【必備】想象的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
一天黃昏，我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看，這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的，他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢，這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
看完信后，我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來(lái)，變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī)，還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器，一眨眼就被帶到了未來(lái)世界。
其實(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前，一位笑容可掬的中年人在門口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來(lái)的我了。
“別愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我�！蔽磥�(lái)的我把我迎進(jìn)門。
我脫了鞋走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人，有的在搞衛(wèi)生，有的在接電話，有的在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō)：“沒(méi)想到吧，長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家，讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家！”
接著，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個(gè)按鈕，主人提出什么要求它都能滿足，它可以自動(dòng)幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后，他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶，我心想：衛(wèi)生間能有多了不起？可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇，里面全是智能化設(shè)備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手，真是方便極了。
就在我感嘆連連的時(shí)候，廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當(dāng)然我最愛(ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的�？粗@一桌的美食，我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣。”
我不好意思地笑了笑：“是啊，沒(méi)辦法！不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去，你的口味還是和以前差不多�！�
他笑著攤開(kāi)雙手：“小時(shí)候養(yǎng)成的口味，變不了啰�！�
吃過(guò)飯后，我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
想象的作文 篇2
未來(lái)的房屋到底會(huì)是怎樣的呢？小朋友們，如果你們還不知道，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧！
未來(lái)的房子像我們吃的吃石榴，小朋友們見(jiàn)了它肯定很喜歡，它的伙伴還有其它形狀的身子，有的像桃，有的像梨，有的像西瓜，還有的像蘋果……它的本領(lǐng)可大了，不但可以幫助人們遮風(fēng)擋雨，還可以保護(hù)人們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
未來(lái)的房子還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，它在冬天的時(shí)候非常溫暖，在夏天的時(shí)候非常涼快，再也用不著人們?nèi)ベI空調(diào)和電風(fēng)扇了。
每當(dāng)遇到地震洪水等自然災(zāi)害，它的“頭頂”上長(zhǎng)出一個(gè)飛行器，帶著主人飛向天空；遇到沙塵暴的時(shí)候，它還會(huì)牢牢固定住，不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。
它的床可是會(huì)收縮的，當(dāng)主人要睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)把床展開(kāi)，白天又收起來(lái)；它還會(huì)做其它國(guó)家的佳肴。
現(xiàn)在的房屋在煮飯時(shí)，總會(huì)冒出濃濃的油煙，可它不會(huì)冒出一丁點(diǎn)廢氣。所以，它就是真正的綠色小屋。
未來(lái)的房子還會(huì)像火車汽車一樣開(kāi)到國(guó)外去，如果我們要到北京去，那我們只要在地圖上指一下北京市，那一眨眼的.功夫，就到達(dá)了北京，又帶我們?nèi)ビ斡[北京的每個(gè)地方，而且，我們?cè)僖膊挥米饴灭^了，未來(lái)的房子還可以像飛機(jī)一樣飛向藍(lán)天，帶我們環(huán)游世界，還可以到月球上去觀看月球的景色。
怎么樣，小朋友們，未來(lái)的房子不錯(cuò)吧！
想象的作文 篇3
大家想知道我為什么要說(shuō)“想象中的雪”嗎？告訴你們因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)雪，所以我只能用想象來(lái)描繪雪，那自然是想象中的雪了。
雖然從小到大都未見(jiàn)過(guò)雪，但我一直都想看一次雪。今天我們學(xué)了課文《第一場(chǎng)雪》。一些在北方生長(zhǎng)的同學(xué)把雪描繪得太美了，使我更渴望能親自去“冰城”——哈爾濱走一次。真正去經(jīng)歷一次下雪的情景，看看那雪是否真的有課文中、同學(xué)嘴里所說(shuō)的那么大、那么美。
既然目前我不能去親身體驗(yàn)?zāi)茄┑拿谰�，那我就�?lái)想象一下吧，隨著課文的學(xué)習(xí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片片的雪花正飄飄悠悠地從空中落下，田野、枝頭......到處都是白茫茫的一片，天與地仿佛都變得那么純潔，那么美。一群群嬉戲的孩子堆著雪人、擲著雪球、偶爾還在雪地里放肆地打幾個(gè)滾兒。孩子們的歡笑聲給美麗的雪景增添了更多的生機(jī)。想著想著我好像也出現(xiàn)在他們身邊，一塊在漫天飛雪中奔跑著，歡笑著。這冬天的雪——太美了。
下課已經(jīng)很久了，那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
想象的作文 篇4
星期二的體育課我沒(méi)上，留在教室里休息，教室門突然打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一只小精靈。
我打量著它：全身烏黑發(fā)亮，腦袋尖尖的有點(diǎn)像狼，身上長(zhǎng)著幾撮紅毛，樣子很怪。它突然一抖身子，變成了一種叫雷公的精靈。這可激發(fā)了我的好奇心，我跑過(guò)去跟它說(shuō)話。那只精靈自我介紹：“嘿，你好！我是有名的幻影霸主——索羅亞克。我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你是什么精靈呢？還是某種叫人類的生物？”我回答：“索羅亞克？哦，久仰久仰。聽(tīng)說(shuō)你能變成各種樣子，我真見(jiàn)識(shí)了。”那家伙自言自語(yǔ)著：“其他精靈應(yīng)該怕我，她卻不怕，應(yīng)該是人類吧�！�
我發(fā)現(xiàn)索羅亞克沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，就拿起一支鉛筆對(duì)它大聲說(shuō)：“嘿！你能變一支像這樣的鉛筆嗎？”索羅亞克嚇了一跳，它仔細(xì)地觀察著鉛筆，點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“好么，我可以給你變一回這玩意兒�！苯又碜右欢�，就變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆。
我高興極了，就拿起這支鉛筆寫起了作業(yè)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就把作業(yè)寫完了。當(dāng)我檢查筆頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)它依然尖尖的！一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，哦，原來(lái)下課了。索羅亞克低低地說(shuō)：“本來(lái)千里迢迢從日本到中國(guó)只是想度個(gè)假，沒(méi)想到居然走錯(cuò)了地方，哼！”
索羅亞克一直是一支鉛筆，它每天都陪伴著我。
想象的作文 篇5
從前有兩個(gè)乒乓球，一個(gè)一個(gè)叫蹦蹦，一個(gè)叫跳跳。他們一直在案板上被人們打來(lái)打去，有一天，蹦蹦對(duì)跳跳說(shuō)：“我再也不想過(guò)這樣的日子了，整天身不由己，被人們打的跳來(lái)跳去，連柳樹(shù)都嘲笑我們，看！他們都笑彎了腰�！�
跳跳說(shuō)：“我們就是為了人們的娛樂(lè)和鍛煉出生的，不要不切實(shí)際的幻想了。還是安分守己的做好自己吧！”蹦蹦沒(méi)有聽(tīng)從跳跳的勸阻，執(zhí)意離開(kāi)了。
風(fēng)爺爺?shù)弥谋囊x開(kāi)過(guò)來(lái)湊湊熱鬧：“蹦蹦，來(lái)爺爺送你一程吧！”呼～～呼～～蹦蹦被吹下了案板，掉在了一個(gè)黑不隆咚的地方。
“咦？這里是哪里�。俊北谋囊苫蟮�。
“這里是風(fēng)國(guó)，恭喜你成為這個(gè)世界的一員！”不知道哪里傳來(lái)的這神秘聲音。
“你是誰(shuí)��？還有這里為什么叫風(fēng)國(guó)？”蹦蹦再是不解。
“你真是笨！要有風(fēng)力才能日常生活的國(guó)家當(dāng)然要叫風(fēng)國(guó)了啊。其次我叫風(fēng)子�，F(xiàn)在你明白了嗎？”和這球類說(shuō)話真是費(fèi)勁，唉～
“嗯，我明白了！”蹦蹦恍然大悟。
呼～呼～又一陣風(fēng)吹來(lái)，這讓風(fēng)子和蹦蹦見(jiàn)了面。原來(lái)他們一樣都是乒乓球，他們有著相同的夢(mèng)想------不要過(guò)著讓人類控制的生活。現(xiàn)在到他們都如愿的逃脫了人類的控制的時(shí)候才后悔。
風(fēng)國(guó)里的人雖然很多，而且每個(gè)人的理想都是一樣，但是他們都不知道他們?nèi)松南乱徽臼悄睦�，他們�(cè)摵稳ズ螐模?/p>
好比現(xiàn)在的有一陣風(fēng)把他們分開(kāi)了，他們或許已經(jīng)離開(kāi)了風(fēng)國(guó)到了一個(gè)荒蕪風(fēng)聲的地方，或許躲到了風(fēng)國(guó)的某個(gè)角落。他們今生可能再也不會(huì)見(jiàn)面，我相信他們始終會(huì)記得在人生的時(shí)候有這么一個(gè)朋友。
蹦蹦現(xiàn)在后悔莫及，他好想好想回到從前身不由己的日子，那么他就不用呆著鬼地方了！風(fēng)子亦是如此想的。
想象的作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)28歲了。我可是“兒童文學(xué)創(chuàng)造園”的老板啦!
記得童年時(shí)，我有幾個(gè)好朋友，他們愛(ài)“出書”。他們有的愛(ài)觀察小動(dòng)物，有的愛(ài)和人交往。他們常常會(huì)用幾張小紙片，把自己觀察到的、領(lǐng)悟到的用筆寫下來(lái)。他們一寫就是好幾張紙，還會(huì)用膠帶把小紙片粘好，稱其為“小書”。我看過(guò)他們寫的“小書”，有的情節(jié)曲折、生動(dòng)有趣，有的包含豐富多彩的科普知識(shí)，看了真讓人入迷。可我發(fā)現(xiàn)他們寫的“小書”沒(méi)有人知道，更不能像作家一樣出售。所以，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想創(chuàng)辦一個(gè)“兒童文學(xué)創(chuàng)造園”，引領(lǐng)孩子寫出小書，讓別人閱讀。
“兒童文學(xué)創(chuàng)造園”是個(gè)透明的玻璃小屋。它座落在一片大森林里，因?yàn)槲乙尯⒆觽兏惺艽笞匀�。鳥兒在歌唱，昆蟲在鳴叫，鮮花在綻放，青草在生長(zhǎng)，小溪在流淌，落葉在飛舞……這一切是多么美好啊!孩子們不怕臟，趴在地上觀察，孩子們不怕累，到森林深處探尋。我希望孩子們能和大自然融為一體，感受它的魅力!
在森林里玩耍后，我會(huì)讓他們來(lái)到小屋的二樓，把觀察到的寫下來(lái)，不需多，不需長(zhǎng)，只要寫內(nèi)心深處的真實(shí)的就可以了。等他們寫完了，我會(huì)把他們寫好的故事做成一本本精美的小書，放到一樓，供廣大讀者閱讀和購(gòu)買。
我相信，“兒童文學(xué)創(chuàng)造園”不僅能提高孩子的寫作水平，還能讓孩子對(duì)寫作充滿興趣。我這個(gè)老板每天要在怎樣喜悅的心情中度過(guò)呢!
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