成長歲月作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長歲月作文，希望能夠幫助到大家。
成長歲月作文1
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的成長過程都是不同的。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感到，或許這就是成長中的歲月。
不知不覺，我們已經(jīng)漸漸長大。在我看來，十八歲意味著告別那時懵懂無知、充滿著一身稚氣的我們，十八歲意味著我們已經(jīng)長大了，有責任，有擔當了。變得越來越成熟，可以飛得更高更遠�，F(xiàn)在，我明白了，十八歲意味著責任，又或許成長本身就是一種責任吧！
如今我已經(jīng)是一名高中生了，再過兩年，我將迎來高考。從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，不管兩年后我是否能夠考上大學，但至少我沒有讓自己留下遺憾。曾經(jīng)我在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。我應(yīng)該開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切事物，對這個世界；對我的父母來說：“我已經(jīng)長大了，不再是那個傲慢無知的孩子，用理智與成熟告別了曾經(jīng)的年少無知�！�
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難后才能破繭而出。在成長的道路上往往是孤獨的，我們要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切困難，給自己鼓勵；給自己信念；給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的面對，平靜的感知，勇敢地挑戰(zhàn)。
成長的道路是坎坷的，坎坷的在于許多事情需要我努力。成長的道路是單調(diào)的，但也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時間都在學習，多彩的在于一小部分的時間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在于要做許多自己不愿意做的事，有滋有味在于在自己能力范圍內(nèi)，做自己想做的事。
成長歲月作文2
人都說，“少年不識愁滋味”，但，在這花開的年紀，我卻真切的多了一絲憂傷。
今天下午，我?guī)У艿苊妹迷谇驁龃蚯�，真好看到了一群小女孩在那里跳橡皮筋，雖然這在我的眼中是一項相當無聊的活動，但我在她們的臉上看到了花一般的笑靨，也許在她們看來，這大概是世界上最重要的事吧！看著她們笑著，跳著，我不禁想到了我的童年，那是的我不也是這樣的天真？一根小小的橡皮筋帶給了我多少歡樂！ 這是，我的妹妹看到我在那兒發(fā)呆，走過來推推我，說：“楞什么神，該你投了！”我木木的點頭，接過弟弟扔過來的的球，奮力一投——球在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，進了！看著弟弟妹妹驚訝的表情，我以為我會很高興，但，我卻并沒有一點歡喜的意思，好像球它本來就應(yīng)該進到籃框里的，盡管我沒有收到過任何關(guān)于籃球的訓練。 漸漸的有些累了，我便坐在一旁，看著弟弟妹妹還有小女孩們歡樂的笑靨，我的心中莫名的有些悲哀。曾經(jīng)的我也有這這樣單純的笑容，但，我知道，我以回不去了，學習的勞累，家庭的破碎還有社會的人情冷暖讓我學會了怎樣的保護自己，使得我早已丟掉了那些“無用”的天真。現(xiàn)在的我依然會笑，但，我卻并不知道我的笑是為了什么？開心？NO！
我坐著，看著周圍的一切。天氣很明媚，冬日的陽光暖暖的照到我的身上，但我卻依然感覺我的心是冰涼。周圍的一切都顯得是那么的生機勃勃，依然碧綠的樹葉，四周孩子們歡樂的笑聲，連不是吹過的風都洋溢著歡樂的氣息，讓我有些格格不入的感覺。這時，一片葉子突然墜到我的身上，拾起一看，還是碧綠的顏色，怎么就落下了？再看，原來他的葉柄早已枯黃，難怪會掉落。再一想，我不正是想這片葉子一樣嗎？雖然正處青春年華，但心卻已漸漸老去，這大抵就是人們常說的為老先衰罷！
仍坐著，可腦海中卻不自覺地浮現(xiàn)出了那句曾讀過的詞“而今盡識愁滋味，欲語還休�！�
成長歲月作文3
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中，都有一些無法抹去的傷痛，也有一些無法拭去的感受，也許，這就是成長中的歲月。
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個幼稚的孩子變?yōu)橐粋�成熟的初中生，我們都漸漸長大，不知什么時候起，感覺十八歲這個字眼離我們很近。不覺中我們度過六歲的花季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中，我們長大了，于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這群驕傲而盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總會體味了快樂，這才明白，痛苦，常常孕育著快樂的種子。
在成長的路上我也品嘗到過孤獨，但要學會在沒有任何喝彩的時候給自己加油，不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然的面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長歲月中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶之中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長歲月作文4
成長猶如一陣風，轉(zhuǎn)眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來的快樂。
是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學六年級，是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課，又是否還記得在操場上奔跑的我們。
小學那已泛黃的課本，是我們那時天真的笑容，那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學，不是為我學，而是為你們自己學，你們要考上一個好初中呀�！蹦鞘俏矣∠笞钌畹陌嘀魅握Z文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻給了別人。還記得那回面試，老師說；“正常發(fā)揮，肯定沒問題�！边@是老師鼓勵我的一句話，至今我還記得。
有人曾問過我；“畢業(yè)那天你會哭嗎？”“不會呀，為什么要哭�！蹦菚r我從來不把畢業(yè)這個東西當一回事。成長真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過來緊緊的抱住我說；“我們永遠都是好朋友對嗎？”對呀，一輩子的好朋友�！蔽艺f。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說：“說好了啊，一輩子的朋友�！�
在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺上說過這樣一句話；“也許你們以后見面的次數(shù)會越來越少，有些同學可能這輩子也不會相見，你們最好多看一眼同學的臉，記住他們的模樣。”
那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里，最后一次在操場在奔跑，最后一次看見老師。那天，我們都是笑著走出這個校園，卻沒有想過再也進不了這個學校，再也見不到我那親愛的老師，也沒來得及和老師說一聲“再見”。
青春可以坐在校園的長椅上回味，感悟青春。青春是一首動聽的歌曲，它真的教會了我們許多知識，青春是一個苦樂交織的過程，在成長，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。
青春是無悔的，也是快樂的，青春，這樣就好。
成長歲月作文5
青春，是一首歌，譜寫我們成長的旋律；青春，是一本書，記錄我們成長的經(jīng)歷；青春，是一杯茶，回味我們成長的清甜與苦澀�！}記
如今的我們，正處于充滿活力的青春年華。青春是一個人一生中最美好的年紀，也是最珍貴的財富。當你再次回憶起曾經(jīng)的成長歲月，那些曾經(jīng)擁有過的歡聲笑語，嘴
角總會不經(jīng)意地彎起。
有人說，成長就像爬山，累了，休息一會兒，便再次邁開步伐。我想，的確如此。在我們的成長過程中，青春是最有勇氣與熱情的時期。這時候的我們，會為了自己心中的夢，用盡全力去拼搏，去奮斗。我們一路向前，不畏困難與險阻。當我們真正踏上山頂，看見那美麗的風景，一路的疲勞都會消失，取而代之的是喜悅、自豪。
青春，因勇氣而無悔。
小時候想學騎單車。我學東西很慢，要練會一樣東西需要很久，但我還是買了單車來練。那段時間，我天天在一塊平地上來回轉(zhuǎn)圈，摔倒有爬起，爬起又摔倒。次數(shù)多
到我想放棄。但我不想服輸，堅持下來。最后終于學會了。我騎著車，清風迎面而來，把身上所有的灰和傷都吹沒了，只剩下滿心的愉悅和成就感。
青春，因堅持而無悔。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，有了自己的責任與擔當。對待學習我們要積極、自信，莫“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要辜負了父母對你的期望。所以，我們更應(yīng)該對前方的道路，充滿希望，在這美好的青春年華里，為自己拼一把。哪怕美麗的風景只有一瞬間，也不能放棄。我們終會用自己的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的天空！
青春，因拼搏而無悔。
青春只有一次，在你還來得及的時候，做你想做的事，讓你的成長歲月，因青春而無悔！
成長歲月作文6
在我的成長歷程中，有歡笑，有感動，有淚水……這些都是人生成長歷程中必不可少的體驗，一點一滴都是生命寶貴的財富，小學六年的時光就是如此。
我感動于班級同學的團結(jié)。那次運動會，我們班的同學都參與了，有的去當運動員，有的去當志愿者。當我們班跑得最快的那個同學已經(jīng)連續(xù)跑了兩場、正在那坐下休息時，我們班另一位參加跑步比賽的同學不幸把腳給扭傷了，正打算找人替跑。我們同學之中能跑的都正在比賽，只有我們幾個剛從賽場上下來，累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調(diào)整的人。他聽到這件事后，不顧自己勞累，立刻起身，毅然地決定做替補，參加這個比賽。哨聲一響，他竭盡全力來跑，他再一次拖著疲憊但活力十足的身體在操場上跑著……他終于撐到了終點。雖然只得了第四名，但是我們?nèi)匀桓吲d地把他舉起來，比得第一名還激動，大家一起笑著，一起品嘗這來之不易的勞動成果，那一刻我們都為大家的團結(jié)和奉獻深深感動著……
我感動于老師的真誠教育。那次，我被老師訓得很慘，因為我犯了一個不應(yīng)該犯的錯誤，還連累了同學。那天下午，我和那個同學在自習課上說話，傳小紙條，老師通過監(jiān)控看到后，立馬回到學校，找我們來談話，這次談話的時間很長，老師語重心長跟我們講了很多，不光說了我們要自律，還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了，淚水里有難過，有悔恨，有痛改前非的決心，更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話，讓我理解了老師的良苦用心，也深深體會到老師包容著我們的無私的愛，還體會到了老師對我們的殷切希望。
小學六年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，我成長了，因為我學會了團結(jié)友愛、互幫互助，也學會了如何自律和感恩……
成長歲月作文7
我要去尋找屬于自己的天空�！}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹枝溫暖的懷抱，在空中展開自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞，大樹下不起眼的白色小花，依舊頑強的撐著，雨水無情的'打在她潔白、嬌嫩的花瓣上，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損，都是風暴的“功勞”。大樹“刷刷”的抗議聲，風兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲，雨點打在地上的“滴滴”聲，綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨有的“交響樂”。
靜靜地坐在屋中。感覺自己就像一只剛學會飛的小鳥，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無數(shù)的苦與痛、歡與樂，經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試、練習，我終于會飛了，不再事事都靠父母，不再什么也不會，不再只會闖禍，不再……成長道路的每個腳印都有深有淺，許多事我都記不清了，但這不重要，重要的是未來，未來該怎么做，該怎么實現(xiàn)自己的目標，都不是能夠“順其自然”的。我長大了，我獨立了，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍天。
雨停了。窗外的景色煥然一新，大樹上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在，經(jīng)過雨水的沖刷，大樹下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅強；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡，但正是因為雨點，小草的膚色更加的嫩綠，這是雨水對她的堅強給予的回報。突然，我眼前一亮，隱藏在大樹之中的那顆小樹苗，頭上的綠葉雖所剩無幾，有些樹枝也被折斷，但他沒有倒下，這不就是我么？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長的沙灘上留下一個又一個的足跡，最終展開羽翼豐滿的翅膀，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實現(xiàn)夢想，找到屬于自己的天空。然而，路還很長，日子還多，需要用我的堅持不懈和對理想的向往推動我繼續(xù)飛行！
成長之路漫漫，我要踏踏實實，一步一跡地走下去！
成長歲月作文8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時，風平浪靜，有時，也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｋ腥说某砷L之舟，都不是永遠一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)上五年級了，再過一年就上中學了。在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了�，F(xiàn)在，我一出什么差錯。他們就東一句“你已經(jīng)長大了！要認真！”西一句“你不再是小孩了！不能再耍小孩子的脾氣了！”聽得我頭都大了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，絕對不能馬虎完成，也絕對不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也越來越大、越來越猛烈了，海面也更加波折了，我快要成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增多了，學習科目多了，我的雙肩背起了更沉重的書包，心中的壓力也不斷增加。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
俗話說：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長一定有煩惱，但是，其實更多的還是快樂！
成長歲月作文9
歲月匆匆，沒有人能追上它的腳步；青春流水，我鞠一捧最美的清泉。成長歲月漫漫，你是否做到了讓青春無悔呢？
談及青春，多少人要發(fā)出感嘆：青春，是一堂多么深奧的課程；青春，是一次多么偉大的修行：青春，又是一次多么華麗的蛻變。在這場單程旅行中，我們漸漸成長，慢慢懂事。也做到在成長中進步，在成長中大放異彩，閃亮未來
時光時光，帶走憂傷；記憶記憶，留下回想。時光老人悄悄走過，留下一滴滴滋潤人心的甘露，落在心靈之河上，濺起一圈又一圈漣漪。圈圈圓圓，滴滴點點，都化作最美的思念。
如今，九年級的我，早已熟悉了教室，寢室，餐廳這三點一線，每天不變的生活�；仡檹那埃昵暗奈�，才剛剛踏入初中的大門，心中充滿了希望，憧憬。我們也曾嘗遍校園生活的苦辣酸甜，但如今記起也只留下淡淡的辛甜。曾幾何時，我們也迷茫過，苦惱過，歡喜過，氣憤過，但如今想起，也都會一笑而過。因為過去，都只是過去，現(xiàn)在，才能成就未來！所以我只向前走，不管前方有多少磕磕絆絆。
因為我知道，青春是我們成功的資產(chǎn)。因為青春，所以我可以在操場上盡情揮灑汗水；因為青春，所以我可以在課堂上發(fā)表自己的觀點；因為青春，所以我可以在成長之路中煥放光彩，點亮自己人生的舞臺！
所以，青春的我們，更應(yīng)該珍惜時間，把握一點一滴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不會錯！青春的我們，更應(yīng)該把握每一個機遇，珍惜每一次機會，不錯失任何一個展翅的機會！青春的我們，更應(yīng)該學會勇于實踐，在探索中成就自己的未來！
所以，讓我們攜起手來共創(chuàng)未來！
所以，讓我們一起把握現(xiàn)在！
所以，讓我們銘記：這是我們的時代！
愿所有擁有青春的人都能做到成長歲月，青春無悔。
成長歲月作文10
青春猶如魚兒自由自在的遨游；青春猶如鳥兒在蔚藍的天空中放飛翅膀；青春猶如花兒含苞待放；青春猶如小草茁壯成長；青春猶如時間轉(zhuǎn)瞬即逝；青春猶如駿馬奔騰在草原上；青春猶如旅行說走就走；青春猶如四季冬暖夏涼；青春猶如彩虹絢麗多彩
青春是一幅畫 ，揮灑畫筆；青春是一本書，豐富知識；青春是一種叛逆，放肆無禮；青春是一雙手，譜寫曾經(jīng)；青春是一扇門，重見光明；青春是一句感恩，銘記在心；青春是一種語言，出口成章；青春是一種方式，坦誠相待；青春是一把雨傘，遮風擋雨；青春是一盞路燈，指引道路；青春是一杯苦咖啡，五味陳雜；青春是一片花海， 沁人心脾。
青春是活力的向征，用青春譜寫曾經(jīng)，用汗水揮灑青春，現(xiàn)在還在猶豫干什么，青春是我們代表我們成長的方式，是青春讓我們成熟，是青春讓我們懂事，青春是我們實現(xiàn)夢想的大好時機，青春是一種叛逆，是青春在鼓舞著我們前進的動力，讓我們擁抱未來。我們的未來離不開叛逆的青春。
如果青春是地平線，而我們看到的是太陽升起的一刻， 這代表著我們的夢想正在揚帆起航，用我們的雙手和智慧去讓藏在我們心中的夢想創(chuàng)造出最美麗的時刻。
如果人生是彩虹，青春是彩虹中最絢爛的一種顏色；如果人生是動靜交織的，青春是最有活力的；如果人生是五味陳雜，那么青春一 定是最甜的；如果人生是一棵桂花樹，那么青春一定是當中散發(fā)出清香最能讓人心曠神怡的那一株；如果人生是一縷陽光，那么青春一定是最亮眼的一縷陽光；如果人生是一叢荊棘，那么青春一定是砍除荊棘道路的鋒利斧頭。
青春是幻想的代詞，青春是一個快要發(fā)展成為成年人的一個過程，青春的時節(jié)是一個復(fù)雜而繁索的一個時期，它已經(jīng)沒有兒童時期孩子的味道，表現(xiàn)出是個煩悶而枯燥的一個躁動時期，只要一過這個時期任何事物都會覺得美好，任何事物都會看得非常透，非常理解。
為了讓我們的青春沒有后悔的時候，讓我們從以后做起，從今后做起不留痕跡地去實現(xiàn)自己當初最天真無邪的夢想過程，和小時候許下過什么原望。青春期只要把握好分寸，青春期的高潮就不費頭腦去想怎么解決它，它會自己從你旁邊默默地離開。
讓我們成長歲月時的青春不留遺憾。
成長歲月作文11
又回老家了！
天空湛藍，白云悠閑，山巒青蔥，河水清澈——景色依舊，而我又長大了幾歲。
記得我五歲那年，和爸爸媽媽第一次回老家。老家的空氣特別清新，遠處的山巒隱約可見，一條清澈見底的小河從村頭緩緩流過。河中的游魚悠閑地穿梭于荷葉與蓮蓬之間。荷葉晶瑩透亮，荷花美麗動人。屋外，自由自在啄食的雞群引人注目。尤其是為首的一只大公雞，它紅紅的雞冠宛如初升的太陽般立在頭頂，全身的羽毛如錦鍛般耀眼，正翹起大尾巴昂首挺胸地走著，小雞們則都毛絨絨的，淡黃色的羽毛在陽光的照射下熠熠生輝，煞是好看。過慣了城市生活的我，一下子歡呼雀躍起來，旅途的疲憊也拋到了九霄云外。
多可愛啊，要是抓一只捧著玩，一定很有趣吧？
我萌生了抓雞的念頭，目光定格在了一只小雞上。它個兒小，估計跑得也慢，就抓它吧。我躡手躡腳地靠近小雞，瞅準時機猛撲上去�！鞍パ�！”沒想到卻撲了個空，小雞們被嚇得四處逃散，只剩下空中紛飛的羽毛。我的目標則站在離我不遠處，“啾啾”地叫著，好像在嘲笑我：“怎么樣，抓不到吧！”我氣不過，從地上撿起一塊石頭，狠狠地砸向小雞。在一陣驚慌失措的尖叫聲和翅膀急速的拍打聲中，我竟然非常準確地砸到了那只小雞。小雞一下子癱到在地上，雙腿抽搐了幾下，就一動也不動了。
聽到雞群的喧鬧聲，媽媽趕過來，看到地上的小雞，明白了一切，立刻板起臉孔教訓我：“你看你，你怎么能這樣呢？……”
是啊，當年的我是多么頑皮淘氣��！
“啾啾啾，啾啾啾…………”我還沉浸在深深的懊悔中，耳畔又傳來小雞嘈雜的叫聲。那些小雞還是那樣可愛，淡黃淡黃的羽毛，圓圓的身子，尖尖的小嘴兒，活像一個個滾動的圓球。
“可不能再砸小雞��！”
我正看得出神，耳畔響起媽媽輕輕的話語。
我回頭看看媽媽，又看看那群可愛的小絨球，對媽媽說：“哪會！那些小雞多可愛！它們是一群鮮活的小生命，我不會再傷害它們了！”
“嗯，長大了長大了！”
是啊，歲月就像門前的那條小河靜靜地流淌著，而我，也在這如歌的歲月里，成長著！
成長歲月作文12
青春是一年的青春，青春是生命的春天�！}記
每個人都有不一樣的經(jīng)歷，不一樣的青春，不一樣的人生，或是迷茫，或是拼搏，但歷數(shù)古今中外的名人，他們的青春都一定是精彩的。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將更加使人喜愛聲音�！边@是海倫？凱勒的一句名言。正如她所說的，她的青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰，看不到明媚春天里的鶯歌燕舞；聽不到繁榮夏天里的聲聲蟬鳴；也看不到收獲秋天里的草黃葉紅；更聽不到冰潔冬季里的狂風呼嘯。但她仍然對生活充滿希望，她幸運地觸摸到了那一縷改變她生命的陽光——安妮？莎莉文老師。
在她的幫助下，凱勒掌握了英、法、德等五國語言，最后創(chuàng)作出了一系列以《假如給我三天光明�！�、《我的老師》為主要作品的著作，并終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)的事業(yè)，被美國《時代》周刊評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。是的，成長歲月，青春無悔，凱勒成就了她的夢想。
“哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望�！庇崦艉榈倪@句話恰如其分地概括了他成功的經(jīng)驗。俞敏洪考入北大后，雖然高考英語成績95分，還不錯，但兩個月過去了，不會說、聽不懂的現(xiàn)狀依然沒有改觀。于是，他想起父親不辭辛勞、勤奮地撿磚頭蓋房子的事情，果斷地買了一套《新概念英語》，抱著錄音機，轉(zhuǎn)到了北大的小樹林里，開始了瘋狂英語之旅。
一天十幾個小時地瘋聽狂背、廢寢忘食，可兩個月后，他終于成了能聽懂英語、會說英語的人。他背下了兩三萬個英語單詞，成了一名不錯的詞匯老師。俞敏洪正是憑借夜以繼日地學習，成了北大英語學科的佼佼者創(chuàng)造，進而創(chuàng)造了“新東方”教育帝國。
成長歲月，青春無悔，俞敏洪鑄就了他的事業(yè)。 成長歲月，青春無悔，青春灑脫。李大釗曾說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！本妥屨錆M活力與朝氣的我們，胸懷“中國夢”，放手一搏吧！
成長歲月作文13
成長，是一個多么富有活力且動人心弦的詞語，初中，在這段充滿生機的成長的歲月里，生長著多少洋溢著青春的小花！又綻放著多少美好的故事。
不知從何時開始，青春悄悄的落入心田，并在心中恣意蔓延，我開始告別那稚嫩且略帶天真的臉，向著成熟一點一滴的蛻變，不知何時，猛然意識到了學習對于自己的重要性，隨即便開始挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，書寫自己追夢的歷程，將壓力化為動力，與時間賽跑，我要趕在時間的前面！于是直到午夜的鐘聲砸碎寂靜的夜空，才解衣安然入睡，多少個夜晚都是這樣度過的，雖然有點苦累但我不后悔。海子說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程“，而我要說：“既然選擇了地平線，留給世界的只有背影。”
成長的歲月里，充滿了美好的憧憬與奮斗的艱辛。
最令我銘記于心且無法忘懷的，是與我一起學習三年的同學們，我們每天一起學習，一起探究，一起神侃，一起拼球……我們像粘在了一起，仿佛沒有彼此我們就無法正常生活。而那些時光沉淀在心底的故事，只有我們自己知道，我們知道生病時，有多少雙眼睛在守候；我們知道成績下滑時，有多少顆心在焦急；我們知道取得成績時，有多少張臉在綻放笑容……
成長的歲月里，充滿了真摯的友誼與溫暖的記憶。
在青春花季門前徘徊的我們，總有一絲青澀的朦朧徜徉于心頭，莫名多了一張純真的笑臉，甜蜜的話語述說著她心中的依戀，我不忍拒絕一個可愛的女孩純真的情感，又深知沒有能力去承受這份厚重情感，于是，寫下一張“高考之后在北京等你“的字條傳給她。之后相見，總有一絲靦腆在臉上浮現(xiàn)，默默的悄無聲息的守候著我們的青澀年華。
成長的歲月里，充滿了青澀的依戀與決絕的果敢。
成長的歲月里，充滿了數(shù)不盡的溫馨與快樂。也許在多年后的某個夜晚，我會仰望星空，回憶起這段美好的日子，那一定是溫暖著，幸福著……
成長歲月作文14
歲月如梭，時光如河。我揚起帆、推起漿在岸邊出發(fā)，飄蕩在無邊無際的大海之中。我走過晚的狂風驟雨，走過晨的碧空如洗，感受春的大地回春，感受過冬的白雪皚皚。就這樣蕩了十四年。
回首，我看見一個高的的背影，旁邊有一個矮而瘦小的背影，他們逆光而立，飄著幾許銀絲。不猜就知道，那是你們——我的父母。
我出生時的一聲啼哭打破了這個家的寧靜，就像一個開心果，給它帶來了無比的快樂與歡笑。兒時喜歡跑來跑去，爸總說：“慢點兒，別摔著�！痹谟|碰危險物品時，媽總會說：“別碰，會傷手�！笔畾q那年的宴會上，也許那時的我并不真正懂得演講稿的含義，直到現(xiàn)在才明白對父母的感激是用紙張寫不完的。他們漸漸變老，我漸漸長大。白霜爬上他的鬢角，而皺紋刻在她的額頭，我的心慢慢平息，我窺到了他們面孔下的柔軟與細膩，感受到了他們言行舉止中蘊含的真情實意。我很想為爸爸捶捶肩、泡泡茶，想和媽媽談?wù)勑模f說話，陪他們坐在院內(nèi)的大樹下，聽他們講年輕時的故事，然后坐在搖椅上搖啊搖、笑啊笑。
偏一偏頭會發(fā)現(xiàn)一群人，他們即像父母也像朋友，他們可以悉心地照顧、教導(dǎo)你，也能和你一起愉快地玩耍。他們每天要飽受粉筆的折磨，把那些枯燥無味的課講得生動有趣，晚上加班批改作業(yè)，一生都奉獻給了教育事業(yè)。然而有些同學絲毫沒有領(lǐng)情，上課仍然開小差，不寫作業(yè)，甚至還對他們大吼大叫，為何呢？春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡。只有老師才無愧于這樣的稱號。
當然，還有朋友。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。一個最知心的朋友，像過去的每一個日子一樣，默默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了詩意，盛滿了希望。
追憶逝水年華，青春像一張薄紙，只能濃縮成電影里匆忙的幾個鏡頭。生命中做幾件自己覺得有意義，快樂的事情就足夠了。
成長歲月作文15
一葉落而知天下秋，但各路秋色又略不相同。
葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然然讓人憶起它伴我走過的時光，踏在母校的林蔭路上，正是深秋，午后的陽光慵懶的透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。七年前，那些濃綠的枝葉見證著我與小學校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，記述著過往的年華。
那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂的過著一年又一年�？偸切χχ�，仿佛一切離我們還很遠，喜歡上植物園里的小樹林，林間給人的是請幽雅致的感覺。風起時，樹影婆娑，與瑯瑯書聲交相輝映，沙沙葉響，那初升的朝陽，是記憶中難以抹去晴朗，再次抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如凐了水的胭脂餅一樣的夕陽，就已然直直的墜入一溜蓬松的青云中去了。那樣的歲月，簡單而純凈，帶著淡淡風的痕跡
時光悠悠，看似絕對的時間，其實最經(jīng)不起折磨，我們被時間牽扯著，不管你是否愿意，它都一直向前，快馬加鞭。驀然回首，屬于我們的那些年已漸行漸遠。
那年，開始變得彷徨，時間逼著我們成長，以前覺得遙不可及的中學突然變得真實，邁進那扇門，面臨漸趨緊張的功課。我們恍惚明白，成長就是做自己不明白為什么的一切。也漸漸習慣，我們無法注定所有的開始，無法躲藏，逃避一切束縛，沒有情愿與不情愿，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中任何一個數(shù)字和符號。
那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，將有三年青春飛揚的初中時光。而思戀就像一扇關(guān)不緊的門，那些人那些事，伴我走過的六年時光，那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠方。微笑滲透，覆水難收。
時間猶如白駒過隙，青春就是這樣一場華麗的葬禮，成長本身就是一種美麗，一種飽嘗人間冷暖，悲傷離別后，充滿隱忍與滄桑的美，與過去殊途同歸，跟著時光往前邁步。
青春歲月，成長無悔。
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