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意義的作文400字

時間:2022-11-15 02:46:06 意義 我要投稿
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【精品】意義的作文400字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的意義的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】意義的作文400字4篇

意義的作文400字 篇1

  今天是星期六,我們班的同學(xué)不往培訓(xùn)班跑,卻一個個興高采烈地往學(xué)校去了,原來我們是要參加一次有意義的活動:世界環(huán)保日暨湘鄉(xiāng)市創(chuàng)建省級文明城市的環(huán)保主題月啟動儀式。

  “哇”,我驚呀地叫著。學(xué)校里面人山人海,有同學(xué),有老師,有市里的領(lǐng)導(dǎo),還有市直單位的代表,還有旁觀的群眾。大家都在認真的聽副市長的講話。儀式完成以后。老師拿來一大疊傳單,這是我們今天這次活動的重要內(nèi)容,到街上去做宣傳,宣傳環(huán)保!

  到街上了,我們開始了我們的工作,咦?怎么每一個市民的`手中都有傳單?那要我們怎么辦啊,我們手里的傳單怎么才能派完呢,沒辦法,我們只好沉住氣,禮貌地遞了一張給一個叔叔,可是第一次卻失敗了,那個叔叔看都看沒就把它們丟到了地上。唉,心想,這個叔叔怎么這么沒素質(zhì)呀。但我們不能灰心,我繼續(xù)找尋著目標,這一次我把傳單給了一位爺爺,這位爺爺態(tài)度很好,還笑瞇瞇地對我說“謝謝”,我開心極了,還跟爺爺說了一個節(jié)能方法。爺爺直夸我懂事。

  有了這一次成功的經(jīng)驗,我們更有信心了,很快,傳單就讓我們派送完了。

  就這樣,我們勝利地完成了我們的這一次光榮的任務(wù),雖然辛苦,卻給了我們很多的啟示。

意義的作文400字 篇2

  曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現(xiàn)問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.

  一個個“無償”獻血車出現(xiàn)在城市的各個角落里,一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎?不。不是的,那是發(fā)自于他們內(nèi)心的如今。許多人都能健康的恢復(fù)也許是有其他人的奉獻才能恢復(fù)這么快的吧?

  曾經(jīng),有一個少年,他由于出現(xiàn)了厭學(xué)的心態(tài),便向父親提出不再上學(xué)。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門,在一個十字路口時,一輛疾駛的`轎車向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時一個人從后面撲來,把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會好好讀書。

  奉獻,來自于內(nèi)心深處,來自于愛,有時可能還是下意識的舉動,它在這個世界上是獨一無二的,沒有任何人能代替的了它。

  呵呵 可能寫得少了點吧。。。

  呃。。我現(xiàn)在還要寫 ??也美麗

  好難寫 噢。。誰幫偶想想挖

意義的作文400字 篇3

  甘欣陽我聽媽媽說,端午節(jié)的由來是為了紀念古代楚國詩人屈原。馬上到端午節(jié)了,學(xué)校星期六上午舉行了一年一度的“迎端午,慶六一”的活動。經(jīng)過特長班的表演,終于到了包粽子比賽。包粽子比賽要有一位老師一位家長和兩名學(xué)生才能參賽。我們班參賽的家長是杜奧杰的外婆,老師是教我們音樂的左老師,學(xué)生是我們的班長余櫟和大組長姚斯揚。

  比賽即將開始。杜校長一聲“開始”,所有班都快速的包著粽子,為自己班級爭光。而我們班也毫不示弱,快速的包著。我們也大聲為他們加油:“三(2)班,加油!三(2)班,必勝!”比賽結(jié)束了,我們班只包了18個粽子。我的心情有點小失落,但是,又被開心所替代了。因為,下個環(huán)節(jié)是學(xué)包粽子。教我們包粽子的是一個阿姨,阿姨很有耐心地手把手教我們:先把粽葉變成一個漏斗的形狀,然后把糯米放進里面,再把粽葉插進去,最后把繩子系上就好了。我端詳著我做的粽子,我再看看別人的粽子。額,有的是正方形的粽子,有的是菱形的.粽子……我看看我們這組小組長陳珈貝的粽子,他居然做了兩個,還是和我不一樣的三角形。

  今年的端午節(jié),因為有了學(xué)校的參與,我們過得很有意義。

意義的作文400字 篇4

  人生,是一座經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的大橋;人生,是盛有紅黃白紫的水彩筆盒;人生,是一些樂章,有心酸的、有快樂的、有難過的、有爽快過癮的……就讓我為你播放一章最美,最動人的樂曲吧!

  那是一個下雨天,我和父母出去玩,看到一家商店前面圍了一群人。撥開人群走進去一看,一位年邁的乞丐正蜷縮在那里。那令人心酸的眼神,讓誰見了都會心痛?墒,沒有人給他一分錢。更有一些人輕視他,謾罵他。

  周圍的人都散了,我也拿不定主意是不是要走開。頓時感到心里一陣糾結(jié),不知是不是要給他錢。我用乞求的目光看著爸爸。爸爸似乎看出了我的心思,語重心長的說:“這都是假的,不值得同情!北阕屛一丶伊恕

  在回家的路上,我越想越不是滋味,便央求爸爸給了我十元錢去找那位乞丐爺爺。我小心翼翼的把錢放在他的盒子里,他抬頭看了我一眼,淚水竟然流了出來。他斷斷續(xù)續(xù)的說:“你是個……善良的……孩子,日后會有……好報的!蔽艺f了聲謝謝就走了。

  再次走在回家的路上,我的心里甜滋滋的`。因為我的行為,讓這個爺爺?shù)膬?nèi)心充滿了光明,對生活改變了看法。因為,我?guī)椭艘粋困頓的人。

  通過這件事,我明白了:個人的快樂并不是真正的快樂,只有學(xué)會分享快樂的人,才是一位真正快樂的人。

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