最美的作文(匯編8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的最美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的作文1
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？
在那個(gè)寧靜而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說了五分鐘，周圍的人都說跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說讓你賠，只不過有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語魅力。
人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來著想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語言、教養(yǎng)等的要求越來越高，對(duì)家教、語言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來越美好，讓我們的城市越來越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。
最美的作文2
風(fēng)冷得讓人心碎，冰涼的河水濺起高高的水花，一下?lián)湓诘贪渡�，我走在岸邊，手里拿著一份審判書一般的周練成�?jī)單，想在這條小河邊尋找一些安慰。
這條小河在老家旁，這位“鄰居”年歲近15年了，從我出生起，這位鄰居就一直陪伴著我。
就這樣緩慢的走著，靜靜地望著這條河流，它急促的流淌著，像一條璞玉的束帶，向遠(yuǎn)方蔓延，圍著這一個(gè)小村莊，它急速猛進(jìn)，用高高的浪花卷起水里殘留的沙土，狠狠的摔向堤岸，前幾天大雨留下的污濁全部煙消云散，只剩下一灣清澈的河流，它高高濺起的水珠，如碎玉般晶瑩、純凈，空氣里彌漫著水的清新味道。
但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，幾個(gè)頑童來到岸邊玩沙，并往水中扔沙土，心一驚，連忙制止，可他們調(diào)皮一笑，又繼續(xù)扔沙。那薄沙迅速融入河流，清冊(cè)的河流被蒙上了一層黃色的丑陋面紗。一看到自己清澈的水波摻雜了黃色的小顆粒，河流發(fā)怒了，在水中卷起千層浪花那幾個(gè)頑童非但不停止，反而變本加厲，用手將沙推入河流。
河流一遍遍地卷起浪花，“啪”地向堤岸撲來，黃沙又被甩入沙地，地上露出一層潮濕的新土。那幾個(gè)孩童終于離開了沙地，我松了一口氣，呼，終于離開了，小河加油，你一定可以將沙子清除的！果不其然，在河流的奮力拍打下，又恢復(fù)了清澈的水流。
驀然我怔住了，原來，只要下定決心，奮發(fā)前進(jìn)，沒有什么坎是跨不過去的，沒有什么困難時(shí)解決不了的，我也要向小河一樣，奮力前行，不畏困難，永不退縮才是“最美”的！
永不退縮的小河永留在我的心間，它像一盞燈，把它那最美的品質(zhì)永遠(yuǎn)鐫刻在我心里，永不熄滅！
最美的作文3
你笑了，緩緩向我走來。
“嗨！你好！”看著背著書包，興奮地向我打招呼的你，我不禁又一次咧開嘴笑了。
一個(gè)冬天的下午，同學(xué)們?cè)缫颜肀嘲Y(jié)伴回家。而我，孤零零的一個(gè)人站在陰暗的角落，忍受著冰冷刺骨的寒風(fēng)，靜靜聆聽樹葉被冷風(fēng)吹打的“沙沙”聲，火紅的落葉飄舞在空中，最后總免不了歸塵的結(jié)局。清冷的街道、蕭瑟的房屋、寂寞孤獨(dú)的我，一切的一切，竟都是如此的昏暗。雙手環(huán)臂緊了緊身上并不算厚的衣物，不住打顫著。早已習(xí)慣了這樣無味的等待，只有在你出現(xiàn)時(shí)，才不會(huì)顯得那么彷徨與無助。
也許生活總是會(huì)有一些不經(jīng)意的驚喜吧！讓我在最低谷的時(shí)候遇見那么燦爛的你！裊裊的炊煙從學(xué)校廚房的方向升起，一縷縷灰色緩緩飄向血紅明媚的夕陽，我覺得，它從未如此美麗過。
第一眼看見你，吸引我的就是你那過于奪目絢爛的笑容，我從未見過如此美麗、純凈的笑容，就像一道陽光照進(jìn)我的心頭，那一襲無風(fēng)自動(dòng)，飄飄然的白衣在夕陽的映襯下，伴隨著世上最美好的笑容就這樣深深鐫刻在腦海，久久揮之不去。
在這樣的一幅“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的圖畫下，我似乎忘掉了一切，眼里心里全是那個(gè)獨(dú)特的“太陽”，連等待的疲憊都消失得無影無蹤，好像時(shí)間只剩你我。
這是我與你的第一次遇見。
又一個(gè)上學(xué)的早晨，你拉著你的同伴一起吵吵鬧鬧地進(jìn)校園。忽然，你笑了，緩緩地走向呆望著你的我。
“嗨！你好！”
回過神，我朝你一笑，“嗨！你好！”……
最美的作文4
七月二十二日的早上，我照常去外國(guó)語學(xué)校讀書，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開始啦，開始啦，大家快來看呀！”一位同學(xué)大叫道。
我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽可真像傳說中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋
不知過了多久，當(dāng)我再次去看太陽時(shí)，太陽變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽變得越來越苗條，越來越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽完全被遮住了，宛如一個(gè)燒糊的月餅，黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。
最美的作文5
穿過茫茫霧靄，頂著重重壓力，我們各地市的語文人匯聚青島，相約在山東語文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進(jìn)一小步，明天全省的語文教育就會(huì)前進(jìn)一大步！
經(jīng)過各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題，每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃�，將給全省萬千語文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中，指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景，我們享受著研修的“折磨”，硬著頭皮“干”，瞄準(zhǔn)硬指標(biāo)，萬千寵愛集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作，相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平，學(xué)會(huì)做混合式課例研究，助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)！
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來和你說話。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的心里去�！眻F(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí)，交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì)，互相聆聽，互相碰撞，精誠(chéng)合作，智如泉涌，百煉成鋼！
在這個(gè)依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等著我們撿拾。“你要學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！迸κ巧钗赖淖藨B(tài)，讓執(zhí)著努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
最美的作文6
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來，對(duì)就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個(gè)大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時(shí)正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個(gè)教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向?qū)W校跑來�？伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去，因?yàn)椴恢酪姷嚼蠋熀笳f什么好，想著，想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時(shí)她多想親口對(duì)老師說一聲：“老師您辛苦了�！毙〖t聽說老師有晨練的習(xí)慣，這時(shí)他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花。可把花放在哪里呢？對(duì)，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個(gè)情景讓她終生難忘：因?yàn)榧依锔F，買不起太多的書，可自己實(shí)在是太愛看書了，有時(shí)候都急哭了。老師得知這個(gè)情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當(dāng)時(shí)小紅感動(dòng)地流下了激動(dòng)的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天�。�
最美的作文7
“有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽光灑滿我的窗簾……”有夢(mèng)想的人不會(huì)畏懼失敗，敢于采摘冰崖上遙不可及的雪蓮，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
我從小熱愛寫作，從小到大，我都熱切地夢(mèng)想當(dāng)上一名小說家。記得有一次，我把想法告訴了大家。很多人都很不屑：“這個(gè)年代作家最不賺錢了，當(dāng)其它的吧�！薄斑@是我的夢(mèng)想啊。”我很堅(jiān)定，是的，為的不是錢，是夢(mèng)想啊，是自己一直以來憧憬的自由生活，可以活在一個(gè)自己想要的世界里，不幸福嗎？為此我開始奮斗。我隨身帶著幾本軟抄本，把好詞好句，以及有趣的`事記錄下來，然后寫作時(shí)參考。記得我奮斗之后，作文在報(bào)紙上屢屢“亮相：同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我�！睘槭裁茨阕魑膶懙眠@么好呢？“”因?yàn)槲遗α搜�！“也有人問我我寫作時(shí)，有沒有想過放棄？當(dāng)然有過，畢竟寫作文超枯燥，堅(jiān)持練習(xí)真的不容易。
如今，在班里我寫作文很好已是幾乎人人皆知了，作文的練習(xí)我也從未停過。我離夢(mèng)想，還很遙遠(yuǎn)，那朵雪蓮，要采摘，還要努力。我不再會(huì)放棄，別人的嘲笑是對(duì)我的贊美，凡是機(jī)會(huì)，我不會(huì)再錯(cuò)過，因?yàn)槲颐靼祝瑝?mèng)想這種東西，有的時(shí)候錯(cuò)過了，就再也回不來了。那么，在這個(gè)夏季，當(dāng)矜持的陽光吻遍所有滴淚水的綠葉時(shí)，我能否飛向那片如雪蓮般唯美又清新的湛藍(lán)？
嘴角的弧度告訴了我最終的答案……
最美的作文8
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�
“同桌”，大概是上學(xué)時(shí)期就熟悉的字眼了。在我的十五年讀書生涯中，最讓我難以忘記的還是那張熟悉的臉龐，她是我的同桌……
上幼兒園的第一天，老師給我們安排位置，于是，她被調(diào)到了我的旁邊，不知道是投緣還是因?yàn)槭裁�，我們都是一樣的性格，由于這個(gè)原因，我們很默契，幾下就熟悉起來，一下子就聊開了。后來上了小學(xué)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，再一次陰差陽錯(cuò)的坐在了一起，我們又成了同桌。我們是班里出了名的小霸主，總是喜歡做一些違反紀(jì)律的事情。
可是不知道是為什么，她的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊是那么的好，成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊�，而我也是第一，只不過是倒數(shù)的第一。上六年級(jí)那年，我們依然是我行我素，成績(jī)也依舊如此，沒有絲毫的動(dòng)搖過。可是，還有一年我就要升上初中了。那個(gè)年代的我們，才知道要爭(zhēng)分奪秒，只有小考考得好才有好的初中上。于是，她不再和我打成一片，不再和我到處玩耍，而是比先前更加努力的學(xué)習(xí)。
我也終于耐不住這無聊的日子了，因?yàn)楹孟癯怂驮僖矝]有能和我一塊而玩耍的人了。我終于也開始專研學(xué)習(xí)，有什么不懂得就會(huì)問她，她也總不耐欺負(fù)的回答我。后來，小考終結(jié)后，我被分到了一個(gè)離家很近的初中，而她回到了她自己的家鄉(xiāng)。于是，那短暫的小學(xué)時(shí)光也結(jié)束了。我們互相告別，卻不知，從那以后再也見不到了。
我時(shí)常會(huì)想起那短短的九年，我們既是互相學(xué)習(xí)的同桌，也是知己知彼的朋友。那個(gè)最初的模樣，那個(gè)最美的臉龐，是我少年時(shí)代見過的最好的樣子。
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