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高作文

高中作文

時(shí)間:2021-04-30 13:43:31 高作文 我要投稿

精選高中作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的高中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高中作文錦集九篇

高中作文 篇1

  沒來得及反思,十八歲生日已悄然而過。連同那個(gè)本該意氣風(fēng)發(fā)的年代,一同葬入獵獵寒風(fēng)中。

  沒轉(zhuǎn)過學(xué);沒過過一次生日;沒發(fā)過稿;沒找過一個(gè)女友;沒去過長城;沒登過泰山;不曾學(xué)會(huì)什么,即使是別人逼迫的;不曾得到什么,即使是自己很想的到的;不抽煙;也從未大醉過一場。十八歲前平坦的道路上白茫茫一片,不堪回首。

  如果把沒得到的算成是失去的,那么十八歲前,我失去了太多。人,物,以及感情。生活給了一籃子機(jī)會(huì),但我一次也沒把握住。也許過了這個(gè)村,不會(huì)在有這個(gè)店,但我依然會(huì)懺悔,向曾經(jīng)的你,向曾經(jīng)的我。請(qǐng)?jiān)徫覀冎暗拿ё玻徫覀冊(cè)阢露氖澜缋,所未做出的抉擇?/p>

  在熟悉的角落里,我撿起一枚枚曾被遺忘的腳印,翻閱著,尋找著十八歲的主題。嘩嘩一陣聲響后,一句流行的“ontheway“呈現(xiàn)在眼前。

  家是基點(diǎn),追逐理想的路便是一條從基點(diǎn)拋出去的線。每次走出家門,踏上村外那條不足三米寬的小路,耳畔便會(huì)迎來呼呼風(fēng)聲。長發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞,迷離了雙眼,模糊了視線,路旁的風(fēng)景也變的凄涼!

  在那些開闊的路上,踏碎過多少理想。

  令狐沖,黃飛鴻,獨(dú)孤九劍無影腳,這些全中國男孩最初的夢(mèng)想,也曾深深扎根在我心中。隨著云淡風(fēng)輕的日子無限延伸,那個(gè)曾無數(shù)次出入夢(mèng)境的素衣白馬劍行天下的俠客生活,最終被彈出理想的范疇,取而代之的是攝影師,吉他手。

  于是,在5.12大地震來臨的前一天,我步履匆匆的進(jìn)了琴行。在此之前兩個(gè)月的饑餓中,我痛并快樂著。

  上高二時(shí),發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓下的綠地里有一棵不知道名字的小樹,很好看,若用相機(jī)拍下他在四季不同的景象,取名為時(shí)光,應(yīng)該算個(gè)創(chuàng)意——我固執(zhí)的認(rèn)為。但也只能是認(rèn)為——我沒有相機(jī)。

  那次吃飯回來,不經(jīng)意間抬頭,看到那棵樹早已落光了樹葉,赤裸裸,孤零零的站在風(fēng)中。我沒有看到落英繽紛的景象,只見到樹下層層枯黃。他們圍成一圈,像是鑒證,鑒證著曾經(jīng)的輝煌,紅的花兒,以及濃綠的葉子。遍周的常青樹和常青的灌木讓那棵樹更顯得孤單,與凄涼。讓我在這個(gè)不合時(shí)宜的季節(jié)突然想起了那首詩:

  梨花淡白柳深青,

  柳絮飛時(shí)花滿城。

  惆悵東欄一株雪,

  人生看得幾清明。

高中作文 篇2

  在我們身邊,堅(jiān)持理想、熱愛生活的人可謂是數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)唐代詩人李商隱的抱負(fù)與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說十分不幸,他夾雜在朝廷兩派斗爭之間,左右都受到排擠,因此在這個(gè)情況下,積極樂觀的他創(chuàng)作了一篇佳作《樂游原》,表面雖是一種坦露,實(shí)際上更體現(xiàn)他內(nèi)心遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

  其中的一句佳話一直傳誦至今“夕陽無限好,只是近黃昏”夕陽西下,晚霞絢麗,映襯了半片天,映得古原熠熠生輝。多美的夕陽啊,可惜已經(jīng)接近黃昏了。我們的人生又何嘗不是呢?生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨:60歲的老人——哎,老了,兒時(shí)的光陰多么美好啊!30歲的青年——太辛苦了,要是初中好好學(xué),也就不必做這么辛苦的工作了!

  不論是年過花甲的人還是處于拼搏期的人都在羨慕著我們。然而在聽聽身為中學(xué)生的我們的思想:作業(yè)太多了,總做不完,那像大人那么幸福!難道人生顛覆了嗎?為什么老了想返老還童,小的又想快點(diǎn)長大呢?實(shí)際上,這就像反季節(jié)的蔬菜一樣,每一個(gè)時(shí)期的蔬菜都有該屬于他們成長時(shí)段,這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。

  說的深入點(diǎn),也就是人必經(jīng)的路。如果現(xiàn)在的我們感到有些許壓力,說明我們很重視學(xué)習(xí),而這個(gè)壓力也會(huì)成為奮進(jìn)的助推力。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要先確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),穩(wěn)定,然后進(jìn)行拔尖,能夠跨越這道檻的人也就向未來踏進(jìn)了一步。但反過來說,在這一時(shí)刻,哪怕有一點(diǎn)松懈,就會(huì)被他人追上,呈現(xiàn)“后來者居上”趨勢(shì),成了30歲、60歲的人了,抱憾終生。

  綜合起來說,人生,需要不斷拼搏,先得到甜味的人結(jié)果未必也是美滿的,然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的拼搏的人我堅(jiān)信將來的他一定能夠換回一定的回報(bào),也許是物質(zhì)上的,也許是精神上的。

  最后,我想說:親愛的同學(xué)們,學(xué)固苦,但果必甜。學(xué)海無涯苦作舟,讓我們不斷的拼搏,為自己的人生留下精彩的瞬間吧!

高中作文 篇3

  所有人都會(huì)為自己定下目標(biāo),只有這樣人們才能找到努力的方向。

  但同樣是目標(biāo),卻有著不一樣的差別,有的觸手可及,墊一墊腳便可摘到,有的卻似乎遙不可及,好像無法達(dá)到。同是目標(biāo)卻有著不同的高度,第一種穩(wěn)妥的目標(biāo),給人以安心,第二種卻激發(fā)著人無窮的動(dòng)力與潛能。

  設(shè)下第一種目標(biāo)的人,也許他們是并不敢去想更高的目標(biāo),因?yàn)樗麄兒ε赂冻觯ε伦约簾o法達(dá)到這樣的目標(biāo),到時(shí)候他們會(huì)狼狽且失望。

  但不去拼搏又怎么會(huì)知道呢?

  小時(shí)候,我很喜歡聽評(píng)書的,尤其是《三國》,說實(shí)話對(duì)于《三國》中的劉備,我個(gè)人是不太喜歡的。但我卻也為他震驚了一把,一個(gè)賣草鞋的,但他卻敢立下興復(fù)漢室的宏偉目標(biāo)。如是換我,是絕對(duì)沒那樣的勇氣與膽量。這樣的目標(biāo),讓人時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中,一個(gè)不慎便可能重新回到原點(diǎn),甚至可能失去生命。雖然最后他沒有成功,可是他努力過,拼搏過,過程如此精彩。而不是過著平淡如水的日子,在閑下來的時(shí)候想象自己若是去興復(fù)漢室是怎樣的局面,而想到結(jié)果的多種可能又膽怯不前。

  定下高目標(biāo)的人,是勇敢的,他們不畏懼失敗。而你認(rèn)為遙不可及的目標(biāo),也許并不難,只是你不敢去吃苦,不敢去想而已。

  齊白石,這個(gè)名字,家喻戶曉。這個(gè)出名甚晚的老人,憑著精湛的畫技,讓人們將他銘記在心,他的好多作品在市場上價(jià)格都高得驚人。他定下目標(biāo)后,一直堅(jiān)持不懈,哪怕是到了晚年每日一副畫,從不間斷,以至于生辰那天空缺的,也會(huì)在第二天補(bǔ)回來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,讓人不能小看。有名的畫師并不多,也許你要說那是天賦,但如果沒有目標(biāo),再好的天賦又如何。

  許多人都滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為現(xiàn)在這樣就很好,正如井底之蛙一樣,滿足于一塊小小的天地,不敢去想也不愿意去想那天空的遼闊,以為自己的目標(biāo)已足夠高,認(rèn)為定得越高,只會(huì)失敗得越慘。一個(gè)無高度的目標(biāo),只會(huì)消弱人的斗志,一個(gè)有高度的目標(biāo),可以激發(fā)人無窮的潛能。

  李安,立志成為一名導(dǎo)演,畢業(yè)好幾年都沒有找到工作,但他一直沒有放棄。經(jīng)過他的不斷努力,他成了到現(xiàn)在為止華人唯一一個(gè)獲得奧斯卡最佳外語片獎(jiǎng)的導(dǎo)演,也是亞洲唯一一個(gè)獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的導(dǎo)演。成了我們?nèi)A人的驕傲,也是我們亞洲的驕傲。

  每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,你目標(biāo)的高度,決定你成功的高度。只有努力拼過,奮斗過,才能迎來真正意義上的成功。

高中作文 篇4

  有人說,黃昏的一剎那是最美麗的,但他們卻沒有問黃昏威嚇如此美麗。

  ——題記

  我們是立于時(shí)代的最前沿,每一個(gè)成就或許就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的時(shí)代。

  我們站在歷史的最后方,前人的榮與辱,是與非,或許只有在這里才能得到最真切的詮釋。軒轅氏的出生或許就是一個(gè)神話,一個(gè)神話的背后便孕育了一個(gè)時(shí)代,他沒有讓我們失望,他的生命綻放著耀眼的光芒。每一位君王,每一個(gè)英雄都是他一生最絢麗的印記,于是有炎帝的驍勇善戰(zhàn),一代奇才;于是有黃帝的叱咤風(fēng)云,也便有了我們作為炎黃子孫的自豪。

  有當(dāng)年曹玄的一統(tǒng)天下,有亂世之中的三國歸晉,有李世民治理下的“貞觀之治”,也有新中國那氣吞山河的氣勢(shì),他們是偉人,因?yàn)橛泄饷⑺纳涞娜松。難道一個(gè)失敗者,便沒有了他生命的真正含義的嗎?難道只有成功者才能得到后世的肯定嗎?

  李清照的詩句仍在我們心頭回蕩:至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。西楚霸王的結(jié)局是失敗的,自刎于烏江之畔的他,不知是否會(huì)想到,他事業(yè)的失敗并不能淹沒那蓋世梟雄的風(fēng)采。

  我們能忘記那三顧茅廬的真心一片嗎?我們又有誰能比諸葛亮更傲視群雄呢?蘇軾會(huì)將周瑜的風(fēng)采描繪得淋漓盡致“談笑間,墻櫓灰飛煙滅!”但有怎能改變周瑜那“既生瑜,何生亮”的感慨呢?諸葛亮六出祁山之后還是失敗了,我們能抹滅他的豐功偉績嗎?

  有人認(rèn)為曹操是一位奸臣,也有人認(rèn)為他是一代梟雄,或許我們無法評(píng)論他的好與壞,對(duì)與錯(cuò),成功與失敗,但我們知道他是一位詩人,有氣吞山河的詩篇,有“老驥伏櫪,志在千里”的壯志。

  于是,人們又沉默了。

  我們立于歷史的黃昏,我們沒有流傳百世的千古佳作,也沒有與世一爭的梟雄奇才,于是到了我們,又陷入了沉默。

  黃昏是一天中燦爛的象征,我們見證了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)國家,一個(gè)民族,于是我們初生牛犢不怕虎,期待在下一個(gè)黃昏見證自己的功績,哪怕是一片樹葉,那也是我貢獻(xiàn)的生命。

高中作文 篇5

  葉的離去,是風(fēng)的追隨,還是樹的不挽留?秋天注定是一個(gè)屬于離別的季節(jié)?轁牲S的葉像蝴蝶般在空中翩躚舞蹈,直到一片片落到地上,堆積厚厚的一層。我總喜歡撿起片片落葉,用指尖輕輕撫過清晰而突起的葉脈,那是歲月斑駁的軌跡。然后在上面寫下心情,夾在日記本里。我不知道,每一片葉里,是不是都藏著所有關(guān)于秋天的故事和情思?每一片葉里,是不是也有微笑的臉和對(duì)秋天的眷戀?秋天,我們會(huì)告別親愛的朋友,葉兒也會(huì)告別養(yǎng)育自己的大樹母親,你們會(huì)不會(huì)難過?一季的華麗演繹終于落下帷幕,葉匆匆謝幕,一切便歸于沉寂和蕭索,像一幅只有黑白兩色的素描畫,落葉是秋最后的告別。像滾落的淚珠,落葉是秋天的眼淚。

高中作文 篇6

  校園是一個(gè)令我們歡笑,令我們悲傷,令我們懂得成長的地方,我們?cè)谶@里肆意揮灑青春;我們?cè)谶@里一起奮斗,一起在這里學(xué)會(huì)成長。我愛我的學(xué)校,夢(mèng)想起航的地方。

  勵(lì)學(xué)至善,敏悟人生。

  走進(jìn)xx,你會(huì)看到勵(lì)學(xué)樓、至善樓和敏悟樓,那是我們奮力拼搏的地方!熬釉唬骸畬W(xué)不可以已!泵刻烨宄,會(huì)在這聽到朗朗的讀書聲,我們會(huì)在這里學(xué)會(huì)勵(lì)志求學(xué),積極進(jìn);學(xué)會(huì)至善至美,學(xué)會(huì)敏悟人生。坐在這里,老師們諄諄教導(dǎo),他們循循善誘,讓我們獲得更多知識(shí),鼓勵(lì)支持著我們?cè)谧穳?mèng)路上奮力前行。我在這里享受著春風(fēng)化雨的沐浴,享受著醍醐灌頂?shù)拿篮,我?jiān)信在這里會(huì)讓我找到未來的方向,不再迷茫,不再彷徨。

  芳菲年華,蓮靜之美。

  在xx和芳菲苑里的時(shí)光,是我們?cè)谛@生活中最輕松最開心的時(shí)光。在鮮花一樣美好的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們,一起談天論地,說著心中的那些事。xx和芳菲苑是xx的女生宿舍,在這里,我們也可以學(xué)會(huì)人與人之間的相處,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主能力。當(dāng)初進(jìn)入校園,一切是那么陌生,在這里,可以使大家迅速融合在一起,讓我感到家的感覺。一個(gè)人有事,同一時(shí)間會(huì)有七個(gè)人來幫助你;在這里提出一個(gè)問題,會(huì)有七個(gè)答案;我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨中無話不說,我相信在春去秋來中也不會(huì)失去聯(lián)絡(luò)。我在這里,會(huì)遇到如我一樣為夢(mèng)想前進(jìn)的人,在孤獨(dú)的追夢(mèng)道路上我不會(huì)再感到孤獨(dú)害怕。

  鳳凰樹下,夢(mèng)想起航。

  “葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠。”鳳凰樹被譽(yù)為世界上色彩最鮮艷的樹木之一。xx與鳳凰樹的關(guān)系也匪淺。走進(jìn)校園,你會(huì)看到一棟鳳凰樓。這里,是美術(shù)室、音樂室……在這里,大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西;在這里,可以度過愉快的課外時(shí)間。各種社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)在這里開展,在這里,總會(huì)讓我感受到青春的氣息,猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這里,喜歡鳳凰樹,喜歡鳳凰樓,喜歡這洋溢著青春氣息的地方,我愛這里。也許每個(gè)人都要有一個(gè)我夢(mèng)想,不論大小,我同樣也有我的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。

  xx,一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí),交友,喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍,我愛xx。

高中作文 篇7

  身當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

  ——題記

  自古以來人民就繼承了以成敗論英雄的傳統(tǒng)!皠僬邽橥,敗者為寇”是他們的理論原則。然而,成功,未必真豪杰。

  就從古代說起吧!戰(zhàn)國七雄之一的越王勾踐,在被吳國戰(zhàn)敗以后,勾踐想勵(lì)精圖治,想尋求圣賢之士來治理國家,以發(fā)展生產(chǎn),提高軍事實(shí)力。然而,朝廷之中無一人響應(yīng)。于是,大夫文種挺身而出,勵(lì)精圖治,發(fā)展生產(chǎn)。慢慢的,越國生產(chǎn)發(fā)展了,人民安居樂業(yè),軍事勢(shì)力也得到了很大的提高,為打敗吳國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  終于,經(jīng)過二十年的韜光養(yǎng)晦,重新崛起,于公元前473年,也正是吳國政治腐敗,吳君整天吃喝玩樂,不理朝政,人民受苦受難之時(shí)出兵伐吳。在士兵們的頑強(qiáng)抵抗,在大夫文種和范蠡的正確領(lǐng)導(dǎo)下,越國終于滅掉了吳國,成為了當(dāng)時(shí)的霸主,但讓大夫文種意料不到的是一場滅門的災(zāi)難正向他蔓延……

  人心難策,災(zāi)難終于降臨在了文種的身上。在滅了吳國以后,勾踐開始擔(dān)心大夫文種的才能會(huì)威脅到自己的統(tǒng)治,于是于公元前467使計(jì)殺了文種。其實(shí)在文種還未被殺害之前勾踐就遣人致書于文種說:“鳥飛盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹;敵國破,謀臣亡。勾踐這個(gè)人的疑心太重,這種人只能跟他同患難,而不能跟他同安樂,你為什么還不走呢?”但是由于文種的丈義,沒有聽取范蠡的勸言,于是引來了殺身之禍。這就是成功者對(duì)有功之臣的“待遇”。

  讓我們?cè)賮砜纯礉h高祖劉邦吧!劉邦可以說是一個(gè)無賴,在反秦戰(zhàn)爭中他多次在楚懷王面前挑撥離間,大說項(xiàng)羽的壞話,他完全忘記了他們的兄弟之情。在楚漢戰(zhàn)爭中,他將父子之情忘之腦后,面對(duì)項(xiàng)羽的“以烹其父而食之”,他竟然說:“愿分我一杯羹!边@樣的開國明君,臨陣都不顧其父,這樣難道才算是成功者的風(fēng)范嗎?

  在楚漢戰(zhàn)爭中,韓信和彭越可以說是劉邦成敗的關(guān)鍵,但在打敗項(xiàng)羽,統(tǒng)一天下之后,卻將這些有功之人一一殺害。作為一代英雄的他們,卻也沒有想到這是他們最終的結(jié)局。也許這就是范蠡所說的:“鳥飛盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹;敵國破,謀臣亡!卑桑〉械倪@些都因?yàn)閯畹某晒Χ陲椓顺晒φ叩恼鎸?shí)面目。

  然而,那些真正的英雄,卻被成功者貶為敗寇。項(xiàng)羽是不愧為英雄的一代英雄,在反秦戰(zhàn)爭中他破釜沉舟,消滅了秦軍的主力,威震諸侯,塑造了一代英雄的形象;在鴻門宴上,他塑造了一幅大丈夫形象。面對(duì)范增的“舉所佩玉玨以視之者三”,他默然不應(yīng),因?yàn)樗]有忘記他們的兄弟情意。但作為一代英雄的他,怎么也沒有想到他所視為兄弟的他卻是一個(gè)無賴。

  做為當(dāng)代的知識(shí)青年,我們不應(yīng)該繼承以成敗論英雄的傳統(tǒng),而更應(yīng)該實(shí)事求是,要以事實(shí)論英雄。不要讓那些不愧為英雄的英雄因?yàn)槭《チ艘淮⑿鄣?稱號(hào),也不要讓那些無賴的成功者丟失了他們丑陋的一面。因?yàn),成功,未必真豪杰?/p>

高中作文 篇8

  陽光暖暖。

  今天的天氣好晴朗,是那種藍(lán)得透明的天,沒有風(fēng),卻有淡淡的清涼。推開窗戶,陽光灑滿房間。

  有人告訴我:陽光是一種語言,一種萬物可以聽得懂的語言。

  走出戶外,陽光在山里,在水里,在樹林里……側(cè)耳細(xì)聽,還可以聽到陽光的聲音。真的是這樣,因?yàn)槟鞘顷柟庠诤拖髋收,陽光在和樹葉對(duì)語呢!

  我一個(gè)人靜靜地躺在草地上,享受著美好的陽光。我看似很悠閑,但我在思考,我在思考我的人生。我在想我要怎樣才可以讓自己每天都很充實(shí),很快樂。我想讓自己變得很清醒,我不想讓自己沉浸在昨天的得失中,因?yàn)槲抑溃簩?duì)過去留戀太多,過去便會(huì)成為一種羈絆,絆住的不只是我的雙腳,還有我的未來。我靜靜地躺著,沒有出聲,我在側(cè)耳細(xì)聽陽光動(dòng)聽的聲音,我在和陽光進(jìn)行心靈的對(duì)話,因?yàn)槲业男撵`須要凈化。就這樣一直躺著,和陽光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量,真的很舒服,感覺生活很美好,一切不開心的事都不復(fù)存在。

  在暖暖的陽光下,靜下心來,把思想掏空,聆聽陽光的聲音,平穩(wěn),安然。

  這時(shí)我明白,陽光真的是一種語言,它有聲音,是一種萬物可以聽得懂的語言。

  在陽光下生活,能和陽光對(duì)話,這還不夠幸福嗎?還不夠快樂嗎?而就在這一刻之前,我還以為我的心靈承受不住生活的重壓。考試的失利、朋友間的小摩擦……抬頭看看藍(lán)天,再看看身下的綠草,我不再埋怨生活。

  請(qǐng)好好享受生活吧!沐浴在陽光下,敞開心扉,與陽光進(jìn)行心靈的對(duì)話。遐想自己的美好未來,品味自己的生活。讓暖暖的陽光,照進(jìn)小窗,‘照耀大地。走出家門吧!在陽光下靜坐,去聆聽陽光的聲音。陽光是你的朋友,它會(huì)幫你晾曬憂傷,重獲幸福。

  陽光暖暖。

  讓這個(gè)溫馨明朗的日子,快樂著你的快樂,憂傷著你的憂傷,幸福著你的幸福,讓心靈貼近心靈,美麗貼近美麗,讓我們的生活充滿陽光!

高中作文 篇9

  在浮華的世界里,保持詩意的心境,去尋找積極向上的斗志,去享受瀟灑不羈的自如,去領(lǐng)悟后擊而搏發(fā)的感動(dòng)。我們會(huì)體會(huì)到,原來詩意的心境會(huì)引領(lǐng)我們一步步踏向成功的彼岸。

  孤傲的心境

  黃沙漫漫中,你騎驢高歌;青山綠水中,你且行且飲。孤傲的性情注定不能使你為高官厚祿而阿諛奉承,被唐玄宗賜金放還后,官場的失意,生活的潦倒卻淹沒不了你的孤傲不羈。你放白鹿于青崖之間,盡情享受生活;你高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保瑢⒎e極向上的斗志展現(xiàn)的淋漓盡致。即使前路渺茫,歧途坎坷,你依然保持自己孤傲的心境,正是這種心境,成就了你“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的奇才,也使你不負(fù)“詩仙”的千古美譽(yù)。

  脫俗的心境

  亂世中,你是一支清幽的長笛;鐵馬鏗鏘中,你是一顆孤獨(dú)的菡萏。脫俗的心境使你置楚國相位于不顧,而決定“曳尾于涂中”,讓自己的心中永遠(yuǎn)自由快樂。妻子去世,你鼓盆而歌;夜夢(mèng)蝴蝶,你不知是蝶化人還是人化蝶,脫俗的心境已將你與萬物融合,回歸自然,對(duì)道家學(xué)說有了更深層次的詮釋,使中國古代理論思維達(dá)到最高成就。

  堅(jiān)持的心境

  臺(tái)球場上,你完美的手臂線條,婀娜多姿的身段和嫻熟高超的技藝吸引了無數(shù)人的眼球。脊柱收縮癥使12歲的你就在背部加上了一個(gè)十字架,然而你卻笑著對(duì)自己說,“上帝賦予自己的這個(gè)十字架,不是為了壓垮自己,而是為了讓自己在爬起來之后,有柳暗花明的一天!庇谑,你便開始在臺(tái)球世界中尋找自己的出路。你每天都沉醉在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,瘋狂地訓(xùn)練著,堅(jiān)持著,奮斗著。珍妮特·李,正是這種堅(jiān)持的心境使你最終卸掉了背上的十字架,登上了臺(tái)球世界第一的寶座。

  保持良好的心境,孤傲的、脫俗的,抑或是堅(jiān)持的,會(huì)使我們迎著夢(mèng)想出發(fā),向成功啟航。

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