秋之思作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秋之思作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋之思作文1
她，踏著金色的海洋，邁著輕盈的步履來(lái)到了我們身邊。秋天，悄悄的來(lái)了。
帶著五味交雜的心情，我來(lái)到了日夜思念的母校。依舊的美麗，依舊的親切，依舊的平靜。校園里的事物好像照應(yīng)了我的心情，我們仿佛心有靈犀，一切的一切都顯得那樣云淡風(fēng)清。
校園中銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞，金黃的身軀像是在舞動(dòng)，婀娜多姿。它的枝干是那么的端直，它的枝條是那么的蓬勃，它那折扇型的葉片是那么的艷麗，那么的晶瑩，那么的精巧。
在暑天它為多少平凡之地帶上了精美的云冠，它又為多少勞苦人撐起了清涼的華蓋。
梧桐雖有銀杏的端直但沒(méi)有銀杏的堅(jiān)牢；白楊雖有銀杏的蔥蘢但沒(méi)有銀杏的莊重；楓樹(shù)雖有銀杏的華麗但沒(méi)有銀杏的高大。
風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰，心中忽然閃過(guò)一絲惆悵。那時(shí)的往事又涌上心頭。
除了銀杏之外，果樹(shù)們也不輸給它。石榴羞紅了臉，靦腆地笑著；一顆顆碩大的柿子一簇簇地贅在樹(shù)上；看著一望無(wú)際的小路，路旁的蘋(píng)果散發(fā)著誘人的清香。
清澈見(jiàn)底的湖水在燦爛的陽(yáng)光下被照得七彩斑斕，湖中的魚(yú)兒們曬著太陽(yáng)，在水里嬉戲，這一幕不禁令我想起了幾年前我和室友們過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的寢室生活。淚，在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。
時(shí)光如流水，在校園中逝去的美好童年再也無(wú)法挽回。
太陽(yáng)漸漸地將要落下，夕陽(yáng)火紅地映在了天地西邊。
校園中的那些往事漸漸地在眼中消失，漸漸地在腦海消失……
秋之思作文2
涼爽的風(fēng)徐徐送來(lái)，這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來(lái)臨了！
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，我正在思考，人生是否會(huì)像大雁一樣，一遇到挫折和困難就飛向別處，避開(kāi)這心中的陰影呢？
不知不覺(jué)中，我走到了田野邊。玉米特別高興，特意換了金纓，它們咧開(kāi)嘴哈哈地笑著；地里的黃豆或許太興奮了，竟然笑破了肚皮，你聽(tīng)，那“啪啪”作響的聲音就是；比起玉米和黃豆，稻子就要含蓄得多，只見(jiàn)他們禮貌的彎腰迎接我們；而高粱就顯得有點(diǎn)害羞了，不好意思的紅著臉。低著頭，默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割，一串串汗珠不時(shí)滴落下來(lái)。后面跟著的小孩，也拿著鐮刀，學(xué)著大人的樣兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地割著。看著他們那吃力的樣子，也覺(jué)得很可愛(ài)呢！
道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉，一片片黃色的樹(shù)葉翻飛而落，有的飄向遠(yuǎn)方，似乎要去走自己的路；有的落在大樹(shù)旁，似乎不愿離開(kāi)陪伴它走過(guò)春。夏的地方。我想：我們能不能像樹(shù)葉那樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想呢？
秋之思作文3
秋，是縱情無(wú)限的，天高云淡，楓葉似火，火似楓葉�；叵脒^(guò)往的金秋歲月，賞楓無(wú)數(shù)，那一片落葉渲染了秋色，那一季落花滄桑了流年。
閑暇時(shí)坐于楓樹(shù)之下，細(xì)細(xì)翻閱著以往踏秋賞楓的'幅幅美景，慢慢回憶著一片楓紅，拔人心弦！一葉木落，一楓蕭瑟，一露無(wú)暇，好一番醉人的致景！
漫步于楓林之山，楓木滿(mǎn)貫，紅的逼你的眼目。遠(yuǎn)望，一際秋風(fēng)撒過(guò)，楓在微風(fēng)的輕撫下，滿(mǎn)貫山林蕩了起來(lái)，似若似無(wú)，縹緲不定。勾人心境。身在其中，片片的落葉又荒蕪了誰(shuí)的只言片語(yǔ)。陣陣的秋風(fēng)又掃落了誰(shuí)的心緒愁念。又要和誰(shuí)走過(guò)這清秋，誰(shuí)又要成為這秋季的回憶。
端一碗菊花酒，題一首楓葉愁。飲一盞幽寂的殘紅酒，獨(dú)坐，在這多情的秋！千千念念，念念千千，怎又能敵的過(guò)這幽涼的秋。
誰(shuí)會(huì)傾聽(tīng)？這一葉知秋的愁。思念，更如這無(wú)限的秋。落在水中，蕩漾開(kāi)來(lái)，又怎能收的�。總�，有如這落落紅葉，踩上一腳，“咔嚓”，支離破碎，殤入清幽，寂成殘魂，止又怎來(lái)得及？秋去秋逝，追求記憶上的痛。放下來(lái)，賞一眼這秋……
那一世的長(zhǎng)情，譜一首長(zhǎng)思，冷了多少凄涼，漫了多少青絲，何如？皆融千秋中。那愁化作多少煙雨，吹散多少世情。想忘，忘不掉。想舍，舍不去。
秋的遐想，勾掉了多少世俗，亂麻一般，剪不斷，理還亂。別是一翻滋味在心頭。千瘡百孔在秋中釋然，滿(mǎn)臉蒼夷在秋中逝去，流星剎過(guò)，萬(wàn)言皆在不語(yǔ)秋。
秋之思作文4
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”千古絕唱，蘇軾那流芳千古之作的《水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有》忽然在我耳邊想起，它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口，靜靜等待到夜深人靜的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬時(shí)間發(fā)現(xiàn)——月，是如此皎潔；天是那么華美。我真想對(duì)月亮大聲說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我愛(ài)你！”
陣陣微風(fēng)襲來(lái)，它帶來(lái)了中秋的思念；明月，喚醒了思想夢(mèng)；明月，述說(shuō)著感恩情……
中秋之月，沒(méi)有了璀璨的群星所襯托，孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺(jué)流出了一些凄涼、落寞……
仿佛，我們一家人，不可以回去與親人們?cè)谥星�，團(tuán)聚。心中落落空空的，思念，思念……
給朋友們發(fā)發(fā)電子郵件，或許，可以送去一絲絲祝福，給別人帶來(lái)快樂(lè)與驚喜；也可以寬慰自己的掛念！
“祝你中秋節(jié)快樂(lè)，沒(méi)什么別的了�！边@條來(lái)自他鄉(xiāng)的付發(fā)過(guò)來(lái)的信，讓我愣了好久，自己也說(shuō)不清了。只是知道，思念仿佛在這一刻彌漫開(kāi)來(lái)……
漸漸地，淚水占領(lǐng)了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占領(lǐng)了我的腦海！
想想我們以前的中秋，總在一起，朝著一個(gè)方向，欣賞著月亮的沒(méi)，彼此的美……
不覺(jué)中，相思在十五蘇醒，望著天上的月亮。剎時(shí)間，心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。
秋月，在十五園；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五綿延……
秋之思作文5
颯颯秋風(fēng)，一片樹(shù)葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書(shū)頁(yè)上。樹(shù)說(shuō)，這是失去。風(fēng)說(shuō)，這是贈(zèng)予。葉說(shuō)，
這是奉獻(xiàn)，我說(shuō)這是思考。它，秋蘊(yùn)含著一個(gè)生命的哲理。
“常恐秋節(jié)至，昆黃華葉衰”“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人
眼中的秋。
秋，是一個(gè)生命的轉(zhuǎn)折，是承上啟下的過(guò)渡。
承上“金秋送爽，丹桂飄香�！币磺性诖禾烊霾ハ碌南ＭN，都會(huì)在秋天結(jié)出應(yīng)有的果實(shí)。秋天是
美好的，它給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡笑……秋天的果實(shí)對(duì)于春天的花朵來(lái)說(shuō)是一種圓滿(mǎn)！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是呀，秋的腳步近了，我們?cè)谀胖�，收獲的季節(jié)也將至了。
秋是一種收獲，但也預(yù)示著生命的終結(jié)；秋天在帶給人們豐收的喜悅同時(shí)，也悄悄給人們帶來(lái)一個(gè)凄清的
灰白；秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳來(lái)說(shuō)，還是一種終結(jié)。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會(huì)如此緊密
連接！
鄧潁超有一首詩(shī)：“春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁？只要在秋霜里結(jié)好它的果子，又何必在春花面
前害羞？”是呀，何必自慚，不是有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花”的本色嗎！
啟下春天的后面不是秋卻是秋�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天雖不能給我們一個(gè)永恒
完美和充實(shí)，但秋天卻是更高意義的開(kāi)始。是另一生命的全新開(kāi)始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是
靜靜地等待春天溫和的陽(yáng)光，那只會(huì)令我們?cè)趪?yán)冬中像那只等待的寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括
已收獲的；相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴(yán)冬的考驗(yàn)，我們會(huì)在風(fēng)雪中練就一身好筋骨，如此之
秋，乃蘊(yùn)藏著生命的未來(lái)與希望，乃積蓄著生命的力量。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這是秋最真實(shí)的寫(xiě)照。
每經(jīng)歷一次秋，就意味著經(jīng)歷了生命的又一次升華，也在變相地續(xù)寫(xiě)著生命的永恒，譜奏著生命的樂(lè)章…
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩(shī)情到碧霄。
秋之思作文6
炎熱的夏悄然離去，迎面而來(lái)的是涼爽的秋。
秋，又是怎樣的呢？是馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情，想念親人的肝腸寸斷，還是杜牧的“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇織女星�！钡墓缕啵惆l(fā)心中的悲苦，秋天，又是怎樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)？
樹(shù)葉紛紛零落，它將它的一生奉獻(xiàn)給了人們，飄落的樹(shù)葉，證明了它來(lái)過(guò)此地，失去了母親的懷抱，墜入土地，成為下一代的養(yǎng)料。我感慨之無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，卻又為它感到惋惜。它將它的一生交給了樹(shù)，最終卻被樹(shù)遺棄，被無(wú)情的風(fēng)吹落。樹(shù)藤枯了，無(wú)力地靠著樹(shù)，如老人一般。它們互相依靠著，我卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，獨(dú)自在成都上學(xué)，難得與家人見(jiàn)一次面。
秋天的風(fēng)不冷，也不熱，卻有種思念的凄痛。從純真無(wú)邪，到牽腸掛肚，身邊熟悉的身影越來(lái)越少了，只有那一張照，承載了無(wú)可替代的親情。
曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段話(huà)：“是誰(shuí)用一彎秋月梳理我憂(yōu)傷的長(zhǎng)發(fā)，站在晚秋鏡前，我無(wú)法看清自己真實(shí)的臉，我無(wú)法留住燃燒的火焰，在蒼涼的秋夜尋一輪明月，”秋天，不只是團(tuán)圓，還有更多的思念，包含在其中。
銀杏樹(shù)已經(jīng)零落，將整個(gè)大地染成了金黃，它在向人們揮手告別，作別那樸素的一生。
颯颯秋風(fēng)，拂過(guò)發(fā)梢，只因曾所擁有思念，才不會(huì)變質(zhì)。
秋之思作文7
在我的印象中，家鄉(xiāng)，達(dá)州四季各具風(fēng)韻。春，生機(jī)盎然，夏，郁郁蔥蔥，冬更銀裝素裹，然而秋天卻是富有詩(shī)意的。這個(gè)季節(jié)深藏在一種靜謐中，一段夢(mèng)曾被我埋下，但它卻隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落…達(dá)州的秋不似香山紅葉般絢爛，卻綺麗不失端莊，含蓄不顯唐突，因此秋天才如此美麗，獨(dú)具風(fēng)情。
看，那山，那水，那林間小道，哪一處不都是那么美，向鳳凰山遠(yuǎn)望，山，重重疊疊，一片深綠，全是蒼翠的松樹(shù)，沒(méi)有絲毫的秋意，天，藍(lán)的像海水，幾朵飄游的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫(huà)，但是，你若近看，便一下子感到秋意，樹(shù)旁，一群傲然挺立，落落聘婷，素潔珠肌的菊綴在這兒，可謂神來(lái)之筆。
雨，是秋的代名詞。蒙蒙細(xì)雨中，樹(shù)葉漸漸枯黃，蝴蝶般飛舞著，飄落著，它經(jīng)歷冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，混著雨點(diǎn)兒，與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育新的生命……“滴答，滴答……”聆聽(tīng)雨聲，清脆的雨滴聲，密密的飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，玻璃上漸漸凝上了水蒸氣，片刻，便一條條滑落，猶若秋天的眼淚。用心感受，你便會(huì)沉醉于周?chē)橹爱?dāng)中，此時(shí)此刻，你會(huì)有不一般的體會(huì)，一次，我在聽(tīng)雨時(shí)，一片落葉，樹(shù)上的果實(shí)，讓我想到春，她給人以無(wú)限朝氣，而秋，有人認(rèn)為它是凄秋。然而，我卻認(rèn)為，有哪一個(gè)季節(jié)能把生命的圓滿(mǎn)和完結(jié)如此地結(jié)合在一起。片片落葉固然是一種完結(jié)，但豐碩的果實(shí)誠(chéng)然是一種圓滿(mǎn)，我們不能沉醉在它的甜美中，否則，有的只是嚴(yán)冬的欺壓，所以，我們要積蓄力量，抖擻懶惰，迎難而上。
設(shè)若單單有這些，那也算不了出奇，請(qǐng)閉上眼睛靜靜地想，當(dāng)踏著林蔭小道，漫步秋雨，伸出雙手，任滴滴秋雨在心中無(wú)比沁涼。也許從此秋便在你心中恣意綻放，這，難道不是秋的詩(shī)意嗎？抑或蓮花湖中，當(dāng)夕陽(yáng)西下，你坐在悠然搖擺的小船里，蓮花雖已謝，無(wú)十里蓮花綿延之景，看著遠(yuǎn)處橙紅的夕陽(yáng)夾著一片殷紅慢慢地在你視線(xiàn)中沉落，耳邊是船槳有節(jié)奏的搖擺聲——這是不是一個(gè)理想的境界？
這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄的告訴她，讓她幫我藏起新的愿望……
秋之思作文8
秋夜，對(duì)于難過(guò)的人，是那樣的凄涼，那樣的悲慘。秋夜，對(duì)于快樂(lè)的人，是那樣的迷人，那樣的陶醉。對(duì)一個(gè)心無(wú)雜念的人，是那樣的平靜，或者一笑而過(guò)。
秋夜的月光，是那么迷人，我不是畫(huà)家，但我也肯定任何一位畫(huà)家也畫(huà)不出那樣的景色，皎潔的月光下，竹林是那樣翠綠，星星閃閃發(fā)光，一道銀河是那樣的透明，那樣令人陶醉，下面一片片翠綠的草地，如同一張巨大的棉被。草地“沙沙沙”的抖動(dòng)，小家伙們一蹦一跳的，令人入迷。
秋夜的音樂(lè)，是多么迷人，我不是音樂(lè)家，但我也肯定任何一位音樂(lè)家也唱出那迷人的音樂(lè)。在秋夜的萬(wàn)物里，只有風(fēng)在快樂(lè)的舞蹈，湖被吹醒了，小動(dòng)物們也被吹醒了�？矗恢恢磺嗤苡脧V闊嘹亮的男高音歌唱著，小蜻蜓一點(diǎn)一點(diǎn)的伴奏，蟋蟀們更是用激動(dòng)的情感“篤篤”地唱著，此時(shí)，我不在希望這首美麗的音樂(lè)停下來(lái)，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了只屬于我的世界，沒(méi)有任何思想，最近聽(tīng)著這首歌。
秋天的落葉，是那么迷人，我不是舞蹈家，但我也肯定，這么優(yōu)美的舞姿任何一位舞蹈家也跳不出來(lái)。此時(shí)，我的一生也如同秋天。生命頑強(qiáng)。只有菊花，用它頑強(qiáng)的生命力，破土發(fā)芽，不怕寒冷，迎風(fēng)傲立。秋夜，得到了許多，但失去的更多。我想這就是秋夜吧。
秋之思作文9
蕭瑟秋風(fēng)，吹走了驕陽(yáng)似火；綿綿秋雨，洗掉了盛夏炎炎。秋天是最特別的，不是因?yàn)榈咎锢锏囊荒ń瘘S，也不是因?yàn)闃?shù)枝上的一片枯葉，更不是因?yàn)槭⑾闹蟮囊环萸鍥�，而是因�(yàn)榍锾�，總是讓我想起一個(gè)我最熟悉，最喜愛(ài)的人。
秋天，是外公最清閑的日子，也是我們最快樂(lè)的日子。外公收割完稻子，就陪我使勁折騰這秋天。
釣青蛙是我們最常干的事。魚(yú)竿是地上撿的木枝，釣線(xiàn)是外婆的棉線(xiàn)，魚(yú)餌是外公挖的蚯蚓，只不過(guò)青蛙是別人田里的。我總是天真的認(rèn)為把別人田里的青蛙釣到我們田里，別人田里沒(méi)有青蛙吃害蟲(chóng)，收成會(huì)減少。可每當(dāng)?shù)诙煸缟�，別人田里又有青蛙在蹦達(dá)時(shí)，我驚奇別人田里有那么多青蛙，釣也釣不完。外公總是摸著我的頭，笑罵我是“小傻瓜”。
在那時(shí)還是清澈的小溪里，有許多龍蝦。因?yàn)樗苌睿晕液屯夤怯弥窈t來(lái)捉龍蝦的。我們把竹簍放在水里，等龍蝦游到深處后，迅速把竹簍關(guān)上。外公時(shí)機(jī)把握的很準(zhǔn)，總是能捉住一籮筐的龍蝦，而我靠運(yùn)氣也只能捉住三四只。但是我們只是享受其中的樂(lè)趣。
秋風(fēng)吹，吹走了一年年的光陰。我長(zhǎng)大了，秋天也變了。水渾了，樹(shù)倒了，青蛙少了，龍蝦不見(jiàn)了，但最重要的是，外公走了。秋天已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)秋天了。我童年的秋天啊，你何時(shí)才能回來(lái)呢？
蕭瑟的秋風(fēng)還在吹，綿綿的秋雨還在下，可秋已無(wú)蹤。
秋之思作文10
一輪相思獨(dú)懸于墨藍(lán)色的長(zhǎng)空中，他灑下的層層銀灰就如思念一般濃厚壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了多少個(gè)中秋了，卻是第一次在異鄉(xiāng)過(guò)一個(gè)沒(méi)有親人相伴的中秋，恍然間明白了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親”的感受。
離開(kāi)了家，離開(kāi)了生我育我的父母，以前的那些不在意的嘮叨已然覺(jué)得是那樣的奢侈。
還記得，曾經(jīng)對(duì)他們的話(huà)不理不睬。
還記得，曾經(jīng)對(duì)他們的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然。
還記得，曾經(jīng)因?yàn)橐患∈戮痛蟪炒篝[。
還記得……
如今想想才覺(jué)得自己有太多的事沒(méi)有珍惜，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的事做錯(cuò)了。還能夠記起臨走時(shí)的句句叮嚀，還能夠記起出發(fā)時(shí)那想火車(chē)多停留片刻的眼神，也許僅僅是為了提醒一句多加一件衣服……這就是父母對(duì)子女的愛(ài)啊！
八月十五，在這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里，本該是人月兩團(tuán)圓的，但為了求學(xué)我和親人兩地相隔，惟有在電話(huà)中傾訴衷腸。一句“爸、媽?zhuān)液孟肽銈儭�，不知道承載了多少在外求學(xué)遠(yuǎn)離父母的學(xué)子的共同心聲，不知道讓多少聽(tīng)到這句話(huà)的人淚留滿(mǎn)面。
也許我們只能拿蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”來(lái)安慰自己，但親情豈是一句詩(shī)能夠掩埋的。天地之大德、父母之大恩是我們一輩子也無(wú)法忘懷的，是我們一輩子也無(wú)法還清的債。
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