關(guān)于桐樹作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于桐樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于桐樹作文1
生命中，你，不論白天還是黑夜，都始終陪伴我；生命中，你，不論晴日還是雨夜，都始終圍繞我；生命中，你，不論在我傷心還是欣愉時(shí)，都始終伴隨我。是的，只要有風(fēng)的地方，就有你——梧桐樹的聲音，我的生命，因你而美麗。
記憶中的你，伴我已久，陪我度過那些流逝的歲月，時(shí)光依舊在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，未變的，是你的陪伴，你的母親——那棵十幾年如一日地佇立在我窗前的梧桐樹，更是一如既往的挺拔、筆直、葳蕤。
仍記得，在那些晴朗的日子里，陽(yáng)光正暖，微風(fēng)輕拂。你，在梧桐葉的互相摩擦中，不時(shí)地從那片濃郁的綠中蹦躥出，輕快活潑的你，讓我多少次沉浸在這美好的世界中。溫暖的日光斜射過梧桐樹葉的間隙，透過絲絲縫隙，傾瀉于地面，形成斑駁的影子，仿佛輕輕一搖，便會(huì)揉碎了那細(xì)微而又溫暖的日光。那時(shí)，歲月靜好，傾聽著你，心里總會(huì)有著美好而舒適的欣然，生命，因你的美好而美麗。
但，你不只會(huì)出現(xiàn)在晴日，也不會(huì)永遠(yuǎn)都如此的安然；美好，雨夜中的你，則是另一番感覺。
那天，灰蒙蒙的天空中蔓延來(lái)翻卷著冗雜的烏云，風(fēng)在耳邊聒噪不休著，世界充斥著升騰起的潮濕而又令人發(fā)悶的空氣。與此同時(shí)，手中攥緊的成績(jī)單在夜色闌珊中顯得尤為起眼，如白骨般讓人為之驚悚，就連那被攥出的雜亂的交錯(cuò)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紙褶中，都像是充斥著它猙獰的哂笑。我內(nèi)心的希望，也正在如泡沫般一點(diǎn)一點(diǎn)地湮沒破滅。這一切的一切都讓我?guī)捉舷�。雨愈下愈大。雨與我剛剛漫出眼眶的淚水混在一起。冰涼，交織著灼熱，內(nèi)心的無(wú)助與驚恐肆意地?cái)U(kuò)散，心墻開始變得支離破碎。
帶著失落與無(wú)助，我麻木地踽踽獨(dú)行在濕透路上。直到夜吞噬了天邊最后一絲微亮的光芒，我才回到家中，習(xí)慣性地坐在窗前，淚眼模糊的我，張皇無(wú)措，無(wú)神的眼睛仍不知該聚焦到哪里。惝恍之時(shí)，我猛然間聽到了讓我為之震驚的你——你不再同往日晴天時(shí)一般輕快，也并沒有在風(fēng)雨的暴態(tài)恣睢下低頭，而是跟隨著梧桐樹的搖擺，用振奮我的毫不示弱的“嘩嘩”聲，展現(xiàn)著你不羈的風(fēng)范。
你，那么堅(jiān)強(qiáng)，用自己的聲音同暴戾的風(fēng)雨搏斗；而我，僅是一次退步的失敗，就如此畏縮悲觀、萬(wàn)念俱灰。我猛地意識(shí)到，我，竟是是那么的懦弱！你的不屈與頑強(qiáng)，漸染了我，不知不覺間，淚已不再?zèng)坝�，那被擊地支離破碎的心墻，也漸漸被你修復(fù)。我終于不再悲觀懦弱，決定要擺脫失敗的陰霾，不在失敗面前屈服，為未來(lái)而拼搏！
清晨，空氣中氤氳著新鮮空氣的清香，我在你的呼喚和熹微的日光中蘇醒，望向窗外的碧落，微笑。我懂得，是你在風(fēng)雨交加時(shí)的不羈的、振奮人心的“嘩嘩”聲，給了我信心與希冀，讓我明白，即使生命路上荊棘蓁蓁，風(fēng)雨晦暝，也要像它一樣，不低頭不屈服，不逃避不后退，直面風(fēng)雨！你，讓我重筑心墻，我的生命，因你而美麗！
愛你，梧桐樹的聲音。不僅愛你晴日時(shí)的美好，更愛你風(fēng)雨中給予我希望的、不羈的“嘩嘩”聲。我的生命，因你而美麗！
關(guān)于桐樹作文2
窗外小雨淋淋漓漓的下著，這場(chǎng)雨對(duì)于夏季炎熱的溫度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)的雨，可屋內(nèi)我急躁不安的坐在床上，盯著外面的那一棵略顯孤單的梧桐，憂心不已。
自我記憶起，那梧桐便已經(jīng)在我生命中了，從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，我便喜歡和它說(shuō)話了，它的枝葉嫩嫩的，綠綠的，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)地軀干，枝枝蔓蔓的伸向近方，仿佛要眺望更遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，可是四四方方的小院束縛著你，你總有許多擔(dān)憂，我知道那是你的溫柔與慈愛。
小時(shí)，我經(jīng)常搬著小凳子坐在你身旁朗讀課文，你用長(zhǎng)長(zhǎng)的軀干為我遮住了一片陽(yáng)光，讓我能安穩(wěn)的朗讀，每當(dāng)此時(shí)，你總是很有耐心，一遍一遍的聽著，仿佛不知疲倦。夏日的炎熱總是使人難以忍受，你用茂密的葉子為我留下了片陰涼，那汁葉子在風(fēng)中搖曳著，仿佛一把蒲扇為我扇著涼風(fēng)，我在你溫柔的關(guān)愛下沉沉睡去，嘴角泛起一抹微笑。
長(zhǎng)大后，我開始亂發(fā)脾氣，經(jīng)常拿你撒氣，你也總是笑笑不語(yǔ)，包容著我的缺點(diǎn)，我開始討厭你對(duì)我的過份愛護(hù)，討厭你總是為我做好一切，但你總是愧疚的凝視著我，帶著歉意的，討好的神情，讓我開始重新審視自己，并一次次的改正。慢慢地，我開始明白，開始了解你的一片苦心，我開始有意的體貼，愛護(hù)你，我開始學(xué)會(huì)站在你的角度看問題，可我突然發(fā)現(xiàn)，你無(wú)法再把所有的事情都安排妥當(dāng)，我開始懂得了，開始明白，可你已不再有往日的風(fēng)采，你的枝葉開始無(wú)法為我遮風(fēng)擋雨，我所離開的方向，你已無(wú)法用枝干觸摸。
十幾年光景不長(zhǎng)也不短，可足夠把一個(gè)人刻畫的面目全非，有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的你枝葉子不再茂盛，軀干也不再?gòu)澭樱蟠蟮�，寬寬的枝干中已有裂縫，那寬大的枝干，仿佛早已受不了重壓，勉強(qiáng)的在風(fēng)雨中努力為我支撐起一片晴天，終于你的身體已到極限，你微笑的告訴我：孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，好好生活吧！從今以后沒有我為你遮風(fēng)擋雨，你一定要更堅(jiān)強(qiáng)。我在夢(mèng)里哭著，喊著：媽媽，回來(lái)吧！不要讓我一個(gè)人。
長(zhǎng)大對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一瞬間的事，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一輩子的事。我們的父母開始時(shí)也都是一棵青翠嫩綠的大樹，他們也并非不想去看外面的世界，去做自己喜歡的事，可因?yàn)橛辛宋覀�，有了家，所以他們把全部精力放在我們身上。抬頭看著那熟悉而又陌生的臉龐，心下一驚。歲月的年輪像一把鋒利的刀一下一下刻在她的臉上，眼角的皺紋，頭發(fā)的微霜，一下一下敲擊在我的心房，再看看那雙手，干枯瘦弱，像是蒼老的樹皮，我的母親，從小撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親，已經(jīng)老了，我不知道她還可以陪我多少年，我也不知道我與她相處的時(shí)間還有多少？
時(shí)間總是公正的但卻不柔情，走過的速度真是太快太快，讓我來(lái)不及思考。我一直知道總有要離家的人，總有要離岸的船，我也知道總有一天我們都將各自遠(yuǎn)航，可是我想在與她在一起的日子里，讓她幸福。我最愛的蒼桐，愿我成長(zhǎng)的速度抵得上你蒼老的速度，愿天下母親，幸福安康！
關(guān)于桐樹作文3
很多年前的一個(gè)春天，記得那時(shí)我們正讀高中一年級(jí)，你和我在校園的東南角栽下一株梧桐樹苗，當(dāng)時(shí)你還打趣的`對(duì)我說(shuō)，你就是這株小梧桐樹，而我則是一只剛出殼的小鳳凰，等小梧桐長(zhǎng)成了參天大樹，我這只金鳳凰就會(huì)展翅飛上梧桐樹，在梧桐樹上筑巢安家，我相信了你的話，每天都會(huì)和你一起為小梧桐樹澆水，我盼著小梧桐樹快快長(zhǎng)大，盼著自己早日變成一只你期盼的金鳳凰......
我們學(xué)校有一片很大的籃球場(chǎng)，你是我們學(xué)校的籃球健將，每天放學(xué)，你都會(huì)帶著你的隊(duì)友在籃球場(chǎng)上大顯身手，而我則是你忠實(shí)的球迷，每一次，我都會(huì)靜靜的坐在球場(chǎng)外看你打球，每當(dāng)看到你汗流滿面時(shí)，我就會(huì)為你遞上早已準(zhǔn)備好的毛巾和冰鎮(zhèn)的蜂蜜水，每每這時(shí)，你都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑，你知道嗎？那一刻，我們?nèi)莵?lái)了多少男生羨慕和嫉妒的目光啊！
記得那年冬天，學(xué)校舉行冬季馬拉松長(zhǎng)跑比賽，分男女生兩組，賽程是五公里，班里的女生擔(dān)心賽程太長(zhǎng)承受不了，誰(shuí)也不敢報(bào)名參賽，身為班長(zhǎng)的我，為了起帶頭作用，硬著頭皮報(bào)了名。比賽開始了，剛跑到三分之一的賽程，我就跑不動(dòng)了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁的坐在路邊的大石頭上，我捂著劇烈跳動(dòng)的胸口，頭暈?zāi)垦�，我盤算著剩下的賽程，心里開始打起了退堂鼓，我正想著，忽然感覺肩頭被人輕輕的拍了一下，我回過頭，看到你微笑著站在我的身后，“潔兒，不許偷懶，也不許當(dāng)逃兵！站起來(lái)，繼續(xù)跑！”我撅著嘴，”哎呀，我實(shí)在是跑不動(dòng)了！”“跑不動(dòng)也得跑，我來(lái)陪你一起跑！”我一向很聽你的話，就這樣，在你的陪伴下，我堅(jiān)持跑完了全程，并取得了第十名的好成績(jī)（九十人參賽），你知道嗎？是你的鼓勵(lì),是你的陪伴讓我戰(zhàn)勝了自己的懦弱.....
一個(gè)人靜靜的站在梧桐樹下，塵封的記憶像打開閘門的江水一瀉而下，望著著曾經(jīng)的校園，我的思緒又回到了難忘的高中時(shí)代，微風(fēng)中，我仿佛看到你笑意盈盈的向我跑來(lái)，你依然是那么陽(yáng)光，那么矯健，那么俊朗，我向你伸出手，我好想牽緊你，讓你不再離開我，可是，當(dāng)我伸出手的瞬間，你不見了，梧桐樹下，只有我孤單嬌弱的身影......
似水流年，流年似水，如今昔日的小梧桐已長(zhǎng)成了參天大樹，你心中的那只金鳳凰也回到了你的身邊，可是，她卻無(wú)力飛上你的枝頭，因?yàn)�，她已折斷了翅膀。一陣微風(fēng)吹過，一片淡紫色的花瓣從梧桐樹上飄落，我輕輕地拾起花瓣，把它捧在手中，我知道，那是你來(lái)了......
雨，悄悄的，靜靜的劃過我的臉龐，敲打著我冰冷的心房，我默默的從衣袋里掏出一張心形的卡片，蘸著淚寫下，“小海，潔兒來(lái)過！”我把卡片掛在枝頭，我相信，天堂里的小海一定會(huì)看到的......
雨霧迷離，塵埃落定，風(fēng)中的梧桐嗚咽著，目送我孤單離去的身影，我的心千般痛楚，我依依不舍的回過頭，淚水模糊了我的視線，我在心中告訴自己，今生不會(huì)再回來(lái)了......
梧桐相思雨，綿綿無(wú)歸期，鳳還君已去，日日空悲啼......
關(guān)于桐樹作文4
小時(shí)候，梧桐就長(zhǎng)在家門前。推開門，就是一種享受。昆蟲叫囂著，老人輕唱著，孩子繞著樹奔跑著，十分熱鬧。
我愛那成排的梧桐樹。
常于夏季，正是梧桐枝繁葉茂，長(zhǎng)得旺盛之際，蒼蠅、蚊子等歷經(jīng)千年仍被人所鄙棄的生物，來(lái)到家家戶戶，一年中的此刻對(duì)于它們就是黃金時(shí)間。但同時(shí)，蟬、蜘蛛等也多了起來(lái)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)那些昆蟲的興趣遠(yuǎn)勝過被叮咬出的通亮腫脹的包的痛苦，墻上、樹下，哪里有它們，那里就是天堂中的樂園。還記得那次，初次見到了帶彩蚊的蜘蛛，黃色的絲帶在漆黑的背上若隱若現(xiàn)，行動(dòng)飛速，六只腳在交替之中，顯示出一種奔放與自由。但平時(shí)，只是懶洋洋的，接受樹葉間空隙灑下的串串陽(yáng)光，和子孫一起。我總以為，懶也會(huì)遺傳。蟬在這時(shí)也扮演著重要的角色，是孩子的好玩伴，成年的蟬在我們手里就是樂器，控制音的響度、節(jié)奏，告訴傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就連成長(zhǎng)中的蟬蛻下的外衣也不能浪費(fèi)——撿蟬殼，窗臺(tái)上的大鐵盒子里總溢滿這些東西，直到秋天，大家會(huì)比誰(shuí)是這個(gè)夏天的贏家，撿的最多的可以享受許多優(yōu)待。
日光正當(dāng)頭，孩子們?cè)谝簧衔缯垓v后休息一下，為下午做準(zhǔn)備，再玩?zhèn)�酣暢淋漓。老人占領(lǐng)了梧桐下，搬張馬扎，帶把竹扇子，約幾個(gè)老哥們，齊聚在一起，吼秦腔轉(zhuǎn)變?yōu)樾≌{(diào)，專為那些寧?kù)o，那片安詳，和抬頭便能看到的枝葉縱橫的梧桐。更多之時(shí)，只有一人，慢慢揮動(dòng)扇子，嘴巴微張，眼睛輕閉，和百年平靜屹立的樹一起，把心融入大自然中，隨和煦的風(fēng)向遠(yuǎn)方，似回憶一生般，嘴巴閉合，咂巴幾下，便又笑了，精神充沛而在外瘋玩的我，時(shí)常在那一刻平靜下來(lái)。
也有狗。樹陰可能是這些大樹帶給人們最直接的禮物，狗也享受。我走在林蔭大道上，心曠神怡，神便散了。一不留神，踩到了狗尾巴，“嗷—，汪汪—嘟�！币淮曇艉螅伺c狗的世紀(jì)大戰(zhàn)拉開序幕，戰(zhàn)況一邊倒，我在狂逃，它在瘋追。狼狽逃竄中不小心便走出了街坊，出了樹陰的保護(hù)，陽(yáng)光一瞬間扎透我全身，我睜不開眼睛，狗也如此，收回邁向前的爪子，舔了舔，向我一陣低吼，嚇得我直發(fā)抖，它可能也怕陽(yáng)光，又想背倚陰涼，始終沒有邁出一步，也可能離家太遠(yuǎn)了吧，我不得而知。
“高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜。”沒錯(cuò)，冬季的樣子在我的記憶中只占一角，只有那密匝匝的樹葉和樹皮的樸素的香氣充滿我童年記憶。雖然到現(xiàn)在只有七八年，家只相距三十多公里，但只能在一次次幻想中感受之前的滋味與風(fēng)情，再見梧桐時(shí)，我一定還會(huì)記起那一點(diǎn)一滴。
我愛我記憶中的梧桐。
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