- 相關(guān)推薦
高中作文600字（通用39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
高中作文600字 1
對(duì)手是誰(shuí)？對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對(duì)手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對(duì)手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺(jué)中提高我們的能力。
我之所以要感謝對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師，他能指出我們的'不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺(tái)階；對(duì)手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑?duì)手，我們才有競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)有個(gè)阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患，但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對(duì)手無(wú)處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng)，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對(duì)手面前，我只會(huì)選擇逃避，而不知道去選擇面對(duì)，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，在對(duì)手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來(lái)，好像是在五年級(jí)的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步�，F(xiàn)在，在對(duì)手面前，我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì)，而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前，我們?cè)谔痤^來(lái)面對(duì)，我們只有超越對(duì)手，才能超越自己。
在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對(duì)手，我們也許就
會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
高中作文600字 2
人與人之間都存在不同的差異，不是每個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的，都是先天的遺傳，后天的努力去達(dá)到你想要達(dá)到的目標(biāo)。你要相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的。
在很多的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)為自己為什么這么一無(wú)是處，對(duì)自己很多地方不滿意，或者認(rèn)為自己明明做得很好，可為什么沒(méi)有得到老師的肯定和表?yè)P(yáng)，這些都是因?yàn)樽约鹤陨淼脑蜿P(guān)系吧，可能你自己認(rèn)為是對(duì)的事物，而在別人的眼里就是錯(cuò)的，在我上初中的時(shí)候我的成績(jī)一直都是停留在中下等的，雖然不是很好，但也不是特別差的吧，在初中的所學(xué)的科目里面，我最喜歡的課就是美術(shù)課了。曾經(jīng)的一個(gè)小小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家吧，每一次上美術(shù)課我都會(huì)很認(rèn)真的很專(zhuān)注的去學(xué)習(xí)，可就是畫(huà)不好一會(huì)兒不好就會(huì)發(fā)脾氣。把畫(huà)紙揉成一團(tuán)扔了。同桌就會(huì)說(shuō)我像你這么急躁怎么可能畫(huà)得好呢？畫(huà)畫(huà)就是要耐心細(xì)心的，每次他說(shuō)完我就會(huì)反思一下自己的問(wèn)題，于是我便學(xué)會(huì)了慢慢的控制自己的脾氣，好好的話我教了幾次都沒(méi)事作業(yè)，老師上課前都會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的同學(xué)，每一次我都認(rèn)為自己畫(huà)的可以，當(dāng)老師就是沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，為什么沒(méi)有我呢？心里就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落，但我相信是金子總會(huì)發(fā)光的。
經(jīng)過(guò)向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法之后，有很多地方有了改善自己，還是存在很多的不足之處讓我學(xué)習(xí)到了很多，幾天之后呢，迎來(lái)了美術(shù)的一個(gè)小測(cè)試，這次的測(cè)試中我一直專(zhuān)注于畫(huà)畫(huà)，心里就很開(kāi)心，畫(huà)著自己喜歡的'畫(huà)真的是一件很開(kāi)心的事情，很快樂(lè)的事情，第二天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)聽(tīng)到老師念到自己的名字的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)天空都是明亮的。
通過(guò)自己的努力得到老師的贊揚(yáng)，心里特別的開(kāi)心，果然是要努力了，終究會(huì)有收獲的，是金子總會(huì)發(fā)光的。
高中作文600字 3
在一個(gè)深秋午后，溫柔的秋陽(yáng)照耀著大地。我趁著這美好的天氣，決定出去散散步，順便看看能不能在秋天離開(kāi)之前發(fā)現(xiàn)些什么有趣的東西。
悠閑的漫步在人行道上，看著那枯黃的樹(shù)葉在空中滑出一道又一道弧線，聽(tīng)著那體型嬌小的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲，聞著那沁人心脾的桂花香，我感覺(jué)秋天是如此美好。
悠閑的時(shí)間總是過(guò)得很快，太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，看著滿天的紅霞漸黑，我也準(zhǔn)備打道回府。這時(shí)，草坪上孩子的笑聲、母親的催促聲吸引了我的注意。
一個(gè)胖乎乎的小男孩在媽媽的催促下，急急忙忙的收拾著下午和小伙伴做“過(guò)家家”的玩具。只見(jiàn)他滿天大汗，手上和臉上印有黑乎乎的泥土，胖乎乎的小手在不停的動(dòng)著，但因?yàn)槿诵∈中。帐暗膩y七八糟，媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈一笑，蹲下身子開(kāi)始幫忙。收拾好后，小男孩就屁顛顛的跟在媽媽身后回家。
當(dāng)至一個(gè)擁堵的十字路口時(shí)，媽媽不自覺(jué)的停了下來(lái)，抓著小男孩的'手，小心翼翼的開(kāi)始過(guò)馬路。這位媽媽此時(shí)仿佛化為一個(gè)間諜，左顧右盼，生怕川流不息的車(chē)輛撞到自己的孩子。
我看著這一幕，感覺(jué)十分熟悉。想起小時(shí)候的母親也是這般，大手拉著我的小手，為我擋風(fēng)避雨，讓我躲在安全的港灣中快樂(lè)成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我的小手已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，媽媽的大手變得粗糙，但大手所賦予小手的愛(ài)，從未減少。
是啊，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立過(guò)馬路，自己獨(dú)立洗衣服，自己獨(dú)立疊被子，自己獨(dú)立……媽媽的大手已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么重要了。甚至有時(shí)在遇到困難時(shí)，我第一個(gè)想到的就是依靠自己的雙手去解決，如果實(shí)在解決不了，才會(huì)向大手尋找?guī)椭��？吹竭@一幕的我才想起原來(lái)母親的雙手永遠(yuǎn)也沒(méi)有離開(kāi)，只是我下意識(shí)的忽略了它。
母親的那雙大手，原來(lái)一直在我的背后默默的付出著，從未離開(kāi)。行文至此，我知道了在這個(gè)蕭瑟的深秋，發(fā)現(xiàn)了什么：那就是母親的愛(ài)，無(wú)形的愛(ài)。
高中作文600字 4
一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路。
——弗洛斯特
路，正如地球的血脈，遍布并貫通了各個(gè)角落。我們每個(gè)人一生都不知走過(guò)了多少條大大小小的路，無(wú)論是高樓林立的城市間車(chē)水馬龍的鬧市長(zhǎng)街，還是村外葦叢間彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，都以各種各樣的形式引導(dǎo)著我們走到另一個(gè)地方。
人生，其實(shí)也在行路。我們都是天涯的旅客，急匆匆行來(lái)，為了自己夢(mèng)中的地方而奔波。我們似乎生來(lái)就會(huì)在一個(gè)個(gè)十字路口上做出選擇，辨出自己認(rèn)為通往夢(mèng)的方向，然后，或堅(jiān)定或遲疑地走下去。
這代價(jià)有時(shí)會(huì)是巨大的，也注定了我們的同伴換了又換。
我不禁想起比爾蓋茨的故事：當(dāng)初，他從令人羨慕的大學(xué)中毅然抽身，在已有技術(shù)尚未學(xué)成的情況下，退學(xué)去研究新的技術(shù)，便離開(kāi)了擠滿他的同學(xué)們的那條道路，選擇了另一條更為艱難的高峰之路。值得人深思的是，他當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)了他的'一位校友一同離校，結(jié)果被那人認(rèn)為沒(méi)有出路而婉拒。后來(lái)，校友也成了一名著名的電子信息學(xué)博士，遺憾的是，不同領(lǐng)域的博士在當(dāng)時(shí)的美國(guó)一年就會(huì)有幾十個(gè)，但，全美國(guó)只有一個(gè)比爾蓋茨。
不沿著他人的腳印去走，這或許就是比爾蓋茨成功的最大秘密。
其實(shí)，像這樣的人還有很多。李太白當(dāng)時(shí)若在宮廷里忍辱負(fù)重，恐怕我們就看不到仗劍天涯、縱覽山河的豪邁胸懷；愛(ài)迪生若在學(xué)校里扮演優(yōu)等生的角色，恐怕我們也看不到靈感倍出、智慧凝成的發(fā)明；李易安若是如一般戰(zhàn)亂女子，明誠(chéng)死后草草嫁人或守寡終生立塊貞節(jié)牌匾，從此甘為農(nóng)婦，恐怕我們更看不到凄凄慘慘、精妙哀絕的奇詞。
所以，安適而堅(jiān)定地朝自己的道路前進(jìn)吧，即使前面是荒草，是叢林。沿著別人的道路而行固然容易，但結(jié)果卻極易變得平庸；不走尋常路，雖然危險(xiǎn)與苦頭可能會(huì)翻倍，但當(dāng)你走過(guò)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已不是尋常人。
高中作文600字 5
無(wú)奈屈從現(xiàn)實(shí)，禁錮靈魂，是陶淵明的哀嘆�！芭�，我怎么能夠莊重地向地位高的人和職位高的人卑躬屈膝呢？他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉�！边@是李白無(wú)畏的樂(lè)觀主義和開(kāi)明的態(tài)度�！八故锹�，我是賢惠”是劉禹錫的超脫脫俗，不考慮其他。他們與靈魂同行，不懼怕外界的喧囂，不懼怕現(xiàn)實(shí)的痛苦，跟隨靈魂的腳步，行走在自由的精神世界，身心合一。
用心走，獲得自我認(rèn)同，你就獲得了全世界。只要你堅(jiān)持自己的.心，世界就在你腳下。像“斷臂鋼琴師”劉煒一樣，可以相信自己，壯大自己，敢于說(shuō)“活著有兩種方式，要么死，要么活得精彩”。也可以像《感動(dòng)中國(guó)》中的白先生，“一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾經(jīng)這樣生活；35萬(wàn)捐款，300個(gè)學(xué)生，他這樣感動(dòng)中國(guó)�！闭且�?yàn)樗麄兊姆e累和堅(jiān)持，他們的內(nèi)心才一直清醒。他們選擇用心靈行走，為心靈插上翅膀，用自己的翅膀飛翔。
與靈魂同行，追求自己的精神價(jià)值，拒絕做一個(gè)外表華而不實(shí)，內(nèi)心空洞無(wú)物的紙殼人。南宋時(shí)期，反金明星宗澤試圖抵制黃金。他多次提到高宗，試圖把首都還給東京，并制定了收復(fù)中原的戰(zhàn)略，但沒(méi)有被采納。他因野心難付而死于抑郁癥，臨終前死了三次。這是一個(gè)追求國(guó)民之心，與靈魂同行的人。明代的于謙也發(fā)出了“無(wú)懼，留清白于世”的精神追求。這就是為了追求人格完整而與靈魂同行的祖先。他們不是為了別的，只是為了堅(jiān)守靈魂的精神價(jià)值，不被眼前浮華的世界所愚弄，立于不敗之地，在精神世界中沖鋒陷陣。升起靈魂的旗幟，在大海中找到正確的位置，與靈魂共享生命的港灣。
與靈魂同行，你我是靈魂的主人。不要讓心靈和外在的東西扭曲。在精神世界里，沒(méi)有外人，只有我們的主觀思想是人生的路標(biāo)。至于現(xiàn)實(shí)，只有不懼浮云遮眼，才能繞過(guò)干坤。不要在前進(jìn)的道路上設(shè)置障礙，讓靈魂在寬廣的道路上奔跑，才能找到人生輝煌的終點(diǎn)。用心走，做自己的主人。
高中作文600字 6
我常常聽(tīng)到有人說(shuō)，我們這一代人不懂得什么是敬畏。但是其實(shí)不是這樣的，我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對(duì)不是能常常掛在嘴邊的，那種“尊敬”只是在騙人而已。
我也有尊敬的人，但在我說(shuō)出她是誰(shuí)之前，我想先講一個(gè)故事。
她是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生。曾經(jīng)有一個(gè)孩子得了非常罕見(jiàn)的病，他的父親絕望至極，他的母親說(shuō)不想要這個(gè)孩子了。因?yàn)檫@種病很有可能導(dǎo)致智力和聽(tīng)力的損傷。但是在那時(shí)，這個(gè)孩子還沒(méi)有任何損傷的跡象。他會(huì)哭，哄一哄之后他會(huì)張開(kāi)他那雙水靈靈的眼睛注視著這個(gè)世界。他的一切指標(biāo)都十分正常，好像他患的病只是一個(gè)謊言。于是身為醫(yī)生的她就去找孩子的父母談話，她不能眼睜睜地看著一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
她無(wú)數(shù)次地去和他們商量�！澳呐率且粋�(gè)百分百健康的孩子長(zhǎng)大后也不一定健康，一個(gè)生來(lái)就不健康的孩子也不一定就無(wú)法養(yǎng)活。再怎么說(shuō)這也是一條人命��！”她這么說(shuō)著。但孩子的父母什么都不聽(tīng)，也不讓這孩子出院。
后來(lái)她讓孩子的母親抱抱這個(gè)小家伙。他在他母親的懷里哭著。母親哄了哄他，他就停止了哭泣，他的'母親忽然間感受到生命的奇妙，不由得對(duì)這個(gè)她本以為沒(méi)救的孩子產(chǎn)生了憐愛(ài)之心�！叭绻皇且�?yàn)槲粗囊蛩鼐蛼仐壛诉@個(gè)小生命，我還有什么資格為人母呢？”
這個(gè)生命終于得以延續(xù)。
如今，這個(gè)孩子十分健康，自己會(huì)哭，會(huì)玩，胃口很好，幾乎與正常孩子無(wú)異。
而這位醫(yī)生，就是我的母親。
其實(shí)每一條生命都值得尊重，哪怕是對(duì)我抱有敵意的人，也是被某個(gè)人深?lèi)?ài)著而降生在這世界上的。
有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，所以有陰影的地方就一定會(huì)有陽(yáng)光，絕望的顏色越是濃厚，在那里也一定會(huì)存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望，都要尊重生命，珍惜生命，這樣的人，才是值得尊敬的人。
高中作文600字 7
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無(wú)助;缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥(niǎo)，似斷了牽線的風(fēng)箏，災(zāi)難飛上天空。我以往也是這樣，直到那棵樹(shù)的出現(xiàn)，讓我再次找回了信心。
邁入初中的大門(mén)，課程增加，學(xué)習(xí)壓力與日俱增。又一次的考試失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，僅剩的一點(diǎn)信心也被瑟瑟的寒風(fēng)吹走，失敗的陰云在頭頂籠罩著，時(shí)不時(shí)還有冷風(fēng)吹過(guò)。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我卻感受不到一絲暖意。周末，我決定去公園走走，嘗試著放松一下心境。
在公園里漫無(wú)目的的`走著。突然聽(tīng)到一個(gè)童稚的聲音：“爸爸，快看那棵樹(shù)。”我抬起頭看了看，原先是一對(duì)父女正在散步，沿著小女孩手指的方向望去，眼前的景象不覺(jué)讓我訝然一驚：在不遠(yuǎn)處的石縫里，長(zhǎng)著一棵巍然挺立的樹(shù)。我認(rèn)識(shí)它，大概在-年前，我還見(jiàn)過(guò)它，那時(shí)他還是一株弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗。之后一向以為它死了，沒(méi)想到竟然長(zhǎng)成了此刻這雄姿肅穆的樣貌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)千碧葉隨之搖動(dòng)，顯得壯麗非凡。中年人說(shuō)：“這真是個(gè)奇跡。”那么是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡我陷入了沉思�！笆亲孕�!”小女孩童稚的聲音再起響起。“爸爸你看，他在沒(méi)有土壤的滋潤(rùn)、充足的陽(yáng)光和豐沛的雨露的環(huán)境下，依然長(zhǎng)成了這參天大樹(shù)，難道不是靠的強(qiáng)大的自信心嗎”
小女孩銀鈴般的聲音點(diǎn)醒了沉思中的我。是啊，在如此惡劣的環(huán)境下，這棵樹(shù)依然蒼勁挺拔，不正是因?yàn)閺?qiáng)大的自信心嗎翠綠的葉子、粗壯的枝干，這一切都是他在這場(chǎng)自信的戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝的勝利果實(shí)。樹(shù)都如此，那我呢
回到家，頭頂?shù)年幵粕⒘耍氖且黄缋实奶炜�，任我翱翔。憑借著重拾的信心，我最終獲得了接下來(lái)考試的成功。
信心，是行舟時(shí)的流水，黑暗中的燈塔，無(wú)助時(shí)的依靠。感激那棵樹(shù)，讓我找回了自信。
高中作文600字 8
在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學(xué)到新知識(shí)；親愛(ài)的同學(xué)，帶給我數(shù)不盡的快樂(lè)；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。
陳老師本來(lái)有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，后來(lái)剪成了短發(fā)，但都一樣的美。因?yàn)樗恢睘槲覀儼嗖賱谥运緸鹾跐饷艿念^發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的秀眉，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。陳老師批作業(yè)時(shí)，看到不滿意的，眉頭鎖成一個(gè)“川”字；看到成績(jī)好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開(kāi)來(lái)，露出滿意的笑容；看到一些不該錯(cuò)的地方，她搖搖頭嘆一口氣；看到同學(xué)們精彩的答案，她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。她常常表?yè)P(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常第一個(gè)來(lái)到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地找同學(xué)談心……我們?cè)谒膼?ài)的懷抱中，幸福地成長(zhǎng)著。
記得一開(kāi)始，我們這個(gè)班曾被稱(chēng)為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績(jī)一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大，再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來(lái)接管我們這個(gè)班以后，我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的教育下，變得聽(tīng)話起來(lái)了。我們紀(jì)律好了，整體成績(jī)自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。有了陳老師的鼓勵(lì)，我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力；有了陳老師的.嚴(yán)格要求，我們才不會(huì)誤入歧途；有了陳老師的愛(ài)，我們就有幸�？鞓�(lè)的生活！我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀！
敬愛(ài)的陳老師，您為我們班付出了這么多，我們無(wú)以回報(bào)，只能以優(yōu)異的成績(jī)和積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)回報(bào)您！請(qǐng)相信，我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望！
高中作文600字 9
在考完試的當(dāng)天中午我就做出了賣(mài)書(shū)的決定，這件事倒也不是突發(fā)之想，而是醞釀已久了。在班級(jí)里，考前就有人將賣(mài)書(shū)或要燒書(shū)的決定當(dāng)眾宣告。欲燒書(shū)者原因只有一個(gè)——便是要“泄心頭之恨”，但我估計(jì)大約多數(shù)宣布燒書(shū)的人都沒(méi)達(dá)成心愿，原因有二：第一，誰(shuí)就會(huì)允許寶貝疙瘩用“火”這等危險(xiǎn)之事？說(shuō)來(lái)慚愧，“90后”這一代大約有許多人不敢用煤氣灶吧~其次，沒(méi)地方燒，個(gè)別人在鄉(xiāng)下燒也罷，誰(shuí)家允許小皇帝在家地板上燒書(shū)？再說(shuō)，書(shū)不賣(mài)多可惜，畢竟也有人收廢書(shū)嘛！想來(lái)燒書(shū)其實(shí)就是在燒毛票��！廢話說(shuō)了這么多，現(xiàn)在轉(zhuǎn)回正題。
我中午集合后一到家便收拾書(shū)來(lái)，這賊殺才的鹽中真可惡，記得初一、初二都賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)在初三一收拾，竟擺成四摞小腿厚的書(shū)，然后老媽又收拾了舊的瓶瓶罐罐，晚上一老爹收廢書(shū)時(shí)足有八十多斤，賣(mài)了六十多個(gè)銅板！說(shuō)實(shí)話，看著老爹背著一大撮我的書(shū)出門(mén)，有一種莫名的悵然涌上心頭，我心里還有股聲音，咒罵鹽中那無(wú)人道的教育——相當(dāng)不算“義務(wù)教育”��！
其實(shí)在中午賣(mài)書(shū)時(shí)，有這么一小段插曲：老爸像往常一樣到我租房處來(lái)吃中飯，看我收拾書(shū)擺在地上，便知我用意。頗有不高興，我卻全不理會(huì)。
老爸對(duì)我想要賣(mài)的書(shū)這行動(dòng)頗有不爽之余，還低聲補(bǔ)充一句：“這些書(shū)不能賣(mài)啊，高中會(huì)用的呀。”
我當(dāng)然當(dāng)仁不讓的.“諷刺”了一句，“高中還用到幼兒園知識(shí)呢！”
老爸無(wú)語(yǔ)，但仍繼續(xù)隨便翻翻我要賣(mài)的書(shū)，突然他翻到幾本數(shù)學(xué)課本，他像發(fā)現(xiàn)金子一樣兩眼放光：“教課書(shū)不能賣(mài)��！”他頓了一下，“得留著”說(shuō)完又翻出一本數(shù)學(xué)書(shū)。
我大有不耐煩之感，不滿地他回了一句，“除數(shù)學(xué)課本以外的教課書(shū)我都留著了，數(shù)學(xué)書(shū)留著無(wú)用。其他教科書(shū)留給徐潤(rùn)慧用�！�(徐潤(rùn)慧算是我小妹，比我小一年級(jí)，在濱中上初二)
老爸仍在翻書(shū)，我無(wú)奈，在一旁聽(tīng)著Jay的歌……
高中作文600字 10
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒——題記
當(dāng)今社會(huì)有越來(lái)越多壞事的官員他們挪用公款，徇私枉法守?cái)偠热詹蛔鳛�，甚至謀財(cái)害民。他們已經(jīng)完全喪失了底線，是沒(méi)了人性嗜血的惡魔。當(dāng)然，他們一定會(huì)受到該有的懲罰。就前不久《新聞聯(lián)播》報(bào)道了一起違規(guī)生產(chǎn)疫苗的案件。吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司聯(lián)合部分市政官員編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄。這種行為嚴(yán)重危害了他人的生命健康。他們玩弄踐踏自己的底線，等待他們的是殘酷的刑罰，更是數(shù)億民眾的道德譴責(zé)。
現(xiàn)在，像陶淵明那樣“不為五斗米折腰”的人少之又少，更多的是那種為了錢(qián)無(wú)所不用其極的人，他們認(rèn)為有錢(qián)就有面子。而他們往往忽略了一個(gè)事實(shí)：你越是這樣別人越是瞧不起你。一個(gè)連底線都沒(méi)有的人，拿什么談面子。真正成功的受人敬仰的人，從來(lái)不會(huì)為了一點(diǎn)私利而踐踏自己的底線。面對(duì)誘惑他們總是會(huì)說(shuō)：“我的底線不容侵犯�！�
早在漢朝就有這樣一個(gè)典范--蘇武。他奉圣上旨意出使匈奴，匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降，蘇武毫不動(dòng)搖。匈奴人無(wú)奈只好把蘇武流放到北海邊沒(méi)有人的地方，讓他放牧公羊，說(shuō)等到公羊生了小羊才能歸漢。他毅然前往。他每天拄著漢廷的符節(jié)牧羊，睡覺(jué)、起來(lái)都拿著，以致于系在節(jié)上的牦牛尾毛全部掉落了。十九年過(guò)去了，漢與匈奴關(guān)系緩和，他才得以回京。因?yàn)樗麑?duì)底線的.堅(jiān)守，所以才有了長(zhǎng)安傾城迎接使臣?xì)w來(lái)的榮耀，才有了“蘇武牧羊”的綿長(zhǎng)情節(jié)。
其實(shí)，像蘇武這樣的例子還有很多。有打碎伯爵畫(huà)像，發(fā)出“我絕不為強(qiáng)盜演奏”吶喊的貝多芬;有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”捍衛(wèi)革命底線的譚嗣同;有立志要“通古今之變，成一家之言”堅(jiān)守歷史底線的司馬遷……他們的例子無(wú)一不告訴我們做人一定要堅(jiān)守自己的底線。
所以，請(qǐng)你別再為金錢(qián)折腰，別再為武力屈膝。金錢(qián)至上，永遠(yuǎn)都只是小人做無(wú)恥之事的借口。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。從現(xiàn)在起重新建立起你的底線吧，這樣你才會(huì)真正贏得屬于你自己的榮耀。
高中作文600字 11
雙休日，一個(gè)人靜靜地躺在床上，總能聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的鋼琴聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。疲憊的身體像是被揉皺的紙被再次展平，一種難以言說(shuō)的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散……有時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽(tīng)，那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。
其實(shí)，你周?chē)囊磺忻繒r(shí)每刻都在以自己的方式演奏出不一樣的樂(lè)響，只要你愿意聆聽(tīng)便能聽(tīng)見(jiàn)――春雨過(guò)后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫暖的陽(yáng)光掉落在地上的聲音……或許那些聲音很微弱，但是只要你愿意聽(tīng)，用心聽(tīng)，都或多或少地會(huì)在每個(gè)人心里留下痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會(huì)像一滴水在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽(tīng)每一種聲音，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。
有時(shí)我們也該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己。盯著鏡子里的自己久了，也會(huì)覺(jué)得鏡子里的.那個(gè)人很陌生，更何況那不同于雙目可及的外表，而是躲在更隱蔽處的內(nèi)心呢？
偶爾靜下心來(lái)，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)自己身體的每個(gè)細(xì)節(jié)處的脈動(dòng)，你會(huì)越來(lái)越清晰地聽(tīng)見(jiàn)心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過(guò)的事，客觀地檢討，這時(shí)才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。也可以說(shuō)這是一個(gè)修繕自身的過(guò)程。沒(méi)有人生下來(lái)就是完美的，只有在經(jīng)歷了磨難和自我提高之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽(tīng)自己，了解自己，進(jìn)而完善自身。
這個(gè)世界并不安靜。別以為白云淡淡飄過(guò)的藍(lán)天是安靜的，當(dāng)我們真的用心聆聽(tīng)，靜心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)后，那些看似平靜的過(guò)去會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來(lái)，豐富起來(lái)，記憶開(kāi)始變得清晰，脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜――一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。
高中作文600字 12
有一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，在大雪紛飛的季節(jié)中，陸地上沒(méi)有除了白色之外的一絲其他的顏色。一名男子掉進(jìn)了雪坑里，而他的四只狗在奮力的把他給救上來(lái)。待他上來(lái)后，卻對(duì)狗們?cè)谘劬镩W過(guò)了一絲貪婪的眼神。
春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)殺戮的季節(jié)。春天的美麗景色全都是鮮血染成的。我望向趴在窗前的黑貓，想起去年這時(shí)的那件事。
在那條剛剛解凍的小溪的旁邊有一只黑貓，那只貓真是丑。一只眼瞎了，另一只眼也被眼淚糊在一起。雖然毛是黑的，但看起來(lái)就十分的臟。而它就在那邊土地上盡力的生寶寶。那只貓?jiān)臼怯兄魅说�，每�?dāng)秋收時(shí)主人家從來(lái)不會(huì)有老鼠的一根毛。他們家每年糧食的保存完整性都是數(shù)一數(shù)二的。
可現(xiàn)在，它卻在離家很遠(yuǎn)的地方生寶寶。都說(shuō)貓高貴，可是我看它的樣子，卻隱藏十分痛苦的神情。第二天又來(lái)到了那個(gè)地方，很慶幸黑貓生出了五個(gè)寶寶。我很難想象在依舊寒冷的日子，它是怎么自己一個(gè)人生出五個(gè)寶寶的。
它正在給孩子們喂奶，那個(gè)沒(méi)有吃到的孩子在被媽媽的'溫暖的嘴舔身體。母親應(yīng)該是很累也沒(méi)有吃飯。但她的臉上洋溢的笑容依舊可知。
第二天我?guī)Я撕芏喑缘膩?lái)找黑貓。隔著兩三排樹(shù)，我看見(jiàn)那只黑貓站起站起又倒下，終于站起，踉踉蹌蹌向前走，又狠狠摔在地上。我急忙跑去孩子呢，一個(gè)身穿黑衣的男人掐著五只小貓的脖子向河里走去�！皳渫ā！蔽倚睦飸伊似饋�(lái)，我望向黑貓，它依舊重復(fù)剛才的動(dòng)作。不過(guò)眼中多了許多淚珠。我趕忙跑過(guò)去貓，貓呢！只有那只正在淺處掙扎的小可愛(ài)了。我把它救了起來(lái)，抱在懷里。當(dāng)我走過(guò)黑貓時(shí)，她仿佛在對(duì)我說(shuō)，謝謝。但它還隱藏不了心底的悲傷。
床上的貓喝水去了，看它生龍活虎的樣子，我十分感謝上天賜它于我。
我相信四季這么美麗，我不會(huì)被它們平添一份鮮血。
高中作文600字 13
我忍不住伸出手，輕輕地接住了它。
這是一片不能再平凡的平凡的葉子。太輕了，我拿在手里，我覺(jué)得它在微微閃光，好像隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)。略黃的葉緣訴說(shuō)著一種滄桑和無(wú)奈；而刀鋒的中心，仍然有一絲綠色，仿佛在輕輕嘆息�？拷詈粑�，在新鮮的氣味中，我聞到了秋天的氣息。
我不喜歡秋天。在我心里，我一直認(rèn)為秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。萬(wàn)樹(shù)凋零，雁南飛，隨之而來(lái)的是漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。這個(gè)季節(jié)總給人一種無(wú)奈的感覺(jué)。
晉中的校園似乎總是那么安靜。沉重的歷史凍結(jié)在這里。周?chē)母邩谴髲B，墻外的繁華，喧囂的街道就在身邊，卻永遠(yuǎn)不能打擾這里的整潔。在這個(gè)有著百年歷史的圣地，我感覺(jué)全身得到了凈化，讓人感受到一種尊重，連呼吸都會(huì)變得安靜。身在其中，漫步商場(chǎng)，總覺(jué)得隨時(shí)都會(huì)遇到一個(gè)賢者，進(jìn)行一次跨越時(shí)空的對(duì)話。
我非常喜歡這里。在我心中，這是一個(gè)神圣的地方。鐘樓、古樹(shù)、長(zhǎng)凳甚至這里的每一片草和樹(shù)葉都有自己的故事。這里的`一切都是活的，都屬于這里，都屬于這個(gè)秋天。
當(dāng)我真正能在晉中的校園里徜徉時(shí)，我覺(jué)得我真的應(yīng)該屬于這里。秋天，伴隨著秋葉的飄落，悄然而至。在剛剛過(guò)去的那個(gè)不尋常的季節(jié)里，在經(jīng)歷了人生中一個(gè)重要的選擇后，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，遵守了我的諾言。為了這個(gè)夢(mèng)想，什么樣的苦役值得。
在這里，我覺(jué)得，秋天變得可愛(ài)了；面對(duì)即將到來(lái)的冬天，我也覺(jué)得沒(méi)那么可怕。因?yàn)�，在我的心里，似乎又增添了一股源源不絕的暖流，一種特別的感覺(jué)充斥著我的腦海。
我又舉起了這一片葉子，這一次，我聞到了夏天的味道，一種熟悉的夏天的味道，這種味道，有一種陽(yáng)光的味道；帶著一種，微甜的感覺(jué)。
我珍惜我筆記本上的這一頁(yè)。我已經(jīng)收集了這片葉子，這個(gè)炎熱的夏天和一段難忘而永久的青春記憶
又一個(gè)炎熱的夏天悄悄向我走來(lái)
秋葉片片飄落
高中作文600字 14
瞧，我的客人，又飛來(lái)了這舞臺(tái)。
春姑娘邁著輕盈的步子踏著落去的冬葉，悄然而至。你瞧，多么盛大的舞臺(tái)，萬(wàn)物，若新生，帶著一身的故事與經(jīng)歷，沉甸甸地?fù)涿娑鴣?lái)，這舞臺(tái)。
教室的右前面，立著一個(gè)巨大的落地窗，隔著窗外的一處設(shè)備平臺(tái)，常有客人來(lái)。天氣晴好的`時(shí)候，陽(yáng)光跳躍進(jìn)窗子，耀眼溫暖，也引來(lái)了我的客人——麻雀。
有一日，同學(xué)見(jiàn)那溫暖的平臺(tái)上聚了好多麻雀，突發(fā)奇想，撒了些面包屑，于是，他們爭(zhēng)先恐后地圍著食物，好不歡快。胖麻雀擠擠瘦麻雀，瘦麻雀不甘示弱，用它的銳嘴襲擊胖麻雀，然后，獨(dú)自享受美味，胖麻雀只好灰溜溜地逃走。
又有一日，陽(yáng)光正好，麻雀?jìng)冇诛w來(lái)平臺(tái)，同學(xué)們依然撒了面包屑。我卻隱隱擔(dān)心：每日來(lái)吃人類(lèi)的食物，卻放下了捉蟲(chóng)搭窩的工作，會(huì)不會(huì)使他們產(chǎn)生了依賴(lài)而失去勤勞的本性呢？我阻止同學(xué)們給平臺(tái)上的麻雀撒面包屑。
不一會(huì)兒，一群麻雀來(lái)了，為首的瘦麻雀啄著昨日剩下的面包屑，邊上有幾只小的麻雀兒，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不敢走近，眼睛里似乎充滿渴望。猝不及防，一只胖麻雀飛了過(guò)來(lái)，畫(huà)面立刻變得猙獰：胖麻雀和瘦麻雀廝打在一起。
這舞臺(tái)，由和諧瞬間到疼痛，平臺(tái)上的光亮漸漸地褪去。不知道是謝幕還是太陽(yáng)下山，客已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
過(guò)了幾天，那安靜的舞臺(tái)上又熱鬧起來(lái)。一只胖麻雀和一只瘦麻雀站在邊沿，望著對(duì)面抽枝的春樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們向藍(lán)天飛去，光影迷離，該是去捕蟲(chóng)搭窩了吧。
我想，這世界紛爭(zhēng)太多，如我的客人一樣，因天上的餡餅而反目成仇，演盡廝殺，終成為至友。最終，它們回到了屬于自己的天性，宛若新生，使舞臺(tái)凈如清水。這也警示我：不要貪圖白白得來(lái)之物，不要丟失勤勞的本性。
瞧，我的客人，他們又一起飛來(lái)這舞臺(tái)。
高中作文600字 15
父親的愛(ài)是無(wú)私地，是偉大的，和母愛(ài)一樣偉大，誰(shuí)說(shuō)父親就沒(méi)有愛(ài)，俗話說(shuō)的好，父愛(ài)如山，父愛(ài)重如山。
有一次，我出去玩，騎著我的自行車(chē)，我三拐兩拐的，一不小心撞在了埋在路邊里的磚角上，我瞬間就趴在了地上，也不知為何，左手也趴在地上，戳了一下，我的車(chē)也爆了，沒(méi)了氣，幸好我的朋友把我送回家，要不我還在那趴著呢，我回到家，我的奶奶嚇壞了，不知所措，就給爸爸打電話，讓他回來(lái)，我的爸爸一看說(shuō)：“沒(méi)事，只是戳了一下。"我的媽媽說(shuō)：“要不我們?nèi)ス强漆t(yī)院看一下吧，要是大人還好，大不了就這樣了，這可是孩子，要骨折了，可是孩子一生的大事。爸爸稍微懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)，最后決定先別去，觀察觀察，到了晚上，我覺(jué)得骨頭有點(diǎn)不對(duì)勁，告訴了爸爸。我的爸爸可嚇壞了，爸爸給我穿上了小襖，就準(zhǔn)備送我去醫(yī)院，爸爸把那輛不太年輕的摩托車(chē)退了出來(lái)，我坐上了摩托車(chē)，在去骨科醫(yī)院的路上，我的'爸爸一直問(wèn)：“兒子冷不冷，痛不痛。”我說(shuō)：“一點(diǎn)也不冷，一點(diǎn)也不痛�！蔽铱粗职植⒉粚捄竦谋秤把矍澳：�，流下了眼淚。我和爸爸很快到了骨科醫(yī)院，還好骨科醫(yī)院沒(méi)有關(guān)門(mén)，我爸爸來(lái)到交錢(qián)處，問(wèn)醫(yī)生骨科醫(yī)生在哪個(gè)房間，醫(yī)生很快把我們帶到了那個(gè)房間，那個(gè)骨科醫(yī)生輸入了病例，然后去拍片子，不一會(huì)兒，片子拍好了，醫(yī)生看了看說(shuō)：“骨頭有些變形，但是沒(méi)有折�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我爸爸心中的大石頭終于落下了，緊皺的眉頭終于舒展了。醫(yī)生準(zhǔn)備正骨了，在正骨的時(shí)候有些疼，我有點(diǎn)想哭，我看父親一下，爸爸沖我微微一笑，我的痛意少了許多，終于正完了看見(jiàn)爸爸去交錢(qián)了，我平時(shí)覺(jué)得他特別的摳，可是爸爸毫不猶豫交錢(qián)的場(chǎng)面，我對(duì)他有了新的看法，我們回家了，在回家的路上，我看到爸爸身上發(fā)出溫暖的光芒，我想，這就是愛(ài)的光芒吧。
我愛(ài)我的父母，我們做兒女的千萬(wàn)不要質(zhì)疑父母的愛(ài)。
高中作文600字 16
在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)一次次大大小小的合作。合作使我和小伙伴們之間的友誼越發(fā)牢固，彼此更加團(tuán)結(jié)一心。
又要完成令人頭疼的勞技作業(yè)了。這學(xué)期，我們的手工任務(wù)難度大大提升，“編織網(wǎng)袋”就是令我們苦惱的作業(yè)之一。這網(wǎng)袋既要實(shí)用又要好看，可它看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那一個(gè)個(gè)網(wǎng)結(jié)令我們苦不堪言。單憑一個(gè)人的力量來(lái)做怎么行呢？
這一次，我選擇了與人合作。小桐是我的好伙伴，我們兩人總能同心協(xié)力，一起克服困難�！岸ｂ忊彙眲诩颊n的鈴聲響了，我與小桐相視一笑，輕輕地拿出了手工材料。隨著老師簡(jiǎn)要的講解，又一次“熱火朝天”的勞技活動(dòng)開(kāi)始了！我與小桐也各自分工——我負(fù)責(zé)編結(jié)，小桐負(fù)責(zé)打網(wǎng)袋的帶口繩和和輔助我整理繩子。
心靈手巧的小桐迅速纏好袋口繩，接下來(lái)該我出馬了。我需要拿出六根長(zhǎng)度相同的繩子，打好第一排結(jié)，再依次套在袋口繩上。我小心翼翼的將繩子對(duì)折，開(kāi)始打結(jié)�？擅α税胩�，只打好了幾個(gè)結(jié)，而我已經(jīng)滿頭大汗。一旁默默幫助我的小桐說(shuō)：“這樣打結(jié)既麻煩又耗時(shí)。不如先將結(jié)全部打好，再掛在袋口繩上�！�
小桐果然經(jīng)驗(yàn)豐富。我按照她的辦法，很快打好了第一排結(jié)。新的任務(wù)等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)！
好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，又有一個(gè)困難攔住了我們的腳步——由于我和小桐沒(méi)有顧及到對(duì)方打的結(jié)，兩個(gè)人打的'繩結(jié)大小不一，影響美觀。但困難終究無(wú)法戰(zhàn)勝我們一致的心。在討論之后，我們定好繩結(jié)具體的大小，再次開(kāi)始了打結(jié)工作。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)漂亮的網(wǎng)袋便呈現(xiàn)在我們的眼前——這是我們共同完成的“杰作”。我們一起走上講臺(tái)交給老師，老師也直夸我們完成得很認(rèn)真呢。
合作的時(shí)光總是累而快樂(lè)的。這次“網(wǎng)袋合作”建起了我和小桐之間友誼的橋梁。期待下一次與小伙伴們一起合作的美好時(shí)光！
高中作文600字 17
于春
像畫(huà)家的最后一筆，當(dāng)1、縷春風(fēng)撫過(guò)的臉頰時(shí)，感覺(jué)一瞬間所有些改變。靈動(dòng)的身材像柔美的芭蕾舞演員，小心翼翼的點(diǎn)觸著腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)遍山坡的綠樹(shù)紅花，點(diǎn)醒山澗的潺潺流水，點(diǎn)破了樹(shù)林里的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，點(diǎn)醉了每個(gè)柔軟的心。
春風(fēng)里攜帶的是期望與憧憬，正是卸下了嚴(yán)冬厚重包裹著的外套，才會(huì)是這樣的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨，撫過(guò)一陣久違的清香，不覺(jué)會(huì)有一絲感動(dòng)微微涌入心頭，那是春風(fēng)帶來(lái)的不知名的情感，為人所貪戀，神往。
春風(fēng)舞動(dòng)的，十六人與無(wú)限遐想的期望。
于夏
當(dāng)空氣對(duì)于人來(lái)講，以發(fā)覺(jué)微微沉重的時(shí)候，夏就如此了無(wú)聲息的到來(lái)。
夏季的風(fēng)和著太陽(yáng)的溫度給人一種沉悶的感覺(jué)。風(fēng)像是一個(gè)爵士舞者，略微的緩慢卻依然被人貪戀。
在春的`洗禮下，嬌慣的小樹(shù)日趨成熟，在如此一個(gè)暴躁的季節(jié)里，風(fēng)兒微微撫過(guò)，調(diào)皮地鉆入每個(gè)樹(shù)縫，逗來(lái)樹(shù)葉有種被撓癢癢后的嬉笑，和著那惱人的蟬鳴，永無(wú)止境的在這個(gè)夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛開(kāi)紅暈，一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏季影子，才會(huì)感到夏日的愜意。
夏風(fēng)舞動(dòng)的，是追逐與守候的碰撞。
于秋于冬
風(fēng)在秋冬季節(jié)，有著太多的共性。唯一不一樣的，恐怕只不過(guò)溫度的改變。
風(fēng)在這兩個(gè)季節(jié)開(kāi)始張揚(yáng)，像熱情的倫巴一樣，表露著他的橫行霸道。
他先是在泛黃的樹(shù)葉上驕傲的舞動(dòng)著，調(diào)皮的搖下所有些樹(shù)葉�？赡芩且粋�(gè)美學(xué)家，非常了解紛飛的落葉會(huì)為我們的舞蹈添色不少。
他就如此舞啊舞，舞累了，在枝頭睡覺(jué)，待到醒來(lái)看見(jiàn)大家豐收的滿足表情，他愈加的得意，直到終于有一天，他的驕傲消亡了所有些陪襯，留下一根光禿禿的樹(shù)杈。這個(gè)時(shí)候，再也無(wú)人感受到他的楚楚可人。他暴躁的咆哮著，夾雜著紛飛的雪花。怒了，真的怒了！但她不曾絕望，依舊等待那動(dòng)人的芭蕾音樂(lè)第三響起的那一刻。
風(fēng)，就是以這種卓越的舞姿舞動(dòng)著，悟出一個(gè)關(guān)于四季編制的夢(mèng)！
高中作文600字 18
一片落葉輕輕飄落，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，帶走了夏日的熱氣。她悄悄地推開(kāi)了秋天的門(mén)。她來(lái)的那么溫柔，樹(shù)葉在飛舞，才知道她已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，帶來(lái)了一個(gè)美麗而嶄新的世界。
清新的空氣中彌漫著菊花的香味，不濃，卻醉人。
太陽(yáng)逐漸會(huì)聚，光線變得柔和。夕陽(yáng)的余暉把楓林染成紅色。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，曾經(jīng)在樹(shù)枝上歌唱的楓葉現(xiàn)在像燃燒的蝴蝶一樣在空中唱歌跳舞。用手輕輕拿起一片楓葉，夾在書(shū)里。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，都能聞到秋天的芬芳。秋高氣爽，藍(lán)天如一塵不染的玻璃，連綿的云朵潔白如乳。
天空蒙著一層薄薄的面紗，下著毛毛雨。我伸出手，突然一股寒意襲上我的手。凝望雨，似煙似霧，站在亭中不禁讓人想起“煙雨多少梯田”的身臨其境的感覺(jué)。雨在風(fēng)的陪伴下慢慢飄進(jìn)了我的心里。突然，心里有一種久違的`感覺(jué)。雨后，天空如此蔚藍(lán)，空氣如此清新。
夜悄悄降臨，月色漸亮。月光從云后探出頭來(lái)，用溫柔的目光俯視大地。這些花變得困倦，并開(kāi)始發(fā)芽。只有桂花還在靜靜地散發(fā)著她醉人的芳香。
太陽(yáng)升起，初升的太陽(yáng)照在大地上，大雁排成一列向南飛去。葡萄、石榴、柿子掛在樹(shù)枝上，像洋娃娃的笑臉。果農(nóng)走到果園，臉上寫(xiě)滿了巨大的喜悅。人生如秋。經(jīng)過(guò)春天的培育，夏天的成長(zhǎng)，我們積累了很多喜怒哀樂(lè)�？礀|邊流的水，黃昏時(shí)看西邊落下的太陽(yáng)。百年后有幾何明天？青春隨著流水逝去，但前路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了就不要再丟了。重要的是抓住機(jī)會(huì)，等待機(jī)會(huì)。前面的路是好的，但后面的信心不會(huì)那么差。為什么要悲觀失望？秋高氣爽，一路送彩禮；秋風(fēng)點(diǎn)子多，一路喂你�！疤炖蕷馇�，云開(kāi)鶴繞，詩(shī)會(huì)帶到碧霄仙子”。劉禹錫的詩(shī)伴著秋風(fēng)，與落葉共舞，風(fēng)景成了人生的座右銘。
我陶醉在秋天，我愛(ài)上秋天，因?yàn)槲抑狼锾�。我�?ài)秋天，我喝醉了，因?yàn)槲蚁矚g秋天的快樂(lè)。
努力，就會(huì)收獲心靈的秋天。
高中作文600字 19
有人說(shuō)，人才來(lái)自于困境，也有人覺(jué)得，人才出于順境。我覺(jué)得這部分看法都是片面的———一個(gè)人能否成才，重要在于其自己是不是勤奮刻苦地念書(shū)，能否在念書(shū)成才的道路上，勇敢地闖出一片是我們的天地。
無(wú)論順境逆境，假如一個(gè)人不努力念書(shū)，不需要常識(shí)豐富自己，順境中只能沾沾自喜，逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反，假如一個(gè)人可以發(fā)奮念書(shū)，無(wú)論處在何種境地，都會(huì)最后獲得成功，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝袊�(guó)是一個(gè)崇尚念書(shū)的國(guó)度，自古以來(lái)，因念書(shū)而成才者不計(jì)其數(shù)。被譽(yù)為唐宋八大伙之一的唐代文學(xué)家韓愈，自幼家境慘淡，但他愛(ài)好念書(shū)，發(fā)奮念書(shū)，終于在花甲之年收獲了功名，從此在唐代文學(xué)、思想劃上了重重的'一筆。此外，“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮念書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？到了中年年代亦是這樣，他在行軍打仗時(shí)一直要帶上一大箱書(shū)籍，平常忙里偷閑總要取書(shū)認(rèn)真閱讀，最后成為了的軍事家、政治家，成為新中國(guó)的�？傊�，不一樣年代、不一樣范圍的杰出人物，無(wú)一不是刻苦念書(shū)而成才的。
有人還說(shuō)，人才出于天分，我覺(jué)得這種說(shuō)法是不正確的。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易，但有一句古話叫作“笨鳥(niǎo)先飛”。愚鈍之人只須克服困難、意志堅(jiān)定，就肯定能獲得成功。《傷仲永》的故事想來(lái)是大家都知道的：仲永五歲便能誦詩(shī)吟賦，天分驚人，然而仲永之父卻不著重其后天的念書(shū)教育，最后淪為平庸；伯樂(lè)是廣識(shí)千里馬的才人，為了使兒子可以辨識(shí)千里馬，送了一本《相馬經(jīng)》給兒子，而他的兒子卻不著重勤奮學(xué)習(xí)，最后弄出了“以蛙為馬”的笑話，怡笑天下。即便一個(gè)人擁有超人的稟賦，不勤奮念書(shū)者，最后也會(huì)淪為平庸。
總而言之，勤奮念書(shū)是成功的基石，天分的高貴不能離開(kāi)念書(shū)的努力，念書(shū)才是成才之基。
正在發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)子們，讓大家一同踏上博大精深的書(shū)的境地，領(lǐng)略書(shū)的幽芳?xì)庀桑?/p>
高中作文600字 20
俗話說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，生活便是如此。面對(duì)挫折，有的人堅(jiān)持下來(lái)了，有的人卻受不了。堅(jiān)持下來(lái)的人便是生活中的強(qiáng)者，他們?cè)诒╋L(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，并沒(méi)有選擇逃避，二十迎風(fēng)破浪，克服重重困難，才能擊打出美麗的浪花。
歷史上有許多仁人志士在與苦難和挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。海倫·凱勒便是這樣一位生活中的勇者。她一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病而終身失明、失聰。然而，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)，循循善誘和自己堅(jiān)強(qiáng)意志的幫助下，她最終考上了哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并且寫(xiě)了十四部具有世界影響力的著作。在挫折面前，海倫沒(méi)有自暴自棄，也沒(méi)有感嘆命運(yùn)的不公，而是穿越絕望，手中緊握自己的夢(mèng)想，重塑生命。
司馬遷的生命中遭受的挫折更是難以想象，他為了幫自己的朋友開(kāi)脫罪名而被皇帝一氣之下處以宮刑。他不消沉，也不氣餒，而是頑強(qiáng)地活著，艱難地創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)二十余年的專(zhuān)心著述，終于完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的歷史著作——《史記》。司馬遷之所以能夠堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)樗�，要想通向光明的彼岸，必須先要�?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
“天將降大任于斯人也，必須苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”勇者視苦難為通向黎明的'必經(jīng)之路，而懦夫則視苦難為跌入黑暗之淵的獨(dú)木橋，顯然，面對(duì)同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，不同的人有不同的看法。而我認(rèn)為，真正的勇者，應(yīng)該是當(dāng)他被挫折和失敗絆倒一百次，他還會(huì)第一百零一次地站起來(lái)。
面對(duì)挫折，我們要摒棄絕望與孤單，用仁者的眼光看待人生道路上的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)樾腋Ｒ苍S就在轉(zhuǎn)角等候著你，只要你堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，勇于面對(duì)挫折，更應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)槭撬鼘⒛銖囊种撇唤?jīng)世事的幼雛蛻變成一只強(qiáng)壯的雄鷹，翱翔于廣闊的天際。
高中作文600字 21
在我認(rèn)識(shí)您以前，我認(rèn)為我的世界是黑暗的。我天生殘缺，我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，我感受不到來(lái)自世界的饋贈(zèng)，親生父母把我遺棄在孤兒院，只因?yàn)樗麄兿訔壩沂莻�(gè)聾子，這孤獨(dú)的世界只有我自己。
沒(méi)人會(huì)喜歡和一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的孩子玩耍，因?yàn)樗静恢绖e人在說(shuō)什么，而且也不會(huì)說(shuō)話。而您卻在看見(jiàn)我的一瞬間就決定是我了，您不介意我所有的缺陷，您說(shuō)你看見(jiàn)我被籠罩在黑暗里，仿佛世界只有黑色，您說(shuō)您想把光帶入我的世界。在您牽上我的手的那一刻，您成了我的信仰。
您把我?guī)щx這個(gè)名為孤獨(dú)的監(jiān)獄，您讓我了解到即使是無(wú)聲的世界也一樣美麗。您讓我能像普通孩子一樣上學(xué)，我很珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我所學(xué)會(huì)的第一句話是，爸爸。您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)故事《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》，每個(gè)有缺陷的孩子都是被上帝所喜愛(ài)的蘋(píng)果，只因?yàn)樘矚g了，所以忍不住咬了一口，才會(huì)變得不完整，不完整的孩子都是被上帝所喜愛(ài)的，您這句話讓我對(duì)世界又燃起了希望的光。
我在您溫柔的教導(dǎo)下長(zhǎng)大了，我開(kāi)始了解到這個(gè)世界并沒(méi)有您所說(shuō)的那么美好，我卻依舊照著您教導(dǎo)的方式繼續(xù)走下去。因?yàn)槟�，我不再是那個(gè)只會(huì)縮在角落，寂落的看著其他孩子玩耍的那個(gè)小鬼；因?yàn)槟�，我變得開(kāi)朗，不再只會(huì)陰沉的低下頭噤若寒蟬；因?yàn)槟�，我的世界有了光�?/p>
曾經(jīng)的昂視變成了現(xiàn)在的俯視，您不再靈活的手腳，開(kāi)始染白的黑發(fā)，被抹上皺紋的臉龐，我擔(dān)心有一天您將離我而去。您總是用著溫柔而慈祥的眼神安撫我，您說(shuō)人總有一天會(huì)死，只不過(guò)是時(shí)間的`長(zhǎng)短，不過(guò)今生有了我的陪伴，您一世無(wú)悔。
我望著您依舊清明的眼睛說(shuō)，我不在需要您來(lái)牽著我的手；不在需要您來(lái)保護(hù)我；不在需要害怕您會(huì)拋棄我，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。您的身影曾是那么高大，我只能仰望著您的背影在您身后蹣跚前進(jìn)，只求能跟上您的腳步。如今，我已經(jīng)能追上您并超越您，現(xiàn)在由我來(lái)牽您的手，讓我陪您走完您生命中的最后一程，我最敬愛(ài)的父親。
高中作文600字 22
金色的陽(yáng)光透過(guò)清晨的第一縷薄霧，靜靜地傾瀉在這片花的海洋。輕輕地，掬一捧淡淡的陽(yáng)光，慢慢地湊近鼻子，一絲溫暖頓時(shí)傳遍了身體的每一個(gè)角落，也包括那顆悶了許久的心。
小時(shí)侯，總是喜歡三步兩小跑地跟著媽媽來(lái)這里。因?yàn)檫@里春夏秋冬都會(huì)有美麗的花朵。白天，這里是花兒，蜜蜂，蝴蝶，小鳥(niǎo)的天堂，也是懵懂的我的天堂。在這里，我看不到長(zhǎng)大了淹沒(méi)在數(shù)學(xué)題中那個(gè)疲憊的身影；在這里，我看不到長(zhǎng)大后被英語(yǔ)單詞包圍了的煩惱；在這里，我看不到長(zhǎng)大后在爸爸，媽媽?zhuān)蠋熆刂葡碌膶W(xué)習(xí)工具；在這里，我看不到長(zhǎng)大了的一切一切。
小時(shí)侯，喜歡聽(tīng)媽媽給我講童話故事。那里有美麗的公主，王子，小矮人，向日葵的故事。王子和公主幸福的結(jié)局，讓我體會(huì)到了分享他人的甜蜜也是一種幸福；堅(jiān)強(qiáng)的向日葵倔強(qiáng)的把頭朝向太陽(yáng)，想我昭示了什么是勇敢與頑強(qiáng)；還有七個(gè)小矮人，是他們教會(huì)我即使沒(méi)有偉岸的身軀，也可以讓身邊的人感受到你偉大。
小時(shí)侯的所有都是這一生最寶貴的財(cái)富，而現(xiàn)在，我卻很害怕會(huì)失去他們。生活的瑣事和學(xué)習(xí)的壓力，已讓我的心深深的封存，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去重復(fù)小時(shí)候的故事。故事的小黃花，從長(zhǎng)大的`那一剎那開(kāi)始就凋落了。長(zhǎng)大后的陰云代替了小時(shí)侯明媚的陽(yáng)光；長(zhǎng)大后的教室代替了小時(shí)侯的游戲天堂；長(zhǎng)大后的種種不圓滿代替了童話故事里那些完美的結(jié)局。
現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)又來(lái)到了那時(shí)的快樂(lè)天堂�；ㄟ�是那時(shí)的花，天空還是那時(shí)的天空，陽(yáng)光也依舊是那時(shí)的陽(yáng)光。唯一變了的，是我那顆長(zhǎng)大了的心。春夏秋冬，有多少人會(huì)永遠(yuǎn)停留。到如今，早已物是人非。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花；我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話。奈何，小小的我還是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。
面對(duì)過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，請(qǐng)相信：刺破烏云的陽(yáng)光會(huì)照亮心中的虛無(wú)，迷惘。
高中作文600字 23
梭羅說(shuō)，許多人在平靜的絕望中度過(guò)一生。
有一段時(shí)間，我很想逃離正常的生活，做一個(gè)不同的人。自以為是地說(shuō)高考離青春還早，浪費(fèi)時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)漸漸撫平了無(wú)知的棱角，失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng)，挫折讓沖動(dòng)的自我變得理智。終于發(fā)現(xiàn)自己走在一條布滿荊棘的路上，遍體鱗傷。回想起來(lái)，事情已經(jīng)變了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)奄奄一息了。畢竟我只有一腔熱血，當(dāng)我的熱情耗盡時(shí)，我的`遺憾就來(lái)了。人間如夢(mèng)，人生多少秋雨涼？
“夜色朦朧，燈光昏暗，生命還在。”但是，有些東西只有停下來(lái)才能看清楚。那些更重要的事情給了我們戰(zhàn)勝恐懼的力量和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。遠(yuǎn)處，一個(gè)隱藏在荒野中的黑影越來(lái)越靠近我。讓我恐慌甚至恐懼。現(xiàn)在我不想逃跑。既然已經(jīng)決定了要做什么，為什么還要在精神上逃避？我們都知道高考只能面對(duì)。
有人說(shuō)年輕的時(shí)候不懂道理，到了某個(gè)時(shí)候就會(huì)豁然開(kāi)朗。無(wú)論你猶豫了多久，浪費(fèi)了多少時(shí)間，你都只會(huì)在幾分鐘內(nèi)成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚的沖動(dòng)之后，我才意識(shí)到，人生終究是不能不同的。我就是我。在經(jīng)歷了淺薄的無(wú)知之后，我們知道只有脆弱的靈魂才能擺脫平靜的絕望，然后我們才能幸福地迎接明天升起的太陽(yáng)。
經(jīng)驗(yàn)說(shuō)高三靠的是毅力而不是熱情。的確，我們可以失望，可以沮喪，可以因?yàn)橐粫r(shí)的痛苦而流下無(wú)法抑制的眼淚，但我們不能絕望，更不能放棄。就像一個(gè)掉進(jìn)水里的人，掉下去不會(huì)淹死，留下來(lái)也會(huì)淹死，所以只能往前游，一直游。千萬(wàn)不要靜靜地呆在那里，讓水從你的眼、耳、鼻、口中流過(guò)。一旦你說(shuō)順其自然，在絕望中自暴自棄，那就難免淹死。如果你不想做，你就永遠(yuǎn)不能讓時(shí)間倒流。
最后，愿平靜而絕望的人們看到希望在春風(fēng)搖曳，愿那些為希望而奮斗的人們?cè)趬?mèng)里擁抱太陽(yáng)。希望大家都能利用這段特別好的青春時(shí)光創(chuàng)造價(jià)值。
最后，我希望經(jīng)歷現(xiàn)在，我們將來(lái)會(huì)很好。
高中作文600字 24
我的高中生涯，終于結(jié)束了。
今天的上午，我還在學(xué)校的辦公室里，和人商討著填報(bào)志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光。現(xiàn)在，我的所有工作，仿佛是一場(chǎng)夏夜的雨，隨風(fēng)飄落了。
很輕松，很輕松。
這是許多人填完志愿后的感覺(jué)。我的朋友維棟的臉頰，像是一下子灑了密密濃濃的陽(yáng)光；我的同學(xué)飛揚(yáng)的`qq簽名上，滿是笑的浪花；班集qq群里，許多許多的消息、言語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒一般一串接一串地飛來(lái)。
然而我的心里，卻忽然覺(jué)得很落寞�？湛盏�，空空的，仿佛飄過(guò)一林子的落葉。我還在惦念著什么，我還在思索著什么，我的這些短而又長(zhǎng)的時(shí)光，還余留著些什么
我說(shuō)要給自己一個(gè)證明的，我要的證明似乎沒(méi)有被證明，而我又仿佛真切地證明了什么。
我的高中生涯，我的中學(xué)生涯，終于結(jié)束了。
從來(lái)不會(huì)說(shuō)這樣一年又一年里，都有些什么苦或者累，也從不會(huì)想，堅(jiān)持著的付出是否值得，想那一分的耕耘，是否會(huì)是一分的收獲。多得，少得，都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因?yàn)椋覀兌己孟窳私馊松�，仿佛沒(méi)有什么，會(huì)像夏天的一場(chǎng)雨，在固定的日子里悄然灑落。
我只是說(shuō)，這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。
我不敢說(shuō)，我的生命，如同一棵樹(shù)永久地強(qiáng)壯下去；我不敢說(shuō)我的生命，像長(zhǎng)白山一樣坦蕩地綿延開(kāi)來(lái)。我知道我的眼前的每個(gè)春天，都有百靈鳥(niǎo)飛過(guò)，每個(gè)秋日，都有嬌艷的秋花隨日照綻放。樹(shù)可以一圈又一圈無(wú)限增加它的年輪，山可以一天又一天保持他的風(fēng)度，但是我一定不會(huì)。我只愿默默地為他們祝福，我知道我自己。
我的同學(xué)惟棟和我一起坐在我家的書(shū)桌前時(shí)，我像往年一樣，笑嘻嘻地問(wèn)了他許多課本以外的問(wèn)題。他是怎么想的，我是怎么想的，都不記得了，一切都飄散在那個(gè)中午醉熏的夏風(fēng)里。
我是很高興的。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天的風(fēng)也是有一種味道的。
我很喜歡這個(gè)季節(jié)的氣息。
高中作文600字 25
早上習(xí)慣性睡到七點(diǎn)多起，大概是被熱醒的。迷迷糊糊地起床倒也不覺(jué)困倦。起來(lái)到下面吃了一個(gè)餅，很脆，瓜子仁和豆沙餡的。洗了頭發(fā)，依舊是用伊卡璐的草本清香，到陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。近日倒也疑慮，好像靈感統(tǒng)統(tǒng)堆積到了清早，以前都是晚上才會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西的，現(xiàn)在都變成了早上。四樓上望過(guò)去大片大片的田野，綠色，近處是大片的田野，越到遠(yuǎn)處就越小，這和小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)是一樣的。再往前去是馬路，上面有川流不息的車(chē)輛，上面是高鐵。好像喪失了寫(xiě)的意義，為什么人與人都是那么虛假�？春芏嗳说目臻g，不留言不評(píng)論。只是觀望和思考。
昨天在一個(gè)貼吧里發(fā)帖，斷斷續(xù)續(xù)，但是發(fā)了以后又找不到自己的帖子了，
怎么找都找不到。人與人之間好像勢(shì)必存在著關(guān)聯(lián)，但有些人離開(kāi)了就是離開(kāi)了，他的'成功輝煌再與你無(wú)關(guān)。晚上沒(méi)有手機(jī)真的很空虛，很想很想說(shuō)一些話，想找人聊天也只得作罷。把電子手表時(shí)間對(duì)準(zhǔn)了。保留判斷是懷有對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，好吧，這話說(shuō)的很有道理。
早上看一個(gè)女生的空間，在云南的一所房子，很華麗的云端獨(dú)樓，小花園落地窗閣樓，還有兩只可愛(ài)的狗狗，真是羨慕這樣的生活。她這么描述”高塔是一棟有三層的獨(dú)樓，高塔外圍著花園，高塔內(nèi)是兩個(gè)老人，兩只狗，還有長(zhǎng)辮子的萵苣姑娘�！霸∈液团P室都裝修的特別特別漂亮，狗狗有自己的嬰兒床。花園里植物遍布。我已經(jīng)累了，我無(wú)法判斷了。很多時(shí)候都想出去玩，但是不知道所謂玩的性質(zhì)是如何，是一群人還是幾個(gè)人，兩個(gè)人也是玩，但是就是感覺(jué)不熱鬧，悶的慌。呆在家里久了就想出去玩，但是玩了回來(lái)又會(huì)覺(jué)得更加空虛。反反復(fù)復(fù)。
村上說(shuō)”雖然我明白只要寫(xiě)出第一行，往下就會(huì)文思泉涌，但是死活寫(xiě)不出那一行。一切都清晰得歷歷如昨的時(shí)候，反而不知從何處著手，就像一張十分詳盡的地圖，有時(shí)反倒因其過(guò)于詳盡而派不上用場(chǎng)�！安⒉皇强瞻�，只是亂。世間繁華落寂皆與我無(wú)關(guān)。
高中作文600字 26
本想出去走走，可天公不作美，竟飄起了小雨，如絲的小雨!我佇立窗前，凝望著如霧的細(xì)雨，對(duì)于久居鄉(xiāng)村的我，不禁想起了家鄉(xiāng)的小雨。家鄉(xiāng)的小雨有它獨(dú)有的特點(diǎn)，它不同城市的霧雨，這里的小雨朦朧極了，給人一種壓抑之感。而家鄉(xiāng)的小雨則是那么的清爽、明麗、惹人喜歡。看!從那灰蒙蒙的天空中，從那廣積的云層中落下來(lái)了，落下來(lái)了。雖然它們是那樣的'小，但是這一串串小小的珍珠卻給人帶來(lái)了絲絲的溫馨。
雨點(diǎn)落到樹(shù)上、草上，樹(shù)葉、小草上的灰塵漸漸的被雨水沖刷成為污水順著樹(shù)干或莖流了下來(lái)，成為樹(shù)、操的肥料。不大一會(huì)兒，樹(shù)葉便會(huì)綠得發(fā)亮，亮得刺眼。雨落到行人的身上，頭發(fā)、衣服少頃便粘成一片，發(fā)梢上的雨水和落下來(lái)的雨點(diǎn)聚到一起，淌到臉上、脖子上，真清涼啊!伸出舌頭，接受那晶晶的雨點(diǎn)，咦，雨竟是甜的!那絲絲的甜味潤(rùn)在舌尖，沁入心田!雨點(diǎn)落在小溪里，清清的流水一下子便把這小雨點(diǎn)溶入自己的懷抱，小雨點(diǎn)一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。是啊，已成為小溪的一部分的水花隨著溪水歡快的奔向遠(yuǎn)方去了!雨落到田野里，禾苗兒張開(kāi)干裂的嘴唇，將那甘甜的瓊汁汲入體內(nèi)，滋滋地生長(zhǎng)著。雨落到了家鄉(xiāng)的角角落落……
透過(guò)雨簾望去，一切都那么清新明暢!遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)禾苗與草連成了色彩斑斕的綠屏。在這絢麗多姿的山水畫(huà)中，嵌入勤勞的家鄉(xiāng)人民，使畫(huà)面更充滿生機(jī)，散發(fā)出陣陣馨香!瞧，那田間地頭，家鄉(xiāng)的人們戴著斗笠披著蓑衣，在為禾苗施肥，祈盼秋天的收獲。那舒心爽朗的笑聲與“淅瀝瀝”的雨聲譜成了一曲優(yōu)美的田園交響曲。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小雨成了斜斜的紗布，從家鄉(xiāng)抹過(guò)，留下透明的一片，透明的小雨，透明的村莊，透明的家鄉(xiāng)，透明的世界……
看著迷茫的城市，蒼茫的遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的。我不禁想起了家鄉(xiāng)的小雨。
喔，家鄉(xiāng)的小雨。
高中作文600字 27
有時(shí)，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人看看天空；有時(shí)，經(jīng)常會(huì)幻想天堂在什么地方；有時(shí)，會(huì)看著天想象著天是怎樣的？天堂是怎樣的？而人世間又是怎樣的。
天空總是淡淡的藍(lán)色，有一種很干凈的感覺(jué)。它有時(shí)又會(huì)點(diǎn)綴著朵朵白云，更加增添了一種安靜祥和的感覺(jué)。而人世間我總覺(jué)得是混亂的，隨著人們?cè)絹?lái)越嚴(yán)重的金錢(qián)觀，生活水平上升了，可是道德觀卻下降了。連小孩子都明白金錢(qián)的重要了。呵呵，現(xiàn)在的社會(huì)蠻好玩的，我也有點(diǎn)看不懂了。
天空給人的感覺(jué)真的很安詳，請(qǐng)你想一想：在一個(gè)安靜的午后，一個(gè)人躺在草坪上，看著天空，白云慢慢的在飄，天空是淡藍(lán)的顏色。在那里躺著，腦中沒(méi)有一絲的雜念。是不是很詩(shī)意呢？是不是有點(diǎn)感覺(jué)在仙境？在天空遨游呢？是的，我認(rèn)為是的。美好總是稍瞬即逝的，可我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)椋徽撋碓诤翁�，天都是美好的，是安詳�(shù)模前察o的。和社會(huì)比，真應(yīng)該是天壤之別吧！
天堂反正我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我覺(jué)得它應(yīng)該是在離太陽(yáng)最近的一塊云彩上吧！畢竟，天堂應(yīng)該是最最溫暖，從來(lái)就不會(huì)讓人覺(jué)得寒冷的'地方。天堂的靈魂，大概都是很快樂(lè)的吧，因?yàn)椋麄冞h(yuǎn)離紛爭(zhēng)。天堂的動(dòng)物，大概都是輕松的吧，因?yàn)椋鼈儾挥迷贀?dān)心被人類(lèi)捕殺。天堂的花草樹(shù)木們，大概都是幸福的吧，因?yàn)椋鼈冊(cè)僖膊挥脫?dān)心妻離子散，再也不用擔(dān)心被人類(lèi)砍伐。天堂，就是美好的吧！我一直在幻想，即使天堂不會(huì)存在。
所有最美好的事物都會(huì)在天上出現(xiàn)，是不是因?yàn)樘鞄Ыo人幸福和快樂(lè)呢？
而人世間呢？人間是屬于地的。而地，卻是地獄，地獄剛剛跟天堂相反，是恐怖的，是令人懼怕的。地獄，有著恐怖的熔漿，有著令人害怕的牛頭馬面。那里沒(méi)有快樂(lè)，那里沒(méi)有幸福。有的只是悲痛，有的只是恐懼。
最恐怖的東西都在地，這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
地獄和天堂都是虛構(gòu)的，而人世間的亂與天空的靜，是假的嗎？我想不是，為什么呢？明明都是一起生的，為何會(huì)有如此大的差別，應(yīng)該會(huì)令人深思的吧！
高中作文600字 28
有人這樣談?wù)搲?mèng)想：“我相信，只要我們努力，哪怕只是未來(lái)即將落在我們眼中的淚水，都能讓我們的心得到最美好的凈化，被感動(dòng)；哪怕只是自然界的微風(fēng)，也會(huì)讓人在炎熱中感到?jīng)鏊�；哪怕只是藍(lán)浪上一顆不起眼的淚珠，也會(huì)讓人心曠神怡；我不后悔，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石就是平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我覺(jué)得這些話并不是沒(méi)有道理，但一定是一個(gè)有思想但沒(méi)有上進(jìn)心的哲學(xué)家說(shuō)的。也許這位哲學(xué)家，在夢(mèng)想的驅(qū)使下，在決心的驅(qū)使下，付出了很多努力，把朝霞變成了黃昏的白晝，把黑夜變得明亮燦爛，這也是一種沸騰，但他也愿意做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫主義者。也許他可以對(duì)很多事情掉以輕心，但這不是他的努力。說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心也不是沒(méi)有道理。他怎么能忍受為夢(mèng)想而努力所帶來(lái)的意愿？他大概死不了，活不了多久！在我眼里，夢(mèng)不是虛幻的。只有用我堅(jiān)強(qiáng)的意志，筑起一根永不折斷的長(zhǎng)竿，用我的辛勤汗水，筑起一條通往夢(mèng)想的.堅(jiān)實(shí)道路，勝利就在眼前，應(yīng)該獲得。所以，夢(mèng)是黎明的燈塔，指引著我在人生的道路上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美好的！
幻想是純粹的單純和可愛(ài)，也是精神疲勞的最佳棲息地�；孟胱钸m合在逃避中迷失自我，不清楚實(shí)際過(guò)程的人。每當(dāng)我們想到煩惱，我們就展開(kāi)幻想的翅膀，想象自己躺在青青河邊的草地上睡覺(jué)。飄飄欲仙的蒲公英與我們純真美好的心一起飛翔，靜靜的看著白云飄在眼前，看著時(shí)間的腳印留下我們?cè)僖沧霾坏降纳钌畹哪_印，看著我們的心像溪流一樣清澈。思想不同，幸福感也不同。如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始，那么每個(gè)人都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)幻想。沒(méi)有幻想，就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的信心，也就沒(méi)有期待事實(shí)的勇氣。那么世界上很多事情都會(huì)很壓抑。我喜歡幻想，用它來(lái)適當(dāng)掩蓋一些悲傷。想象所有的不開(kāi)心都會(huì)變成美好的事情，心里也不會(huì)那么難受。幻想是我人生的穿越站，給我鼓勵(lì)，給我信心，給我飛翔的翅膀！
夢(mèng)和幻想本質(zhì)上是不同的，這是最基本的。
高中作文600字 29
俗話說(shuō)“舍生取義�！�
很多時(shí)候，你以為你得到了你想要的。你不知道的是，得到的同時(shí)，你也失去了很多對(duì)你同樣重要的東西。上帝永遠(yuǎn)是最公平的。要學(xué)會(huì)適可而止，不要因?yàn)槊詰倜e(cuò)過(guò)沿途的美景。
人的野心和欲望永遠(yuǎn)是無(wú)限的。學(xué)夠了就夠了，走走停停也不錯(cuò)。有時(shí)候，有些事情你可以隨心所欲，何必那么努力呢？但需要注意的`是，這并不是為了追求隨遇而安、孤獨(dú)無(wú)依、無(wú)所求的頹廢生活。
生活總是喜歡和每個(gè)人開(kāi)玩笑。有時(shí)候，如果你不去爭(zhēng)取，有些東西真的會(huì)從你的眼中消失�！斑^(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有店了。”這句老話不是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？但是有些東西你不去爭(zhēng)取，只是交付到你手里�！盁o(wú)心插柳成蔭。”事情也經(jīng)常發(fā)生。所以，還是順其自然的好。不要一輩子為了槍而戰(zhàn)，才后悔失去的歲月。雖然你爬上了最高的山，但你永遠(yuǎn)不知道沿途的風(fēng)景有多美。
其實(shí)有些東西是不用搶的。同樣美麗的路，前面就是盡頭。先到的人獲得了名義上的勝利，后到的人雖然落后，卻享受著沿途的風(fēng)景。很難解釋誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，但只能說(shuō)明先到的人在體育比賽中是可取的，而后到的人會(huì)更好地享受生活，他們對(duì)生活的態(tài)度是不同的。其實(shí)如果說(shuō)歸根結(jié)底我們覺(jué)得，輸贏真的那么重要嗎？答案因人而異，但我仍然認(rèn)為真正的贏家在追求金字塔的頂峰時(shí)，不會(huì)忽視沿途的風(fēng)景。最有趣的贏家是勞逸結(jié)合，往往這種贏家會(huì)爬得更高，走得更遠(yuǎn)。
生活豐富多彩，酸甜適口，有“米、油、鹽、醬、醋茶”的溫馨與美好。忽視和錯(cuò)過(guò)豈不是人生一大遺憾？
生活不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)。不要因?yàn)檩斱A而忽略了自己最珍惜的東西。有時(shí)候，這個(gè)機(jī)會(huì)可能會(huì)錯(cuò)過(guò)，但會(huì)有另一個(gè)。但是，生活中的一些風(fēng)景，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了。珍惜一路上的風(fēng)景，它們很美。
高中作文600字 30
風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，生命的氣息縈繞在毛毛蟲(chóng)身邊。丑陋的毛毛蟲(chóng)抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬(wàn)分：終于來(lái)拉……
毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終于找到了森林，它低下頭對(duì)老虎說(shuō)：“尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個(gè)時(shí)期，我不能抵抗任何動(dòng)物的傷害，您能不能保護(hù)我短短的幾天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一聲：“混蛋，你是什么東西，竟然敢要求我保護(hù)你!”毛毛蟲(chóng)嚇了一大跳，怯怯的走開(kāi)啦。
“王不幫我，怎么辦呢?”毛毛蟲(chóng)不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，“去找熊老大吧，森林中它的勢(shì)力也很大啊!”它又來(lái)到了熊老大的地方，“老大，你能保護(hù)一下我嗎?我即將……”“開(kāi)什么玩笑，要我熊老大保護(hù)你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲(chóng)敘述自己的原因，毛毛蟲(chóng)想：“看來(lái)要熊老大保護(hù)也沒(méi)希望了。還是走吧!”……
毛毛蟲(chóng)漫無(wú)目的地走著，“老弟，你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動(dòng)著，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我在找人保護(hù)我，我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說(shuō)“能保護(hù)你的都不會(huì)保護(hù)你的，保護(hù)你的沒(méi)能力保護(hù)你，還是自己保護(hù)自己吧!這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界!”毛毛蟲(chóng)沉默一會(huì)：“我知道啦!”……
毛毛蟲(chóng)找到一個(gè)隱蔽的地方，確定安全后，它開(kāi)始吐絲，它要給自己的'安全，絲一圈圈的纏繞成一個(gè)圓，將它保護(hù)在其中，然后它又化作蛹，給自己一層堅(jiān)硬的外殼……
一天又一天，繭安靜的躺在那。
終于，繭動(dòng)啦，不斷地翻滾，仿佛里面進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗。漸漸的繭裂開(kāi)了，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須探了出來(lái)，接著頭伸出來(lái)啦，身體、翅膀也漸漸從里面出來(lái)。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……
一只毛毛蟲(chóng)作繭自縛，成為一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已過(guò)，不知從何時(shí)開(kāi)始，“作繭自縛”成為了一個(gè)貶義詞，而我卻要說(shuō)：
作繭自縛，涅磐重生。
高中作文600字 31
當(dāng)我想放棄做一件事情時(shí)，耳邊總會(huì)響起老師的教導(dǎo)，教導(dǎo)我去爭(zhēng)取，去拼搏;當(dāng)我做錯(cuò)一件事情時(shí)，總會(huì)想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí)，老師您又鼓勵(lì)我不要灰心。啊，老師，您對(duì)我是無(wú)限的關(guān)懷。您對(duì)我是無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。在您的身上，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時(shí)間里，但是，老師，是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來(lái)的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師，我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書(shū)育人，讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。
就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法，原先認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子，我嘗到了快樂(lè);您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂(lè)的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的'人，我希望我的成績(jī)?cè)谇叭詢?nèi)，所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯(cuò)誤，也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆](méi)有批評(píng)的力量去平衡，我多想再受一次批評(píng)，再受一次教育。
在第一次語(yǔ)文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒(méi)有多棒，也知道自己的不足。我會(huì)努力，努力取得好成績(jī)，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語(yǔ)文老師，老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì)出人頭地，我對(duì)自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您，激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想!老師，說(shuō)一聲感謝您!
高中作文600字 32
早晨，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鞭炮聲與哭泣聲，我知曉，這世上又失去了一個(gè)生命。我不禁煩惱：人總會(huì)死去，為何還要活著?
樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落，不免給人一種悲傷的氛圍，但明年的夏季便可以長(zhǎng)得繁茂、蔥郁;枯葉的小草被秋風(fēng)吹動(dòng)，帶來(lái)一種頹廢，無(wú)奈的感覺(jué)，但明天的春季，便又可以抽出新芽，恢復(fù)生機(jī);太陽(yáng)天天早晨升起，又在黃昏時(shí)落下……日復(fù)1日，年復(fù)一年，大家都在慢慢長(zhǎng)大，又在日漸老去，到底為何活著，每一個(gè)人都不可以給出完整的答案。
回家的路上，路旁的一個(gè)老樹(shù)引起了我的注意：沒(méi)了過(guò)去的生氣蓬勃與綠意蔥蘢，它變得死氣沉沉，在風(fēng)中靜默，無(wú)言著，讓我不禁感嘆到生死輪回，所有皆是運(yùn)勢(shì)!一回頭，突然看見(jiàn)了在老樹(shù)那干裂的枝干上，抽出了幾根嫩綠的新芽!老樹(shù)它并沒(méi)哀嘆世事無(wú)常，而是用新芽來(lái)證明我們的存在!那些新芽像新生嬰兒般，在風(fēng)中看上去嬌弱極了，但我仿佛看到了幾年后那棵枝繁葉茂的大樹(shù)……
路上的木槿花正開(kāi)的爛漫，白色的純潔;粉色的嬌媚;黃色的柔和;紅色的熱烈……在風(fēng)中漾起笑容——可好景不長(zhǎng)，被瑟瑟的秋風(fēng)從枝上吹落，花瓣被吹到了泥土上，永遠(yuǎn)地與木槿樹(shù)絕別了!——可來(lái)年卻長(zhǎng)得異常漂亮了……
半個(gè)小時(shí)后，到家了�？疵妹迷陂T(mén)口搗弄著什么，我也湊了過(guò)去。原來(lái)是在除草!——母親沒(méi)閑暇的時(shí)間來(lái)侍弄她的.那些花，就讓大家來(lái)幫忙。
“哎呀!這根草的根如何那樣深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小鏟子拼命地挖，卻還是“無(wú)用功”。這根野草的根太深了，把花的營(yíng)養(yǎng)都“偷”走了!妹妹說(shuō)著，卻引起了我的沉思：
是啊!野草它本無(wú)意使花朵枯萎，但為了活著，它告訴自己要拼命扎根，發(fā)芽，就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!
我懂了——生命或許渺茫，歲月或許易逝，但它卻是豐富多彩。它給了大家每一個(gè)人不一樣的生活，讓大家經(jīng)歷了不一樣的事，來(lái)讓大家知曉活著是一件多么美好的事情。所以，讓大家享受活著的每一分每一秒，活出快樂(lè)!活著精彩!
高中作文600字 33
依然來(lái)訪的黃昏，還總予人多情、松懈、自適、慈愛(ài)和似有似無(wú)的幾分神秘。
日子，又日落西山了，千古亦然，令人眷戀且悵然若失。勞作了一天的人們，沐一身黃昏氛圍，潛意識(shí)中那幾條總欲浸淫放松、寬松的蟲(chóng)子，冥冥中就神秘地開(kāi)始了蠕動(dòng)；黃昏終于來(lái)了，黃昏，漫漫漶漶，綿綿軟軟，總?cè)菀捉倘擞行┥聿挥杉旱蒯尫抛约海稽S昏的土地，居然又還是很溫?zé)岬模責(zé)崾轻尫诺馁Y本）――除非雨天。黃昏時(shí)分，土地喪失了太陽(yáng)的照耀，在度過(guò)一段熱量的'收支平衡后，便開(kāi)始進(jìn)入自動(dòng)散熱的時(shí)期。（這時(shí)節(jié)，即便月出于東山之上，反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光也是很飄渺而且有限的）土地的散熱，比有無(wú)中的山色，居然更神奇，肉眼是看不見(jiàn)的。土地散熱，所釋放的長(zhǎng)波輻射，無(wú)聲無(wú)息，使撫貼大地的空氣，能夠微微升溫，土地慢慢轉(zhuǎn)涼。曠野田疇，倘若又恰遇靜風(fēng)，那遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)村田疇那邊，尤其在晚秋，地表之上偶爾就會(huì)良玉生煙，靜靜懸布、彌浮起一抹霧靄，如同柔軟的煙橋。草梢上，露珠的孕育已經(jīng)開(kāi)始。
白天具象、清晰的屋宇、山巒、綠樹(shù)，隨著黃昏的深入和濃重，逐漸地，最后全變成了暮鴉色的剪影，我長(zhǎng)久地觀察過(guò)，這種剪影的形成過(guò)程，符合哲學(xué)的量變質(zhì)變律，最終會(huì)成為分不清顏色或天下一色，似有超圣感。當(dāng)然這種過(guò)渡和轉(zhuǎn)變，是極平穩(wěn)和了無(wú)聲息的，然結(jié)果卻給人以假象，甚或還多少帶有蒙騙的意味。詩(shī)曰“商略黃昏雨”，其實(shí)黃昏滴滴答答尚少。群群暮鴉或者暮雀翅馱斜暉飛落樹(shù)梢，噪鬧不已，說(shuō)是營(yíng)巢，其實(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)神秘莫名，你能知道？
往事越多年，那一年還在湛江，從夏天的黃昏出發(fā)，我步入海濱，暮色隨時(shí)間灑落、濃重，越來(lái)越重，不經(jīng)意間我竟步向池塘，竟然沿著池塘堤，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，竟然總是尋不見(jiàn)回路，蛙鼓滿耳，海風(fēng)微涼……
高中作文600字 34
寒冷的冬季給喧鬧的大地以暫停，寧?kù)o的夜晚給疲憊的身心以暫停，寂靜的池塘給淙淙的流水以暫停�？墒�，什么能給我們繁忙而瑣碎的生活叫一聲暫停呢？
生活需要暫停！現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和緊張的氣息像瘟疫一般感染著每一個(gè)人。有的要養(yǎng)家糊口，有的要開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，有的貪婪地積累財(cái)富，有的疲倦地沉浮官場(chǎng)，卻忘記了人生原來(lái)還有別的東西。人生中最美的風(fēng)景可不是在打字機(jī)中找得到的。為什么不給自己的心叫一個(gè)暫停呢？去一趟咖啡館，跟一個(gè)陌生人聊聊陌生的話題；去看一部電影，讓人世間的冷暖重新在你的心里激起波瀾；感動(dòng)時(shí)，不要忍住自己的淚水，讓它順著臉頰流下來(lái)，流下來(lái)，流進(jìn)你的心中去。不由自主的，你會(huì)感嘆道：“原來(lái)這才是生活！”快樂(lè)和感動(dòng)才是人類(lèi)精神最寶貴的財(cái)富�。≡O(shè)想一下如果你忙忙碌碌了一輩子，年老體衰時(shí)，回想起來(lái)，既不能讓自己的臉上注起一個(gè)微笑，也不能讓自己的眼里涌起一股熱淚，這樣的人生或許是一種缺憾。所以，我們需要一個(gè)暫停，讓我們感受人生，正如阿爾卑斯山中的路標(biāo)所說(shuō)：“慢些走，欣賞��！”
暫停并不意味著停止，而是孕育著更高的目標(biāo)。如果你總是埋頭奔跑，而不停下來(lái)思考，碰壁就是難免的'事了。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo)，你要給自己一個(gè)暫停，來(lái)思考下一步的方向；當(dāng)你遭遇挫折，不要魯莽的繼續(xù)向前，停下思考一會(huì)，一條捷徑或許會(huì)出現(xiàn)在你眼前。只有這樣，人生才能夠始終在正確的道路上行進(jìn)。一味向前，不僅錯(cuò)失了時(shí)機(jī)，也浪費(fèi)了你的生命。
暫停同樣是一個(gè)休息，它好比人生的加油站。在疲憊時(shí)，它讓你輕松；沮喪時(shí)，它給你力量，讓你能夠精力充沛地踏上后面的旅途。
學(xué)會(huì)暫停，讓我們享受沿途的芬芳；學(xué)會(huì)暫停，讓我們走好人生旅途的每一步。暫停是人生一道美麗的風(fēng)景，我們?yōu)槭裁床辉谌松辛粝乱恍┟篮枚幸饬x的暫停呢？
高中作文600字 35
近段時(shí)間，可以說(shuō)很煩躁，因我去年11月份買(mǎi)的手機(jī)不到五個(gè)月就頻頻出現(xiàn)問(wèn)題。明明剛充好電，一開(kāi)機(jī)不長(zhǎng)時(shí)間，手機(jī)的電池就顯示快沒(méi)電了；裝到口袋里，不知道什么時(shí)候手機(jī)就關(guān)機(jī)了；拿在手里正在捻弄，不知怎么了，就莫名原因關(guān)機(jī)了；讓手機(jī)維修店查看原因，也弄不清。想想真郁悶，原本是想節(jié)省錢(qián)，從網(wǎng)上千挑萬(wàn)選的，看評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，雙十一大優(yōu)惠，原價(jià)799元直跌到399元，5.0寸大屏，沒(méi)想到只用了五個(gè)月就報(bào)銷(xiāo)了，這下是想省錢(qián)沒(méi)省下，反而虧大了。又得重買(mǎi)一個(gè)手機(jī)，兩個(gè)加起來(lái)，還不如直接買(mǎi)個(gè)好一點(diǎn)的手機(jī)。其實(shí)這都是虛榮心在作怪。
去年在買(mǎi)手機(jī)時(shí)，我的諾基亞手機(jī)還能用，就是手機(jī)的`后蓋弄壞了，不過(guò)也不影響接打什么的。就是看著周?chē)娜四玫氖謾C(jī)屏幕越來(lái)越大，功能越來(lái)越多越來(lái)越先進(jìn)，感覺(jué)自己的手機(jī)實(shí)在不值一提，太沒(méi)面子，才決定換手機(jī)，可又不想掏大價(jià)錢(qián)，于是在網(wǎng)上千挑萬(wàn)選，看5.0寸大屏的聯(lián)合時(shí)代手機(jī)評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，買(mǎi)的人不少，于是心頭一熱就買(mǎi)了下來(lái)，想著玩兩年也可以，拿出來(lái)也不丟人，大屏，還可上網(wǎng)刷微博、看微信、看視頻，可怎么也沒(méi)想到，不到五個(gè)月，就一個(gè)勁自動(dòng)關(guān)機(jī)，實(shí)在讓人窩火。我還有一個(gè)海爾手機(jī)接打電話完全沒(méi)有問(wèn)題，可是拿出來(lái)感覺(jué)沒(méi)有面子，于是決定重新買(mǎi)一個(gè)手機(jī)。于是讓同事到網(wǎng)上搶了一個(gè)八百元錢(qián)的紅米手機(jī)，4.7寸屏，功能配置什么都比較先進(jìn)，其實(shí)說(shuō)句心里話，我只是在上面看個(gè)微信什么的，其他功能很少用。要是接打電話、發(fā)個(gè)短信的什么的，現(xiàn)在一二百元的手機(jī)都綽綽有余，說(shuō)到底都是虛榮心作怪。
想想在生活中，這種現(xiàn)象真的很多很多，為了所謂的面子，甚至借錢(qián)去買(mǎi)名牌物品，換大房子，買(mǎi)車(chē)子，提前消費(fèi)……其實(shí)這些都不一定是自己最需要的，只不過(guò)是為了給別人看的，表面看著風(fēng)光，其實(shí)心里的苦只有自己知道。別讓虛榮心把我們害了，活得真實(shí)一點(diǎn)，自然一點(diǎn)，閑適一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，那就一切都好。
高中作文600字 36
秋風(fēng)，密云，細(xì)雨，酸楚。下雨時(shí)的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無(wú)限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車(chē)水馬龍從我身邊流過(guò)，聲音被烏云與細(xì)雨吸收。
今天是成績(jī)公布的日子，快放假了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ナ裁吹胤铰糜�，而我，似落單的大雁，孤�?dú)、無(wú)助。靜靜地聽(tīng)細(xì)雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試題上那鮮紅刺目似一把利刃，無(wú)情地剮著我的'心，又像一把鎖，將考試前的信誓旦旦全鎖到一個(gè)遙不可及的地方去了。我仿佛感覺(jué)這世界如槁木死灰通常，我仿佛走在黑色的迷谷里，迷茫、無(wú)助。硬著頭皮打開(kāi)家門(mén)，偌大得房間里空無(wú)一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無(wú)顧忌的癱在床上，回想起同學(xué)們異樣的見(jiàn)地，不甘心的眼淚沒(méi)辦法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，宛若不小心弄丟了什么似的。
此時(shí)此刻，我多么期望爸爸媽媽能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫順地拭去眼角的淚珠，像平常一樣說(shuō)上幾句鼓勵(lì)的話。但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯(cuò)的拓畫(huà)，早已沒(méi)辦法與記憶中熟知的畫(huà)面完美疊上。不知什么時(shí)間，我竟昏睡過(guò)去，直到夕陽(yáng)驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來(lái)，陽(yáng)光硬從窗戶中擠了進(jìn)去，被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長(zhǎng)。桌上有一盤(pán)點(diǎn)心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟知的筆跡，揉了揉哭腫的雙眼才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語(yǔ)句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個(gè)不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。雨后初霽，陽(yáng)光甚好。千縷陽(yáng)光透過(guò)云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語(yǔ)化作一縷明媚陽(yáng)光，照在心上。
我相信我會(huì)像你說(shuō)的那樣：一次失敗不會(huì)將你打倒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!那一次，我與陽(yáng)光相遇，與你的愛(ài)相遇。我把這陽(yáng)光珍藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
高中作文600字 37
“后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽(tīng)到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過(guò)世了，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò)，那時(shí)我總是覺(jué)得煩，一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的`拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢(qián)，于是奶奶總會(huì)買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說(shuō)我有個(gè)好奶奶。可我卻不以為然：錢(qián)是我爸媽賺來(lái)的，買(mǎi)東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒(méi)飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒(méi)力氣去買(mǎi)菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒(méi)等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書(shū)……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
高中作文600字 38
何為遠(yuǎn)方？你或許站在原地望眼欲穿，想廣州的早茶，裊裊晨煙，真去了那里，是否會(huì)惦念四川的鮮辣？你若羨慕海南的四季如春，真讓你踏足溫暖的沙地，時(shí)間久了，你是否會(huì)盼望哈爾濱的銀裝素裹？你說(shuō)你渴望優(yōu)質(zhì)的空氣，可你在國(guó)外還是會(huì)想念故土的一草一木！這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛(ài)，不是向往遠(yuǎn)方，只是從自己活膩了的地方到另一個(gè)人活膩的地方。
那這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛(ài)究竟從何而來(lái)？有人說(shuō)，為了逃避眼前的蠅營(yíng)狗茍，那不如推進(jìn)了看看這茍且。生活的單調(diào)，工作的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的缺陷？顯然，這困擾著古今許多人，李白有“安能摧眉折腰，使我不得開(kāi)心顏？”，陶淵明選擇“種豆南山下”獨(dú)善其身，自矜于溝渠，陶元亮又云“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！碧K軾又道“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。“可見(jiàn)遠(yuǎn)方，不是地遠(yuǎn)，是心遠(yuǎn)。
然而這種高遠(yuǎn)的境界只為少數(shù)人所有，雖然我也希望能擁有那登高閣之快感，但是對(duì)于大多數(shù)人，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，我所期望的遠(yuǎn)方，應(yīng)是一個(gè)兼愛(ài)的時(shí)代，它應(yīng)是一個(gè)環(huán)境，使人身在其中，能地不遠(yuǎn)而心遠(yuǎn)。李白散發(fā)弄扁舟，文人歸隱，莫非是對(duì)社會(huì)不滿，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不滿。但是其中，還是有許多有志之士在流血奮斗，所以朝政瓦解，自由呼喊著要自己起義！于是我們有了如今生活的國(guó)度、城市。
社會(huì)的迂腐與殘缺還將大多數(shù)人困于金錢(qián)的牢房之下，并非茍延殘喘，而是碌碌無(wú)為、身心俱疲，許多人還不會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、用工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)的喜悅，陶淵明老年歸隱重讀山海經(jīng)時(shí)，也重燃了對(duì)社會(huì)的.殷切希望，可見(jiàn)他也只是心有余而力不足。而對(duì)于現(xiàn)世的我們，這些走出了大牢房，卻依舊帶著手銬、腳鏈的人，只愿能攜取“浩然氣”于心、“心遠(yuǎn)”之氣于魂，再將革命志士的刀斧借用，砍除桎梏。
我覺(jué)得這樣的遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，綠草綿延而來(lái)的波濤即將現(xiàn)于腳底，偉大的時(shí)代會(huì)形成于每個(gè)人小小的偉大，它的蒞臨，是每個(gè)人腳底都有熾熱的燙帖，每一寸熱土都是遠(yuǎn)方！
高中作文600字 39
他們說(shuō)，黑色六月，因?yàn)榍f(wàn)人要擠高考這獨(dú)木橋。于是年少的我曾惶恐新生的到來(lái)，不可置否地將我們擠兌成高二，又一步步走向地獄——黑色高三。
可真正看著師兄師姐走進(jìn)考場(chǎng)，我竟平靜而又自覺(jué)地改稱(chēng)高三學(xué)子。因?yàn)槲业母呷�，是一堆彩色泡泡，飛舞在我的腦海。
七月開(kāi)始，我高聲宣告：從明天起，擁有致遠(yuǎn)的寧?kù)o，明志的淡泊；從明天起，蔑視但不輕視我的學(xué)業(yè)敵人；從明天起，吟著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，指點(diǎn)科學(xué)，激揚(yáng)文字；從明天起，播種良好習(xí)慣，收獲無(wú)悔高三。這是我的藍(lán)色七月，藍(lán)是平靜冰寂夏日的燥熱，藍(lán)是藍(lán)圖規(guī)劃高三的征途。
十月綠意盎然。別說(shuō)十月碩果累累，低垂了一野金黃，那是對(duì)今春綠色的回報(bào)；別到十月葉落歸根，飛舞了一地枯黃，那是對(duì)來(lái)年綠色的膜拜。我在十月感恩，感恩綠色的自然、生命，我在十月思考，探索綠色人生、歸途。于是感恩扎下深根，思想伸展新葉，濃綠生機(jī)，永不褪色。
走到春節(jié)，翻開(kāi)紅色一月。去看孩子們的大紅新衣，去誦各家門(mén)楣的紅紙對(duì)聯(lián)，去拾街巷殘留的紅衣炮仗，去拽著十幾歲的'尾巴，孩子氣的過(guò)最后一個(gè)春節(jié)。那點(diǎn)滴感動(dòng)中，家人的關(guān)愛(ài)，親友歡樂(lè)，是火，點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的激情，又冷卻成紅色石頭，佑我走完高三。
停在五月，開(kāi)始傷感。那些花兒，枯成干黃藏入字典；那些人兒，在泛黃的記憶里定格成照片；那些事兒，從筆尖緩緩流出，在我的心坎上淌成淡藍(lán)色字河。那些過(guò)去，摔落滿地，那些未來(lái)，奔向天南地北……泛黃的五月，被淚水打濕，暈成溫情一片。
又一季蟬聲?shū)Q起，又一度六月來(lái)臨。我不慌、不悔、亦不憂，我要一個(gè)金色六月，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。匆匆高三，悠悠高三，就此落幕。
這會(huì)我的高三嗎？色彩斑斕？這就是我的高三啊，在煉獄中也要涂滿色彩。它們是這堆彩色泡泡，卻非同尋常；它們更柔韌，壓不扁，刺不破，堅(jiān)實(shí)地挑戰(zhàn)高三。
【高中作文600字】相關(guān)文章：
抱怨高中作文01-09
責(zé)任的作文高中01-13
高中作文大全01-13
思高中作文01-13
未來(lái)高中作文01-09
承諾高中作文01-13
高中作文的故事11-28
風(fēng)雨高中作文11-20
高中作文素材06-20
寫(xiě)景高中作文03-11