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關(guān)于同學(xué)的作文

深深同學(xué)情作文

時間:2021-05-24 18:00:17 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

深深同學(xué)情作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的深深同學(xué)情作文,歡迎大家分享。

深深同學(xué)情作文

深深同學(xué)情作文1

  在一個寧靜的中午,靜悄悄的教室里,一個驚天動地的消息劃破了安靜的教室。

  班主任嚴(yán)肅地走進(jìn)教室宣布:“同學(xué)們,我們班的李有伸同學(xué)從下周一開始,就不能和大家一起學(xué)習(xí)了,他即將到別的學(xué)校學(xué)習(xí)……”,這時,我才注意到班主任的聲音中夾雜著一絲傷心,我又摸摸自己的耳朵,是的.,我沒有聽錯,全班都沒有聽錯,李有伸要走了。我的心里立刻涌上了一股不知是傷心還是失落,還是不舍的情緒。這個突如其來的消息令人有些不知所措。

  全班頓時炸開了鍋,這個消息好似一顆從天而降的原子彈。第一聲嗚咽聲、第二聲、第三聲……同學(xué)們接二連三地都哭了。班主任一聲令下:“大家現(xiàn)在盡快準(zhǔn)備一下,可以為李有伸同學(xué)寫一段想說的話,也可以送一份小禮物!

  時間太緊迫,同學(xué)們翻出書包里現(xiàn)有的材料和文具,有的送手工作品、有的送鋼筆、還有的寫寄語,圖書管理員在征得全班同學(xué)的同意后,還把有大家簽名的課外書送給李有伸。

  不一會兒,教室里又被哭聲籠罩著,大家都舍不得他轉(zhuǎn)學(xué),雖然他是班里的“四大金剛”之一,經(jīng)常犯錯、調(diào)皮搗蛋,但他也為大家?guī)磉^無窮歡樂。于是,我在給李有伸同學(xué)的祝福信上寫上了這一段話:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李有伸,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

深深同學(xué)情作文2

  元旦那天,學(xué)校為六年級同學(xué)組織一場別開生面的包餃子活動。

  盼星星、盼月亮,好不容易盼到了元旦,我懷著無比激動的心情剛踏進(jìn)教室門,迎面撲來一股濃濃的餃子香。同學(xué)們?yōu)榱税溩,是鉚足了勁啊!

  孟老師一聲令下,同學(xué)們八仙過海各顯神通,都拿出自己的看家本領(lǐng),揉面、搟皮、包餃子,一陣手忙腳亂之后。雖說同學(xué)們個個都爭先恐后,可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上,慘不忍睹!還好王老師及時救駕,手把手地教我們捏、包,先把一張餃子皮攤在手心,剔一團(tuán)肉餡放在中央,把餃子皮兩端對折,捏在一起,最后再將兩邊分別捏三折。這樣,一個站得正、立得直的餃子就大功告成啦!

  真是人多力量大,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,不一會兒,餃子就包好了。一個個餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中,在沸水里餃子快樂地舞蹈著。整個教室彌漫著濃濃的餃子香。過了一會兒,只聽孟老師吆喝一聲:吃餃子嘍!我們小組的成員雀躍著端著碗去盛餃子,然后開始美美地品嘗起來。個別心急的男生還沒吹涼就咬了一口,結(jié)果燙的抓耳撓腮,嗷嗷直叫,出盡了洋相,引得大家一陣哄笑。端著熱氣騰騰、肉香撲鼻的餃子,大家你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,那種其樂融融的景象,好溫暖喲!或許是我們自己包的餃子,吃起來有一種說不出的興奮,感覺比以前吃的餃子都香。

  人生能有幾個六年?在小學(xué)這六年里,同學(xué)們朝夕相處、情同手足。這別開生面,其樂融融的包餃子活動,更增進(jìn)我們的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在的每時每刻吧!

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