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考題作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的考題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考題作文 篇1
考試試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看分?jǐn)?shù)，愣了，才考了一點(diǎn)點(diǎn)分，真想不到。
我疑惑的一個(gè)題就是:黃蜂伏在菜花上，括號(hào)里的字是讓更換的，我們班的同學(xué)都寫上應(yīng)該是準(zhǔn)確的答案，其實(shí)之前我們都做過(guò)一些這個(gè)題，下了都在討論，明明我們練習(xí)冊(cè)上做的是這樣，而寫了考卷上達(dá)不到滿分，這到底是為什么？
通通做這份考卷，有一些知識(shí)是我們覺(jué)得學(xué)到的，它是贊頌黃問(wèn)，我想是應(yīng)該在《黃問(wèn)誦》里學(xué)吧，但可惜，我們沒(méi)上到，還有普希金的《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段，這些都是靠我們的背誦記憶。
課外閱讀《貼在門玻璃上的孩子》我覺(jué)得題目很有意義，文中的男孩生活的真實(shí)寫照不僅讓我們的敬佩之意油然而生，但這次課外閱讀的內(nèi)容出題還是十分難的，提出的問(wèn)題幾乎沒(méi)有打滿分的。
還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的人作文分?jǐn)?shù)都是三十幾分，我想應(yīng)該是抓不住內(nèi)容，還是跑題，但我知道跑題的就有兩篇作文，作文也挺難。
閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件，而后天教育才是更重要的，選文《從百草園到三味書(shū)屋》考了文中的第二段，提出問(wèn)題也挺難，但好多我們班大多數(shù)都做出了。
考題作文 篇2
今年的端午節(jié)連著父親節(jié)，我打算在父親節(jié)送爸爸一份禮物，送什么呢？我一直沒(méi)想好。
今天吃完早飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是端午節(jié)，你和媽媽去超市買粽子好嗎？”我一聽(tīng)很高興，連聲說(shuō)好。
“今天的粽子由你來(lái)買�！卑职钟终f(shuō)。
“好的！”我更加高興。
“別急，有條件哦！”
“什么條件？”我急切地問(wèn)。
“爸爸愛(ài)吃火腿粽，媽媽愛(ài)吃蛋黃粽，你呢？”
“鮮肉粽！”我毫不猶豫地回答。
“那好，根據(jù)你現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，爸爸給你出道題：如果這三種粽子各買一只算一組，給你50元錢，看你最多能買幾組粽子回來(lái)？”說(shuō)完，爸爸從包里取出50元錢交到我手里。
爸爸開(kāi)車把我們送到超市門口就直接去單位了。
超市里琳瑯滿目，人進(jìn)人出，我沒(méi)有往日逛超市的輕松勁，領(lǐng)著媽媽直接擠到了粽子專柜前。這里有很多品牌的粽子，包裝也各不相同，火腿粽是4只一袋裝的，單價(jià)15元；蛋黃粽是兩只一袋裝的，單價(jià)9元，鮮肉粽是單買的，4元一只。
包裝好的粽子是不能拆開(kāi)的，這該怎么買？我有點(diǎn)傻眼了。想了半天，終于想出了辦法：火腿粽一袋四只，如果買四組就不用拆袋了！一袋火腿粽，兩袋蛋黃粽，四只鮮肉粽，這不是4組粽子嗎？再算算錢夠不夠。一袋火腿粽15元，兩袋蛋黃粽是18元，四只鮮肉粽是16元，50-（15+18+16）=1，剛好剩一塊錢，太好了！我興沖沖地把粽子裝進(jìn)了媽媽的籃子，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。
經(jīng)過(guò)花草專柜時(shí)，聞到一陣茉莉花的香味，我心里一動(dòng)：爸爸電腦前的那盆滴水觀音已經(jīng)枯了，給爸爸換一盆茉莉花吧，這不是很好的.父親節(jié)禮物嗎？我高興極了，決心重做爸爸的考題。媽媽知道我的想法很高興，夸我是“好孩子”，還在我臉上親了一下。
茉莉花每盆18元。我算了一下，如果我和媽媽每人少吃兩只粽子，就可以省下17元錢，再加上原來(lái)剩下的一元錢，剛好可以送爸爸一份父親節(jié)禮物，因?yàn)椋?0-（15+9+8）=18、
回到家里，我趕緊把茉莉花放到爸爸的電腦桌上，并在花盆上貼了一張紙條，上面寫：爸爸，我愛(ài)您！祝您父親節(jié)快樂(lè)！
這是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，我要給爸爸一個(gè)驚喜。
考題作文 篇3
過(guò)五關(guān)，斬六將，她終于闖進(jìn)最后的面試關(guān)，如果能再次拿下，那么，就會(huì)夢(mèng)想成真。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，應(yīng)試者個(gè)個(gè)千里挑一，身懷絕技。
考室外，大家在等待叫號(hào)。她是7號(hào)，輪到她還有段時(shí)間，于是，站在角落里，她獨(dú)自整理著思路。這時(shí)，4號(hào)應(yīng)試者走出來(lái)，其他應(yīng)試者都圍上去，問(wèn)：“面試了些啥？”4號(hào)說(shuō)：“我腦子都暈了，哪里記得下來(lái)？不過(guò)，英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試題我還記得，要求談?wù)剬?duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的體會(huì)�！甭�(tīng)4號(hào)一說(shuō)，大家都分頭去翻資料。當(dāng)然，角落里的她也聽(tīng)見(jiàn)了相關(guān)訊息，頗為欣慰，因?yàn)樗龑?duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》很熟，曾看過(guò)兩遍原版。該不會(huì)幸運(yùn)地被問(wèn)到相同的問(wèn)題吧？她這樣想著。
很快，輪到她了，她落落大方地走進(jìn)考室。面試題涉及面很廣，也很細(xì)，如果不是具有真才實(shí)學(xué)，肯定會(huì)被難倒。她慶幸過(guò)去學(xué)習(xí)刻苦，所學(xué)知識(shí)如今都派上了用場(chǎng)。
最后是英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。令她吃驚的是，考官給出的問(wèn)題竟然就與《時(shí)間簡(jiǎn)史》中一個(gè)章節(jié)有關(guān)。換作他人，肯定會(huì)驚喜不已，謝天謝地。但是，她沒(méi)有。她坦率地對(duì)主考官說(shuō)：“這個(gè)題目剛才面試的那位戰(zhàn)友已經(jīng)在外面講過(guò)了，為了公平，請(qǐng)給我新的考題吧。”
這次面試是為國(guó)家選拔第二批航天員。那一天，應(yīng)試者都很出色，但錄取名額有限，很多出眾者被淘汰，而她則順利通過(guò)。后來(lái)，主考官在談及這次面試時(shí)，說(shuō)：“當(dāng)那姑娘要求更換考題時(shí)，她的誠(chéng)實(shí)和可愛(ài)就深深打動(dòng)了我們。她認(rèn)為戰(zhàn)友互相之間競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)是良性的，誠(chéng)實(shí)是第一位的，這一點(diǎn)，我們非常欣賞，一致同意錄取她�！彼褪桥教靻T劉洋。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人人都想搶占有利位置，于是，在你爭(zhēng)我?jiàn)Z中，人的很多美德都被撕扯得支離破碎�？墒�，劉洋則不同，面對(duì)意外“紅利”，她沒(méi)有沾沾自喜，而是用自己的誠(chéng)實(shí)維護(hù)著競(jìng)爭(zhēng)的公平�？档略f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好�！眲⒀蟮墓适赂嬖V我們，無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，都應(yīng)該保持一份內(nèi)心的純潔，比如誠(chéng)實(shí)，否則，就不是一個(gè)真正出類拔萃的人。
考題作文 篇4
每天，我們可能都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，每一天似乎都普通無(wú)常。然而生活中的選擇處處都在，生活中的考驗(yàn)也不會(huì)缺少，面對(duì)形形色色的人，生活早就給你布置了一道道考題，等待著你去做答……
上周六，我與朋友像往常一樣乘坐公交車去補(bǔ)習(xí)班，沿途可見(jiàn)到大大小小的商店，道路兩旁種滿綠植，一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉彼此相互點(diǎn)頭，我們的心情像藍(lán)天白云一樣晴朗，一路上有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)在我的斜對(duì)方，有一位男子蹲下來(lái)系鞋帶，神色緊張，東張西望。他的旁邊坐著一位年過(guò)花甲的老奶奶，只見(jiàn)他那黝黑的手小心翼翼的鉆進(jìn)老人的口袋，輕輕的拽出老人的錢包。得手后，男子還假裝若無(wú)其事的望望窗外的風(fēng)景，仿佛那美景能洗滌他丑陋的心靈。然而這一幕全然被我“收”入眼簾。
我趕忙將這種情況告訴我的好友，并商量要不要去告訴乘務(wù)員�！翱墒�，我們沒(méi)有證據(jù)，而且他要是身上帶了刀報(bào)復(fù)我們咋辦？”“可我要不說(shuō)，我的良心怎么過(guò)意得去？”“可……”我的內(nèi)心十分糾結(jié)，無(wú)意間瞥了眼窗外的景色，我始終認(rèn)為這世界應(yīng)該多一點(diǎn)美好，多一份正義�！按藭r(shí)不做，待到何時(shí)！”我準(zhǔn)備起身，走向乘務(wù)員。
突然，坐在我后面的一位高大健壯的男子，迅速起身，快步走向乘務(wù)員，向她著些說(shuō)什么，我側(cè)著耳聽(tīng)……原來(lái)他也看到了。最后，小偷被抓住了，錢包歸回了老人，而老人還來(lái)不及感激，那位男子便默默下了車。
我呆呆坐在那，心中有一股說(shuō)不出的味道。窗外的天空不知道何時(shí)蒙上了一層灰。
后來(lái)，我才意識(shí)到：原來(lái)，這也是生活對(duì)我的一道考題，而我卻超時(shí)作答。因?yàn)橛腥藥臀易鞔�，我也就失去了答題的機(jī)會(huì)。但下次當(dāng)我再次碰到這類“題”，我已經(jīng)知道如何作答了。
每當(dāng)我再次出發(fā)，那窗外的風(fēng)景依舊那么美麗。
考題作文 篇5
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。面對(duì)突如其來(lái)的大雨，蘇東坡鎮(zhèn)定自若，怡然雨中。誰(shuí)懼一蓑煙雨任平生!同樣，在面對(duì)突如其來(lái)的難事和災(zāi)禍，如何去面對(duì)，這也是一道考題。
面對(duì)這道考題，有人畏縮不前。一位鋼琴家在獨(dú)奏會(huì)上緊張出錯(cuò)，于是屢次心傷，喪失了重來(lái)的毅力，沒(méi)有韌勁，最后在國(guó)際的舞臺(tái)黯然出場(chǎng)，并被網(wǎng)友笑謔為12級(jí)車禍現(xiàn)場(chǎng)。
所有山重水復(fù)，當(dāng)你疑無(wú)去處時(shí)，只要是像漁人那樣，復(fù)行數(shù)十步，或可豁然開(kāi)朗，尋到柳暗花明處。如果不去重新嘗試，就真的錯(cuò)失良機(jī)，黯然離場(chǎng)了。所以面對(duì)難事與災(zāi)禍這項(xiàng)考題，就必須有向死而生的智慧和勇氣。
該懷著怎樣的心態(tài)呢?還是讓蘇東坡來(lái)告訴我們答案吧，他在遇到烏臺(tái)詩(shī)案后一貶再貶，幸得一條命在，于黃州處造就屬于他的一處詩(shī)的天堂。在心境抑郁后他發(fā)明東坡肉，用美食解心靈之乏，與佛印、魯直暢游赤壁，邀清風(fēng)明月為伴。
在貶到荒涼的海南，他卻生活得頗為愜意，用美食抒自己的樂(lè)，在給自己兒子的信中寫道：這兒的牡蠣甚是好吃，你休要傳到朝堂上去，不然朝廷那些人指不定哪一天又要來(lái)?yè)屃�。其言論之謔，心境之開(kāi)闊，非常人能及!
他亦是極為善意的，明明晚年所遇到的都是想置他于死地而后快的人，而他卻在與家人的交談中說(shuō)自己平日從未遇到一個(gè)壞人。正是這樣也才造就了他傳奇的一生，和積極向上的態(tài)度。熱愛(ài)生活，才可這般，在屢屢受挫的生活中重?fù)芫�，正如漫看天際云卷云舒的細(xì)節(jié)一般動(dòng)人。
世上無(wú)難事，怕便是那些泡在困難中的人不敢面對(duì)人生考題。我們只有不推諉，常懷積極樂(lè)觀的心態(tài)，才可突破難關(guān)，答好這項(xiàng)考題。正如料峭春風(fēng)吹酒醒，回顧后，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
考題作文 篇6
上世紀(jì)20年代，一個(gè)年輕小伙子在大學(xué)畢業(yè)后，走上了東京街頭，他想要為自己尋找一份工作。
后來(lái)他看到一個(gè)招聘廣告，說(shuō)是一家保險(xiǎn)公司要招聘業(yè)務(wù)員，他就來(lái)到了那家保險(xiǎn)公司，他敲了敲經(jīng)理的辦公室門，被允許進(jìn)入后，小伙子禮貌地問(wèn)：“您好，這里是招聘辦公室嗎？”經(jīng)理不經(jīng)意地看了他一眼說(shuō)：“不好意思，這里不是你要找的地方�！毙』镒釉俅魏藢�(duì)了一下辦公室門上的號(hào)碼，確定地說(shuō)：“對(duì)不起，報(bào)紙上寫的就是這個(gè)辦公室�！�
“哦，你是來(lái)應(yīng)聘業(yè)務(wù)員的吧？面試的時(shí)間還沒(méi)到呢，你等會(huì)兒再來(lái)�！苯�(jīng)理說(shuō)。
小伙子覺(jué)得一旦離開(kāi)可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)，就對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“對(duì)不起，我可以在這里等一下嗎？”
“如果你愿意，就坐在沙發(fā)上等吧，但你不準(zhǔn)說(shuō)話�！苯�(jīng)理說(shuō)。就這樣，小伙子干巴巴地坐在沙發(fā)上，一直等了半個(gè)多小時(shí)。突然，辦公室的電話響了，經(jīng)理接了電話后對(duì)小伙子聳聳肩說(shuō)：“不好意思，總部剛剛通知我，公司已經(jīng)不再招人了，你回去吧！”
小伙子非常沮喪，不過(guò)他覺(jué)得這么大個(gè)公司多招一個(gè)人應(yīng)該無(wú)所謂，就接著問(wèn)：“可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)試試嗎？您可以給我出一些面試題，如果答不上來(lái)我就走，如果我答得上來(lái)，可以讓我留下來(lái)試試，我或許可以勝任這份工作�！�
經(jīng)理想了想問(wèn)：“日本《保險(xiǎn)法》第8條是什么內(nèi)容？”
“這個(gè)我真不知道，我還沒(méi)有學(xué)過(guò)《保險(xiǎn)法》�！毙』镒踊卮鹫f(shuō)。經(jīng)理指了指辦公室的門說(shuō)：“既然你回答不出來(lái)，那你就離開(kāi)吧。”但是小伙子并沒(méi)有要離開(kāi)的意思，他接著又說(shuō)：“我回家去讀一讀《保險(xiǎn)法》，再來(lái)回答可以嗎？”話音落下，沒(méi)想到那個(gè)經(jīng)理哈哈大笑著說(shuō)：“恭喜你，你被錄取了！”
小伙子吃驚地張大了嘴巴，經(jīng)理卻笑笑說(shuō)：“不用吃驚，我們想要的就是和你一樣堅(jiān)韌不拔的業(yè)務(wù)員，不是三言兩語(yǔ)就能輕易被人打發(fā)的。”
小伙子這才明白，原來(lái)前面所有的“拒絕”，都只是這家公司的招聘考題。進(jìn)入這家保險(xiǎn)公司以后，小伙子就靠著這種堅(jiān)韌不拔的精神，很快就成為了一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員。他就是日本著名的保險(xiǎn)推銷大師——原一平。
“世界上沒(méi)有什么東西可以打敗你，除非你自己選擇放棄�！焙髞�(lái)，原一平經(jīng)常這樣說(shuō)。
考題作文 篇7
他們說(shuō)，我的心總是漂浮不定的。
月亮能否也有許多哀愁，卻灑著一地溫柔。晚風(fēng)微起，蟬蟲(chóng)齊鳴，坐在書(shū)桌前的我，默默地放下筆，輕嘆了一口吻，望著掛在空中皎潔的月亮，墮入沉思。
轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，心中依然生出了一種別樣的情愫，昔日的同窗師友已不在，我不知道我還能不能據(jù)守當(dāng)初與他們的商定。
臨別間，他們對(duì)我說(shuō)的話，依稀回蕩在耳邊�！皶�(huì)遺忘我們嗎？”
“不會(huì)的！”
這是肯定句，縱使萬(wàn)事俱全，人事皆非，一切的一切都不再是最初的那個(gè)樣子，我也依舊不會(huì)的，這不是過(guò)度的自信，是自身油但是發(fā)的義務(wù)感知。自己當(dāng)初肯定的那份一定要據(jù)守的幻想。
網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話：數(shù)學(xué)題很難，但我想帶媽媽去看遠(yuǎn)方。
后來(lái)，也有人說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)題好難，媽媽，我們還是算了吧。我當(dāng)時(shí)的心情是難以平復(fù)的，前路坎坷，我們最初據(jù)守的幻想，該不會(huì)如此易碎吧？這將多么遺憾��！
我想過(guò)歲月靜好的生活，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己更傾向于激情與應(yīng)戰(zhàn)，我想活成自己想成為的樣子，這是我不時(shí)所據(jù)守的幻想。
他們說(shuō)我是不會(huì)堅(jiān)持下去的，最終仍會(huì)被困于現(xiàn)狀，被迫于社會(huì)。歲月靜好，便是那最大的追求。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”往常依舊是我的信念與目的，李白的不甘平凡，驕縱傲世是令我服氣的中央。
假如有人問(wèn)我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？我會(huì)答：據(jù)守！據(jù)守，是一個(gè)人完成目的的關(guān)鍵，沒(méi)有據(jù)守一切如浮云。我的人生必需精彩，絕不可虛擲！
據(jù)守，也是一道考題。
考題作文 篇8
中專的最后一年，學(xué)校開(kāi)了一門課程《人生》。
第一節(jié)課，李老師說(shuō)要摸底考試�！爸挥腥李}目，都很簡(jiǎn)單�！崩罾蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“你們記得父母的生日嗎？”只有少數(shù)幾個(gè)女生舉起了手。李老師并不作評(píng)論，繼續(xù)問(wèn)道：“教學(xué)樓有三個(gè)清潔工，誰(shuí)能叫出其中兩個(gè)人的名字？”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目：“你是否打過(guò)自己的耳光？”這一問(wèn)，所有的同學(xué)都吃吃地笑了起來(lái)。
李老師說(shuō)話了：“《人生》這門課程，旨在引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題，可以說(shuō)是對(duì)同學(xué)們作了一個(gè)大致的檢驗(yàn)�！�
第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個(gè)字。孝道教人善良。心存孝道的人，才會(huì)有“善”的根苗，有善的根苗，才可能開(kāi)出善花，結(jié)出善果。
第二題——記住你身邊每一個(gè)人的名字，尊重你身邊的每一個(gè)人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負(fù)重 , 人心寬厚方可立業(yè)。
“最后一題”，李老師說(shuō) ，“如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工的名字，那么，你就該打自己一記耳光了�！崩罾蠋熡衷诤诎迳蠈懴铝恕胺词 眱勺�。反省促人進(jìn)步。有反省才會(huì)有悔悟，有悔悟才會(huì)有上進(jìn)，才會(huì)有成才的可能。
教室里一片肅靜。
考題作文 篇9
做一朵在淋漓大雨中獨(dú)自綻放的花。
天隨著太陽(yáng)的消失而昏暗了，云層厚的糊涂了人眼，分不清是萬(wàn)里無(wú)云，還是烏云密布�！拔医裉爝�得掃地，”我懊惱的想，“千萬(wàn)別下雨，千萬(wàn)別下雨…”沒(méi)帶傘的我祈禱道。
眼見(jiàn)人一個(gè)個(gè)走了，組員們無(wú)聲無(wú)息的掃著地，掃走了垃圾，卻掃不去心中的孤單和失落，又要一個(gè)人回家了。掃畢，望著黑漆漆的天，我加快了腳步。六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，就在我走出校門沒(méi)多久，傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響，眼鏡前蒙了一層水霧，瞟了眼濕淋淋的衣袖，我無(wú)奈的前行著。
不久望見(jiàn)前面有一群女孩，打著一把大傘，在路口等雨停。我陷入了選擇：如果上前詢問(wèn)，一同侯雨，或許可以讓我離“落湯雞”這個(gè)頭銜遠(yuǎn)一些；跑回去看起來(lái)更迅捷，但是免不了一頓數(shù)落和一頭冷水了。
我向來(lái)不喜歡攪和別人的雅致和氣氛，可是我又想安安心心回家，這道看起不難的“考題”在左右為難的我心里徘徊了千萬(wàn)個(gè)瞬間。雨發(fā)了瘋的傾瀉著，嗒嗒作響。女孩們不得不背過(guò)身躲雨，黑色的傘擋在了我們之間，似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我，雷聲貌似在催我回家，我頓時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)：“與其來(lái)回踱步，不如繼續(xù)前行。”我不如在雨中奔跑！
圖片
不去顧慮打擾別人，不去顧忌會(huì)成“落水者”。既然太難做出選擇，不如獨(dú)自向前，享受雨中的快樂(lè)，豈不美哉？大自然的稀疏聲在我身邊奏著交響樂(lè)，雨滴敲打著芭蕉葉，小草在雨水的滋潤(rùn)下發(fā)出明亮的光澤，萬(wàn)物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂無(wú)趣的心。
這不僅是孤獨(dú)和成群的抉擇，更是一道選擇寧?kù)o或喧鬧，隨性或憂愁的考題。
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