《魯濱遜漂流記》讀書筆記匯編15篇
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記1
要想有一番成就，除了有豐富的知識(shí)和才華，還要有良好的生活能力。《魯賓遜漂流記》一文至今仍令我受益無(wú)窮。它使我明白：只有才華沒(méi)有生活能力，就無(wú)法在社會(huì)上立足。
這篇文章講述了這樣一件事：魯賓遜自幼喜歡航海，長(zhǎng)大后，他不顧父母反對(duì)偷偷與朋友航海，在一次航海過(guò)程中，魯賓遜所在的船不幸遇到了罕見(jiàn)的大海嘯，魯賓遜和同伴們都掉進(jìn)了海里，魯賓遜在危難關(guān)頭抱住木板，死里逃生，他的同伴們卻沒(méi)能幸免。魯賓遜漂流到一個(gè)荒島上，他在那種莊稼、摘果子、打獵、蓋房子……還救了野人星期五當(dāng)同伴，度過(guò)了二十多年的漫長(zhǎng)時(shí)光。在一次偶然中，救了被反叛的船長(zhǎng)，因此得到船只，回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始了新的生活……
我想想自己，頓時(shí)自愧不如，平時(shí)媽媽讓我洗碗都悶悶不樂(lè)，在如此惡劣的情形下該怎樣生存。
人早晚有一天要離開(kāi)父母，獨(dú)立生活，如果沒(méi)有生活能力，不依靠他人，根本無(wú)法生存，更不會(huì)有什么偉大的事業(yè)了。
所謂生活能力，就是獨(dú)立自主、多做家務(wù)，有事自己決定、有主見(jiàn)，不依賴他人。只要我們樹(shù)立信心，付出努力，何愁登不上生活得高峰！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記2
17世紀(jì)，有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)。二十八年后，他依靠自己的智慧返回了故鄉(xiāng)。
二十八年，多么驚人的數(shù)字��！最令我欣賞的是魯濱遜的勇敢與機(jī)智，他在那么艱難的環(huán)境中竟存活了28年，可想而知，他在島上是何等的艱苦和寂寞！沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，而且連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。唯一陪伴他的，只是一只叫做“禮拜五”的大猩猩。魯濱遜只能靠自己。
魯濱遜的毅力令人肅然起勁，一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)整個(gè)世界，任何求救都無(wú)門的境地之下，他學(xué)會(huì)了從只會(huì)空想的日子中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì)了從絕望中去尋找希望，也學(xué)會(huì)在困難中勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且努力去改善現(xiàn)狀——他超乎尋常的毅力和斗志終于使他最后成功離開(kāi)了荒島。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，使你停止不前；對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石，會(huì)使你站得更高。”我希望我以后一直能記得這句話，并記得魯濱遜的故事，能學(xué)會(huì)在困難環(huán)境中生存，并用積極與樂(lè)觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記3
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜。魯濱遜的影子時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)，他那傳奇的經(jīng)歷深深地印入我的記憶當(dāng)中。
魯濱遜在一次航海旅行中遇到了暴風(fēng)雨，船被掀翻，同伴們都遇難了，只有他幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤獨(dú)和寂寞。然而，魯濱遜并沒(méi)有在這些困難面前退縮，他勇敢地戰(zhàn)勝了恐懼，用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)個(gè)難題。他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家，頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。魯濱遜在荒島上生活了二十八年，后來(lái)終于在路過(guò)的航船的幫助下離開(kāi)了荒島。這是多么漫長(zhǎng)，多么困難，多么難熬的二十多年�。∵@簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出來(lái)的神話。
我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增。我感到自己身上正缺乏這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。記得有一次，媽媽上夜班，而爸爸有事出去了，讓我一個(gè)人在家，我竟然在大熱天里躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地直等到爸爸回來(lái)。還有一次，我做值日，而恰巧同桌有事請(qǐng)假了，望著偌大的教室，還有樓梯，清潔區(qū)，心想我掃到什么時(shí)候才能掃完，我真想溜了，等第二天同桌來(lái)了再一起掃。后來(lái)在檢查衛(wèi)生的衛(wèi)生員的幫助下，我才完成了任務(wù)。
人生的道路上有許許多多的困難，許許多多的挫折，我們只有像魯濱遜那樣，不畏艱難，勇敢地同困難作斗爭(zhēng)，才能闖過(guò)暗礁險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記4
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的，他出生于年，逝世于1731年4月24日，被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”，作品可讀性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀。
本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外冒險(xiǎn)，因?yàn)橐淮我馔獗焕в诠聧u中，與他同來(lái)的10人不幸遇難，只有他幸存下來(lái)，流落到荒島上，幸好，之前擱淺的大船以被潮水從沙上浮了起來(lái)，用著船上的物品與衣物，吃著島上的水果與動(dòng)物，從此便過(guò)上了孤苦伶仃的生活。
但他重來(lái)沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來(lái)，28年過(guò)去了，在此期間發(fā)生了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣的磨難，1986年12月19日，魯濱遜終于離開(kāi)了這個(gè)與他相伴了27年2個(gè)月19天的小島，于1687年7月11日抵達(dá)英國(guó)。
讀了這本書，我知道了：1、在生活中，我們應(yīng)當(dāng)保持一顆積極向上的心，才能戰(zhàn)勝一切困難。2、如果遇到了什么困難，應(yīng)當(dāng)在逆境中積極尋找解決方法，永不放棄。3、他的不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的品格精神值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記5
主要內(nèi)容：這本書主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生夢(mèng)想著遨游四海。在一次去非洲的航海途中遇到了風(fēng)暴，只身漂流到了一座荒無(wú)人煙的島上，從此便開(kāi)始了與世隔絕的生活。最終憑著百折不回的精神和強(qiáng)韌的意志力，在這座荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的事情。
讀書心得：從書中，我可以體會(huì)到許多東西，首先，就是魯濱遜那種敢想敢做的精神：一些人的嘴上功夫厲害，可做起來(lái)卻拖泥帶水，甚至只會(huì)空想……其次，就是我們要像魯濱遜一樣有面對(duì)困難不輕言放棄的精神，所謂上天關(guān)上一扇窗，就會(huì)為你打開(kāi)一扇門。
雖然魯濱遜流落荒島，但他沒(méi)有害怕，也沒(méi)有退縮，而是面對(duì)困難迎面而上，毫不畏懼，他心中只有一個(gè)信念，就是活下去。
人的一生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的一葉扁舟，總會(huì)有經(jīng)受不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，但過(guò)后總會(huì)有享受不盡的萬(wàn)里晴空。一個(gè)人總會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你心驚膽戰(zhàn)，充滿得失之患。是被浪頭掩蓋，還是平穩(wěn)地度過(guò)，終究擁有命運(yùn)選擇權(quán)的人是你自己，魯濱遜就是選擇平穩(wěn)度過(guò)，他依靠著自己的努力，豐衣足食。
我們要學(xué)習(xí)的，不正是魯濱遜這種敢想敢做，堅(jiān)持到底和熱愛(ài)勞動(dòng)的精神嗎？
《魯濱遜漂流記》讀書筆記6
這幾天，我讀完了英國(guó)作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)佩服得五體投地。
魯濱遜非常喜愛(ài)航海，但是他的父母卻極力反對(duì)。因?yàn)轸敒I遜有兩個(gè)哥哥一個(gè)死了一個(gè)失蹤了，魯濱遜是他們的最后一個(gè)孩子，他們視魯濱遜為掌上明珠，當(dāng)然不會(huì)讓魯濱遜去參加航海這項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)�？墒囚敒I遜還是偷偷的航海去了。
就這樣魯濱遜出海了。因?yàn)槟承┮馔獗黄攘髀涞搅嘶膷u上，但是他沒(méi)有放棄，以羊肉和野果為生，還馴復(fù)了野人星期五。最終功夫不負(fù)有心人，他等來(lái)了船，并把他接回了英國(guó)。魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來(lái)，要是換成我，恐怕就得等死了。
我認(rèn)為魯濱遜航海的決定是正確的，有時(shí)候不一定要盲目的聽(tīng)從父母的建議，而放棄一項(xiàng)好的愛(ài)好。有時(shí)候父母說(shuō)錯(cuò)而你是對(duì)的，你就應(yīng)該按照自己對(duì)的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止，我就指出了父母的錯(cuò)誤。還有一次父母叫我不要玩桌游，可我認(rèn)為玩桌游可以鍛煉智力，仍會(huì)在學(xué)習(xí)之余玩。
我真是越來(lái)越佩服魯濱遜了！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記7
《魯濱遜漂流記》，一本很勵(lì)志的書籍，我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書，但書讀百遍其義自見(jiàn)，好的書就該多讀，才能從中獲得更多的體會(huì)與感悟。
最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因?yàn)槿斯げ蛔�，有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買些黑奴回來(lái)。想不到，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上，保住了一條命，從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生，他憑借著超強(qiáng)的鎮(zhèn)定力和樂(lè)觀的心態(tài)，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境，開(kāi)始了他的孤島生活。
孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無(wú)味，又是充滿了無(wú)限的危機(jī)。到底是什么支撐著他，年復(fù)一年，直到等到船支發(fā)現(xiàn)了他呢？
那是因?yàn)樗袕?qiáng)大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。
魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢？當(dāng)他孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上，他慶幸著，自己活了下來(lái)，當(dāng)他無(wú)處可居時(shí)，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”；當(dāng)他想道他沒(méi)有穩(wěn)定的糧食供給時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了麥子等一些糧食植物，開(kāi)始自力更生，種植糧食，而后還在島上發(fā)現(xiàn)了牲畜，便開(kāi)始圈養(yǎng)它們。除了一些潛在的危險(xiǎn)外，他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上，竟有了一絲人煙與生機(jī)。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。
而相比之下，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，的確得好好向他學(xué)習(xí)。曾有新聞報(bào)道，一位學(xué)生因?yàn)槭懿涣死蠋煹呐u(píng)，直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，被老師批評(píng)，這是能有多大的事？面對(duì)父母、老師批評(píng)，我們有則改之，無(wú)則加勉，為何如此輕視自己的生命，說(shuō)跳就跳呢？這都是心理承受力極弱的表現(xiàn)。
但有的人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經(jīng)歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學(xué)，一次又一次地參加高考，而最終，本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大！這都是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的毅力和強(qiáng)大的心理承受能力促成的。
從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中，我們可以學(xué)到海量的知識(shí)和不凡的能力，也希望我們?cè)谶@人世間“漂流”時(shí)，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮(zhèn)定，無(wú)所畏懼。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記8
你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書嗎？如果還沒(méi)有，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
魯濱遜生長(zhǎng)在約克城的一個(gè)體面人家，生活無(wú)憂的他充滿了周游世界的想法，他的父親對(duì)兒子航海的愿望表示反對(duì)，但航海的誘惑使他不顧后果地登上一艘開(kāi)往倫敦的船。一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴令船長(zhǎng)和水手們都束手無(wú)策，在船沉沒(méi)之前的一刻鐘，他們獲救了。獲救后的魯濱遜忘了他曾畏懼的暴風(fēng)雨，再次登上了一艘貨船，并學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)和航海學(xué)問(wèn)，也賺到300英鎊。這兩次的海上經(jīng)歷令他對(duì)航海的熱情更加高漲，可是第三次的航行使他成了海盜船長(zhǎng)的奴隸，幸運(yùn)的是魯濱遜憑著他聰明才智逃走了，而且在巴西買下了一個(gè)莊園，莊園給他帶來(lái)的財(cái)富和美好的生活。魯濱遜沒(méi)有貪圖安逸的生活，再次踏上他的航海之旅，他坐的船遇風(fēng)暴觸礁，孤零零的魯濱遜和同伴失散后漂到一個(gè)海島上，上天對(duì)他還是憐憫的，把大船也送到孤島上，魯濱遜利用船上有限的食物和工具，在海島上活下來(lái)了，他種植糧食，馴養(yǎng)山羊，自制勞動(dòng)工具，養(yǎng)活自己外，還儲(chǔ)備大量的糧食。魯濱遜還利用大樹(shù)做獨(dú)木舟，準(zhǔn)備離開(kāi)孤島。魯濱遜救了野人"星期五"，并教會(huì)他說(shuō)話，穿衣服，種植莊稼。在魯濱遜離開(kāi)家第27年，他救了被水手控制的船長(zhǎng)，帶著"星期五"回到英國(guó)，結(jié)束了27年的漂流生活。
看完《魯濱遜漂流記》這本書，我覺(jué)得魯濱遜很了不起，他勇敢，聰明，勤勞，機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)，為了生存，他能忍受疾病的折磨，生活的孤獨(dú)，最終煉成了一個(gè)強(qiáng)大的人。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記9
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，他的經(jīng)歷帶給我的不僅僅是一次心靈洗禮，還讓我知道面對(duì)困難應(yīng)該用智慧去挑戰(zhàn)，而不是放棄。魯濱遜就沒(méi)有放棄，他依然想辦法生活下來(lái)了。
這本書大概講了這樣一個(gè)故事：魯濱遜坐著大船去一個(gè)地方，在路途中他遇到了令人恐懼的海盜，在海盜船上生活了幾年，最后逃走了。他還認(rèn)識(shí)了佐立并和他一起逃走了，他們來(lái)到了陸地，佐立留下來(lái)了，而魯濱遜又繼續(xù)航海。可一陣風(fēng)浪把他們坐的船打翻了，魯濱遜會(huì)游泳，游到了岸上，他活了下來(lái)，而其他人被海水淹死了。
他上了岸才知道這是一個(gè)荒島，于是就在那里蓋了房子，但沒(méi)有足夠的材料，一天天過(guò)去了，魯濱遜坐過(guò)的大船被沖到了一個(gè)有礁石的地方，于是魯濱遜拿到了足夠的材料，然后便到岸上開(kāi)始狩獵……
就這樣，一眨眼十多年過(guò)去了，魯濱遜看見(jiàn)島上有腳印，于是天天都很害怕。直到一次他看見(jiàn)有幾只船上了岸，船只上還帶了一些人，魯濱遜想有一個(gè)人和他說(shuō)話，因?yàn)樗粋�(gè)人太孤單了。這時(shí)一個(gè)人逃了出來(lái)，魯濱遜救了他，并給他取名為“星期五”。后來(lái)他遇到了一位船長(zhǎng)，他幫船長(zhǎng)搶回了船并回到了陸地。
二十八年的荒島生活改變了魯濱遜的人生，他在島上獨(dú)自生活了二十八年讓我們明白了——堅(jiān)持，以及面對(duì)困難應(yīng)該勇敢地解決，而不是一味地逃避。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記10
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的書。
它主要講了：主人公魯濱遜從小就有著外出航海的理想，而父母非常反對(duì)。他很并沒(méi)有放棄，就在1651年，19歲的魯賓遜，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，只有魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)了一片土地，還找到了自己生存所需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人劃著船劃到了島上，并在島上吃人肉，魯濱遜決定要救出無(wú)辜的人，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功用自己的聰明才智救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。他和星期五終于離開(kāi)了他生存了28年的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀到這里，我想到：魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，他不僅具有勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)勞動(dòng)等品質(zhì)，而且有實(shí)干精神。我們只有像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，我們就沒(méi)事情不會(huì)成功。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記11
人生是一場(chǎng)永不休止的冒險(xiǎn)，至死方休。
前幾天，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一句話吸引了我：我的鸚鵡，仿佛是我的寵兒，唯它獲準(zhǔn)說(shuō)話�！啊遏敒I遜漂流記》！”我脫口而出。可是這樣一句普通的話，單獨(dú)拎出來(lái)后卻像箴言般有的新的含義，我也不禁想到之前讀《魯濱遜漂流記》的經(jīng)歷。
第一次讀《魯濱遜漂流記》是在小學(xué)三年級(jí)。一本小人書，卻讓我翻了無(wú)數(shù)次字典。記得讀完之后，我的心情久久不能平靜。因?yàn)榫幼≡谘睾Ｐ〕堑脑�，我總是憧憬著�?lái)一場(chǎng)海上冒險(xiǎn)。當(dāng)然在出發(fā)之前必須先找到自己的“星期五”，于是我的冒險(xiǎn)就一直停留在了這一步。
再一次有機(jī)會(huì)讀這本書是在備考研究生的時(shí)候。那段時(shí)間，工作無(wú)望，研究生又不一定能考上，整個(gè)人生都很灰暗，情緒低沉。某天早上，照常去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一直看書的架上竟然有本《魯賓遜漂流記》。早上六點(diǎn)半開(kāi)始，讀完的時(shí)候已經(jīng)下午三點(diǎn)了。
不同于兒時(shí)的那本小人書，現(xiàn)在的這本書很厚，也有了當(dāng)年不曾出現(xiàn)過(guò)的細(xì)節(jié)。魯賓遜在我心目中也從當(dāng)年那個(gè)無(wú)所畏懼的冒險(xiǎn)家，變成了一個(gè)普通人，甚至是一個(gè)懦弱的人。首先他是因?yàn)楹ｋy才淪落荒島的，接下來(lái)他做的所有事都只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。制作陶瓷，馴養(yǎng)山羊，種樹(shù)……似乎他做的所有的事情都在教你逃避。這一遍看下來(lái)，整個(gè)人非但沒(méi)有了小時(shí)候那種冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，反而覺(jué)得更加脆弱。一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，被當(dāng)時(shí)的我看成了一本荒野版本居家避險(xiǎn)指南，所有的事情似乎都沒(méi)有意義。
可是剛剛又回想這本書的時(shí)候，又覺(jué)得魯濱遜實(shí)在是偉大。魯濱遜雖然是被動(dòng)流落荒島，但他卻一直在主動(dòng)地求生。即使遇到吃人的野人，他也沒(méi)有放棄生的希望；即使一無(wú)所有，他仍然堅(jiān)信自己可以回到家鄉(xiāng)；即使日月如梭，他依然用自己的方式記錄著時(shí)間。命運(yùn)可以輕而易舉地毀掉我們自認(rèn)為擁有的一切，但惟獨(dú)有一種東西能在毀滅中任然保持生命，那就是信念。
書的內(nèi)容一直沒(méi)有變，變的是我們自己，不同的我們賦予了相同的書本不同的意義。人生是一場(chǎng)場(chǎng)永不休止的冒險(xiǎn)，至死方休，而其中最偉大的冒險(xiǎn)，就是與自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯＿@是我現(xiàn)在的想法，隨著時(shí)光的流逝，人生閱歷的增加，下次再讀這本書的時(shí)候，肯定還會(huì)有不同的感悟。
不知道為什么自己會(huì)寫出這么虛偽的文字。包括上一句，和這一句。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記12
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一本小說(shuō)。魯濱遜從小就是個(gè)不安分的孩子，父親希望他能成為一名律師，但他的夢(mèng)想是乘著風(fēng)浪做一個(gè)遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。
有一次他乘船去非洲，途中遇到了強(qiáng)勁的風(fēng)暴，大船被掀翻，魯濱遜爬上救生艇逃到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了生存，他想盡了辦法。他首先游到觸礁的大船上，用船上的木板做了一個(gè)小木筏，把有用的物資全部運(yùn)回島上。他用木板給自己建了一個(gè)小房子，既安全有能看到大海，不會(huì)錯(cuò)過(guò)船只，失去得救的機(jī)會(huì)。
為了獲得食物，他每天都出去打獵，他還帶回一只野生的小山羊回來(lái)養(yǎng)。他利用船上留下的.麥粒種出了許多大麥，保證自己有糧食吃。為了方便記時(shí)，他用兩根木頭做了一個(gè)簡(jiǎn)易的日歷，每天用刀在柱子上刻一道痕跡，每七天用一道長(zhǎng)一倍的線代表，每一個(gè)月的第一天再刻一條再長(zhǎng)一倍的線條。沒(méi)想到一刻就是28年。
我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)勇敢、有智慧和力量的人，在危難的時(shí)候能保持冷靜。在漫長(zhǎng)的、艱苦的歲月里，他沒(méi)有喪失信心。我要學(xué)習(xí)他不怕困難、靠自己的智慧和努力求生的精神。在學(xué)習(xí)上遇到困難不能輕易放棄。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記13
疫情假期里，我讀過(guò)一本書叫做《魯濱遜漂流記》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能會(huì)想：是不是寫一個(gè)叫魯濱遜的人在海上發(fā)生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠(yuǎn)游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅(jiān)持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個(gè)人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來(lái)，開(kāi)始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養(yǎng)家禽、烤制面包……頑強(qiáng)的在孤島上生存，最終獲救的故事。
讀了這本書我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？就是靠自己的智慧和堅(jiān)持不懈的獨(dú)立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的差距，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團(tuán)：原本在書架上的書散落一地，廢紙團(tuán)丟的到處都是，桌子上的文具這里一個(gè)那里一個(gè)，窗戶臟了也不擦，很少做家務(wù)。上學(xué)時(shí)課本總是找不到，每天要帶的東西也經(jīng)常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應(yīng)，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結(jié)束了，除了寫作業(yè)上網(wǎng)課以外，我得利用空閑時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我的自理能力。讓我從學(xué)做飯、做家務(wù)做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅(jiān)持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記14
那晚當(dāng)我重重的合上那本書心里就有一種極大的滿足感。《魯濱遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國(guó)倫敦，雖然只受過(guò)中等教育，但是卻因?yàn)閷懗隽嗽谖膶W(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。
然而，太平洋上繁若星辰的島嶼，一向到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒(méi)有島嶼的汪洋。在英國(guó)文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!這本書的主要資料講的是：一位英國(guó)青年厭倦了家里平淡無(wú)奇的生活，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著雙手說(shuō)和工具，造房子種糧食，養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······
魯濱遜用了二十八年的時(shí)光，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲!笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!讀書筆記看完這個(gè)故事我懂得了“天無(wú)絕人之路”，就算天要“絕”你，你不用怕，因?yàn)橹灰獙?duì)自我的處境抱有信心，隨時(shí)持續(xù)樂(lè)觀，才能戰(zhàn)勝老天!對(duì)于別人也要有期望，只有對(duì)任何事物都要抱有期望，期望才能眷戀你!
《魯濱遜漂流記》讀書筆記15
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。一本好書是如此重要。正如《魯濱遜漂流記》這樣一本“具有一切書本知識(shí)”的書。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的丹尼爾·笛福寫的。講述了魯濱遜遭遇海難，被沖到一座荒無(wú)人煙的小島上。憑借著驚人的智慧和樂(lè)觀的精神在荒島上求生長(zhǎng)達(dá)二十八年，最終獲救的妙趣橫生的故事。
整本小說(shuō)中描繪的種種魯濱遜求生的場(chǎng)景令人震撼。看這本書的時(shí)候我在想：“如果荒島上的人是我，我會(huì)自暴自棄呢？還是頑強(qiáng)求生？”我無(wú)法思考。但魯濱遜當(dāng)他失去活下去的信心時(shí)，沒(méi)有抱怨，叫苦連天，而是理性的去思考。他將好處和壞處對(duì)比起來(lái)寬慰自己。書中有一句話“多看自己生活中光明的一面，少看生活中黑暗的一面�！倍俭w現(xiàn)了魯濱遜積極樂(lè)觀，毅力頑強(qiáng)。這一點(diǎn)讓我佩服的五體投地，我嘗試去反思：“生活中總是有許多事情打擊我，因?yàn)檫@樣生活才有趣，我以后應(yīng)該去理性思考，多看看好處，而不是忍不住落淚，認(rèn)為自己十分可憐�！濒敒I遜有膽識(shí)有勇氣，為了航海夢(mèng)不顧一切，不甘于平庸，我也要想他一樣追尋自己心之所向。
一本好書宛若春光，照亮我們的心扉。一本好書總能引發(fā)你對(duì)人生的思考，讓我們一起讀書吧！
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