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愛(ài)作文

老師我愛(ài)您作文

時(shí)間:2021-05-25 19:34:00 愛(ài)作文 我要投稿

老師我愛(ài)您作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的老師我愛(ài)您作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我愛(ài)您作文(匯編15篇)

老師我愛(ài)您作文1

  老師所做的事,不像荊軻所吟的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”那么悲壯,也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書(shū)中是微不足道的,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是可能就是偉大的。我的語(yǔ)文老師——?dú)W老師的舉動(dòng)、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。

  回想幾年前的一天,歐老師讓我們寫(xiě)一篇作文——捕魚(yú)游戲。為了讓我們有深刻感受,歐老師帶我們到體育館親身體驗(yàn)。游戲開(kāi)始了。同學(xué)們四處“游”開(kāi),“大魚(yú)網(wǎng)”向我們?nèi)鰜?lái),“魚(yú)兒們”有的溜之大吉,有的束手無(wú)策,成了網(wǎng)中之魚(yú)。大家玩得不亦樂(lè)乎。歐老師先是靜靜地站在一邊,看著我們盡情游戲,臉上笑開(kāi)了花。后來(lái)被我們的情緒所感染,也參與到我們中間,跟我們一起跑!笑!我覺(jué)得歐老師今天特別美。

  游戲結(jié)束后,歐老師又為我們指導(dǎo)作文,不時(shí)地板書(shū),不時(shí)在同學(xué)身旁指點(diǎn)。

  時(shí)間稍縱即逝,如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了,白發(fā)添了,那是她為我們辛勤的付出,嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡;歐老師的眼神微微有些暗淡,那是她為我們操勞留下的見(jiàn)證。老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您作文2

  留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有著一雙溫柔的大眼睛,個(gè)性溫柔,我的個(gè)性內(nèi)向、害羞,在班上不敢輕易嘗試,也不敢大方表現(xiàn),但是黃老師總是會(huì)鼓勵(lì)我,要我和同學(xué)多多相處,多熟悉對(duì)方,就不會(huì)害怕;在學(xué)校里有任何問(wèn)題都可以找老師說(shuō),老師一定會(huì)幫忙處理,因此,我對(duì)學(xué)校不再害怕,而班上同學(xué)也都對(duì)很我好,讓我在短短的時(shí)間里,適應(yīng)了小學(xué)的生活。課堂上,老師也常常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖览,還要我們多多幫助別人,因此,在班上有許多人喜歡和我做朋友,我也能常常成為老師和大家的好幫手。

  親愛(ài)的老師,您的關(guān)懷讓我覺(jué)得很溫暖,就像是冬天里的陽(yáng)光,驅(qū)走寒意;您的鼓勵(lì),讓我充滿信心,斗志旺盛,謝謝您,您就像是我的媽媽一樣,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!有您真好!”

老師我愛(ài)您作文3

  當(dāng)我們正在睡覺(jué)時(shí),老師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谕饷娓吲d地玩耍時(shí),老師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時(shí),您會(huì)像我們的爸爸媽媽一樣,去安慰我們,關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽?jī)而歡呼時(shí),你的臉上露出了您從未沒(méi)有過(guò)的滿意的笑容。

  在我們的學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,您會(huì)親切的去給我們講,非常有耐心,直到我們會(huì)了為止。老師您在給我們改作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)人的題出現(xiàn)了錯(cuò)誤,您就會(huì)把他叫上來(lái),非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時(shí)或難過(guò)時(shí),您就會(huì)幫助我們,問(wèn)問(wèn)我傷不傷心,哪里痛,哪里難過(guò),然后你就會(huì)去給我們談話,說(shuō)說(shuō)笑,讓我們把那些疼痛的事,難過(guò)的事都給忘掉,讓我們開(kāi)心,高興,您是我們多么偉大的老師!

  老師,你不僅關(guān)心我們,還愛(ài)幫助我們。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)老師。

老師我愛(ài)您作文4

  老師,我愛(ài)您!老師,你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因?yàn)槟鞘且患浅F匠5男∈。但是,它卻使我很難忘記。去年夏天的一天,我在學(xué)校發(fā)燒了,到醫(yī)務(wù)室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直比我還急,聽(tīng)到了這個(gè)消息,就立刻給我的父母打電話,可是那天我父母正好又都不在家。老師見(jiàn)狀,二話沒(méi)說(shuō),背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。

  到了醫(yī)院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話,遺憾的是他們都還沒(méi)下班,老師無(wú)奈之下做出了一個(gè)決定:在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)所感染了,那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親啊!她為了我整整煎熬了三個(gè)多小時(shí),我總覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,但又無(wú)能為力,哎,真悲哀!

  第二天,我到學(xué)校后,老師還特地為我補(bǔ)了課,我深受感動(dòng) 。那時(shí),我真想對(duì)老師說(shuō)一聲 :“親愛(ài)的老師,我 愛(ài) 您 !”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩,我終生難忘!

老師我愛(ài)您作文5

  是誰(shuí),關(guān)心我們成長(zhǎng)?是誰(shuí),幫助我們改正錯(cuò)誤?是誰(shuí),感冒了也給我們上課?是張老師,對(duì)!就是我們的班主任張老師。

  每天早上,當(dāng)我們剛剛起床,您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校;晚自習(xí)后,當(dāng)我們吃宵夜時(shí),您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。

  記得有一次上課的時(shí)候,我手里拿著東西在玩,您講的知識(shí)我根本沒(méi)有聽(tīng)懂。寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,我都不會(huì),我問(wèn)您,您小聲地說(shuō):“自己想一想,能想出來(lái)的!痹谀墓膭(lì)下,我自己想了想,結(jié)果真的想到了。我就急忙寫(xiě)上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫(xiě)的不對(duì)!蔽矣种匦聦(xiě)了一遍,發(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題,改呀改,改完了交給您,您看了高興地說(shuō):“你看,只要專心,你自己是會(huì)做的!蔽铱纯醋鳂I(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)號(hào),高興地:“我會(huì)啦!我會(huì)啦!”從此以后,我上課再也不玩東西了。

  9月10日教師節(jié)快要到了,我送什么禮物給您呢?我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要送您一張賀卡!庇谑牵夷闷鸩使P認(rèn)真地畫(huà)了一張賀卡,上面寫(xiě)著:老師,您辛苦了。

  張老師,我愛(ài)您,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)的越來(lái)越棒!

老師我愛(ài)您作文6

  “踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。……”當(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起現(xiàn)在的班主任老師魯老師。

  魯老師和藹可親,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這不禁讓我想起有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,學(xué)校里每一位戴眼鏡的老師,都是給我們批作業(yè)批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。

  魯老師是剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們學(xué)校的,雖然我們對(duì)魯老師還不太熟悉,但是她溫柔的話語(yǔ)讓我感覺(jué)就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語(yǔ)文課,我在課堂作業(yè)本上寫(xiě)詞語(yǔ)。這時(shí),魯老師走到我旁邊,左手輕輕地扶起我的額頭,右手拍拍我的腰,溫柔地說(shuō):“又忘記寫(xiě)字的姿勢(shì)了吧,腰要挺直,‘三個(gè)一’可要記住哦!”我馬上挺起背,抬起頭,擺正姿勢(shì),認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著從我的身邊走開(kāi)。

  魯老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  那次,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上面錯(cuò)了一題,魯老師皺了皺眉毛:“你以后可要細(xì)心一點(diǎn),不要再犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽夷樇t了起來(lái),害羞地低下了頭。

  “夜深了,星星困得眨眼,老師,快放下手中的教案吧,讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里,那夢(mèng)呀準(zhǔn)是又香又甜。”魯老師,您辛苦了!魯老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您作文7

  老師,我們是祖國(guó)的花朵,您就是那辛勤的園丁。

  老師,在校園每一個(gè)地方您都是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。

  入學(xué)時(shí),是老師您領(lǐng)導(dǎo)著我們參觀,讓我們熟悉校園。記得那時(shí),媽媽帶著我去報(bào)名,您就跟我說(shuō):“小同學(xué),跟我來(lái)!闭f(shuō)完您就帶著我去參觀校園。

  上課時(shí),您耐心的教育著我們,幫助著我們領(lǐng)會(huì)知識(shí),帶我們認(rèn)讀一個(gè)個(gè)的生字,輔導(dǎo)我們做一道道的閱讀題。放學(xué)后還留下來(lái)輔導(dǎo)差生同學(xué)。

  課外,您帶領(lǐng)我們參加各種各樣的活動(dòng)。升旗時(shí),還細(xì)心地幫我們整好衣領(lǐng)。記得有一次,我的衣領(lǐng)沒(méi)整理好,老師您就過(guò)來(lái)幫我整好衣領(lǐng)。大課間,您好像是我們的朋友一樣,陪著我們一起玩耍。

  秋游時(shí),老師您帶我們走進(jìn)山水,教育我們熱愛(ài)祖國(guó)。記得有一次,我們?nèi)⒂^科技館,您說(shuō):“這些東西都是我們?nèi)祟惏l(fā)明的,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),長(zhǎng)大以后,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

  老師您不但是我們的好老師,就像是我們的父母一樣。老師您愛(ài)我們,我們更愛(ài)您!老師您就是那辛勤的園丁,用雙手精心地培育著祖國(guó)一代一代的花朵。

老師我愛(ài)您作文8

  老師,我愛(ài)您

  書(shū)聲瑯瑯,

  是您教我們把祖國(guó)的語(yǔ)言文字欣賞,

  把優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞吟唱。

  加減乘除,

  是您帶我們的大腦做體操,

  讓我們把智慧碰撞。

  abcd……

  是您教我們讀英語(yǔ),

  領(lǐng)我們走向國(guó)際大課堂。

  實(shí)驗(yàn)室,

  是您帶我們動(dòng)手動(dòng)腦,觀察思考,

  讓我們流連于科學(xué)的殿堂。

  七彩畫(huà)板,

  是您帶我們涂鴉描素,

  讓我們擁有藝術(shù)的眼光。

  音符飄蕩,

  是您和我們舞蹈、歡唱,

  把美好的生活高歌引吭。

  綠茵場(chǎng)上,

  是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,

  讓我們快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng),茁壯成長(zhǎng)……

  啊,老師,

  您是航海的燈塔,

  把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。

  您是春天的陽(yáng)光,

  把我們的理想照亮!

  老師媽媽,

  媽媽老師,

  我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您作文9

  在我的腦海里,有一位老師讓我印象深刻,永遠(yuǎn)難忘,她就是我上三年級(jí)時(shí)的班主任陳桂嬋老師。

  陳老師戴著一副黑框眼鏡,有著一頭烏黑柔順的秀發(fā),為人溫文爾雅,待人彬彬有禮。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔,每次走進(jìn)教室,她都是精神抖擻,面帶微笑。

  陳老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次,我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎,她要求我重寫(xiě),一遍不行寫(xiě)兩遍,兩遍不行寫(xiě)三遍,結(jié)果重寫(xiě)了整整五遍,寫(xiě)得我腰酸背痛,手腳發(fā)麻,她才露出了滿意的笑容。

  陳老師有時(shí)候又很溫柔。記得有一次,數(shù)學(xué)期中考試,我因?yàn)榇中拇笠,只考?9分。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,陳老師走到我身邊,輕輕地?fù)崦业男∧X袋,親切地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)中,起來(lái),加油!失敗乃成功之母!我相信,只要你正視自己的缺點(diǎn),努力改正,刻苦學(xué)習(xí),下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。一代偉人孫中山先生說(shuō)過(guò) ‘后來(lái)居上’嘛!”陳老師溫柔的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ),像一陣溫暖的春風(fēng),讓我精神煥發(fā),重拾信心。

  陳老師是一位既優(yōu)秀又令人敬佩的好老師,我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您作文10

  老師對(duì)我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級(jí)的班長(zhǎng)?晌矣忠粋(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課明明會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的。”我的手緩緩地舉了起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。。∵@目光只有慈母才有!在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下,現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問(wèn)題了。

  我們的老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長(zhǎng)時(shí)間的給我上課,老師的嗓子長(zhǎng)時(shí)間的沙啞了,醫(yī)生建議她多休息幾天,最好是做個(gè)小手術(shù)?衫蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在不行。∧敲炊嗪⒆拥戎夷,堅(jiān)持到放假再說(shuō)吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能?

  我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了,在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親,有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕,漂亮。

老師我愛(ài)您作文11

  我的老師姓孟,是我們班的班主任。孟老師像慈母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心我們。她像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。她像一個(gè)園丁,精心培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。孟老師更像一本書(shū),那是一本色彩斑瀾的書(shū)。

  上課的時(shí)候,她像一本《百科全書(shū)》?,她手里拿著粉筆,嘴里不停地講述著,她就像一塊磁石,把同學(xué)們吸引住了,津津有味地聽(tīng)著,她把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,去尋找正確的答案。她把知識(shí)像甘泉一樣,澆灌在我們求知若渴的心中,有時(shí),同學(xué)們把課文中的難點(diǎn)都提了出來(lái),孟老師總是不厭其煩地給我們講解,我們?cè)铰?tīng)越敬佩她。

  生活中,她像一本《思想品德》。她經(jīng)常教育我們,要虛心、努力地學(xué)習(xí),要講文明,懂禮貌,要樂(lè)于助人……孟老師常常教我們?cè)鯓幼鍪,怎樣做人?/p>

  孟老師,您又像一位魔術(shù)師,在不同的時(shí)間,不同的事情里,變成一本本不同的書(shū),給我們帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè)。

  我愛(ài)您,孟老師。

老師我愛(ài)您作文12

  王老師,我想對(duì)您說(shuō)。自從我第一天見(jiàn)到您,就感到一陣的歡喜的風(fēng)從身邊吹過(guò),我就知道會(huì)有一位優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我走完小學(xué)生活。當(dāng)時(shí)您和現(xiàn)在一樣披著長(zhǎng)發(fā)但顯得很有精神,您那雙明亮而溫柔的眼睛給我?guī)?lái)母愛(ài)的感覺(jué)。

  王老師,我想對(duì)您說(shuō)。您白天給我們上課,可不要再批改作業(yè)經(jīng)常到深夜,F(xiàn)在是人類和各種疾病抗戰(zhàn)的時(shí)候,您一定要注意保重身體,健康第一,不要再過(guò)于疲勞了。我會(huì)讓我們學(xué)習(xí)小組的組員們,為給您減輕一份負(fù)擔(dān),為使您少長(zhǎng)一道皺紋少長(zhǎng)一根白發(fā),為了您更好地工作,努力進(jìn)步,積極配合。

  王老師,我想對(duì)您說(shuō)。我深深地理解您對(duì)我的嚴(yán)格。課堂上我不夠積極,我想我完全能夠做好,改變以前的我。我還會(huì)帶領(lǐng)我們的聰慧小組天天向上,幫助帶動(dòng)那些后進(jìn)的同學(xué),讓我們這個(gè)小組越來(lái)越優(yōu)秀,讓我這個(gè)組長(zhǎng)越當(dāng)越合格。

  王老師,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”

老師我愛(ài)您作文13

  親愛(ài)的老師,我愛(ài)您

  九月的天空是藍(lán)色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!

  親愛(ài)的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。調(diào)皮的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。 您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們,但是我們知道您是為我們好。

  夜晚,我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們?cè)谕,而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。

  您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們,我們決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。

  但是老師依然在忙碌,因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n,自己也要備課,要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候,還要去開(kāi)會(huì)。我想對(duì)您說(shuō):"王老師,您辛苦了,請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧!”

  九月十日到了,我們買來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō):“祝王老師教師節(jié)快樂(lè)!”王老師流下了眼淚說(shuō):“謝謝!”

老師我愛(ài)您作文14

  老師,我非常喜歡您。

  肖老師今年三十多歲了,個(gè)不高不矮,衣服很漂亮。她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā),那是為了我們的學(xué)習(xí)而操勞的,兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯神的大眼睛,總是露出親切的目光,那目光給了我無(wú)限的愛(ài),給了我自信,有時(shí)還有責(zé)備。漂亮的臉總是露出陽(yáng)光一樣燦爛的笑容。粉紅的嘴唇一笑露出像珍珠般潔白的牙齒。她有一雙春天般溫暖的手,她牽著我的手的時(shí)候,給了我溫暖的手,她拍我肩膀的時(shí)候,給了我勇氣,看!我的老師多好啊!

  老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,春游的時(shí)候,老師帶著我們?nèi)ビ螛?lè)園玩,老師領(lǐng)著我們,我們圍著老師,像雞媽媽一樣領(lǐng)著一群小雞坐過(guò)山車、坐激流勇進(jìn)、坐青蛙跳、開(kāi)碰碰車、開(kāi)汽油車……我們?cè)缫淹怂俏覀兊睦蠋,而?dāng)她是我們的媽媽了。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,上課的時(shí)候,我偷著玩了一會(huì)兒,老師瞅了我一眼,我就知道我錯(cuò)了,我立刻坐好認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您作文15

  我九歲了,從小小的時(shí)候就有好幾位老師,跳舞的,畫(huà)畫(huà)的,鋼琴的,可是我最喜歡的,卻是我一年級(jí)開(kāi)始的班主任吳老師!

  吳老師長(zhǎng)頭發(fā),小卷卷,喜歡穿連衣裙,不笑的時(shí)候可嚴(yán)厲了,可是笑的時(shí)候,又好溫暖,媽媽說(shuō)老師也是媽媽,所以吳老師也像媽媽一樣的愛(ài)我們,要求我們!

  吳老師很嘮叨,對(duì)我們的一言一行,都時(shí)刻提醒,教我們知識(shí),做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一遍又一遍不厭其煩的告誡我們!

  我膽子小,總是害怕做不好事情,吳老師告訴我,只要你大膽的走上去,就會(huì)給你不一樣的回報(bào);我考試粗心,吳老師拉著我的小手,神秘的告訴我考試秘籍,說(shuō),細(xì)心加耐心加決心就等于成功,讓我受益匪淺!大事小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,吳老師不但教我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人心里!

  吳老師,你嘮叨,在嘮叨一點(diǎn)吧,讓我們這群小調(diào)皮小淘氣,在你的嘮叨聲中快樂(lè),健康的成長(zhǎng)吧!

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