歡樂(lè)節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的歡樂(lè)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂(lè)節(jié)作文1
昨天是國(guó)慶節(jié)，爸爸想給我買一輛自行車。我和爸爸在上午的時(shí)候去共青團(tuán)路看自行車。我看到了一輛好看的車，那輛車是鳳凰牌的車，三百多塊錢，但爸爸不給我買，因?yàn)樗倏纯�。我和爸爸逛了很多自行車店，都沒(méi)有看中其他品牌的車子。我們又去了淄博商廈，一直轉(zhuǎn)到了六樓，都沒(méi)看到賣自行車的。我們又去了剛開(kāi)業(yè)不久的茂業(yè)商場(chǎng)，從一樓轉(zhuǎn)到了四樓，我以為到了頂，但我還看見(jiàn)了電梯，一上去看，原來(lái)還有一層，我們站到了六樓，我沒(méi)有上七樓，因?yàn)槠邩沁�沒(méi)有裝修完。
我和爸爸沒(méi)有在超市里看到自行車，所以我們回家了。中午姥姥包的牛肉水餃很好吃，我吃了十多個(gè)。下午，我和爸爸媽媽去了義烏小商品城，買了一雙鞋。
晚上，我看新聞聯(lián)播，看到了D和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人與首都各界代表一起，冒雨向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。
歡樂(lè)節(jié)作文2
教師節(jié)怎么會(huì)歡樂(lè)？跟我們小孩子有什么關(guān)系？今天是眾所周知的教師節(jié)。大家都會(huì)給老師一點(diǎn)小小的禮物當(dāng)做心意，或者給老師留下好的印象……讓老師開(kāi)心，看到老師開(kāi)心了，我們也笑了。
今天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，我是第五個(gè)到教室的，看到同學(xué)們手持鮮花，面帶微笑，等著老師來(lái)呢！我也和他們一樣。過(guò)了一段時(shí)間，老師進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”“老師，還有我的�！薄拔业奈业�！”而且每一個(gè)老師都是面帶微笑�！昂煤煤�！謝謝~”看，講臺(tái)上有三分之二的部分被花兒所占。最最最好玩的是，最大的一個(gè)花束里面有毛毛蟲！不僅把我們下了一跳，連老師也不敢說(shuō)話。后來(lái)，老師讓李紫怡去把毛毛蟲拿掉。李紫怡呢是一個(gè)女孩子，連男孩子都嚇得臉色不咋地，女生去弄，額，后果真不知道怎樣。后來(lái)，只見(jiàn)她一手拿著餐巾紙，里面有一條毛毛蟲，一手捂著眼睛，快速跑向垃圾桶，把毛毛蟲扔掉。當(dāng)他飛快的經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，我也受不了了。
早晨真的是好忙，大家忙趕著送禮物給老師們，處處充滿了歡笑聲。也有老師的笑聲，更少不了我們的笑聲。看到老師一個(gè)個(gè)都那么開(kāi)心，我們也笑了！
今天可真是一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié)！
歡樂(lè)節(jié)作文3
歡樂(lè)節(jié)，名思義就是讓人開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，讓別人有個(gè)開(kāi)心的笑容。
有一天，我看到一個(gè)小朋友，坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我去問(wèn)旁邊的那個(gè)小朋友，他說(shuō)：“那個(gè)小孩啊，他性格比較內(nèi)向，可惜，他已經(jīng)成了啞巴，唉，那個(gè)小孩怪可憐的，笑也不會(huì)笑了。
說(shuō)到這里，我也跟他有同樣的感覺(jué)。我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，叫歡樂(lè)節(jié)，這個(gè)節(jié)日可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，讓人們談笑風(fēng)生，歡聲笑語(yǔ)，還可以讓人們從游戲中，得到有意義的東西。
我想，如果能從歡聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)快樂(lè)，那也是值得的，就像那個(gè)小男孩一樣，雖然他成了啞巴，但是如果得到快樂(lè)，真正體驗(yàn)生活的價(jià)值，我想，小男孩心中一定會(huì)想：“啊，原來(lái)生活是多么美好，雖然我變成了啞巴，但是玩耍和快樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，這是我這一生中最最美好的一天！”
歡樂(lè)節(jié)可以給人們心中帶來(lái)開(kāi)心，歡樂(lè)等等，但愿歡樂(lè)節(jié)是一年中最最快樂(lè)的一天。
歡樂(lè)節(jié)作文4
聽(tīng)夏令營(yíng)老師說(shuō)，我們明天要去童玩節(jié)玩，全班真是樂(lè)瘋了！
第二天，我早早來(lái)到了班里，里面早已來(lái)了不少同學(xué)，他們議論著自己帶的東西，議論著那里的有趣。
上車后，我們坐了一個(gè)小時(shí)的車，便來(lái)到了那里。同學(xué)們一窩蜂地下了車，便向水里沖去。
我們進(jìn)行了分組，我和曾維惜、袁鍶雨一組，我們游下大劃板，等了很長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我們啦，我開(kāi)心地坐在了沖氣板上，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，便滑了下去�？粗奔钡乃�，我嚇的閉上了眼睛，等我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)坐在了水里，惹得我直罵自己膽小，為了彌補(bǔ)遺憾，我又玩了一次。
最好玩的是蹦蹦床，上面有許多水龍頭，水流沖下來(lái)，變得密密的，看遠(yuǎn)處的人就象一層霧。我不管三七二十一，向前急速飛馳，正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，“雨簾”中出現(xiàn)了一個(gè)人，這不是曾維惜嗎？我想把速度降下來(lái)，可腳不聽(tīng)使喚，充氣床一下子變得很滑，我措手不及，把曾維惜撞飛了。不巧，還沒(méi)爬起來(lái)，袁鍶雨來(lái)了，她看到我們這副狼狽相，哈哈大笑，竟然忘了自己在滑，轟的一聲，趴在地上，我們?nèi)嗽俅巫诧w！
另外，我們還去玩了小游戲，海螺滑梯、水上滑梯、螃蟹堡、章魚堡。很多很多游戲，好玩極了！
回來(lái)的路上，想著那邊的事，心里的喜悅無(wú)法表達(dá)。晚上睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽同意我再去玩一天，我興奮得一蹦三尺高。
歡樂(lè)節(jié)作文5
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日，也是我期盼已久的日子。
因?yàn)榭梢赃B續(xù)休息七天，我就可以舒舒服服的玩了。
快到中午的時(shí)候，姑姑、姑父帶著小弟弟來(lái)到我們家，奶奶燒了一大桌豐盛的菜，我們大口大口地全給消滅光了。吃完飯，我和小弟弟開(kāi)始玩憤怒的小鳥(niǎo)，我給“豬”搭防御的堡壘，小弟弟千方百計(jì)發(fā)射“小鳥(niǎo)”來(lái)攻破，我們玩得不亦樂(lè)乎！
晚上，我們又一起去大廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上可真熱鬧��！一片人山人海。
路燈上掛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄舞，可真好看呀！不遠(yuǎn)處，有好多小朋友都在開(kāi)小動(dòng)物汽車。我和小弟弟向爸爸拿了十元錢，讓他帶我們?nèi)ラ_(kāi)車。我們挑了一輛“喜羊羊”，就加入了動(dòng)物汽車追逐賽中。
大家你追我趕，不時(shí)會(huì)撞到一起，真是險(xiǎn)象環(huán)生！
今天玩得真開(kāi)心呀！晚上我得早點(diǎn)睡，養(yǎng)足精神明天繼續(xù)玩。
歡樂(lè)節(jié)作文6
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎的活動(dòng)。我們的學(xué)校為了迎接元宵節(jié)的到來(lái)，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場(chǎng)集合！”我們以為活動(dòng)要開(kāi)始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始啊，我們都等不及了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)！”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有的`燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗的彩虹。
隨著參觀時(shí)間的結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎？再見(jiàn)�！柏椤焙汀拔摇逼�，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠！
經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過(guò)這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)的樂(lè)趣，又讓我們了解了中國(guó)的文化，真好玩！
歡樂(lè)節(jié)作文7
今天，我們?nèi)乙ナ兰o(jì)公園看小丑表演。
到了世紀(jì)公園，里面有一張大海報(bào)，小丑表演分三個(gè)展廳，我們先去了一號(hào)展廳。
到了那里，我們找了個(gè)好座位，表演在十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先出來(lái)了一個(gè)美國(guó)大叔，他出來(lái)的時(shí)候到處望了望，嘴里還叼了一根棒棒糖，先請(qǐng)了我媽媽上去，那位大叔教媽媽怎樣像小孩那樣吃棒棒糖。下面一個(gè)節(jié)目是一位美國(guó)的小伙子，他拿了一個(gè)工具箱，里面放滿了汽球，他先拿了一些氣球捆成了一只鴕鳥(niǎo)，然后把它仍給大家，接著他拿了一個(gè)特大的汽球，自己鉆了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，汽球爆了，接下去還有水游戲、火游戲、舞蹈小丑、兩個(gè)傻瓜、變魔術(shù)等等表演，都精彩極了！
��！小丑節(jié)，我明年還要來(lái)！
歡樂(lè)節(jié)作文8
今天，老師讓我們根據(jù)九色鹿一課排課本劇。同學(xué)們有的當(dāng)九色鹿，有的當(dāng)調(diào)達(dá)，有的當(dāng)王妃……下面，我來(lái)講一下演的最精彩的一組吧。
課本劇開(kāi)始了：第一個(gè)上場(chǎng)的是調(diào)達(dá)，它在水中奮力掙扎。隨后，九色鹿上場(chǎng)，它聽(tīng)到救命聲急忙將調(diào)達(dá)救上岸來(lái)。調(diào)達(dá)發(fā)誓永不暴露九色鹿的住處。接著，王妃出場(chǎng)了，她夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿，很想要九色鹿的皮毛，他便去請(qǐng)求國(guó)王捕捉九色鹿。國(guó)王出場(chǎng)了，他聽(tīng)了王妃的請(qǐng)求，只好去捕捉九色鹿。后來(lái)，國(guó)王得知實(shí)情后，斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義，重重懲罰了他。
在演課本劇時(shí)，我不時(shí)看看同學(xué)們的表現(xiàn)。有的同學(xué)大笑不止，有的同學(xué)安靜地坐在那兒看著，非常入迷。
我覺(jué)得孫圣懿演得很好，他在劇中扮演調(diào)達(dá)。他演調(diào)達(dá)落水的時(shí)候，就用手拍著講桌大喊救命。他演調(diào)達(dá)給九色鹿叩頭的時(shí)候，就真的跪下叩頭。他演的這些動(dòng)作我永遠(yuǎn)忘不了。
課本劇雖然演完了，但是他卻深深地印在我的腦海里。�。∵@生動(dòng)的一堂課，我永遠(yuǎn)忘不了！
歡樂(lè)節(jié)作文9
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，放假7天，哈哈，又可以玩?zhèn)�痛快了�？晌覅s不知道去哪兒，經(jīng)過(guò)商議，我們大家決定采用妹妹的意見(jiàn)，去蘇綿公園玩。
這天早上，我還在睡著，就被妹妹的獅吼功叫醒了，我揉揉眼睛：“干什么啊，放假也不讓人睡個(gè)好覺(jué)。”“姐，你忘了嗎，今天我們大家可是要去蘇綿公園的呀�！薄笆青蕖蔽一腥淮笪�。
我們大家開(kāi)車來(lái)到大門，只見(jiàn)一輛輛車牌成幾排，好多呀，像長(zhǎng)龍似的。好不容易找到了停車位，妹妹又不見(jiàn)了，唉！后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力，終于在后門找到了她。進(jìn)了大門，第一個(gè)映入我的眼簾的是兒童樂(lè)園，可一進(jìn)去便大倒胃口，里面全是幼兒園小朋友玩的器材。倒是妹妹，一見(jiàn)了便愛(ài)不釋手，一會(huì)兒要我陪她玩碰碰車，一會(huì)兒又要我陪她蕩秋千。不過(guò)還好，她玩了一會(huì)兒就沒(méi)了興趣。我們大家一家逛了逛樹(shù)林，看了荷花池。啊！這里的風(fēng)景可真好啊。
吃過(guò)午飯，我們大家去了人民公園，爬了云梯，那云梯真是高啊，一不小心掉下來(lái)還有可能骨折哩。不過(guò)，那倒是可以練練膽量，嗯還不錯(cuò)。我呢，比較喜歡射擊，哪管他三七二十一，一去就買了40顆子彈，“砰砰砰”哈哈，全中，好高興哦。
下午，我們大家去逛了超市，買了一大堆東西，真累啊。
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，真期待下一個(gè)國(guó)慶節(jié)的到來(lái)��！
歡樂(lè)節(jié)作文10
傣族是個(gè)愛(ài)水、戀水、惜水、敬水的民族，以水表示潔凈，每年傣歷六月中旬是傣歷的新年（傣語(yǔ)稱“�？北冗~”，今年為１３６４年），也叫“潑水節(jié)”，期間人們互相潑水祝福，主要活動(dòng)有浴佛、龍舟比賽、燃放孔明燈、放焰火、高升、丟包、跳孔雀舞等等。潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康，因此被潑得越多越預(yù)示著新年的好運(yùn)。
潑水節(jié)的具體日期每年都要按傣歷計(jì)算，大致在公歷４月１４日、１５日、１６日這３天。第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似；第二天傣語(yǔ)叫“惱日”（空日），是新舊年交替中的過(guò)渡日子；第三天才是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，意為歲首，人們把這一天視為最美好、最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起
舞，一邊呼喊：“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀。
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日�，F(xiàn)在的“潑水節(jié)”已演化成群眾性的狂歡活動(dòng)，街市里、廣場(chǎng)上到處見(jiàn)人們?cè)谙嗷プ分饾姖�。主要的活�?dòng)地點(diǎn)是西雙版納傣族自治州的景洪市及其它各地，昆明的云南民族村也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
潑水節(jié)，讓我們一起潑一盆吉祥、幸福的水，讓快樂(lè)浸透我們的每一個(gè)毛孔……
歡樂(lè)節(jié)作文11
正當(dāng)梔子花盛開(kāi)，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中最好的時(shí)節(jié)——我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”，仿佛一座拱橋從天而降。
伴隨著雄壯的樂(lè)曲，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)入操場(chǎng)，“六一”慶祝會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。
首先是校長(zhǎng)給優(yōu)秀老師與優(yōu)秀學(xué)頒獎(jiǎng)，當(dāng)我看到我們班的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感到無(wú)比自豪，情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)表演的大合唱，只看到他們排著整齊的隊(duì)伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場(chǎng)的觀眾，接下來(lái)是我們四年級(jí)表演的集體舞《陽(yáng)光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花。之后還有古與跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了，隨著表演的結(jié)束，校園又漸漸地恢復(fù)了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
歡樂(lè)節(jié)作文12
的確，近幾年家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化，真是座座瓦房平地起，牛羊成群滿山坡。 天色漸漸暗下來(lái)了，急性的小伙伴早已在村中呼喚了，我急忙拿起火把出了門，村里的人陸陸續(xù)續(xù)舉著火把，不約而同地來(lái)到了村邊平坦的草地上�；鹈缬臣t了天，映紅了地，映紅了張張笑臉，猶如天上的星星撒滿了人間，壯觀極了。你看，小伙子和姑娘們手牽手圍著火把跳起了歡快的葬族舞，姑娘的舞姿是那么的優(yōu)美，小伙的動(dòng)作是那么的剛勁，爺爺、奶奶們?cè)谝慌孕Φ煤喜粩n嘴。 夜?jié)u漸深了，我們依依不舍地離開(kāi)草地。遠(yuǎn)方田野里仍閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)星火，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
歡樂(lè)節(jié)作文13
今天我們?nèi)胰和珗@玩。我們先去玩碰碰船，我和爸爸一起坐船，開(kāi)始是我爸開(kāi)船，我打槍，用槍去打一個(gè)能噴水的圓球，當(dāng)打中圓球的紅點(diǎn)時(shí)，圓球就會(huì)噴水，很好玩。我爸爸把船開(kāi)得離圓球很近，并不斷地繞著圓球轉(zhuǎn)圈，我就對(duì)著圓球使勁開(kāi)槍，不斷地打中圓球的紅點(diǎn)，水就不斷地噴射出來(lái)。有時(shí)水噴到我們的船頂，把我倆的頭和褲子都淋濕了，我們就緊張地躲水，躲完了就再去打。有時(shí)別的船開(kāi)過(guò)來(lái)，我們就往后退，有時(shí)船還會(huì)碰到一塊，船就會(huì)晃得很厲害。有時(shí)我用電子槍去打其他船，但都沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)殡娮訕屩粚?duì)圓球的紅點(diǎn)有作用。
我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)就打完了十五分鐘，其實(shí)我想多玩一會(huì)兒。之后，爸媽帶我又玩了水槍大戰(zhàn)、飛鏢等游戲，我們自己還玩了會(huì)撲克牌，又鉆了一會(huì)兒假山玩捉迷藏，最后才高興的離開(kāi)了兒童公園。
今天是國(guó)慶節(jié)，我今天玩得很開(kāi)心！
歡樂(lè)節(jié)作文14
“正月里來(lái)正月正，元宵節(jié)里鬧花燈�！边@是民間俗語(yǔ)。確實(shí)是這樣，我昨天親眼目睹元宵節(jié)熱鬧場(chǎng)面。進(jìn)一個(gè)繁華街道，一個(gè)直入云霄門匾上面寫著清秀三個(gè)大字：大觀園。在白云襯托下，顯得像頤和園那樣端莊。
一進(jìn)門，兩旁花燈數(shù)不勝數(shù)，伴隨著兩旁小溪、伴隨著讓心臟咚咚跳大鼓聲，我們找到打鼓地方，我一看原來(lái)是踩高蹺演員在表演，我最喜歡看踩高蹺，于是我迫不及待奔向高蹺隊(duì)，我看著四周全都是滿滿人，便跳到石獅雕塑上去，在雕塑上看得清清楚楚。那些演員們?cè)谘萦薰粕缴裨�，真是活靈活現(xiàn)，那大山如同水桶一般，愚公頭上戴著青中山帽，身上穿著黃佛教服裝，穿著綢緞褲，簡(jiǎn)直是一個(gè)老和尚。他那親昵微笑、和笑臉，給人一種親切感。
武術(shù)格外熱鬧，那舞長(zhǎng)矛小選手，還有點(diǎn)像三國(guó)時(shí)張飛呢。我們?cè)谶@條充滿古韻街道，一直游玩到曇花都開(kāi)呢！
歡樂(lè)節(jié)作文15
兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔，地上的花兒都爭(zhēng)相綻放，好像在說(shuō)：“孩子們，節(jié)日快樂(lè)�！碧�(yáng)公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節(jié)活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整，同學(xué)們?cè)诮淌依飮梢蝗Γ实墓?jié)目剛一上演，班級(jí)里即充滿了歡聲笑語(yǔ)，這究竟是為什么？因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話時(shí)，不要喝水，否則后果自負(fù)。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對(duì)女主人問(wèn)：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說(shuō)：“叫姐姐�！迸⒂终f(shuō)道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著，便傳來(lái)美妙悠揚(yáng)的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)？w鼓浪嶼之波》獨(dú)奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，歌頌了朋友之間的友誼是長(zhǎng)存的，是無(wú)法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉(zhuǎn)眼“慶六一”表演就結(jié)束了，在此，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
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