二年級(jí)寫(xiě)事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)寫(xiě)事作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字1
這幾天，我一直在研究元素。開(kāi)始，我看到字典附錄的“元素周期表”感到好奇，想出了一連串的問(wèn)題：元素是什么?有哪些元素?元素是氣體，液體，還是固體......后來(lái)，我去百度上查找，答案沒(méi)能讓我明白。我又去書(shū)店買(mǎi)了一本《世界上最好玩的科學(xué)書(shū)》，元素·礦物系列的。我高興地翻開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真看起111種元素。原來(lái)，有氫、鎂、硅等元素;堿金屬類(lèi)的元素一旦遇見(jiàn)空氣或水，不到一分鐘就會(huì)鬧出大爆炸;錒系元素里除了鈾和钚，其他的一眨眼就變成了別的元素......直到現(xiàn)在，我才恍然大悟：我們?cè)瓉?lái)每天都在吃碳。電子積木中的“可控硅”里的半導(dǎo)體是由硼或磷與硅化合物。鉛、鐵、銀這些常說(shuō)的東西也是元素。
元素的世界真奇妙，我一定要把元素的事情弄個(gè)明白。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字2
媽媽上班了，我一個(gè)人在家，媽媽怕我的活動(dòng)量不夠，給我和爸爸都購(gòu)買(mǎi)了手環(huán)，我們進(jìn)行手環(huán)步數(shù)比賽，五千步達(dá)標(biāo)。
媽媽和我在家的時(shí)候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛(wèi)生，一起踢足球，一起眺望遠(yuǎn)方，數(shù)高樓，數(shù)轎車(chē)，一起做廣播操，可是現(xiàn)在剩我一個(gè)人在家，做這些就失去了樂(lè)趣，我站在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，幾秒鐘都覺(jué)得很長(zhǎng)，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一個(gè)人踢足球，足球踢過(guò)去沒(méi)有回應(yīng)，還得我自己去找回來(lái)，數(shù)高樓，數(shù)轎車(chē)沒(méi)有了動(dòng)力。于是步數(shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)降下來(lái)，開(kāi)始三千，到后來(lái)幾百�？墒堑鹊酵砩蠇寢屜掳嗷丶抑�，我的動(dòng)力就來(lái)了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地?fù)u著尾巴，從沙發(fā)上蹦上蹦下。
終于等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區(qū)的廣場(chǎng)活動(dòng)一下，現(xiàn)在廣場(chǎng)里面的人開(kāi)始多起來(lái)，都是出來(lái)曬太陽(yáng)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方踢球，活動(dòng)一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環(huán)步數(shù)提升，五千步很容易就通關(guān)了。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字3
星期五的下午，一個(gè)巨大的驚喜鼓勵(lì)我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。這個(gè)驚喜就是我被評(píng)上了“誦讀之星”。
大家應(yīng)該都知道，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我還從來(lái)沒(méi)有評(píng)過(guò)一次“誦讀之星”�？墒�，這是我第一次評(píng)上“誦讀之星”，我能不高興嗎？我的心情能不激動(dòng)嗎？當(dāng)看到老師拿著一疊獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦直跳，會(huì)有我的份嗎？老師開(kāi)始報(bào)獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經(jīng)報(bào)了九個(gè)了，都不是我，只差一個(gè)名額了，會(huì)是誰(shuí)呢？我更加緊張了。當(dāng)老師響亮地報(bào)出歐文時(shí)，耶！我入選了！我成為“誦讀之星”了。我總算松了一口氣，心里的一塊石頭終于落地了。我快樂(lè)得一蹦三尺高，和其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我拿著紅色的獎(jiǎng)狀，聽(tīng)著熱烈的掌聲，心里美滋滋的。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期還有幾次要評(píng)“誦讀之星”，我要好好在家準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每次能拿到誦讀之星。我在心里暗暗下決心，以后，我要更加地努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取各門(mén)功課都達(dá)到“A”等級(jí)！得到幾十張獎(jiǎng)狀，最后可以評(píng)上“三好生加特長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)，讓老師看看這個(gè)新的我。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字4
生活之中會(huì)有這樣一種人，經(jīng)常會(huì)以各種的理由去占別人的便宜�！澳阌绣X(qián)，這次的飯錢(qián)我就不和你爭(zhēng)了！”“你這么閑，幫我寫(xiě)作業(yè)吧！”“你出去旅游，給我?guī)c(diǎn)特產(chǎn)哈！”是的，我是有錢(qián)，可是我憑什么給你付飯錢(qián)？我是閑，可是我憑什么給你寫(xiě)作業(yè)？我是要出去旅游，可是我憑什么給你帶特產(chǎn)？要知道，沒(méi)有什么事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业拇_是有優(yōu)勢(shì)，但這并不是你占我便宜的理由。
一直以為，人和人之間的相處，一定是要以平等為前提的。我們想要什么的時(shí)候，一定要首先學(xué)會(huì)換位思考。如果你平時(shí)處處為別人考慮，別人自然會(huì)請(qǐng)你吃飯；你處處替別人著想，別人自然會(huì)替你寫(xiě)作業(yè)；你處處為別人打算，別人自然會(huì)給你帶特產(chǎn)。占便宜的最好的理由，就是真誠(chéng)。以誠(chéng)相待，必然能夠收獲真心。
與人交往，學(xué)會(huì)人情往來(lái)，是一種最基本的為人處世的素養(yǎng)。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字5
回憶往事，人生中有許多的第一次，但令我記憶猶新的還是第一次買(mǎi)菜。
六年級(jí)寒假的一天，媽媽因?yàn)樽錾鉀](méi)空閑而沒(méi)去買(mǎi)菜，她便叫我去買(mǎi)。買(mǎi)菜?雖然我跟過(guò)媽媽去買(mǎi)菜，但全部都是自己買(mǎi)還是第一次呢，正好我有空，便興高采烈地答應(yīng)了。
我?guī)е鴭寢尳o的30元來(lái)到了菜市場(chǎng)，哇!各種各樣的彩椒，紫色的茄子，黃澄澄的玉米;最苗條的要數(shù)芹菜妹妹了，綠色的裙擺，苗條的身材，活脫脫天仙下凡;最臃腫的要數(shù)白白胖胖的白蘿卜了，整個(gè)肥大的身軀被薄薄的一層衣服包裹住……真不知道要買(mǎi)什么才好。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我選擇了直直落落的紅蘿卜，肥胖的西蘭花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉鋪買(mǎi)了10元豬肉，就喜滋滋，樂(lè)顛顛地跑回家了。
回到家后，我拿起我的勞動(dòng)成果給媽媽看，得意洋洋地問(wèn)：“怎樣?”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽居然急得跺了跺腳：“傻孩子，我們家里這么多人，全是蔬菜哪夠吃啊?”我愣了一下，整個(gè)人石化了……
經(jīng)過(guò)這次買(mǎi)菜，讓我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。
密斯萊林
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字6
暑假里，媽媽爸爸帶我去了北京。還沒(méi)下列車(chē)，我就已經(jīng)高興壞了，興奮得一蹦三尺高。北京，我來(lái)了！
來(lái)到了北京，我們首先去了天安門(mén)。來(lái)看升國(guó)旗的人真多，我們?cè)缟纤狞c(diǎn)鐘起的床，還沒(méi)搶到好位置。只見(jiàn)先是一隊(duì)儀仗隊(duì)出來(lái)，護(hù)旗手和升旗手跟在后面，立定站好，升旗就開(kāi)始了。我聽(tīng)見(jiàn)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)，看見(jiàn)了許多叔叔阿姨們激動(dòng)得熱淚盈眶，紛紛用手機(jī)記錄下這壯觀而又莊嚴(yán)的場(chǎng)面�？粗@緩緩升起的五星紅旗，我感到此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，我驕傲，我是中國(guó)人。我在心里暗暗發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好把我們的祖國(guó)發(fā)展壯大，變得更加美好。
我們還去了長(zhǎng)城，是居庸關(guān)長(zhǎng)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條蜿蜒的巨龍，騰飛在一座座連綿起伏的山峰上。登上長(zhǎng)城，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底，看著這雄偉壯麗的長(zhǎng)城，仿佛看到了無(wú)數(shù)古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的場(chǎng)景，他們用汗血和生命筑起了這防御對(duì)敵的長(zhǎng)城。真高興我可以來(lái)北京，這是我暑假最高興的一件事。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字7
吃完早餐，爸爸帶我到樓下捉蝸牛，我在大樹(shù)下繞了半圈，就找到了一只大蝸牛，我又在大樹(shù)下找了一會(huì)兒，可就是找不到。正在我焦急的時(shí)候，樓下熱心的阿婆也來(lái)幫我一起找。她在菜園里一會(huì)兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；遠(yuǎn)看像小石頭，仔細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)它們身上弧形的螺紋。
爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子里。我和爸爸坐在長(zhǎng)椅上，拿著小棒子調(diào)皮的翻動(dòng)著蝸牛，而有的蝸牛卻不理我，在塑料盒里爬來(lái)爬去，好奇的觀賞自己的“新家”。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的速度還是蠻快的，蝸牛像一位優(yōu)秀的'雜技演員，爬行的時(shí)候，尾巴縮回，頭往前伸，動(dòng)作敏捷，還能順著塑料盒壁垂直往上爬，調(diào)皮的把身體倒掛在盒頂，一會(huì)兒又休閑的把身體縮回到殼里，一會(huì)兒伸出兩對(duì)小觸角，不停地?fù)u晃著，好像在逗我開(kāi)心。
回到家里，爸爸津津樂(lè)道地給我講蝸牛知識(shí)：“蝸牛是腹足綱陸生軟體動(dòng)物，西方語(yǔ)言中不區(qū)分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi)。蝸牛喜歡吃腐爛的植物，雌雄一體，產(chǎn)卵于水中，一次產(chǎn)卵100-200只。”“好厲害呀！”我不禁輕輕地感嘆。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字8
快樂(lè)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂(lè)傳遞到我們每一個(gè)人的身邊，使得到這份快樂(lè)的人一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見(jiàn)朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)人剛剛開(kāi)始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我��！這是叫做知難而退！”
第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧！”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)！
這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功！
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字9
你釣過(guò)金魚(yú)嗎？接下來(lái)，我就為大家講述一下我釣金魚(yú)的經(jīng)歷。
星期日，媽媽帶我去東洲公園釣金魚(yú)，一到那里，人山人海，好熱鬧��！
我們馬上找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，池子里有好多金魚(yú)。一群群小魚(yú)聚在一起，好像在開(kāi)會(huì)一樣。我拿起魚(yú)竿，把魚(yú)食套上魚(yú)鉤，就開(kāi)始釣了。過(guò)了一會(huì)兒，一條小魚(yú)朝我游了過(guò)來(lái)，我一動(dòng)都不敢動(dòng)，眼睛直盯著它，可是手卻不聽(tīng)我使喚，抖得厲害。小魚(yú)兒，小魚(yú)兒，快來(lái)吃吧！我心里想。我看著小魚(yú)咬上魚(yú)食了，連忙把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上食物是不見(jiàn)了，可是也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)。我失望極了，可是我沒(méi)有放棄，吸取了上一次的教訓(xùn)，魚(yú)一咬上魚(yú)鉤，我沒(méi)有動(dòng)，等它閉上嘴巴后我才提起魚(yú)竿，哈哈，終于釣上了第一條魚(yú)。我越釣越起勁，最后釣了很多魚(yú)。晚上我們滿(mǎn)載而歸！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)下午就過(guò)去了，我依依不舍地回家了！
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字10
暑假的一個(gè)下午，老師讓我們玩紙飛機(jī)的游戲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們高興得跳了三尺高，鼓掌。
老師給我們發(fā)了一張A4紙，讓我們飛。我先把紙對(duì)折，然后把兩個(gè)角折在線(xiàn)上，再折在線(xiàn)上兩次。最后只要把紙翻過(guò)來(lái)，就折出了一個(gè)漂亮的紙飛機(jī)。
我們手里拿著心愛(ài)的紙飛機(jī)站成一排。有的人雙腳分開(kāi)，身體后仰，雙手高舉；有的人把飛機(jī)直接放在身后，身體彎成45度角；其他人一手向前伸，一手扶住飛機(jī)。那個(gè)手勢(shì)真的是千姿百態(tài)。
“三，二，一，起飛”，老師下了命令，我輕輕把紙飛機(jī)扔了出去。嘿，飛機(jī)飛到拐角了。好像很害羞！突然，教室成了最擁擠的機(jī)場(chǎng)。有三架飛機(jī)圍在一起，好像在說(shuō)什么大事情！空調(diào)下面停著兩架飛機(jī)。好像很害羞！陽(yáng)臺(tái)上還有一輛大模大樣停著的，真霸氣！
紙飛機(jī)很好玩。我真的想再玩一次！
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字11
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險(xiǎn)畫(huà)來(lái)講一講。
那天，我們一家來(lái)到池塘邊，觀賞荷花，看見(jiàn)一塊離我們不遠(yuǎn)處的牌子上寫(xiě)著：前方50米，親子冒險(xiǎn)體驗(yàn)。一看心里很激動(dòng)，也想?yún)⒓�。我迫不及待向前走去，看�?jiàn)許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊(duì)中。
輪到我們體驗(yàn)了，第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……。。過(guò)第十三關(guān)時(shí)，我本來(lái)想退出了，因?yàn)樘�、太艱難了，媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！馬上就完了，可不能放棄啊！”我點(diǎn)頭，又咬牙繼續(xù)走下去。腳踩著一根又粗又長(zhǎng)的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因?yàn)槲杖靡哺械剿嵬�，但我還是一直堅(jiān)持�？熳咄陼r(shí)，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續(xù)往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的老爺爺和藹地說(shuō)：“這關(guān)你們個(gè)頭不行，很難的�！蔽铱戳丝�，的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來(lái)長(zhǎng)，有時(shí)踩上去會(huì)往前倒，很消費(fèi)體力。我無(wú)能為力，只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼，但是也很快樂(lè)！
這就是暑假里最快樂(lè)的事。
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字12
一個(gè)夏天的晚上，我和父母在奶奶家釣魚(yú)。
我叔叔為我們準(zhǔn)備了一小塊豬肉作為誘餌，一根魚(yú)竿和一個(gè)大水桶。
當(dāng)我們走到田野時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多青蛙在那里跳來(lái)跳去。我很開(kāi)心，有預(yù)感今天會(huì)有收獲。
我們?cè)卺炃嗤艿臅r(shí)候，把魚(yú)餌放在地上，然后輕輕的拉魚(yú)竿，搖啊搖，讓青蛙誤以為是剛掉進(jìn)水里的蟲(chóng)子，然后等它把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，然后砰的一聲關(guān)上魚(yú)竿，迅速的放進(jìn)大水桶里。釣魚(yú)的時(shí)候，得讓青蛙把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，才能收竿。過(guò)早收竿，青蛙會(huì)被嚇跑。
其中一只聰明的青蛙，吃了一兩次魚(yú)餌，突然覺(jué)得這是個(gè)陷阱，就悄悄地走了。
在田里的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了兩條大水蛭，五六厘米長(zhǎng)，其中一條還是綠色的。他們正在稻田里游泳。
最后，我們抓了六只小青蛙，準(zhǔn)備給我叔叔家的小鴨子吃，作為他們美味的晚餐！
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字13
我小學(xué)每學(xué)期都有獎(jiǎng)狀，也許這不算什么，我從小學(xué)到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室?guī)茁瘦^少，成績(jī)卻是由好變成中等再變成中下。
且不說(shuō)我上初三，也就是現(xiàn)在，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，遲到的次數(shù)一只手就能過(guò)來(lái)。從來(lái)不曠課，也幾乎沒(méi)有請(qǐng)假過(guò)。
但即使這樣的我，也被老師認(rèn)定為不良學(xué)生。至于為什么，發(fā)生了什么，我等下再說(shuō)，我們先說(shuō)說(shuō)這個(gè)老師----我們的班主任。
班主任是一個(gè)很好的老師，他人挺好，不會(huì)隨便罵人，脾氣好，人好，一些請(qǐng)病假的學(xué)生，他還是能放過(guò)讓他們請(qǐng)假的。不為什么，就為他擔(dān)心這個(gè)學(xué)生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計(jì)較的人，但他都是選擇記在心里。
初三上學(xué)期，我是第一次在同一個(gè)學(xué)期被老師叫去辦公室的時(shí)候，數(shù)學(xué)，物理，歷史，班主，都找我談過(guò)心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的妹子的家長(zhǎng)簽名幫她請(qǐng)假，可能就是因?yàn)檫@些被他認(rèn)定為不好學(xué)生吧。
知道班主把我認(rèn)定為不好的學(xué)生還是因?yàn)槁?tīng)到他和我后面的男生說(shuō)，你不要被前面兩個(gè)不好的女生帶壞了。
當(dāng)時(shí)我都驚呆了，不斷反省自己。
嗯，我是個(gè)壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個(gè)壞孩子在中考一定會(huì)讓您大吃一驚的！
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字14
我的課余生活豐富多彩，五花八門(mén)，但我最喜歡的還是下象棋。
今天中午，我早早地做完作業(yè)，愁著沒(méi)事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“何不借棋消愁呢？”于是一場(chǎng)“爸弟大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
紅先黑后，這是下象棋的規(guī)矩。于是，爸爸不慌不忙地將“炮”移到了“兵”后面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把“馬”一頂，準(zhǔn)備給他當(dāng)頭一棒。爸爸一看局勢(shì)不妙，也將“馬”迎了上來(lái)。真不知螳螂捕蟬，黃雀在后，“機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是急性子的我就隨便走了一個(gè)棋子�！耙∥页粤四愕摹氨�！”爸爸歡呼雀躍�！笆裁�？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)我的“兵”向前走了一步，越過(guò)了保護(hù)線(xiàn)，爸爸的“炮”就理所當(dāng)然轟死了“兵”。由于粗心，我剛開(kāi)始就丟了一個(gè)“兵”，我的信心大減，每走一個(gè)棋子都感覺(jué)很不自信，很快就敗下陣來(lái)。
在中場(chǎng)休息時(shí)，我找到了自信的感覺(jué)，第二盤(pán)時(shí)，我踩“炮”，吃“馬”，殺“將”，不緊不慢地一步步回?fù)袅税职�。第三盤(pán)，我士氣高漲，而爸爸像瀉了氣的皮球。最終，我以2：1擊敗了爸爸，這時(shí)，我百般興奮，那高興的味兒呀，別提了。
那一刻，我真正讀懂了細(xì)心、耐心和信心！
二年級(jí)寫(xiě)事作文300字15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去草地上放鞭炮玩。
只聽(tīng)“嘭”的一聲，鞭炮在空中炸開(kāi)了一朵美麗的“花”。不料一只鳥(niǎo)媽媽正帶著一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上覓食。聽(tīng)到爆炸聲，鳥(niǎo)媽媽趕緊飛了起來(lái)，可小鳥(niǎo)就沒(méi)這么幸運(yùn)了。雖然小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，可還是被炸傷了，像一片樹(shù)葉慢慢地落了下來(lái)。我見(jiàn)小鳥(niǎo)摔在了地上慌了神，便幾步走到小鳥(niǎo)旁邊。小鳥(niǎo)受傷了，右邊的翅膀正在流血，我想，這總不能讓鞭炮負(fù)責(zé)任吧，所以只好自己帶回去飼養(yǎng)幾天了。鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)我把小鳥(niǎo)帶回去便在空中“投訴”我。可它又治不好小鳥(niǎo)，便沒(méi)有理它。
我用清水把小鳥(niǎo)傷口清洗了，在包扎起來(lái)，還給小鳥(niǎo)一把麥子。小鳥(niǎo)見(jiàn)有食物了，馬上啄起麥子來(lái)。啄了一會(huì)小鳥(niǎo)便嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，又好像在說(shuō)：“謝謝你了�！苯�(jīng)過(guò)我這幾天的照顧小鳥(niǎo)已經(jīng)可以揮動(dòng)翅膀，還可以飛起來(lái)了。又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷徹底好了。我便把它放回大自然�？粗▲B(niǎo)在空中飛翔，我心中的石頭終于落地了。
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