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【實用】靈感作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的靈感作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
靈感作文500字 篇1
昨天發(fā)生了一件讓我感觸很多的事情。
昨天傍晚，我閑著沒事兒順口哼起一首英文歌曲，媽媽一聽馬上跑過來說：“啊，對了，這首歌曲是很有名的�？上也恢栏杳惺裁矗荒軒湍阆螺d�！蔽乙宦犨@話，突發(fā)奇想：如果以后發(fā)明一種錄音機可自動查找歌曲多好啊。你只要唱幾句旋律，它就會自動查找到這首歌。我把這個想法告訴媽媽。媽媽笑著說：“是啊，這就是靈感。許多發(fā)現(xiàn)發(fā)明最初就是從靈感中來的”
我呆了一陣，想到：以前我生活中也出現(xiàn)過媽媽說的.靈感，可我都沒記錄下來，現(xiàn)在很多想不起了。只記得有一次我上街時，見到一位殘疾人，他的一條腿斷了。我想什么時候能發(fā)明一種醫(yī)學機器，能通過這個人其他器官做出仿真肉體假肢�。�
1848年的一天，英國發(fā)明家阿切爾見一位先生用一枚別針在郵票上刺小孔，郵票就便很容易被撕開了，而且撕得很整齊。阿切爾產(chǎn)生了靈感，因此發(fā)明了郵票打孔機。牛頓因一個蘋果落地有了靈感發(fā)現(xiàn)了萬有引力，貝多芬因一個盲姑娘懂得他的音樂而在激動中產(chǎn)生靈感譜寫了《月光曲》。是啊，多少科學家、藝術(shù)家、作家不都從靈感中創(chuàng)作出了讓我們一輩子忘不了的有價值的作品嗎？關(guān)鍵在于你有了靈感時能不能捕捉它，要把它記錄下來，說不定什么時候，它就有用處了！
在生活中靈感時美麗的，珍貴的，但又是稍縱即逝的，所以我們一定要捉住那瞬間思想碰撞出的絢麗火花。
靈感作文500字 篇2
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！睈鄣仙@句話擲地有聲，放之四海皆為準。
仲永這百分之一的靈感，確實讓人羨慕。但“父利其然也，不使學，結(jié)果——泯然眾人�！币驗樗麤]有付出過百分之九十九的汗水，最終只能落得個可悲可嘆。
王獻之不是神童，但他苦心練習，用盡十八缸清水，最終成為一代大書法大家。
曾國藩不是神童。幼時背書，竟然都能受到躲在屋外行竊盜賊的訓斥：“這材料還能背書！”斥畢，自背一遍揚長而去。但他刻苦勤奮，用汗水灌溉自己貧瘠的靈感。曾國藩最終成為中國歷史上真正“睜眼看世界”并積極實踐的第一人，中國傳統(tǒng)文化集大成者。
牛頓不是神童，但他終身學習，一生當中很少有午夜兩點之前休息的`時候。靈感與汗水終于讓他成為一名科學大師。
愛迪生不是神童，但他從沒有被失敗所打倒，一生完成了了1328種發(fā)明，最終成為“發(fā)明大王”。
“業(yè)精于勤，荒于嬉。”勤奮可以使學業(yè)有成，嬉耍只會使學業(yè)荒廢。這樣的例子在我們身邊不少。
我班的崔鐘鐳上課認真聽講，課后積極提交作業(yè)，成績始終位居前茅。
我班的馬小帥，平時不完成作業(yè)，上課不注意聽講，總是在考前臨時“抱佛腳”，最終名落孫山。
由此可見，無論古今中外的偉人，還是我們這普普通通的中學生，要想成功，只能勤奮：勤思考，勤實踐，勤努力，這樣我們的靈感與汗水就會迸出美麗的火花。
因此我要說：“天才不一定最聰明，但一定最勤奮�！�
靈感作文500字 篇3
在落筆之前，我的頭頂上仿佛下了一場前所未有的鵝毛大雪，無盡的靈感碎片在我腦中旋轉(zhuǎn)、飛揚。我會選擇那最有意義的一個，來發(fā)展成一篇絕好的文章。
但這片最美的雪花，總會在我的手心里消融即逝，當文章成形時，早已化成一潭泓水，它跟我原本構(gòu)思好的完全不一樣。而且讀著讀著，一定有讓我否定的東西，一切將會重新開始。而原來那場大雪不會再次出現(xiàn)。
記得一次現(xiàn)場作文大賽，我明明已經(jīng)擬好了文稿，但真正要動筆時，很多東西會被改掉，首先是我猶豫了一下，然后就對某個觀點產(chǎn)生懷疑。最后，面目全非。
今天早上，我準備為數(shù)學論文大賽的文章列一個框表，可是，又重復著這個令人頭痛的毛病。我覺得，這與所想有違的現(xiàn)實，是需要用理智來扭轉(zhuǎn)的。
又像生活，本來想對心里受到挫折的'同桌一點安慰，但話從口出，根本沒有什么慰問的的語氣，還帶著些冷嘲熱諷。下課了，原本要把黑板擦干凈，留給下一節(jié)不愿擦黑板的老師，可心性懶惰，把黑板拍得更臟，悄無聲息地走出教室。
晚上，被媽媽罵之前，我會想，對什么事都寬容地笑笑。被媽媽罵之后，盡管心里一直還在這個念頭，可再遇到不順心的事，怎么都免不了一個白眼，和一句嘮叨。
很多事情，跟寫文章差不多，總是不能抓住自己想要的，然后，反而成了最壞的，最不能使人歡欣的……
靈感作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭。一件件豐富多彩的往事積攢在我的心底，有的只是新發(fā)芽的新事，有的早已長成了參天大樹，牢牢地扎根在我的心中。回過頭，細細地品味那些事，總能悟出一些道理！
三年級的一次數(shù)學考試中，卷子發(fā)下來了，我呆若木雞，眼巴巴地望著別人一題、兩題、三題……坐在位置上的我不知所措，拿起筆，看著卷子上的.題目，又看看自己的桌子上應(yīng)有盡有的學習用品，心里五味俱全，明明自己已經(jīng)做了充足的準備，但卷子發(fā)下來了，腦子一片空白，聽著縈繞在耳朵邊的沙沙聲，我心急如焚。
此時我注意到了老師一直在注視著我，不知是不是我的錯覺，又或者是因為考試階段我表現(xiàn)不錯，雙目對視的一剎那，竟在老師眼里看到了一絲期待，讓我很驚訝，一想到考試后老師失望的表情，媽媽傷心的樣子，關(guān)系不好的同學的嘲笑……我迫使自己冷靜下來。
這時，一道道公式如剛剛玩�；丶业暮⒆樱崎_大腦的門沖進我的腦子里；一個個答案如陪伴孩子的父母，走進了大腦的家里。時間不到半個小時，在這期間，在手、腦子、公式、答案的共同努力下，我完成了這張卷子，放下筆的那一刻我不敢相信，我竟用那么快的時間做完了！感謝靈感！
第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分數(shù)，翻過去，嗯……沒錯，再翻回來，我眼睛一點一點的挪向我的分數(shù)，九十八！我高興極了！抬頭看見老師依舊在那里望著我笑，一切竟如此之美。
面對任何事我們都應(yīng)冷靜去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或許就是我們成長路上最美的星星。
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