)，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問(wèn)：“主人，你不是要我戰(zhàn)勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說(shuō)：“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝�！�
什么是最美的作文 篇22
個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對(duì)滄桑，看云卷云舒；去留無(wú)意，觀庭前花開(kāi)花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽(yáng)春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程？在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的�；蛟S它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走？走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土，走出一條路。
什么是最美的作文 篇23
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛(ài)美麗妖嬈的雪景，更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天！
什么是最美的作文 篇24
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚，我要坐公交車(chē)回家。在行駛過(guò)程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買(mǎi)的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒(méi)了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘，周?chē)娜硕颊f(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說(shuō)讓你賠，只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類(lèi)最美的語(yǔ)言是愛(ài)。母愛(ài)如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來(lái)著想；父愛(ài)如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫(xiě)最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來(lái)越美好，讓我們的城市越來(lái)越文明，讓我們的城市充滿愛(ài)與和諧。
什么是最美的作文 篇25
讀了《紅樓夢(mèng)》之后，腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒，而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。
這三位傾國(guó)傾城的佳人，她們每個(gè)人留給我們的印象無(wú)與倫比。我欽佩林妹妹舉世無(wú)雙的才華，喜歡寶姐姐“可嘆停機(jī)德”的賢淑，鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)我們的要求極高，怎樣才能做個(gè)合格的社會(huì)主義接班人，在我們主中醞釀許久，書(shū)里書(shū)外，我想能將這三位金陵玉女最突出的特點(diǎn)組合起來(lái)，便是最理想完美不過(guò)了。
瀟湘妃子林妹妹，她星一般地新奇敏感，那一揮而就的詩(shī)篇感召無(wú)數(shù)，在敏的作用下，她感傷花開(kāi)花落，尋花葬花，寫(xiě)詩(shī)作文，這一切與她出眾的才華密不可分。倘若今天有個(gè)林妹妹，憑她不俗的才華，在新世紀(jì)潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。
為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師，只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無(wú)懈可擊，加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問(wèn)題又處理得甚好，她的為人我們是非得學(xué)不可了，今天的社會(huì)，缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。
“才”和“能”固然少不了，但想真正完美，史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開(kāi)封建淑女閨房的圈套，醉臥青石，女扮男裝，她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。純真無(wú)瑕的心境，坦誠(chéng)直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，而今天的社會(huì)，能做到史湘云般真的人又有幾個(gè)?
所以，簡(jiǎn)單三個(gè)字“才”、“能”和“真”便是今天社會(huì)對(duì)我們的直接要求，也是古人不俗性格的完美組合。在今天，能真正做到林妹妹之“才”，寶姐姐之“能”，史姑娘之“真”者，亦足矣!
什么是最美的作文 篇26
蔚藍(lán)的天空中，飄著一只漂亮的風(fēng)箏。隨著微風(fēng)在天空中翩翩起舞。它驕傲著看著地上的花、草、樹(shù)木和頑皮的孩子們，覺(jué)得世界上的一切都沒(méi)有它美麗、漂亮。
它驕傲起來(lái)。它低下頭對(duì)牽著它的線說(shuō)：“你身上臟兮兮的，不要把我和你連一起，會(huì)把我也弄臟的。如果沒(méi)有你，我會(huì)飛的很高很高的�！本�對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“你的確很漂亮，可是你也有你自己的不足，如果沒(méi)有了我的支撐，你不會(huì)飛的那么高，更不會(huì)看到下面多姿多彩的世界�！憋L(fēng)箏不相信線的話，便拼命地掙開(kāi)線飛走了。可是，當(dāng)風(fēng)箏一掙開(kāi)線，便沒(méi)有了支撐，沒(méi)有辦法再?gòu)奶焐巷w，掉了下來(lái)，掉到了一棵大樹(shù)上，到了這個(gè)時(shí)候，風(fēng)箏才想起線的話，它非常非常的后悔。可是，后悔也沒(méi)有用了，因?yàn)樗呀?jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看不到線了。其實(shí)，在生活中我們也有很多時(shí)候也像風(fēng)箏一樣驕傲自滿，被虛榮心蒙蔽。
每一次，我們考試取得了好成績(jī)時(shí)，總會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)驕傲自滿，總會(huì)沾沾自喜，在沾沾自喜的同時(shí)會(huì)不知不覺(jué)的忘記自己。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，是否還記得原來(lái)成績(jī)差的時(shí)候呢？我們不可能在每次考試中都取得好成績(jī)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，做到：不驕傲，不自滿，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都做到最好。
每一次驕傲的同時(shí)，我們還要銘記自己的短處和不足，不能忘了自己的努力。
最后“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我們應(yīng)該銘記自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不驕傲自滿的忘記自我，盡量的完善自我，做一個(gè)最完美的自己。
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