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景作文

校園的一處美景作文

時(shí)間:2021-05-24 09:25:12 景作文 我要投稿

校園的一處美景作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的一處美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的一處美景作文4篇

校園的一處美景作文1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們像籠中鳥(niǎo)一樣飛快地跑到寬敞的后操場(chǎng),觀看了后操場(chǎng)美麗、迷人、壯觀的景色。我選了一排排高大健壯的榕樹(shù)。

  那些榕樹(shù)又高又壯,又厚又綠又茂盛,綠葉疊在一起,沒(méi)有留下空隙。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),太陽(yáng)不能穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙。但是在陽(yáng)光下,綠色明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。這是后場(chǎng)美麗迷人的榕樹(shù)。

  褐色的樹(shù)干很粗,一根一根的,互不相連。他們就像守衛(wèi)寬敞學(xué)校的哨兵。他們非常威武高大,擋住了學(xué)校的風(fēng)雨和灰塵。夜晚微風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)像風(fēng)中婀娜多姿的美少女一樣翩翩起舞。

  榕樹(shù)上有溫暖的鳥(niǎo)巢,每個(gè)鳥(niǎo)巢里都有可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)。榕樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀凁I了,鳥(niǎo)媽媽忙著從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上給孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非?蓯(ài)的小鳥(niǎo),也有勤勞的小鳥(niǎo)爸爸媽媽。

  這樣的榕樹(shù)成排排列,莖粗而細(xì),高而短,大而小。這是我今天介紹給你的,我們美麗寬敞的高盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校后操場(chǎng)的小榕樹(shù)。

  好看嗎?毫無(wú)疑問(wèn),我們學(xué)校真的很美!

校園的一處美景作文2

  說(shuō)起校園,我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光,讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)、幸福的度過(guò)這美好的.六年時(shí)光。

  校園的最東端是大門(mén),大門(mén)旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù),它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門(mén)口,像兩位巨人,永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。

  校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇;▔镉懈鞣N花草樹(shù)木:有月季、茶花、葫蘆......春天,百花盛開(kāi),各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書(shū)的你,時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了,就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué);秋天,果實(shí)累累,銀杏紛紛從樹(shù)上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因?yàn)樗鼈兲郏哿,沒(méi)有力氣再開(kāi)放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

  我愛(ài)這美好的校園!

校園的一處美景作文3

  在美麗的校園里,有許許多多棵銀杏樹(shù),但我認(rèn)為生長(zhǎng)在我們教學(xué)樓的旁邊那一棵最美。

  春天,樹(shù)上的葉子都是綠色的,我差點(diǎn)把他當(dāng)成一顆普通的小樹(shù),可仔細(xì)一看,它的葉子像一把把綠色的小扇子,才認(rèn)出它是一棵銀杏樹(shù)。春天和夏天都悄悄地走了,天氣慢慢地變冷了,秋天就要來(lái)了。當(dāng)然,銀杏樹(shù)也有了變化。有一次,我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子是半綠半黃的。然后,慢慢地就只剩下一點(diǎn)綠色了。后來(lái)不久,葉子就全都變黃了,那葉子金燦燦的,真漂亮!每次下課,我都要跑過(guò)去瞧一眼。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉都落了下來(lái)。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來(lái)的銀杏葉像金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。每次路過(guò)銀杏樹(shù),我都會(huì)撿幾片葉子,存放到家里。

  通過(guò)這次對(duì)銀杏樹(shù)的小發(fā)現(xiàn),我明白了,只要留心觀察大自然,就會(huì)有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹(shù)。

校園的一處美景作文4

  我們的校園非常美,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是那兩條綠色的大道;走進(jìn)校園,撲入眼簾的是一棵棵羅漢松,羅漢松葉子像把刀箭,像是在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)校園,那樹(shù)上燈籠一個(gè)又一個(gè),一串又一串,看起來(lái)十分喜慶。

  校園里最多的要數(shù)玉蘭花了。玉蘭有兩種花——紫玉蘭和白玉蘭。紫玉蘭是花苞,花苞上像一位位小嬰兒一樣受著春雨媽媽和春風(fēng)姐姐的撫摸,花苞上有毛,像是在給自己保暖,上面還戴了個(gè)小帽子;白玉蘭則像是在“看世界”。

  向右走就到了花壇里,花壇上有一棵又高又大的樟樹(shù),樟樹(shù)像一位戰(zhàn)士,筆直筆直的,如果它真是一位戰(zhàn)士的話,一定會(huì)貢獻(xiàn)出生命,為國(guó)犧牲的。在道的右邊是一個(gè)亭子,走過(guò)亭子就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多灌木叢,灌木叢有許多顏色,比如紅色、紫色、綠色……還有許多茶花,茶花是白色的,如果下了一場(chǎng)春雨,茶花一定會(huì)讓我們眼前一片明艷。

  我們的校園不只這一處很美,還有很多地方也很美,希望你能來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,到這兒來(lái)觀賞一定會(huì)讓你深刻感覺(jué)“漫走校園內(nèi),人在畫(huà)中游!

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