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【實(shí)用】想象的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
老師自古以來(lái)都倍受人們的尊敬，被譽(yù)為 “人類(lèi)靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等，但是，您卻讓我們的想象力不見(jiàn)了。以前，我認(rèn)為老師是沒(méi)有瑕疵的，但當(dāng)我見(jiàn)到一則文章后，就改變了自己的看法，這則文章是這樣的：有一次，中方和美方代表到中國(guó)的一所學(xué)校去聽(tīng)課。
聽(tīng)課時(shí)，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們都踴躍發(fā)言。下課了，老師問(wèn)：“大家還有沒(méi)有問(wèn)題？”“沒(méi)有了！”同學(xué)們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕，但美方代表卻一言不發(fā)。到了機(jī)場(chǎng)，美方代表就要登機(jī)。這時(shí)，中方代表再也忍不住了，問(wèn)：“你們對(duì)這堂課有什么意見(jiàn)？說(shuō)出來(lái)吧！”美方代表一語(yǔ)驚人：“開(kāi)始時(shí)，學(xué)生有許多問(wèn)題，很好，但到了下課，學(xué)生居然什么問(wèn)題也沒(méi)有了，這不是教‘傻’了嗎”說(shuō)完便登上了飛機(jī)。老師呀老師，您雖然教了我們?cè)S多知識(shí)，但卻讓我們的想象力不見(jiàn)了。請(qǐng)您試想一下，如果沒(méi)有了想象力，那科技怎么發(fā)明？如果沒(méi)有了想象力，那一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡怎樣創(chuàng)造？還有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他給小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)他們這是什么？他們有的`說(shuō)這是茶杯；有的說(shuō)是面盆；有的說(shuō)是地球……應(yīng)有盡有、異想天開(kāi)。
他又到小學(xué)六年級(jí)去，也給他們畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)他們是什么？他們說(shuō)：“這是拼音里的‘o’，數(shù)學(xué)里的‘0’�！本拖氩怀銎渌牧恕Ｓ蛇@個(gè)實(shí)驗(yàn)可見(jiàn)，年級(jí)越高，讀書(shū)時(shí)間越長(zhǎng)，想象力就越少，老師，您究竟把它們送到哪去了呢？老師，您讓我們的想象力回來(lái)吧！
想象的作文 篇2
一年四季都不能沒(méi)有我。
春天，我從云朵里鉆出來(lái)，然后飛奔而下，和朋友們密密麻麻地靠在一起。很快，我們的到了就喚醒了大地。小草從土中探出頭來(lái)，小小的花苞變成了一朵朵美麗的'鮮花，剛洗完頭的柳樹(shù)姑娘變得更精神了。
夏天，太陽(yáng)公公經(jīng)常發(fā)脾氣，不準(zhǔn)我和伙伴們出來(lái)玩。我們不出來(lái)，人們可急了，太陽(yáng)公公的的牛脾氣把莊稼都曬死了。我和小伙伴們可傷心了，于是我們趁太陽(yáng)公公睡覺(jué)時(shí)，偷偷地溜了出來(lái)。第二天，人們看見(jiàn)莊稼漸漸的活了，他們可高興了。
秋天，我與風(fēng)婆婆一唱一和，給人們帶來(lái)了無(wú)限的清爽，人們?cè)谟谥懈呗暁g呼收獲的喜悅。
冬天，太陽(yáng)公公經(jīng)常不在家，我經(jīng)常偷偷的溜出來(lái)玩。我一出來(lái)，冬伯伯就給了我們一點(diǎn)教訓(xùn)。他把我們都變成了雪，冷得我們直往大地上飄。人們可討厭我們了，他們都在屋子里抱著被子不敢出來(lái)。不過(guò)有很多的小朋友和我們一樣，偷偷地溜了出來(lái)，用我們堆雪人，打雪仗。他們玩的可開(kāi)心了。
我雖然很頑皮，多少人們都不能沒(méi)有我。
想象的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在大瀝。
大瀝尾氣污染可大了。每天上學(xué)和放學(xué)，學(xué)校門(mén)口都會(huì)塞車(chē)，我坐著媽媽的摩托車(chē)上都會(huì)問(wèn)到一大股的二氧化碳。讓人吸進(jìn)身體會(huì)讓身體有一些不舒服。
時(shí)間過(guò)得飛快，我已經(jīng)是世界聞名的環(huán)境專(zhuān)家了。我發(fā)明了一種車(chē)子叫“綠色車(chē)”為什么要叫“綠色車(chē)”呢？，因?yàn)檫@種車(chē)是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的車(chē)是不會(huì)排放二氧化碳的，就是說(shuō)過(guò)往的人再也不會(huì)問(wèn)到這些二氧化碳只會(huì)聞到一陣水果的香氣，在空氣中也會(huì)有凈化空氣的作用不會(huì)讓空氣里有一絲有懷氣體。
看！路旁的樹(shù)都是郁郁蔥蔥的，為人們遮風(fēng)擋雨，樹(shù)下那花壇美極了，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
在每一個(gè)廣場(chǎng)都會(huì)種著一些樹(shù)和花朵，是為了一些新廣場(chǎng)的裝修有一些很難聞的氣味，如果讓人吸進(jìn)身體會(huì)讓身體有一些不舒服。用這些樹(shù)木就可以吸走。
校園里也會(huì)很多樹(shù)木，樹(shù)的'葉子是很茂密的，小學(xué)生下課就去看一看樹(shù)木，就讓學(xué)生的視力不會(huì)下降的那么快。
這就是我相像的家鄉(xiāng)，也是我期盼已久的家鄉(xiāng)。保護(hù)環(huán)境，加油！加油！
想象的作文 篇4
未來(lái)的城市全是花草樹(shù)木，房子都去哪兒了呢?在人們的口袋里，有一個(gè)小小的按鈕，輕輕一按，房子像玩具一樣可以變大變小，里面有一個(gè)叫小卡的機(jī)器人，里面都是豪華用品。
城市里的汽車(chē)染料都成了太陽(yáng)能的'、食用氧氣，不會(huì)污染環(huán)境，前面有個(gè)空位行駛。如果你是一個(gè)不會(huì)開(kāi)車(chē)的人，可以請(qǐng)它幫忙，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，它的差錯(cuò)只有一百分之一哦!再看看學(xué)校吧!學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)彈簧，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出警報(bào);上課如果開(kāi)小差，不專(zhuān)心聽(tīng)講或做小動(dòng)作的話(huà)，它就會(huì)翹得高高的。這樣一來(lái)，老師上課的效率就大大提高了。城市的天文臺(tái)內(nèi)，科學(xué)家們正在為我們找太陽(yáng) 第十顆行星——灶王星而感到興奮。一位科學(xué)家對(duì)我們說(shuō)：“我們已經(jīng)找到了一千多顆行星，并已經(jīng)找到了五顆有氧氣且適合人類(lèi)居住的星球，正準(zhǔn)備向上面移民。”威脅城市的沙漠已經(jīng)不存在了，因?yàn)槿藗円呀?jīng)種了防沙林。并且將沙漠變成綠洲。
未來(lái)的城市真了不起!
想象的作文 篇5
“呵！真困呀，好懷念那溫暖的小床啊！”我慢慢睡著了……
“哎，他是誰(shuí)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他？”“廢話(huà)，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人多了。哎，兄弟，醒醒！”
“嗯？”我渾身犯困，感覺(jué)被人推了兩下。
“快起來(lái)，檢查的來(lái)啦！”
“在哪里？”我一躍而起，發(fā)現(xiàn)自己置身在一片大草坪里。
“你咋睡這兒？”
此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法回答別人的問(wèn)題了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)大巴、小汽車(chē)都飛在空中，穿梭在大樓之間！交警飛在空中，手不停地?cái)[，大小車(chē)有序地飛在天上，我的嘴都快掉到了地下。
那里不存在加油站，只有燦爛的'陽(yáng)光，空氣中有一股濃濃的香味兒，都快把我的鼻子香壞了。巡警的車(chē)飛舞在半空。太神奇啦！我也想體驗(yàn)體驗(yàn)！
“那就上車(chē)吧！”原來(lái)是那兩個(gè)把我叫醒的人，我飛快跳上他們的車(chē)，隨著“嘟嘟”兩下聲響，車(chē)子飛了起來(lái)，后邊的發(fā)動(dòng)機(jī)迅速啟動(dòng)，汽車(chē)“嗖”的一下子沖到了一棟大樓旁，下面的人群變成了小螞蟻，停著的車(chē)子在地上像顆巧克力豆，旁邊飛著的車(chē)子從我們頂上“嗚”的飛走了，看得我呆若木雞，一個(gè)字也吐不出來(lái)。
忽然，一輛車(chē)對(duì)著我們飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要“對(duì)對(duì)碰”了，駕駛員說(shuō)：“有戲看了！”只見(jiàn)他打開(kāi)了車(chē)上的一個(gè)小蓋子，按下了里面的按扭。只差5、4、3秒就要撞上了。前排的人笑了一下，我看到，此時(shí)車(chē)周?chē)臍饬髟骄墼蕉�，�?chē)身突然像個(gè)大齒輪一樣飛速向左旋轉(zhuǎn)，瞬間躲開(kāi)了災(zāi)難。我的心都快提到了嗓子眼！
下午，我們一同去了一家飯廳，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，從嘴里“吐”出了一份菜單給我。太新奇了，我走著走著，忽然跌了一下，醒了過(guò)來(lái)。
“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呵！但愿我們的未來(lái)真會(huì)是這個(gè)樣子。
想象的作文 篇6
未來(lái)是個(gè)未知數(shù)——誰(shuí)也不知將會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)很“寬容”，任由人們?nèi)ゲ孪搿?/p>
我給大家介紹一種未來(lái)的垃圾筒吧！未來(lái)垃圾筒與現(xiàn)代的可不一樣，它是一個(gè)可愛(ài)的玩具機(jī)器寶寶抱著的垃圾筒。
有一天，一位小學(xué)生把剛剛吃完的冰淇凌袋子扔到了草坪上，垃圾筒便滾著“腳下”的滑輪到小學(xué)生面前說(shuō)：“請(qǐng)你把它放到我的口中�！毙W(xué)生不以為然，垃圾筒便不厭其煩地說(shuō)著，直到小學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，把冰淇凌袋子放進(jìn)垃圾筒，才讓他走開(kāi)。
未來(lái)垃圾筒除了有提醒人們不要亂扔垃圾的.作用，它還能改造廢物。它的“肚子”里裝著一種藥水，沒(méi)用的物品一放進(jìn)它的嘴里，它便開(kāi)始工作了：把藥水擦在廢物上，再用機(jī)器過(guò)濾一遍，等干了，物品就改頭換面，煥然一新了。有人問(wèn)，那物品就一直放在垃圾筒里嗎？當(dāng)然不是，在凌晨一點(diǎn)，它會(huì)按時(shí)把物品分門(mén)別類(lèi)，挨家挨戶(hù)地送回去哦！這樣，人們就不用花太多的錢(qián)去買(mǎi)東西了。
另外，這種垃圾筒還可以放在教室里，如果有同學(xué)亂扔廢紙，它便“健步”如飛地接到廢紙后，進(jìn)行加工，再送到造紙廠(chǎng)去。
未來(lái)科技非常先進(jìn)，一定能造出這種垃圾筒，到時(shí)候，就不會(huì)“廢紙雜物滿(mǎn)天飛”了！
想象的作文 篇7
我為未來(lái)設(shè)計(jì)的鞋子，有許多功能，可以放音樂(lè)、變色、調(diào)溫、夜光……
舞蹈演員穿我設(shè)計(jì)的鞋子，她們只要踩踩腳，美妙的音樂(lè)就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀(guān)眾們卻都納悶了，為什么旁邊沒(méi)有伴奏的，也會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢？我就告訴他們：其實(shí)��！音樂(lè)是從鞋子里發(fā)出來(lái)的�！按蠹颐靼琢擞珠_(kāi)始喝彩起來(lái)！
要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按藍(lán)色的按鈕，鞋子的.速度就可以慢下來(lái)。要是你去比賽跑步，就按紅色按鈕，鞋子的速度就會(huì)提高100倍，你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話(huà)，就按黃色按鈕，鞋子速度變不快不慢。
我設(shè)計(jì)的鞋子還可以發(fā)光，是因?yàn)樾雍竺嫜b了一個(gè)小燈泡，不管再黑，兩個(gè)小燈泡也是很亮的，在巡邏的叔叔阿姨們，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一腳深、一腳淺了。
穿上我設(shè)計(jì)的鞋子，夏天不會(huì)覺(jué)得熱，冬天不會(huì)覺(jué)得冷，春秋穿上不冷不熱。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子，你們想試試嗎？
想象的作文 篇8
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車(chē)，它的外形好像一個(gè)很大的蘋(píng)果，里面就想一個(gè)家，可是這個(gè)家很小，只有電視，沙發(fā)，床，和一個(gè)箱子里面裝著一些玩具，哦對(duì)了忘了介紹了，我的這個(gè)家可是智能的。
接下來(lái)我就給大家介紹一下吧，比如你渴了想喝水了，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)送來(lái)許多水果的圖片，你想喝那種水果咋成的果汁它過(guò)一會(huì)就會(huì)送來(lái)你想要的果汁，如果你餓了就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)給你送來(lái)許多食物的`圖片，如果你想吃這些圖片中的一種食物只要你點(diǎn)一下這個(gè)食物，過(guò)一會(huì)它就會(huì)給你送來(lái)。如果我想看電視了點(diǎn)一下黃色的按鈕，里面有一個(gè)傳話(huà)音對(duì)它說(shuō)一聲，它就會(huì)把電視打開(kāi)。
接下來(lái)就是最后一項(xiàng)功能了，如果想睡覺(jué)了你按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把你送到車(chē)上邊，搭起一個(gè)帳篷就可以睡覺(jué)了。
這就是這輛車(chē)的全部功能了，我很厲害吧。
想象的作文 篇9
我曾經(jīng)是哆啦a夢(mèng)迷，讀幼兒園時(shí)，晚上我都會(huì)打開(kāi)電視看哆啦a夢(mèng)，看著看著，不知不覺(jué)就愛(ài)上了它，我每次都目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，不禁心想：如果我有哆啦a夢(mèng)，那該有多好�。�
如果我擁有哆啦a夢(mèng)這個(gè)朋友，我會(huì)借用他的時(shí)光機(jī)，讓我超越時(shí)空回到侏羅紀(jì)時(shí)代，讓我見(jiàn)識(shí)真正的恐龍；回到三國(guó)時(shí)代，看看劉備、張飛和關(guān)羽是多么神勇，曹操的軍隊(duì)有多么強(qiáng)大，而諸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未來(lái)，看看外星人有沒(méi)有統(tǒng)治地球，而我又將會(huì)怎樣呢？
如果我有哆啦a夢(mèng)在身邊，我還會(huì)借用他的竹蜻蜓，遨翔天際，看看宇宙有多廣大，從月球看地球有多美。柔軟的云躺上去，一定很舒服，我好想飛上去睡覺(jué)，再堆個(gè)云人吧！如果可以飛到天國(guó)，那就更棒了，我很想念媽媽?zhuān)夷芸吹剿脑?huà)，我會(huì)非常開(kāi)心，我要大大的擁抱她。
如果我有哆啦a夢(mèng)來(lái)幫忙我，我會(huì)請(qǐng)他幫我找找能讓我變強(qiáng)壯的道具，才能讓我踢球踢得更強(qiáng)，不然每次別人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增強(qiáng)，就能擋下別人的暴力球。如果有大地震發(fā)生，我的強(qiáng)大力氣也可以拯救被壓倒在房子、樹(shù)底、土堆下的人，也要幫他們重建家園，蓋出很堅(jiān)固的房屋，他們才能安心的居住。
昆蟲(chóng)的世界多么微小，所以我要借用哆啦a夢(mèng)的縮小燈去看看到底還有什么不知名的生物？我想要把自己縮成比螞蟻還要小，騎著螞蟻到處逛逛，我要去找小小人族的.巢穴，見(jiàn)見(jiàn)像借物少女艾莉緹一樣的小小人兒，跟他們一起用藤蔓蕩秋千，把葉子當(dāng)成飛毯，隨風(fēng)飛遍每個(gè)地方。被縮小的我，如果再借用演員蘿卜，那就更好了，可以變身成各種不同的角色，我要變成螢火蟲(chóng)幫大家照路，變成豬籠草為大家抓蚊子。假使把縮小燈、演員蘿卜、強(qiáng)壯道具全都加在一起，能讓我變成非常渺小卻強(qiáng)壯無(wú)比的白血球的話(huà)，我就能跑到病人的血管里面打敗細(xì)菌、病毒，如果真能這樣，像我媽媽一樣的病人就能健康的活下來(lái)。
想像是一艘飛行船，帶領(lǐng)我快樂(lè)的環(huán)游廣大的幻想世界。如果我真的有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)很幸福，哆啦a夢(mèng)是個(gè)萬(wàn)事通，不論有什么事，他的道具都能幫我解決，而哆啦a夢(mèng)這么會(huì)幫助人，我也一定要好好報(bào)答他才行呢！
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