我和我的同學(xué)作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我和我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的同學(xué)作文1
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”學(xué)校操場(chǎng)上，祖國(guó)七十華誕的歡慶活動(dòng)正在進(jìn)行中。同學(xué)們邊唱邊將手中鮮艷的五星紅旗舉起，隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。
我越搖越起勁，沉醉其中。突然，一道紅色猛地?fù)P起來(lái)，我意識(shí)到自己的胳膊碰到了旁邊的同學(xué)，“對(duì)不起！對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紅色眼看就要“飛”向地面了，我們四只手快速地在空中抓著。
隨著紅色的飄落，我們迅速低頭、彎腰。
“砰！”兩個(gè)腦袋撞到了一起�！鞍�！”我在摸腦袋時(shí)，只見(jiàn)紅色靜靜地躺在了地上。同學(xué)立刻蹲下來(lái)?yè)炱鸺t旗，輕輕地吹了吹，又用手來(lái)回?fù)崦t旗仿佛有著生命一樣被他呵護(hù)著，最后她深情地望著紅旗笑了。
“無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”剛才那面紅旗又有節(jié)奏地?fù)u擺起來(lái)，匯入了一片紅海中。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，與同學(xué)四目相視，燦爛地笑開(kāi)了。
我和我的同學(xué)作文2
我同學(xué)的名字叫范佳媛。她很高，圓圓的眼睛和美麗的黑發(fā)。我和她之間發(fā)生了很多麻煩。我們是好朋友和最好的朋友。你為什么這么說(shuō)？那就聽(tīng)聽(tīng)我下面的陳述吧！
一天中午，我們吃了一頓飯。我們本來(lái)計(jì)劃吃餃子，但是因?yàn)槲覌寢審募依锝o我?guī)Я嗣罪�，我們的�?jì)劃失敗了。她買了米飯，我很驚訝地看到她買了米飯回來(lái)，因?yàn)樗龑?shí)際上買了兩個(gè)菜和一頓飯�？赐曛螅液苷痼@。連我媽媽都說(shuō)我的同學(xué)吃得太多了。事實(shí)上，我的心里還是有點(diǎn)高興，因?yàn)槲医K于知道我吃得最少。
所以，我開(kāi)始嘲笑她，我說(shuō):我們打個(gè)賭，如果你今天能吃完，我就叫你姐姐。如果你吃不完，就叫我盛姐姐。果然，正如我所料，她沒(méi)有吃完。我說(shuō):好的，你可以打電話。我準(zhǔn)備好了。她說(shuō)::“不要打電話我說(shuō):“算了，對(duì)你來(lái)說(shuō)不難，我們?nèi)ネ姘伞?/p>
雖然我們即將畢業(yè)，又不在學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我親愛(ài)的范佳媛。祝你畢業(yè)快樂(lè)。最后，我想說(shuō)你永遠(yuǎn)是我最好的朋友和好朋友。
我和我的同學(xué)作文3
我和我的同學(xué)龍欣，一起參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。我們兩個(gè)都站在鼓隊(duì)的第一排。她站在我的旁邊。
“咚鏘，咚鏘……”鼓隊(duì)隊(duì)員拿起鼓槌開(kāi)始敲起鼓來(lái)。隨著鼓點(diǎn)節(jié)奏的加快，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。我瞟了瞟身邊的龍欣，只見(jiàn)她演奏時(shí)，雙目平視前方堅(jiān)定自信，昂首挺胸立正站好，猶如一棵千年不倒的松樹(shù)，左右手各持一根小鼓槌，雙臂自然向外�！斑诉绥I，咚咚鏘……”鼓點(diǎn)如暴雨般有力地敲擊在鼓上。我看著看著就入迷了。
“咚鏘鏘，咚鏘鏘，咚……”我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己也在敲鼓，我立刻挺直了胸膛，好像全身充滿了力量，雙手有力地敲擊起來(lái)。“咚咚鏘，咚咚鏘……”
我和我的同學(xué)作文4
我同學(xué)的名字叫宋雨涵，她留著一頭短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛和小小的眼睛，特別可愛(ài)。他今年報(bào)的是刮畫(huà)班掛畫(huà)班，就是用毛線沾著他畫(huà)的畫(huà)的邊緣。
今天媽媽一整天都有事情，所以下午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我和弟弟，正好我約了宋雨涵到她家玩，帶上了弟弟，宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齊齊。宋雨涵他們晚上睡的地方是上下鋪，她睡在下鋪，他的弟弟睡在上鋪。宋雨涵說(shuō)，要不咱們一起玩刮畫(huà)吧！我說(shuō)行，那我們畫(huà)什么？接著，宋雨涵說(shuō)，我們先畫(huà)個(gè)蛋糕，再把蛋糕的邊緣用毛毛絨線給圍起來(lái)，最后我們用剪刀把那些毛絨線給剪成碎碎的，然后貼在蛋糕的里面，這樣我們刮畫(huà)社團(tuán)蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的功夫才弄了一半，媽媽發(fā)了一條短信給宋雨涵的媽媽讓我和弟弟回家去，頓時(shí)我的心中悶悶不樂(lè)，只好聽(tīng)從媽媽的，我說(shuō)要不咱們下個(gè)星期再把它做完吧！就這樣，媽媽帶著我和弟弟回家了。
今天玩的真高興啊，要是媽媽不叫我們，我們有可能玩到半夜才回家！
我和我的同學(xué)作文5
我的同桌真小氣，真煩人，別人都說(shuō)他的頭大，我也這樣覺(jué)的，然而他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，無(wú)論是班級(jí)里，還是在年組里他都是名列前矛，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會(huì)的題他這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛(ài)吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔(dān)心，因?yàn)樗粣?ài)吃飯，這兩天正在打滴流呢！他也真是個(gè)擔(dān)心鬼他回家了，第二天一早來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)和句子，我告訴他：“沒(méi)有”，看他疑神疑鬼的樣子，我可真無(wú)話可說(shuō)。
今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題，他吧，看見(jiàn)了一園錢(qián)掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢(qián)掉了。我一掏口袋沒(méi)掉啊！又過(guò)了一會(huì)又從他口袋里掉出一元錢(qián)，他說(shuō)：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了，還是少肉了。自己的錢(qián)丟了都不知道。我的同桌好玩吧！那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！
我和我的同學(xué)作文6
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，我的同桌他就閑的沒(méi)事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的'鉛筆盒給藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái)，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?
我對(duì)他說(shuō)：“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái)，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來(lái)。
他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。
我和我的同學(xué)作文7
我的同桌是個(gè)女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長(zhǎng)，她有一張微胖的小臉，腦后扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。她不但是學(xué)習(xí)好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國(guó)際象棋下得特別棒，獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂(lè)于助人呢！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙，我打開(kāi)文具盒一看，呀，剪刀沒(méi)帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái)，手上拿著一把剪刀，原來(lái)是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。我的同桌是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的精神。
我和我的同學(xué)作文8
我的同桌是個(gè)女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑，像一根又細(xì)又長(zhǎng)的甘蔗。她有兩個(gè)“特點(diǎn)”，讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)不好好寫(xiě)
說(shuō)起她的作業(yè)，誰(shuí)看了，都會(huì)深深地嘆一口氣。因?yàn)榘�，假設(shè)你翻開(kāi)她的作業(yè)本，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)圈！還有，那個(gè)字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見(jiàn)了！
�。ǘ┨中�
要說(shuō)她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩(shī)人”，她居然在括號(hào)里寫(xiě)了個(gè)“錯(cuò)”這個(gè)字。還有，題目是：在錯(cuò)誤的讀音或字下畫(huà)“—”，她倒好，在對(duì)的讀音或字下畫(huà)了一個(gè)勾。沒(méi)辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓(xùn)，誰(shuí)讓她這么粗心哩！哎，這就是我的同桌。我只想對(duì)她說(shuō)：“鄧勤，假設(shè)你上課能用心聽(tīng)講，那就不會(huì)招來(lái)那么‘災(zāi)難’了！”
我和我的同學(xué)作文9
我叫馬占富，是6年級(jí)的學(xué)生，雖然是12歲，可是有1米72的身高。我的同學(xué)—桑太加和我一樣是6年級(jí)，可是13歲的他，只有1米50的身高，他的興趣愛(ài)好是打乒乓球和跳繩。我的愛(ài)好比他多，打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫(huà)畫(huà)等等。
在6年級(jí)上學(xué)期的期末，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們一年之計(jì)在于舂，一時(shí)之際在于晨，要在早晨背課文。我們幾個(gè)以下課就拿上乒乓球和球拍到操場(chǎng)上打乒乓球。在星期五的中午是1：30分上課，我們管他三七二十一就跑到操場(chǎng)去打乒乓球爭(zhēng)個(gè)輸贏直到上課。
在9月份的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他參加的項(xiàng)目其中一個(gè)就是跳繩比賽。就要開(kāi)始前，我去觀賽，給他助威。他一分鐘跳了142下，贏得冠軍我跑上去抱住他，在他耳邊說(shuō)：“你真棒！”
在一次語(yǔ)文課上，我們?cè)趯?xiě)語(yǔ)文達(dá)標(biāo)，我有一道題不會(huì)，他走過(guò)來(lái)教了這道題，我作好了作業(yè)交給了老師。下課后，我走到他身邊去表示感謝。
因?yàn)榛突ブ液退挠颜x越來(lái)越深。
我和我的同學(xué)作文10
星期四，我和我的同桌打了一架，并不是她每次說(shuō)我煩，而是她欺騙我說(shuō)：“我看見(jiàn)了你的自動(dòng)筆掉在地上。后來(lái)，我就把你的自動(dòng)筆放在桌子子上了，然后，我就不知道你的自動(dòng)筆哪里去了�！�
“你為什么不可以把它放在我的桌洞里�！蔽揖涂蘖似饋�(lái)。她看我哭了，后來(lái)，她從自己的桌洞里拿出我的自動(dòng)筆說(shuō)：“別哭了，還給你.”我很生氣說(shuō)：“你為什么把我的自動(dòng)筆放在你的桌洞里。”說(shuō)著我們打罵起來(lái)。
我不和她打了，也不把我的仇恨放在心里，因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有仇恨，只有關(guān)心和幫助。
我和我的同學(xué)作文11
“胡肇軒，我們?nèi)不ò�！”我的同學(xué)何鑫淼望著外面的驕陽(yáng)，瞇著眼擔(dān)心地說(shuō)。
“我……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，他就塞給我一個(gè)水壺，拉著我奔向了百花園。
在百花園門(mén)外的水龍頭下，他立刻彎下了背，立刻讓水龍頭里的水流入壺中，立刻用雙手緊握壺柄，貓著腰走進(jìn)了百花園。
“哎呀！”我聽(tīng)到喊聲，就馬上跑進(jìn)花園一看，原來(lái)花園中的自動(dòng)灑水器被打開(kāi)了，何鑫淼猛一抬頭時(shí)，細(xì)小的水珠橫掃到了他的眼睛。他正用手背來(lái)回抹擦著臉。
“哈哈哈！”望著他頭上、身上發(fā)光的水珠，我開(kāi)心地笑了。他扭過(guò)身朝我憨憨地說(shuō)：“還笑！快點(diǎn)澆花！”
我和我的同學(xué)作文12
我的同桌，他個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒(méi)什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。這學(xué)期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開(kāi)始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
我心煩地看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟啦！”“書(shū)丟啦？”他驚訝地問(wèn)。接著，他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)遞給我，說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的啦�！薄笆裁�，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說(shuō)出這種話�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”于是我們倆就認(rèn)真地早讀起來(lái)。瞧！這就是我的同桌，我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
我和我的同學(xué)作文13
那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了，可是，因?yàn)槲液芨袆?dòng)，所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒(méi)有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒(méi)有一張可以用來(lái)做賀卡的。
那時(shí)候，我和譚資美是最要好的朋友。湯陽(yáng)盼看見(jiàn)我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問(wèn)：“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語(yǔ)，眼睛有點(diǎn)紅。她見(jiàn)到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我 , “我一定還給你”，我激動(dòng)地說(shuō)。她裝出一幅不高興的樣子來(lái)，而且她沒(méi)有說(shuō)“好”，而是說(shuō)“我們是不是最要好的朋友?”她問(wèn)“是，是”，我連忙回答，生怕惹她生氣�！笆桥笥丫筒挥眠�”她堅(jiān)定地說(shuō)。
當(dāng)時(shí)我真的好想哭，因?yàn)槲液艽嗳�，我覺(jué)得那張卡紙里包含著兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然容易寫(xiě)，但是想真正得到它卻很難，這兩個(gè)字就是“友誼”。
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