童年伙伴作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的童年伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年伙伴作文1
兩年前,我在一次陽光歌手比賽中唱過一首羅大佑的《童年》。歌中唱到:等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年。我特別喜歡這首歌,因為我就是這樣每天都盼望著下課,盼望著放學,特別盼望著假期,因為只有在假期里我才能和好朋友盡情的玩耍。
我的好朋友叫“妞妞”,是個大眼睛的漂亮女孩。別看我只比她大三歲,但是論起輩分來,我還是她的舅舅呢,以前她喊我“小舅舅”,現(xiàn)在就直接叫我的大名了。
妞妞來自南京,她特別活潑,大嗓門兒,到我家來玩兒一點兒不認生,第一次見面她就把我氣哭了,不過,很快我們又和好了。從此,我們經(jīng)常在一起玩,一起去公園,一起去劇院,一起去旅游,度過了很多快樂的時光。
有一年暑假,我們兩家一起去青島度假。我們住在海邊,那是我們第一次看見大海,興奮極了,在海濱浴場跑來跑去,追個不停。大人為我們租了一個橡皮筏,我倆興奮的跳進去,橡皮筏離開岸邊,駛向大海,我們坐在橡皮筏里,撩著海水互相打鬧,開心極了。忽然,一個大浪打來,橡皮筏一歪,我措不及防,掉進了海里,幸虧被大人飛快的拉起,妞妞放聲大笑,我卻渾身上下水淋淋的,又怕又惱。
那個暑假,我們在海邊拾貝殼,捉螃蟹,看漲潮退潮,還拍了很多照片,照片里妞妞不是張著嘴大笑,就是做鬼臉,過的非常開心……
自從妞妞上了一年級,我們見面的機會就明顯少了,周末,妞妞忙著學舞蹈,鋼琴,游泳,體操和英語,周末,我們不再像以前那樣玩耍。前兩天,妞妞在微信上傳了一張她掉乳牙的照片,我也剛好掉了一顆乳牙。大人們說,你們兩個一天一天長大了。而我每每聽到這話,總會憶起我們兒時在一起的情景,我是多么懷念和妞妞一起度過的童年時光!
童年伙伴作文2
今天是教師節(jié)。我去拜望我小學的老師。
走進小學,看著熟悉的校園,熟悉的一草一木,心中有一份遏制不住的激動在升騰。
我的母校!有曾經(jīng)的朗朗書聲;我的母校!有曾經(jīng)成就我們一起揮汗如雨的奮斗;我的母校!有曾經(jīng)在放學路上游蕩校園的愉快笑聲;我的母校!有那樣多美麗、和藹可親的老師……
我想起了,那個女孩滿臉的笑容;我想起了,那個女孩與我勾肩搭背一起談天說地;我想起了,那個女孩曾經(jīng)與我勇往直前,沖刺50×8米跑的一瞬間……總之,那個女孩是我童年時的“鐵哥們”。
還記得三年前的一天……那是暑假的一個熱火朝天的中午,我正抓耳撓腮地思考著幾道題,天氣本來就很炎熱,弄得我有種急躁的心情。爸爸媽媽又不在家,說好了等他們回來后就要把作業(yè)寫完,只能給xx打個電話了,“喂,xx,那個,你能不能幫我輔導幾題?”我急切地說!翱墒,可是,我,我,的飯還沒有吃完啊?”她不好意思地說。我聽后,看了看表,已經(jīng)12:30了啊,我還不知道呢。我說:“那算了吧!贝蠹s過了十分鐘,xx卻已經(jīng)到了我家門口,我驚訝道:“你不是……”她笑了笑,說:“友誼當然比吃飯重要得多!蔽覀儗σ暳讼,笑了。
停下回憶,才發(fā)現(xiàn)我還在校園里,心想:對啊,今天是教師節(jié),老師還在等我呢!
童年伙伴作文3
暑假時老爸的一位將遠行的同事送給我這只小烏龜。
我剛一回家就把烏龜放在桌子上,但它的四肢縮在殼內(nèi),它伸長了脖子左顧右盼,看周圍安不安全,它認為安全沒有危險,好一會它才伸出四只小爪子,慢慢的爬了起來,我一看,情不自禁道:好一個膽小的動物。
膽小更表現(xiàn)在它的吃食、玩耍、和撒嬌中。
先說烏龜?shù)某允嘲!每次我剛把一塊肉扔到烏龜?shù)摹胺块g”它馬上把頭和四肢縮回殼內(nèi),等一會兒,它把頭一伸出來碰了碰那一塊肉,然后才知道這個東西很安全才慢慢伸出四肢游向那里,一小口一小口的吃了起來,怎么樣烏龜?shù)某允澈苣懶“桑?/p>
說完了烏龜?shù)某允,我在說烏龜?shù)耐嫠0,每天我就要把剛吃完飯的烏龜拿出來放在桌子上。它就到處亂爬,一會兒,我便又捉來一只小蝦,只見它們倆一起玩起了游戲。一會兒,我困了,就把小蝦放到了魚罐里,忘記把小烏龜放到那里了,一會便睡著了,突然我感到腿上很癢,起來一看原來是小烏龜在我的腿上“給我抓癢癢”呢!
小烏龜?shù)娜鰦桑傋尨蠹野l(fā)笑,我們的烏龜總是在人的身邊撒嬌的,它總要看看,旁邊有沒有人,如果沒有人,它總是要在旁邊等人過來了,才肯到你的身邊來,爬來爬去,好似在說:我可愛嗎?我漂亮嗎?我很乖巧嘛!我的小烏龜撒嬌可愛嗎?
這就是我的小烏龜,更是我童年生活的伙伴,我喜歡它!
童年伙伴作文4
在我童年的記憶中,她帶給我的快樂,她帶給我的一件件有趣的趣事,真是令我難忘不已呀!
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),而且還有一點自然卷,一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)亮,一張?zhí)鹛鸬男∽靸耗苷f會道,她還練著一手好字呢!她不僅練著一手好字,還成績優(yōu)異、熱情大方、活潑可愛。
記得有一次我們一起玩時,她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因為她媽媽平時很忙,常常她一人在家,所以她媽媽常打電話回家了解家里的情況,有時她在家里閑得無聊就會搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話,就模仿電信局服務員的聲音,說道:“對不起,您所撥打的用戶正在通話中,請稍后再撥!边B她媽媽都信以為真?捎幸淮,她卻把找她媽媽的人當成了她的媽媽,一接到電話就說:“對不起,您撥的電話號碼是空號,請查詢!比缓笠宦暣笮,接著聽到一聲:“請問,你媽媽在家嗎?”她這才知道弄錯了,連忙道歉,說到:“對不起,我媽媽不在家,請你等會兒再打來!焙髞硭龐寢尳逃怂,但我還是佩服她的英語水平和模仿能力。(你可以想象一下她的模仿力之強,英語水平之高。)
雖然我佩服她的英語水平和模仿能力,但是我認為這種惡作劇搞多了還是不好,因為這類惡作劇搞多了就會養(yǎng)成不良習慣,所以我覺得偶爾搞一次還是可以的,但是不能太過火了。(你們可別學她)
你知道她是誰嗎?想認識她嗎她就是我的表姐——王淺予。
童年伙伴作文5
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!斑@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?”在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星那樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶。
她就是張小曼。
那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛,那眸子雖然淡淡的,但是很誠實、直率。她烏黑的頭發(fā),梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還結(jié)著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮蝴蝶在花叢中飛舞。她的小鼻子微微隆起,顯得又稚氣,又逗人。她的耳朵百里透紅,垂著兩顆白珠子耳環(huán),走起路來,一搖一擺的,十分引人注目。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說話像唱歌一樣動聽。
在小學開學第一天,我見到了好多新同學。好多陌生的面孔在我面前出現(xiàn)。老師發(fā)完書后,放學咯!我去坐班車,在班車上又看見那陌生又熟悉的面孔又在我面前晃過。我想:那好像是我們班同學,要是在一個班的話放學可以一起找班車。我問她:你叫什么?她說:“我叫張小曼!
因為一件事,我和她吵架了。
那是一個寒冷的冬天,下了鵝毛大雪。我和她開心地來到操場上玩,我團一個小雪球,想往她身上打,可是角度沒調(diào)好,就扔了過去。結(jié)果扔到她的耳朵,她的耳朵瞬時紅了起來。就對我說:“你打到我了,怎么連對不起都說,哼,不跟你玩了。”
那一天,下的雪很大,我自己跑出去堆雪人。只有一個小時的時間去堆雪人,我想:一個人堆一個高大的雪人,做不完怎么辦?我多方面想問題,可是行不通。于是我找張小曼過來,跟她道了歉,說聲對不起后,堆了個星星的雪人,還合了影呢?
童年伙伴作文6
在我的童年里,一直有一只小熊陪伴我到大,直到現(xiàn)在我還保留著,它就是雯雯。
它是我7歲時的生日禮物,一只軟毛小貓。是它,讓我的童年更加美好,這只小貓長得很可愛,白白的貓,身上穿著一件藍色的小短裙。
它是我好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當我與朋友鬧矛盾的時候,是它陪伴我度過了最美好的時光,當我孤獨、寂寞的那幾天,悶悶不樂的我把它摟在懷里,把我心中所有的煩心事都傾訴給它,它也用它那圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在告訴我說:“彤彤,你要交到真正的朋友來之不易!退一步,開闊天空。 碑斘议_心的時候,我就把它抱在手里,慢慢向它敘述在班級里的趣事,它好像什么都聽懂了一樣。眼睛不停地在眨,好像在哈哈大笑。每次只要這樣做的話,我的心里輕松多了。
我不僅把它當成我最心愛的玩具也把它當成我的知心朋友。不管在什么時候,它都陪著我,讓我度過快樂的每一天。每當我回憶起童年許多美好的事情是,我就會想起這可愛的小貓陪我分解憂愁。
它就是我童年的伙伴。
童年伙伴作文7
童年是我們每個人生命中最美好的,兒時的小伙伴,給了我們最純真美好的記憶。
他是一個與眾不同的人。他是男生,今年8歲,個子不高,瘦得像竹竿似的,似乎一陣風就能把他吹倒。他有一個靈敏的“狗鼻子”,只要班里有人帶零食他一聞就能知道。他的手很靈巧,可以做出可愛的手工,我們都很佩服他。他還有一雙“飛毛腿”,在運動會比賽時經(jīng)常跑第一名。
我們擁有快樂的回憶。我比較胖,所以不喜歡運動。有一次學校舉辦爬山活動,我到了山腳一看,山好高,于是就不愿意爬。他鼓勵我,在他的鼓勵下我不情愿地邁出一大步。一開始我覺得挺輕松的,還和同學有說有笑?膳懒艘话刖蜎]勁了,我被落在隊伍后面,雙腿覺得很沉很重,所以我又不愿意爬了。他和我說道理:“世上無難事,只怕有心人,做任何事都不應該半途而廢,我扶你一起上去。”聽完他的話我決定堅持爬完。不知道走了多久,我們終于來到了山頂,我看到了山下美麗的風景,真是開心極了!
童年的小伙伴們,你們真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。
童年伙伴作文8
一個人的童年是孤單的,然而大家在一起玩,童年也就有了色彩,F(xiàn)如今,我歡樂的童年已離我而去,昔日的伙伴也不見了蹤影,一切都只剩下回憶了?赡菚r單純的點點滴滴還深深的烙印在我的記憶里,久久的,揮之不去。無憂無慮、自由自在的日子怎能讓我忘懷?我閉上眼,盡力回味著以前和伙伴們一起玩的每一個細節(jié)。
兒時,我并不住在現(xiàn)在的大房子里,而是住在老房子里。雖然簡陋,卻十分溫馨。常有小朋友來找我玩,我當然也欣喜地答應了。我們的玩法是五花八門,有“跳皮筋”,還有“爬樓梯”,和“追逐貓”什么的?傊褪峭脐惓鲂,從不用擔心沒有新花樣可以玩兒了。
在眾多的朋友中,我注意到一個膽怯的小女孩。她有著漆黑柔順的長發(fā),瀑布一般地披散在肩膀上,頭上天藍的的絲帶翹著,像舞蹈的小人。一個七八歲的女孩有這么一頭漂亮的頭發(fā),是極為不容易的,這也招來了其他人的嫉妒:有人會來扯她的頭發(fā),讓她疼得眼淚都流出來了。我去給她打抱不平,我們就成為了朋友。
在接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)她是一個很容易相處的人,性格隨和,脾氣好的簡直可以稱之為“天使”。她還告訴我許多有趣的事情,有一些我既不清了,但我清楚地看到,即使是現(xiàn)在也還清楚地記得,她說這些話的神情是那么的幸福,仿佛那些事是一支支棉花糖一般甜蜜。而我也總是一言不發(fā),只是靜靜地聽。
就這樣構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
她還很喜歡養(yǎng)小動物。我曾去過她家,那里有很多小動物。蝌蚪啊什么的不計其數(shù),小貓小狗更是家常便飯,金魚也隨處可見(只要有水的地方幾乎都有),甚至連松鼠也多得讓我數(shù)不過來。她送了我?guī)讞l金魚,可惜,隔了幾天就被我“折磨”死了。
但僅僅過去了幾個月,她走出了我的生活,去了上海。只留下一封信和一個名字。
童年伙伴作文9
一個瓜子臉,上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下,一如月的眉毛,保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上,一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語,瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。
盧康楠很愛學習,他總是把學習放在心里,有時到了廢寢忘食的地步。瞧,他來了。
一次,我去找他玩,他正在他家門前的一條小道上,正低著頭,看著自己的手,一邊走一邊嘟嚷著,在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱,發(fā)出叮咚的響聲,而他全不在意,
顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道,他在背英語 單詞,背得入了迷。
我們在一起也有許多有趣的事。
一次,我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子,雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿,準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里,再把連根拔起來。一會兒功夫,小麥苗就被我們破壞了四五株,看著東倒西灣的麥苗,我們又后悔了,剛想把它弄回去,一個農(nóng)明伯伯過來了,看著被破壞的麥苗,他張口罵我們,我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。
小伙伴伴我們成長;小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光;小伙伴童年的眼睛。
童年伙伴作文10
我的好朋友, 不是最好的時光有你們在,而是有你們在,我才有了最好的時光。好朋友就幾個,不點名,只想說有你們,我開心過,感動過,也傷心過。 是的,真正知心的好朋友就幾個,不點名。但我的好朋友里有一個好的不能再好的朋友就一定要說了,她就是“謝雨菁”! 謝雨菁用一個字形容她就是“瘦”,她的眼睛不算大也不算小,但笑起來眼睛就瞇成兩條線,她也不算高,比我矮半個頭,她說身高是她的痛。 她是我們的開心果,我和她之間沒有鬧過不和,她總是笑瞇瞇的和我一起玩。上個學期,我們學校來了一次現(xiàn)場作文比賽,題目是《我的夢,中國夢》。雖然我看過很多類似于這種類型的作文,可就是不知道要從哪開始寫。然而,她一次次的為我加油打氣,才讓我有了下筆的勇氣。后來,我和她的作文都得了“特等獎”,我們兩歡呼雀躍,當然,我的成功也有靠她的加油而換來的。 但是想想,就快上初中了,應該也沒有多少的時間可以這么開心地玩了,也沒有多少時間可以向?qū)Ψ秸勑氖铝耍蜁X得有點遺憾,也就多了一點孤單,但是我相信我們的友誼可以天長地久。那時候就會覺得“好朋友就像天上的星星,你不一定總能見到她們,但你知道,她們一直都在那里。 朋友就像雪花,每一片都不一樣,但是都很美。謝雨菁,這個和我無話不談的朋友,是我心中最美的'雪花,最好的朋友。
童年伙伴作文11
在我的成長路上,一直都不缺少伙伴,但是,最讓我值得一寫的是小貓蛋蛋。
它剛剛滿月時,跟大人的兩個拳頭般大小。一身“黑金相間”的毛,在陽光下閃閃發(fā)光。它那鈴鐺大小的眼睛一眨一眨的,閃爍著藍色的光芒。有時扭扭身子,胖嘟嘟的身子扭動時,簡直像毛毛蟲,可愛極了,似乎在說:“主人,快來抓蛋蛋呀!”每當我假裝撲上去時,蛋蛋就靈活一跳,或跳到窗戶上,或跳到桌子上,接著又沖我扭扭身子,嘲笑道:“你抓不到蛋蛋,抓不到蛋蛋!”
一到吃飯時間,蛋蛋就可憐巴巴地看著我,眨眨眼睛,好像撒嬌道:“主人,蛋蛋好餓,能給蛋蛋些好吃的東西嗎?”一旦我看到它那可憐的樣子,我就會去廚房的冰箱里翻出一根火腿腸來,把火腿腸切碎,倒在蛋蛋專用的碗里。它總是習慣性的先在碗邊上繞上幾圈,聞一聞味道,再慢條斯理地吃起來。吃完后,冬天蛋蛋就會習慣性地走到大門口,曬著太陽呼呼大睡,睡上兩三個小時。夏天,它會躲在門后面,邊乘涼邊睡覺。
睡兩個小時后,如果蛋蛋還沒有睜開它那睡眼朦朧的眼睛,我就會溜到門口,拔一根狗尾草,來逗蛋蛋。我就會拎著狗尾草,把“狗尾巴”在蛋蛋鼻子前面晃來晃去。它就會馬上驚醒過來,一臉呆萌地看著我,眼神里沒有生氣,不過,有些驚訝。我就繼續(xù)拿著狗尾草逗著蛋蛋,蛋蛋盯著狗尾草看了看,“咻”的一下跳起來,企圖想一把抓住狗尾草。幸好我眼疾手快,一下子把拿狗尾草的手收回來舉的高一些,讓蛋蛋猛地撲了個空,一骨碌翻了個跟頭,摔倒在地上,看著它那樣子又可愛又委屈。
每次,我又很喜歡看它單獨玩耍。把蛋蛋帶到后院,順手丟了個從媽媽抽屜里偷出來的線球給它玩。只見它拼命的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還使勁的用爪子把線球扯開,不一會兒就見它把整個線球扯得亂七八糟繞到自己身上,把自己繞成了一個“球”,在那地上東滾西滾的,怎么也扯不開了,看樣子有趣極了。
蛋蛋,是我童年最后的伙伴。
童年伙伴作文12
我有很多的朋友,但是要屬最好的、童年的朋友,我總結(jié)了一下,總共有四個。我向大家介紹一下她們吧!
伙伴一:她,長得并不漂亮,一臉的噴砂,但是,她的人是頂好頂好的!比如:有一次,我們班同學一起在操場上玩,我們班一位同學,不知怎么的,那個同學很煩她。可是呢,我們玩的時候,她怕我們玩老是不調(diào)那個同學,于是,她特地讓我和那個同學挑人,因為我們倆的個子最矮。她的名字叫做李亭玉。
伙伴二:她,胖胖呼呼的,很可愛!對人特熱情。我們學校的一些和藹可親的老師,對于她來說,都是好朋友。她叫李姝含,名字也很可愛吧!
伙伴三:她,皮膚白白的,頭發(fā)長長的,個子高高的。她嘛!很任性,外表柔弱,可她的掐功可不是蓋的,我們是同桌,我一惹她,她就會掐我,直到我怕為止,其她的朋友都說,我怎么和她同桌的。她很厲害吧!她叫作李昱潔。
伙伴四:她,是我們班里有名的班長!男生都不敢惹她呢!她的光輝事跡呀,真是說不清呢!而她的名字,就是:李鑫。
好啦!我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友,你們也給我介紹你們的朋友吧!
童年伙伴作文13
說起我的童年伙伴,那可真不少。如果要從其中挑出一個最要好的伙伴,那這個人就非王偉莫屬了。王偉是我上幼兒園時的伙伴,我們是同班同學,友誼非常的深厚,經(jīng)常形影不離。
王偉長著一張棕色的土豆臉,看起來調(diào)皮機敏。他的學習也很棒,下課后,他常常與老師討論課上所學的新知識。有一次,老師給我們講了有關(guān)恐龍的知識,老師說三角龍是食肉的恐龍。下課后,王偉去找老師,說他從一本雜志上看到三角龍是食草的恐龍。當時我們教室的同學都嚇呆了,我也暗自為他捏了一把汗,因為在這以前從來沒有同學向老師提出質(zhì)疑,我們都怕他受到老師的批評。可老師不僅沒有批評他,這贊揚了他敢于向老師提出質(zhì)疑的勇氣。因此,他成了我們?nèi)嗳说陌駱印?/p>
王偉還特別講信用。有一次,我們約好和幾個小伙伴一起放學后到小公園里玩。沒想到天公不作美,在放學后下起了傾盆大雨,好多小伙伴都回家了。媽媽說:“你看,伙伴們都回家了,王偉肯定也回去了,咱們也回家吧!薄班!蔽易焐洗饝,心里卻想去公園看看。我和媽媽回家路過公園時,發(fā)現(xiàn)王偉已經(jīng)在涼亭里等我了。他媽媽見到我們,尷尬地說:“真對不起,讓你們冒雨來這兒。王偉這孩子,他說伙伴們和他約好要來的,家也不肯回……”我望著王偉,他正調(diào)皮地沖我笑呢。那神情好像在說:“怎么樣,我很講信用吧!”
現(xiàn)在我和王偉分別了好久,快樂的時光一去不復返了。王偉,我們什么時候才能再見面!
童年伙伴作文14
在我的童年里,陪伴我時間最長的伙伴就是我的小貓“咪咪”。這是一只渾身雪白的小貓,只在額頭像是被人用墨汁點了一下,帶有一點黑斑。
它是我最好的伙伴,在我開心的時候,我會抱著它轉(zhuǎn)圈圈,它會“喵喵”地叫著陪我一同開心;在我難過的時候,我會抱著它,讓它窩在我的懷里,它好像會安慰人似的,只靜靜地待在我身邊發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,讓我的情緒平靜下來;在我無聊的時候,我隨便拿根草逗它,它就能不知疲倦地陪我玩一下午。
還記得那是我上小學前的一個暑假,我住在鄉(xiāng)下外婆家,晚飯后在屋外玩耍的我聽到有一陣微弱的貓叫聲,我四處尋找都不見貓咪蹤影,只聽得那聲音越來越弱,我想這貓快支撐不下去了吧?于是更焦急地四處尋找,終于在瓜田的一片大葉子下,找到一對幽幽的藍眼睛,那是一只只有手心那么大的小奶貓,見到我的時候,嘴巴一張一合,已完全發(fā)不出聲音。我輕輕捧起它,愛憐地撫摸著它,把它帶回了屋,給它找來一瓶牛奶,可是它還不會喝,就讓外婆給我拿來吸管,我一點一點地喂給它喝。終于在喝了幾管牛奶后,它能站起來了,身子也不再發(fā)抖,可是嗓子好像被撕裂了一般,嘴里只能發(fā)出輕輕的“咪,咪”的聲音,也許這就是遭它主人家遺棄的原因吧,我暗自猜測。
咪咪漸漸長大,跟我更是特別親密,它把我當成依賴的伙伴。它很貪玩,趁我不在家的時候總是自己出去溜達,不過只要我一到外婆家,站在門口喊一聲“咪咪!”過不了多久就能看見一道白色的閃電竄到我身邊,尾巴一搖一擺地繞著我的腿轉(zhuǎn)圈圈,用它那沙啞的聲音“喵喵”地朝我叫,好像在責怪我怎么那么久都不來看它。我自然會給它帶來它愛吃的零食,然后看它狼吞虎咽的樣子,特別滿足。
童年里的這個伙伴,讓我明白什么是陪伴,什么是依賴,什么是愛,感謝有你!
童年伙伴作文15
在我回憶童年的時候,直接想起了她——妞妞。我們兩個曾經(jīng)是一對非常要好的“調(diào)皮組合”,至今,我還非常懷念跟她一起玩耍的日子。
妞妞,她長著一雙又大又圓的眼睛,留著烏黑的齊劉海,笑起來有大大的酒窩。她平時非常乖,但是只要跟我在一起玩,她就變得特別瘋。也許,調(diào)皮或者“瘋”才是她的本性吧!
有一次,我在樓下把妞妞叫了出來。我對她說:“我們?nèi)ジ舯谀羌以鹤拥氖磷訕渖洗蛞稽c柿子!辨ゆひ豢诖饝S谑,我們拿來一根很長的木棍,偷偷地翻上圍墻。然后,我們拿著木棍小心翼翼地在墻頭上走著。因為那時的墻并不高,所以我們一點也不害怕。
我拿著木棍輕輕地敲打著一根樹枝,“咚——”掉下來一個柿子!霸趺此榱搜?”妞妞不滿地說。接著,妞妞也打了一個柿子,掉下來竟然沒有碎。她告訴我:“你打的柿子已經(jīng)熟透了,所以容易摔碎!蔽一腥淮笪。我們兩個就一直這樣打柿子。一會兒妞妞在地上撿,一會兒我負責撿。這配合,多么默契!
等我們兩個已經(jīng)把柿子快打完的時候,這家的主人回來了。他嚴厲地問:“你們在干什么?”我們兩個趕緊跳下圍墻,跑回各自的家里。
那天晚上,我被爸爸狠狠地教訓了一頓。聽說,妞妞也被訓了。最糟糕的是妞妞的人家人不讓她和我玩了。后來,我們見面越來越少。上小學后,我們就沒見過了。
有時候,我還會想起那個夏天我們一起打柿子的情景。
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