永遠(yuǎn)的友情作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的友情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠(yuǎn)的友情作文1
最近幾天來(lái)，我有些異常興奮：走路時(shí)歡快地哼著小曲兒；時(shí)不時(shí)安慰一下因考試失誤而沮喪的同學(xué)；遇到數(shù)學(xué)作業(yè)本收不齊的情況，也不再抱怨，而是“親自出馬”，細(xì)心地清點(diǎn)人數(shù)……同學(xué)們看到我樂(lè)呵呵、笑瞇瞇的樣子，都有些不解。其實(shí)，我快樂(lè)的根源來(lái)自于好友王黎婷的生日即將來(lái)臨了。
事情還得從頭說(shuō)起。在我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校以前，王黎婷是我最好的朋友，我們每天一起讀書、玩耍，心心相印，如影隨形。四年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校換了，空間的距離遠(yuǎn)了，但我在忙碌的學(xué)習(xí)之余卻始終牽掛著好友，一想起我們快樂(lè)相處的時(shí)光，我的心情就特別愉悅，我深信，王黎婷也這樣珍視我們之間的這份友情。
隨著王黎婷生日的臨近，我的內(nèi)心有點(diǎn)忐忑：整個(gè)生日聚會(huì)會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊脷夥瘴⒚詈统翋灒慨吘�，我已�?jīng)離開(kāi)了百家湖小學(xué)，算是個(gè)“局外人”了吧。而且，生日聚會(huì)的邀約為何還遲遲未到？這時(shí)，老同學(xué)夏雨軒的電話更加重了我的不安與疑惑。夏雨軒在電話那頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“李……李雪琛你知道嗎，王黎婷請(qǐng)我去她家參加……加生日派對(duì)哦！”“噢�！蔽抑灰老∮浀米约涸诨秀敝姓f(shuō)了一句，“那好，祝你們友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)還有多少人也去呢？”“呃，差不多十個(gè)吧。”“我知道了，謝謝�！蔽覐�(qiáng)作歡顏地說(shuō)完最后一句話，嘴角的笑容就凝固了，腦子里一片混沌，疑問(wèn)就像水里的氣泡一般，咕嘟咕嘟往上冒，使我心情煩躁：她既然請(qǐng)了十個(gè)人，怎么沒(méi)請(qǐng)我？難道時(shí)間真的能沖淡友情？
有人說(shuō)過(guò)，如果一段友情值得你珍惜，那你就主動(dòng)把握，不要放手。權(quán)衡再三，我決定打電話給王黎婷，告訴她我要參加她的生日聚會(huì)。電話的那一端傳來(lái)她充滿喜悅又略帶靦腆的聲音：“是嗎？那太好了，我正要請(qǐng)你來(lái)呢！怎么可能把你漏掉了呢！”一股暖流從我心中淌過(guò)。
王黎婷家的大門“吱呀”一聲開(kāi)了，老同學(xué)陳雨霽像小燕子一樣飛到我面前，王黎婷是興奮得小臉通紅，在陽(yáng)臺(tái)上朝我開(kāi)心大叫，歡呼雀躍……我從那些親切而熟悉的面孔上讀出了抑制不住的、太多的思念！
我的眼眶濕潤(rùn)了。啊，美好的、永遠(yuǎn)的友情……
永遠(yuǎn)的友情作文2
宇琪，你在哪？春風(fēng)把你帶到了我的身邊，而現(xiàn)在，你卻毫無(wú)消息。失去你，我才懂得友情的珍貴。漫步在校園的小路上，望著漫天的飛雪，往事一幕幕涌上心來(lái)……
初識(shí)
在那個(gè)風(fēng)輕水暖的季節(jié)，我轉(zhuǎn)到了這個(gè)陌生的班級(jí)，面對(duì)陌生的面孔，我感到深深的寂寞。第一個(gè)課間，我呆呆坐在座位上。交個(gè)朋友吧，我在心里提醒自己，不要讓別人誤以為自己是個(gè)啞巴。我剛要站起來(lái)，對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩，明眸皓齒，漂亮極了。
“嗨，我叫張宇琪，交個(gè)朋友吧，薛安琪”，溫柔的聲音傳進(jìn)我的耳朵。
我剛來(lái)，她就記住了我的名字，我歡喜的說(shuō)：“好啊�！�
我說(shuō)完，她就拉著我走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。她給我介紹班級(jí)的人和事，她問(wèn)我的愛(ài)好興趣，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們有好多愛(ài)好是一樣的。
操場(chǎng)邊的一排桃樹已經(jīng)開(kāi)花了，如一片粉霞。我們的友誼之花也在那一刻粲然綻放。
相處
從那天以后，教室里、操場(chǎng)上多了一對(duì)親密的身影。宇琪是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。她給了我很多幫助。
“宇琪，這個(gè)題怎么解��？”
“宇琪，幫我整理一下作業(yè)�！�
“宇琪，我沒(méi)穿校服怎么辦？”
每天，無(wú)論我提什么樣的要求，她總是微笑著，不厭其煩的'幫我。
有了宇琪，我不再需要其他朋友了，我以為，她也會(huì)這樣，可是我錯(cuò)了。
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)宇琪常和可可在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，可可是我不喜歡的那種類型的人，宇琪怎么和她走的那么近，我心里很不舒服。
一天放學(xué)時(shí)，我對(duì)宇琪說(shuō)：“我們一起走吧。”
我本以為她會(huì)高興地回答那說(shuō)過(guò)n遍的“好啊�！�
她卻歉意地說(shuō)：“對(duì)不起啊安琪，我要和可可去挑選生日禮物。”
我盯著她，一句話也不說(shuō)。
她又說(shuō)：“要不，一起去吧�！�
“我才不去呢”，我生氣地說(shuō)，然后抓起書包憤憤地走出了教室。
第二天，我故意不和宇琪說(shuō)話，她問(wèn)我怎么了，我就是不理她。我認(rèn)為是她先背叛了我們的友情。
漸漸地，我們?nèi)缤奥贰?/p>
分別
四季更迭，蕭索的冬天來(lái)臨了。日子平淡的過(guò)著。
一個(gè)飄雪的早晨，我來(lái)到學(xué)校。“宇琪轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄罢娴模俊蓖瑢W(xué)們議論著。宇琪的座位是空的。我頓時(shí)覺(jué)得世界在這一秒停止了，種種復(fù)雜的感情涌上心頭。
我曾設(shè)想過(guò)畢業(yè)時(shí)和她分別的情形，但沒(méi)想到真正的分別，竟是這樣的。我開(kāi)始后悔開(kāi)始自責(zé)，我是多么自私，多么狹隘，竟然不容許她交別的朋友。真正的友情不應(yīng)該是這樣的。
這個(gè)冬天的雪特別多。我不止一次漫步在校園的小路上，回憶我們相識(shí)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雪洗濯了桃樹，卻洗濯不了我的心。
失去了宇琪，我才懂得珍惜。校園的小路上，漫天的飛雪中，徘徊著我孤單的身影，何時(shí)花開(kāi)，何時(shí)知春？
永遠(yuǎn)的友情作文3
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴……
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
我豈敢妄想著能來(lái)到這個(gè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)水平一般般的我，這里僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)�？墒牵\(yùn)，或者叫緣分，我來(lái)到了這里�？粗菍掗煹牟賵�(chǎng)，看著那聳立的教學(xué)樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當(dāng)時(shí)感覺(jué)是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見(jiàn)了他。那時(shí)的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。面對(duì)著的正是我小學(xué)的“鐵子”。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒牵覀冎g更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的�！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來(lái)制定的“方案”。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導(dǎo)”，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們?cè)僖?jiàn)，面對(duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)：“朋友，你還好嗎？”
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