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楓
楓1
古樹(shù)公園里有許多古樹(shù)，有些是一起生長(zhǎng)的。和人類(lèi)一樣，有一個(gè)“三樹(shù)之家”，也就是說(shuō)，三棵樹(shù)連在一起，大大小小，就像一個(gè)家庭。還有“四金剛”，也就是說(shuō)，有四棵非常大的樹(shù)圍繞著許多樹(shù)來(lái)保護(hù)里面的樹(shù)木。
春姑娘來(lái)了，這些樹(shù)上長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽，頭下的小草從下面長(zhǎng)出來(lái)。小草抬起頭來(lái)，好像在和樹(shù)說(shuō)話。從遠(yuǎn)處看，綠色，加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞，真是太美了！
樹(shù)下已長(zhǎng)出了百年的嫩草，只是小草長(zhǎng)到了樹(shù)下。這棵樹(shù)非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的湖。風(fēng)一吹，大樹(shù)不動(dòng)，它的生命力是多么旺盛！樹(shù)下有幾棵山茶花，有白色的花，有粉紅色的花。我覺(jué)得山茶花是最美的花，但它很謙虛，根本不是和其他花草相比，而是自己做的。所以，我喜歡茶花。
秋天到了，最美的`季節(jié)也到了，一片楓葉紅得像火，又從書(shū)上落下一片，像一只翩翩起舞的蝴蝶，那是多么美麗的風(fēng)景��！草，花都凋謝了，在這里換來(lái)一片金黃。秋天是收獲的季節(jié)。許多水果和谷類(lèi)食品都熟了。因此，我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié)。
下雪了，下雪了！地上，樹(shù)上覆蓋著雪，樹(shù)上覆蓋著冰。多美的冬天��！我們也可以在樹(shù)下堆雪人。如果我們可以，我們可以讓它看起來(lái)像一棵樹(shù)。當(dāng)然，假樹(shù)在真樹(shù)面前多小��！然而，這些小雪葉很結(jié)實(shí)，不會(huì)很快融化掉。春天五彩繽紛，春暖花開(kāi)；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天金黃落葉；冬天雪白雪白。美麗的季節(jié)變成了美麗的風(fēng)景。
�。∥叶嗝聪Ｍ@個(gè)地方一直如此美麗！我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠(yuǎn)有樹(shù)，就像一幅畫(huà)！
楓2
楓葉，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可楓葉并不普通。
楓葉的樹(shù)大多是大樹(shù)，成片成林的楓樹(shù)都長(zhǎng)在山里，做客于城市園林里的楓樹(shù)兒，其實(shí)十分少見(jiàn) ，楓葉飄飄而至，那樣子真的很迷人。
楓葉的樣子很像手掌，楓葉的顏色在春天是嫩綠的，夏天是深綠的，到了中秋是黃色的，那黃黃得很自然，在一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉相互摩擦，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，我感覺(jué)得出楓葉顯得有些脆弱。
我很喜歡楓葉，楓葉不像其它樹(shù)葉那么呈圓形或者橢圓形，楓葉看上去總是那樣有棱有角的，美麗中現(xiàn)得自然，脆弱中又感到堅(jiān)強(qiáng)。有事沒(méi)事的時(shí)候，我站在楓樹(shù)下，努力地看著在風(fēng)中搖搖擺擺的楓葉，希望有一張楓葉能夠落下來(lái)，掉落到我的掌心。哦，風(fēng)一陣陣吹過(guò)，終于掉下來(lái)很多楓葉，有一張正好落在了我的手心里，我很開(kāi)心，就把楓葉做成書(shū)簽，實(shí)在頗有風(fēng)味。
楓樹(shù)的枝桿硬硬的，比起它的葉，楓樹(shù)的枝條真像銅枝鐵桿了，楓葉用手輕輕地一撕，便能夠“嘶”的`一聲折成兩半，而楓樹(shù)的枝桿卻堅(jiān)硬無(wú)比，即使大風(fēng)吹過(guò)，也只見(jiàn)葉動(dòng)，而不見(jiàn)樹(shù)搖，我贊嘆楓葉能夠選擇這樣好的地方，來(lái)做它們的棲身之地。
楓葉經(jīng)過(guò)寒霜的漂染，就變成紅色了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，楓樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅禮巾，又像一團(tuán)團(tuán)燒旺的火，在陽(yáng)光映襯下現(xiàn)得異常動(dòng)人。在風(fēng)中，楓葉總是飄啊飄啊，真美。
楓3
每當(dāng)秋天，抬頭仰望，樹(shù)上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉(zhuǎn)著灑向大地。
假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個(gè)“手指”般的葉片著，開(kāi)始我的愉快世紀(jì)旅行。
假如我是一名小記者，我還想訪問(wèn)一下楓葉，問(wèn)她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，只聽(tīng)她輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉(xiāng)村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說(shuō)：她要回歸大自然，回到樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國(guó)旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。
楓葉不光好看，在人們的'心目中更是一種精神象征，象征著堅(jiān)毅。如今楓葉的葉語(yǔ)是：它象征著對(duì)往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來(lái)寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因?yàn)槟抢锏南闵郊t葉響譽(yù)世界。
不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對(duì)它贊不絕口。偉大的詩(shī)人杜牧，在山行中精美的描述著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眼”更是借物寄相思。
秋天正是有了楓葉的點(diǎn)綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。
楓4
秋高氣爽，天高云淡，果實(shí)累累，北雁南飛，這就是四季中最迷人的季節(jié)秋季。
我來(lái)到一片楓林，映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹(shù)林。漫步在楓林中，片片楓葉像蝴蝶似的翩翩起舞。我仔細(xì)觀察著，感受著這大自然的杰作。楓葉多么像一只手，有大有小，有胖有瘦，有長(zhǎng)有短，在微風(fēng)中，像無(wú)數(shù)只手在和我打招呼。我撿起一片，仔細(xì)觀察著，它好像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的'尾巴，還像一顆美麗的五角星葉柄紅中透出綠意，乳白色的葉脈伸展出來(lái)，好像在比誰(shuí)個(gè)子高似的。大紅的葉柄和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的好朋友。我不由自主地嗅了嗅，葉子散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。用手摸一摸，楓葉多么光滑，葉柄和葉脈分明。
這是多么美麗的樹(shù)葉��！ 楓葉不僅形狀漂亮，顏色也很艷麗。在人們心目中，楓葉主要是紅色。其實(shí)，只要你認(rèn)真觀察，它不止是紅色，還有深紅、暗紅、似紅非紅似綠非綠，雖然顏色很多，但秋姑娘把它調(diào)繪得十分融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這一點(diǎn)是任何作家都南以做到的。我拿起楓葉，透過(guò)陽(yáng)光，它變得更加艷麗，更加迷人�？吹交鸺t的楓葉，我不禁想起了停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花這句詩(shī)。所以，秋季是四季中最迷人的季節(jié)，楓葉是秋天最迷人的樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的楓葉。
楓5
深秋的街頭似乎特別凄涼，幾片楓葉隨著風(fēng)在空中盤(pán)旋而后靜靜落下……那街道上不見(jiàn)有幾人經(jīng)過(guò)，卻更添孤獨(dú)。楓樹(shù)的樹(shù)干傾斜著，那樹(shù)干上布滿(mǎn)歲月的痕跡。正在訴說(shuō)這棵樹(shù)的滄桑回憶�；鸺t的楓葉是這個(gè)季節(jié)唯一的熱情，她并沒(méi)有因?yàn)樯钋锏牡絹?lái)而放棄展示自己精湛的舞技。相反，她更加熱情的揮舞自己的雙手，在秋季的'天空增加了一道絢麗的風(fēng)景線。用熱烈的紅色來(lái)證明她存在過(guò)。
翩翩然起舞的她宛如一個(gè)仙子，一身火紅，又仿佛是一個(gè)火球，翻騰著燃燒，燃燒自己。那是一種升華，情感的升華。仙子是超脫俗世的凈然，她呢，卻是與世俗如此協(xié)調(diào)，如此相配，楓葉飛飛，飛出了世界的極限。
偶爾有行人為楓葉停下匆匆的腳步。他抬頭若有所思的看著那飄飛的精靈。也許在思念遠(yuǎn)方的親人吧！那楓葉又落下了，好似在安撫著那個(gè)人。當(dāng)楓葉落滿(mǎn)了街道鋪上厚厚一層，我們的思念也更強(qiáng)烈了。就讓她載著我們的思念飛舞吧，舞出熱情，舞去悲傷。
天空中候鳥(niǎo)在完成著未完成的夢(mèng)，她們?cè)诶^續(xù)飛行，繼續(xù)履行。雁過(guò)留影，楓去無(wú)聲。這個(gè)秋季滿(mǎn)是悲涼。如果感到凄涼就抬頭看天，去街頭看楓葉舞蹈，借著候鳥(niǎo)的親切溫暖自己的心房，用著楓葉的火紅裝扮自己?jiǎn)握{(diào)的世界。
漸漸地，楓葉越飄越少，街頭少了她們的舞蹈而變得冷清。讓人不禁潸然淚下，我也滑落了一滴晶瑩的淚水，那是我感動(dòng)的淚。
楓舞，飛舞，漫天飛舞，漫天楓雨……
楓6
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了金黃的色彩，飄來(lái)稻花的陣陣清香。天空，仿佛天真無(wú)邪的孩子，臉上掛著爛漫的笑容，擁有著最真摯的感情，最稚氣的臉龐，最童真的目光……風(fēng)夾帶著稻花芬芳而浪漫的氣息，傳染開(kāi)來(lái)。花兒笑了，葉子笑了，潔白如雪的浮云也笑了。這氣息一直染開(kāi)來(lái)，把金黃的花瓣灑在古老的橋梁上，灑在山邊的石塊上……
直至來(lái)到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹(shù)。楓葉變得火一般，紅得讓人感覺(jué)置身于浪漫的神話。
我與伙伴約定了，在那爛漫的樹(shù)林中再見(jiàn)。
沿路上，風(fēng)在在對(duì)我舞蹈，那紅楓葉，則在呼喚我……
樹(shù)林中央，是一條狹窄的`小路。我站在上面，望著火紅的楓葉，靜靜等待。
林中十分寂靜，只有風(fēng)的呼嘯聲，以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光，停留在一棵燦爛的楓樹(shù)上。楓樹(shù)仿佛燃燒的火焰，在風(fēng)的呼喚中越來(lái)越旺。
那一刻，楓樹(shù)的樣子刻在了我的心里。
伙伴終于來(lái)了，邁著輕快的腳步來(lái)了�？墒�，那一天，卻成了我與伙伴玩耍的最后一天。臨走時(shí)，伙伴說(shuō)了那么一句話：楓樹(shù)要和楓葉分開(kāi)了，小鳥(niǎo)要與大樹(shù)道別了，再見(jiàn)了，我的朋友……”
陽(yáng)光照耀她的背影，那一刻，我似懂非懂，后來(lái)才知道，她離開(kāi)了……
我回到那片楓樹(shù)林，拾起一片飄落的楓葉，望著它完美的輪廓，清晰的紋理，想起挽著她的手在林間漫步，把所有童年的記憶刻錄在那火紅的楓葉……楓葉劃過(guò)湖面，帶著我的記憶，輕輕地劃起了，畢生難忘的童年……
“童年啊!是掌上的明珠，是海上的明月，是人們記憶中的花樣年華�！笔菞魅~里的記憶，是幸福人生的碎片，有著喜怒哀樂(lè)的時(shí)光……
楓7
我家住在“楓葉之鄉(xiāng)”本溪縣，每到秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉(xiāng)裝扮成一片紅色的海洋。
每年的“十一”長(zhǎng)假期間，眾多外地游客使我的家鄉(xiāng)一下子熱鬧起來(lái)。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的東營(yíng)坊大陽(yáng)去看楓葉。在我們下車(chē)的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹(shù)樹(shù)火紅的楓葉探出頭來(lái)，向我們展示著他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。
可是，在我看來(lái)，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛(ài)紅色的楓葉呢?為了解開(kāi)我的疑問(wèn)，爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)之所以享有“楓葉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，就是因?yàn)榧亦l(xiāng)的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會(huì)有這么多的游人來(lái)觀賞楓葉。爸爸接下來(lái)問(wèn)我，你知道為什么我們家鄉(xiāng)的楓葉最多最紅最美嗎?見(jiàn)我回答不上來(lái)，爸爸說(shuō)，那是因?yàn)樵?0多年前，我們的家鄉(xiāng)遭受了日本帝國(guó)主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯(lián)軍為了保家衛(wèi)國(guó)，在家鄉(xiāng)的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤(rùn)的地方，就生長(zhǎng)出了跟鮮血一樣顏色的火紅的.楓葉，這代表了我們中結(jié)民族永不屈服的抗?fàn)幘?
沒(méi)想到這看似平常的楓葉竟然有這么動(dòng)人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽?zhuān)覍?lái)一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好。
楓8
我愛(ài)一望無(wú)際的大海，我愛(ài)層巒起伏的群山，我愛(ài)翠色欲流的草原。但是，我最?lèi)?ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇了。楓樹(shù)也披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的，有淡淡的綠色，有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的，可愛(ài)極了!
慢慢的，天氣變炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的.衣服——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個(gè)乘涼的好地方，有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍�，總是�?huì)拿本書(shū)坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書(shū)。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭铮~子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期，樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹(shù)葉是五角楓葉，沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!
一場(chǎng)大雪下了以后，水結(jié)冰了，動(dòng)物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來(lái)，整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話的世界，銀色的，美麗的。這時(shí)，楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠，沒(méi)有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。
啊，這迷人的楓樹(shù)林，每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事，每個(gè)故事都是五彩繽紛，多姿多彩的。
楓9
今天，我們班組織去文成秋游。八點(diǎn)不到，兩輛大巴就坐滿(mǎn)了同學(xué)和家長(zhǎng)，向著文成浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
九點(diǎn)多，我們到達(dá)目的地紅楓古道。紅楓古道的山路有些狹窄，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們就累得氣喘吁吁了。不過(guò)我們都不甘落后，一個(gè)個(gè)你追我趕的登上了山頂。爸爸媽媽帶著妹妹走得很慢，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
走在紅楓古道上，我看見(jiàn)兩旁有很多樹(shù)干粗壯的楓樹(shù)，樹(shù)葉非常茂密。樹(shù)葉有黃的、紅的、綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像無(wú)數(shù)只五彩斑斕的蝴蝶。地下鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去“吱吱”作響。
吃完了可口的農(nóng)家菜，我們就去了天頂湖景區(qū)玩。我們被分成了兩隊(duì)，進(jìn)行了激烈的拔河比賽，我們這隊(duì)連輸3局，但我心里并不服氣，因?yàn)樗麄兡顷?duì)大塊頭比較多。拔河比賽后，我們每人都得到了一個(gè)小禮物。接下來(lái)我們就去吃大人烤的'地瓜�？镜毓峡瓷先ズ诤鹾醯�，吃起來(lái)卻很香。
下午兩點(diǎn)多，我們進(jìn)入另外一條紅楓古道下山。這里的路比較寬，風(fēng)景也比較好。想不到下山比上山更累，我們走得兩腿直發(fā)抖，連大人也不例外。還好媽媽陪著妹妹在車(chē)上休息，要不然爸爸媽媽可要累慘了。半路上，我們還在一個(gè)小亭子里買(mǎi)了一根小棍子，媽媽說(shuō)像丐幫的打狗棒。我們走了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)山腳下，感覺(jué)腳都沒(méi)知覺(jué)了。
到了車(chē)上，我們就返回溫州了。今天雖然走得很累，但是有這么多同學(xué)和家長(zhǎng)一起玩，還是很開(kāi)心。
楓10
有人認(rèn)為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認(rèn)為秋天的楓葉有三種顏色。
入秋時(shí)，本來(lái)很小的楓葉逐漸大了起來(lái)，身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，本來(lái)很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來(lái);而且，風(fēng)不但帶走了它們的舞聲，還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過(guò)這里的話，一定會(huì)陶醉的。
入秋幾星期后，小楓葉們成熟了許多，身子上的紋路也清晰可辨了，楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹(shù)枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個(gè)“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了， 其它的也已變成了深綠色，氣味也更濃了，因?yàn)樯钋锞鸵絹?lái)了呀!
約入秋一個(gè)半月后，楓葉上的清香已達(dá)到了極致，這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨(dú)特的清香。淺黑色的'紋路一眼就能看出來(lái)，那六個(gè)“指頭”也完全紅了，手掌也紅了。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們還是像小時(shí)候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的一位伙伴送行，因?yàn)檫@個(gè)伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們的伙伴永運(yùn)地離開(kāi)了它們，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過(guò)蝴蝶是在唱?dú)g樂(lè)的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于，這首歌唱完了，這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我，走向前撿起這片紅通通的楓葉心想：雖然這片楓葉微不足道，但是它也盡了自己的一分力量，我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。
楓11
當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，吹過(guò)那棵高大的楓樹(shù)時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。
秋天沒(méi)有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人，更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們?cè)谀銈兊男睦锲恋恼T惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。
這一天，爸爸帶著我們一家一起去賞楓，在奶奶他家的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就好像紅紅的火焰在燃燒著。走近一看，就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來(lái)。我走楓樹(shù)的面前，彎下腰，撿起一片楓葉，感覺(jué)有著一絲無(wú)奈。分那個(gè)也原本是楓樹(shù)的一部分，而四個(gè)季節(jié)的交替卻無(wú)情忍痛的它們分開(kāi)。秋天的楓葉火紅火紅的，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，楓樹(shù)就小幅度的.顫動(dòng)著，多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中降落下來(lái)。
我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著照相機(jī)個(gè)不停，媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。我們一邊看楓葉一邊吃野餐，一直到了太陽(yáng)落山，回了家。
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
我愛(ài)著秋天的楓葉。
楓12
自古代以來(lái)，幾乎所有人都認(rèn)為秋天與楓葉是凄涼的象征。我也覺(jué)得有點(diǎn)道理，到燕飛走了，天氣轉(zhuǎn)涼了，花朵枯萎了，樹(shù)枝干枯了，樹(shù)葉也跟著變紅，隨風(fēng)落下�？墒�，你難道不覺(jué)得在秋季看似悲傷凄涼的背后隱藏著一種“孤獨(dú)美”嗎?“”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！薄�?jiǎng)⒂礤a
楓葉一向是秋天來(lái)臨的信號(hào)。當(dāng)樹(shù)葉發(fā)黃，根莖松落，這就意味著樹(shù)葉的翠綠已經(jīng)隱去，化作了孤獨(dú)的黃葉，這也意味著秋天來(lái)到了我們的生活，將她美麗的色彩和專(zhuān)屬于秋的氣息灑向大地。
楓葉是夏之瑰寶，是當(dāng)之無(wú)愧的秋之精靈。而楓葉最美麗的時(shí)刻，無(wú)疑是風(fēng)一吹成千上萬(wàn)的楓葉都隨風(fēng)脫落樹(shù)枝，在風(fēng)的伴奏下，一會(huì)兒跳著圓舞曲;一會(huì)兒調(diào)皮的飛舞，很不小心的`撞到別人，為此受了一頓責(zé)罵;一會(huì)兒又覺(jué)得累了，舒服的平躺著，任由風(fēng)將它吹到天涯海角。
而楓葉這偉大的時(shí)刻，一定就是他們成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)上飄落下來(lái)，將泥土覆蓋住那一刻，他們?cè)诘蛄愕臅r(shí)候，仍不忘感恩。他們將用自己的身體化為肥沃的肥料來(lái)感謝他們的母親——大地。將它們的身體化作新的力量，讓樹(shù)木在第二年春季來(lái)臨的時(shí)候有足夠的力量孕育出更多的新葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我曾經(jīng)漫步在楓樹(shù)林中，看著那些火紅的楓葉鋪滿(mǎn)大地，隨風(fēng)飛舞，真讓人神清氣爽。“更聞楓葉下，淅瀝度秋聲�！鼻锾鞂⒅�，有了楓葉的點(diǎn)綴，怎可能不美麗?
楓13
火焰在樹(shù)上不斷跳動(dòng)，與落日余暉相映成一片燎原之火。楓，不比寒菊的孤芳自傲；不比牡丹的雍容華貴；不比清蓮的不染淤泥。但是，楓，它代表的是永不磨滅的豪放，永不熄滅的熱情。在秋冬的寒風(fēng)中它把自己的熱情撒滿(mǎn)九州大地。初冬，正如那句《初冬》楓葉欲殘看愈好，梅花未動(dòng)意先香。即將謝落卻更加動(dòng)人，將自己的熱情一片片融入泥土，與大地母親的血液相溶，待明年，又是一樹(shù)火紅的讓人陷入不滅熱情而不可自拔的熔巖。
我深?lèi)?ài)楓，深?lèi)?ài)它的形狀，深?lèi)?ài)它的品德，深?lèi)?ài)它的性格。第一次見(jiàn)楓時(shí)，我才僅僅五歲。當(dāng)時(shí)不知所謂的喊：大樹(shù)著火了！大樹(shù)著火了！招的旁人笑彎了腰。第二次見(jiàn)楓，已是八年之后，看著看著不由想起第一次見(jiàn)楓時(shí)的樣子。撲哧！自己被自己小時(shí)的天真招笑了起來(lái)。自那時(shí)起便深?lèi)?ài)上了楓。
一片楓葉落下了，輕輕的落在我手中。啊！我感受到它的熱情了。它陷住了我，令我不敢睜開(kāi)雙眼去直視它的`光芒。它消逝了，在它自己的火光中消逝了。它破碎了，從指間流下如紗如夢(mèng)的飄走了。一片紅沙飛逝，我卻不能阻止它夢(mèng)幻般的消亡。也許這便是它的使命吧！燃燒在秋冬的寒風(fēng)中，后而夢(mèng)幻般的消亡。令人沉醉而不可自拔。我回了家，只不過(guò)手中帶了一片心中深?lèi)?ài)的紅楓。
那天，我打開(kāi)《西游記》尋找著上次的痕跡。那片楓，悄悄地露出一角。我看見(jiàn)了它，揪著葉片打開(kāi)了那一回。插圖中看見(jiàn)了那手持一棍，一身猴毛的主題人物孫大圣。我陷入深思了：楓葉，不也同潑猴一樣嗎？同樣不拘世俗。楓，想焚破世間罪惡，焚盡八荒的事物；孫悟空，想以定海神針金箍棒打爛天庭之規(guī)，打破人間不平事。這，不都是相同的理想嗎？
今天再次看到這片紅楓，又覺(jué)得頓悟了什么。便在鍵盤(pán)上敲敲打打，拼出了這篇我深?lèi)?ài)的《楓》，深?lèi)?ài)的熱情，深?lèi)?ài)的堅(jiān)毅，深?lèi)?ài)的永恒！
楓14
秋天總是那么得美，像天邊還未散去的晚霞，如火一般地紅，照得整個(gè)世界都是火紅色，都是溫暖的火紅色。
秋天隨著楓葉的燃燒，到來(lái)了，我走在一片楓葉林圍繞的道路上，隨手撿起一片的楓葉，用手指細(xì)細(xì)描繪它的脈絡(luò)，感受它這如秋天般深逐的滄桑。放眼望去，一片火紅映入眼簾。寬闊的道路上，燃燒的的楓葉，鋪墊了出了一條火紅的道路。
我靜靜地走在這片寂靜的道路上，感受著這萬(wàn)物的呼吸，靜靜地，輕輕地。似乎從沒(méi)有人打擾過(guò)這片寂靜。微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，身上也有了絲絲涼意。我似乎也同這火紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩，想象著世界的靜謐。
我想要遠(yuǎn)離這個(gè)世界，融入那個(gè)世界。那么，就做一片楓葉吧，一片深逐的楓葉，在這個(gè)深逐的秋天里，靜靜地沉睡，等待春天的的到來(lái)。但是，怎么度過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天呢，沒(méi)有溫暖的陪伴，是怎樣的難熬，怎樣的絕望呢。
微風(fēng)吹過(guò)，我猛然驚醒。
如果……如果我真的`是一片楓葉的話，那么怎樣度過(guò)冬天呢……
“嗨——快走啊，發(fā)什么呆呢?”小千從后面跑過(guò)來(lái)，拉住了我的手，把我往學(xué)校的方向拽去。
我的輕輕地笑了笑，其實(shí)這樣也挺好的。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那片火紅道別：再見(jiàn)了，楓葉。再見(jiàn)了，秋天。哦，對(duì)了，楓葉啊，不要懼怕寒冷的冬天，因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心臟，溫暖了整個(gè)秋天，也會(huì)溫暖冬天吧。和這千千萬(wàn)萬(wàn)的楓葉一同沉睡吧，等待春天的到來(lái)。可千萬(wàn)不要放棄呢。
楓15
每當(dāng)翻開(kāi)我童年的相冊(cè)，一片火紅的楓葉就會(huì)闖入我的眼簾。我不禁心潮澎湃，那一段往事又浮現(xiàn)在我的腦海。
那是發(fā)生在我9歲那年的事。那年秋天，我在老家結(jié)識(shí)了幾個(gè)“孩子”他們待人倒也熱情，經(jīng)常拉著我去看他們摸魚(yú)、放風(fēng)箏。一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧之間，似乎聽(tīng)到那幾個(gè)野小子在窗外呼喚我的名字。我猛一睜眼，正是他們!他們肯定又有什么新鮮的玩意了!我便興致勃勃地穿好衣服，出門(mén)去。
果然，他們手中托著兩只鳥(niǎo)，一見(jiàn)我就說(shuō)：“送給你!”然后把鳥(niǎo)往我手上一塞。天啊，多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊，羽毛還沒(méi)豐滿(mǎn)呢。我小心翼翼地?fù)崦趻暝械男▲B(niǎo)。
正在這個(gè)時(shí)候，背后忽然傳來(lái)一聲：“把鳥(niǎo)放回去!”的聲音。我不禁嚇了一跳!回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘。她抿住那粉紅的小嘴，眼睛瞪得圓圓的，她憤怒地吼道，臉龐也漲紅了!我們都愣住了，帶頭的孩子站了出來(lái)，他指了指身后那棵足有20米高的楓樹(shù)，對(duì)小姑娘說(shuō)道：“要放回去也行，你必須從樹(shù)上摘下一片楓葉作為交換!”
我以為小姑娘會(huì)被嚇倒，誰(shuí)知她一副天不怕地不怕的`樣子，厲聲說(shuō)道：“這可是你說(shuō)的，我摘下來(lái)你們就要把小鳥(niǎo)放回去!”說(shuō)罷，一竄，就飛到樹(shù)上去了。不一會(huì)兒，小姑娘就把楓葉摘了下來(lái)。我們看著小姑娘直發(fā)呆。
當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小姑娘早已把楓葉送到了帶頭的那個(gè)孩子的手里。然后飛快地把還躺在我手里的小鳥(niǎo)拿走了。我看著她遠(yuǎn)去的身影，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。帶頭的孩子把楓葉放到我的手里，領(lǐng)著其他人低著頭走了。
我把楓葉留了下來(lái)，珍藏在相冊(cè)里。
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