【必備】漢字的作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的漢字的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字的作文400字 篇1
每個(gè)人都會有自己喜歡的一個(gè)漢字，而我最喜歡的那個(gè)字就是“愛”。
因?yàn)閻凼菬o私的，是溫暖的，是無窮的。
有一次我走在放學(xué)回家的路上，迎面走來了一對衣衫襤褸的父女。
我心想，這兩個(gè)人渾身臟兮兮的，衣服也這么破爛，一定是乞丐。
這時(shí)，旁邊飄來了一陣美味的糖葫蘆的香味，只聽那個(gè)小女孩說：“爸爸，我要吃糖葫蘆。
”“對不起，孩子，爸爸現(xiàn)在沒有多余的錢可以給你買糖葫蘆了，等爸爸?jǐn)�夠錢后，你想吃多少，爸爸就給你買多少，好嗎?”那父親滿懷歉意地低聲說道。
“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要吃!”小女孩不依不饒地叫著，此時(shí)的父親露出了窘迫的神情。
沉思片刻后，他終于下定決心，從口袋里掏出了一張皺巴巴的紙幣，買了一串糖葫蘆，然后小心翼翼地揭開了外面包著的一層紙，再將糖葫蘆遞給小女孩。
女孩一副心花怒放的樣子，她將糖葫蘆舉到鼻子下用力地聞了聞。
突然女孩兩腳踮起，舉起糖葫蘆說：“爸爸，你先吃一口。
“我不愛吃甜的東西，你吃吧。
爸爸說道。
你不吃，我也不吃了。
小女孩生氣地說道。
父親拗不過她，咬了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品味著。
小女孩這次心滿意足地自己吃了起來。
目睹了這一幕，讓我想起了一個(gè)字：愛!這也是我最喜歡的一個(gè)漢字。
你呢?
漢字的作文400字 篇2
一個(gè)個(gè)漢字，就是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，向我們生動講述著中國的千年文化……
中國古老的漢字里，有造字人的智慧，有學(xué)者的情懷，還有哲人的感悟……
漢字里，有造字人的智慧�！澳俊睓M著看就像一只明亮的眼睛，中間是眼珠，兩邊就是眼白；“尖”就更簡單明了了，上面小、下面大的東西不就是“尖”了嗎？
漢字里，還有學(xué)者的情懷。比如“愁”就是秋天的心情�？吹降蚵涞臉淙~、殘敗的花朵，聽到瑟瑟的秋風(fēng)，心情怎么會好得起來呢？看到這個(gè)字，我便情不自禁地想起了學(xué)者的愁情：“移舟泊煙渚，日暮客愁新”，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，僅僅幾句話就勾勒出了作者的惆悵之情。
漢字里，更有哲人的感悟。“贏”的構(gòu)成是這樣的：“亡”代表要成功就要付出；“口”代表要成功就要與人溝通；“月”代表要成功就要長時(shí)間地積累�！柏悺笔枪糯腻X幣，代表著資本；“凡”代表一顆平常心。簡簡單單的一個(gè)字，就表明了成功的要素。還有我非常喜歡的一句話“一人不成眾，一木不成林，一水不成淼，一日不成晶”。這句話頗具哲理，它說明了，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有齊心協(xié)力，才是最強(qiáng)大的。
誦讀漢字，可以感受漢字的溫度，體會古老文化中的智慧。一個(gè)個(gè)漢字，就是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，向我們生動講述著中國的千年文化……
漢字的作文400字 篇3
人們常說：“十年樹木，百年樹人。”這個(gè)成語中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹”。
“樹”，左邊是一個(gè)“木”字，代表樹是木質(zhì)的，中間是一個(gè)“又”字，右邊是一個(gè)“寸”字，代表著樹是從一寸小樹苗開始，一寸又一寸的長成了參天大樹。
一次，我和媽媽去爬山，一路上山石嶙峋，道路險(xiǎn)峻，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們來到半山腰的一片樹林里，望著前方無窮無盡的路，我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思，指著石頭旁的一棵小樹苗，對我說：“你看這棵小樹苗，它為什么樹葉枯黃呢？它停止生長了嗎？”我還沒反應(yīng)過來，媽媽自問自答道：“因?yàn)槟切﹨⑻齑髽浒阉年柟鈸踝〉�。但它沒有放棄，從一寸，到一尺，到一米，幾年后，也會成長參天大樹的.！”聽了媽媽的話，我深受啟發(fā)，連樹都有這種堅(jiān)持不懈的精神，那我們?nèi)祟惸�？想到這，我似乎有了無窮的力量，一直堅(jiān)持爬到山頂。
幾年后，我再次來到了這座山，來到了樹林，來到了這塊熟悉的石頭邊，眼前的一幕，令我心中一震：這棵樹已經(jīng)成為了參天大樹，樹干有了人合抱粗，枝葉蒼翠，給人一種莊嚴(yán)高大的感覺。這就是堅(jiān)持不懈的成果。
從那以后，一旦遭遇挫折，我想要放棄時(shí)，總會想起媽媽給我講的那個(gè)“樹”字。每當(dāng)想起那個(gè)字，我總會勇往直前，堅(jiān)持到底的。這就是中華民族漢字的博大精深！
漢字的作文400字 篇4
漢字的歷史源遠(yuǎn)流長，每字每句都有一個(gè)動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游，特別是這幾天的綜合性學(xué)習(xí)，更讓我感受到漢字的有趣。
那一天，趙老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，打開電腦，讓我們看字謎PPT，“兇橫”就是“區(qū)”，“一箭穿心”就是“必”……，字謎大都被同學(xué)們猜出來了，大家個(gè)個(gè)都興致勃勃�？赐炅俗种i“PPT”，趙老師讓我們以四人小組為單位討論自己收集的字謎。另外三個(gè)同學(xué)提的字謎，我們都很快猜了出來。接著輪到我出字謎了，我給他們?nèi)怀隽艘粋�(gè)最難的謎面：二小姐。謎面一出，只見謝林峰皺著眉頭，歪著嘴巴，用大拇指抵住下巴。葉天樂則用左手平放在課桌上，右手食指點(diǎn)點(diǎn)畫畫，不時(shí)地用左手抵住腦袋。李盈冰兩眼茫然地望向黑板，緊皺著眉，過一會兒就在桌上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，搖搖頭。過了很大時(shí)間，他們終于忍不住了，說：“算了，算了還是公布答案吧！”我心里暗暗高興，差點(diǎn)笑出了聲，說：“大女兒叫長女，二女兒就叫次女，把“次女”這兩個(gè)字合起來，就是姿，姿勢的姿勢的姿�！八麄冞@才恍然大悟，異口同聲地說：”原來漢字這么有趣呀！”
我愛你，中國的漢字，我愛你，燦爛悠久的中國文化！
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