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節(jié)作文

在花開的季節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-06 17:00:09 節(jié)作文 我要投稿

在花開的季節(jié)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的在花開的季節(jié)作文,歡迎大家分享。

在花開的季節(jié)作文(15篇)

在花開的季節(jié)作文1

  春天來了,花開了,校園彌漫著撲鼻的香味,在校園的一角,有一片盛開的紫藤花。在整個(gè)校園里,大概也只有那的紫藤花能吸引我了。我愛紫藤,愛它的顏色,愛它那濃濃的香。

  碰巧,朋友也和我一樣,戀上了那的紫藤,我們把那里視為學(xué)校最美的地方,視為學(xué)校最香的地方,也把那里是為我們的精神家園。情緒低落時(shí),我們會(huì)選擇去那里坐坐。在那里,我們可以完全不受約束,我們可以發(fā)呆,可以玩笑,可以盡情的發(fā)揮想象,可以談天說地,可以讓心起飛,可以思考,思考我們的人生、思考未來、思考坎坷、思考所有的一切。

  那一天朋友和我說,她要走了,到另一個(gè)校區(qū)去。不明白為什么,或許不明白更好,沒有多問什么,因?yàn)楸舜硕济靼,彼此在對方心目中的地位是怎樣的。一起默默地像往常一樣,肩并著肩,手挽著手。去食堂路過紫藤架時(shí),不由得停住了腳步,大概是被花香鎮(zhèn)住了吧。打破了剛才的寂靜,朋友跑到紫藤架下默默的流淚,淚滴在紫藤的枝干上,我不知道該如何去安慰她我只知道她再也忍不住了,大概是又想起往事和即將離別的事實(shí)了吧。似乎被氣氛感染了,又或許是真情的流露,不知不覺發(fā)現(xiàn)自己的眼睛也濕潤了,大概是淚了……模糊、朦朧。

  與朋友一起在紫藤架下坐下了,淚風(fēng)干了,又是一片寂靜。兩個(gè)人呆呆的望著紫藤架,回想著往事,有一次打破寂靜,我安慰道:“沒事。」芩且?yàn)槭裁匆岬哪,反正還是一個(gè)學(xué)校的,名義上我們還是校友。r且,新校區(qū)環(huán)境那么好,我相信你在那邊一定會(huì)過得更好的,有啥好難過的。磕悴皇呛軋(jiān)強(qiáng)的嗎?笑一個(gè)嘛!……”說了一車子的話,本以為她會(huì)好一些的,正在感嘆自己演技的我還沒反應(yīng)過來,只見朋友“滿臉怒氣”外加一臉委屈的看著我:“我要走了,你很開心嗎?明明自己也難受,還在這逞強(qiáng)。新校區(qū)好又怎樣?那再好也比不上這里,因?yàn)槟抢餂]有我最愛的紫藤花、因?yàn)槟抢餂]有最關(guān)心我的你……”說著說著,又淚了?粗銈牡臏I水,我又怎么會(huì)好過呢?漸漸地,眼睛開始朦朧了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那討厭的不明液體又來了。我默然,低下頭靜靜地想,朋友,為什么你總能看得出我的心思呢?朋友,我到底該怎樣安慰你?

  望著朋友那憂慮的眼神,我抹了抹眼淚,起立,拉起朋友,走到紫藤花開的最盛的那里,一本正經(jīng)地對她說:“我們來個(gè)約定好不好?”朋友一臉疑惑:“什么?”等不及她的茫然,我說:“等到下一次紫藤花開的時(shí)候,我們再來這里發(fā)呆、玩笑、想象、談天說地、讓心起飛、思考、思考我們的人生、思考所有的一切……好不好?”看到朋友拭干淚水滿意的點(diǎn)了頭,我這才安了心。

  讓我們相約花開季節(jié),朋友,記住我們的約定哦!下一個(gè)花開季節(jié),我們來兌現(xiàn)諾言……紫藤花,濃濃的香,淡淡的思念,朋友,你還好嗎?

在花開的季節(jié)作文2

  北國的冬天異常寒冷,萬物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽,只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。

  春去秋來,年年如此的輪回?粗约荷俚每蓱z的分?jǐn)?shù),心情煩躁起來。咦,涼涼的。原來天空已經(jīng)有雪花飛舞了?磥砝咸煲彩菚(huì)有情感的。冬天,沒有雪花綻放,我的人生的花朵也已凋謝。剎那間,我的目光停留在一朵‘桃花’上,如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵,心中不免詫異。走近一看,原來是雪花落在樹枝上,造成的假象。本已有些欣慰的心情,又跌到了谷底。但就在這時(shí),我突然明白,就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝,也會(huì)綻放出美麗的花朵,即使那是假象。但只要永遠(yuǎn)期待花開,永遠(yuǎn)不放走開花的機(jī)會(huì),就會(huì)綻放。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如一朵朵美麗的花朵,時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶,婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒有作繭自縛,她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí),面前的雪已不再是雪,而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈,向我講述著期待花開,期待曼舞的快樂。我不再煩躁,我要在這個(gè)期待花開的季節(jié)努力,為花開的季節(jié)準(zhǔn)備。

  春天之所以美麗,是因?yàn)樗錆M希望;夏天之所以美麗,是因?yàn)樗挥屑で椋磺锾熘悦利,是因(yàn)樗鼡碛惺斋@;冬天之所以美麗,是因?yàn)樗柡诖。期待在下一個(gè)春天的綻放。

  期待花開,結(jié)果并不重要,而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開的季節(jié),是在冬天努力,春天綻放花朵的季節(jié)。

在花開的季節(jié)作文3

  又是一個(gè)丁香花開的日子。早晨,迎著朝霞,呼吸著清新的空氣,空氣中夾雜著濃郁的花香,便覺得更加的心曠神怡,神清氣爽,我們高興的上學(xué)。放學(xué),夕陽伴著我們,花香也伴著我們。一朵朵丁香向我們頻頻致意。

  這是我不禁想起了去年的今天,那也是一個(gè)丁香花開的艷陽天。

  由于我們是初一新生,小學(xué)時(shí)由很少來到這,所以這一米多寬,好幾里長的“小花海”吸引了我們這些好奇心強(qiáng)的少年。放學(xué)以后,禁不住“誘惑”我們每個(gè)人都摘了一大把,我也不例外。就這樣,每天放學(xué)摘一把,一周以后,當(dāng)我再次置身于花叢中時(shí),一顆顆丁香好似丟了魂,垂頭喪氣的一棵靠著一棵,仿佛在向我訴說著,它們悲慘的命運(yùn),我看看手里那哀號(hào)的花朵,手不禁顫抖起來,手心不禁出了汗,身體也不禁麻木起來。

  也許是我長大了,也許是道德的譴責(zé),也許是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,總而言之,今年的丁香從白色到淺紫色到紫色,都毫發(fā)無傷,每天的早晨、晚上都可以聞到丁香那濃郁的香氣。欣賞丁香那優(yōu)美的舞姿,也仿佛聽到了丁香那比勝利者還興奮的歌聲。丁香那迷人的微笑使人心曠神怡,使人神清氣爽,我們有這樣的伙伴相伴左右,無疑是人生一大樂事,朋友們,為了你,我,他,為了丁香那迷人的微笑,請保護(hù)它們,讓我們的大自然留有一片芳香。

在花開的季節(jié)作文4

  一上午都是細(xì)雨蒙蒙,微微冷的天兒,便不想出門了。心想著“一場春雨一場暖”總算是要到春暖花開的季節(jié)了。坐在吧臺(tái)前看書是最適合這種天氣的事兒,玻璃墻外面的霧猶如天宮般的仙氣變化多端。

  閑暇之余,偶然看到電視上正在播放一個(gè)來自伊朗的小朋友參加《挑戰(zhàn)不可能》,小朋友阿拉特不到三歲,挑戰(zhàn)五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)難關(guān),對于成年人來說都是相當(dāng)難的,但是阿拉特卻堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)成功!看完之后,心里面非常激動(dòng),這是越早努力,越幸運(yùn)嗎?亦或是機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。

  午飯后,雨過天晴,便開車出門溜達(dá)溜達(dá)。馬路兩旁的油菜花爭先恐后的在陽光下跳舞,游樂場門口叫不出名兒的樹發(fā)出了鵝黃鵝黃的葉兒;氐睫r(nóng)村,院子里的櫻桃花開得熱鬧極了,像是在歡迎春天的到來,又像是趁著季節(jié)不負(fù)春光。

  海子說:“給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花開”!很多時(shí)候,我們會(huì)因某一件事而受到啟迪,我們會(huì)因某一個(gè)人而受到鼓勵(lì)。啟迪也好,鼓勵(lì)也罷,我們卻沒有一直堅(jiān)持下去,為此我們依然碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。

  以前總喜歡看一些勵(lì)志視頻,回過頭才意識(shí)到成了思想的巨人,行動(dòng)的矮子。在這里不是說勵(lì)志視頻不好,只是需要因人而異,對癥下藥。不要等到青春灑了一地,想撿都撿不起來的時(shí)候才感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  這個(gè)季節(jié),適合萬物生長;

  這個(gè)季節(jié),正須我們奮斗!

在花開的季節(jié)作文5

  校園還未到香氣滿園的時(shí)候,但已是一片繁盛的景象。

  檵木散發(fā)出禮花,紫藤生長出一串串花骨朵兒,一搖便撒了一大片,松樹長得更是富有生機(jī),油綠油綠的,在太陽光的照耀下更是明亮;楓樹似乎也比去年更加茂盛了,楓葉像發(fā)了瘋似的一個(gè)勁兒地往外鉆,我撿起一枚楓葉,無意間將它旋轉(zhuǎn)了起來,那也是一種美,它的美是意外的,它的小葉子很是柔軟,摸上去仿佛在撫摸著一個(gè)新生的皮膚,上面有觸毛,又細(xì)又小,只有湊近了一些才能發(fā)現(xiàn),我想這正是它撫摸上去像新生兒的皮膚的重要原因之一吧!

  為了迎接春姑娘的到來,檵木用盡全力開出了仿佛禮花狀的花兒,它的花開放以后看起來更像是一條條彩帶,它開出花的那刻也許正是春姑娘來到的那一刻,那一刻該是多么值得歡慶。∫苍S它也在無意間暗示著我們,它那含飽欲放的花骨朵兒,特別是剛有一點(diǎn)綻放的,特別像卷紙,讓每個(gè)看了的人,都會(huì)情不自禁地喜歡上它,如果真有那么一大片檵木花種在一塊,那么這兒也許比仙境、比夢境再美不過了。

  喲!下雨了,不,并不是,是落下來的紫藤花籽,仔細(xì)瞧瞧,它的花籽是被一層類似于花托的薄到透明,又有點(diǎn)淡紫的膜保護(hù)著,它的形狀類似于水瓢,很小,卻又剛好可以把花籽保護(hù)住,一粒粒,一片膜,多像一位媽媽在保護(hù)著孩子。扒開膜仔細(xì)瞧。哦!這并不是花籽,而是葉子粒,太驚人了!奇是奇怪在為什么葉子也要用膜呢?對了,葉是花的襯托,沒有它,花就只是平平淡淡的,到后來,葉子便是媽媽,花朵就是孩子!

  綠葉紅花本是同生物,不能因哪種美而歧視,忽略了其中一種。這個(gè)花開的季節(jié),我看到了很多,也收獲了很多……

在花開的季節(jié)作文6

  累了一天,傍晚時(shí)跟幾位好友吃完晚飯來逛我們學(xué)校的中心湖,上周也來逛過了,可沒有發(fā)現(xiàn)這條街上的亮點(diǎn),今晚發(fā)現(xiàn)這條街的'兩旁開滿了梔子花,美得讓讓人有種一直走下去,香得讓我忘記了自己,忘我的走在這里,心里有種到不盡的感慨,這條街上人來人往的特別多,其中看到的更多是都在賞花,每個(gè)人都時(shí)不時(shí)去聞聞花香、近距離接觸這美麗。

  不知不覺走到了舞池,那里已經(jīng)布置好畢業(yè)生留影的架子,也對啊,梔子花開的季節(jié)也是離別的日子,這美麗里又有一種道不出的憂愁,有多少畢業(yè)生在欣賞著這美麗的同時(shí)心情卻是如此低落。四年的時(shí)間讓他們有了太多的不舍。

  彈指間我的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過了一半,這半年里有酸甜苦辣,可看更多的一定是甜,我有一群很吊的姐妹兒,我們不用注意人家的眼光,每次都可以在校園里笑得很忘我。微笑是我們的標(biāo)簽,我們將無悔過完大學(xué)時(shí)光。

  各種學(xué)院的畢業(yè)晚會(huì)也在不斷進(jìn)行,各晚會(huì)的主題都差不多,都講述著即將要離開的畢業(yè)生的不舍與大學(xué)帶給他們的種種,都顯得那么的傷感又喜劇。

  梔子花開的季節(jié)又是離別的季節(jié),四年說長不長說短不斷,就那樣過完了。即將步入社會(huì)的學(xué)長學(xué)姐祝愿的他們今后的人生之路能順順利利,

  再下一個(gè)梔子花開的季節(jié)便是我離開的季節(jié),莫名的有些哀傷。

  你我相思往日,

  晚夏的涼風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)鬢,

  眼中的淚花隨晚風(fēng)而去,

  無眠的夏夜思索著未來。

在花開的季節(jié)作文7

  秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋,滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十三歲的我們走過了怎樣的花季。

  我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕的畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……

  我們在成長中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著淚,微笑著說:“生活考驗(yàn)著我們的意志!”

  “青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)!

  我們在成長中學(xué)會(huì)了擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí),我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花開了,它懂得了擁有夢想懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方……

  我們在成長中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆,大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

  青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過兒時(shí)的溫馨時(shí)代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕,鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)幦!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

在花開的季節(jié)作文8

  喜歡三毛,那個(gè)行走于撒哈拉沙漠的孤單而又堅(jiān)強(qiáng)的背影。那個(gè)歷經(jīng)喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學(xué)哲學(xué)系文學(xué)系教職,只身行走于撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫下了“如果有來生,愿做一棵樹,站成永恒沒有悲傷的姿態(tài)”的動(dòng)人話語。那個(gè)橄欖樹下的不死鳥,那句我生命里永恒的向標(biāo)。

  三毛的話語,讓我懂得了選擇和方向,了解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

  這半年以來,屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越后。說實(shí)話,我頹廢了,不想堅(jiān)持了。我清楚的知道:“不會(huì)的、不會(huì)再有奇跡,注定不會(huì)改變的結(jié)局,再怎么努力也都只是徒勞!彪S著墮落日子慢慢一天天消逝。

  偶爾翻開書本,被李白的詩句凝住了雙眼觸動(dòng)了麻木的心弦!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經(jīng)失敗之后,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經(jīng)大起大落,仍然有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮涝~壯語。

  突然變得心襟開廣,也許沒有偉人那般剛毅,但我會(huì)爆發(fā)小宇宙,擁攬陽光。

  喜歡杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的甘于奉獻(xiàn)。

  每首詩都有它的底韻與獨(dú)特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生,愿做一棵樹,站成永恒沒有悲傷的姿態(tài)”也許它不優(yōu)美,不獨(dú)特,但卻最能觸及心底。

  花開在詩行里的季節(jié),用心去擁抱歲月里奇跡涌動(dòng)的瞬間。

在花開的季節(jié)作文9

  感謝那個(gè)花開的季節(jié),讓我學(xué)會(huì)了自立;感謝那個(gè)花開的季節(jié),讓我懂得了感恩。

  ——題記

  一直以來,我都覺得得到別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。

  我就像是一棵溫室里的小樹苗,肆意的吸收著別人提供的營養(yǎng)物質(zhì),沒有經(jīng)過風(fēng)雨,即使風(fēng)雨來了,也有人為我遮擋?墒,那個(gè)花開的季節(jié)來了,小樹苗的情況也就改變了。

  小學(xué)畢業(yè),我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動(dòng)與喜悅的心情所沖刷。媽媽帶著幾分難舍的表情搖了搖頭,我卻不以為然。

  等到那個(gè)花開的季節(jié),終于步入了初中校園時(shí),我甚至有點(diǎn)不敢相信,這樣就能過上自由自在、無人拘束的生活了嗎?到校前幾天,我的心情是一片陽光,學(xué)校也滿足了我追求自由的生活?墒怯诌^了幾天,心情就有些低落了。再?zèng)]有人隨時(shí)隨地提醒我注意添衣服,把一切都為我準(zhǔn)備好,學(xué)校的飯菜也不太喜歡吃。我開始有一點(diǎn)懷念家的感覺?墒且哺嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng),自己不是離開家就不能活,就這樣故作堅(jiān)強(qiáng)著。

  終于有一天,我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫(yī)務(wù)室的病床上,望著那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著吊瓶的手,我終于受不了了,淚水不受控制的涌出。那一刻,我思念著媽媽的照顧和親人的關(guān)懷。白色的墻壁讓我感到孤涼,不知為什么,我不想把自己生病的事告訴家里,也許是怕他們擔(dān)心吧。

  從那時(shí)起,我抹去了眼淚,知道了得到別人的關(guān)心不是理所當(dāng)然的。我也學(xué)著去關(guān)心他人,回到家里,我也幫媽媽做著力所能及的事,自己照顧自己。

  經(jīng)歷了一次風(fēng)雨,小樹苗逐漸成長,它要用自己的綠蔭,為他人遮風(fēng)擋雨。

  感謝那個(gè)花開的季節(jié)。

在花開的季節(jié)作文10

  迎春花,總是笑迎著春天,當(dāng)它舒展開金黃的裙擺時(shí),就意味著:寒冷已逝,暖春已至。

  春天,溫暖不只有太陽所帶來的溫度,還有陽光般燦爛的一朵朵的迎春花的開放。然而,我覺得:真正溫暖人心的,是來自人與人之間的關(guān)懷和關(guān)愛。

  回想小學(xué)時(shí),老師曾教過我,春季不僅只是百花爭艷之壯麗絕美,亦是春雨綿綿之柔情無聲。是的,我愛春一眼望去的姹紫嫣紅,也愛著滋潤著大地的細(xì)雨。但有時(shí),春雨并不是那樣的討人喜歡。

  前幾天,便是灰蒙蒙的天空,看著如此情景,我也不禁煩悶起來,上午的課也是相當(dāng)漫長。與朋友吃完午飯后,我們徑直走到了食堂門口,然后便呆站在那里。

  一場大雨嘩啦啦啦地下著,雨水落在地上濺起一朵朵水花,雖然學(xué)校是架空層建筑可以避雨,但食堂到女寢門口,依然有一段路沒有任何遮擋物的存在。

  正當(dāng)我和朋友打算不顧一切向前沖時(shí),耳邊卻響起一句話:同學(xué),你們是要過去么?轉(zhuǎn)過頭去,便看一個(gè)清純可愛的女孩子正舉著一把傘,面帶微笑地看著我們。

  幾乎是沒有思考就答應(yīng)了。一邊走著,一邊不斷地答謝著,一邊猜測著,她是不是順路才送我們的。

  到達(dá)目的地后,出乎意料地,女孩轉(zhuǎn)過身,往回走了,她用同樣的方式為過往的同學(xué)撐傘。

  那天已是四月份了,學(xué)雷鋒口號(hào)已漸漸淡去,沒有人爭先恐后地當(dāng)雷鋒,但她還在默默地堅(jiān)持。

  在細(xì)雨紛飛中,我看到了她不經(jīng)意的笑容,如此溫暖,如此燦爛,就像迎春花一樣,笑迎著春天。

在花開的季節(jié)作文11

  我忽然發(fā)現(xiàn),我們的友誼真的是花開花謝,永恒不變。

  我的閨蜜,有一雙不大的眸子,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,兩瓣嘴唇貼在下額上小麥色的皮膚露出健康。如果有什么煩心的事,就可以找他傾訴,她是個(gè)善解人意的知心朋友。和她在一起我從未感到過孤寂,因?yàn)槲覀兛倳?huì)找到一樣的話題,即使不說話,也會(huì)特別舒服。她像一束永不熄滅的光,使我看得見陽光,看得見希望,看得見遠(yuǎn)方。

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)三周了,我就像沒有馬上回過神來,面對五年級(jí)緊張的課業(yè),總會(huì)有些迷茫。我經(jīng)常悶悶不樂的向她訴苦,每次她都很耐心的聽我講完,陪我說話。我們也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,可不到一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好,但是那一次,是持續(xù)時(shí)間最長的一次。

  記得那次是臨近考試前的一周,我們做句子練習(xí)專題訓(xùn)練。她是幫助我的“小老師”。在我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),我的試卷不知道去哪里了。在我極力尋找的時(shí)候,突然她說“你是不是故意藏起來了?”我沒好氣的看了她一眼,心想:等我找到了,就能證明了,于是我氣急敗壞的繼續(xù)找著。終于找到了,我說“你不是說我故意藏了,這是什么?我是那種人嗎?”她看著我好想要說什么的樣子,可欲言又止。這時(shí)… …“叮鈴鈴叮鈴鈴… …”上課了,鈴聲化解了尷尬的氣氛。這件事一直持續(xù)到第二天,我們倆才和好的,我們互相唏噓著,關(guān)懷著… …

  我們倆有太多故事,太美好的回憶,我們還約定等畢業(yè)時(shí),互相寫一封信裝在盒子里,然后埋起來,等長大了再拿出來看;蛟S等到那天,我們會(huì)選擇把曾經(jīng)的年少回憶埋起來,埋到永遠(yuǎn)屬于我們倆的那個(gè)年紀(jì),永遠(yuǎn)屬于我們倆的世界?,花謝了,但來年春天花又會(huì)再開,就像什么都會(huì)過去,成長也悄無聲息的再繼續(xù),友誼卻會(huì)永恒不變、永無止境。

在花開的季節(jié)作文12

  桃花落滿一地,你輕輕撿起一瓣桃花,嗅著清香,似勾起往事,早已僵硬的心,冰封的意,隨著幾條淚痕,心頭萌動(dòng),你柳眉微皺,輕吟道:“桃花落盡香滿園,眼前朦朧淚流連。”發(fā)梢隨風(fēng)飄搖,淚濺落桃花,指尖輕觸枝頭,心頭微涼。

  檐下躲雨,一句“顰顰”溢起了四濺的情,他手執(zhí)竹傘,你輕抿朱唇,相隨相伴,天昏雨蒙,你細(xì)步跟隨,蕩起層層水漣,埋頭細(xì)語,靦腆帶著情意,他方步輕邁,言語中透著沉穩(wěn),你笑而不語,心卻似被暖陽輕撫。

  在這夏荷初放之際,蓮花在水輕浮,你身著白裙,手中隨意撥動(dòng)水紋。淡色蓮花,優(yōu)雅依舊,似你潔而不染,清而不妖,烏云聳動(dòng),天下細(xì)雨,你心似有感,修長的手揮動(dòng)著,雨打池潭,聲音清脆悅耳。一聲馬叫長嘶,你回眸細(xì)視,心頭微喜,見他信步走來,你興口詩語:“青荷夢蓮池中現(xiàn),細(xì)雨絲絲君末情!彼灰u青衣,深邃眼瞳,宛如豆冠枝頭溫柔的舊夢,執(zhí)傘依舊,多了份情深意重。

  朵朵菊花綻放,秋雨蕭瑟,打落枝頭,花容未變,似不懼秋雨驚打。你神色凄涼,面朝窗外,望著朵朵白菊,滾下癡淚,滴落信紙,濺起淚花,離別未曾謀面,只留信紙秀字。蒼天似冥冥中婉落,天空泛起秋黃,云縫中打下雨淚,悲寂傷情。雙眸望眼欲穿,手執(zhí)竹墨,寫下段段思念;“手中筆落云秋色,君去巢傾情也空!碧焐珴u黑,你靜倚竹椅,一夜無風(fēng),一夜無眠。

  寒風(fēng)冷冽,綻放已久的梅花,在風(fēng)中顫顫巍巍,雪壓枝頭,茫茫中只見幾點(diǎn)紅艷格外易見,你身披白裘,靜立輕踩雪面,雪層層疊厚,馬蹄人聲輕響,耳畔傳來一陣歡笑,一股酸意涌上心頭,友終究是友,你輕嘆:“汝若歸來心似暖,短燭輕搖人間情!倍度ゼ缟习籽,轉(zhuǎn)身竹屋,心有不甘,將幾封信紙丟進(jìn)火中,紙如花蝶般飛逝,烈焰窮窮,不曾融化心中的那抹情。

  竹屋內(nèi)春意昂然,春風(fēng)輕晃垂柳,蕩起濃濃情意,你心意起伏,幾處早鶯鳴叫,遠(yuǎn)方傳來潺潺流水聲,柳屋簾內(nèi)詩意正濃,白櫍的纖手輕研筆硯,朱唇微啟:“窗門緊鎖雙關(guān)路,春意南來柳輕扶。何苦錯(cuò)付情中事,簾隨風(fēng)去暖心同。若見曇蕓失落魄……”話語未落,屋外腳步聲響起,你輕整花容,柔弱起身,寂滿臉龐,凄凄慘慘。一俊俏男子快步走來,見你紅袍鳳簪,輕擁你入懷中,滴滴熱淚劃過,你多希望是他。還記曾日,他為你題詩:“龍吟鳳噦佳人現(xiàn),百鳥齊唱蓮丹花!倍潭淘娋,你也心潮起伏,但你們終歸無緣,今日出嫁,你卻悲痛欲絕,似無言命運(yùn)坎坷。

  八抬大轎,晃不開你心中的意,紅巾薄紗,遮不住你心中的情,一聲輕喝,一匹白馬掠過,還來不及抹去眼眶晶瑩,人影閃過,你微微發(fā)愣,在迷茫中被攜上白馬,身后傳來句句怒喝,你眼神迷離,如夢中意景,你抱緊腰間,你輕閉雙眸,笑滿容顏,多年來的風(fēng)霜節(jié)節(jié)瓦解,桃花正艷,春意正濃。

在花開的季節(jié)作文13

  我們有時(shí)候刻意尋找一種感動(dòng),那種失去希望后渺茫的感動(dòng)。流浪就像是在尋找希望。即使是渺茫的,荒涼的,但我始終有一種信念--只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生。--題記

  我把我的青春期比作是飄雪的季節(jié)。或許有很多人會(huì)不解,但我的理解是:青春期的我們特有的叛逆就像是冬日里的雪花那樣必不可少,而當(dāng)下的我們正是處于這樣一個(gè)“飄雪的季節(jié)”。

  我們犯下許多錯(cuò)誤,我們也擁有許多夢想,成年人的快樂在于實(shí)現(xiàn)少年時(shí)代的夢想,而等雪白爬上我們的雙鬢,皺紋侵襲我們的臉龐的時(shí)候,我們快樂的意義就成了不再犯成年時(shí)代的錯(cuò)誤。

  20xx年的最后一場雪結(jié)束了這忙碌而又充實(shí)的一年。我張開手接窗外冰冷的雪花,可一到手里就立刻融化了。大約是手暖,是接不住雪的。

  “快關(guān)上窗,冷都不知道了嗎?整天就知道做些無用功,什么時(shí)候能把心思放在學(xué)習(xí)上就好了!甭犞@些刺耳的言語。心頭憋屈著一股火。心想:她,又更了,真是青春期撞上更年期。打開門,砰地一聲,我奪門而逃。門外,我任由著雪花拍打著我的額頭和肩膀以及一切我裸露在外的肌膚。冰冷,冰冷,冰冷。

  “老天要是給你關(guān)上了一扇門定會(huì)給你開一扇窗”,這話到底是誰說的,此時(shí)的我只有冰冷的感覺充斥著我,其余的,都沒有。在沒有“人”會(huì)給我開“窗”。

  陪伴我的是瑟瑟的寒風(fēng)和片片的雪花。雪花打在臉上,就好像是一個(gè)個(gè)鋒利的刀片在割我的肌膚。再次伸手,雪花停留在我的掌中,久久不肯化去,依舊向我展示著它美麗的容顏—大約是手冷了,心冷了,就能接住雪花了。

  當(dāng)我還停留在雪花的美麗時(shí),不遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—我的母親。她撐著傘,向我揮著她那雙勤勞又蒼老的手,在她的臉上顯露出的已不再是先前的嚴(yán)肅,取而代之的只是一個(gè)在尋找女兒的普通母親的擔(dān)心。

  我看到她這樣,心頭除了懊悔還是懊悔。為什么自己就是要和母親對著干,為什么要和她置氣?

  我和母親撐著一把傘,走在雪中。我們越走越遠(yuǎn),消失在這片雪的世界里……

  其實(shí),我無法詮釋叛逆,或許是年齡的必然產(chǎn)物。但是叛逆給予了我什么和奪走了我什么我已經(jīng)明白了。一個(gè)用感情記錄文字的人是困苦的,他需要一身無助的恐懼,需要不斷地自我否定和悲哀,只有在這種感情中,才能找到永恒的文字。

  蹉跎歲月,希望之中;

  盡管夜色朦朧,星光依舊燦爛;

  我依舊會(huì)在飄雪的季節(jié)守候花開;

在花開的季節(jié)作文14

  春天響亮地打了一個(gè)唿哨,大地睜開朦朧的睡眼,開始了萬物復(fù)蘇的潮流。草木綻開如花的笑靨,五彩繽紛的花兒裹著鳥兒悅耳的清唱,再醞釀些新翻的泥土的氣息,如潮水般連天涌來。小巧的花萼們的秘密的書札,被東君迎風(fēng)抖亂,在惠風(fēng)中歌兮舞兮——春的消息一下子傳遍了大江南北。享受著春的愛撫,真想歡暢淋漓地大喊:花開的季節(jié),感覺真好!

  一、春之顏

  春把鮮亮明麗的綠色,一點(diǎn)點(diǎn)浸染在大地上,仿佛一夜之間,綠色變成了天地的主旋律。山綠了,好像披上了晶瑩的翡翠氅衣;水綠了,碧玉般沉靜的湖水映出天穹邈遠(yuǎn)空靈的影子;樹呀草呀全都綠了,也不知是誰打翻了調(diào)色板,金紅、靛藍(lán)、鵝黃……都在輕歌曼舞地?fù)u曳,猶如碎在油綠的草叢中的彩虹的影子,艷麗的色彩在風(fēng)中融成一泓芬芳的花泉,掬一捧泉水,色彩們便歡笑著動(dòng)蕩。這是春的美,美在青蔥與絢麗,在香風(fēng)蕩漾中深呼吸:哦,花開的季節(jié),感覺真好!

  二、春之韻

  輕柔的春風(fēng),裹挾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩、細(xì)密的春雨,“滴嗒”著來到;碧柳外滾滾的輕雷,喚醒沉睡中的萬物;嫩黃羽毛的鳥兒,開始炫耀婉轉(zhuǎn)的歌喉;土綠色的青蛙,精神抖擻地奏出新春第一個(gè)嘹亮的音符;冰皮始解,波色乍明,水浪迸濺無數(shù)亂瓊碎玉,魚兒在清澈的水中翻騰,水珠兒從它們金燦燦的鱗上嘩嘩地歡笑著滑過,這是春的美,美在生機(jī)勃勃的鶯歌燕舞。在鳥語花香中靜心傾聽著大自然的絮語:哦,花開的季節(jié),感覺真好!

  三、春之意

  風(fēng)兒一天天輕柔且溫暖起來,空氣中彌漫了鮮嫩、潤濕的味道。清晨第一縷霞光也越來越明亮璀璨,脫去棉衣,讓皮膚透幾口新鮮而舒暢的氣,臉龐在春風(fēng)暖陽的愛撫下越發(fā)紅潤,表情也逐日鮮明而生動(dòng)起來;寂寞一冬的大街小巷,似乎一下子變得活躍而沸騰,到處都是愉悅的微笑與溫馨的祝福,這也是春的美啊,美在蓬勃的希望,強(qiáng)健的力量,更美在洋溢著歡樂與和諧。用心體味人們臉上寫滿的欣喜,不禁一笑,花開的季節(jié),感覺真好!

  花開的季節(jié),春回大地;花開的季節(jié),鳥語花香;花開的季節(jié),萬象更新;花開的季節(jié),滿釀希望。青春正如一輪冉冉上升的朝陽,在花開的季節(jié)里格外熠熠閃光,是啊,年輕就是資本,我們有時(shí)間去追逐夢想;青春堪比舞臺(tái),我們有夢想去實(shí)踐希望。在這美麗的春天,讓我們面向每天清晨新的太陽,欣悅地喊出我們青春的誓言:

  花開的季節(jié),感覺真好!

在花開的季節(jié)作文15

  在那花開的季節(jié)……

  東風(fēng)走了,在那花朵的流浪的季節(jié),默默的注視著……

  或許失去了才懂得珍惜,或許路過的心根本不懂的距離,無法冬眠的呼吸,在默許中明白……

  或許我們總是錯(cuò),開始是錯(cuò),結(jié)果也是錯(cuò),或許在離開的時(shí)候才明白:你的對的,或許我們真的不懂珍惜,只是微茫的記得,記得;蛟S我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

  哪天的東風(fēng)把你吹醒,在那花開的季節(jié),相識(shí)的美麗……

  于是,也許,我們約許考上同一所師范,心中默許的你的笑容,我們一起交上團(tuán)員申請書。在那花開的季節(jié)……你的天空純凈純凈的,撩起倔強(qiáng)的漣漪,你海風(fēng),交錯(cuò)著彼此的眼神。

  你還好嗎,在那花開的季節(jié)?你是否忘了,你的春天的記憶。

  不錯(cuò),記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒;蛟S只有失去了才懂得珍惜,才知道的過去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環(huán)的天使,一切那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠,又被風(fēng)吹滅,或許,遠(yuǎn)方的柵欄,星星已經(jīng)升起,遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

  或許你的身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。

  或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔(dān)心,已成為事實(shí)……一聲輕輕的“對不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  或許我們根本沒有權(quán)利去說對與錯(cuò),只是時(shí)間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。

  在那花開的季節(jié),我們的相遇,在那花開的季節(jié),我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……

  花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們在春天的扉頁中夾下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節(jié)……

  東風(fēng)走了,在那花開的季節(jié)……回憶。

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