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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-19 02:02:46 勵(lì)志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵(lì)志演講稿范文集合七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的勵(lì)志演講稿范文集合七篇

勵(lì)志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  縱觀古今,凡有成者,取得的成功靠的是什么?——是堅(jiān)持!堅(jiān)持是通往成功的道路;堅(jiān)持是走向成功的橋梁!

  唐代浪漫主義詩(shī)人李白,小時(shí)十分貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)。一日正午,李白按捺不住,又跑出去玩耍。只見(jiàn)一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇,便對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨鐵杵呀,呵呵,要把這根鐵杵磨成一根繡花針!崩畎缀懿唤,這么粗的鐵杵怎么可能磨成一根又細(xì)又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白,和藹地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!睆拇,李白勤奮好學(xué),謙虛向上,終于成為了我國(guó)偉大的詩(shī)人!李白的精神是什么?是堅(jiān)持!如果李白繼續(xù)不好好努力學(xué)習(xí),我國(guó)古代還會(huì)有李白這個(gè)偉大的詩(shī)人嗎?我們還會(huì)領(lǐng)悟到李白詩(shī)詞的魅力嗎?還會(huì)讀到李白精美絕倫的詩(shī)篇嗎?顯然不能。所以李白的堅(jiān)持精神的確值得我們學(xué)習(xí)!

  成功人士,無(wú)不具有堅(jiān)持不解的精神!古今中外,發(fā)明電燈的愛(ài)迪生又是一個(gè)好的例子。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)了八千多次的實(shí)驗(yàn)才為大家造出了光明!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!辈磺粨系鼗ㄙM(fèi)了幾年的時(shí)間才找到了電燈的材料——鎢。愛(ài)迪生不僅造出的是電燈之光,也造出了堅(jiān)持精神之光!“常常寫,不怕千萬(wàn)字;常常做,不怕千萬(wàn)事!睈(ài)迪生的堅(jiān)持精神難道不重要嗎?如沒(méi)有他,我們豈不是學(xué)習(xí)更加困難了嗎?

  努力過(guò),就不是失敗者;努力過(guò),失敗也是美麗的。同學(xué)們,其實(shí)世界上并沒(méi)有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。一步一個(gè)腳印兒地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不解,持之以恒,我們就能登上人生的.頂峰。同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)持不解的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐,就一定能到達(dá)成功的彼岸!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  同學(xué)們好:

  今天參加這個(gè)活動(dòng),如果你們有多余的假條,請(qǐng)分我一張。我知道今天有一些我的校友,上海交通大學(xué)的對(duì)不對(duì)?今天我想給大家說(shuō)一些和我們同齡人的故事,當(dāng)然是和你們一樣的同齡人。

  在過(guò)去的幾年中,我們姚基金一直在做一些“希望小學(xué)籃球季”的活動(dòng),在這里邊我們結(jié)識(shí)到了一批志愿者,一些師范學(xué)院里邊,體育系或者籃球系里邊,大三或者大四的學(xué)生一起做一些籃球支教的活動(dòng)。這里邊有兩個(gè)元素,第一:是籃球,第二:是支教。我相信籃球可以帶給很多希望小學(xué)的學(xué)生,可以去增強(qiáng)自己的自信,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),可以帶給他們希望。

  有些人他們?yōu)榱酥Ы蹋?jīng)過(guò)了六天的旅程,幾乎使用了所有一切你可以想象得到的交通工具,包括馬車,包括步行,到了云南的一所叫獨(dú)龍江希望小學(xué),在那邊給孩子們?nèi)ド匣@球課。還有一些志愿者,他們到了邊遠(yuǎn)山區(qū)那些地方他們?yōu)榱松匣@球課,他們必須一點(diǎn)點(diǎn)地把土地平整;一塊一塊的石子兒,把它扔掉;包括自己要把籃球場(chǎng)的,那個(gè)線畫出來(lái)。而有時(shí)候?yàn)榱艘煌坝推,畫線的油漆,他們必須去趕來(lái)回五十五公里的山路,五十五公里的山路,想象一下五十五公里的山路,為了這一桶油漆,給孩子們創(chuàng)造出這片場(chǎng)地,讓他們?nèi)ンw會(huì)體育的快樂(lè)。

  在這之間呢,他們也為自己所支教的學(xué)校去留下了這樣一份一份的籃球教材,希望到有一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的支教之后,當(dāng)他們回到了自己的原來(lái)學(xué)校,這些希望小學(xué),仍然有機(jī)會(huì)可以去利用這些教材,進(jìn)行持續(xù)地這種鍛煉。你可以想象在遙遠(yuǎn)的地方,有一些你的財(cái)富已經(jīng)留在那里開(kāi)花,等著慢慢地開(kāi)花,等著慢慢地結(jié)果,是一種怎樣的心情。當(dāng)然這里面的艱辛,也只有你體驗(yàn)過(guò)以后才知道。

  經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展,我們已經(jīng)有了將近七十九所學(xué)校加入到了我們。那就意味著我們每年,有將近八十名左右的志愿者要奔赴各地的希望小學(xué),去對(duì)他們進(jìn)行支教,對(duì)孩子們進(jìn)行幫助,已經(jīng)有六萬(wàn)七千人次的孩子們,經(jīng)歷過(guò)了這樣的訓(xùn)練。有兩千五百二十名孩子,有機(jī)會(huì)可以成為校隊(duì)(隊(duì)員),而參加一些正規(guī)的比賽,甚至有一些孩子,已經(jīng)在五棵松的體育館進(jìn)行了一些比賽。這些經(jīng)歷對(duì)雙方,對(duì)支教者,對(duì)這些孩子,都是非常非常寶貴的。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常寶貴的,使我們繼續(xù)有這樣的動(dòng)力去做。

  所以我在這里對(duì)大家提出一種挑戰(zhàn),當(dāng)你們面臨你們現(xiàn)在實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)的時(shí)候,你們有沒(méi)有勇氣,或者你們有這樣的愿望去一些比較艱苦的地方,比較邊遠(yuǎn)的地方去磨煉自己,這些磨煉也許最終得到的,并不是物質(zhì)的回報(bào),而是對(duì)你心理的一種升華。

  在這里我想跟大家分享一下,關(guān)于體育的幾個(gè)我個(gè)人的理解。首先當(dāng)然是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,不管是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)也好,還是個(gè)人運(yùn)動(dòng)也好,任何一個(gè)場(chǎng)上的動(dòng)作,我們都是在代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)去做。打個(gè)比方,在上罰球線的時(shí)候,你一個(gè)人站在這個(gè)圈里邊,面對(duì)著籃框,看上去好像有些孤獨(dú),但是你要知道你有四個(gè)隊(duì)友,在場(chǎng)上,站在那里,時(shí)刻準(zhǔn)備為你去拼搶籃板。你有另外七個(gè)隊(duì)友在板凳上,時(shí)刻為你進(jìn)球或者不進(jìn)球,去帶來(lái)歡呼或者遺憾,這就是我們所說(shuō)的“我們?cè)谝黄稹。不管是勝利的喜悅也好,還是失敗的挫折也好,我們都將去一起承擔(dān),所以責(zé)任感將是在團(tuán)隊(duì)意識(shí)中,被培養(yǎng)出最重要的一個(gè)元素。

  說(shuō)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,那離不開(kāi)的一個(gè)就是說(shuō),你怎樣去面對(duì)自己的隊(duì)友?怎樣地使他們成為一種非常好的朋友?我記得在 XX年的時(shí)候,我們?cè)趨⒓邮澜缒谢@錦標(biāo)賽關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽。王仕鵬決殺了斯洛文尼亞,進(jìn)入了復(fù)賽。但是在那比賽中間,曾經(jīng)有一度,我已經(jīng)是把自己逼到了墻角,已經(jīng)完全沒(méi)有油量把自己往前更推一步了。這個(gè)時(shí)候突然一個(gè)聲音,在我背后響起。我不用去看他,我知道是誰(shuí),他說(shuō)你不要犯規(guī)了,我在后邊,我替你補(bǔ)。我不用去看,我不用去做什么動(dòng)作,但是我突然之間感覺(jué)到,用一句有些俗的話說(shuō):你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

  如果現(xiàn)場(chǎng)有很多的學(xué)生的話,他們知道這個(gè)人是誰(shuí),王治郅。大郅和我呢,那么多年下來(lái),既是對(duì)手,又是隊(duì)友。很多的這種隊(duì)友之間和對(duì)手之間的這種情愫摻雜在一起,非常地復(fù)雜,也非常地像一杯美酒一樣醇香。他是一個(gè)比較沉默寡言的人,但是在那一刻他說(shuō)出的一句話,在那個(gè)環(huán)境下,我可以感覺(jué)到,這就是隊(duì)友的力量。我有這樣一種感覺(jué),當(dāng)我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)了,我在這指的團(tuán)隊(duì),并不是狹義范圍內(nèi)的體育,而是指大家可能的學(xué)生小組,或者學(xué)生協(xié)會(huì)中的各種社團(tuán)也是。當(dāng)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了各種艱辛的磨練和一些漫長(zhǎng)的過(guò)程之后,得到的一個(gè)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果也許是一個(gè)證書,也許是一個(gè)獎(jiǎng)牌。

  印象最深的是什么?我感覺(jué)印象最深的,應(yīng)該是當(dāng)你在把自己推到極限時(shí),你的隊(duì)友伸出的一個(gè)援手,每一張肩并肩向前沖的充滿汗水的臉龐,這些將是填充這塊獎(jiǎng)牌,填充這個(gè)證書,最有價(jià)值的材料,這才是我們經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程中,得到最寶貴的財(cái)富。

  在你們將來(lái)很多的日子里邊,生活中,工作中,沒(méi)有一件事情可以一個(gè)人完成。包括可能有時(shí)候?qū)懬闀,也?huì)同寢室里邊幫個(gè)忙。朋友之間的信任,可以極大地拓展你的能力,當(dāng)你可以把你的信任,交到一個(gè)人的`手里的時(shí)候,那他的能力,也成為你可以信賴的能力。你也可以去互相之間進(jìn)行一些合作,使你變成一個(gè)更加強(qiáng)大的人。

  第三是磨練意志品質(zhì)。因?yàn)榇蠹铱催^(guò)了無(wú)數(shù)的作品,無(wú)數(shù)的電影,里邊無(wú)數(shù)次地都提到,我們是怎樣去堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)持自己的斗志去拼搏到最后的。但是真的那么容易嗎?我想這些東西,沒(méi)有通過(guò)自己的體驗(yàn)的話,僅僅從文字上,從課本上,或者口口相傳上,是很難以去理解的。

  其實(shí)有很多的那種所謂的失敗,很多所謂的歷程,大家不管是從網(wǎng)絡(luò)上,電視上,還是道聽(tīng)途說(shuō)上,已經(jīng)都聽(tīng)過(guò)了,但是我給大家講一個(gè),我過(guò)去很小很小的時(shí)候,一個(gè)失敗的故事。

  那個(gè)時(shí)候我準(zhǔn)確年齡不記得,可能十歲左右吧,剛開(kāi)始接觸籃球沒(méi)多久。我當(dāng)時(shí)的罰球是很爛的,非常差。我印象很深刻的一次就是我的教練,為了讓我罰中兩個(gè)球,罰了半個(gè)小時(shí)可能還不止,一直罰到我的母親來(lái)接我了。但是我非常高興的是,我的母親和我的教練都堅(jiān)持讓我罰籃成功。要想象一下半小時(shí)罰兩個(gè)球啊,這是多么大的挫折感。兩個(gè),用腳踢都踢進(jìn)去了,但是我真的沒(méi)有完成它。

  我的母親和我的啟蒙教練,就一邊站一個(gè),在那兒陪著我,一直到最后完成,罰到后邊,越罰壓力越大,因?yàn)槲业倪M(jìn)與不進(jìn)直接決定了這兩位,我的母親和我的教練能不能結(jié)束一天的工作。但是到最后的時(shí)候,我為什么罰進(jìn)了呢?因?yàn)槲彝蝗幌氲,我已?jīng)付出了那么多代價(jià)了,我已經(jīng)付出了那么多的時(shí)間了,我有什么理由在這時(shí)候去放棄掉?我必須要去罰進(jìn),而且我必須要去面對(duì)這個(gè)東西。

  體育比賽就像人生一樣,你沒(méi)有ng可以重來(lái)一次。 你沒(méi)有任何實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),你沒(méi)有任何彩排的機(jī)會(huì),一次過(guò)去就過(guò)去了,你必須面對(duì)這個(gè)結(jié)果。哪怕你已經(jīng)付出了自己所有的努力,但是我們可以選擇的是,我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)這個(gè)結(jié)果的態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),這就是我們意志力所要提倡的東西。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)失敗的時(shí)候,不妨這樣去考慮,是的,這是一次失敗,面對(duì)它,但是這個(gè)失敗將會(huì)是我們未來(lái)最終成功的時(shí)候,我們身上所懸掛的勛章。所以說(shuō)面對(duì)失敗時(shí),你自己選擇的一種心態(tài),選擇的這種態(tài)度,雖然不會(huì)改變你過(guò)去的結(jié)果,但是會(huì)極大地改變你將來(lái)會(huì)發(fā)生的事情。而我們這個(gè)社會(huì),特別是作為這個(gè)社會(huì)未來(lái)的你們,就是我們的未來(lái),你們的態(tài)度將決定了我們這個(gè)社會(huì)。

  將來(lái)是怎樣向前走的,怎樣面對(duì)挫折的?體育在今天呢,已經(jīng)被賦予更多廣泛的含義了。在去年年底去世的納爾遜·曼德拉先生,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:體育擁有改變世界的力量。曼德拉先生在過(guò)去的,長(zhǎng)達(dá)二十年的牢獄生活中,每天都堅(jiān)持跑步訓(xùn)練甚至拳擊訓(xùn)練,這些運(yùn)動(dòng)使他熬過(guò)了這漫漫的鐵窗生涯。最重要的是,沒(méi)有使他的思想關(guān)在這里,他走出監(jiān)獄的時(shí)候,他走出監(jiān)獄那一刻他說(shuō)的話是:“如果你們看到走出監(jiān)獄的,是一個(gè)憤怒的懷著復(fù)仇之心的小伙子,那說(shuō)明雖然我的身體走出來(lái)了,但是我的靈魂還被鎖在這個(gè)監(jiān)獄里!

  想象一下這是體育帶給他的力量。在他從總統(tǒng)的位置退休下來(lái)之后,幫助南非在XX年,獲得世界杯的舉辦權(quán)。同時(shí)在南非這些國(guó)家,他用橄欖球運(yùn)動(dòng),聯(lián)合了各種不同的政黨,不同膚色的人群。想象一下,這都是體育使我們大家坐到了一起。體育將有改變世界的力量,并不是很小的,從我們的身體開(kāi)始,更重要地最終我們要跨過(guò)身體,向我們的大腦進(jìn)軍,使我們成為一個(gè)更加完整的人,是一個(gè)更加具有世界眼光的人。

  在最后我希望,每個(gè)人去選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為自己終生的伙伴,可以持之以恒地去進(jìn)行鍛煉,持之以恒地進(jìn)行比賽,從中去尋找自己向往的世界,也去結(jié)交到自己無(wú)數(shù)未來(lái)的朋友,好嗎?謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好!各位應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)說(shuō),我眼睛這邊紅紅的。因?yàn)槲襾?lái)北京之前,我在剪輯我的新電影《聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音》。目前這部電影已經(jīng)到了后期制作的階段。剪輯的部分已經(jīng)完成了,現(xiàn)在在做調(diào)光和配樂(lè)的工作。

  一直以來(lái),我都是在從事文字創(chuàng)作的部分。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)說(shuō),相對(duì)影像創(chuàng)作,文字創(chuàng)作其實(shí)很幸福。不過(guò)影像創(chuàng)作雖然辛苦,可是也很熱鬧。因?yàn)樗粝铝撕芏嘤洃洝T谖铱磥?lái),記憶是這個(gè)世界上唯一沒(méi)有辦法復(fù)制跟買賣的東西。

  記得在我小的時(shí)候,在以前的工地,都要綁鷹架。鷹架上,它會(huì)有鐵線。工人把鐵線剪掉之后,他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們?nèi)拥糁,我們這些小孩就都會(huì)去撿,然后拿來(lái)賣錢。我沒(méi)有把這些事兒當(dāng)成工作,對(duì)于在當(dāng)時(shí)那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō),更像是一種游戲。因?yàn)槲覀儞斓煤荛_(kāi)心。在我看來(lái),一個(gè)人的回憶是無(wú)可替代的。任何人的記憶都沒(méi)有辦法被買走。如果你沒(méi)有那段經(jīng)歷,你就不可能去制造或假裝擁有。

  在我小的時(shí)候,也有調(diào)皮,不懂事的時(shí)候。大概是在初中的時(shí)候吧,我們接到了一個(gè)發(fā)傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓。因?yàn)楣⒌男畔涠己芏啵覀兙腿,一疊傳單很快就能夠塞完。其實(shí)即便塞了一天,也賺不了多少錢?墒窃诋(dāng)時(shí)那么小的年紀(jì),憑自己的雙手,就能掙到錢,這種感覺(jué)讓我很快樂(lè),會(huì)覺(jué)得自己也是個(gè)有用的人。

  在我退伍之后,其實(shí)也做過(guò)很多工作。當(dāng)過(guò)送貨員,送報(bào)員,物流員。寒暑假,我還會(huì)去電子工廠打工。記得當(dāng)時(shí)的工廠,因?yàn)槭橇魉操作。所以,我的工作就只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已。就是當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)過(guò)你身邊的時(shí)候,你就鎖一個(gè)螺絲上去就可以了。

  就是因?yàn)槲易鲞^(guò)很多工作,所以我可以體會(huì)到別人的辛苦,可以設(shè)身處地去替別人著想。如果你的家庭太優(yōu)渥,你從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的工作,你的人生很容易就只有一條軌道:讀好學(xué)校,考好成績(jī),進(jìn)大公司,然后往上爭(zhēng)取比較好的職位。但如果這樣生活下去,如果你沒(méi)有看到過(guò)別的階層的人生是怎么過(guò)的,你就很可能不會(huì)去珍惜目前所擁有的生活。因?yàn)閷?duì)于那些你所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的.事情,你就很難會(huì)有同理心和認(rèn)同感,也就不容易去替別人著想。

  我現(xiàn)在做任何事情,都不會(huì)覺(jué)得辛苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái),相比過(guò)去的環(huán)境而言,現(xiàn)在的我,只需要坐在電腦前面想個(gè)想法,然后把這個(gè)想法,很漂亮很精準(zhǔn)地用文字呈現(xiàn)出來(lái),再賦予它一個(gè)意義就可以了!肚嗷ù伞、《菊花臺(tái)》,《東風(fēng)破》,又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來(lái)。面對(duì)過(guò)去,我還有什么辛苦可言,還有什么寫不出來(lái)的借口呢?現(xiàn)在的挫折根本不是挫折,現(xiàn)在的挫折只是沒(méi)有進(jìn)度而已。

  在我看來(lái),當(dāng)一個(gè)人要去面對(duì)工作的時(shí)候,你也不要挑。有工作做之后,你才會(huì)知道,這個(gè)是不是我專長(zhǎng)的工作,是不是我有興趣的工作,你才會(huì)想要更努力地去做那些你能做,而且是你有興趣做的工作。那時(shí)候我就是這樣子。當(dāng)時(shí),在一個(gè)工地上,我就負(fù)責(zé)拿一個(gè)鉆孔槍。當(dāng)工友需要鉆孔的時(shí)候,他們就會(huì)叫上我。那時(shí)候我很清楚,我想要從事的工作是創(chuàng)作,這根本就不是我想要做的工作,可是我還是一樣努力的工作著。因?yàn)樵谖铱磥?lái),這份工作最起碼可以讓我照顧好自己,至少不用再跟家里拿錢了。那時(shí)候我就邊打鉆孔,邊寫歌詞。雖然那時(shí)候?qū)懙母柙~,后來(lái)我也覺(jué)得不夠好,但至少也是在練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我也遭遇過(guò)挫折和打擊。但我認(rèn)為,如果你想把自己的興趣轉(zhuǎn)換成職業(yè),即便遭遇到打擊,你也應(yīng)該是開(kāi)心的。因?yàn)檫@些都是我們自己選擇的道路。

勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  帶著對(duì)暑假生活的完美記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的完美向往,我們又回到了寧?kù)o的學(xué)校,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)教師和你們一樣,心境是十分高興的。

  對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)!

  秋天是收獲的.季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們,應(yīng)對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。

  新的一學(xué)期開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在那里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求:

  首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

  第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)儉、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自我家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有職責(zé)加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。

  第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷提高。讀書,就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切期望,對(duì)得起自我的每一天,經(jīng)過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷夢(mèng)想。期望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

  教師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一齊努力,共同放飛心中的夢(mèng)想,共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!

  多謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

各位老師以及各位同門的兄弟姐妹們:

  大家好!

  我是來(lái)自本部xxx班的xxx。很榮幸我能站在這個(gè)舞臺(tái)!今天我演講的題目是《新港灣,新征途》。我們,都在茫茫學(xué)海中漂泊了整整十二年。我們,文山畫海,殫精竭慮,起早貪黑勤耕種。我們,浪谷波峰,嘔心瀝血,披風(fēng)沐雨苦攀登!終于來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方,有緣的我們便在湖南理工這個(gè)高貴的港灣相遇,相識(shí),相知了!相信在座的各位都和我一樣,感到無(wú)比的幸運(yùn)和自豪!我真心的感謝上天給我的這份恩賜!另外,我想說(shuō),我剛剛提到的“高貴”二字,還有它更深一層的含義呢!之所以說(shuō)它高,是因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)了十二年的時(shí)間來(lái)攀登!十二年阿,人生花甲的五分之一;十二年,白晝?cè)缫淹浟艘沟暮冢坏,十二年,成功永遠(yuǎn)不會(huì)忘記失敗的痛!……而說(shuō)它貴,則是因?yàn)槲覀兊母改浮⒗蠋、親友乃至整個(gè)社會(huì)都傾注了他們寶貴的心血!所以,理工,這個(gè)高貴的港灣不是我們聊以棲息的港灣,更不是我們肆意揮霍、貪圖享受的港灣!因?yàn)槲覀円坏⿹]霍,那么揮霍的不僅僅是我們?cè)?jīng)為之付出的青春和血汗,更是源自家庭和社會(huì)的那份真情和摯愛(ài)……俗話說(shuō)“知恩圖報(bào)”!我知道,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。但我不敢輕易許諾,更不敢輕易憧憬大學(xué)生活的美好!我怕,我怕“大學(xué)”這道美麗的光環(huán)會(huì)蒙蔽我的雙眼!大學(xué),這個(gè)初級(jí)社會(huì),對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)是一場(chǎng)更加嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn)吧!我們,都已從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生!脫去了幾分幼稚,平添了幾分成熟!經(jīng)歷高考洗禮的我們,飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,但我相信,豐富的大學(xué)生活定能給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地!我堅(jiān)信,這個(gè)港灣將是我們攀登的新起點(diǎn)!這里,將是我們積累知識(shí)的新家園!……人生,正是因?yàn)橛袎?mèng)才有了希望。心若在,夢(mèng)就在!就算失敗了,我們也還可以從頭再來(lái)!所以,我不害怕失。∶鎸(duì)這嶄新的一切,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正破土而出!我,將化身為勇猛的騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們?cè)?jīng)的利器,整裝待發(fā),勇猛向前!……我并不是孤單的騎士,因?yàn)槲矣写蠹业呐惆!我愿意和大家一起,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,腳踏實(shí)地,勵(lì)志圖強(qiáng)!……讓我們帶上夢(mèng)想與堅(jiān)持,在這個(gè)新的港灣重新啟航吧。我相信,我們的生活肯定會(huì)精彩絢爛。我們的未來(lái),肯定會(huì)錦銹輝煌!到那時(shí),再讓我們以涌泉之力來(lái)報(bào)答所有的滴水之恩吧!

  謝謝大家

勵(lì)志演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中,我們xxxx學(xué)校又迎來(lái)了新的一學(xué)年。在此,我代表黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工,向升入xxxx學(xué)校的一年級(jí)學(xué)生、向轉(zhuǎn)入我校的其他年級(jí)的學(xué)生,表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀。歡迎你們來(lái)到美麗的xxxx學(xué)校就讀。

  老師們,同學(xué)們。秋天是收獲的季節(jié),屬于辛勤耕耘的人們;厥讋倓傔^(guò)去的xxxx學(xué)年,在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們?nèi)w師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,充分發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī),譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。

  作為校長(zhǎng),在今天這樣一個(gè)特別的日子里,我有三句話和同學(xué)們交流。

  1、對(duì)起始年級(jí)(一年級(jí)、六年級(jí))同學(xué)來(lái)說(shuō),“良好的開(kāi)端是成功的一半”,因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,設(shè)計(jì)并走好自己的人生道路。

  2、對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們來(lái)說(shuō),此時(shí)的你們,匯集了學(xué)校、老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始了最后一年的沖刺。我希望你們?cè)谶@關(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也為xxxx學(xué)校抒寫新的輝煌。

  3、對(duì)其他年級(jí)而言,這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年,也是非常關(guān)鍵的學(xué)年,要記住“光陰似箭,日月如梭”,你們要總結(jié)過(guò)去的.一年成敗得失,抓住重新塑造自己的契機(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),以飽滿的精神狀態(tài),為日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,我還希望我們?nèi)w教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)”精神,努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,為人師表,安心樂(lè)教,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力。以“為學(xué)生服務(wù),為社會(huì)服務(wù)”為宗旨,用務(wù)實(shí)的作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,爭(zhēng)做讓人民滿意的教師,無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

  老師們,同學(xué)們,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn),新的目標(biāo)和征途,激人奮發(fā)。我相信,只要我們上下一心,團(tuán)結(jié)一致,振奮精神,勇于開(kāi)拓,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),xxxx學(xué)校的明天必將會(huì)更加輝煌。

  最后,祝老師、同學(xué)們,在新學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

勵(lì)志演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是***。今天,我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。

  這一次,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺(jué)得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

  自從擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的`分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

  如果我是班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!