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勵(lì)志演講稿

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-05-14 19:39:32 勵(lì)志演講稿 我要投稿

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”。這是毛主席說(shuō)的話(huà)。而現(xiàn)在,已經(jīng)很少有人能堅(jiān)持做好事。但是,張紀(jì)清老爺爺卻堅(jiān)持30多年做好事,我們要向他學(xué)習(xí)!

  張紀(jì)清老爺爺堅(jiān)持30多年捐款,1983年,他用創(chuàng)業(yè)的錢(qián)幫助誤入歧途的孩子。1987年他給希望小學(xué)、敬老院、地震災(zāi)區(qū)捐錢(qián)。他還用政府給5000元生活費(fèi)捐給敬老院買(mǎi)被子讓老人能溫暖的過(guò)冬。張紀(jì)清老爺爺?shù)氖论E帶動(dòng)了整個(gè)江陰城市的慈善,感動(dòng)了全中國(guó)。張紀(jì)清老爺爺出身清苦,曾是改革開(kāi)放后鎮(zhèn)上的首個(gè)萬(wàn)元戶(hù)。但這些年,他為了多做善事,多幫助那些生活困難的人,他的房子越換越小,從300平方米變成200平方米,從200平方米變成100平方米,從100平方米變成74平方米;從開(kāi)始的3間變成2間,又從2間變成1間。在張紀(jì)清老爺爺家里,他自己還保留著厚厚的一疊匯款單據(jù)和包裹單,上面全都是寄給希望小學(xué)。敬老院。地震災(zāi)區(qū)的,有的是2000元,有的是1000元,有的是500元。

  張紀(jì)清老爺爺不僅堅(jiān)持30多年捐款,還堅(jiān)持做好事不留名,不求回報(bào)。1987年6月28日,他第一次化名“炎黃”,因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)人都是炎黃的子孫,助人為樂(lè)、濟(jì)貧幫困是傳統(tǒng)美德。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí),他卻說(shuō):“人家有困難,幫一把是應(yīng)該的,你們真不應(yīng)該來(lái)把我評(píng)為感

  動(dòng)中國(guó)下大人物之一!”

  看著張紀(jì)清老爺爺?shù)氖论E,我為自己感到丟臉。我做一件事總是不能持之以恒,不能像張紀(jì)清老爺爺那樣多年女如一日的堅(jiān)持,堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì),我們都應(yīng)該向張紀(jì)清老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人說(shuō):“滴水穿石,繩鋸木斷!憋@然,只有堅(jiān)持才能成功。古今中外多少文人志士在困境中堅(jiān)持了下來(lái),鑄就了舉世的成功。

  困境中,堅(jiān)持鑄就成功。霍金,一位堂堂天文物理學(xué)家。20多歲就全身癱瘓,只能在輪椅上度過(guò)他的后半生。即便身體不能活動(dòng),但是他的大腦從未休息過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅(jiān)持工作;即便只有三根手指能活動(dòng),但他執(zhí)著地用僅有的三根手指將自己的思考成果打入電腦。

  面對(duì)冰冷的輪椅,霍金用自己對(duì)工作的熱情和執(zhí)著的精神捂熱了輪椅;面對(duì)無(wú)數(shù)異樣的目光,霍金坦然地接受,用樂(lè)觀面對(duì)生活;面對(duì)無(wú)數(shù)的對(duì)手和世界的質(zhì)疑聲,霍金毫不動(dòng)搖,自信執(zhí)著地堅(jiān)持自己的觀念,為世界天文物理界作出了突出的貢獻(xiàn)?v然條件艱苦,縱然全身癱瘓,縱然不能說(shuō)話(huà),但是他有一顆勤于思考的大腦,有持之以恒的精神。若是霍金當(dāng)初失去了對(duì)生活的信心,若不是當(dāng)初堅(jiān)持下去的決心后果可以想象。困境中,霍金堅(jiān)持鑄就成功。

  相似的,人在陷入困境之時(shí),或許會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的姿態(tài),但對(duì)勇于挑戰(zhàn)的困境者而言,姿態(tài)雖萬(wàn)千,信念卻永恒!3歲的海倫·凱勒完全失去了視力、聽(tīng)覺(jué)和聲音,渴望知識(shí)的她不得不在別人的幫助下用水蘸到手上學(xué)習(xí)寫(xiě)字,但是病魔沒(méi)有把她打倒,而是使她擁有了超人的毅力和對(duì)生活的信心。于是就有了她即使失明卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡;就有了她不分日夜依靠心中的信念堅(jiān)持創(chuàng)作的偉大壯舉;就有了文章被一一退回后依然不屈不撓,堅(jiān)持投稿的自信與堅(jiān)持,最終為全世界人民所熟知,到達(dá)了事業(yè)的頂峰。她之所以如此是因?yàn)樗诶Ь持袌?jiān)持不懈的精神,鑄就了她的成功。

  困境中,堅(jiān)持鑄就成功。錢(qián)學(xué)森即使條件艱苦,食物短缺卻毫無(wú)怨言,沒(méi)日沒(méi)夜的堅(jiān)持工作,為兩彈一星事業(yè)做出了不可磨滅的力量;劉翔,昔日的輝煌過(guò)后迎來(lái)的是傷病的痛苦。但他不顧這些,刻苦再刻苦地訓(xùn)練,以王者般的姿態(tài)重回賽場(chǎng);梅西,小時(shí)的矮小癥讓他受到了無(wú)數(shù)的嘲笑和戲弄,但他為了自己熱愛(ài)的足球拼命練習(xí),最終在“宇宙隊(duì)”巴塞羅那鑄就了令人嘆為觀止的成功……由此可見(jiàn),是堅(jiān)持這把尺,是它讓人們向著成功邁進(jìn);是它讓人類(lèi)向著成功奔跑;是它給了我們成功的道路,讓真理永恒。困境中,堅(jiān)持鑄就成功。

  成功如一把火炬,照亮困境中的黑暗;堅(jiān)持如一注清泉,滋潤(rùn)困境中的干涸,堅(jiān)持如一陣清風(fēng),吹散困境中的頹唐。若我選,我會(huì)選擇在困境中堅(jiān)持,因?yàn)榉e蓄力量,為的是有朝一日厚積薄發(fā)。所以困境中,堅(jiān)持鑄就成功!

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持自我,來(lái)自于對(duì)自己的信心,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

  望歷史的長(zhǎng)河,有許多科學(xué)史上的巨匠,他們有的才智過(guò)人、有的閱歷豐富,然而我要說(shuō),愛(ài)因斯坦的成功是自信驅(qū)使。在愛(ài)因斯坦剛剛提出相對(duì)論時(shí),很多人發(fā)表文章抨擊他,甚至還聯(lián)合寫(xiě)了《反相對(duì)論》的書(shū),然而面對(duì)這些,愛(ài)因斯坦只是淡然一笑:“反對(duì)我只需要一個(gè)人就夠了,人多了最終加起來(lái)還是得零!彼宰约旱淖孕艦槠趸,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),終于獲得學(xué)界認(rèn)可。愛(ài)因斯坦的成功來(lái)自于堅(jiān)信自我。

  當(dāng)命運(yùn)的鎖鏈無(wú)情地綁住了他的雙臂,他學(xué)習(xí)游泳;當(dāng)磨難又讓他的夢(mèng)想破滅,他投身音樂(lè);當(dāng)路途曲折,荊棘漫漫,他選擇堅(jiān)持,創(chuàng)造出屬于他自己的彈奏方法。佩服他,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,佩服他,因?yàn)樗臉?lè)觀與努力,佩服他,因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)令他最終成功,并當(dāng)選了“20xx年感動(dòng)中國(guó)人物”。他的成功是因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想。

  一曲泰坦尼克奏響人心,在泰坦尼克號(hào)沉入海底之后,許多人凍死在了海中,而Rose卻以歌聲支持著自己,想盡了辦法要活下去;蛟S是堅(jiān)信那句“Nevergiveup”,或許是因?yàn)樗饝?yīng)了Jack要好好活,她那極為強(qiáng)烈的求生愿望源于對(duì)生活的熱愛(ài)——是信念。她找來(lái)了哨子,保存了體力,抓住了機(jī)會(huì)……她沒(méi)有自暴自棄,一直堅(jiān)持著活下去,多活一會(huì)……多活一會(huì),堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下……

  有時(shí),堅(jiān)持一下就離成功近了一步,堅(jiān)持是在成功路上起決定性作用的。

  回望歷史,有多少巨星在磨難中隕落,有多少人在困境中倒下;堅(jiān)持堅(jiān)持,再堅(jiān)持終會(huì)成功!

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是種堅(jiān)持的豁達(dá),“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”是堅(jiān)持的意義,“堅(jiān)持鑄就成功”是堅(jiān)持的結(jié)局。黎明前總會(huì)有黑暗,彩虹前總會(huì)有暴雨。

  堅(jiān)持到最后,無(wú)論結(jié)果如何,過(guò)程已是成功。只有在困難面前堅(jiān)持不懈,人生的境界才會(huì)勇攀高峰!

  困境中,堅(jiān)持鑄就成功。

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。

  “是金子總會(huì)發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致,但我相信,知道堅(jiān)持就一定能成功。

  這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是我的強(qiáng)科,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了,可是這次的實(shí)力,徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是,我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起,總有種落魄的感覺(jué)。但我知道,如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振,再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理,但總是無(wú)法正確的去做。我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫,雖然老師開(kāi)導(dǎo)我,可我還是不能像以前那樣。

  坦白的說(shuō)我對(duì)自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)了,但班長(zhǎng)后不但沒(méi)起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,可是我做不到,于是我對(duì)自己放低了要求,把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的。但我心里還是很明白的,現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí),否則就會(huì)落在別人后面,我是一個(gè)不甘落后的人,因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉,甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)臨時(shí)做不到的,也許不等我成功我就會(huì)因她而墮落。但是我還是要堅(jiān)持,因?yàn)槲疫抱有希望,一切成功的事情皆有可能。我不能因?yàn)檫@么一次單元考試就自甘墮落,我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者,讓夢(mèng)想從這一刻啟航,在那一刻就將變成現(xiàn)實(shí)。

  燕,勇敢的飛吧!狂風(fēng)暴雨,你們來(lái)吧!我——燕,是一定不會(huì)再怕你們了。因?yàn)槿崛醯男撵`,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。彩虹呀!出現(xiàn)吧,我會(huì)用堅(jiān)持的力量喚起成功的彩虹。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “堅(jiān)持就是勝利!”這可是一句催人奮進(jìn)、鼓舞人心的名言!她是我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。我把她高高地掛在了我的床頭,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)看上幾遍,并且問(wèn)問(wèn)自己是否有堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

  “堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持練二十分鐘的字。練字時(shí)間一到,我就立刻拿出方格紙,立刻拿出我的好伙伴——鋼筆,立刻端坐好,立刻專(zhuān)心致志地練起字來(lái)。先練練基本的'筆畫(huà):點(diǎn),橫,豎,撇,捺??????然后就用這些筆畫(huà)組成一個(gè)個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)著,F(xiàn)在我的字進(jìn)步了許多:以前我的字寫(xiě)的糊里糊涂,歪七扭八的,而現(xiàn)在的字力透紙壁,入木三分,結(jié)構(gòu)合理。跟以前的字比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天地之差!在班上可以說(shuō)是班上名列前茅,數(shù)一數(shù)二的了!

  “堅(jiān)持就是勝利!”我每天都堅(jiān)持著看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)?磿(shū)時(shí)我總會(huì)拿出不開(kāi)口的老師——字典和鉛筆。在看書(shū)的過(guò)程中如果有優(yōu)美詞句我就會(huì)毫不猶豫地拿起鉛筆畫(huà)起來(lái);如果有我不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)馬上請(qǐng)教“字典老師”。我還會(huì)再想想這篇文章好在哪里?有什么特別之處?用了哪些寫(xiě)作方法?如今我看了這么多書(shū)后,積累了許多優(yōu)美的詞句,假如你讓我立刻說(shuō)出幾十個(gè)成語(yǔ)的話(huà),那么我會(huì)像長(zhǎng)江之水一樣滔滔不絕,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。記得以前六一時(shí),老師讓我們玩了“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,可是每次輪到我時(shí),我總是吞吞吐吐,支支吾吾,說(shuō)不出一個(gè)詞來(lái),常常受到同學(xué)們的冷嘲熱諷。可是如今,只要一到玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲時(shí),我總是能說(shuō)得上天入地、無(wú)可不能,他們現(xiàn)在對(duì)我可是崇拜極了!俗話(huà)說(shuō)得好,“付出總會(huì)得到回報(bào)的!蔽姨焯靾(jiān)持看課外書(shū),寫(xiě)作水平逐漸提高了,寫(xiě)出的作文故事精彩、語(yǔ)句優(yōu)美、情感豐富,還常常在各級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)!

  “堅(jiān)持就是勝利”不管是上學(xué)還是放假,不管是刮風(fēng)還是下雨,我每天都會(huì)堅(jiān)持參加體育鍛煉。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)三年來(lái),我的身體越來(lái)越棒了,以前三天兩頭就生病的我早已消失了。你看,十一歲的我身高已經(jīng)158厘米了,走起路來(lái)疾如風(fēng),做起事來(lái)干凈利索,天天精神抖擻、精力充沛,同學(xué)們都說(shuō)我有用不完的勁,老師總說(shuō)我非常有活力。

  “堅(jiān)持就是勝利”我感謝你,感謝你既使我書(shū)法進(jìn)步了,又使我寫(xiě)作水平提高了,既使我增強(qiáng)了體質(zhì),又使我真正感受到了生活的真諦:堅(jiān)持不懈,就能夠使自己獲得終生的勝利!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

堅(jiān)持主題勵(lì)志演講稿6

同學(xué)們:

  站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑溃也灰?jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?

  老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了。”你看,在這個(gè)世界上,你是的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!

  我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

  沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

  沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;

  即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

  就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”

  年年歲歲花相似,相似而已;

  英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?

  你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類(lèi)拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!

  不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

  看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成。可是我們來(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了。

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