一件事作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文1
短暫而愉快的暑假雖然過去了，但它給我留下了不少的難忘記憶。其中，就有一件令我非常難忘的一件事趣事。
記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次，我坐班車去鄉(xiāng)下大姨家“勞動改造”，體驗農家樂趣。剛來，我就看見大姨與大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問好，看見我，大姨與大姨夫喜出望外，說是要領我去大壩旁的養(yǎng)魚池去撈魚。我聽了，顧不上旅途的勞累，放下書包，也跟著去了。
不愧是養(yǎng)魚池，魚就是多。你看，水里游得到處是。還一個勁的向上跳。因為這里離黃河不遠，所以有很多黃河魚。我又看了看，周圍還有不少的村民，看來他們也是來撈魚的。
大姨夫一邊放下漁具，一邊笑著對我說：“彥博，好好干，撈上他個5，6條�！薄�7，8條都沒問題”我胸有成竹的說。
我挽起了袖子，挽起了褲腿，爬在池子的旁邊，等向上跳的魚，伺機“一舉抓獲”。但魚的速度非�？�，沒等我反應過來，又下了水�？粗鴦e人一條一條的撈起來不少魚，而我兩手空空，心有些心不在焉了。突然，一條體形肥大的黃河魚向上跳了起來，我被一驚，倆手本能的一抓，竟然給抓住了。大姨與大姨夫看見了，幫我“制服”住了這只魚，還不停的表揚我，旁邊的人見了，也一個勁的夸我能干，看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚，我心里別提有多高興了。
到了晚上，大姨把我撈上了的這條魚給燉了。我吃著自己撈上了的魚，就是香，心里像吃了蜜一樣高興。
從此以后，我慢慢的掌握了撈魚的技巧，撈起的魚也多了起來。從撈魚中，我找到了不少樂趣，也明白了一個從撈魚受到的啟發(fā)：干什么都有持之以恒，不是不“撈”，時辰未到。
這就是一件令我非常難忘的一件事趣事--去養(yǎng)魚池撈魚。怎么樣？我的暑假有意義吧？既有趣又得益，簡直棒極了。
一件事作文2
難忘的日子每個人都有，而你還記得么？
——題記
難忘的日子里有我們每個人的美好回憶，而這些美好回憶對我來說卻是沉甸甸的。
而那段回憶中最重要得一個人就是我的媽媽，在那段日子里，你細心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時那言語和動作使我記憶猶新，讓我感覺其實生病也是快樂的，不過說起這些不禁讓我想起那一天——
天空中下著小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應下我們走著走著，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔心，本來想回到家中來說的，可不知道我的身體卻那么不給力�。�
我無可奈何只好頭暈目眩的對你說：“我頭好暈�！蹦慵泵γ业念^，頭好像真的很熱我感覺，連忙帶我飛奔回家，騎著車帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院，人有些多，好像都是淋雨發(fā)生的，你立即給我拿了個溫度計，看著那么多人，你很著急的在我的身旁細心的照顧我，5分鐘后，才發(fā)現(xiàn)我燒的很高38攝氏度。終于到我了，你對醫(yī)生說：“我的孩子發(fā)燒了，可不可以讓他吃藥�！蔽以谝贿吿芍�，仔細的聽你說的每一句話，當聽到這里時我很感動，因為我害怕疼，但那個醫(yī)生卻說：“不行，必須打針。”
最后我不得不打針，而你在一旁為我加油，不讓我害怕，在你的加油和鼓勵下我克服了疼痛。
后來我連續(xù)發(fā)燒了一星期，當然也就打了七次針，病魔也遠離我了，我終于好了。但是你在我后來的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經(jīng)對你說過這件事，而你卻說什么時候的事情��？
就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。
那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得么？
——后記
一件事作文3
那次冬天，雪花如鵝毛般飄飛。清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷。我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著.無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙,因為市上剛發(fā)下一條公告，讓清潔工門把墻面打掃干凈�？磥�，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認真，連續(xù)清除了好幾張紙.她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪.只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？她不怕失去工作嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
恍然大悟，我終于明白了一切。
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
一件事作文4
記得三年級的一天，下了課語文老師走進來，說：”明天考第十課，希望大家搞好復習�！澳翘焱砩衔曳_語文書，覺得很簡單，心里想：這樣簡單，還用出張卷，老師是不是小題大做。我翻了翻書就睡下了。
第二天開始考試，試卷一發(fā)下來，我就傻了：我一道題都不會做。我昨天要是好好復習就好啦，天下沒有后悔藥，考試還地繼續(xù)時間一分一秒的過去了。再看別人，他們的筆在卷上”飛舞“著，人家昨天肯定復習啦。同桌看我不寫，就給了我一張紙條：這么快就做完啦，我告訴她：一道題都不會，她和我說：那就看書吧！我回答：不敢作弊！她和我說：老師看不見的，抄吧！我看看老師，老師正在看書，我有了點信心，把手伸進柜殼里摸到語文書，我再看老師，老師還是在看書，我膽子大了起來，抄完之后，把書塞進柜殼里，若無其事的等著收卷，下課鈴響啦，老師和我說：到我辦公室一趟，我心想：被發(fā)現(xiàn)啦？不會吧？那老師為啥不說吶？過了一會，我懷著忐忑的心情來到辦公室，老師一邊判卷一邊對我說：考試時候你干啥啦？我心想：糟啦！被發(fā)現(xiàn)啦！我說：”我——我——我，我什么也沒干�。 袄蠋熍み^頭來對我說：”那你在柜殼里干什么吶？“ 我支吾著說：”我在找草稿紙�！袄蠋熍み^頭繼續(xù)判卷，對我說：”把你同桌給我叫來�！拔业男睦锓谰�崩塌啦！我難過的說：”對不起老師，我錯了，在考試中我作弊啦。昨天沒好好復習�！拔议_始向老師承認錯誤。老師聽完以后對我說：”誰還沒有個犯錯的時候��！我們不怕錯，就怕錯了不該。鑒于你的態(tài)度這次就原諒你。老師相信你是一個知錯就改的孩子！“
走出辦公室，我決定要做一個清清白白的人。對待學習要：知之為知之不知為不知的人！
一件事作文5
時光匆匆如流水。轉眼間我已經(jīng)是一個四年級的大姐姐了�；赝业某砷L之路，心里就像打翻了五味瓶，五味雜陳。
記得剛上幼兒園小班的時候，同學之間都不認識，對老師也很陌生。而且，我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當想到再也不能天天都無憂無慮，自由自在得待在家里了，我就覺得上幼兒園就像地獄。當時我的心情是沮喪的。
上幼兒園中班，大家都互相認識了，也有了自己的好朋友。我們一起做游戲，一起學畫畫。當時，我的心情是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道對方的名字。上午，老師教我們唱歌。到中午，我們吃起了香噴噴的午飯，過了一會，就去睡午覺。睡完覺，老師就帶領我們去操場做游戲，那時，我們快樂得像個小神仙。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當時，我覺得我長大了。但是，馬上就要上小學了，我要結束愉快的幼兒園生活了，當時我的心情是遺憾的。
剛上小學時，我高興得像吃了蜜一樣，因為我終于上小學了。但是上了小學，就有許多煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣天天玩了；要面對考試成績不理想的`挫折……所以，當時我的心情既高興，又煩惱。
上了二年級，我的作業(yè)質量很差，每天都要接受被批評的痛苦。當時，我的心情是痛苦不堪的。
上了三年級，功課難了起來。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎么辦？……當時，我的心情是忐忑不安的。
上了四年級，我是高年級的大孩子了，個子高了，也更懂事了。四年級的功課很難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，為以后的學習鋪墊。那時，我覺得我好像在干一件大事，當時我的心情是激動自豪的。
我知道，這些只是我的人生中很小的一部分，將來的路還有很長很長，需要經(jīng)歷的事還有很多很多……
一件事作文6
在這個假期中，我很快樂，學習了很多東西。最令我開心的就是去青島了。
那天我很早就起床了，準備向通往青島的火車車站前進，我的內心激動又興奮，在去的車上，我就已經(jīng)按耐不住我激動的心情了！為什么有這種激動的心情呢？
當當當當！到站了，終于到站了！火車上五個小時的煎熬總算沒有白費！我先找到了我在青島的朋友的家，然后的任務就是休息。這些可以略寫或者不寫。
第二天上午，我們一家和我們的朋友一家一大早就去趕海了！到了沙灘上，你可以看見有許多的小水洼，我在小水洼里見到了許多貝殼，還抓到了許多可愛的小螃蟹呢！可以對青海的海水進行具體的描寫。為下文鋪墊。想要抓到小螃蟹有一個方法，就是在石頭下面找，在沙灘上也可以抓到小螃蟹，看到那里有一個小洞或是很多小球球那下面就一定有小螃蟹，只不過有點小。當你走近海，然后，一陣陣風吹來，閉上雙眼，雙手張開，那感覺是多么的舒服，多么的美妙啊！
下午，我們就去游泳了，大家換上可愛的泳裝，開著車來到了沙灘上了，沙灘上的浪頭可真大��！我第一次在浪頭里游泳，也是第一次在這么大的浪頭里游泳，真是太爽，太刺激了！有好幾次我都快被大浪頭沖走了呢！要具體寫自己游泳的快樂。
晚上，我靜靜的進入了夢鄉(xiāng)，等待著下一天的旅程到來……
第二天，我們到野生動物園，看了鸚鵡表演，長頸鹿，老虎，獅子，雪豹，白狼……許多動物，還騎了馬，真是太開心了！要對自己喜歡的動物進行具體的描繪。
在之后的幾天里，我們品嘗了青島的美食，參觀了青島---建筑，我最喜歡的建筑是“天地合一”——那是兩只手和兩只腳連在一起，手上還托著一個球，手表式“天”，腳表示地，手和腳連在一起，天地合一。
青島真是太好了，我真是舍不得離開！是它讓我開心的度過了這個假期，青島，你等著我，下一次我還來找你玩哦！你到底有哪些收獲？
一件事作文7
成長中的趣事多得像天上的星星，數(shù)不完，道不盡。盡管時光飛逝，日子像流水那樣一去不復返，但是那點點滴滴的快樂就像深海里的珍珠一樣永遠閃爍著動人的光澤，在我的記憶中永不褪色。接下來，就請你掰開這枚貝殼，來聽聽這顆珍珠的故事。
媽媽愛擺弄花花草草，所以陽臺上有許多的瓶瓶罐罐。因此，我也對植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我問媽媽：“只要把種子埋入土中，就能開花結果嗎？”“這還不夠呢�！眿寢尰卮鹫f，“還要每一天澆水，細心照料，種子才能發(fā)芽�！�
我一眼瞟到了桌上的一元硬幣，心想:要是我把硬幣種起來，等它長大后，不就變成了一顆搖錢樹了嗎？到時候，我可要發(fā)大財了！我因為這個想法而欣喜若狂，立刻找來了一個漂亮的花盆，添上了泥土，還找來了一枚
嶄新的硬幣，留意翼翼地挖了個坑，滿懷期盼地把這小小的硬幣種了下去。之后，我便細心照料著硬幣種子：看完書，吃完飯，做好作業(yè)，上完廁所，我都會去看看泥土有沒有干，干了，就澆澆水；下雨了，就搬到屋里來，避避雨，有陽光，就搬到陽臺上，曬曬太陽。一次，我們出去時，突然下起了大雨，我說什么也要讓媽媽回去�；氐郊�，我立刻把小花盆拿進了屋里。
但是，無論我怎樣細心照料，種子都不肯發(fā)芽。一個星期過去了，兩個星期過去了，一個月過去了……種子依舊還是老樣貌。當爸爸媽媽問起我時，我便裝作神秘的樣貌，說：“到時候你們就明白啦！”
兩個星期過去了，老天仍舊不領我的情，我只好滿懷失望地把種子挖出來，一看，硬幣早已生銹了。啊，我的發(fā)財夢破滅了！
當我想起這件成長趣事時，都會不由自主地、開心地笑起來。我的成長趣事像一只裝滿珍珠的木匣，每一顆珍珠都記錄著我的成長趣事。我覺得，這顆珍珠是木匣中，最大、最璀璨的一顆！
一件事作文8
那天，我懷著激動的心情來到了盼望已久的新品基地，參加了很多有趣的游戲，最刺激的就是“飛奪瀘定橋”了。
我和大伙到訓練場地一看，頓時恍然大悟，原來是這樣的橋。只見三十多塊木板被鐵鏈吊在半空中，大概有兩米多高。每塊木板之間大約有一米長、二十厘米寬。它們一字排開，每塊木板之間有一段間隔，互不相連。只要人一踩上去，木板就會劇烈地晃來晃去�？吹竭@兒，我感到非常有趣，甚至有些迫不及待了。看到有些同學往后退縮，我心想：下面是沙地，又有老師保護著，有什么可怕的呢？
訓練老師在耐心地給我們一邊講解、一邊示范。要目視前方，不要低頭往下看，雙手要抓緊鐵鏈，木板要一只腳踩一個……
第一個同學上去了，只見他兩只腳分別踏在木板上，雙手緊緊抓住鐵鏈，像抓住了救命稻草一樣。雙腿不停地發(fā)抖，像觸電一樣，不敢往前走。同學們喊加油的聲音越來越大，他終于鼓足了勇氣向前跨了一步，最后越走越遠，終于走下了橋。
終于輪到我了，我爬上了梯子開始過“橋”了。誰知我的腳剛踏上木板，木板就劇烈地晃動起來。我的心跳加速，手心滲出了汗，雙腿不由自主地抖動起來。“千萬要穩(wěn)��！”我心里暗暗地給自己鼓勁：“邁步！兩只腳不要踩在同一塊木板上！”這時老師在下面提醒我，我趕緊邁出了右腳，果真晃動減弱了，身體保持平衡了。原來動作要領很重要，否則，只能是事倍功半。我按照老師教時的示范動作前進，先伸手抓住鐵鏈，再邁步，身體不要彎，要站直。速度加快了，平衡反而好掌握了。我越走越快，越走越穩(wěn)，簡直如履平地。
通過玩“飛奪瀘定橋”這個游戲，我仿佛一下子長大了很多。因為我克服了恐懼，而且懂得了做什么事情都要學會牢記要領，掌握方法。
一件事作文9
“哇噻！我的老鷹風箏‘活’了，啊，一個‘俯沖’抓了一只小雞風箏。”我開始陷入回憶，是什么時候說的呢？哦！對了，是幾個月前，可回想起來，就像剛剛發(fā)生的一樣�！坝浀媚鞘且惶煜挛纾覀円患页赃^晚飯，我們一家都閑著沒事情做，我無聊的透過窗子往外一瞧，那是什么，�。∈歉鞣N各樣的風箏，放風箏的人數(shù)不勝數(shù)，頓時，我也心動了，我一手提著風箏，一手摯線柄，蹦呀跳呀的來到了操場，選了個風比較大的地方，就開始熟練的放起來，我把風箏使勁的往上一拋，就開始迅速的跑起來，哎呀，我真不愧是個老手，我的老鷹風箏似乎很了解我迫切的心情，順著風力，直線上升，很快就追上了許多其他的風箏，這可把我給樂壞了，上面的風箏可真多啊，有貓頭鷹，大蜻蜓，哪吒，孫悟空等等，真可謂是五花八門啊，許多風箏組成一片寬闊的彩色云霧，這片云隨著風力起伏不平，正像海上的波浪一般，蕩蕩漾漾，似乎是自然之子拿著自己的魔筆精心勾勒出來的一般。
大家都不甘示弱，生怕自己的風箏飛不高，于是就努力施展自己的“才藝”，想讓自己的風箏飛的很高，很高……好像是寄托了他們理想的風箏，要飛出云層，飛出天空，飛出常人的一片天空，追隨自己的夢……可是他們的風箏有的太大，有的太長，飛起來有落下，不能平衡，稍不注意，風箏就會掉下來，所以我們大家又仔細，又著急，不知道這風箏是不是存心想捉弄我們。突然，天公不做美，刮起一陣狂風，風箏們都急速的“栽跟頭”。就在這個時候，奇跡發(fā)生了，我的風箏一個俯沖，我先還以為我的風箏經(jīng)不住了，沒想到它和一只正在下降的小雞風箏纏在一起，停止了下降，而是又飛了起來，我高興的叫起來：“老鷹做小雞了耶，我的風箏又飛起來了，哈哈哈哈！正所為‘大浪淘沙，流下的都是金子’嘛！哈哈，你們的都上海沙子，都落下去了，哈哈！”大家都羨慕的看著我的“救了”小雞的老鷹風箏。
瞧！我的老鷹風箏的確活了吧！
一件事作文10
時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已徐徐向我關閉�；貞浲�，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松了許多。我看著窗外的風景心情也跟著暢快了。在這時汽車靠站了，上來了一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說：“乖不哭”。售票員說道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發(fā)花白的老爺爺站了起來“來！到我這來吧！”老爺爺站起來時明顯站的不大穩(wěn)，阿姨看老爺爺年紀大說：“您坐吧，我站會兒行了”。但在老爺爺?shù)脑偃齽裾f下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經(jīng)過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓了坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說了句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下了車，覺得自己太不應該了。
現(xiàn)在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什么沒有給那位抱孩子阿姨讓座啊！老師不是常教導要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币馑际钦f不要因為壞事小去做，也不要因為好事小不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
一件事作文11
在我的校園里，開滿了許多美麗的小花，陽光照下來，在小花間，總會訴說著一段令我們快樂，或是令我們傷心，或是令我們難忘的事……有一件事讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的午后。我和李佳芮走在回教室的走廊里。陣陣沁人心脾的花香圍繞我們周圍�！翱纯次覀冋l先到教室？”話音未落，我和李佳瑞撒腿就跑，都想第一個沖進教室。由于速度太快，只聽見“啪嗒”一聲。我們班老師最喜歡的一盆花正放在教室門口的花架上，被我們一下子碰到了地上摔碎了。滿地的碎片，滿地的花土，還有那可憐的小花。瞬間，我停下了腳步，我想這可是我們老師最心愛的花盆吶。每天一有空她就會給小花澆水。期盼他快點長大。如今老師看到這般慘狀，定會收拾我們兩個。我和李佳瑞目光一對眼神里出現(xiàn)了兩個字：逃跑�！澳銈冊谧鍪裁�？”一回頭，發(fā)現(xiàn)值周生正在我們兩個的身后。我們兩個嘴巴成了o字形，值周生一定會告訴老師，這回我們兩個死罪難逃了。老師訓斥我們，找家長的畫面已經(jīng)出現(xiàn)在頭腦當中。
班主任韓老師正向教室走來。值周生大聲地說：“老師你們班兩個同學把這盆花打碎了�！钡却蠋煷舐暤睾浅�，我和李佳芮似乎做好了準備，來吧，讓暴風雨再來的猛烈一些吧！“站在那兒干什么呀？趕快收拾。”我們兩個好像兩根木頭被施了魔法，趕緊行動起來。老師對我們兩個說：“以后在走廊走路一定要小心，不能亂跑，這次是撞壞了花盆，下次萬一裝壞了，其他的東西就不好收拾了。還好你們兩個沒有受傷�！崩蠋煹难劾锍錆M了關心，充滿了愛，看到老師對我們兩個如此關愛，我們兩個慚愧地低下了頭，不爭氣的我和李佳芮啜泣了起來�！袄蠋熯@可是你最喜歡的花呀！”是的，這是我最喜歡的花，但是比起花來我更心疼你們。”
今天老師給我們上了人生的一課，那一課不僅讓我們學會了知識，還讓我們學會了做人的道理。
一件事作文12
在我記憶的圖畫中，有許多事情已經(jīng)隨著時間的流逝慢慢淡忘，有一件事我至今仍然記憶猶新。
記的有一次，我們班進行了一次數(shù)學測驗，因為題目比較簡單，所以，我便早早地把試卷交了上去。
下課時，我和同學們激烈地討論著，核對著答案。眼看離成功只差一步之遙時，最簡單的計算題我竟然寫錯了，我十分懊惱。
臨到放學前，只見邢老師喜笑顏開地拿著一沓試卷快步來到了班級�？粗侠蠋熌歉吲d的樣子，我心想：這次測驗成績肯定不錯。果不其然，邢老師說：“這次考試考的不錯，80分的只有幾個，100分的有以下同學：唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學們報以熱烈的掌聲，我正陶醉在考了滿分的喜悅之中�？晌肄D念一想：邢老師報錯了吧！我不是錯了一道計算題嗎？我連忙接過試卷，把那題看了又看，果然錯了！我連忙用手把那題遮住，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我正在胡思亂想的時候，同桌王思奕捅了我一下說：“怎么啦，考100分還不高興嗎？”“高興……高興，只是太……激動了�！蔽壹泵φf。一放學，我立刻把試卷往書包里一塞，便立刻向家中跑去。
回到家中，我把試卷看了一遍又一遍，不知該怎么辦才好。這時，我的耳邊仿佛出現(xiàn)了兩個聲音，一個說：“千萬不能改，改了就不誠實了，下次仔細點兒，還可以考到100分�！绷硪粋�說：“趕快改，這樣你就是100分，誠實算什么，分數(shù)最關鍵！”……我的臉漲的通紅，該怎么辦呢？
這時，爸爸回來了，問道：“這次數(shù)學測驗打多少分？”我把事情的來龍去脈說明了。爸爸嚴肅地說：“明天去把分數(shù)改過來�！薄昂貌蝗菀卓嫉降摹蔽倚÷暤卣f：爸爸又說：“那樣不誠實，我們不需要虛假的分數(shù)�！蔽尹c了點頭。
就這樣，我只得了99分，誠實才是最重要的，我寧愿要真實的99分，也不要虛假的100分。這里，99分大于100分，因為99分里有誠信。
一件事作文13
在暑假人人都有自己想做的事情，我也不例外。今年放暑假前媽媽答應我?guī)胰コＶ菘铸垐@去玩，我興奮地跳起來，我長這么大從來沒有出遠門去玩，這一次居然可以。在出發(fā)的前幾天我一直在興奮中期待著那天的到來。
在期待中終于到了出發(fā)的前一天，我的老爸對我說：“明天要出發(fā)了，今天晚上我請你吃點好的�！庇谑俏覀兺砩铣粤撕芏辔蚁矚g吃的，美美的大吃了一頓。因為吃了太多了所以在半夜里肚子突然一陣一陣痛的厲害，我實在吃不消了，老爸只好帶我到縣醫(yī)院。到了那里醫(yī)生檢查過后說我是吃的多了得了急性腸胃炎，叫我先掛水在休息幾天，頓時我覺得一盆水從頭澆到尾。在掛水的時候老爸一直在陪著我，一直在我旁邊關心我，問我需要什么。我的心里一下子被打動了，心里暖呼呼的讓我難忘。
出發(fā)的日子到了，我的父母都說：“你身體不好久不要去了，下次再說好么？”。我堅決地說：“不行，我一定要去，你們不用擔心我�！�。
中午，我抓緊時間睡了一會，讓體質可以可以抵抗下午的路程，睡了香香的一覺我覺得舒服多了，我們就出發(fā)了，在路上媽媽一直關心我怎么樣，我從心里感覺暖暖的，被愛著的感覺真好啊!終于到了我夢寐以求的常州恐龍園，我的心激動的狠不能飛奔過去，買了門票我們就笑嘻嘻排著隊進了園，一路上看見好多帶著小孩的父母都興高采烈的，我們看見好多人排著隊在等候水火動力，媽媽跟我說：“我們也去玩么”？我高興的跳著說：“好的”。終于等到我們了，坐在上面綁好安全帶，我的心一下子跳了出來，這么高哦！心里怕怕的，但是我想要克服我的膽小，我要堅持住，開始了，機器一下子沖了上去，我的一顆心��！后來一下子又突然掉了下去，就這樣上啊下啊，心就這樣上下的翻滾著，我和媽媽就一直尖叫著，終于結束了，我和媽媽兩腿發(fā)軟走了下去，媽媽說到底我是小孩子恢復的比較好，媽媽一下來就吐了，媽媽還一直問我怎么樣，這就是母愛吧！后來我們又玩了不少項目，4d電影的真實性，水上樂園的沖浪啊，太多好玩的項目了，時間就這樣飛一般過去，到了結束的時候，我都不想離開，媽媽說只要我認真的學習下次一定還帶我去玩，這次的游玩真讓我難忘啊!
一件事作文14
在我的人生中，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的故事，許多事都早已抹去了記憶，唯獨一件在小時候發(fā)生的事，至今讓我難以忘記。
那是一個晴朗的一天，爸爸、媽媽、姐姐還有表哥一家來到了老家玩。吃過中飯，我便和表哥找樂子玩了，我們四處跑來跑去，幾乎把整個老家都跑遍了，就連窄小的道路、山溝子都跑了遍，除了那“喔!喔!喔!”大踏步炫耀的大公雞;“嚕!嚕!嚕!”一直叫的肥肥的大肥豬;“汪!汪!汪!”奔跑不停的狗，就沒有什么別的特別的樂子了，只好沮喪地回到老家的小屋里。
這時姨父想出了一個樂子：到老家旁邊的小河旁的石頭邊，在那里可以爬石頭，很有趣。我們倆連連點頭，跟著他來到了小河旁的石頭邊。石頭很大，稍微有些陡峭，因為經(jīng)年被雨水沖刷，表面光滑，跟滑滑梯一樣。我們爬上石頭，看起來容易，其實有些難度，雙手抓不住任何東西，光滑的表面就像被抹了油，剛爬上去一點就會滑下來。好不容易爬上去了，只見前面還有一堆石頭，有幾個大石頭還圍著一個水坑。這幾塊大石頭沒有什么難度，用力一跨，雙腳落地，便爬了上去。但在有一個地方，必須側著身體抓緊旁邊的石頭，如果不抓緊，那就慘了，“嘩!”一聲，便會掉進水坑里。過了這個地方后，我們便在石頭上休息一會兒，但這一會兒，卻不太安寧。姨父在一旁找到了一種能當?shù)炎拥牟�，可以吹出�?yōu)美的音樂。在那做草笛子時，我在一旁津津有味地看著，腳在石頭上一滑，一個“后空翻”，“嘩!”，我掉進了水坑。頓時，我的下半身全濕透了。幸好那水淺，而早已看見我掉水的姨父，還一直做他的草笛，裝作沒看見一樣，竟不拉我上來，真是氣死我了。
表哥見我掉水了，馬上趕到我掉水的地方，彎下腰，伸出手來抓住我的手，一用力，把我從水坑里抓起來。而姨父說我太不會自救，水才到膝蓋，就等著人去救，萬一遇到更大的危險，身邊又沒有人，該怎么辦呢?
我想也是，今后要多培養(yǎng)自救能力。
一件事作文15
暑假到了，我早早地就跟朋友說定今天早上在空地上比賽誰的自行車騎的飛快，而且時間在七點前到那。我五點二十就起來了，我把自行車的速度調到了最高，又拿起打氣筒把氣往兩個軟綿綿的輪胎里充，把輪胎充得硬硬的。我吃好早點就去那個空地上，我是第一個到的，我的朋友吳伊杭是第二個到的，陳以邦是第三個到的，人到齊了比賽開始了。
第一個比賽是來回騎一圈，我們站成了一排，我喊口令，我一喊，我們就騎了過去，要轉彎了，陳以邦加快速度到轉彎了，他并沒有剎車而是他來了一個急轉彎，眼見著自行車就要倒下了，他卻及時扶住，不讓自行車倒下。我們倆看了他這一招都驚呆了，我們看到他轉彎時都不覺得恐怖，我們倆都怕轉彎時太快自行車斜著，會倒下去，而他并不覺得會這樣，我說：“這次比賽陳以邦獲得勝利�！彼犃烁吲d得大聲歡呼起來。
第二個比賽開始了，這個比賽是誰騎的遠，我一喊囗令，我們就出發(fā)了，只見我雙手握緊把手，雙腳飛快地踏起腳踏板，突然我聽到他們倆個人說：“陳超閑他什么時候追上我們？”吳伊杭說：“他的速度肯定是練了好幾天才練出來的�！北荣惤Y束了，他們一直夸獎我騎自行車的速度很驚人，還說我是第一名，我聽了他們說的，我開心得一蹦三尺高。
第三個比賽開始了，這個比賽是誰單手騎自行車，我一喊囗令，我們便出發(fā)了，這時候我和陳以邦跟本不會單手騎自行車，但吳伊杭會單手騎自行車，而且他單手騎自行車騎得還很快。我們倆一會兒把手放下去，一會兒把手放在把手上，比賽結束了，我們對吳伊杭說：“你好厲害呀，這次比賽你勝利�！彼犃碎_心地笑了。
這次暑假騎自行車真令我難忘！
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