快樂(lè)的滋味作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的滋味作文1
今天，四月十四日——我的生日，是我度過(guò)的最快樂(lè)，也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過(guò)她的眼鏡，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天呢，不是我過(guò)生日，是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日�，F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福�！蓖瑢W(xué)們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書(shū)，寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí)，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ)，我一向和父母心有靈犀，當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水，在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí)，我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我！幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！
在掌聲中，我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的祝福，還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭，在搖曳的燭光中，同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭�，杜老師還給我照了象呢！而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕，她邊拍我的肩膀邊說(shuō)：“幸福，幸福��！”我想，的確很幸運(yùn)呢！天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢？
快樂(lè)的滋味作文2
在我成長(zhǎng)的記憶中，有難忘的、開(kāi)心的、高興的……但最讓我難忘、記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真的很快樂(lè)。
生日第二天，也是星期一。那天早晨，我早早地起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，連蹦帶跳地去上學(xué)。一路上，路邊大樹(shù)的枝條揮動(dòng)著，仿佛在和我打招呼。
不久前，我對(duì)我的好朋友陳嘉潔說(shuō)我想要一支四色筆。
到了學(xué)校，我的好朋友陳嘉潔把一支嶄新的四色筆遞給我，上面貼著“Happy birthday!”“這是我送給你的生日禮物�！蔽乙贿吔舆^(guò)禮物一邊微笑著對(duì)陳嘉潔說(shuō)：“謝謝你的禮物。”其他同學(xué)看到了，雖然他們不知道我的生日，所以沒(méi)給我準(zhǔn)備禮物，但是他們還是對(duì)我說(shuō)了聲“生日快樂(lè)！”當(dāng)然，我也會(huì)很高興的對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝！”。
終于等到放學(xué)了，我與同學(xué)們一起坐車回到小區(qū)。晚上，媽媽把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái)。同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開(kāi)心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我懂事以來(lái)的第七個(gè)生日愿望……
“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開(kāi)始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中�！鞍�！”我那搗蛋的堂弟趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把整塊蛋糕直接丟到了他的臉上……“哈哈哈——”正所謂天下無(wú)不散之宴席。天色不早了，于是，生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我的生日已經(jīng)過(guò)去很久了，但是過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)卻早已留在了我的心中。
快樂(lè)的滋味作文3
人人的一生，酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少�？鞓�(lè)的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。
人如果只有悲傷，沒(méi)有快樂(lè)，那生活就像一潭死水，毫無(wú)生機(jī)，自己也覺(jué)得無(wú)聊，干嘛自己跟自己過(guò)不去呢？與朋友玩是快樂(lè)的，與自己玩不可以嗎？我有時(shí)候就自己和自己玩，玩什么？其實(shí)也就是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候也自己和自己玩牌，比如三國(guó)殺。這時(shí)候，快樂(lè)的滋味很淺，但讓我擺脫了孤獨(dú)。
俗話說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。自己有了快樂(lè)，還要與大家分享，和朋友一起玩三國(guó)殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂(lè)就更加美妙了！
在20xx年，我國(guó)發(fā)生了一件大事——5。12汶川大地震，10萬(wàn)人民受難，這是一件很悲傷的事吧？但仔細(xì)想想，在救災(zāi)和災(zāi)后援建中，我們是不是深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心面，對(duì)天災(zāi)的決心？因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，使中國(guó)人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了，這難道不是更令人欣慰的事情嗎？
快樂(lè)的滋味，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又包含著眾多的感情，快樂(lè)的滋味很美妙！
快樂(lè)的滋味作文4
在學(xué)習(xí)和生活中，大家都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。就是8歲那年，快樂(lè)的滋味使我至今難以忘懷。
“六一”兒童節(jié)是全國(guó)兒童最受歡迎的節(jié)日，也是我最喜愛(ài)的日子。記得那天，學(xué)校舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，各種游戲應(yīng)有盡有，如：百步穿楊、激光射擊、吹兵兵球、滾保齡球、貼鼻子……讓我情緒高漲。
當(dāng)我路過(guò)二年級(jí)的某個(gè)班級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)擺放整齊的保齡球引起了我的注意，只見(jiàn)它們不停地滾到汽水罐旁，然后汽水瓶相繼倒下，我會(huì)情不自禁地大喊起來(lái)：“全中！”周遭的同學(xué)似乎被我那突如其來(lái)的尖叫聲所嚇倒，而我，卻自顧自地沉浸在自己的快樂(lè)之中。
我的第二最愛(ài)是“兵兵球”游戲，那時(shí)，我總會(huì)不停吸氣——吹氣——如此循環(huán)，但我總會(huì)變成大花臉，每次吹氣，水花飛濺到我臉上，冰涼的水珠使我為之一顫，似乎跟我有仇似的。吹著吹著，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門：先重重吸一口氣，再猛然吹到杯子的正中央，然后使出獨(dú)一無(wú)二的“獅子吼功”，那么球既不會(huì)蹦出賽場(chǎng)范圍之外，也不會(huì)讓我變成大花臉了，最后笑瞇瞇，裝萌可愛(ài)的樣子說(shuō)不定還有雙份獎(jiǎng)品呢。
時(shí)間過(guò)得真快，我總覺(jué)得手里沉甸甸的，一看，原來(lái)獎(jiǎng)品多得快裝不下了。我粗略地看了一下，全是我愛(ài)吃的：薯片，小瓶罐裝可樂(lè)，餅干，糖果……
快樂(lè)無(wú)敵，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的滋味作文5
人生中，有許多幸福快樂(lè)的事，而最快樂(lè)的，就是由“汗水換來(lái)的成果”，而我今天快樂(lè)的滋味，卻是不一樣的理由……
今天，二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝妫贿M(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問(wèn)姥姥：“是什么東西在響？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的卷毛，又生小狗了，一下子生了6個(gè)呢！”我和表弟表姐大喜過(guò)望，連忙奔過(guò)去瞧，嘿！一下子生的6個(gè)有5個(gè)都是黑的，只有一個(gè)是棕色的。姥姥接著說(shuō)：“昨晚我起床上趟廁所，就聽(tīng)見(jiàn)‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到卷毛的身邊，借著旁邊的燈，就看見(jiàn)它一下子生了六個(gè)！”吃中午飯時(shí)，為了讓卷毛補(bǔ)補(bǔ)身子，姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過(guò)中午飯，我們逗卷毛已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子黑黑（卷毛之前生的一只小狗）玩，不經(jīng)意的看了看卷毛，它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶，還時(shí)不時(shí)地舔舔小狗們的毛，幫助它們排泄異物，在卷毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，作為一個(gè)母親是辛苦的，我們?cè)趮寢尩亩亲永锎袅司艂�(gè)月，媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，自己卻逐漸老去，為了孩子們，她們可以奉獻(xiàn)出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成為他們的依靠，卸下他們多年來(lái)沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！
快樂(lè)的滋味作文6
生活中有許多令我快樂(lè)的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜-------“小小”，正在睡覺(jué)，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧！
我讓奶奶敲了個(gè)花蛤，放進(jìn)水里給它吃，我原本想把小小叫起來(lái)的，可看見(jiàn)它做著這樣的夢(mèng)，真不忍心叫它�。〉易詈筮�是狠了狠心，把它拿起來(lái)，放進(jìn)了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來(lái)，找味道的來(lái)源在哪，突然它看見(jiàn)了花蛤，正想過(guò)去吃時(shí)，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨(dú)自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大，所以無(wú)法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來(lái)?yè)u去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來(lái)，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長(zhǎng)，彎成一個(gè)月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物，經(jīng)過(guò)一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開(kāi)心了！因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家，就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò)，讓我很擔(dān)心，而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。
那一刻，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文7
我想每一個(gè)人都想快樂(lè)，但事實(shí)種會(huì)有挫折。但是快樂(lè)是要我們尋找的，在學(xué)校時(shí)，在家中時(shí)，在外面玩時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓?lè)了。
我認(rèn)為在學(xué)校只要會(huì)尋找快樂(lè)，那應(yīng)該是最快樂(lè)不過(guò)了，想想同學(xué)們那天真的心靈，和那美麗的笑容，是燦爛，是美好，是他們未來(lái)的光輝。我在讀三年級(jí)的時(shí)候是最快樂(lè)的，因?yàn)槟菚r(shí)，我有一個(gè)哥們，出生入死，有福同享，有難同當(dāng)，簡(jiǎn)直就是親哥們那時(shí)，我享受著快樂(lè)的滋味憑著我和他天真的心靈，那一年我在笑容中度過(guò)。我回憶，我懇求，我希望，我傷心，我快樂(lè)。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂(lè)的滋味，雖然我最終和他分離，但我至少也認(rèn)識(shí)了他這樣一個(gè)哥們，我回憶著過(guò)去。
一起快樂(lè)，一起搞笑。有一次，我和他玩的正開(kāi)心，突然來(lái)了一個(gè)母老虎，我就和哥們說(shuō)，來(lái)老虎了，快走啊，哥們笑著說(shuō)：“哪啊，是人還是鬼�！边@句話被母老虎聽(tīng)到了，她大吼：“誰(shuí)是鬼啊，你還是豬呢。就這樣罵了起來(lái)，拿起”真“家伙，斗得兩敗俱傷，我急忙去拉住，我知道這事是我引起的，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任，但他為了逗我開(kāi)心一下，說(shuō)了那句話，沒(méi)想到竟會(huì)這樣，雖然這樣，我嘗到了快樂(lè)的滋味，那種甜，是說(shuō)不出的美。
只要你肯追求，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是無(wú)限的多和美！
快樂(lè)的滋味作文8
今天早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過(guò)晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見(jiàn)他拱著身子躺在圈里的地上，最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼�！钡芈曇�，原來(lái)它在睡覺(jué)，我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個(gè)哈欠，呆呆的望著我，好像在說(shuō)：“別玩了，我的小祖宗�！蔽覝厝岬貙�(duì)它說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢！”它好像聽(tīng)到我再跟它說(shuō)似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小豬醒來(lái)了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕�！钡穆曇簟Ｎ衣�(tīng)了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說(shuō)著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺(jué)了，怪不得小豬這么肥呢！原來(lái)小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦！我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里，組織大家去春游。
我們懷著興奮的心情，來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)！那兒真不錯(cuò)，門口的欄板上有各式各樣的水果，紫的是葡萄，綠的是蘋果，紅的是草莓，黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫！哦，對(duì)了，火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn)，只可惜，現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。
小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方，同學(xué)們玩地很起勁！瞧，有的在坐小火車，有的在欣賞花圃美景，還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂(lè)中心。
兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方，它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“海洋池”，那兒可有趣啦！我和好友一起“翻身跳�！�，結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸，卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈，只好“游”到最高處休息休息�？刹恢钦l(shuí)暗中使壞，一聲大吼，嚇地我又“滾”了進(jìn)去，摔了個(gè)狗啃泥！逗地大家哈哈大笑，我氣得要命，轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉，接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里，享受著它帶給我們的樂(lè)趣！
這是一次美好的春游，更是一次難忘的春游，它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的滋味作文10
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂(lè)的滋味。
那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開(kāi)始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻�？粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械睦仟N樣，真是開(kāi)心。
等漂流了一段后，我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來(lái)是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái)，倒在游人身上，他們歡呼著……
“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。
快樂(lè)的滋味作文11
快樂(lè)是什么味？是酸？是甜？是苦？是辣？還是……
今天下午的第一節(jié)課是作文課，鈕老師讓我們各小組表演，內(nèi)容豐富多彩，可以是第11課的《晏子使楚》，可以是第12課的《半截蠟燭》，還可以是第13課的《打電話》。就這樣，快樂(lè)的味道就跟來(lái)了。
鏡頭一：第一個(gè)表演的是紫薔薇隊(duì)的李佳霖和王聰，她們表演的是《打電話》。瞧，她們神采飛揚(yáng)的抱了個(gè)電話上去，李佳霖是主角，王聰是捧角，她倆一唱一和，配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的，眼神專注的看著臺(tái)下的同學(xué)，笑容蕩漾在臉上，好像吃了蜜。她右手拿著電話，說(shuō)了起來(lái)，時(shí)不時(shí)逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰，捧得可真妙啊，李佳霖什么她應(yīng)什么，“就是嘛”“對(duì)了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺(tái)下，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，眼淚都快流出來(lái)了，實(shí)在是太搞笑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是好不快活啊!
鏡頭二：輪到我們隊(duì)了，我們和小虎隊(duì)結(jié)合演《半截蠟燭》，看看羅銘奶聲奶氣地表演著，真的是入情入境，仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧，雖然已經(jīng)排練了好幾遍了，可心里還是沒(méi)譜。到講臺(tái)上去，可是怕丟人的，心里就像有個(gè)球在彈，彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條，不然就忘到太平洋了。
鏡頭三：又輪到史子玉、王皓璞了，他們代表他們組演《打電話》，用一個(gè)字可以形容王皓璞演地怎么樣，那就是妙！他眉飛色舞地說(shuō)著，簡(jiǎn)直不用看書(shū)，完全是自己便出來(lái)的。他眼神注視著前方，真專注。
哦，我知道了，快樂(lè)是那么那么甜……
快樂(lè)的滋味作文12
我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。
我以前有種種煩惱，作業(yè)寫的太慢，上課沒(méi)有紀(jì)律性，作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。
為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題，按老師教我的方法，利用課間與午間分散寫作業(yè)�？墒沁�是不行。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在，我每次寫作業(yè)，總是會(huì)東張西望的，精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力，終于成功的控制住自己。現(xiàn)在的我，很早就完成作業(yè)，有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的.主人，這就是快樂(lè)的滋味。
上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病�？墒枪茏∽约翰浑S意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改，每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái)，聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。
我的作文寫得不好，上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書(shū)，養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做，果然，寫作文變得很輕松。我也開(kāi)始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。
生活有快樂(lè)的滋味，人生就會(huì)變得更加有趣，更加美好！
快樂(lè)的滋味作文13
快樂(lè)，人人都有過(guò)，但是我們的快樂(lè)是從失敗中嘗出來(lái)的。
一年一度的籃球賽又將開(kāi)始了。王老師精挑細(xì)選，選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員，但是這一分一秒也是精彩的!一開(kāi)始，王武威連進(jìn)兩球，把比分打成4比0，聽(tīng)者黃老師的大吼大叫：“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球，王武威在旁邊守著，球到了界內(nèi)的人，我們班的球員緊追不舍，看著他們的球飛來(lái)傳去，我的眼睛看不清了，忽然，不知誰(shuí)投的球，一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊：“別進(jìn)，千萬(wàn)別進(jìn)!”可是，球轉(zhuǎn)了一圈，偏不順我意，竟然進(jìn)去了!
只剩下給我們的十秒了，比分14比15，十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門都發(fā)怒了，他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著，企圖爭(zhēng)奪他們的球。哨子吹響了，我們失敗了，但我門的內(nèi)心沒(méi)有失敗過(guò)。‘五一班男籃門，你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音，在操場(chǎng)上久久回蕩著，王武威帶著腳傷哭了，打了全場(chǎng)沒(méi)休息過(guò)的林潮澤也哭了，這一滴滴多么寶貴的眼淚!我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，我們贏了!我們是快樂(lè)的!
這種甜蜜的“快樂(lè)的滋味”，是與眾不同的!
快樂(lè)的滋味作文14
總以為世間并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)；總認(rèn)為世界不是沒(méi)有情感，而是缺少尋找；總相信世界定有溫暖，細(xì)心觀察，才知道溫暖就在我身邊�！笆篱g行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”。與人為善，我感受快樂(lè)；助人為樂(lè)，我很快樂(lè)；予人玫瑰，手有余香，我嘗到了。
只有對(duì)別人真心以對(duì)，別人才會(huì)真心回報(bào)你。我體驗(yàn)到這句話時(shí)，是因?yàn)橐淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，家里的冷清使我寂寞無(wú)奈的心情更加凄清。突然想出去走走，推開(kāi)門，寒風(fēng)陣陣，我不禁打了幾個(gè)寒顫。風(fēng)雪像頑皮的小淘氣在空中打著雪仗，我靜靜地看著，猛然間，小朋友被石子絆倒了，手磨破了一層皮。我跑過(guò)去，扶著他到小醫(yī)院消消毒，貼創(chuàng)可貼。小朋友看著我，從他的眼神中我看到了感激。他跑開(kāi)了，快速地跑開(kāi)了，雪地中留下了他的小腳印。我相信，我的行動(dòng)會(huì)感染著小朋友，雖然素不相識(shí)，但是人與人之間的友善是我們溝通的橋梁。
雪仍然在飄，天是冷的，但心卻是熱的。人與人之間的那種溫暖，似乎又回到了我身邊，予人玫瑰，手有余香，我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文15
任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂(lè)；也像一首詩(shī)，訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂，記得那時(shí)我還小，才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家，在那里發(fā)生了一件事，十分快樂(lè)的事。奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……
面對(duì)這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽(tīng)有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應(yīng)了，我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說(shuō)完我跑進(jìn)屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來(lái)，使我快樂(lè)的哈哈大笑。
終于開(kāi)始烤紅薯了，我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里，只見(jiàn)媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯，一會(huì)加柴，我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調(diào)皮的向我撲來(lái)，我頓時(shí)成了一個(gè)黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……��！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂(lè)，又叫人回味不已！
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