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學(xué)籃球作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)籃球作文1
正如人們所說的沒有什么事情可以隨隨便便就獲得成功，而應(yīng)通過自己的努力和付出來獲取。
如今，我的籃球能力在一定程度上得到了班里同學(xué)的認可。它同樣離不開我曾經(jīng)的努力。
我最先是不會打球的。只是因為經(jīng)常在電視里看見那些球星打球扣籃可帥了，心里有一種向往�？墒�，當(dāng)時我還是一個普普通通的一年級學(xué)生，只會把籃球當(dāng)足球踢，而且籃框太高，我們根本投不到，好在，我和我的好朋友熊逸飛在班里跑步還算比較快，他爸爸發(fā)現(xiàn)我的“天資”，就教我打籃球。
從那時候起，我從最基本的的籃球技術(shù)開始學(xué)起，每次練習(xí)前都要熱身跑步，百米沖刺，還有練習(xí)拉身左右變向……
做完這些然后開始持球訓(xùn)練，先左右z字形跑步，因為上學(xué)的原因練習(xí)都是放在假日的早晨或是傍晚。
由于我自身身體素質(zhì)等諸多原因，我的體能跟不上，運動時間持續(xù)不長，我就開始偷懶不想練習(xí)，但經(jīng)過熊爸的鼓勵與指導(dǎo)我還是堅持了下來。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我稍微有一點進步，從開始的`不會到能碰到籃板。一個簡單的三步上籃我學(xué)了好久，一開始速度跟不上，我一快球就會偏，我一準(zhǔn)速度就會慢下來，我通過觀察好朋友的上籃動作和熊爸的“對癥下藥”，經(jīng)過練習(xí)我慢慢掌握了這門基本功的要點學(xué)會了三步上籃。
經(jīng)過這幾年的努力練習(xí)和學(xué)校老師對籃球運動的重視，如今的我成為了�；@球隊的一員，甚至代表學(xué)校參加過市里的比賽。
這讓我明白：不管做任何事情都要把基本功練扎實了，這樣才能在合適的時候有用武之地，這樣才能實現(xiàn)自己的小目標(biāo)。
學(xué)籃球作文2
在我學(xué)習(xí)籃球的這三年里，有酸、有甜、有苦、有辣。
我記得剛開始學(xué)習(xí)打籃球的時候，球也拿不住，運球球老丟、人老摔，當(dāng)時，是老師手把手地教我們學(xué)習(xí)拿球、運球的技術(shù)，一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行再來，老師常常教育我們“學(xué)習(xí)籃球要有不怕吃苦的`精神”，就這樣直到教我們學(xué)會為止。一想到老師那種耐心的樣子和百般呵護我們的感覺，眼淚止不住嘩嘩地往下流，心里酸酸的，就像吃了酸梅子一樣。
我學(xué)習(xí)一段時間籃球之后，老師讓我參加一場學(xué)校組織的籃球比賽。那場比賽打得非常激烈，當(dāng)時我們隊的隊員個個像小老虎似的，發(fā)球、傳球、投籃，勇猛無比，最后我們隊取得了勝利。最讓我高興的是，我在這場比賽中也投進了幾個球。這一次讓我感受到了勝利的喜悅，心里甜甜的，令我至今難忘。
我最好的搭檔畢業(yè)了，那幾天，我沒有了伙伴，真是傷心��！有一次，我們在一起打籃球，好幾天都沒學(xué)會一個動作，而且我倆都沒用心，還在一起說話，老師罰我們跑二十圈，我倆跑得氣喘吁吁，哎，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”��！
經(jīng)過努力，我們籃球隊挺身進入了總決賽。這次決賽最后三秒鐘，我們以37：36領(lǐng)先對手，可在關(guān)鍵時刻，對手三分球出手，三、二、一，球進了，對方勝利了。我當(dāng)時立馬哭倒在籃球場上，都怪我最后時刻沒有防住對手，我含著悲傷的眼淚離開了球場。
不過，我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，再過幾年，我們一定會成為學(xué)校籃球第一，為班級和學(xué)校爭光。
學(xué)籃球作文3
這個暑假，我跟著姨夫去學(xué)打籃球，為什么要去?因為我的姨夫是個體育老師，他的籃球隊還得過縣第二名的好成績，再加上我也喜歡打籃球，于是我迫不及待地跟著姨夫去他們的學(xué)校了。
車行十分鐘左右，我們來到了姨夫工作的地方——秦山中學(xué)，操場真大啊，里面有跑步的，有踢足球的，有打羽毛球的，有打籃球的，還有跳遠的，應(yīng)有盡有。我立刻像脫了韁的野馬一樣沖向了操場，等等，我不是來跑步的，我是來打籃球的`，我跟著姨夫來到他們的體育室，推了一車的籃球來到了球場，站定以后，我們開始了預(yù)熱運動，拿一個球拍起來，我的姨夫看我基本功不錯，就開始教我跑步加三步上籃，我看他示范幾次，我就心領(lǐng)神會了，姨夫布置給我一個任務(wù)，投十次進幾次籃筐，我自信地走到規(guī)定的距離后跑了起來，然后，一步、二步、三步、上籃，”哐“，就這樣，一個投進球出世了，我高興地蹦了幾米高，再接再勵又投進幾個，當(dāng)然也有沒投中的，其中有一個球在上面轉(zhuǎn)了五圈才從中間落下來，好險啊!最后我的投籃成績是十進七，這個成績在我以前，不跑步，不三步上籃，不離那么遠也投不出這么個水平，真是要有高人點撥才行啊，姨夫的方法不錯嘛!繼續(xù)加油!趁我休息時，姨夫走了過來，說：”周之傲，你投得還行吧。
開學(xué)時，你們老師一定會說，啊，周之傲，你投得太好了，是吧?“我這個人一表揚我就不行，口齒不清地說：”嗯……馬馬虎虎吧，反正也差不多了。“一個上午的訓(xùn)練結(jié)束了，在回家的路上，我心想：老師還真要說我厲害些了，我那水平可不是吹的，火車不是推的，牛皮不是吹的，我從兩年打到七個，從不跑的打到跑的，我這個人就是有本事。這件打籃球的事，讓我再不覺得自己不行，此刻，我信心百倍。
學(xué)籃球作文4
今天，我得去學(xué)打籃球了。我是和同學(xué)劉雨諾一起學(xué)的。還沒上課的時候，教練先讓我們練習(xí)打球。上課了，教練把我們分了隊，再教我們。一開始，他教我們做熱身運動。教練念起節(jié)奏，做著動作。在教練的教導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會了熱身運動。
然后，教練再教我們怎樣拍球。休息時間一到，我們馬上又安靜下來。但是有很多高年級的大哥哥、大姐姐仍在打球。這時，我和劉雨諾心想：他們好勤快呀！以后一定是籃球高手，我們也要向他們學(xué)習(xí)。又一聲響亮的口哨聲響起，我們便馬上集合起來。這次換了一個教練。他教我們先用右手拍球兩圈。那時我們手腳靈活了起來。特別是排在最后的小胖子，拍起球來讓我們都樂得笑彎了腰。你想知道他是怎么拍球的`嗎？讓我告訴你吧。他是屁股蹶起來拍的，就像一個駝背的老公公。后面的人看了，都想踹他一腳。接著，是用左手拍籃球了。這可為難了我們。但是我想：相信自己，一定能拍個好球。雖然這次出隊的人很多，但是我們還是拍了兩圈。
離下課還有五分鐘，教練讓我們分成四隊投了籃，就下課了。真可惜，我差一點兒就能把球投到筐里了，下次我還會努力的。
學(xué)打籃球真有趣呀！我下次還要學(xué)。
學(xué)籃球作文5
今天，我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了，大家立刻集合，開始學(xué)籃球。
老師先叫我們練習(xí)拍球，開始的右手高，低運球和左右運球還挺簡單，可是到了左手高運球，我就不知所措了：一會兒球碰到腳，一會兒運得太低，一會兒球從手下滑走，一會兒運得太高。唉，左手可是我的弱點呀！"該怎么辦呀!"我想。突然，我腦袋閃出一個亮光，“有了，只要我堅持不懈，就一定會好的！”于是，我認真的運球，終于運好了球。接下來，老師叫我們投兩分球。我一聽，“啊啊，兩分......兩分球！”算了，人總是要超越自我的，我拿起球用力往籃筐投去，只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，砸在籃板上彈到了地上。“唉，好可惜，就差了那么一點點。不一會兒，就輪到我了，這是我的.第二次投籃了，一定要投進去！我結(jié)合了上次的經(jīng)驗，把球投得更低了一點，結(jié)果，我竟然投了個空心球！第三次，我采用了打板進球法，我用力一投，球打在籃板上，彈到籃筐上彈了出來，我想：“為什么沒投進球呢？”我回憶了一下剛才投籃的過程，想了想，突然想出了原因：原來，我剛才投籃太用力了，才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球，果然進了。
時間可真快，不一會便六點了，我戀戀不舍得回家了。
學(xué)籃球作文6
我的爸爸并沒有在體育學(xué)院當(dāng)過教練，在我的心里，他可真是一個優(yōu)秀的教練。
那天，爸爸突然說：快點寫作業(yè)，寫好了我教你打籃球。
有這等好事？我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個枯燥的訓(xùn)練，但也是一項必不可少的'基本功，沒完沒了地我們練了幾十分鐘，怎么樣，我還是有耐心的吧？
第二項是搶斷，NBA球場上常見的那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒有成功，漸漸地我長了見識，運起球來拼命地跑，還好，總算護球成功了一次，不過也累得招架不住了。看來，后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>
投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒幾下，我就如同一灘爛泥了�！皶和�。”我機靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中�！敖叹殹奔绷耍f是站遠一點加大難度。這還不是小菜一碟？說是這樣說，可那只籃球就是不爭氣，完了，原形畢露了。
我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點也沒有責(zé)怪我：慢慢學(xué)，沉下心多練習(xí)，時間長了就投準(zhǔn)了。
我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學(xué)習(xí)上更是如此。
學(xué)籃球作文7
每一個人的成長都會發(fā)生許許多多的嘗試，而每一次嘗試的.感覺在我們心里都是那么的好，最讓我記憶深刻的就是學(xué)打籃球。
前天下午，我剛放學(xué)回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物？”我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”
匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了�！肮芩�，就往上拋吧�！蔽夷弥�，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。
這時，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球�！薄霸趺赐叮俊蔽覇�。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，“進了”，爸爸和我同時發(fā)出一陣歡呼。
今天，我已經(jīng)學(xué)會了“投籃”、“三步藍”等技術(shù)。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經(jīng)驗，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
這就是我學(xué)打籃球的回憶。
學(xué)籃球作文8
今天，我興高采烈地區(qū)美麗的春江花月上我的籃球課。
首先，教練沒有來之前，是我們的自由活動，也就是練習(xí)投籃的時間。我和我表哥比投籃，我進了16個，可表哥只進了8個，是我的1/2。我的進球率是80%，而表哥只有可可憐憐的.20%的命中率，比我可整整差了60%呢！
然后，教練終于來了，先讓我們拉伸運動。教練讓我們踮起腳尖，雙手用自己最大的力氣舉過頭頂，用盡吃奶的力氣往上舉，舉了一分鐘的樣子，我的胳膊就很酸痛了，慢慢的不知不覺的，胳膊就放了下來，還好教練終于說可以換個動作了。一個一個的動作，練得真是汗如雨下，把衣服都濕透了。
后面是好玩的闖關(guān)游戲，我們要做標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，如果進球了就通過了，如果沒有沒有進球就繼續(xù)投籃。第一個把五個地方都通關(guān)的人可以罰另外一個人圍著籃球場跑五圈。第二名可以罰別人跑三圈。我是第五個通過的，非常可悲的，我被罰跑了三圈。我一邊跑一邊想，我以后一定要拿第一，讓罰我跑的人跑五圈。
最后，我們就要打比賽了我們隊配合默契，終于以8比7獲勝了。
今天，我打心眼里喜歡上了打籃球，我以后一定要把籃球這門課學(xué)好！
學(xué)籃球作文9
暑假里，我纏著姑姑家的哥哥教我打籃球。哥哥選了一個不太熱下午，把我?guī)У綉盐闹袑W(xué)操場去打球。
首先，哥哥教我怎么拿球，讓我兩手抱球，然后他用力把我手中的球拍下去，哥哥說：“要把球拿緊了，否則輕易就會被人打掉的�！蔽夷们蚋绺缗那蛭覀冞@樣來回的練習(xí)，練了好長時間。哥哥說：“第一次打球別太著急了，這可不是一朝一夕的事情哦，姚明可是苦練出來的`呦！”
然后，哥哥又教我練習(xí)拍球，他首先讓我把球朝地上用力的一甩，球就像彈簧似地跳個不停，哥哥讓我趕緊的用力拍，我一拍它又彈了起來，真好玩！哥哥讓我一直拍，拍五十次才許停。我心想“哥哥也太嚴了吧！大熱天想把我累死��！”不過誰讓我想學(xué)打球呢。還是認真的練吧，哥哥在邊上不停的指點著。直到我汗流浹背才讓我休息一會！
最后，哥哥教我投球，他讓我先拿著球，瞄準(zhǔn)籃球架，然后跳起來對準(zhǔn)籃球網(wǎng)用力一投，一個沒中，兩個沒中哥哥耐心的鼓勵著我。終于我投進了一球，太高興啦！“我也能進球啦！”
不知不覺天色也晚了，哥哥說："時間不早了，我們回家吃飯吧！"在回家的路上我越想越美，我終于學(xué)會了打籃球！
學(xué)籃球作文10
有一天爸爸對我說：“兒子，暑假里有個籃球訓(xùn)練夏令營，你參加嗎？”打籃球是我最向往的體育運動了，但一直都沒時間學(xué)。如今，爸爸提出來了，我心里別提有多高興了，爽愉地答應(yīng)了。于是爸爸帶我來到了籃球訓(xùn)練夏令營。
每天早晨爸爸送我到訓(xùn)練場后，爸爸回家了。老師先教我們運球的方法和技巧：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉(zhuǎn)身、背后運球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。經(jīng)過一段時間的`練習(xí)，我的運球要熟練多了。
老師又開始教我們?nèi)交@、定點投籃等，老師說：“投籃有左手扶著球，右手托著球，再投籃框……”我按老師說的去做，投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場，開始打半場我一般都搶不到球，所以我在半場中的地位不算好。每次訓(xùn)練快結(jié)束時老師還安排我們抱籃跑步比賽，我跑步還不錯，可以跑得過我的同學(xué)。我抱籃時有一次差占砸在我頭上了，還有一次差一點被人撞飛了。有時老師還教我們連環(huán)投籃等各種活動十分有趣。
經(jīng)過一段時間的勤奮苦練，我的球技大大提高了，打半場中已經(jīng)能搶到球了，長跑我更快了;我從一個不善運動的人變成了一個運動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
學(xué)籃球作文11
快樂的暑假生活又開始了，媽媽想讓我有個強壯的身體，所以決定送我去學(xué)打籃球。
籃球課上，老師先教會我們低運球、高運球等基本動作，我很快就上手了。通過多節(jié)課的學(xué)習(xí)與練習(xí)，我又學(xué)會了傳球等一些動作，我十分高興。接著，老師就教我們投籃、上籃。剛開始，我投球技術(shù)很差，個子也不高所以和別人比費勁得多。后來，我經(jīng)常鉆研，技術(shù)也增長了不少。有一次，我和同學(xué)們打比賽
，我們分成了兩隊，選了場地開始了激烈的比賽。首先，發(fā)球員用力把球往上拋，是誰接住了球？啊，太棒了！是我的隊友接住了球！他運著球，突破重重障礙，正準(zhǔn)備投籃，就在這時。一個黑影從我身前閃過，攔住了我的.隊友。他不慌不忙地把球往前用力一推，球從對方的頭頂越過，我穩(wěn)穩(wěn)地接過球，”呼“地一聲跳起，巧了投了個空心籃！3分！我又把球搶了回來，傳給對友，沒想到對方突然跳起，攔住了球出投了個3分，我們互相搶球，戰(zhàn)況十分激烈。也有幾次，我失敗了，但我及時吸取教訓(xùn)，球打地越來越好了�，F(xiàn)在的我時而能投進空心籃了。
打籃球是項有益的活動，不僅能幫助我們長高長壯、可以訓(xùn)練速度、耐力、準(zhǔn)確度的方面，還能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，讓我更加愛籃球、愛上運動！
學(xué)籃球作文12
想起第一次學(xué)習(xí)打籃球時，覺得十分自豪，自豪里有苦，苦里有自豪，為嘛呢？請聽我細細道來。
第一次進入體育館，我覺得心里就賽抱著一只小兔子一樣，上蹦下跳。一看，哇塞！老師竟然是一名外教。我立即向老師打了個招呼，然后開始了火熱的訓(xùn)練。第一項是拍球抓人，選出一個抓人的，其余的人拍球逃竄，抓的'可以升級為不用拍球，被抓的人只好在原地做高抬腿了。我們玩得十分快樂。有一次，我被抓得最早，記得當(dāng)時，我正拍著球，看著抓的在追別人，我正悠閑地看著，突然，抓的一下子使用了“反手掏”大法，把我逮了個正著。這次失敗真讓我苦笑不得。教練讓被抓的在原地做十分鐘高抬腿，太恐怖了。
第二項是走位投籃，根據(jù)老師放下來的圈圈，一邊拍，一邊走，然后加速沖刺，最后投籃。我一看就慫，不會做，可是當(dāng)看完前面同學(xué)的示范，立馬就懂了，先拍球，再……。輪到我了，我就一邊走，一邊拍，好，加速沖刺，投籃！嘿！進球了！
到了后面，我更勤奮了，不訓(xùn)練完美不休息，最后，我的身體更好更棒了！
學(xué)籃球作文13
在一個秋高氣爽的早上我三下五除二的穿上我的籃球服，帶上我的寶貝籃球，大步流星的趕到體育館。
首先我斗志昂揚的.來了一個三分，哈哈手感不錯一來就不偏不倚的落入了籃里，
大約過了一會兒有些大人說打比賽，由于我比較小不讓我打，我不干，他們怎么軟磨硬泡，我就是要打沒辦法了只好讓我打。
開始打球了，我站在籃板下，一個叔叔投了一個籃偏筐而出，我跳起來從一個叔叔頭上拿到一個籃板，帶出去，一個轉(zhuǎn)身過了一個大哥哥，假動作有晃過一個，一個急停三分，球進了，他們說：“小朋友，厲害�！苯�(jīng)過這個球，大家都比較相信我了讓我?guī)�，我不負眾望一個個精彩的上籃和漂亮的傳球，很快就以30：12領(lǐng)先了很多了可是那些大人也不是吃干飯的，有一個瘦高瘦高的叔叔帶領(lǐng)起他們，為我們送上了
三分雨，一時之間我們還找不到頭了，幸好有一個穿黑色衣服的大哥哥站了起來，首
先送了一個大號的火鍋，接著有來了一個霸氣十足的上籃，我們又一次穩(wěn)住了陣腳，
我們穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢的把比分拉大，經(jīng)過40多分鐘的艱苦戰(zhàn)斗我們最終以50：30的大比分戰(zhàn)勝了了他們。
雖然這場球讓我全身乏力，氣喘吁吁但是我們終于戰(zhàn)勝了他們，我真的感到十分的高興。
學(xué)籃球作文14
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓(xùn)，就喜歡上了打籃球。一有時間，我就會找?guī)讉�朋友一起到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓(xùn)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我和媽媽說:“媽媽，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓(xùn)吧?”媽媽很爽快的就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲！耶！”
今天我來到師專的籃球場學(xué)籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習(xí)運球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快，所以其他人也不在笑我個子低了，而且還和我成為了好朋友�？煜抡n的時候，教練讓我們打?qū)官�，教練把我們分成了三個組，并且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時，我發(fā)揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創(chuàng)造投球的'機會。結(jié)果我們組得的分數(shù)最多，這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個道理：一個人是強是弱不能只看他的外表，應(yīng)該讓他做完了事情后再做結(jié)論。
學(xué)籃球作文15
今年暑假，我在媽媽的鼓勵下，去體驗了一節(jié)籃球課后。我深深的喜歡上了打籃球。
第一節(jié)課是熱身壓韌帶，一會蹲著運球、一會站著運球、一會左手換右手運球。一會是繞障礙物運球，看誰運得快，要是太慢就會被罰做下蹲運動三十個。所以我們拼命的'跑呀跑，就怕落后。就這樣老師調(diào)動了我們興趣，讓我們興奮起來。
第二節(jié)課是排隊投籃，看誰進球多，我對著籃框跳起來用力一投，可是，力量過度，所以沒竟進，下一個我就輕點投進了。我們就不斷的投球，不斷的掌握其中的訣竅，最后，我也進了不少球，每進一個球我就信心十足。
第三節(jié)課當(dāng)然就是打比賽了。老師把我們分成兩組，因隊員有大小所以老師會加入到弱的一邊，加強防手和傳球。比賽是很激動人心的，我也去搶球但對方太強了，總是搶不到，只有防球時，偶然接到球也馬上被人搶跑。但我還是不放棄，繼續(xù)搶。終于，有人傳給了我輕輕一投進了。我心里樂開了花。學(xué)籃球真的太快樂了。
學(xué)籃球，我快樂，你瞧，我說出的話都變有趣了呢。
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