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我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-19 09:21:40 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文1

  如果你問(wèn)我,我的心愛(ài)之物是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答,那是媽媽給我買(mǎi)的平衡車(chē),雖然它和別的平衡車(chē)相比,沒(méi)有什么不同,但它的來(lái)歷卻很讓我自豪。

  記得那是暑假,我媽要給我報(bào)15天的預(yù)習(xí)培課程。我一聽(tīng),猶如晴天霹靂。心情糟糕到了極點(diǎn)。好不容易盼星星盼月亮,盼到了暑假,又讓我去上課,真是討厭呀!

  這時(shí),媽媽仿佛看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō),如果你能考到70分,我就會(huì)給你買(mǎi)一輛平衡車(chē)。什么平衡車(chē)?我高興壞了!就和媽媽拉鉤,爽快答應(yīng)了。

  15天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可是在這期間,老天好似在故意考驗(yàn)我,正好趕上臺(tái)風(fēng),天氣非常惡劣,然而,媽媽沒(méi)有放棄接送我,而是鼓勵(lì)我堅(jiān)持,在驕陽(yáng)似火的天氣下,媽媽也是如此堅(jiān)持,豆大的汗珠順著媽媽的臉頰滾落,然而媽媽來(lái)不及去擦拭,而是匆忙地向家里奔去給我做可口的飯菜。這一切我看在眼里,記在了心里,從那天開(kāi)始我就端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師在課上所講的內(nèi)容,并且及時(shí)地去背誦。

  直到等到了考試的那一天,我的心緊張到了嗓子眼,我認(rèn)真地對(duì)待每一道題,去回憶老師在課上是如何講解的。當(dāng)老師念到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我的心像揣了十五只兔子——七上八下。70分!什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我高興極了。

  放學(xué)后我像離弦的箭一樣向教室門(mén)外沖去,對(duì)媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)平衡車(chē)了,但是我知道這輛平衡車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常大。

  它是我的心愛(ài)之物,也是我努力得來(lái)的結(jié)果,也將督促和激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。

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我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文2

  我去北京旅游時(shí),從頤和園帶回來(lái)一件紀(jì)念品——頤和園的如意扇,它既精致又漂亮。

  它的扇面是紫色的,從右往左顏色漸漸變深,上面還繪著美麗的圖案。扇架烏漆如墨,是折疊式的,上面有鏤空的花式紋樣。扇子的手把上掛著一根碧玉流蘇掛墜,實(shí)在是錦上添花,別有一番獨(dú)特的韻味。

  扇面上精美的圖案令人賞心悅目,畫(huà)的是一幅春意盎然圖。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,海棠開(kāi)了,一樹(shù)的花朵,如潔白的雪點(diǎn)綴在枝頭,似白玉蝴蝶即將要展翅高飛……百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,有的傲然挺立在枝頭上,得意地鳴叫著,好似在說(shuō):“你們誰(shuí)都沒(méi)有我好看!”有的好奇地從樹(shù)枝上向下張望著;有的在樹(shù)枝間自由自在地飛來(lái)飛去;有的站在枝上婉轉(zhuǎn)悠然地歌唱,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)……這些鳥(niǎo),各式各樣,大小不同,顏色各異,形態(tài)多端,紅的,黃的,藍(lán)的,大的,小的……讓我不得不佩服工藝匠人們的手藝。

  自從買(mǎi)了這把扇子,炎熱的夏天出門(mén)我都帶著它,邊走邊扇。它扇出的風(fēng)雖不如電風(fēng)扇,但它方便攜帶,不至于那么熱,還帶著絲絲涼爽。

  帶著它回來(lái)以后,每每看見(jiàn)這把扇子,總是會(huì)回憶起頤和園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看見(jiàn)了金碧輝煌的佛香閣立于山腰,看見(jiàn)了碧綠的大明湖似一塊翡翠一般,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的那一座石橋——十七孔橋,看見(jiàn)了那一排排的宮殿——排云殿……一一浮現(xiàn)在了我的眼前,讓我思緒萬(wàn)千。我常常輕輕地?fù)崦,它里面飽含了我?duì)頤和園的深情思念和戀戀不舍。

  我的頤和園如意扇,是我最珍貴,最心愛(ài)的寶貝,我一定要好好地保存它,因?yàn)樗俏翌U和園之旅最深刻的記憶。我從心里喜歡上了你,我的頤和園如意扇。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西,一支鋼筆,或是一個(gè)鬧鐘,或是一個(gè)毛絨玩具,而我的心愛(ài)之物,是一個(gè)小背包。

  這個(gè)小背包小小的,是紫色的。有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶,加上一個(gè)“大肚子”,肚子大概有一本語(yǔ)文課本那么大,上面有一條歪歪的“大嘴馬”,一個(gè)“大眼睛”,上面還流著一長(zhǎng)條的“口水”。

  這個(gè)背包是我在網(wǎng)上看到的,記得兩年前的暑假里,我總想有個(gè)小背包,每天嚷著要背包,爸爸打開(kāi)淘寶搜出了好多背包出來(lái),我一眼就看中了這款小包,后面的背帶像兩個(gè)大翅膀正在飛行,像個(gè)飛行的小怪物。正是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相特殊,我便一眼相中了它。

  別看它不大,可是卻很實(shí)用,每當(dāng)我和媽媽一起逛街時(shí),我就會(huì)毫不猶豫的背上它,美美的和媽媽一起出去逛上一天;每當(dāng)我和同學(xué)出去玩時(shí),我也會(huì)背上它,大家都很羨慕我有一個(gè)這樣的小包;在我出去旅游時(shí)自然也少了它的陪伴,我會(huì)在里面裝上我的水杯,一些小零食,少量日用品,再加上一本書(shū);在上陶藝課時(shí)我總會(huì)背上它,盡管每一次都很小心,可還是會(huì)把它上面弄上泥巴,所以每次陶泥課回來(lái)的第一件事就是洗我的小包,確定每個(gè)地方都洗干凈后,才會(huì)把它掛起來(lái)晾曬。

  這就是我的心愛(ài)之物,一個(gè)特殊的“小怪物”。它已經(jīng)陪伴我兩件了,我依然很喜歡它。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文4

  如果提到我最心愛(ài)的東西,那肯定是蘿小娃啦!

  蘿小娃是我最忠實(shí)的伙伴,我心煩意亂的時(shí),她從不煩我;我失落悲痛時(shí),她會(huì)來(lái)安慰我;我郁郁寡歡時(shí),她會(huì)逗我笑。

  她方方正正的頭上有三片綠油油的葉子,從而讓她有了一個(gè)外號(hào)“三毛”!嘻嘻,我取的多適合我獨(dú)一無(wú)二的蘿小娃呀!再看看她的五官,一雙炯炯有神的濃眉大眼下邊有著一張時(shí)刻保持著笑容的小嘴巴。我有時(shí)也會(huì)覺(jué)得她有點(diǎn)美中不足,她不會(huì)說(shuō)話(huà)。要是她會(huì)說(shuō)話(huà)就好了,可是,我仔細(xì)想了想,雖然蘿小娃不會(huì)說(shuō)話(huà),但她會(huì)一直陪著我,她是屬于我的,誰(shuí)也搶不走的。

  我們是形影不離的伙伴,一起玩耍,一起睡覺(jué),一起看漫畫(huà)書(shū);一起哭,一起笑,一起度過(guò)煩惱;一起……。

  還記得,我剛得到蘿小娃時(shí)的開(kāi)心,愉快。我終于在那一天用我小豬儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)買(mǎi)回了蘿小娃當(dāng)兒童節(jié)禮物。

  我離不開(kāi)她,每天都會(huì)抱著她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一但離開(kāi)她,我就會(huì)睡不著;離開(kāi)她會(huì)孤單,離開(kāi)她會(huì)覺(jué)得生活無(wú)趣!

  有一次我被媽媽不分青紅皂白地批評(píng)我抄答案時(shí),我十分難過(guò)!被人誤會(huì)是一種多么痛苦的事情!那一晚我抱著蘿小娃哭個(gè)不停!但當(dāng)我看到蘿小娃洋溢的笑容時(shí),我漸漸平復(fù)了心情,取而代之的是跟媽媽解釋的勇氣!

  我愛(ài)蘿小娃!謝謝你,蘿小娃!

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文5

  它有著筆直的“腰肢”,綠油油的“盔甲”,還有較瘦的身材。雖然沒(méi)有花兒一樣美麗,沒(méi)有松樹(shù)一樣強(qiáng)壯的身軀,但是,它有堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是我的心愛(ài)之物——蘋(píng)果樹(shù)。

  那一天,我還在吃蘋(píng)果,雙眼看著外面的風(fēng)景,突然我的腦海里蹦出一個(gè)想法:“把蘋(píng)果種子給種上,那么我就有吃不完的蘋(píng)果啦!”說(shuō)干就干。

  很快,蘋(píng)果種子就種完了。過(guò)了一周左右,我跑到陽(yáng)臺(tái)上去看望我的蘋(píng)果種子。呀,種子破土而出,長(zhǎng)出了芽?jī),好可?ài)的小東西呀!那小小的枝桿,還有嫩綠的小葉子?粗,心情舒暢許多,每天看望蘋(píng)果樹(shù)苗,成了我一天中最快樂(lè)的事。

  一天,我跑去看我親愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)苗,剛跑到陽(yáng)臺(tái)門(mén)角,就看見(jiàn)樹(shù)苗在狂風(fēng)暴雨中抵抗著。他被風(fēng)吹倒,被雨打趴,可它還是沒(méi)有屈服,它又從地上顫顫抖抖地爬了起來(lái)!雖然已傷痕累累,可它的行動(dòng)告訴風(fēng)雨:“我還沒(méi)有認(rèn)輸!

  雨停了,我又跑到陽(yáng)臺(tái)去看它“狀況”如何,噢耶!它下來(lái)了,它活下來(lái)了!雖然它已疲憊不堪,可蘋(píng)果樹(shù)苗還是直挺挺地站在地上。我用驚訝的眼神看著它,心里贊嘆不已,這一刻,它仿佛就是個(gè)無(wú)畏的軍人。

  它不僅是陪伴我的朋友,也是我的榜樣!

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文6

  小水缸里,一只曬太陽(yáng)的小烏龜又引起我的注意,它就是我的心愛(ài)之物卡卡。

  卡卡是一只小巴西龜。我第一次看見(jiàn)它,還是在兩年前的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)里。眾多烏龜里,大部分烏龜不是懶洋洋地把頭縮在殼里,就是兩眼無(wú)神,一副沒(méi)精打采的樣子。只有卡卡,眨著黑芝麻似的眼睛看著我,好像是在仔細(xì)地打量著我,看我能不能成為合格的主人。它是那么天真可愛(ài)。∥耶(dāng)時(shí)就喜歡上了它。

  除了外表可愛(ài),它還可以為我?guī)?lái)寫(xiě)作靈感。有一次,老師讓我們寫(xiě)自己最喜歡的動(dòng)物。我絞盡腦汁地想來(lái)想去,怎么都覺(jué)得不合適。這時(shí),我的目光落在了水缸里!鞍。业搅!我可以寫(xiě)卡卡!”我興奮地喊。

  小烏龜還能給我一些啟發(fā)。那天,我遇到了一道難題,我怎么也找不到解題方法。正當(dāng)我犯愁時(shí),余光看見(jiàn)小烏龜腳一滑,從斜坡上骨碌碌滾了下來(lái),它只好重新開(kāi)始,一步一步往上爬。我想:既然卡卡都能一次次重新開(kāi)始,我為什么不去重新嘗試一下呢?于是,我靜下心來(lái),重新開(kāi)始,畫(huà)出線(xiàn)段圖,總算找到了解題思路。

  這只可愛(ài)的小烏龜便是我的心愛(ài)之物。它讓我明白了遇到困難時(shí),不要怕,要迎難而上,一步一步向上爬!我愛(ài)你,卡卡!

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文7

  在我生日時(shí),媽媽送給我一只可愛(ài)的小泰迪,那可是我一生中最快樂(lè)的瞬間了!我欣喜若狂,抱著“她”又唱又跳,并為“她”取名為“蘭妮”。

  蘭妮長(zhǎng)得很可愛(ài),有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,炯炯有神,無(wú)時(shí)不刻地盯著我手中的食物或玩具看。一個(gè)黑中帶棕的小鼻子靈敏極了。一條粉紅色的舌頭耷拉在小嘴邊,露出了幾顆雪白的小虎牙。蘭妮的爪子小小的,可跑起來(lái)飛快,一條毛球似的毛茸茸的小尾巴來(lái)回?fù)u動(dòng),顯得“她”更加俏皮了。

  我很愛(ài)蘭妮,“她”是我的好朋友甚至家人,“她”總能在我孤單時(shí)陪伴我,在我無(wú)聊時(shí)逗樂(lè)我,還會(huì)在我傷心時(shí)安慰我呢!人人都說(shuō)泰迪犬是“撒手沒(méi)”我偏不信。

  記得有一次,要和好朋友玩捉迷藏,我便把蘭妮拴在了柱子上。我東挑西選找了個(gè)隱秘的好位置,我可以看見(jiàn)外面,外面卻看不見(jiàn)我。過(guò)了好久都沒(méi)人找到我,我很沮喪。這時(shí)突然傳來(lái)一陣急促的犬吠聲“汪汪汪”,原來(lái)蘭妮掙脫繩子找我來(lái)了。我故意不出聲,想考考“她”。蘭妮看起來(lái)很著急,眼神里充滿(mǎn)了焦慮!八睎|嗅嗅西嗅嗅,恨不得把小區(qū)翻個(gè)“底朝天”,可一會(huì)兒又走了,我很失望。突然我背后傳來(lái)一聲“咔嚓”。我回頭一瞧,原來(lái)“她”鉆進(jìn)草叢找我來(lái)了,“她”身上卡了許多小枝小葉,可還是不顧一切地往里沖。我感動(dòng)得熱淚盈眶,給了“她”一個(gè)大大的擁抱。

  蘭妮用“她”的行動(dòng)證明了“她”對(duì)我的愛(ài)和信任,我總對(duì)別人說(shuō)“我有一個(gè)幸福的五口之家!”

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文8

  世界上有很多東西值得我珍惜和心愛(ài),但我卻情有獨(dú)鐘的心愛(ài)一個(gè)物品,它就是晴天娃娃!

  我的晴天娃娃是一個(gè)跟我從小一起長(zhǎng)大的朋友她在搬家時(shí)送的。

  晴天娃娃的樣子非常好看,圓而烏黑的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,那又長(zhǎng)又細(xì)的小手。簡(jiǎn)直美到不可想象!

  有一次,下雨了,雨勢(shì)特別大,那時(shí)我突然想起朋友送我時(shí)說(shuō)的一句話(huà),她說(shuō):“如果下雨了,你就把晴天娃娃掛在窗戶(hù)上,雨很快就會(huì)停的!蔽艺兆隽,把晴天娃娃系在我家的窗戶(hù)上,過(guò)了大約7分鐘,雨勢(shì)漸漸變小了起來(lái),3分鐘之后,雨竟然停了,空中沒(méi)有一滴的雨粒,這是我之前沒(méi)有想到的,晴天娃娃真是太神奇了!

  還有一次,下雨了,我又把它掛在了窗戶(hù)上,過(guò)了一會(huì),天晴了,我忘記把它拿回了,過(guò)了一小時(shí),我去窗戶(hù)上拿,忽然看見(jiàn)晴天娃娃被風(fēng)吹的微微晃動(dòng),這時(shí),我又想起了那位朋友的一句話(huà),她說(shuō):“如果你在天晴時(shí)去掛晴天娃娃,它若是動(dòng)了幾下,就代表秋天來(lái)了!”那時(shí),已是8月7日了,我不由感嘆道:秋天真的來(lái)了。

  “晴天娃娃”是陽(yáng)光的代表,它每天都會(huì)帶著笑容面對(duì)太陽(yáng),驅(qū)趕著充滿(mǎn)雨滴的雨天,帶給人們好的心情。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文9

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物品,比如說(shuō)騎君筆下故鄉(xiāng)的桂花雨,馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)呀,這些都是他們的心愛(ài)之物,而我的心愛(ài)之物是蜘蛛俠人偶。

  這個(gè)蜘蛛俠人偶是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽買(mǎi)的生日蛋糕上面贈(zèng)送的。我一看見(jiàn)它就愛(ài)不釋手,它的身子彎曲著,頭朝著遠(yuǎn)方。眼睛直射前方,手上做著一個(gè)發(fā)射蛛絲的動(dòng)作,可神氣了。

  在蜘蛛俠的底下有一個(gè)底座,上面寫(xiě)著一串英文字母,蜘蛛俠底下還有一串小字一一漫威,真好看。

  我把蜘蛛俠人偶放在我的書(shū)桌上面。我每天放學(xué)回家都要把它欣賞一次又一次,直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我才依依不舍得將它放回書(shū)桌,然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候心不在焉,我一會(huì)兒左看右看,一會(huì)兒又聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)話(huà),一會(huì)兒又玩玩這玩玩那。突然,我看到了那個(gè)蜘蛛俠人偶,他用犀利的眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):"小主人,你再不寫(xiě)作業(yè),我就逃跑了。"我馬上回到座位上,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)?墒俏覍(xiě)了一會(huì)兒,心又開(kāi)始癢庠了,我又看見(jiàn)蜘蛛俠人偶,他仿佛在說(shuō):"小主人,加油,作業(yè)馬上就要寫(xiě)完了,加油啊,我相信你。"于是,我用盡全力,終于把作業(yè)寫(xiě)完了。

  還有一次,朋友們都來(lái)我家玩。他們讓我必須唱一首歌,要不然他們就來(lái)抓住我,我又一次看見(jiàn)了我的小人偶,他仿佛在說(shuō):"加油,小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇氣唱起歌來(lái),一首歌唱完了,朋友們都連聲說(shuō)好,我的心里也美滋滋的。

  我愛(ài)我的蜘蛛俠人偶!

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文10

  奶酪是我的心愛(ài)之物,它是一只倉(cāng)鼠。奶酪有著肥嘟嘟的身子,走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的肉球。它長(zhǎng)了一身富有光澤的灰色絨毛,一雙黑溜溜的小豆眼,一對(duì)立著的小耳朵,一聽(tīng)到聲音就一擺一擺的,可愛(ài)極了!

  奶酪是爸爸從會(huì)場(chǎng)上套圈得到的,套到的時(shí)候,它在一個(gè)單獨(dú)的`滾輪籠子里。當(dāng)?shù)弥门笥训膫}(cāng)鼠在滾輪里跑死的時(shí)候,我跟爸媽申請(qǐng)給倉(cāng)鼠買(mǎi)一個(gè)專(zhuān)用籠。奶酪的新家回來(lái)后,我把倉(cāng)鼠木屑倒進(jìn)去,把它的“家具”放進(jìn)去,最后把奶酪放了進(jìn)去。奶酪因不熟悉而在新家里聞來(lái)嗅去,但過(guò)了一小會(huì)兒就熟悉了。奶酪一會(huì)兒在飲水器旁喝點(diǎn)水,一會(huì)兒去食盤(pán)里吃點(diǎn)五谷糧,一會(huì)兒啃幾口倉(cāng)鼠鈣,一會(huì)兒又在滾輪里玩上了。第二天早晨起來(lái)看倉(cāng)鼠,籠子里空空如也,我又往木屑里看,也什么也沒(méi)有,我馬上要去叫媽媽了!突然,倉(cāng)鼠舉著小爪子從木屑里探出頭看我,它盯著我,我似乎看見(jiàn)了它那歉意的微笑,那一刻,我的心暖了。唉,小奶酪真是讓我哭笑不得呀!

  每次我看奶酪,它不是睡覺(jué)就是睡覺(jué)。唯一的一次,我去看它,它在飲水器旁喝水。奶酪看我來(lái)了,又回窩了,真是一個(gè)“小懶蟲(chóng)”。

  雖然我養(yǎng)奶酪的時(shí)間并不長(zhǎng),但它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。這就是我的心愛(ài)之物——奶酪,一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文11

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的人喜歡玩具小熊,有的人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜,有的人喜歡海灘上拾到的貝殼。還有的人喜歡媽媽給你織的圍巾,而我卻喜歡老北京的泥塑擺件“兔兒爺”。

  “兔兒爺”是我在北京廟會(huì)上買(mǎi)的,那天廟會(huì)上人山人海,熱鬧極了,突然我眼前一亮,在一家店里我看到了許多可愛(ài)的“兔兒爺”,便央求爸爸媽媽給我買(mǎi)了一對(duì),“兔兒爺”是兔子的頭人的身體,整個(gè)是用陶泥捏成的,腰上還系著皮帶,皮帶中間還有一個(gè)大大的"福"字。

  “兔兒爺”不僅樣子好看,還給我?guī)?lái)了面對(duì)困難的勇氣。記得有一次,我練琴怎么也練不好,想放棄的時(shí)候,一抬頭便看到了“兔兒爺”,它像往常一樣甜甜地朝著我笑,不過(guò)這微笑好像在對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人遇到困難沒(méi)關(guān)系,但不能被打敗。人世間有那么多的困難和挫折,碰到了都不要輕易退縮,辦法總比困難多,你一定會(huì)跨過(guò)去的。”看著“兔兒爺”,我又練了起來(lái),一遍二遍……十遍二十遍,終于難彈的十六分音符被我一遍又一遍攻克下來(lái)了,抬頭間又看到了“兔兒爺”,它依然笑瞇瞇地看著我,這回它笑得更甜了。

  這就是我的心愛(ài)之物,它帶給了我歡樂(lè)、帶給了我勇氣、帶給了我自信,同時(shí)它也教會(huì)了我:面對(duì)困難不輕易放棄。我愛(ài)“兔兒爺”!

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文12

  我的心愛(ài)之物有玩具、書(shū)籍、文具等許多許多,但我最喜歡的是那個(gè)小巧玲瓏的卡通小掛件。

  五歲的時(shí)候,我去醫(yī)院打預(yù)防針。在去醫(yī)院的路上,我大哭大鬧,媽媽哄了又哄,依舊安撫不住號(hào)啕大哭的我。她便不再說(shuō)話(huà),任我哭到了醫(yī)院?赡苁强蘩哿耍介T(mén)口我就止住了哭聲。護(hù)士帶我去注射室,她捂住我的眼睛說(shuō):“你只要不看打針的過(guò)程,就不會(huì)緊張了!蔽衣(tīng)后,雖然安心了許多,卻還有些害怕。剛想到這里,只覺(jué)得胳膊上像被蜜蜂蟄了一下刺痛。不過(guò)這種感覺(jué)很快就消失了。我轉(zhuǎn)眼一看,已經(jīng)打好了。護(hù)士看我很聽(tīng)話(huà),便送給我一個(gè)小掛件,并對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子,連打針都不哭,真勇敢!這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。以后打針都要像現(xiàn)在一樣不能哭哦!”我聽(tīng)了既開(kāi)心又欣慰,甚至已經(jīng)忘記了剛才打針時(shí)的疼痛。

  我非常喜歡這個(gè)掛件,它的外部包裹著一個(gè)晶藍(lán)色、亮閃閃的殼子,按下綠色按鈕,一枚華美精巧的指南針便從一個(gè)細(xì)小的開(kāi)口里彈射出來(lái)。我把它掛在書(shū)包上。它很引人注目,每次放學(xué)時(shí),都會(huì)有同學(xué)來(lái)玩我的掛件。我既高興,又自豪。

  這個(gè)掛件對(duì)我有著特殊的意義,它不僅見(jiàn)證了我的勇敢,還陪伴我成長(zhǎng)、給我歡樂(lè)與希望。我永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文13

  三年級(jí)期末考試結(jié)束的時(shí)候,我考得還不錯(cuò),媽媽打算從網(wǎng)上給我買(mǎi)個(gè)玩具當(dāng)禮物,我從網(wǎng)上一下就選中了那個(gè)天魔繚亂玩具---呂布。

  它的帥氣看包裝就知道了,手拿方天畫(huà)戟,筆直的站立著,身后還有三個(gè)小鬼魂,好像在它身邊旋轉(zhuǎn);裝好后,更是帥氣,它那虎氣的眼神,那黃灰相間的盔甲,他那嶄新的方天畫(huà)戟,一看就是整裝待發(fā)的樣子,好像馬上要上場(chǎng)殺敵了。黃金的鎧甲在太陽(yáng)的照耀之下閃閃發(fā)亮。

  從此,呂布便成了我的好朋友。她的四肢可以活動(dòng),在我無(wú)聊時(shí),我就給他擺出各種造型時(shí)而百成生氣的樣子。如手張開(kāi)一手在下,頭在下,好像在說(shuō):“下次有你好看!睍r(shí)而擺成被抓的樣子,用繩子捆著它,十分可笑,……我也愛(ài)和他聊天:“你會(huì)什么武功?”它好像回答我的問(wèn)題一樣。在我心中,它不是一個(gè)玩具,它是一個(gè)知心朋友。

  男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng),我也不例外。孫悟空,關(guān)羽,呂布,這三個(gè)人陪伴了我的童年,呂布是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)樗o了我安慰和陪伴,聽(tīng)我分享高興的事和傷心的事。記得有一次期中考試,我的數(shù)學(xué)本來(lái)是優(yōu)勢(shì)卻考了80多,當(dāng)時(shí)又害怕又難過(guò),害怕媽媽批評(píng)我,難過(guò)為什么這么不爭(zhēng)氣。回家媽媽反而安慰我,這讓我更有一種負(fù)罪感。回到自己的臥室,我向我的朋友呂布訴苦。它溫暖的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“不要傷心,下次只要努力,肯定會(huì)考好的,人們不是常說(shuō)`失敗是成功之母’你下次一定能夠考好!边@時(shí),它溫暖的目光沒(méi)收了我所有的眼淚,給了我勇氣和力量。

  這就是我的心愛(ài)玩具,它是我無(wú)言的伙伴,更是開(kāi)心的源泉。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文14

  我有一個(gè)心愛(ài)之物,它就是我的芭比娃娃。

  它有一段精彩的來(lái)歷:一個(gè)天氣晴朗的星期天,剛好是我6歲生日的時(shí)候,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸就靜悄悄的走到我身后,碰了我一下,我就嚇得從板凳上站了起來(lái)。我扭頭看了一看,原來(lái)是爸爸,爸爸笑瞇瞇的給我了一個(gè)禮物盒說(shuō):“今天是你的生日,這是你的生日禮物,要到晚上才拆開(kāi),蛋糕在你媽媽那。我要出去賣(mài)貨,你和弟弟在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸就這樣走了。到了傍晚,我拿起禮物盒,小心翼翼打開(kāi)精美的包裝盒,一看你進(jìn)里面竟然躺著一個(gè)漂亮的芭比娃娃,只見(jiàn)她穿著一件金黃金黃的裙子。白花花的臉蛋,像一個(gè)大皮球,身子下方還有一個(gè)紅心按鈕,我按了一下,發(fā)出了一段優(yōu)美的音樂(lè),再按一下,又是一段優(yōu)美的音樂(lè),而且,它還跟著音樂(lè)有節(jié)奏的跳了起來(lái),它簡(jiǎn)直就是一位優(yōu)雅的公主,早上起來(lái)和放學(xué)回家,我都要摸一摸它。我在玩芭比娃娃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他背后也有兩個(gè)按鈕,我按了一下第一個(gè)按鈕,它就走了起來(lái),先是走到他另一個(gè)漂亮衣服前,暫時(shí)把她自己身上穿的衣服給脫了下來(lái),然后再穿上其他漂亮的衣服中的一件。我又按下了第2個(gè)按鈕,想不到是其他娃娃的拼裝組合,我想,這應(yīng)該是花了幾百多塊錢(qián)買(mǎi)的吧。

  她是我心愛(ài)的芭比娃娃,希望他一直能陪著我,也希望我能每天都充滿(mǎn)力量。

我的心愛(ài)之物-五年級(jí)作文15

  一把小花傘,承載著太多的情感。

  我難以忘記她。她是章佳欣,我最好的朋友。一雙水靈靈的大眼睛,配上櫻桃小嘴,簡(jiǎn)直是仙女下凡。章佳欣和我玩了五年,這五年里,我們一起寫(xiě)作業(yè),一起放風(fēng)箏,特別開(kāi)心?墒菑哪翘炱穑x開(kāi)了我。

  那天放學(xué),大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。我孤零零地站在那里,同學(xué)們?nèi)甲吖饬。我很后悔,沒(méi)帶雨傘,媽媽有事也沒(méi)辦發(fā)接我。

  章佳欣跑下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么還不走?”我傷心的說(shuō):“沒(méi)帶傘!闭录研老攵紱](méi)想,拉住我的手:“我有傘,一起走吧!蔽彝t望那把小花傘,點(diǎn)了點(diǎn)頭。章佳欣撐開(kāi)傘,我心想:這么個(gè)小傘也行?還是算了吧?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:有傘總比沒(méi)傘好吧。我們一起踏上了回家之路。

  路上狂風(fēng)呼嘯,冷得我直打哆嗦。章佳欣皺了皺眉頭,也沒(méi)說(shuō)什么。我看見(jiàn)三動(dòng)了動(dòng),好像往我這邊移了移。章佳欣的肩上濕透了,而我卻是干的。我笑著對(duì)她說(shuō):“我來(lái)拿傘吧。”她堅(jiān)決不同意,我只好繼續(xù)走了。

  到了小區(qū)門(mén)口,我以為她會(huì)停下來(lái),沒(méi)想到經(jīng)把我送到家門(mén)口。我一臉歉意地說(shuō):“麻煩你了!笨烧录研罁u搖頭:“不用這么說(shuō)、其實(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)了,要到很遠(yuǎn)的地方去住。以后我不在了,對(duì)了,這把小花傘是給你的,希望你能記得我!闭f(shuō)完,就走了。我呆呆的望著雨中朦朦朧朧的身影,眼睛濕潤(rùn)了。我撐開(kāi)小花傘,猶如雨中綻放的一束花。

  章佳欣,我不會(huì)忘記你的,這把小花傘是我們友誼的見(jiàn)證。

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