關(guān)于感受作文600字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感受作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)盛大,隆重的節(jié)日。每到這個(gè)時(shí)候,是我最快樂的時(shí)候,大街小巷上都很熱鬧,大人小孩的臉上都洋溢著快樂的笑容。
春節(jié)貼春聯(lián)是我最喜歡的事之一,春聯(lián)的源頭是桃符,最初,人們以桃木刻人形掛在門旁以辟邪,后來又畫門神像于桃木上,再簡化為桃木板上寫門神名字。這是,我總會像起“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的名句,也總是跟著爸爸去貼春聯(lián),先把去年的舊對聯(lián)撕下來,再貼上新對聯(lián)。我總是好奇的問:“為什么不把去年的對聯(lián)撕干凈?為什么要貼春聯(lián)啊?”爸爸耐心的解釋:“總把新桃換舊符嘛。春聯(lián)在中國已有幾千年的歷史了,春聯(lián)是抒發(fā)人們沒好愿望的,而且增加節(jié)日氣氛!笨粗壹覒魬舻拇郝(lián),我感覺春節(jié)在中國是個(gè)偉大的節(jié)日,看著紅紅的春聯(lián),也感受到了遠(yuǎn)方的游子也該回家了。
春節(jié)還有一項(xiàng)最重要的活動:走親訪友,互置新年問候,每年春節(jié),我們都要吃年夜晚飯,吃完飯給長輩拜年。大年三十,我們?nèi)ヌ鸭医o大家拜年,在大街上,每家每戶都貼著春聯(lián),張燈結(jié)彩,進(jìn)到太姥家里,第一句話就是:“新年好,新年快樂!”大家互相問候,有說有笑,然后晚輩會給長輩拜年,吃團(tuán)圓年夜晚飯,現(xiàn)在覺得春節(jié)是個(gè)開心的節(jié)日。
曾經(jīng)春節(jié)留給了我許多難忘的記憶,每年的春節(jié)我都能感受到傳統(tǒng)文化、歷史、移速給我的新鮮、快樂,同時(shí)還有許多暢想。每個(gè)人都會用行動詮釋來讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年,無論春夏秋冬的輪換,新年都會帶給我新的美好。
感受作文600字 篇2
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語時(shí),就聆聽’’世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的……”在這個(gè)世界上,母親是與我們生命聯(lián)系最美緊密的人。當(dāng)我們身處困境時(shí),母愛就是我們最堅(jiān)實(shí)的情感依托。
三年級將與我們揮手而去的那天,也就是公布一學(xué)期“戰(zhàn)果”的那一天,太陽都快把一切烤熟了,可我的臉比這更可怕,仿佛手一碰就會熔化;氐郊抑校要(dú)自一人在一間房,躺在床上,獨(dú)自忍受著考試失利帶來的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近,原來是媽媽來了,我抬起頭,又看到那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)—61。于是,我再也無法忍受,一向堅(jiān)強(qiáng)的我,居然當(dāng)著媽媽的面,大聲哭了起來。淚眼蒙眬中,我看到媽媽似乎已經(jīng)明白了一切,媽媽的眼中分明充滿了疼惜和關(guān)愛……
“媽—”我更加心痛。突然,一雙長著厚厚的老繭的手,慢慢向我的臉伸過來,瞬間,我的臉不再那么燙,而是充滿了一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖,媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過,帶走了那心痛的淚水,帶來了鼓勵(lì)的話語:“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,哭泣可不屬于你,要記得微笑,沒關(guān)系,媽媽相信你。”我頓時(shí)被感動了,熱淚在眼眶打轉(zhuǎn),我盡量克制自己不讓它流來,因?yàn)槲也幌朐僮寢寢尶吹轿铱蕖?/p>
那年暑假,媽媽太累了。她邊去地里干活,一邊還要幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課,我看著媽媽那么辛苦,我卻不能在她來之后,端上親手做的香噴噴的飯,當(dāng)媽媽額頭上冒著豆大的汗珠,還要在廚房做飯,我就下定決心要學(xué)會做飯。
經(jīng)過一個(gè)月的努力,我終于成功了。在以后的學(xué)習(xí)程中,我努力,努力,再努力,不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心,但媽媽對我的愛一直鞭策著我前進(jìn)。
夜深了,萬籟俱寂,看著天上的星星,小的依偎在大的身邊,我領(lǐng)悟到了—母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);母愛是那雙拭淚的手,溫柔纏綿;母愛是避風(fēng)的港口,溫暖舒適……
感受作文600字 篇3
詩人臧克家說,有的人死了,但他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,他們輕輕地來,只為給我們上一課,再輕輕地離去。但是他們的陽光,依然在,放出熙暖的光。
一位面壁寫作,視時(shí)間為生命的作家,堅(jiān)持每天打早起床看日出,他就是福樓拜。在橘色的晨曦中,它眺望著遠(yuǎn)方地平線上的希望,無限虔誠。透過刺穿云霞的第一束光,我看見一個(gè)人在為自己的生命升旗!按時(shí)看日出,是對生命的執(zhí)著的熱愛,對生活的憧憬與希望。一個(gè)舍棄早晨,舍棄陽光的人,必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里,被厚重的瓦礫所掩蓋,看不見破土的嫩芽,聽不見嬰兒的啼哭,嗅不到泥土的氣息。按時(shí)看日出,福樓拜留給我們的是對生活的熾愛。人已去,光仍在。每天早晨的第一縷晨曦,是他在拂開我們心靈上久積的.灰塵。熱愛依然在,希望依然在,陽光依然在。
陽光彌漫的午后,蜷縮在木桶中的第歐根尼,用慵懶的聲音對亞歷山大說:“不要擋住我的陽光。”這聲細(xì)語有著響徹歐洲的力量,以致亞歷山大回憶時(shí)說出“如果我不是亞歷山大,我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽光,別讓權(quán)勢擋住我的閑適,別讓金錢擋住我的自由,別讓誘惑擋住我的寧靜。不要擋住我的陽光,是對財(cái)富權(quán)勢的輕視,一種淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。第歐根尼,即使黃金在天上舞,也不能命令他歌唱。數(shù)百年后的歐洲,陽光依然在,照耀著他曾經(jīng)躺過的地方。第歐根尼的陽光,照亮人們的心靈,讓人們拋開包袱,輕裝上陣。
海倫·凱勒曾說:“生活有陰影,那是因?yàn)殛柟庠谡找!彼麄兊年柟,穿越歷史厚厚的大氣層,灑在當(dāng)今的每一寸泥土上,灑在每個(gè)人的心田里。他們的聲音,如潔凈晴空里的一口鐘,敘述者寧靜的默然的曠遠(yuǎn)。歷史會腐蝕他們的青銅像,但腐蝕不了他們的陽光。
陽光依然在,彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠(yuǎn)的回聲。聽,那是他們在歌唱。
感受作文600字 篇4
今年的夏天,我畢業(yè)了.
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情.可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天.
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié).
作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的認(rèn)識到,這是我們?nèi)松囊粋(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒有理由驕傲,只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯有自己.
面對畢業(yè),意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn).
面對畢業(yè),意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程.
面對畢業(yè),意味著我們又要重新去認(rèn)識這個(gè)多變的社會.
是呀,這是我們收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié).或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候.
加油吧,每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們.
努力吧,每一個(gè)有夢想的莘莘學(xué)子們.
感受作文600字 篇5
陽光是什么?它是一位醫(yī)生,它是一位園丁,它是黑暗里的明燈,它是沙漠里的綠洲,讓我們一起去感受陽光吧!
早上,暖洋洋的陽光射入被褥,我打了個(gè)哈欠,在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意,當(dāng)我走到公園晨練時(shí),人們面無表情,在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光,穿透層層云朵,照耀著大地。陽光照到樹葉上,樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒;陽光照到河面上,平靜的河水歡快的舞動起來,、漾起一條條粼粼的波紋,如同舞動的絲帶;陽光照到花朵上,含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”;陽光照到老人身上,老人原本緊皺的眉頭舒展開來,露出慈祥的微笑……
在陽光下,一切都富有生機(jī)。奔跑在陽光下的我盡情沐浴著陽光,不再孤獨(dú),陽光精靈一直陪伴著我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。
在校園里,有了陽光,大家在草地上盡情奔跑,在走廊上悠閑地說笑。上課了,老師慈祥的目光注視著同學(xué),同學(xué)們因?yàn)殛柟獾拇嬖诟踊盍κ,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說,陽光是一種溫暖;爸爸說,陽光是一種活力;我說,陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐,當(dāng)我們穿戴名牌的衣物,這些對于災(zāi)區(qū)的小朋友來說就是一個(gè)遙不可及的夢。如果我們少吃一點(diǎn)零食,少玩一種玩具,節(jié)省下來寄給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。 陽光是什么?陽光是一種愛!
感受作文600字 篇6
最近,網(wǎng)上流行養(yǎng)一種寵物,叫做QQ寵物,我在網(wǎng)上養(yǎng)QQ寵物的感受。我看著介紹蠻好玩的,便去砸蛋社區(qū)去砸。我那次的運(yùn)氣真好,第一次就砸中了,是一個(gè)企鵝型的QQ寵物。
剛開始的時(shí)候,非常的期待。等啊等,那個(gè)蛋終于破啦,是一個(gè)QGG,他有一個(gè)紅白相間的房子,房子前面有一片綠草地,后面有一白云在飄。
我立即幫他取名字,想來想去,后來決定幫他取個(gè)“音樂 小天才”,他也很乖,就叫我鋼琴姐姐了。剛養(yǎng)他的時(shí)候,他有300元寶,和一顆必備的還魂丹。為了怕他餓,我首先讓他去打工,搬磚的工打了半個(gè)小時(shí),他終于獲得了10個(gè)元寶,正準(zhǔn)備再繼續(xù)打的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的心情不好,而且饑餓和清潔值都較低。為了讓他高興起來,我為他買了一個(gè)新年好伙伴——豬豬。買了豬豬后,同時(shí)還獲得了幾樣新年禮物和新年花車。他的心情值一下提高了不少,看來他還是想讓我花錢的啊。后來準(zhǔn)備每次帶他出來的時(shí)候,先讓他打半個(gè)小時(shí)的工然后再讓他去旅游,我在網(wǎng)上養(yǎng)QQ寵物的感受。
有一次,看到寵物社區(qū)里添加了“競技場”和“歡樂谷”等欄目,一下就想到讓他到競技場里去鍛煉鍛煉,就狠心花了100個(gè)元寶去參加“世界杯”決賽,可對方的守門員可能“老練選手”,還沒有踢穩(wěn)呢,對方就把球撲到懷里了?戳怂腻X不太多了,就不準(zhǔn)備讓他去決賽,還是讓他去練習(xí)場上去吧。最后,直到?jīng)]有了才讓他回去。
影象最深的還是他生病我?guī)メt(yī)院。記得那次,我在打游戲,就把我的寵物隨便放在那兒沒管了?蛇^了一會兒他竟然發(fā)燒了,我趕緊帶他去醫(yī)院,可是要先交50個(gè)元寶。我想,買藥不一定要50個(gè)元寶,可這門費(fèi)就這么貴了。就隨便給他吃了一個(gè)藥,沒想到不但沒有治好他的病,反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的,還得想醫(yī)院“投降”。最后,終于他又變得活潑可愛了。
怎么樣,養(yǎng)寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嘗到其中的樂趣,也去砸一只吧!
感受作文600字 篇7
曾經(jīng)的我,是一個(gè)不善于交往的人,因此,獨(dú)來獨(dú)往便是我快樂的最大源泉。但是,它所流淌過的,卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。
——題記
溝通——一個(gè)重要的生存技能,它可以改變悲觀,扭轉(zhuǎn)局勢,也常會火上澆油,雪上加霜。
朋友——支柱
朋友,是你的朋友,同樣是你的支柱。
因?yàn)樽约旱男愿衽c處事方法,我在小學(xué)時(shí)朋友屈指可數(shù),對手卻數(shù)不勝數(shù)。這導(dǎo)致我只能孤單的應(yīng)對挑戰(zhàn),招架之力甚為微弱。幸福,似乎更偏愛別人。同學(xué)的“身份證”只有了“對手”這一面,卻沒有“朋友”這一面。
而幫助我改變這一狀況的,是我的知心朋友。我和他課余時(shí)常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學(xué)性格怎么樣,這些性格明顯的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,我們應(yīng)怎樣去對待這些優(yōu)缺點(diǎn)。他也時(shí)常告誡我,讓我改正自己的缺點(diǎn),我也努力的做到了。
此時(shí)此刻,我也正從友誼中感受到更多的幸福。
父母——羅盤
父母,真心愛你的人。他們只想讓你更好、更快樂、更幸福。
非常慶幸,我的父母非常的開明。因此,在我與父母的溝通中,很少有火花迸出。如果有,那只會是思想的火花,我們思想的交流。
我總會把我遇到的有意義的,以及我對某種社會現(xiàn)象的思考告訴父母。這種溝通,是隨著我年齡的增加而逐漸深化的。
他們總能告訴我正確的方向與觀念,引導(dǎo)我性格的發(fā)展。正是他們,讓我獲得源源不斷的幸福。
老師——螺旋槳
老師,無私的愛我們的人。他們能夠給予我們充足的動力。
與老師的溝通,不只局限于工作和學(xué)習(xí)。與老師的心靈進(jìn)行對話,我們更會受益匪淺。
當(dāng)我在下課、放學(xué),打開老師辦公室虛掩的門時(shí)。老師總會以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)來啟發(fā)我。幸福,就源于這些感悟之后的行動。
如果把我們的人生比作一艘船,那么溝通就是必不可少的燃料之一,它的質(zhì)量決定了船的航程。而我們所需要的幸福,就來源于這艘船的航程之中。我們所能經(jīng)歷的一切,都是幸福。
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