關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)事的作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)事的作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇1
他不是人，卻勝擬一具七彩魂靈智者，向我傳授世間之萬(wàn)物，萬(wàn)物之奧秘。他總是要我發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)崆橹幐琛?/p>
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)流星。每每品讀泰戈?duì)栆髡b的他，我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂，與蒙蔽了雙眼的驕傲，隨之而來(lái)的空靈心境是使我的靈魂得到升華，困惑得到解答。
——他，能帶給我最純真的寧?kù)o。
J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚(yáng)。哈利的悲慘童年，姨媽的虐待，表哥的欺負(fù)，都總能讓我感到憤慨，甚至想穿越到故事里和他們打一架！當(dāng)哈利收到伏地魔的暗算時(shí)，我是那么的焦急，那么的擔(dān)心，猶如危機(jī)要降臨到我頭上。
——他，讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。
時(shí)代的腳步從未停止，歷史卻依然老樣子�！睹鞒切┦隆愤@部我最?lèi)?ài)的歷史巨作，他以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，活性的文字，讓我夢(mèng)回明朝，與一個(gè)個(gè)性格迥異的官場(chǎng)人物打交道。楊廷和，這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝，卻不愿與張璁小人斗爭(zhēng)而在“大議禮”事件中以認(rèn)輸告老還鄉(xiāng)。徐階，這位善于學(xué)習(xí)，巧于爭(zhēng)辯，棄于爭(zhēng)辯，棄于硬來(lái)的我心中的歷史偶像，在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。
——他，讓我重新審視的歷史。
學(xué)習(xí)途中，教輔也成了我的知音�！缎滤季S》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué)，成了一個(gè)神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感，宏觀中大氣磅礴，微觀里，懾人心魂。
朝來(lái)夕往，畢路藍(lán)縷。
讓我伴著最美的他，在空山無(wú)人之境，流水花開(kāi)。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇2
在我的生活中有許許多多的事，其中有一件事一直在我腦中浮現(xiàn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去外婆家玩。我乘著爸爸的汽車(chē)來(lái)到外婆家的門(mén)口，一下車(chē)，看見(jiàn)門(mén)前的棚架上有一串串紫葡萄，我摘了幾個(gè)吃。我跑進(jìn)屋，四處找了一下，沒(méi)有找到外婆，只找到了幾個(gè)生番薯。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝這邊走過(guò)來(lái)。啊，原來(lái)是姐姐，我拿了幾個(gè)生番薯，跑過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ネ婵痉戆?”姐姐爽快地答應(yīng)了。我先去后門(mén)那搬來(lái)幾塊磚頭，然后把磚頭搭成“烤爐”，再去找來(lái)許許多多的稻草，就開(kāi)始烤番薯了。
我們先用打火機(jī)把稻草點(diǎn)著，可是被突如其來(lái)的怪風(fēng)給吹滅了。我們?cè)俅吸c(diǎn)燃稻草由被風(fēng)吹滅。我馬上去外婆家把稻草澆上油，點(diǎn)燃火，這次很順利。過(guò)了一會(huì)兒，火慢慢小了，我急忙拿扇子扇，火雖然猛了，卻把我和姐姐熏得一臉黑煙。姐姐馬上去打了一盆水，我們用最快的速度洗好臉，再次烤番薯。
經(jīng)過(guò)上面的事，我們有了經(jīng)驗(yàn)。過(guò)了30分鐘左右，我們各自拿好小棒，把烤好的番薯拿出來(lái)，剝掉皮。一陣讓人難以控制的香氣迎面而來(lái)，讓我們一大口一大口的吃起來(lái)。
這就是讓我最難忘的事
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇3
笛子比賽
我最喜歡吹笛子。
記得有一次，老師叫我去參加比賽。為了這次比賽，我下了很大的功夫：每天都到老師那里練，到臺(tái)上找感覺(jué)。到了比賽的日子，我的心情又緊張又激動(dòng)，一夜沒(méi)睡好。第二天，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海的，來(lái)比賽的人可真多啊!我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著其他選手的精彩表演。她們表演得真生動(dòng)，一會(huì)兒把我?guī)У搅宋宀世_紛的春天，一會(huì)兒把我?guī)У搅藰?shù)木茂盛的森林里，一會(huì)兒又把我?guī)У搅素S收的秋天里……啊，輪到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向臺(tái)下評(píng)委和觀眾鞠躬，然后吹起了美妙的歌聲。漸漸地，我不緊張了，自己沉浸在美妙的樂(lè)曲中。吹好曲子，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次比賽，我變得更加自信!
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇4
故事發(fā)生在一家商店的門(mén)口。
這天，陽(yáng)光還是火辣辣地投射到大地。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒獨(dú)自坐在一家商店的門(mén)口。他正一如既往地等待著有顧客從他身邊經(jīng)過(guò)并希望可以好心買(mǎi)下自己編制的小竹籃。小男孩兒看上去很疲憊，很憔悴，他無(wú)力地將自己的雙手搭在一堆小竹籃上�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的行人，等了很久，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)下自己的小竹籃。時(shí)間就這樣在穿梭的行人間流逝，小男孩兒睡著了。突然，一個(gè)中年男人叫醒了這個(gè)小男孩兒。
“嘿，小孩兒，你的竹籃怎么賣(mài)?”那個(gè)中年男人問(wèn)道。
“哦，顧客，我的竹籃是我的奶奶自己編的，很便宜，你要嗎?”小男孩兒擦了擦惺忪的雙眼，興奮地說(shuō)到。
“呵呵，我當(dāng)然要啊，多少錢(qián)一個(gè)?”中年男人笑了笑說(shuō)到。
“您是我第一個(gè)顧客，我給你打8折，就收您4法郎一個(gè)吧。”小男孩兒滿臉笑容。
“好，我要一個(gè)竹籃�！敝心昴腥撕軋�(jiān)決地對(duì)小男孩兒說(shuō)。
于是，小男孩兒一頭扎進(jìn)面前的一堆竹籃中，在眾多竹籃之中挑選了一個(gè)做工很精細(xì)的竹籃很開(kāi)心地用雙手將竹籃遞給了那個(gè)中年男人。
中年男人順勢(shì)從自己的荷包里掏出10法郎遞給了那個(gè)小男孩兒。小男孩兒摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包里的零錢(qián)并不夠補(bǔ)給那個(gè)中年顧客的錢(qián)，于是，他很不好意思地對(duì)中年顧客說(shuō)道：“對(duì)不起，先生，我沒(méi)有零錢(qián)，我要回家取，請(qǐng)你等等可以嗎?”中年男人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩兒以極快的速度跑出了自己的竹籃堆。中年男人在這里一直等，一直等，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……中年男人等了那個(gè)賣(mài)竹籃的小男孩兒很久很久，可是就是沒(méi)有見(jiàn)小男孩兒回來(lái)的身影。中年男人認(rèn)為自己被那個(gè)小男孩兒騙了，正準(zhǔn)備走開(kāi)。突然，后面有一個(gè)小男孩兒叫住了他：“先生，先生——等等，你的錢(qián)——”中年男人回過(guò)身，咦，怎么不是那個(gè)買(mǎi)給自己竹籃的男孩兒，還沒(méi)有等他說(shuō)話，那個(gè)小男孩兒氣喘吁吁地對(duì)那個(gè)中年男人說(shuō)到：“對(duì)不起先生，我來(lái)晚了，給，補(bǔ)您的錢(qián)。請(qǐng)?jiān)试S我向你解釋解釋——上午賣(mài)給你竹籃的男孩兒是我哥哥，他在回家的路上出了車(chē)禍，正在醫(yī)院呢，他叮囑我，讓我將您的錢(qián)送給你，所以……實(shí)在抱歉。先生再見(jiàn)，我要回去看我哥哥了�！闭f(shuō)完，小男孩兒向醫(yī)院的方向跑去。
那個(gè)中年男人沒(méi)有想到居然會(huì)發(fā)生這樣的事，他的心里有一種說(shuō)不出的感受，夕陽(yáng)西下，走在布滿黃昏的街道，手里緊握著那補(bǔ)予自己的6法郎，腦袋里不斷回想起賣(mài)給自己竹籃的那個(gè)小男孩兒
中國(guó)有一句古話說(shuō)道——言必行，行必果。我想，那個(gè)小男孩兒做到了。他的一句諾言仿佛勝過(guò)千金。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇5
鷹抓小雞
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見(jiàn)“雞群”在他家門(mén)口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說(shuō)：“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤(pán)撒野，我要和你們切磋切磋!”說(shuō)完，就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右追，雞群們嚇得魂都沒(méi)了。
“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙翅，對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛!”說(shuō)著，他死死地護(hù)著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過(guò)“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”�！半u媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇6
請(qǐng)各位仁兄都來(lái)抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅(jiān)持，我真正領(lǐng)會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末，我便擁有了這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺(jué)著格外新鮮。
山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書(shū)本說(shuō)的機(jī)械，我看到大爺三輪車(chē)上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽(yáng)光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳?duì)：“你使不了它，我耪埯子，你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥�！北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡(jiǎn)單的�！斑@么簡(jiǎn)單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒(méi)幾壟，我的興趣就沒(méi)了，勁兒也沒(méi)了。這種機(jī)械動(dòng)作太令人厭煩了，天氣也越來(lái)越熱，剛才還明媚可人的陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說(shuō)累呀？我和弟弟相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇7
有人說(shuō)金錢(qián)最珍貴，有人說(shuō)親情最珍貴，有人說(shuō)友情最珍貴……而我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)才是最珍貴的。如果人的一生沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，那還活著干什么呢？
誠(chéng)實(shí)有時(shí)候會(huì)幫了你大忙。在一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光燦爛，我閑來(lái)無(wú)事可做，便到樓下的文具店看一看。這家店經(jīng)常出新品，有許多好看的新品。我在里面看重了一支雪白的自動(dòng)鉛筆，剛想買(mǎi)下來(lái)，一摸口袋，空空如也。下樓時(shí)太匆忙了，一分錢(qián)沒(méi)帶。這時(shí)，老板好像會(huì)讀心術(shù)，說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶錢(qián)呀。”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)，我忘了”。“算了，看你是我們店的�？�，你看中什么先拿，下次再帶錢(qián)來(lái)吧�！甭�(tīng)了老板的話我驚呆了，但我很開(kāi)心老板這么信任我。我飛奔回家拿錢(qián)，又以飛毛腿的速度回到文具店給那位老板。老板邊笑邊找我零錢(qián)。我好奇地問(wèn)：“老板，你認(rèn)識(shí)我嗎？”“不認(rèn)識(shí)�！薄澳悄y道不怕我不付錢(qián)嗎？”“因?yàn)槲蚁嘈耪\(chéng)實(shí)，所以我不怕�！甭�(tīng)了老板的話，我開(kāi)心地笑了。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇8
又是一個(gè)多雨的季節(jié)，我望著窗外粘稠而溫柔的陽(yáng)光，沒(méi)有了雨天的烏云密布，突然一個(gè)熟悉的身影從我腦海前閃過(guò)……
那是一年前七月的一天，剛下了一場(chǎng)大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切，不禁有些傷感。不經(jīng)意的一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影一個(gè)匆匆的背影，一個(gè)在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣，長(zhǎng)得挺高大，旁邊有一車(chē)水果，水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊，注視著過(guò)往的行人。下雨天，人們都在家里呆著，很少有行人。就算有，也急急忙忙地走了。曾經(jīng)喧囂的.街道因下雨而變得冷清。過(guò)往的人們只管走自己的路，而就在身旁，擦身而過(guò)賣(mài)水果的人，卻沒(méi)有人注意，沒(méi)有人理睬。模糊的背影，站在風(fēng)雨中，沉默著。
雨依然下著，行人依然匆匆，背影也依然。我雖然看不見(jiàn)他的臉，但從他的背影，從他不斷目視著一雙雙無(wú)情的眼睛。我看到在風(fēng)中流淌著的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽(yáng)光。憂，憂一切人情世暖;愁，愁路人的冷漠無(wú)情。陽(yáng)光，希望的太陽(yáng)再次從雨中冉冉升起。
然而，他還是站在公路的那一頭，還是時(shí)不時(shí)向四周的行人投向希望的目光。雨，似乎也被這背影所感化，化作最美的一片陽(yáng)光――希望，留給了這背影，這默默無(wú)聞的不要，這渴望陽(yáng)光的背影。雨停了，太陽(yáng)又羞羞答答地伸出她可愛(ài)的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽(yáng)，顯得特別有希望、有活力�？墒�，背影走了，他推著車(chē)子走了……
輕輕關(guān)上記憶之門(mén)，那時(shí)的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅(jiān)持，那份挺拔，更忘不了那份希望。我坐在窗臺(tái)上，又麻木地等待著他的到來(lái)。誠(chéng)然，從那次起，他再也沒(méi)有來(lái)。但是我相信，只要希望只火還在心中，任何事情都有機(jī)會(huì)發(fā)生。那并不是別人，正是他教我的。
此后，我每分每秒都帶著希望去學(xué)習(xí)、去生活，它使我隨時(shí)都擁有機(jī)遇，去接受一切挑戰(zhàn)。
又是一個(gè)匆忙的雨天，我照舊錯(cuò)在窗臺(tái)上，欣賞著雨后清新的太陽(yáng)，頓時(shí)叩開(kāi)了我的思緒之門(mén)。突然一個(gè)熟悉的背影又推著水果車(chē)從我的眼前閃過(guò)。不知是一個(gè)舊的結(jié)束，還是一個(gè)新的開(kāi)始?
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇9
我家住在小桃園，名字聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)環(huán)境是那樣的美麗而富有詩(shī)意，猶如世外桃園。
可是現(xiàn)實(shí)中的卻是那么的不盡人意。它是一條“天路”一條擁擠的路、嘈雜的路、污染的路……。每天清晨小區(qū)的居民從這里出發(fā)，每次經(jīng)過(guò)“天路”的時(shí)候感覺(jué)總是那么匆忙和擁擠，使人不由得皺緊眉頭，一天美好的心情被這場(chǎng)景弄的是那樣煩悶。誰(shuí)能真正體會(huì)到就在這個(gè)短暫的早晨“天路”每天都重復(fù)演奏著這繁忙樂(lè)章？你瞧！上班族一邊吃早點(diǎn)一邊飛快地從小區(qū)出來(lái)，趕去搭乘公司上班的班車(chē)。
老人們?cè)缫褟牟藞?chǎng)滿載而歸，拎著采買(mǎi)的新鮮蔬菜和剛出鍋熱乎乎的早點(diǎn)正往家趕給兒孫準(zhǔn)備早餐。再稍晚些是幼兒園天真的孩子，她們正和父母親一起興致勃勃的來(lái)校開(kāi)始她們一天的學(xué)習(xí)和生活。就是這一條必經(jīng)之路日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人們默默承受著。最忙的也就是這每天早晨和傍晚幼兒園上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)接送孩子的汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和步行的老人紛紛趕到這里，把本不寂靜的“天路”一順間塞得水瀉不通，要進(jìn)的進(jìn)不來(lái)，要出的出不去形成一段段嘈雜的樂(lè)曲。
真正可憐的是那一張張幼稚的臉、每天來(lái)去在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的擁擠中呼吸著無(wú)法躲避的尾氣。不由得自問(wèn)這些兒童身體含鉛量怎么會(huì)不高？家長(zhǎng)都考慮孩子上學(xué)近、學(xué)區(qū)、接送方便，但有多少家長(zhǎng)考慮到每天孩子所承受的一切，當(dāng)你的孩子檢查血鉛含量過(guò)高的時(shí)候，你找到真正原因了嗎？為此真的為這些孩子感到悲哀，因?yàn)樗齻兗议L(zhǎng)不但沒(méi)有意識(shí)到，而且還給孩子買(mǎi)那些早已被空氣污染裸露的食品伴隨著尾氣還在美味的吃著。大人還表現(xiàn)出對(duì)兒童所謂關(guān)心而帶來(lái)的一絲滿足。這才是最最可悲的�。�
成人何時(shí)才能意識(shí)到這種危害，誰(shuí)來(lái)救救這些孩子，誰(shuí)來(lái)救救這條“天路”，讓孩子呼吸純凈的空氣，走在寬闊的大路上你們說(shuō)是嗎
【關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)事的作文匯編九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字匯編8篇03-06
關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字匯編十篇03-22
寫(xiě)事的作文優(yōu)秀9篇04-02
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文15篇03-19
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文優(yōu)秀500字03-21
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的作文匯編7篇03-05
實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)事的作文匯編七篇03-10
關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事的作文匯編十篇03-17