【精華】熱鬧的元宵節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的熱鬧的元宵節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，早上，我?guī)е桶职忠黄鹬谱鞯臒艋\到班上，剛到班級(jí)門口，就看到陳老師在門口一個(gè)個(gè)地把同學(xué)們帶來(lái)的燈籠掛在窗臺(tái)上。我走了過(guò)去，把自己的燈籠給陳老師，陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺(tái)上。我到了班上，開(kāi)始早讀。
大課間的時(shí)候，陳老師組織我們進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，同學(xué)們看著自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們圍在花燈前，爭(zhēng)相競(jìng)猜，誰(shuí)猜中了謎語(yǔ)，就可以把那個(gè)燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動(dòng)，讓我們了解了祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和樂(lè)趣，讓我們學(xué)到了不少新的知識(shí)。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇2
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。
在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì)的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，可他們說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被別人猜過(guò)了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。
我繼續(xù)瞅，不一會(huì)兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(zhǎng)草”，我仔細(xì)想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過(guò)去說(shuō)出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來(lái)的了！
我又四處張望尋找，無(wú)意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒(méi)個(gè)提示。我對(duì)這道謎語(yǔ)很感興趣，不覺(jué)冥思苦想了很久。哈，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)成語(yǔ)——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過(guò)去一試，哈哈，居然又被我答對(duì)了！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開(kāi)心！吃完晚飯，我們?cè)诳蛷d里坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì)。八點(diǎn)到了，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì)兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂(lè)……我興奮地說(shuō)：“媽媽，我也想去放焰火�！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧，別傷著了�！�
我和爸爸來(lái)到后院準(zhǔn)備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍(lán)……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來(lái)走去，小煙花像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲(chóng)在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就像仙女散花一樣�！靶∶鄯洹币瞾�(lái)湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周慢慢的安靜下來(lái)，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)之中，興奮得久久不能入睡。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇3
“元宵節(jié)來(lái)了�！蔽覛g快地叫著，我們?nèi)艺b待發(fā)，看花燈、吃美食去。
聽(tīng)說(shuō)今年煤炭交易中心有花燈展，一大早，我就催促爸爸媽媽出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)姹紫嫣紅的一片景象。我一下車就迫不及待地跑過(guò)去。哦！一盞盞美麗的花燈映入眼簾，花燈各式各樣、形態(tài)各異，有奔騰的馬兒、美麗的蝴蝶、還有氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)隊(duì)……再看游人，說(shuō)著、笑著，紛紛駐足拍照留念，到處都洋溢著喜慶與歡樂(lè)的氛圍、到處人山人海，我們?nèi)乙舶堰@美麗的花燈與我們合在一起存在了相機(jī)中。呵呵，好開(kāi)心！
晚上還有重要的節(jié)目——吃元宵，熱氣騰騰的.元宵端上了桌，一家人圍在桌前，吃著松軟可口的元宵。啊！我愛(ài)這熱鬧的元宵節(jié)，我喜歡我們幸福的一家人。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇4
這天是元宵節(jié)，學(xué)校里到處掛滿了燈籠，各式各樣，每個(gè)燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對(duì)聯(lián)貼在門口，外面也掛著好幾個(gè)燈籠，上面寫有燈謎。同學(xué)們都聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談天說(shuō)地，好不熱鬧！
很快，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地站在每個(gè)燈籠下面商量著謎底，我們兩個(gè)也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對(duì)老師說(shuō)：“張飛！”“你答對(duì)了！”老師笑瞇瞇地遞給她一塊巧克力。
我們繼續(xù)前行，可是毫無(wú)頭緒，壓根不知道怎么辦，但后面的燈謎都被摘光了，我只能想這個(gè)，是“坐”嗎？不對(duì)。唉，還是算了，放棄吧！
我們倆人索性跑去操場(chǎng)上。�。∫豢锤笛哿�，這些燈謎我一個(gè)都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個(gè)“藍(lán)色的槍和藍(lán)色的刀”悄悄對(duì)我大喊著：“嘿，來(lái)猜猜我吧！”我心里一想，槍和刀，刀槍，藍(lán)色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號(hào)，跑去排隊(duì)，總算輪到我了，我對(duì)老師說(shuō)：“刀槍不入（blue）！”“錯(cuò)了，下一個(gè)。”老師無(wú)情的讓我從幻想中清醒。
剩下的我們誰(shuí)都不知道，怎么想都不行。
時(shí)間過(guò)得真快，燈謎會(huì)結(jié)束了，回教室的路上，我心想：下次要多積累知識(shí)，下次我一定會(huì)獲得獎(jiǎng)品！
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