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花草樹(shù)木作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的花草樹(shù)木作文，歡迎閱讀與收藏。
花草樹(shù)木作文 篇1
夏天又來(lái)了，天氣好熱好熱。太陽(yáng)公公每天早早地就來(lái)上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里，可是那些太陽(yáng)下的花呀、草呀、樹(shù)呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無(wú)精打采。
每天清晨，我都能聽(tīng)到樓下花園里有人說(shuō)話的聲音。我感到很好奇：是誰(shuí)？每天這么早就來(lái)到了這里？我的疑惑越來(lái)越大，于是，我決定弄個(gè)明白。
一天，我早早地起床，從陽(yáng)臺(tái)上探出身去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問(wèn)其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來(lái)澆水了？你遲一點(diǎn)來(lái)，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣溫太高了，千萬(wàn)不能澆水。一澆水，泥土中的`熱氣會(huì)把水也弄熱了，這樣，植物會(huì)燒死的。所以，我們必須很早就起床來(lái)澆水啦！”他一邊說(shuō)著，一邊細(xì)心地澆著水，慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工人們手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，就像一條條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，穿過(guò)草坪，穿過(guò)小路，穿過(guò)樹(shù)叢，真好看。水從管子里噴射出來(lái)，灑向那草地、花壇……花草樹(shù)木們喝飽了水，一個(gè)個(gè)都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠啊！整個(gè)小區(qū)顯得格外漂亮！
我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來(lái)綠色的環(huán)境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦啊！我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機(jī)，把這一幕幕動(dòng)人的情景拍下來(lái)。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢！
花草樹(shù)木作文 篇2
一株植物，在綠陰處萌發(fā)；一株植物，在陽(yáng)光下長(zhǎng)大；一株植物，在風(fēng)吹雨打下經(jīng)歷；一株植物，在雨滴的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。365天，有人無(wú)微不至地為他們澆水、施肥，不顧一切為它們殺蟲(chóng)、除草，全心全意地為大自然，還有我們的地球，做出偉大的貢獻(xiàn)與地球的每一個(gè)“黃土高坡”奮力進(jìn)行改造，這就是地球的每一個(gè)園丁，每一位關(guān)愛(ài)大自然的人，只要有一顆愛(ài)心，就能結(jié)出美好的.果實(shí)。
一顆柳樹(shù)，它擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲；一顆小草，如此的堅(jiān)強(qiáng)的它，有一顆頑強(qiáng)的心；一株玫瑰，有一叢尖銳的刺…每一個(gè)自然中的成員都要愛(ài)護(hù)每一株植物，它們不希望每一個(gè)人來(lái)破壞自己。爸爸也是一個(gè)養(yǎng)花護(hù)草的人，每天放學(xué)他接我回家就看著花盆里的花，并且邊欣賞邊說(shuō)自己的花被養(yǎng)得有多好之類的話，媽媽還總是抱怨他不務(wù)正業(yè)，家里窗臺(tái)上這大大小小20多盆花長(zhǎng)得枝繁葉茂、花朵簇?fù)�，不僅是美化了環(huán)境，還凈化了空氣，這全都是要?dú)w功于他了。還記得有一次，我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的，就趁他不在時(shí)大膽放肆地把種子刨了出來(lái)，等他回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他說(shuō)如果今天他沒(méi)看著的話，明天種子就要枯萎了，我垂頭喪氣地明白了養(yǎng)花護(hù)草的真正含義，一定要關(guān)愛(ài)植物��！
每一株植物，都是完美的；每一株植物，都是有生命的。365天的經(jīng)歷，365天的成長(zhǎng)，從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天，整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲(chóng)，整天都有人呵護(hù)，我多么向往這種生活�。∥沂艿絾⑹荆好恳恢曛参锒际强蓯�(ài)的，它希望得到我們的關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)，每個(gè)人都是應(yīng)該去關(guān)愛(ài)植物，哪怕只是為它們松松土，只有這樣，我們的地球才永遠(yuǎn)是綠洲；哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點(diǎn)不必要的傷害，這也是愛(ài)護(hù)植物的舉動(dòng)��！我們是大自然的一員，關(guān)愛(ài)植物就像是關(guān)愛(ài)親人一樣，只有這樣，我們才會(huì)永遠(yuǎn)擁有美好的家園。
花草樹(shù)木作文 篇3
一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間，傳來(lái)了說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是花、草、樹(shù)木在對(duì)話。
“樹(shù)伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說(shuō)。
花兒說(shuō)：“是啊，平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了�！�
有經(jīng)驗(yàn)的大樹(shù)說(shuō)：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了�！�
“什么是酸雨�。俊被▋翰唤獾貑�(wèn)。
“酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的'酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸�！贝髽�(shù)說(shuō)。
“嗚……那我們都會(huì)死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著�！被▋嚎蘖似饋�(lái)
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會(huì)致病�！毙〔莘浅Ｖ�。
“我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨，還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果�！睒�(shù)大伯說(shuō)。
“我們把自己貢獻(xiàn)給人類，可人類回報(bào)我們的是污染，是破壞
”花兒非常生氣地說(shuō)
“花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類，去大森林里吧�！毙〔菡f(shuō)。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹(shù)木，又不植樹(shù)造林。”大樹(shù)說(shuō)。
花草樹(shù)木作文 篇4
夏天到了，道路兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。草綠油油的，最美麗的還數(shù)鮮花，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。引來(lái)的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的樹(shù)木脫去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉落到小河里，像小船一樣自由自在地航行。草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒(méi)有往日的鮮艷奪目。最高興的是農(nóng)民伯伯，辛苦了一年，地里的'稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂(lè)。我喜歡生活的每一天。
秋天來(lái)了，春夏秋冬，四季輪回，是大自然給予了人間最美麗的景色�；ú輼�(shù)木換上了新裝，絢麗四季，秋景最美。
秋景是美麗迷人的，但各個(gè)季節(jié)也有它們獨(dú)特的美麗。
夏天，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，使人精神抖擻，還不時(shí)地引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花兒們都快枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放，這就是秋天獨(dú)特的美。
夏天，大地上綠油油的草就像地毯一樣覆蓋著山坡、路旁真是綠草如茵呀！
秋天，草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
秋天，有許許多多的美，許多詩(shī)人為它寫(xiě)下了偉大的筆墨，比如：唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！鼻锾斓拿辣旧硪菜阋环N凄涼的美吧，秋天，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。秋天總是讓人懷舊。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，更多的是帶給人們美妙的感受。
花草樹(shù)木作文 篇5
今天我在一份報(bào)紙上看到了一個(gè)漫畫(huà)，它讓我深深地陷入了沉思……
這個(gè)漫畫(huà)里的事情是這樣的：一位母親和一個(gè)小朋友在公園里看見(jiàn)了兩位大人在爬樹(shù)，然而旁邊就有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”，于是那個(gè)小孩子就問(wèn)他的媽媽，他說(shuō)：“媽媽，那兩個(gè)叔叔是不識(shí)字嗎？”
這時(shí)，我就有了和那個(gè)孩子同樣的疑問(wèn)，那兩個(gè)大人真的不識(shí)字嗎？還是假裝看不見(jiàn)？經(jīng)過(guò)我的思考，我想明白了，他們并不是不識(shí)字，而是假裝看不見(jiàn)。
這讓我聯(lián)想到了，社會(huì)上有很多很多不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人，為了上學(xué)不遲到，上班不遲到，天天都踐踏草坪抄小路。還有一些更過(guò)分的人，他們?cè)跇?shù)上蕩秋千，爬樹(shù)，在兩棵樹(shù)之間吊吊床，這些不明明的現(xiàn)象，屢屢頻發(fā)，讓人心寒！與之相反的是，在我們的日常生活中也同樣有著很多愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。他們從來(lái)不踐踏草坪，即使是要繞很遠(yuǎn)的路，他們也心甘情愿，因?yàn)樗麄冎佬〔�，小花和�?shù)木都是有生命的。
記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)プヒ恢缓�，同學(xué)們不顧一切，就闖進(jìn)草坪里去捉蝴蝶，我本來(lái)也想跟著一起沖進(jìn)去，可就在我要踏進(jìn)草坪之時(shí)，我耳邊回蕩起的`媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話：“我們不要踐踏草坪，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！”于是，我急忙對(duì)我的同學(xué)們喊道：“我們不要去踐踏草坪，他們也是有生命的�。∨赃呌行÷�，我們可以繞過(guò)去�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，我的話后都紛紛跑回來(lái)，要到了小路那邊去抓蝴蝶。
通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)，和這個(gè)漫畫(huà)讓我聯(lián)想到的所有的事情，我發(fā)現(xiàn)文明是一種美德，一個(gè)人人都要有的美徳，講文明應(yīng)該從小養(yǎng)成，從我做起，我們要做一個(gè)合格的公民。我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，傳播正能量，才能讓我們的世界更美麗！
花草樹(shù)木作文 篇6
星期天的早上，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見(jiàn)遠(yuǎn)處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般，在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”著。好像是想告訴人們什么似的。高高的大樹(shù)像一排排士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己的崗位。天上的白云有時(shí)像一朵朵白生生的棉花；有時(shí)又像一群奔馳的駿馬在蔚藍(lán)的天空自由的飛馳著；或是像“肆無(wú)忌憚”的海浪在廣闊無(wú)垠的天際奔流，一波接著一波，一浪接著一浪。
眼前的一切都像是被“秋姑娘”這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上，小草已枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給大地鋪上了一層金黃色的`地毯；樹(shù)葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛，綠色，紅色，金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去是那樣多姿多彩。金黃色的樹(shù)葉在微風(fēng)的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應(yīng)看似凄涼的場(chǎng)景，此時(shí)卻別具一格。
小西看見(jiàn)五顏六色的菊花，花團(tuán)錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地“母親”的哺育下靜靜的開(kāi)放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透；黃色的菊花，優(yōu)雅清香，在秋陽(yáng)的照耀下金光閃閃，使人心曠神怡；粉色的菊花，活潑可愛(ài)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，搖擺著細(xì)細(xì)的身子，但它始終透著頑強(qiáng)的生機(jī)。小西愛(ài)菊花艷麗的色彩、迷人的身姿，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力，和菊花那不畏嚴(yán)寒，不怕雨雪風(fēng)霜依然能千姿百態(tài)盛放的精神。
小西想每天能來(lái)中心公園欣賞菊花，可是星期一到星期五她都要上學(xué)，只有星期六和星期天能來(lái)。小西想摘一朵菊花送給她親愛(ài)媽媽，感謝媽媽對(duì)她的愛(ài)，為她辛苦的操勞何照顧。當(dāng)小西正要伸手摘時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，連忙阻止小西說(shuō)：“小西，不要摘花�！毙∥髭s緊把手放下，問(wèn)：“媽媽為什么不能摘呢？媽媽蹲下身和藹的看著小西說(shuō)：“花草樹(shù)木也是有生命的，你把它摘下來(lái)，不久它就會(huì)枯萎，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的，我們也應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果�！毙∥髀�(tīng)了媽媽的話，懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拉著媽媽的手高興的離開(kāi)了。
花草樹(shù)木作文 篇7
花草樹(shù)木很常見(jiàn)，可身邊的花草樹(shù)木有哪些？
花是一種很美麗的東西，如：玫瑰、牡丹、荷花、死不了、月季、向日葵等······草是一種綠色的植物：大多以嫩綠、深綠為主，如：綠蘿、尖刺草······樹(shù)木是以一種很高的綠色植物，它們通常1.8——2米左右。初春的時(shí)候它的樹(shù)枝都散發(fā)著生命的朝氣，盛夏的時(shí)候樹(shù)木的枝葉都到達(dá)了飽和的狀態(tài)，深秋的時(shí)候它的樹(shù)葉是火紅的或是金黃色的，在冬天它們的樹(shù)葉都飄落了，只留下了光禿禿的樹(shù)枝。樹(shù)木的種類是多種多樣的，如；松樹(shù)、白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)。
當(dāng)然，身邊的花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，我就講講我身邊的植物。
綠蘿，我家養(yǎng)著一盆。它的葉子很大，與我的手差不多，不嫩也不老，顏色適中。為何我家要養(yǎng)綠蘿呢？因?yàn)樗暮锰幒芏�，那我�?lái)說(shuō)說(shuō)。一、它們的生命力很頑強(qiáng)，可以好幾天，好幾月不澆水也不會(huì)枯萎，只要有水和種子它就能發(fā)芽。二、綠蘿可以把我們呼吸排出的二氧化碳，變成氧氣，這就是家里的“空氣凈化器”��！三、綠色對(duì)人的眼睛有很好的作用，只要看著它十分鐘就能得到很好的`休息。
牽�；ǎ谖壹倚^(qū)里就種著它。它的花瓣是以紫色或淺粉色為主，有深有淺。它的“嘴巴”像一個(gè)喇叭，所以它也叫“喇叭花”。牽�；ㄓ袆e的花不具有的特點(diǎn)，是牽�；ㄒ话阍谝雇黹_(kāi)放。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)汪曾祺爺爺還給它起名為“晚飯花”。有一次，晚上的時(shí)候，我在和小伙伴們玩耍時(shí)，聞到了一股香飄撲鼻的花香。啊！竟然是牽�；�。它喇叭狀的花瓣在黑色夜幕的照映下顯得格外美麗。
還有白樺樹(shù)。它全身黑色與白色組成，葉子為金黃色，十分美麗。白色的“皮膚”上有幾塊個(gè)性的不整齊的黑色“紋身”，再配上一頭金黃色的“卷發(fā)”。真是一個(gè)靚仔啊！
花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，可是需要我們肯發(fā)現(xiàn)，肯探索就一定會(huì)找到我們身邊不一樣的美麗！
花草樹(shù)木作文 篇8
正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風(fēng)中搖曳的柳條，一切都是那么迷人。
阿姨帶著我和小表妹來(lái)到了公園。一進(jìn)公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在秋千上蕩幾下……這時(shí)，她突然安靜下來(lái)，呆呆地望著那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷著：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。
公園里的花草樹(shù)木應(yīng)該保護(hù)才是，怎么能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什么樣子！我毅然對(duì)阿姨說(shuō)：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，并且哭了起來(lái)，阿姨生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么！你這點(diǎn)小事也不肯做？”我說(shuō)：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會(huì)再有人來(lái)欣賞了�！�
阿姨再也沒(méi)說(shuō)什么，哄著小表妹去買(mǎi)玩具了…… 公園即景
正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風(fēng)中搖曳的柳條，一切都是那么迷人。
阿姨帶著我和小表妹來(lái)到了公園。一進(jìn)公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在秋千上蕩幾下……這時(shí)，她突然安靜下來(lái)，呆呆地望著那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的`所料，小表妹向阿姨嘟嚷著：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。
公園里的花草樹(shù)木應(yīng)該保護(hù)才是，怎么能去摘呢？如果人人都這樣的話，公園還成什么樣子！我毅然對(duì)阿姨說(shuō)：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，并且哭了起來(lái)，阿姨生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么！你這點(diǎn)小事也不肯做？”我說(shuō)：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話，公園就不會(huì)再有人來(lái)欣賞了�！�
阿姨再也沒(méi)說(shuō)什么，哄著小表妹去買(mǎi)玩具了……
花草樹(shù)木作文 篇9
我喜歡花草樹(shù)木，因?yàn)�，它們能給我?guī)?lái)歡樂(lè)和舒適，它們一直伴隨著我。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，百花怒放，繁花似錦，別說(shuō)外面了，就說(shuō)我家吧，二年級(jí)時(shí)，我家種了許多品種的花，有桃花，茉莉花，水仙花等，它們花團(tuán)錦簇，絢麗多彩，每次，當(dāng)我拖著重重的書(shū)包回到家時(shí)，一聞到它們，就令我心曠神怡。
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽種過(guò)一盆美麗的蘭花，每當(dāng)一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)，一股濃郁的清香撲鼻而來(lái)，是因?yàn)�，它令我們家滿屋飄香，沁人心脾。
我家還種過(guò)菊花，它開(kāi)在冬天，它不與群芳爭(zhēng)艷，也不與萬(wàn)卉爭(zhēng)春，它默默的，開(kāi)在自己的`季節(jié)中，它默默的奉獻(xiàn)著它的生命，它的清香。菊花千姿百態(tài)，清香醉人，在寒冷的冬天，它還是那么的生機(jī)勃勃。
春風(fēng)吹起來(lái)，燕子飛回來(lái)，小河在流動(dòng)，小草鉆出土，鳥(niǎo)兒唱起了歌，萬(wàn)物醒來(lái)了。在春天，我親手種下了一盆小牙，它的生命是那么弱小，而它，又是那么的翠綠，現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)著小小的，雪白雪白的小花朵，我知道，它雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么風(fēng)吹雨打，暴風(fēng)的襲擊，可是，它總是微笑著面對(duì)一些害蟲(chóng)的困擾，它是那么的頑強(qiáng)，不屈不撓。你知道這是什么花，大家猜猜看。
在我老家——湖南，開(kāi)著許多奇花異草，我奶奶住的屋子后面，有一座小山，山上綠草如茵，芳草鮮美，就在那綠油油的草地上，綠樹(shù)成蔭，在這眾多的樹(shù)木中，最令我流連忘返的是那棵高高的，比直比直的松樹(shù)，我們?cè)谏厦娈?dāng)秋千，別提多高興了。
我喜歡世界各地的奇花異草，我喜歡那千年古樹(shù)，我喜歡……讓我們保護(hù)大自然，給小鳥(niǎo)們另一個(gè)安詳?shù)摹凹摇薄?/p>
花草樹(shù)木作文 篇10
我家樓下有兩排高白楊樹(shù)，它們像哨兵一樣筆直地站在那里，形成了一道美麗的風(fēng)景線。春天，樹(shù)上冒出黃綠色的新芽，在料峭的寒風(fēng)中給我們帶來(lái)春的希望；夏天，濃密的樹(shù)葉像華蓋一樣，給人們帶來(lái)絲絲陰涼；秋天，白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來(lái)，為大地鋪上一層厚厚的`“地毯”；冬天，光禿的樹(shù)干傲然挺立，讓人們的敬佩之情油然而生，心中充滿了堅(jiān)強(qiáng)和力量。
在閑暇之余，我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹(shù)。一個(gè)夏天的傍晚，忽然天空陰云密布，不一會(huì)兒刮起了狂風(fēng)，一陣電閃雷鳴后，大雨像瓢潑一樣傾盆而下，花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一棵柳樹(shù)的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹(shù)的葉子在風(fēng)雨中“嘩嘩”作響，我不禁為它們擔(dān)心起來(lái)，害怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
第二天清晨醒來(lái)，我飛奔到窗口，打開(kāi)窗戶看外面的白楊樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹(shù)依然傲然挺立，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，它的葉片顯得更加翠綠，在陽(yáng)光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹(shù)這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。
我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導(dǎo)致終身癱瘓。她沒(méi)有辦法去上學(xué)，就在家中自己學(xué)習(xí)。她克服身體障礙，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，翻譯創(chuàng)作了《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》等幾百萬(wàn)字的作品，她自強(qiáng)不息、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民，曾被評(píng)為“世界五大殘疾人”和全國(guó)勞動(dòng)模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進(jìn)代表，她的事跡激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。
白楊樹(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們少年人是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)白楊樹(shù)精神，無(wú)論遇到多少困難，無(wú)論遇到多少挫折，都不能向困難低頭，要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹(shù)作為我的楷模，向它學(xué)習(xí)，直到永遠(yuǎn)。
花草樹(shù)木作文 篇11
今天早上，我和弟弟上了奶奶家玩。玩了沒(méi)多久，只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“見(jiàn)你們那么悶，就帶你們出去玩吧。”聽(tīng)了，我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“去哪玩？”奶奶捂著嘴巴，笑了幾笑，說(shuō)：“哈，哈，給你們一個(gè)驚喜吧！去了你們就會(huì)知道了�！薄斑�，好吧�！边�不知道好不好玩呢，我猶豫地答應(yīng)了。
然后，奶奶拖著我們興高采烈地出發(fā)嘍！“到了！快到了！”我高興地說(shuō)，“是兒童公園！”奶奶也高興地說(shuō)：“去這里好不好？”我和弟弟頓時(shí)說(shuō)道：“好！”
一進(jìn)去，我贊嘆著說(shuō)：“這里空氣真好��！”我們松開(kāi)了奶奶的手，跑去草地盛開(kāi)的`花邊。弟弟說(shuō)道：“嘩，好美�。〗憬�，你看，那碧綠的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵，而且花朵的種類都不同。”我連聲說(shuō)道：“是��！是�。 蔽疫B忙又跑去那池塘旁，看那些小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，在半空或，有一兩只小蜜蜂在來(lái)來(lái)來(lái)往往，可能在辛勤地工作吧！
這時(shí)候，弟弟趁我離開(kāi)，跑到草地上摘下一朵美麗的花朵。我回頭時(shí)冷不丁見(jiàn)著了，就連忙跑到弟弟身邊說(shuō)：“你在干什么？”弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只……是隨便看一看�！边@時(shí)，我生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“你撒謊，你看你手上的花！你摘花是不對(duì)的，難道我們有生命，花兒他們就沒(méi)生命了嗎？”弟弟聽(tīng)了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起�！闭f(shuō)著，弟弟流著眼淚把花輕輕插入泥土里。我說(shuō)：“弟弟，你要守信用哦！千萬(wàn)不能再摘，來(lái)，我們勾手指�！蔽覀児赐晔种负�，便玩了起來(lái)。
回到家，看見(jiàn)一切發(fā)生的奶奶稱贊我是個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的小主人！
花草樹(shù)木作文 篇12
暑期的一天夜里，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)了自己與花草對(duì)話，夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一望無(wú)際的沙漠，沙漠空曠無(wú)限，我跑呀飛呀，怎么也找不到盡頭。幾天下來(lái)，我好累好渴，腿也挪不動(dòng)了，飛也飛不起來(lái)了，嘴唇也干裂了，臉手曬得黝黑……此刻間，我多么希望找到一片綠洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風(fēng)，來(lái)挽救我這個(gè)即將隕落的小生命。無(wú)意中，我在一座沙丘巖下發(fā)現(xiàn)了生命的跡象——花草。
朦朧中，我與花草對(duì)話，我問(wèn)它：“你為什么能在這兒生長(zhǎng)開(kāi)花?”花兒和小草齊聲擺頭說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我離開(kāi)喧囂的城市，因?yàn)橛胁晃拿鞯娜僳`踏我，工業(yè)廠礦污染我�！薄芭叮阍谶@兒生長(zhǎng)開(kāi)花原來(lái)是這么一回事�！蔽覔狭藫隙又鴨�(wèn)：“那你在這兒不感覺(jué)到孤單嗎?”花草說(shuō)：“我不感覺(jué)到孤單，因?yàn)檫@兒有藍(lán)天、白云、陽(yáng)光還有狂風(fēng)為我而跳舞，有沙粒在為我敲鼓�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，又接著問(wèn)：“你不想回到有人類，有鳥(niǎo)，有森林的地方嗎?”花草笑了笑說(shuō)：“只要有人的地方不要踩踏我，生態(tài)建設(shè)搞得好，鳥(niǎo)兒能為我唱歌;城市農(nóng)村環(huán)境搞得好，我愿與人類共生存。”聽(tīng)罷，我突然間明白了一個(gè)道理：人類與花應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩。
美麗的夢(mèng)境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會(huì)兒，我還回味在與花草的.對(duì)話中�；ú莸纳κ嵌嗝吹念B強(qiáng)，只要能適宜生長(zhǎng)的環(huán)境，它都可以開(kāi)花結(jié)果。
花草啟迪著我們?nèi)祟悾罕Ｗo(hù)環(huán)境是造福人類，造福子孫后代的千秋偉業(yè)，創(chuàng)建文明社會(huì)、文明校園，人人有責(zé)。我決心，從點(diǎn)滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，創(chuàng)建和諧社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)兵!
花草樹(shù)木作文 篇13
早上，我在操場(chǎng)上散步，在沙坑旁邊看到有一群人在踢樹(shù)枝，接著就發(fā)現(xiàn)有一堆落葉。這些落葉的形狀各不相同，有的像小雞蛋，有的像小金魚(yú)，有的像一葉扁舟，有的像皇冠，有的像鴨掌，還有的好似一團(tuán)火它們的顏色也各不相同：有綠色的、紅色的、金黃色的；有的葉子還不止一種顏色：有的綠中帶黑，有的綠中帶黃，還有的紅中帶黑
呼——呼，起風(fēng)了，風(fēng)好似洪水。那片像小金魚(yú)的`葉子被“洪水”嚇得到處亂竄；那片像扁舟的葉子被“洪水”
打得東倒西歪；那片像小雞蛋的葉子也被“洪水”沖走了；其他的落葉也被這陣風(fēng)紛紛吹走。 呼——呼，一陣風(fēng)又把落葉們吹回到了一起。其中“一團(tuán)火”跟大家說(shuō)：“這里的人到處“欺負(fù)”我們，咱們到另一個(gè)地方生活吧！”大家都同意了。
這一天，它們路過(guò)一條河，它們都沒(méi)法過(guò)河，正在發(fā)愁時(shí)，“扁舟”說(shuō)：“這樣吧，你們到我身上，我載你們過(guò)去吧！”眾葉只好如此。果然，“扁舟”把所有落葉都帶到對(duì)岸。
又一天，它們被電網(wǎng)擋住了去路，眾葉又不知如何是好，開(kāi)始發(fā)愁。這時(shí)，“一團(tuán)火”又站了出來(lái)，說(shuō)：“你們什么發(fā)愁呀，發(fā)愁能把電網(wǎng)給變沒(méi)嗎？這樣，我來(lái)把電網(wǎng)打破�！北娙~一聽(tīng)，只能這樣，但又半信半疑。于是，“一團(tuán)火”走到電網(wǎng)前，吸了一口氣，然后再用身體把電網(wǎng)燒了個(gè)大洞，眾葉分別通過(guò)電網(wǎng)。
后來(lái)，眾葉繼續(xù)往前走。走著走著，“皇冠”一看，喲！這里怎么有一棟大樓呀？仔細(xì)一看，大樓上寫(xiě)了幾個(gè)字：落葉福利院。眾葉是皆大歡喜，走進(jìn)大樓后，里面的工作人員讓這些落葉分別在某棵樹(shù)上安居了。
你們知道嗎？一片樹(shù)葉就能吸收二氧化碳，能釋放氧氣，即使落下來(lái)后也能釋放營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)大地，直到死為止。這種鞠躬盡瘁、死而后已的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。請(qǐng)大家千萬(wàn)別再傷害花草樹(shù)木了，它們都是我們大自然中不可缺少的生靈呀！
花草樹(shù)木作文 篇14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處盛開(kāi)著各種鮮花。我們家不遠(yuǎn)處有一片桃林，每年春天到來(lái)的時(shí)候，都有許許多多的人到這里來(lái)賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個(gè)假日到桃林好好拍拍照。
這是一個(gè)星期日，我和媽媽沿著我家門(mén)前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，那一棵棵的桃樹(shù)上開(kāi)滿了各種色調(diào)的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的`，加上周圍是綠色垂柳的葉子，伴以樹(shù)下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來(lái)到了桃林中�？蛇@里的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德，他們有的坐在樹(shù)枝上，有的利用枝叉練身體，還有的小孩子居然站在樹(shù)枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什么區(qū)別!保護(hù)樹(shù)木是我們每個(gè)人的責(zé)任，我得去管。于是，我沖向那些人，剛準(zhǔn)備大聲斥責(zé)他們，媽媽攔住了我。她耐心地說(shuō)：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對(duì)的，但也要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞剑氯聨拙�，就幾個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)。而且這種態(tài)度太粗暴生硬，人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來(lái)。想來(lái)想去，我們決定用掛牌子的方法來(lái)提醒大家。
回家后，我立刻動(dòng)手做起木牌來(lái)。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫(xiě)上“請(qǐng)您愛(ài)護(hù)桃樹(shù)!”寫(xiě)完后我又在上面扎了兩個(gè)眼，找了根繩子穿過(guò)去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹(shù)上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹(shù)少受些痛苦，得到保護(hù)。
掛好牌子后的一段時(shí)間里，我沒(méi)機(jī)會(huì)再去桃林，但我想象得到，我寫(xiě)的牌子一定能提醒不少人愛(ài)護(hù)桃樹(shù)。
我愛(ài)你，大自然，我將永遠(yuǎn)保護(hù)你!
花草樹(shù)木作文 篇15
夏天來(lái)了，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂， 就像一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開(kāi)了，有紅的、有藍(lán)的 、有粉的、有黃的，紅的似火、藍(lán)的似海、粉 的似霞、黃的似金，這些花把夏天裝扮的絢麗 多彩，所以夏天是彩色的。
我更喜歡夏天的草，喜歡小草那種生機(jī) 勃勃的綠色。在藍(lán)天白云下，草地上的草厚厚 的密密的，就像一大塊天然的綠地毯。我真希 望在草地上自由自在快樂(lè)地奔跑，躺在上面美 美地睡一覺(jué)。
到了秋天的`時(shí)候，樹(shù)上的葉子慢慢地變 黃了，涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶在空中飛 舞�；▋簜円猜耍搅嗣髂甏禾爝�會(huì) 長(zhǎng)出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎 了，但是我相信明年春天小草會(huì)是第一個(gè)醒來(lái) 的。記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。秋天 是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛 苦苦地勞動(dòng)終于收獲了豐碩的果實(shí)。 我愛(ài)五彩的夏天，更愛(ài)金色的秋天。因 為夏天五彩繽紛，而秋天是收獲的季節(jié)，能收 獲果實(shí)和希望。
花草樹(shù)木作文 篇16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一片花海。他跑到花前聞了聞�！鞍�！多香的'花啊！我想挑一個(gè)回家。”他對(duì)母親說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你不能摘，我們要愛(ài)護(hù)花�！毙∶髡f(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“花是我們的朋友，花可以治�。 毙∶鲉�(wèn)：“真的？”媽媽說(shuō)：“是真的�！毙∶髡f(shuō)：我要打造一個(gè)品牌，讓大家一起愛(ài)他們。"
花草樹(shù)木作文 篇17
我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡在草坪上踩踏，采摘野花等等。誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)受傷？我看在眼里，擔(dān)心在心里。
花草樹(shù)木是地球不可缺少的'。如果沒(méi)有樹(shù)，洪水會(huì)不知不覺(jué)地到來(lái)。一棵樹(shù)一天可以放出一噸氧氣，一天可以呼吸三個(gè)人。多棒的數(shù)字��！但是人們砍樹(shù)，導(dǎo)致越來(lái)越多的樹(shù)倒下。當(dāng)我們的眼睛疲勞時(shí)，看到綠色是多么美好！
請(qǐng)保護(hù)地球上唯一的清潔工，————花木！有了花和樹(shù)，地球?qū)?huì)多么美麗！
花草樹(shù)木作文 篇18
一年四季，風(fēng)景各有千秋，但我最喜歡夏天和秋天。
夏天到了，樹(shù)更茂盛了。枝葉眾多的大樹(shù)像綠色的士兵一樣沿著街道排成一排，給人們帶來(lái)陰涼�；▎h里的花盛開(kāi)著，如碧海、白雪、赤火、綠草如茵。夏天多美��！美麗的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。綠草變黃如金，花基本枯萎，只有桂花還在生長(zhǎng)。大樹(shù)上的.綠葉變黃了，但黃葉也很美，像蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。秋天多迷人�。�
我喜歡美麗的夏天和迷人的秋天。
花草樹(shù)木作文 篇19
一天放學(xué)后，我走在怡和綠園的石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰斷了，好像在說(shuō)：“你怎么能踩我？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕�，幫助你們綠化環(huán)境。你居然這樣“報(bào)答”我，嗚嗚……”我聽(tīng)到了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”但是草還在哭。我想：“它需要我給它澆水才能原諒我嗎？”于是我把水裝在塑料袋里，倒在草地上，草立刻淚流滿面，笑了。
草不僅能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。但是，也有少數(shù)人就是不懂得關(guān)心。他們不走花園大叔鋪的花園小徑。為了少走幾步，他們經(jīng)�？邕^(guò)草地。草坪被他們踩成了一條泥濘的路。有的還帶狗來(lái)“破壞”，把草坪“砸”了。有的`好像對(duì)站在草坪上的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn)，隨意采摘花草�？吹矫利惖沫h(huán)境被破壞，“綠色地毯”被踐踏，我是多么難受啊！
學(xué)生們，我們都是這座美麗城市的成員。我們不僅要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還要呼吁所有人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
張掖市臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班張勤
花草樹(shù)木作文 篇20
一年有四個(gè)季節(jié)，但我最喜歡的是秋天和夏天。先來(lái)看看夏天吧！
夏天，有很多樹(shù)和豐富的草藥�；▋赫娴氖俏孱伭�，芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嘗花蜜，仿佛在說(shuō)：“好喝！”夏天，樹(shù)是直的，就像一個(gè)士兵。多么強(qiáng)大！草是綠色的，就像一個(gè)小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過(guò)去了。
再來(lái)看看秋天！秋天會(huì)加衣服，草會(huì)枯萎。大樹(shù)皮的顏色就跟巧克力一樣，看到就流口水！蜜蜂舒適地生活在它們的巢里。他們都在吃蜂蜜。
秋天，果實(shí)成熟了。人都是吃甜的'水果，都是幸福的！
但是我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，每個(gè)人都可以品嘗到甜美的水果和收獲的喜悅，所以我愛(ài)秋天！
花草樹(shù)木作文 篇21
也許只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自在花草樹(shù)木間行走時(shí)，才能感知生命最純粹本真的一面。
沿著曲折的林間小路，一手扶著高樹(shù)，向深處走去。冬天還未離開(kāi)，頭頂稀稀落落只剩下枝杈，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒高高掠過(guò)，呼啦啦一陣響，斑駁的日影晃動(dòng)著，不一會(huì)兒又恢復(fù)了寧?kù)o。林間終于靜下來(lái)了，除卻我走過(guò)時(shí)，腳踩落葉發(fā)出的微弱聲響。粗糙的樹(shù)皮向我昭示著它的堅(jiān)硬與年歲的滄桑，我將手掌按在樹(shù)皮上時(shí)，清楚地感受到了我自身的脈動(dòng)，真是一種奇妙的體驗(yàn)。我想樹(shù)是有生命的，當(dāng)然，這生命是一種有靈魂有思想的存在，區(qū)別于我們俗常認(rèn)知中的生命本身。因?yàn)椋屛仪逦馗惺艿搅俗陨淼拇嬖�，通過(guò)內(nèi)在靈魂的接觸感知生命的訊息。
也許是還在冬日的緣故，盡管林木茂盛，卻依舊感覺(jué)十分空曠，感受不到其間生命的存在，一切仿佛凝固住一般。但只要蹲下身子，便會(huì)看見(jiàn)，腐蝕的黃葉間，已冒出了一小片綠意，是不知名的小草，精巧油綠的莖葉，儼然一派生機(jī)無(wú)限。一行螞蟻已開(kāi)始忙碌，爬過(guò)一片又一片的腐葉，左沖右突，尋找可食之物。雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想，其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，冬天與春天是一起來(lái)的，只不過(guò)春天隨著萬(wàn)物一同蟄伏。我們很難去發(fā)現(xiàn)它，因?yàn)樗荒芩愕蒙鲜谴蟮厣系碾[秘事物。
我久久地凝視著它們，貧瘠也好，寂冷也罷，它們都安之若素，并以它們最積極的.姿態(tài)生活著。心中莫名有些感動(dòng)，也有些羨慕它們，在它們的世界里，并沒(méi)有“幸�！薄ⅰ氨瘋边@些詞匯，也沒(méi)有理性意識(shí)向它們揭示它們生活的安穩(wěn)富足抑或痛苦，它們只是純粹地一天天地過(guò)下去，它們的存在時(shí)間甚至比整個(gè)人類的歷史長(zhǎng)上數(shù)倍。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們將自己按進(jìn)了自身所設(shè)定的理性規(guī)律中生活，汲汲于鬧市，嗟嘆于悲歡離合、人情世故，徒增無(wú)限的煩憂。倒不如學(xué)習(xí)它們，將生命活成最簡(jiǎn)單本真的模樣。
喜歡這樣一種狀態(tài)：摒棄心中的冗雜煩憂，僅帶一顆追求美好的純凈的心，行走于花草樹(shù)木間，陶醉于美麗的景致，傾聽(tīng)生命的律動(dòng)。且行且思之時(shí)，平日里匆匆的步子也可以邁得如此之慢，平日里錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景盡入眼中，一切原是那么和諧美好。有人將花草樹(shù)木統(tǒng)歸為“靜物”之類，也許在喧囂之中急忙趕路的人們眼中的確如是，但當(dāng)放慢腳步，踽踽獨(dú)行之時(shí)，我可以真切地感受到，一切的平靜之下都涌動(dòng)著不平靜的暗流，隨處都能覓到生命的痕跡！
人們以自我為中心，虛妄地將花草樹(shù)木的存在意義定義為“怡人以美麗，啟人以教益”。似乎它們努力地活著，就是為了服務(wù)人類而奉獻(xiàn)自己。然而在花草樹(shù)木看來(lái)呢？它們始終繁茂地存在著，不辜負(fù)春光，不辜負(fù)自己，有人也好，無(wú)人也罷，它們活得實(shí)在，活得恣意，活出自己最好的姿態(tài)……在它們看來(lái)，生命中的每一次抽枝拔節(jié)、每一場(chǎng)盛放，都為了無(wú)愧于自己地活著。每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)生命都不應(yīng)受到其它生命與環(huán)境的限制，且同時(shí)要努力沖破自身的限制，活出個(gè)性與精彩！
行走花草樹(shù)木間，便有幸相遇一場(chǎng)場(chǎng)最絢爛的盛開(kāi)！
行走花草樹(shù)木間，生命便得以凸顯，并能感受到其它生命令人敬佩的存在！
行走花草樹(shù)木間，才能真切地感知生命的純粹與萬(wàn)物最為質(zhì)樸的本來(lái)模樣！
沿著曲折的林間小路，我走走停停，一路向前……
花草樹(shù)木作文 篇22
春天到了，賈老師要求我們回家能夠培養(yǎng)出一盆美麗的花來(lái)，到了春暖花開(kāi)的時(shí)候，和花兒合影。
今天是星期六，早上，我和爸爸決定完成老師交給我們的任務(wù)——培養(yǎng)一盆花。
我們走過(guò)了大街小巷，都沒(méi)有找到很美麗的'花。最終，我們?cè)陲w霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車，像離了弦的劍一樣向花沖去。哇!這里的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的海棠花。這株花的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色。它們個(gè)個(gè)含苞欲放，伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買(mǎi)下了這個(gè)“招財(cái)花”。
我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢(mèng)》上說(shuō)：有一次，探春舉辦了一個(gè)詩(shī)社，寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料，遇到了愛(ài)說(shuō)話的湘云丫環(huán)翠墨，說(shuō)寧國(guó)府送來(lái)了一株海棠花。寶玉聽(tīng)了，連忙派翠墨叫人送到怡紅院，因搬來(lái)了海棠花，詩(shī)社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個(gè)海棠花到底是個(gè)什么樣子?
回到家，我們把它放進(jìn)一個(gè)花盆里，再加了一些土、澆了一點(diǎn)水，一盆漂亮的海棠花展現(xiàn)在我們眼前。我們希望它快快長(zhǎng)大，開(kāi)出艷麗的花朵來(lái)，與它合影留念。
花草樹(shù)木作文 篇23
秋天到了，花草樹(shù)木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋天發(fā)生了什么變化吧!
夏天，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。
夏天，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀!秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂的，就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣，人們坐在樹(shù)下，大樹(shù)顯得更加威武了；秋天，大樹(shù)上的`葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái)，對(duì)樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)，等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊!”說(shuō)著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手，不肯離去。
花草樹(shù)木的變化可真大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
花草樹(shù)木作文 篇24
夏天到了，道路兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的，最美麗的還數(shù)鮮花，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。引來(lái)的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的樹(shù)木脫去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的`。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉落到小河里，像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒(méi)有往日的鮮艷奪目。最高興的是農(nóng)民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂(lè)。我喜歡生活的每一天。
花草樹(shù)木作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在綦江，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)也長(zhǎng)了新芽，悄悄地長(zhǎng)出了花苞，接著，花苞在陽(yáng)光下開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅，好像天邊的彩霞。一陣陣春風(fēng)夾著濃郁的桃花香氣，沁人心脾。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地贊嘆道：“桃花真美�。 被ㄩ_(kāi)十幾天便凋謝了，樹(shù)上結(jié)滿了黃豆大小的桃子。
又過(guò)了十幾天，桃子有棗兒那么大了，上面長(zhǎng)滿了絨毛，白白的，用手摸摸桃子，感到很柔軟。這時(shí)，樹(shù)葉也長(zhǎng)得很茂盛了。放眼望去，一片碧綠。又過(guò)十幾 天，桃子變得與以前大不相同，顏色變成了淡綠色，明顯長(zhǎng)大了，比雞蛋還大呢！它身上的.絨毛又淺又稀。最大的變化是桃柄上方對(duì)準(zhǔn)下面的尖嘴處，有一條淺淺的 小溝，像要把桃子裂開(kāi)似的。
初夏，桃子快成熟了，它身上的毛更稀疏了，那條小溝顯得更深了，小嘴也更尖了，顏色變成了紅色，像抹上了胭脂似的。遠(yuǎn)看桃子，像染紅的燈籠惹人喜愛(ài)。摘一個(gè)在嘴里，咬一口，感覺(jué)細(xì)膩、甜蜜，但也有一點(diǎn)兒酸。
農(nóng)歷五月，桃子完全成熟了。那條小溝蹦開(kāi)了，露出鮮紅的果肉，顏色變得更紅了。拿在手里一看，真叫人垂涎三尺，愛(ài)不釋手。吃在嘴里，甜津津的，越吃越想吃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
花草樹(shù)木作文 篇26
今天上午，范老師帶著我們?cè)谒覙窍掠^察。我在觀察花草樹(shù)木下的世界。
花草下的東西可真多啊！有一些不知名小蟲(chóng)，奇形怪狀的石頭，剛探出頭來(lái)看世界的小苗……突然，王卉佳大聲說(shuō)：“那是什么？”原來(lái)是一只翅膀黑白相間、身體黑中帶黃的蟲(chóng)子�！笆嵌曜樱 蔽艺f(shuō)。我想：蛾子一般是在夜間活動(dòng)的�，F(xiàn)在正在休息吧？我又在花草下面看到了許多這種蛾子。在一株花下，有一塊奇怪的石頭，像個(gè)印章。在一顆小苗下，有兩只縮成“西瓜”的.西瓜蟲(chóng)，壽家櫻子剛要抓它，它們就爬到一個(gè)小洞里去了。
花草樹(shù)木下也有一個(gè)奇妙有趣的世界。就看你能不能去觀察。
花草樹(shù)木作文 篇27
才過(guò)了沒(méi)多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長(zhǎng)到上樓的欄桿了，葉子長(zhǎng)得更大了，可是上面有了許多白點(diǎn)，可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭，開(kāi)著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了，也有些幾片花瓣垂下來(lái)，就像一位害羞的姑娘，黃色的.花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽(tīng)關(guān)校長(zhǎng)說(shuō)，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個(gè)地方，一直走到管子末端，是一個(gè)類似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái)，繩子擺動(dòng)著，南瓜就像吃了興奮劑似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開(kāi)著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢！
我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>
花草樹(shù)木作文 篇28
有時(shí)候真覺(jué)得自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，莫名其妙的悲傷，莫名其妙的就想掉眼淚，校園內(nèi)的花草樹(shù)木終有一絲春意，可仍感覺(jué)那是一種奢侈，不熱鬧的繁華似錦，很多的工人在那里移栽新的樹(shù)木，厚實(shí)的泥土被鐵鍬無(wú)情的翻轉(zhuǎn)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)及它們?cè)覆辉敢�，答不答�?yīng)，無(wú)聲的抵抗著。路的兩邊有許多新樹(shù)，可是沒(méi)有了土壤的庇護(hù)，仿佛五伏天的白菜耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)生氣。滿園的桃花已開(kāi)，可那一點(diǎn)紅仍無(wú)法滿足我，仍無(wú)法體現(xiàn)那紅似火的春天，春天，你在哪里？
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，看著揚(yáng)子晚報(bào)上那一則則掃墓的動(dòng)人故事，可自己卻終就無(wú)法感動(dòng)，不是自己鐵石心腸，而是離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，高聳無(wú)形的圍墻早已把我與世隔絕冰封已久，天生的小腦白癡也讓我無(wú)暇想的太多想的深遠(yuǎn)，只知道自己沒(méi)有回家，在偌大的校園內(nèi)，白灰色的.水泥路，有的卻只是零星的幾點(diǎn)，夜，靜的象一根針，悲哀，深深的侵襲著我，讓我無(wú)路可逃，只能掙扎著，懸掛著，任黑暗吞噬著。
人，是靈長(zhǎng)的動(dòng)物，也是奇怪的動(dòng)物，自己做了的一些事情，為何非要得到他人的肯定才肯罷休呢？只要自己覺(jué)的好那不就行了嗎！誰(shuí)的頭發(fā)長(zhǎng)了又短了，誰(shuí)的裙子舊了又新了，誰(shuí)的手牽了又放了，誰(shuí)的眼睛濕了又干了，茫茫人海中，我們誰(shuí)能管的了誰(shuí)，原諒的了誰(shuí)，牽掛的了誰(shuí)，分享的了誰(shuí)，只是徒增一地傷悲
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