班級(jí)里的新鮮事作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的班級(jí)里的新鮮事作文，歡迎大家分享。
班級(jí)里的新鮮事作文1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了，說(shuō)起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開(kāi)學(xué)，我們初中部的初二十一班竟挪到了外國(guó)語(yǔ)的教室，在這兒的不適應(yīng)又鬧出了不少新鮮有趣的事，可最有趣的卻要數(shù)這件了。 以前在初中部的時(shí)候，上午下了第二節(jié)課開(kāi)始做操，這當(dāng)然是再平常不過(guò)得事了�？蛇@一開(kāi)學(xué)跑到了外國(guó)語(yǔ)來(lái)上課，規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。于是剛開(kāi)始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面，這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”，正像班主任說(shuō)得那樣，天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里，天涼了就靠后一些，往太陽(yáng)地里一站，可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個(gè)班，真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時(shí)靠著廁所做操好多了，同學(xué)們都挺滿意，可老天好像在跟我們開(kāi)玩笑，自打開(kāi)學(xué)那幾天就陰雨連綿的，加起來(lái)也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴，學(xué)校里就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄，我們都感到很興奮。必竟我們從沒(méi)跑過(guò)操。 第二天，跑操正式開(kāi)始，我們排在最后，跟著前面的班級(jí)跑起來(lái)。于是沒(méi)跑幾步隊(duì)伍就亂成一團(tuán)了，可看看前面的隊(duì)伍卻還是那么井然有序，同學(xué)們都不覺(jué)驚呼起來(lái)，他們竟然跑那么齊，步伐高度一致，口號(hào)也是高度一致，有班主任的話說(shuō)就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了，于是我們就開(kāi)始在體育課上練了，后來(lái)沒(méi)是不行，干脆我們就不跟他們一起跑了，只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因?yàn)�，老師說(shuō)這是一件很?chē)?yán)肅的事。功夫不負(fù)有心人，我們終于練好了，得到了幾次表?yè)P(yáng)，同學(xué)和老師都很高興，因?yàn)�，這是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。 也許這件事對(duì)于那些經(jīng)常跑操的人來(lái)說(shuō)并不新鮮了，可對(duì)我們這些從小學(xué)開(kāi)始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻十分新鮮。我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的，但比以前進(jìn)步多了，我相信以后會(huì)更好的，因?yàn)榕陀惺斋@，就能成功。
班級(jí)里的新鮮事作文2
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂(lè)，同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū)，等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái)：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說(shuō)不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，今天居然和我說(shuō)話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影�！�
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說(shuō)�？墒且魳�(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺(jué)得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂(lè)課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開(kāi)始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛(ài)上了音樂(lè)，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說(shuō)：“下節(jié)課再看吧�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節(jié)課好短��！”
“我也這么覺(jué)得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過(guò)去，明天快過(guò)去，下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班級(jí)里的新鮮事作文3
我是初一年級(jí)三班的學(xué)生，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時(shí)，我們?cè)诓恢榈臓顩r下看到籃球場(chǎng)的另一端有著五年一班的學(xué)生，而大家恍然大悟，原來(lái)要和別班比賽。
比賽開(kāi)始，我方接到球，準(zhǔn)備將對(duì)方打得落花流水，一記好球，一個(gè)人被打中，而我方又很幸運(yùn)的接到，碰！接著是一陣難聽(tīng)的吼叫聲與擠壓聲。我門(mén)的得分直線上漲，而對(duì)方的比分一直停留在那里。終于，比賽結(jié)束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在另一次的體育課中，老師打算測(cè)驗(yàn)跑步，第一組剛開(kāi)始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來(lái)仍是處變不驚呢！在上音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現(xiàn)很好，就帶我們?nèi)セ顒?dòng)中心玩「抓小鳥(niǎo)」的游戲，但請(qǐng)別想歪了。在游戲中，有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，頓時(shí)，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個(gè)會(huì)動(dòng)的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥(niǎo)。最后一回合很可怕，只有兩個(gè)網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無(wú)與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒(méi)有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對(duì)我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會(huì)更多采多姿！
班級(jí)里的新鮮事作文4
說(shuō)起我們班的新鮮事，呵！那可是天天都有��！這不，好戲又開(kāi)場(chǎng)了。
“嘿！聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，今天公布班級(jí)名次了！”這個(gè)消息如同初春的驚雷，在班級(jí)里炸響。霎時(shí)間，班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墻角哀怨地畫(huà)著圈圈“為什么是今天”，甚至還有一個(gè)想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句�？蓱z了那張掌握著我們“命運(yùn)”的成績(jī)公布單，孤零零地“隨風(fēng)起舞”，無(wú)人問(wèn)津。
人們說(shuō)，第一個(gè)敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個(gè)敢看那張成績(jī)公布單的人則是個(gè)偉人。因?yàn)檫@個(gè)“偉人”帶著頭，敢于挑戰(zhàn)自己。第一個(gè)人看完后如果是笑瞇瞇的，那便會(huì)給之后的人帶來(lái)極大的信心。這成績(jī)單可不像其他東西那樣，眼不見(jiàn)心不煩。成績(jī)單可代表著自己，是家長(zhǎng)非常關(guān)心的事，是非看不可得。萬(wàn)一你沒(méi)有看，回家對(duì)大人說(shuō)個(gè)謊，家長(zhǎng)一個(gè)電話打給班主任那里，便不再是成績(jī)的問(wèn)題，而是你自己的品格的問(wèn)題了。
往往那些看過(guò)成績(jī)單的人，回來(lái)時(shí)都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意，但它至少證明了自己是誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)去騙人。想到前面的那些同學(xué)，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，傷心過(guò)去了，壓力到來(lái)了。壓力，我們要把它轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，去更加努力地學(xué)習(xí)，去盡自己所能超越其他人。
人說(shuō)，班級(jí)里的事就像一部連載的書(shū)，它悠久而長(zhǎng)遠(yuǎn)，它從還在讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)，文中的地點(diǎn)在不斷變化。一直寫(xiě)到何時(shí)，我們自己也說(shuō)不清楚。這本書(shū)一天更新一章，從來(lái)不定字?jǐn)?shù)。有時(shí)是短短的一句話，有時(shí)是長(zhǎng)篇大論，但它們都記載了每天的生活。我們就是寫(xiě)那本書(shū)的人，時(shí)光就是印出那本書(shū)的印刷機(jī)。要想知道班級(jí)里的新鮮事？那么——請(qǐng)翻開(kāi)這本書(shū)吧！
班級(jí)里的新鮮事作文5
唉，不知不覺(jué)地又來(lái)到了新的六年級(jí)。唉，不知不覺(jué)班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變多了！但是！我們班的新鮮事還是很多的！
話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……
那天早上，我來(lái)到了學(xué)校，正是大課間時(shí)，徐玉新在和大家聊天，突然聊到了我不喜歡的話題上，我一臉笑容對(duì)他說(shuō)：“咱換個(gè)話題行不？”“憑啥？”他反抗道，說(shuō)完又津津樂(lè)道地說(shuō)了起來(lái)，我有點(diǎn)生氣了，心想：你不知道憑啥嗎？他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的臉色開(kāi)始變了，我陰險(xiǎn)地笑著，手彎成爪子狀，說(shuō)：“呵呵，不知道了吧？就憑你姐姐我練過(guò)"九陰白骨爪"！”他一扭頭，看見(jiàn)了我的爪子，他便有點(diǎn)膽怯了，急忙說(shuō)：“珊姐，咱換個(gè)招行不��？”聽(tīng)了他這么一說(shuō)，我有點(diǎn)竊喜，因?yàn)槲倚戮毘闪艘粋�(gè)招，嘿嘿。“好吧。”我不笑了，無(wú)所謂的伸出一根手指，“那就試一試我新煉成的‘一指禪‘吧！”于是我開(kāi)始向他的胳膊窩“進(jìn)軍”，我上撓撓下?lián)蠐�，旁邊看�?jiàn)的都開(kāi)始捂著嘴笑。耶！
又話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……
我正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，陳澤普叫我：“鄭珊珊�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，一邊對(duì)他不屑地說(shuō)：“干啥？”一邊繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，他又說(shuō)：“吃屁！”，我在無(wú)語(yǔ)狀態(tài)中，過(guò)了一分鐘左右，我醞釀好了感情，心想：哈哈，你小子，掛了！我差一點(diǎn)仰天長(zhǎng)“笑”，我委屈的喊了一聲：“陳澤普！”“咋了？”他聽(tīng)見(jiàn)后扭過(guò)頭來(lái)，愣了一下，又連忙說(shuō)：“珊姐，咋了？珊姐？別哭��！”他著急地詢(xún)問(wèn)著，我知道他最害怕女生哭了。這時(shí)我臉上一臉委屈，嘟著嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢悠悠的站起來(lái)，指著他，流下了幾滴淚，又開(kāi)始狂笑，有點(diǎn)像傻笑，說(shuō)：“你吃超超超超超超大的屁！”說(shuō)完，我拿出一張紙，把臉上的“戰(zhàn)場(chǎng)”收拾完畢，他又驚訝地張大了嘴，伸出大拇指：“牛！忒牛了！”他咽了一口唾沫，“珊姐，I服了YOU！”哈哈，知道服就好！耶！
我們班的趣事很多吶，就像漆黑天空中閃爍著的星星，多得數(shù)不勝數(shù)；又像海邊五彩的貝殼，靚麗的耀眼，五彩斑斕；還像一串多味的糖葫蘆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全的！讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻回想起來(lái)都回味無(wú)窮……
班級(jí)里的新鮮事作文6
“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號(hào)外，號(hào)外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明�！袄钚∶髀�(tīng)后也滿腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書(shū)，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒(méi)有抄書(shū)�！崩蠋熁卮穑骸靶∶鳎蠋熛嘈拍�，可同
學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己�！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴，也有的`測(cè)著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”�！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面�！笆站怼保蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布�！暗谝幻�是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
班級(jí)里的新鮮事作文7
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演，沒(méi)有人聽(tīng)到，沒(méi)有人看到，只有我一個(gè)人�！蔽夜徊痪o張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝�，謝威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過(guò)還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān)，表演完了，沒(méi)什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊剑妊健K于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了，我的心里還偷偷地樂(lè)著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過(guò)來(lái)兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來(lái)分享吧!
班級(jí)里的新鮮事作文8
“我出90元！”隨著“大款”王若寧大喊一聲，班級(jí)馬上靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們都想知道還有沒(méi)有人出更高的價(jià)。“90元一次，90元兩次，90元三次！好，玩具狗歸王若寧了！”拍賣(mài)師孫老師一錘定音�！耙 蓖跞魧帤g呼雀躍，又蹦又跳地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了她的戰(zhàn)利品——一只可愛(ài)的玩具狗。
“咦，這怎么有點(diǎn)像拍賣(mài)會(huì)呀？”你們也許會(huì)問(wèn)。不是啦，其實(shí)這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)是一次捐款活動(dòng)。拍賣(mài)來(lái)的錢(qián)要全部捐給愛(ài)心超市。班主任孫老師為了防止同學(xué)們互相攀比捐款數(shù)額，就想出了這條“妙計(jì)”。
下午，陳凱陽(yáng)帶來(lái)了一只漂亮的玩具狗。孫老師在他耳邊嘀嘀咕咕了好一陣子，陳凱陽(yáng)就把那只小狗放在了講臺(tái)上。大家都不知道孫老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，都拭目以待，下午第一節(jié)課，孫老師走上講臺(tái)，終于開(kāi)了金口：“這只玩具狗是陳凱陽(yáng)同學(xué)捐的，現(xiàn)在我們班舉行一次拍賣(mài)會(huì)，底價(jià)是50元，誰(shuí)第一個(gè)出價(jià)？”看著這只渾身毛茸茸、栩栩如生、眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光的玩具狗，不管是男生還是女生，都很難不動(dòng)心。心動(dòng)不如行動(dòng)，陸浩洋首先出價(jià)：“我出55元！”“55元一次……”還沒(méi)等孫老師說(shuō)出“55元兩次”，就有一個(gè)同學(xué)出價(jià)了，“60元！”“62元！”“我出65元！”“70元！”“我出75元！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地出價(jià)，教室里熱鬧非凡�！�75元一次！”孫老師喊道。我心里進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：買(mǎi)吧，怕玩具狗值不了那么多錢(qián)，不買(mǎi)吧，又舍不得這只可愛(ài)的狗狗，更何況這是為愛(ài)心超市做貢獻(xiàn)呢！終于，我一咬牙，下定決心，買(mǎi)！當(dāng)孫老師喊到“75元三次”的時(shí)候，我大喊一聲“85元！”全班安靜了下來(lái)，似乎沒(méi)有人再出價(jià)，我暗自得意，“這只小狗歸我了！”沒(méi)想到，王若寧竟然出了90元，于是便出現(xiàn)了前面的一幕。
嘿！班級(jí)還開(kāi)拍賣(mài)會(huì)，真是件新鮮事！
班級(jí)里的新鮮事作文9
這些天，我們班里出現(xiàn)了許多小賊。說(shuō)他們小是因?yàn)椤?、身材矮小2、偷的東西價(jià)值不大。你說(shuō)人家仗著牛高馬大、身材魁梧去搶奪珠寶，可咱們班不，我們班的小賊都是“矮子軍團(tuán)”的，咱就用自己的強(qiáng)項(xiàng)——敏捷來(lái)盜點(diǎn)水喝喝�？�，“偷水賊”的創(chuàng)始人丁宇飛鬼鬼祟祟地從教室溜了出去，貼著墻壁躡手躡腳地走向了辦公室，欲看辦公室里有沒(méi)老師。咱是“行竊”，可不能被發(fā)現(xiàn)了。哈哈，真是天助我也！辦公室的門(mén)緊閉著，一個(gè)人都沒(méi)有，這不正是“行竊”的大好時(shí)機(jī)嗎？丁宇飛小心翼翼地推開(kāi)窗戶(hù)，將他黑黑胖胖短短的手，從窗戶(hù)里伸進(jìn)了辦公室，憑感覺(jué)找到了飲水機(jī)的水龍頭，用力一按，水就源源不斷地流入了瓶?jī)?nèi)�；鹄崩钡奶�(yáng)照射著他，汗水順著臉頰流了下來(lái)，而丁宇飛也顧不上擦了。他用那雙烏黑的大眼睛環(huán)顧著四周，害怕被人發(fā)現(xiàn)，提心吊膽�？墒�，就是在這樣的環(huán)境下，丁宇飛的臉上還是掛著笑容，馬上就有水喝嘍，完全沉浸在可以喝水的喜悅當(dāng)中了，他絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)“敵人”來(lái)臨了。
潘廉星躬著身子，準(zhǔn)備向丁宇飛進(jìn)攻，走到丁宇飛的旁邊，潘廉星大聲地在丁宇飛的耳邊叫了一聲，丁宇飛以為是老師來(lái)了，嚇得把手中的水瓶拋了出去，蹲了下來(lái)，抱著頭，準(zhǔn)備接受老師的拳頭。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜�。慷∮铒w抬頭一看，根本沒(méi)有什么老師，原來(lái)是潘廉星搞的惡作劇，此時(shí)潘廉星正趴在窗臺(tái)上，踮著腳等著水呢！丁宇飛氣急了，這個(gè)小嘍啰竟敢和創(chuàng)始人對(duì)著干？看我不收拾他，丁宇飛攥了攥拳頭，向潘廉星襲去，潘廉星聽(tīng)到了聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將水潑到了丁宇飛的身上，丁宇飛變成了落湯雞。這不潑還好，潑了以后“戰(zhàn)爭(zhēng)”又升級(jí)了，兩個(gè)人擺出架勢(shì)就要開(kāi)打，眼看，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了。而一直在一旁看好戲的楊磊，趁這時(shí)偷偷摸摸地趴到窗口，以迅雷不及掩耳之勢(shì)灌滿了水，然后又以箭的速度溜走了，坐在一旁高興地喝著水……而丁宇飛和潘廉星還在廝殺，殊不知，“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”有一個(gè)人正偷著樂(lè)呢……
怎么樣？偷水這事新鮮吧！不過(guò)，噓，可千萬(wàn)不要讓班主任知道了，否則又是一嘲腥風(fēng)血雨”！
班級(jí)里的新鮮事作文10
“海洋書(shū)法展？多有創(chuàng)意��！”上周五復(fù)課時(shí)，當(dāng)我不經(jīng)意間看到了教室南墻上的那塊引人注目的展板時(shí)，不禁發(fā)出了這樣的贊嘆。可我心中清楚，在這塊奪目的展板背后，有著一段不為人知的艱辛，待我慢慢道來(lái)。
那一周輪到我們組值日，我做完值日后，和周?chē)耐瑢W(xué)侃起了大山，不知不覺(jué)間，我的眼神瞟到了飲水機(jī)那里，看到了那塊展板，那片深邃的藍(lán)。那時(shí)的展板，還只是個(gè)雛形，顯得略有些空曠，就像一片沒(méi)有魚(yú)兒的海洋，缺少它的靈魂。
時(shí)光日復(fù)一日地流逝，那展板也日漸充盈起來(lái)。但是，那個(gè)可怕的周五打亂了這一切。大掃除中，展板的念頭從我腦海中一閃而過(guò)，我不知道它究竟能不能煥發(fā)出真正的光彩，或許它只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，最終將消逝在視野的盡頭。
經(jīng)歷了這十幾天的居家生活后，我再次看到了這塊已竣工的展板�，F(xiàn)在，我才能稍稍體會(huì)到這其中的艱辛。那是幾個(gè)一向熱衷于班級(jí)板報(bào)工作的熱心人，在接到了這項(xiàng)工作后，便分秒必爭(zhēng)地把自己甩進(jìn)了繁雜的制作中去。中午時(shí)分，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)迷蒙地揉著它那惺忪的睡眼時(shí)，她們便奔向那個(gè)固定的地方，帶著些簡(jiǎn)單的制作工具和屈指可數(shù)的備用材料，一點(diǎn)兒……又一點(diǎn)兒……于是，那深沉的藍(lán)色上面，珍貴的書(shū)法作品一件件地被填充了上去。沒(méi)有椅子，就只好蹲著，一次就至少是半個(gè)小時(shí)的光景，次次如此；沒(méi)有指導(dǎo)，便摸索著前進(jìn)，集體榮譽(yù)的燈光在遠(yuǎn)方指引著道路；沒(méi)有鼓勵(lì)，便以集體為重，奉獻(xiàn)，就是最好的安慰。
靜下心來(lái)，回望這塊展板，本是主角的書(shū)法作品卻成了陪襯，真正的主角又是什么呢？我想，是一種信念，一種專(zhuān)注。如果任何困難都是一把前進(jìn)道路上或大或小的鎖，那么，信念與專(zhuān)注，就是一把萬(wàn)能的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙，任何貌似牢不可破的鎖都可被慢慢地打開(kāi)。此時(shí)，那深邃的藍(lán)色底板，瞬間竟化作一個(gè)金色的圓環(huán)，悄然戴在了她們每個(gè)人的頭上；那一張張優(yōu)美的書(shū)法作品，也變作一盞盞默默奉獻(xiàn)的燈，堅(jiān)定地照耀到我們每個(gè)人的心中。
于是，即使那塊展板不再令人感到新鮮，也無(wú)法褪去那永遠(yuǎn)閃耀著的，奪目的光環(huán)。
班級(jí)里的新鮮事作文11
要說(shuō)起我們六年級(jí)八班最近的的新鮮事兒來(lái)，那可真不少。
星期二下午，第二節(jié)課課間。同學(xué)們有說(shuō)有笑。忽然教室里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒，抬著兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室，迎接的是無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。其中最重要的回答是：班里要有飲水機(jī)了，全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái)，有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫，大喊著：“終于有水了，有水喝啦!”要知道，從去年九月開(kāi)學(xué)起，我們六年級(jí)八班就一直沒(méi)有飲水機(jī)，每天同學(xué)們都帶著從家里帶來(lái)的水，喝完了就渴著，每個(gè)同學(xué)都希望有一臺(tái)飲水機(jī)可以讓大家一起喝水。終于，我們有了一臺(tái)飲水機(jī)。于是，大家拿著各自的“武器”——水杯，去搶。 班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水，排成了長(zhǎng)隊(duì)，宛若一條巨龍。忽然：“啊!哎呦!”某同學(xué)被擠到了，很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶�！罢l(shuí)擠的?誰(shuí)擠的?”“啊啊，不好意思�！�
嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我!我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了!于是，我們班正式用上了飲水機(jī)。
最近，班里開(kāi)始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。技術(shù)高。于是，卡片開(kāi)始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛(ài)玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰(shuí)叫我是安全組長(zhǎng)呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學(xué)習(xí)為主哦!
班有趣事樂(lè)趣多!
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