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關(guān)于我的作文

我的文具盒的作文

時(shí)間:2021-05-18 09:13:42 關(guān)于我的作文 我要投稿

關(guān)于我的文具盒的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于我的文具盒的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的文具盒的作文

關(guān)于我的文具盒的作文1

  我有四只文具盒,它們的形狀不同,顏色不同,制作材料不同,來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴,好幫手,更是我的好朋友。在這些文具盒中,我最喜歡的是小姨在我生日時(shí)送給我的那個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的,長(zhǎng)21厘米,寬8.厘米,高3.厘米,是個(gè)長(zhǎng)方形。它的整體色調(diào)是淡紫色,美觀大方,引人注目。文具盒的盒蓋正中,有一幅美麗的圖畫(huà),還有一輛紅白相間的摩托車(chē),要是我能騎在上面那該有多帥啊 !

  文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)美麗,而且樣式新穎,使用方便。打開(kāi)文具盒,就可以看到文具整齊而安穩(wěn)地躺在里面,它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就會(huì)立即“跳”出來(lái)幫忙,讓我把字寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子就會(huì)馬上“跑”出來(lái)顯示本領(lǐng),讓我把線畫(huà)得又直又平;當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字時(shí),橡皮頓時(shí)就會(huì)“蹦”出來(lái)幫助我,讓我把錯(cuò)字擦得無(wú)影無(wú)蹤。

  這個(gè)文具盒的前面還有一個(gè)密碼鎖,別看它好像是個(gè)裝飾品,其實(shí)它的用途可大了呢 !它不僅可以防止別人偷你的筆,還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地。

  文具盒呀文具盒,你既美觀又實(shí)用,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。我真是太喜歡你了!

關(guān)于我的文具盒的作文2

  我有一個(gè)文具盒,是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的,我十分喜愛(ài)它。

  我的文具盒是用鐵做的,長(zhǎng)21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是文具盒上的圖案:一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車(chē),向兩個(gè)大腳印跑去發(fā),一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一個(gè)笑話和故事。

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔;在一個(gè)格子里,直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神,右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟,右下角,橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。

  別看它們一聲不響,當(dāng)我要用它們時(shí),它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了,打開(kāi)文具盒,鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上,在我的控制下,把作業(yè)完成;當(dāng)我想用直尺時(shí),它便會(huì)迎出來(lái),幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮便會(huì)挺身而出,舍己為人;給我一份滿意地答卷。

  文具盒,我會(huì)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槲覑?ài)你。

關(guān)于我的文具盒的作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我們讀書(shū)會(huì)發(fā)的一個(gè)留作紀(jì)念的文具盒。

  它的形狀是長(zhǎng)方形的,紫色的塑料外衣里包著紫色的內(nèi)心,上面有三個(gè)美麗的公主,她們穿著不同顏色的衣服:美人魚(yú)公主披著紅色的頭發(fā),穿著藍(lán)色的裙子;愛(ài)麗兒披著金黃色的頭發(fā),穿著黃色的裙子;白雪公主披著黑色的頭發(fā),穿著深藍(lán)色的裙子。三個(gè)公主都托著腮幫子,好像對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),好好聽(tīng)講喲!”

  它的構(gòu)造分為兩層,第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家;第二層是尺子、紅筆和修正貼的家。平常,它們都躺在家里睡大覺(jué),當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們都義無(wú)反顧、挺身而出。鉛筆和鋼筆能讓我在本子上寫(xiě)出漂亮的字,畫(huà)出美麗的畫(huà);橡皮和修正貼能幫我改正錯(cuò)字和錯(cuò)題;紅筆能讓我?guī)屯瑢W(xué)批作文……

  我非常喜歡我的文具盒,要是沒(méi)有它,文具東一個(gè)、西一個(gè),非常難找,這個(gè)大管家還真的幫了我不少忙呢!所以,我要好好愛(ài)惜它。

關(guān)于我的文具盒的作文4

  我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

  打開(kāi)蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車(chē),幫助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。

關(guān)于我的文具盒的作文5

  我有一個(gè)既漂亮又耐用的文具盒,它是我讀一年級(jí)時(shí),有一次獲得“讀書(shū)小博士”的稱號(hào),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  這個(gè)文具盒是用鐵皮制成的,粉紅色,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊,那可愛(ài)的模樣真是憨態(tài)可掬。每當(dāng)我看到它們,就似乎聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō):“小主人,要好好學(xué)習(xí)哦!”文具盒的背面,印著一條小河,河里有蝦,有魚(yú),還有小草呢!

  文具盒就是一個(gè)“家”!凹摇崩镉性S多成員。有鉛筆叔叔,有橡皮妹妹,還有圓珠筆哥哥……每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會(huì)“跑”出來(lái),像是在說(shuō):“小主人,讓我來(lái)為你效勞吧!”每當(dāng)我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時(shí),理發(fā)師——卷筆刀姐姐就會(huì)從“家”里“跳”出來(lái),好像在對(duì)我說(shuō)“小主人,讓我來(lái)吧!”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉(zhuǎn)兩下,立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫(xiě)錯(cuò)字,我的得力干將——橡皮檫妹妹就會(huì)來(lái)幫助我,只要它在錯(cuò)字上跳上一段優(yōu)美的民族舞,錯(cuò)字就不消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  這個(gè)文具盒陪伴我三年了,我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用,而且還代表著我的榮譽(yù),也激勵(lì)著我不斷地努力奮斗。

關(guān)于我的文具盒的作文6

  我有一個(gè)普普通通的白色文具盒。

  這個(gè)文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫(huà)著一只金黃色的梅花鹿,樣子十分可愛(ài)。他的一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要是好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友!彼晕乙豢吹剿统錆M了戰(zhàn)勝困難的信心。

  打開(kāi)我的文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),就看見(jiàn)盒蓋里面插著課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開(kāi)這“小窗簾”,啊!我的“小助手”們正香甜的睡大覺(jué)呢!它們都個(gè)自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里;我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。啊,它們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧!筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒(méi)有了筆,我們便無(wú)法學(xué)習(xí),而我的文具盒,幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹每?jī)里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

  我喜愛(ài)我的文具盒,我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我要像我的文具盒愛(ài)護(hù)我的筆那樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。

關(guān)于我的文具盒的作文7

  今天,我來(lái)給你們介紹一下我最喜歡的文具盒。

  這個(gè)文具盒,是我過(guò)生日的時(shí)候老媽送給我的。它是鐵的,大約長(zhǎng)30厘米,寬2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿著不同顏色的衣服,你仔細(xì)看,她們就像在熱烈的歡迎你,到你們家來(lái)參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的,打開(kāi)以后,里面還有一只活潑可愛(ài)的小白兔,她的旁邊還有著九九乘法表,她溫柔的對(duì)我說(shuō)“不會(huì)的時(shí)候,你可以看一看,但是,在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來(lái)到最后一層,這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候,我還把文具盒當(dāng)作出氣筒,有一次,我沒(méi)帶一樣?xùn)|西,被老師罵了一頓,當(dāng)時(shí)我的臉氣得和紅蘋(píng)果一樣,回到家,我把門(mén)砰的一關(guān),回到桌上,把文具盒當(dāng)出氣筒,往地一摔,只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里發(fā)出陣陣哭聲,當(dāng)時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來(lái),只見(jiàn)文具盒上有一塊凹地地方,這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。

  這就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永遠(yuǎn)喜歡它。

關(guān)于我的文具盒的作文8

  自從記事開(kāi)始,我的文具盒也有五六個(gè)了。有的我保存的好一些,有的一個(gè)學(xué)期就破了,我保存的最好的一個(gè)文具盒是我去年自己買(mǎi)的一個(gè)文具盒,直到現(xiàn)在它都還是嶄新如前的。我來(lái)給你介紹一下它吧。

  我的文具盒是大紅色的,上面有著一個(gè)《偷星九月天》這本漫畫(huà)里的一個(gè)漫畫(huà)人物——四月。她正側(cè)著身子,把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“陳泓宇,你要加油寫(xiě)作文喲,我和三月會(huì)為你加油,對(duì)了,九月姐和十月哥也會(huì)哦。因?yàn)槟闶撬麄兊闹覍?shí)偷迷喲!”這個(gè)文具盒長(zhǎng)20厘米,寬9厘米。是用布做成的。

  它一共有3層,拉開(kāi)第一層的拉鏈,里面可以放一些小東西,比如說(shuō)一些紙條,一幅折疊起來(lái)的畫(huà),和一些錢(qián)。

  拉開(kāi)第2層的拉鏈,里面有一條伸縮帶弄成的3個(gè)小洞,可以放3支鉛筆,還可以放自動(dòng)鉛筆和自動(dòng)向筆的一些筆芯。還可以放擦筆頭,總之就是放一些鉛筆用品。

  拉開(kāi)第3層拉鏈,里面可以放些鋼筆寶寶,水彩筆姐姐,修正貼大叔!

  自從有了文具盒,我的學(xué)習(xí)更棒了,我的筆類家族們也有家了。

  這就是我美麗多功能的文具盒,它現(xiàn)在嶄新如前,但愿它永遠(yuǎn)都嶄新如前。

關(guān)于我的文具盒的作文9

  我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒,它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒雖然幾年了,但我還是那么喜歡它,到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜,文具盒就像它們的媽媽一樣,抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺(jué)。如果沒(méi)了這個(gè)文具盒,那小寶貝們就會(huì)失去母愛(ài)沒(méi)有快樂(lè)的生活,這些小寶寶就成了孤兒了。當(dāng)然這只是如果,而不是真的,F(xiàn)在呀,我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。

  有一次我考試的時(shí)候,二哥中華鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,小弟就來(lái)幫我擦錯(cuò)字,當(dāng)有要畫(huà)直角的時(shí)候,挺拔的三角尺就來(lái)幫我。

  這些小寶貝們共同工作使我的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。

  我喜歡我的文具盒。

關(guān)于我的文具盒的作文10

  我有一個(gè)文具盒,那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我得了第一名,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,厚3厘米。它的表面畫(huà)有有趣的圖案:兩個(gè)米老鼠——米奇和米妮。米奇他拿著一個(gè)吉他在彈著歌,米妮在旁聽(tīng),內(nèi)面還有一個(gè)1至9的乘法口訣。文具盒的正面有兩個(gè)1到9的阿拉伯?dāng)?shù)字的圓圈,左面還有一個(gè)按鈕,這是文具盒的密碼鎖。如果你想打開(kāi)它,必須把兩個(gè)可這阿拉伯?dāng)?shù)字的圓圈,從1扭到3,這樣就成功了一步,還有一步是按一下左邊的按鈕,文具盒就可以打開(kāi)了。這起著防盜的作用。

  我的`文具盒使用鐵做的,他特別硬,雖然它堅(jiān)硬,但也有弱點(diǎn)——容易生銹。因?yàn)樗菀咨P,人們就用油漆涂在上面,所以學(xué)生用的時(shí)候,不要把油漆磨掉,否則的話,就會(huì)生銹。保管好的話,一般可以用到一至五年。

  我的文具盒有兩層,里面住著許多我多年已識(shí)的朋友,第一層有尺哥哥、橡皮姐姐、轉(zhuǎn)筆刀弟弟和涂改液妹妹,第二層有鉛筆哥哥,鋼筆妹妹和圓珠筆姐姐。他們住的位置雖然很狹窄,但相處的很和睦。

  這就是我的文具盒,又大又美麗,朋友,你喜歡嗎?呵呵……

關(guān)于我的文具盒的作文11

  我有一個(gè)文具盒,它不僅樣子可愛(ài),而且結(jié)實(shí)耐用。它是我8歲生日的時(shí)候,媽媽在多爾瑪給我買(mǎi)的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是綠色的,形狀像一輛小汽車(chē),全身都是鐵的,下面有四個(gè)小車(chē)輪,文具盒的上面有一只米老鼠,它好像在學(xué)開(kāi)車(chē)呢!

  我的文具盒分為三層,第一層裝的是鋼筆,第二層裝的是鉛筆和橡皮,第三層裝的是尺子。我每次寫(xiě)字的時(shí)候,都是先把鎖打開(kāi),然后掏出筆開(kāi)始寫(xiě)字。

  我的文具盒也有許多煩惱。比如我把文具盒扔在地上,文具盒好像在地上呻吟:“哎呦,痛死我了!”我會(huì)趕緊把它拾起來(lái),看看它摔壞了沒(méi)有?衣服是否劃破了?有時(shí)候天下雨,我還會(huì)把文具盒頂在頭上當(dāng)雨傘,看我的文具盒功能很全吧!

  有一次,在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了,我拎起書(shū)包就跑,結(jié)果忘帶文具盒了,回到家怎么也找不到文具盒,還被媽媽臭罵了一頓,唉,今后一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病。

  我越來(lái)越喜歡我的文具盒了,因?yàn)樗粌H是我的學(xué)習(xí)小助手,還是我生活中的好朋友。

關(guān)于我的文具盒的作文12

  我有一個(gè)彩色的文具盒,它是我過(guò)生日的時(shí)候奶奶送我的禮物。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。

  我的文具盒是鐵皮的,長(zhǎng)方形的盒蓋上有五個(gè)哆啦A夢(mèng)的圖像,靠右邊的最大,眼睛又大又圓,鼻子就像是一顆紅色的寶石,圓鼓鼓的臉上長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴。脖子上系著一個(gè)黃顏色的大鈴鐺,身上還有一個(gè)半圓形的口袋,他總是可以從口袋拿出千奇百怪的東西。另外四個(gè)神態(tài)各異:有的在笑,有的在哭,真意思。

  打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層放著彩色的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥;第二層放尺子叔叔和機(jī)器人形狀的修正帶;第三層只有橡皮爺爺一個(gè)人,因?yàn)樗幌矚g和別人交流,喜歡安靜,才一個(gè)人住一個(gè)“房間”。當(dāng)鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮爺爺馬上出來(lái),好像說(shuō)“不要粗心,慢慢來(lái)嘛。你一著急就寫(xiě)錯(cuò),所以你要寫(xiě)好,寫(xiě)對(duì),這才是做一個(gè)鉛筆的責(zé)任!”如果我用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),機(jī)器人修正帶就從文具盒里跳出來(lái)幫我改正。當(dāng)我把直線畫(huà)成曲線時(shí),尺子叔叔就出來(lái)厲聲地說(shuō):“你怎么不用我呢?你以后畫(huà)直線必須叫我!”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)椴还芄物L(fēng)下雨,寒冬酷暑,它都時(shí)刻陪伴著我。我想對(duì)文具盒和它的朋友們說(shuō):“謝謝你們給我的幫助,我會(huì)更加珍惜你們的!”

關(guān)于我的文具盒的作文13

  大家都有文具盒吧!我有一個(gè)塑料做的長(zhǎng)方形文具盒,它是藍(lán)色的,上面有幅圖案,圖案中有小兔子、小蜜蜂、小蝴蝶和“愛(ài)心”,還有兩個(gè)小烏龜和一些小草。

  那只小兔子長(zhǎng)著兩只粉色的長(zhǎng)耳朵,直直的豎著,非?蓯(ài)!小兔子的腳也是粉色的,它的臉兩邊也有點(diǎn)粉色,我猜它是一位“小姑娘”,這時(shí)害羞了吧!其余的地方都是白色的,好像棉花糖一樣惹人喜愛(ài)!再看它的表情,似乎有什么心事,很傷心的樣子!

  愛(ài)心是粉色的,上面有兩朵小花,旁邊還有一個(gè)大愛(ài)心,它是綠色的,位于小兔子的后面。文具盒上還有些文字和英語(yǔ)字母,字是:卡蒂小子,英語(yǔ)字母有“R”、“A”、“B”、“E”。

  我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,可以裝鉛筆、橡皮、鋼筆、修正貼等。如果我要裝東西的話,就會(huì)先按一下文具盒上的小開(kāi)關(guān),“嘭”的一聲,就開(kāi)了,里面可以裝許多東西,但是裝東西不能太大、太長(zhǎng),否則就放不下了。

  它是我學(xué)習(xí)的好幫手,我很喜歡它!

關(guān)于我的文具盒的作文14

  我有一個(gè)特別漂亮的文具盒,它是我七歲生日媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是淡藍(lán)色的,從外表看,它有幾條拉鏈,既牢固,又美觀。還有一句話:好好學(xué)習(xí),天天向上。文具盒上有一個(gè)米老鼠,它穿一件黃色的衣服,頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),正在跳舞,可愛(ài)極了!天空中飄著許多雪花,地上有一個(gè)個(gè)個(gè)彩色的五角星,很鮮艷。這個(gè)文具盒我是愛(ài)不釋手呢!無(wú)聊時(shí)可以跟它說(shuō)說(shuō)話,聊聊天!媽媽常常對(duì)我說(shuō):“楠楠,你看你的文具盒都舊了,要不要再買(mǎi)個(gè)新的呢?”我每次都會(huì)回答:“不用了,這個(gè)很好,我很喜歡它,我要用到六年級(jí)!

  先打開(kāi)第一層,里面裝了兩只鋼筆和一個(gè)鋼擦。第二層看見(jiàn)的是五個(gè)筆孔,每個(gè)筆孔里有一支鉛筆,還有兩塊橡皮,一把尺子。第三層裝的是可擦筆和圓珠筆。

  文具盒幫我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),它就像一位小將軍,如果我要寫(xiě)作業(yè),文具盒就會(huì)派鋼筆來(lái)寫(xiě)字。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,文具盒就會(huì)讓鋼擦出來(lái)大顯身手。如果老師要我們畫(huà)線段圖,直尺就會(huì)挺身而出。

  文具盒是我的好伙伴、好幫手,我愛(ài)你,文具盒!

關(guān)于我的文具盒的作文15

  我有一個(gè)制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個(gè)月表姐送給我的。

  透明的、長(zhǎng)方體的文具盒上面畫(huà)有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一,非常美麗。文具盒的周?chē)鷦t畫(huà)有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想:這么多美麗的向日葵,摘幾朵拿回家去吧!文具盒頂上還有一個(gè)小扣子。打開(kāi)扣子,再拉開(kāi)像抽屜一樣的文具盒,圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺(jué)呢!每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),圓珠筆就跳出來(lái),聽(tīng)從我的指揮,一筆一劃的幫我寫(xiě)好字。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子就挺身而出。尺子好像在對(duì)我說(shuō):“用我把線畫(huà)直,作業(yè)要寫(xiě)工整!”每當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),改正紙又毫不猶豫地站出來(lái)。也好像對(duì)我說(shuō):“不小心寫(xiě)錯(cuò)字,沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你改錯(cuò)字!”如果,忘記了明天上什么課,也沒(méi)關(guān)系,看看放在文具盒里的課程表,就知道明天上什么課了。

  每天我都帶著我心愛(ài)的文具盒。文具盒天天鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、天天向上。文具盒永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒!

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