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節(jié)作文

難忘的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-20 20:40:55 節(jié)作文 我要投稿

難忘的圣誕節(jié)作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的難忘的圣誕節(jié)作文,歡迎大家分享。

難忘的圣誕節(jié)作文集合15篇

難忘的圣誕節(jié)作文1

  “咔嚓,咔嚓!”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音,走進(jìn)來一看,原來是同學(xué)們在舉辦“圣誕節(jié),我最閃”主題活動(dòng),所有的老師都變成了“長”鹿角的老師,非?蓯,隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。

  你看,三年級二班的李享上臺表演街舞,讓臺下的同學(xué)們大開眼界。他的動(dòng)作干凈利落,一會兒搖搖手,一會兒甩甩腿,真沒想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢!哇,老師給他打了全場最高分。

  接下來,李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”,他們扯著脖子,聲嘶力竭地唱著,震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵,哈哈大笑起來:“誰唱歌的聲音那么大呀?”

  瞧,精彩的節(jié)目表演后,“薯片跳舞”的活動(dòng)開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上,用表情把它吃到嘴里。沒等老師說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片,有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片,他們擠眉弄眼,可是餅干就是粘在他的眼睛上,紋絲不動(dòng)。在一番激烈的競爭下,陳書澤同學(xué)吃到了薯片,經(jīng)過老師的一番采訪,我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”:“先皺皺眉頭,把餅干弄到鼻尖,然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊,最后用舌頭把它一卷就可以了!痹瓉砣绱搜剑

  這節(jié)課,教室里充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都覺得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

難忘的圣誕節(jié)作文2

  “哈哈哈!”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲,林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來,我們正在舉行“圣誕節(jié),我最閃”的活動(dòng)呢!

  林老師開展了許多豐富多彩的活動(dòng),其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”,比賽規(guī)則是:把薯片放在額頭上,用表情讓薯片滑進(jìn)嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn),可惜第一次他失敗了,第二次開始他一會兒擠眉弄眼,一會兒用舌頭舔來舔去,一會兒齜牙咧嘴,好半天才成功地把薯片送進(jìn)嘴里!斑青赀青辍彼雷套痰亟乐砥,臉上露出了滿意的笑容。這一下子,大家都舉手了,爭先恐后地想去吃香甜的薯片,教室里誕生了一個(gè)又一個(gè)“表情帝”,逗得大伙兒哈哈大笑。

  我們也觀看了很多節(jié)目,其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺,扯著脖子唱著歌,看起來活力四射?墒呛镁安婚L,不一會兒,他們不約而同地卡殼了,我們都伸長脖子,等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我,我看看你,一齊笑了起來,好半天才想起歌詞,但是,教室還是響起了掌聲,伴著同學(xué)們陣陣善意的笑聲。

  圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我把這次活動(dòng)永遠(yuǎn)地記在了我的腦海里,無法抹去。

難忘的圣誕節(jié)作文3

  今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié),回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會”!

  下午二點(diǎn)左右,廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。

  下去后,我們坐好,第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí),有句話是這樣的:“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時(shí),節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來,為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了,獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會,可都沒抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會,可還是沒抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了,王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了,就像沈老師后來說的“弱”。

  然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節(jié)目。

  我們回教室后,王老師又開始給我們搞節(jié)目,不,應(yīng)該是“搞吃的”。

  我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時(shí),花在誰手上,誰就上來表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時(shí)候,我們都虎視眈眈,當(dāng)王老師說開吃的時(shí)候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開始了“零食大會”。后來,在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。

  我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)!

難忘的圣誕節(jié)作文4

  前幾天,我過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  一大早,我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服,帶著送給小朋友的禮物,乘著校車,高高興興地來到學(xué)校。

  一進(jìn)校門,只見小朋友有的打扮成馴鹿,有的打扮成圣誕老人,還有的打扮成圣誕樹······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮!我們在教室里欣賞了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》,品賞了美味的圣誕大餐,每個(gè)班級進(jìn)行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。

  全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中,踩著歡快的步伐舞動(dòng)著,跳躍著,歡笑著。

  正當(dāng)我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí),忽然,一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室,在她旁邊的楊老師問:“你們猜她是誰?”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來,有人說她是郭老師,有人說她是湯老師,還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音:“那扮成圣誕老人的老師是潘老師!

  這真是一個(gè)難忘的節(jié)日啊!

難忘的圣誕節(jié)作文5

  圣誕節(jié)前夕,媽媽買來了圣誕樹和各種各樣的圣誕裝飾品。

  回家后,我迫不及待地打開箱子,這棵菱狿樹可是與眾不同,它需要參考說明書自己動(dòng)手制作,我想這又是大顯身弘的時(shí)候了便專心致志地將說明書看了一遍又一遍拿我首先將底盤放置在地上,’然后裝上樹干,,等樹干插穩(wěn)以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹,接著中型的,小型的相繼往上安裝。不一會兒,一棵巨人的深綠色的圣誕樹就呈現(xiàn)在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹左右搖晃,我還特地在樹樁底部用一些重物壓著,盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿心歡喜地將圣誕樹裝飾一番,將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹枝上,還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角,金燦燦的五角星。在樹的頂端插上一把星星棒羅,最后將五彩的電動(dòng)閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹圍上一圈?粗约壕牡慕茏鳎瑯纷痰男那楸M在不言中。

  夜幕開始降臨,我把燈飾的開關(guān)打開,真是閃起來,那五顏六色的色彩使整個(gè)房間頓時(shí)充滿溫馨和諧的節(jié)目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味,原來要吃圣誕大餐了,哇!真是色香味俱全,我靜靜有味的品嘗著媽媽的廚藝。

  時(shí)間過得真快,就這樣我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。我真希望時(shí)間從此停止,這樣每天就都是圣誕節(jié)了。不過這是不可能的事。于是我只好帶著著急而又耐心的心情等待下年的圣誕節(jié)的來臨。

難忘的圣誕節(jié)作文6

  今年的圣誕節(jié),我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。

  圣誕節(jié)前夕,我們開展了許多活動(dòng),其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。

  禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的,于是Shally讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。

  終于,在周五下午第三節(jié)課時(shí),Shally宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全班沸騰了起來,每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。Shally先把寫有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰的學(xué)號,就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是高軼斐,他抽到了“23”,是柯越宇的學(xué)號,柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來。

  今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……

  

難忘的圣誕節(jié)作文7

  23日晚上,媽媽說24日為圣誕前夜,明早上學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹往學(xué)校裝扮教室,24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話,我可開心了,晚上做個(gè)甜甜的夢,夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、舞蹈,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

  25日早,我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開心地拿了一支鉛筆,向他們說“Merry Christmas”,奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會舉辦什么出色的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼看著能天天過圣誕節(jié)!

  總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐,我看到了出色的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。

  24日,我一早就爬起來了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹送我上學(xué),外面下著雨,媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好,早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常興奮!同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上,好吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。

難忘的圣誕節(jié)作文8

  今天是圣誕節(jié),也是我最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。

  下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因?yàn)槲荫R上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認(rèn)得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點(diǎn):親親寶貝幼兒園。

  一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人。∥覄偛胚放松的心一下子緊張起來?梢粫䞍,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!

  來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動(dòng)作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實(shí)在是太可愛了,我小的時(shí)候也這么可愛嗎?

  輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準(zhǔn)備好的臺詞。一個(gè)大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結(jié)束的時(shí)候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯(cuò)詞了,Oh,My God!怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主……

  今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺詞。攝影師給我打了個(gè)響指。Oh,yes!我成功啦!

  這時(shí),我的頭腦里突然閃過這樣一個(gè)畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢成真!

難忘的圣誕節(jié)作文9

  左盼右盼終于盼到了圣誕節(jié)的來臨!圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,不過我也很喜歡,因?yàn)椤?/p>

  聽說,圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”,由爸爸扮演的圣誕老人會騎著馴鹿來到我們家,如果你家有煙囪,圣誕老人就會從煙囪里爬進(jìn)去給你們家的小朋友送禮物。不過你們可要準(zhǔn)備好一個(gè)圣誕襪裝禮物哦!

  現(xiàn)在你們一定要問我,為什么說我過得圣誕節(jié)是難忘的呢?因?yàn)榘职謰寢尲葲]有帶我去熱鬧的.觀前街,也沒有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街!一踏進(jìn)山塘街我感覺到了一股家的味道!每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠,照的小街燈火通明!小街上的行人不是很多顯得很幽靜,我們一家三口悠閑的慢步著!我很不解的問爸爸:“為什么帶我來這兒?”爸爸只是笑了笑沒有回答我。走著走著,只聽見一位老爺爺在吆喝著:“看一看,瞧一瞧嘍,我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖?zhèn)魇炙嚺!”我聽著老爺爺(shù)慕匈u聲,看著熱騰騰的大鍋,聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角,說:“給我買小元宵嗎?”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著,便流下了淚水!媽媽急忙跑了過來問我是不是太燙了,我急忙搖搖頭,剛想說話,爸爸偷偷笑起來,對我說:“肯定是這小元宵的味道,你才哭的是嗎?現(xiàn)在知道我為什么帶你到這兒來了吧,是因?yàn)檫@兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家!”我和媽媽一頭擁進(jìn)了爸爸的懷抱中!

  真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)呀!這是我九年來過得最有意義的節(jié)日了!

  

難忘的圣誕節(jié)作文10

  大家都知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,但是在中國,人們還是照樣過這個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日我過得開心極了!怎么個(gè)開心法?你一定很想知道。我就給你好好講講吧!

  這個(gè)圣誕節(jié)我媽媽有點(diǎn)頭暈,早上起來我一聽到我心就很慌,我問媽媽為什么會頭暈?媽媽也不知道,我心更慌了!我想了想對媽媽說:“這樣吧,今天是圣誕節(jié),每個(gè)地方人都很多,我們就不出去玩了。即使出去玩了,也會堵車。您就在家好好休息一下吧,昨天爸爸已經(jīng)帶我出去玩了,我還可以在家里復(fù)習(xí)呢!”媽媽便答應(yīng)了我的要求,今天就在家里了。

  在家里我復(fù)習(xí)完英語輔導(dǎo)老師的英語后,我就和我外婆看了看電視。媽媽嘛當(dāng)然也起來了,媽媽不是頭暈嗎?為什么還要起來呢?這個(gè)問題我想了很久,我就去問媽媽:“媽媽,您不是頭暈嗎?怎么又起來了呢?”媽媽把手機(jī)拿開后說:“我看一下手機(jī)里面有沒有信息和未接電話!蔽揖o張得對媽媽說:“唉呀!您現(xiàn)在還頭暈?zāi)!不要多看手機(jī)呀!這樣會更加頭暈的!再說了,手機(jī)的輻射很大!對眼睛也沒有好處!”媽媽聽了后欣慰地說:“哦!我知道了,我看看就關(guān)掉!”我就出房間了。

  過了一陣子我進(jìn)去看媽媽的時(shí)候媽媽已經(jīng)在上洗手間了。我安心極了。我問媽媽:“您有沒有在看手機(jī)呀?”媽媽說:“沒有!”我相信媽媽不會說謊。就又出房間了。

  雖然我媽媽沒有帶我出去玩,但是我在家里面關(guān)心媽媽的圣誕節(jié)我過得更有趣!

  今天的圣誕節(jié)我過得真有趣!

難忘的圣誕節(jié)作文11

  20xx年的圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢?

  想能看見在一個(gè)大雪紛飛的平安夜,圣誕老人趕著馴鹿,駕著雪橇,帶著總也發(fā)不完的好東西,挨家挨戶往煙囪里塞禮物?墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了,連夢也夢不著。

  圣誕節(jié)的前兩天,馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片,告訴我說這是我的稿費(fèi)。真的嗎?那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物,老師的笑容就像圣誕老人一樣,甜蜜又溫馨,充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長大了,我能賺錢了!

  手里攥著匯款單,心里盼著媽媽早點(diǎn)來接我。媽媽終于來了,聽完我的敘述媽媽開心一笑說:“真是個(gè)聰明的孩子,但有愛心的孩子才更出色哦,想想更需要幫助的人吧!

  媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來。是啊,要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書,如果因?yàn)樨毟F而沒有書讀,沒有學(xué)上,我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳,知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆]錢上不起學(xué),讀不起書,他們真是太可憐了。我要幫助他們,就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程,就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。

  平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飛舞的白雪,好美!我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福:你們沒有幸福的童年,愿你們能有美好的未來。

難忘的圣誕節(jié)作文12

  圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。

  我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司,來吃壽司的人越來越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨(dú)和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

  吃晚飯以后,我們告別了王校長,去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道,哦!原來是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來我們出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來人越來越多了,在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動(dòng)的地方。

  時(shí)間如流水,六年級的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過去了,我好不舍呀!

  這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。

難忘的圣誕節(jié)作文13

  我今天一進(jìn)教室,首先看見一棵很大的圣誕樹和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹。還用彩條裝飾了教室。午覺后我們出門站隊(duì)再回來表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長和我們在一起過圣誕節(jié),他們有的在拍照片,有的在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長發(fā)的,今天的蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋果。

  希望我們在新的一年里平平安安,甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫滿了張老師和周老師對我的希望和滿滿的愛。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會好好表現(xiàn),快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。

難忘的圣誕節(jié)作文14

  今天是圣誕節(jié),我們有個(gè)小圣誕慶;顒(dòng)。

  下午的時(shí)侯,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和幾個(gè)同學(xué)到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字,然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字,小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,不一會,黑板就變成了一幅美麗的畫。

  畫完畫后,活動(dòng)就開始了。老師先讓我們猜謎語,她連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來,聰明的尼翔靈機(jī)一動(dòng),一下子答出了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

  猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演了一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,尼翔變成小太監(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。甘奇上臺演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱,歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

  在這個(gè)圣誕節(jié)里,我真是萬分快樂!

難忘的圣誕節(jié)作文15

  今天是圣誕節(jié),和以往冬天的每一個(gè)早晨一樣,天還沒有亮,我就起床了。剛從床上坐起來,我手就摸到了一堆鼓鼓的東西。我覺得那應(yīng)該是圣誕老人送的禮物,我把枕頭挪開一看,真的是圣誕老人送給我的禮物呢。只見一個(gè)圣誕襪裝滿了東西都快溢出來了,接著,我興奮的打開了圣誕襪,里面的禮物都是我以前最想要的,但是我突然覺有點(diǎn)暈,老爸過來把我拉起來,說:這是正常的,我們先坐著媽媽的車到了然后,我們進(jìn)了寶馬,就送我們一起去上學(xué)我們在車上還帶了一個(gè)奇趣蛋,而且還超大比我見過的所有奇趣蛋都大,我興奮的要命,可是,就是打不卡,這可怎么辦呀,我讓爸爸打開可是老爸也很吃力,我突然想連個(gè)法子。

  終于把他敲開了但是我還是感到頭暈老爸沒辦法,只好送我去媽媽的醫(yī)院,媽媽給我開了幾盒藥,爸爸給我回去吃藥,但是媽媽說:“的隔一會兒!”

  到時(shí)間了,爸爸就把我送到了學(xué)校,第一節(jié)課都上完了,該上語文課了可是老師帶我們?nèi)ゲ賵鋈ネ嫜┝耍较挛缌嗽摲艑W(xué)了。這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊!

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