【薦】關(guān)于禮物的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮物的作文1
自由浪漫的詩(shī)人拜倫在他的一首詩(shī)里說(shuō)過(guò)：“雖然夜色為愛(ài)情而溫柔，但星光消逝，又將是白晝�！�
今晚的夜色，不為愛(ài)情而溫柔，為那閃爍光彩的額頭，明艷的眸子而溫柔。詩(shī)人似乎覺(jué)得白晝的到來(lái)會(huì)沖淡愛(ài)情的美好，而我覺(jué)得，白晝的到來(lái)是能增添禮物的美好。
那是我收到最美的禮物。
那是一個(gè)來(lái)自媽媽，發(fā)自內(nèi)心的笑。即使如花容顏不再，不必收拾妝容，你愛(ài)我的心，早已將我牢牢捆住，那是全天下最好的禮物。
寒冬了，冬霜飄飛，萬(wàn)物凋零。我的生日，藏在這朽木中，我從早就開(kāi)始想象我的禮物：手鏈、玩偶……但我覺(jué)得，這些似乎不合我的心意，心里一直空落落的，缺了塊似的，合了合眼，繼續(xù)假睡，希望看看有些什么驚喜，才七點(diǎn)半，早著呢！
摟緊“砂糖醬”，我又墜入了眠網(wǎng)，一切似乎那么寧?kù)o，直到那雙溫暖的手輕觸我的額頭：“寶貝”。抬眸，是媽媽溫柔的眼睛，兩眼水波盈盈，溫柔異常。我被那雙眸迷住了，癡癡地望著她，媽媽的手輕輕地?fù)崦业念~頭，嘴巴湊到的耳邊，輕輕地說(shuō)了一句：“生日快樂(lè)！”
接著，是微笑。雙唇微啟，露出潔白的牙齒，我不由摟緊媽媽，我的生日，亦是媽媽的受難日，當(dāng)我赤條條來(lái)到人間，哭出第一聲時(shí)，媽媽是多么痛呀！想到這里，我突然知道我要的是什么了！
“辛苦了，媽媽。
你是我最好的禮物。”
關(guān)于禮物的作文2
天，漸漸地暗了下來(lái)。太陽(yáng)，也在西邊的天空，越走越遠(yuǎn)。這時(shí)，廣場(chǎng)邊的一間舞蹈室里，音樂(lè)在震耳欲盞地播放，一位身材曼妙氣質(zhì)優(yōu)雅的年輕女老師，正帶著一群大大小小的孩子，賣(mài)力地跳著拉丁舞的熱身運(yùn)動(dòng)，而這群孩子里，有我！
哦！熱身結(jié)束了，老師笑盈盈地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，熱身結(jié)束了，我們上次學(xué)的牛仔舞，都回家練了沒(méi)有？現(xiàn)在，老師要來(lái)檢查一下啦！我們一起跳幾遍吧！”震耳欲聾的音樂(lè)聲再次響起，我們也賣(mài)力地跳起來(lái)——我跳得最不好。啊！終于結(jié)束了，我松了一口氣，擦了擦頭上的汗，但是，老師的下一句話，差點(diǎn)沒(méi)把我給嚇暈過(guò)去，她說(shuō)：“很好，同學(xué)們，你們都特別棒，但是剛才是我?guī)銈兲�，下面你們�(cè)撟约禾�，為了防止你們�(nèi)颂啵铱床煌昴銈兯腥颂�，我決定，讓你們一排排跳！”這不是成心針對(duì)我嗎？我雖然練了，但是跳得還是不好，老師跳得時(shí)候沒(méi)注意我，況且，我是混在人群里才蒙過(guò)關(guān)的！一徘排跳，我不就完了嗎？該怎么辦，該怎么辦？要是動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？要是摔倒了怎么辦？想著想著，第一排已經(jīng)跳完了，輪到我們這一排了！我踏著僵硬的步子，走向我的位子，突然，背后有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是站在我前面的同學(xué)：“加油！”她說(shuō)到，我心中一下子涌起一股暖流，心中的擔(dān)心害怕也消失了，于是，我堅(jiān)定地走到了我的位子上，自信地跳了起來(lái)。“一二三四，二二三四……好！停！”終于，我跳完了。那位同學(xué)再次對(duì)我說(shuō)：“真棒！”我笑了……
謝謝你，在我害怕時(shí)，給我勇氣，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不跳舞了，但我還會(huì)繼續(xù)努力！
關(guān)于禮物的作文3
俗話說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。是的，禮物不在于貴重，而在于一片心意。快要過(guò)圣誕節(jié)了，我想送給媽媽一件特別的禮物。
該送媽媽什么好呢？我坐在書(shū)桌前想來(lái)想去。最終我決定送媽媽一張自己做的賀卡。說(shuō)干就干，我先找來(lái)一些彩色卡紙，然后在彩色卡紙后面畫(huà)上一些雪花，像一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。在卡紙的左邊畫(huà)上一顆綠色的圣誕樹(shù)，樹(shù)上畫(huà)上一些裝飾。最后在賀卡的最上方寫(xiě)上我對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)。哈哈，大功告成，我心想媽媽一定會(huì)高興的！圣誕節(jié)到來(lái)了，伴著音樂(lè)的節(jié)奏，我來(lái)到媽媽面前�！霸趺戳耍块|女 ”媽媽說(shuō)：“一定是讓我檢查作業(yè)的吧？”我搖了搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我送給您的圣誕禮物，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”媽媽接過(guò)禮物，仔細(xì)地看了很久，滿意地說(shuō)：“謝謝你，乖女兒，這是我收到的最好的'禮物！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每次下班一回家，就忙個(gè)不停，既要給我們做飯，又要打掃衛(wèi)生，檢查我的作業(yè)�？赡鷱牟徽f(shuō)累。媽媽，我愛(ài)你！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的淚花，緊緊地把我抱在懷里，我此時(shí)感受到媽媽心里暖暖的愛(ài)。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得禮物不在于多么貴重，而在于只要用心的做，代表了發(fā)自內(nèi)心的祝福和無(wú)私的關(guān)懷，這樣的禮物才是最珍貴、最值得收藏的禮物。
關(guān)于禮物的作文4
“千里送鵝毛，禮輕情意重�！倍Y物重在情意，而不是價(jià)值。
古時(shí)候，一個(gè)國(guó)家給另一個(gè)國(guó)家進(jìn)貢物品，以增加兩國(guó)間的友情。他們派了一個(gè)使者進(jìn)貢一只名貴的白鵝，叮囑他一定要安全地送到。使者走著走著便累了，他就帶著那只名貴的白鵝到河邊休息。他看著白鵝呆呆地臥在籠子里雙目無(wú)神地望著籠底，好像料到自己以后不會(huì)有好日子過(guò)。使者心軟了，他想：我?guī)е吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間，白鵝也累了，這個(gè)小家伙真可憐，我就讓它出來(lái)喝口水吧。使者剛把籠子打開(kāi)，白鵝就像一支離弦的箭一樣沖出籠子，消失在湛藍(lán)的天空。使者呆呆地望著漫天飛舞的鵝毛緩緩地飄落下來(lái)，一片羽毛不偏不倚地落在使者的手中。他的大腦一片空白，想了很久后繼續(xù)前行。于是，“千里送鵝毛，禮輕情意重�！北懔鱾髦两瘛�
現(xiàn)在人們?yōu)榱俗非蠖Y物的完美性，不但在選擇禮物上花費(fèi)心思，而且在禮物的包裝上也要大顯身手。不但給其穿上華麗的外衣，還要再配上精美的賀卡。恕不知小小的賀卡和精美的包裝紙是從何而來(lái)的！讓我來(lái)告訴大家吧，它們的原材料就是大樹(shù)。三萬(wàn)張賀卡就是10棵3米左右的大樹(shù)做成的，而包裝紙的原材料也是大樹(shù)。樹(shù)木可以抵御風(fēng)沙，凈化空氣，還可以保護(hù)土地，防止泥失流。為了讓我們的城市多一份清新，少一份污染，請(qǐng)盡量不要使用它們。送禮就送“環(huán)�！倍Y！
禮物重在情意，而不是價(jià)值。只要表達(dá)出自己的心意，都能讓對(duì)方感到真誠(chéng)的。
關(guān)于禮物的作文5
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼就是我十歲的生日了！ 早晨，我剛睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)就在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫了，太陽(yáng)公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個(gè)特別的日子，為我慶祝呢！ 我穿好衣服，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力！我驚訝得睜大了眼睛，爸爸媽媽什么時(shí)候放的？媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣?xùn)|西的？
一大串疑問(wèn)像賽跑似的跳了出來(lái)。 媽！我沖到爸媽的房間里，急切地問(wèn)道：媽，你怎么知道我想要這本書(shū)的？你呀，真是的。你心里想的啥，我還能不知道？媽媽一邊說(shuō)，一邊用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，笑了。 我突然明白了。原來(lái)，上次我和媽媽逛書(shū)店時(shí)，《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線。簡(jiǎn)單地翻閱一遍后，我便被它深深吸引住了，想買(mǎi)。但一想到媽媽已經(jīng)為我買(mǎi)了這么多書(shū)，為我的學(xué)習(xí)花了這么多錢(qián)，我那張開(kāi)了一半的小嘴又合了起來(lái)。我并不知道，媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的眼神，看透了我的心思。雖然沒(méi)有說(shuō)，但她卻記在了心里，準(zhǔn)備把它當(dāng)作生日禮物送給我。想到這兒，我突然感到媽媽那么愛(ài)我，關(guān)心我，時(shí)時(shí)刻刻都為我著想。而我呢，平時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣。
我心里一下子就覺(jué)得很內(nèi)疚，鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。 這書(shū)不是什么奇珍異寶，也不是什么好玩的游戲機(jī)，但它飽含了父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。它永遠(yuǎn)都是我人生中最棒的禮物！上海閔行區(qū)明強(qiáng)小學(xué)五年級(jí):陳佳雨
關(guān)于禮物的作文6
5月13就是母親節(jié)了，我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà)，就想：今年還送畫(huà)吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形，然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花，對(duì)面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫(xiě)了'母親節(jié)快樂(lè)'這幾個(gè)字. 第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心，其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽，這幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽，我愛(ài)您！這幾個(gè)字. 那天晚上，我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上，我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒！ 在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！“
關(guān)于禮物的作文7
我的爸爸常年在外地打工，我和弟弟一直和媽媽相依為命，雖然爸爸也回來(lái)過(guò)，但只有中秋節(jié)和春節(jié)才回來(lái)幾天。
那天，我回家后，莫名其妙地就想爸爸了。之后我就越想就越想哭，在我哭了許久后，媽媽才從鄰居家趕緊跑回來(lái)！
“兒子，你怎么了？”
“我想爸爸了！”
“爸爸去給你掙錢(qián)，買(mǎi)玩具、書(shū)包、文具等好多東西呢。他那么辛苦都是為了你們，所以你要加油，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)100分回來(lái)給爸爸，他一定會(huì)非常高興，就會(huì)回來(lái)看你的！”
我便用手柔了眼睛，并對(duì)自己說(shuō)我會(huì)考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，讓爸爸看的！
就這樣三年過(guò)去了，我在人生中領(lǐng)到的第一張獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“五年級(jí)朱江期末進(jìn)步獎(jiǎng)”！當(dāng)我回到家里，自豪的對(duì)媽媽說(shuō)我拿到了一個(gè)獎(jiǎng)。于是，連忙拿起電話打給爸爸，等待著接通電話，傳來(lái)了爸爸親切的聲音，我把獲獎(jiǎng)的消息告訴了他，他連忙對(duì)我說(shuō)他兩天后便會(huì)回來(lái)了。
他盡管帶回來(lái)了我喜愛(ài)的書(shū)包和玩具，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他能回來(lái)與我一起分享喜悅，這才是我最美的禮物。
關(guān)于禮物的作文8
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，也會(huì)有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我伸了一個(gè)大大的懶腰，“終于把作業(yè)做完了�！别嵉脑鹿馔高^(guò)窗戶灑進(jìn)了我的房間，我抬頭望向窗外時(shí)不經(jīng)意的掃到了窗臺(tái)上的日歷，上面居然畫(huà)著一個(gè)醒目的紅圈圈，9月19日……天哪！這不是今天嗎？我居然把媽媽的生日給忘記了！
我左想右想，卻怎么也想不出個(gè)好辦法來(lái)，怎么辦呢？出去買(mǎi)？可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，再說(shuō)了媽媽都要睡了，明天買(mǎi)也不行啊，媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧，于是我找來(lái)彩紙、剪刀等一些工具，卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了，我正想在從新剪時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)沒(méi)有彩紙了，這下該怎么辦呢，我嘆了一口氣，把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想：彩紙沒(méi)有了，現(xiàn)在又不能去買(mǎi)，用白紙做又難看，這該怎么辦呢，我趴在桌子上有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然，我看到了貼在墻上的那幅畫(huà)，對(duì)呀！1可以給媽媽畫(huà)幅畫(huà)不就得了。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備了，白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘，一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的空當(dāng)，我溜進(jìn)媽媽的房間，把畫(huà)放到了床頭柜上。等她回來(lái)以后，我便偷偷地躲到門(mén)外觀察情況，我看見(jiàn)在昏暗的床燈的照耀下，媽媽欣慰的笑了，那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水，不過(guò)我知道那是幸福的淚水，是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時(shí)的幸福的淚水。
關(guān)于禮物的作文9
上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來(lái)。我認(rèn)為會(huì)是一本書(shū)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒，但老師總是賣(mài)關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開(kāi)了花，大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！
開(kāi)箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上�！扒校≈皇且粋�(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么�！板X(qián)！一定是錢(qián)！”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開(kāi)了，是揭開(kāi)懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩(shī)：
想要作文寫(xiě)得好
心理描寫(xiě)少不了
我來(lái)為你支一招
聽(tīng)好嘍
心理描寫(xiě)有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦！
雖然禮物少，但教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招。
關(guān)于禮物的作文10
在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，母親說(shuō)是圣誕老人送給我的祝福。
所以我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)，勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著母親父親給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣翈еフQ老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。
有一天，我長(zhǎng)大了，突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問(wèn)父親：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？父親笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的！“
為了能看到圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫(xiě)字桌上傳來(lái)輕輕的響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢？母親還穿著紅衣服，戴著不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是父親母親。
早上我拿著禮物，跑到父親母親跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了。”我一定不揭開(kāi)那幸福晚上的秘密。
無(wú)論何地，無(wú)論何處，父親母親永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
關(guān)于禮物的作文11
“快走吧，快走吧，不要跟她玩！”
一個(gè)女生拉著另一個(gè)女生漸漸走遠(yuǎn)，可能是她們走的太遠(yuǎn)了？我雙眼漸漸模糊起來(lái)，看不清前方的熱鬧景象，也聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音——我仿佛與這熱鬧的世界隔離了。許久，我才意識(shí)到——我哭了。
我低頭看著地上的螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬過(guò)冬的糧食——連螞蟻都有朋友，為什么我總是孤單一人呢？我正看著地上的螞蟻發(fā)呆，這時(shí)突然有個(gè)人拍了我一下�！鞍�！”我嚇了一跳，趕緊用手拍拍胸口，平復(fù)了受驚的心。我看了看眼前的人，陌生的面孔。我不認(rèn)識(shí)她啊。還是她先開(kāi)口：“你真好玩！”說(shuō)完哈哈笑起來(lái)。她笑得很純真，但我有點(diǎn)奇怪：“我被你嚇到了，哪里好玩啦？”我保持著微笑。
“你剛剛發(fā)呆的樣子很好玩啊，我說(shuō)的好玩，是讓人看了開(kāi)心的意思�！彼f(shuō)，“哎，要不我們交個(gè)朋友吧！我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校，一個(gè)朋友都沒(méi)有�！�
“你知道我是誰(shuí)嗎？”我有點(diǎn)驚訝，她竟然會(huì)找我做朋友。
“不知道，但是我內(nèi)心告訴我，你是個(gè)值得交的朋友。再說(shuō)，等我們成為朋友之后，不就知道你是誰(shuí)了！”
之后的一段時(shí)間，她幫我交了很多朋友。
她說(shuō)：“我知道你為什么沒(méi)有朋友了。你應(yīng)該敞開(kāi)自己的內(nèi)心，用自己的真心幫助別人以外，還有啊，你要多和別人笑，你笑起來(lái)很好看啊……”
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)很多很多年了，當(dāng)年是她的熱心幫助，改變了從前那個(gè)膽小內(nèi)向、不敢與人交往的我。
我認(rèn)為，這是我收到的最好的“禮物”，她就像個(gè)老師一樣教導(dǎo)著我……
關(guān)于禮物的作文12
禮物是什么呢?有人認(rèn)為，禮物是一種心靈上的安慰;有人認(rèn)為，禮物是一種獎(jiǎng)勵(lì);還有人認(rèn)為，禮物是能增進(jìn)朋友之間的感情的一種東西。而我認(rèn)為，禮物有時(shí)是大人對(duì)小孩子的關(guān)心。
九歲時(shí)，有一天，我正在樓上盡情玩耍。只聽(tīng)媽媽喊：“兒子，快下來(lái)，有你的快遞�！边�?我沒(méi)買(mǎi)什么東西啊，是寄錯(cuò)了嗎?我下樓一看，只見(jiàn)那個(gè)快遞的買(mǎi)家備注上寫(xiě)著：嘯嘯哥哥給你的一點(diǎn)心意，收下啊。這樣稱呼我的哥哥，我不用猜，就知道是我的一位做消防員的哥哥。我拆開(kāi)快遞一看，一個(gè)包裝精美的禮盒，使我眼前一亮，再拆開(kāi)包裝，哇!是一輛紅色的”人打牌”的仿真車(chē)，我仔細(xì)觀察這輛車(chē)――車(chē)內(nèi)金碧輝煌，這輛車(chē)的設(shè)備也是應(yīng)有盡有：大到后備箱天窗，小到剎車(chē)油門(mén)。車(chē)內(nèi)的鏡子搬下來(lái)，上面居然還有一小面真的鏡子。車(chē)?yán)锏暮髠湎淇梢匀菹聝蓚�(gè)玩偶小人，車(chē)子啟動(dòng)時(shí)車(chē)燈會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，而且車(chē)子還可以360度旋轉(zhuǎn)，最快時(shí)比我跑起來(lái)還快。這輛車(chē)充電五分鐘，可以玩耍一小時(shí)。而且這輛車(chē)的車(chē)門(mén)并不像普通的車(chē)門(mén)一樣往外拉，而是向上提的。怎么樣?還不錯(cuò)吧?
這件禮物真是太獨(dú)特了，每當(dāng)我看見(jiàn)這輛車(chē)，就會(huì)想起我的那位做消防員的哥哥，以及他那張和藹可親的臉龐。我把這件禮物一直收藏至今。
關(guān)于禮物的作文13
之前參加讀書(shū)營(yíng)的時(shí)候，因?yàn)橛邪磿r(shí)完成作業(yè)，然后還被評(píng)了優(yōu)秀學(xué)員。老師很用心地給我們每個(gè)人都發(fā)了禮物。
眼看著已經(jīng)過(guò)去了將近半個(gè)月的時(shí)間，我想起了這件事，然后想著怎么還沒(méi)有收到，不會(huì)是老師發(fā)錯(cuò)了吧。一時(shí)之間有點(diǎn)兒糾結(jié)要不要去問(wèn)一下老師，同時(shí)也沒(méi)有其他同學(xué)的私聊信息，而且大家在群里，也沒(méi)有人問(wèn)這一點(diǎn)，如果自己去問(wèn)是不是顯得有點(diǎn)兒太突兀了。
正在猶豫著要不要問(wèn)的時(shí)候，剛好老師在群里發(fā)了信息，原來(lái)是她這陣子比較忙，今天才準(zhǔn)備寄禮物。想一想真有點(diǎn)兒汗顏呀，如果自己事先去問(wèn)了的話，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很尷尬。本來(lái)就是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，太過(guò)在意，是不是顯得自己也有點(diǎn)兒矯情呢。
這件事讓我覺(jué)得從兩個(gè)角度去想。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我是挺看重這個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然其中有一部分就是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)同，意義有點(diǎn)不一樣。還有一個(gè)就是也沒(méi)必要把時(shí)間花費(fèi)在這些小事上，應(yīng)該去多做點(diǎn)其它更有價(jià)值的事情，過(guò)去的榮譽(yù)可以記住，但不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)，否則就會(huì)變得虛榮且驕傲了。
還有從老師的角度來(lái)說(shuō)，她是太忙了。不然應(yīng)該從一開(kāi)始就給大家提前說(shuō)一下，自己可能要等多久多久會(huì)寄出，也就少了一些讓他人揣測(cè)的患得患失。與此同時(shí)，總是也就幾位獲獎(jiǎng)的成員，她也可以把寄出的信息跟大家說(shuō)一下，讓大家可以自己跟蹤。
當(dāng)然，這也只是我的個(gè)人想法，同時(shí)也明白如果自己處于她的位置應(yīng)該怎么做會(huì)更好。這也算是一種換位思考吧。
關(guān)于禮物的作文14
“這可以嗎？”我邊說(shuō)邊把襪子掛在蚊帳頂端。
“當(dāng)然可以�！崩蠇尨鸬�。
今天是平安夜，所以我才會(huì)掛襪子。
掛完后，我關(guān)上燈，蓋上被子。我想：禮物究竟是什么呢？玩具？還是零食？雖然還沒(méi)拿到禮物，但我的激動(dòng)早已寫(xiě)在了我的臉上，我?guī)е蓡?wèn)與無(wú)限遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，坐起身來(lái)，看見(jiàn)襪子已經(jīng)變成了個(gè)圓滾滾的嬰兒。我迫不及待地把它摘下來(lái)，用手輕輕一摸發(fā)現(xiàn)是硬硬的，我不禁疑惑起來(lái)：什么東西這么硬？我?guī)е闷嬗檬稚炝诉M(jìn)去，摸到禮物的那一刻我的心提到了嗓子眼，心臟的跳動(dòng)急劇加速。是什么？我把禮物抽了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那不是是我期待已久的禮物，那只是一本厚厚的相冊(cè)！
我的心從天堂跌入人間，期待和遐想瞬間支離破碎。
我?guī)е男那榉粗鄡?cè)，發(fā)現(xiàn)里面全是我小時(shí)候的圖片：和老媽一起讀繪本，和老爸打羽毛球，和老姐一起追逐，和堂哥一起釣魚(yú)，和堂弟一起玩游戲往事歷歷在目，看著看著，小時(shí)候老媽的教誨還在耳邊，玩耍的情景還在眼前，鮮花的芳香還在我的鼻翼間醉人的縈繞。我小時(shí)候的一切被我從大腦里一古腦地倒出來(lái)，這些是有些清晰，有些模糊，有些我還感到惋惜，這些相片中的往事像塵封多年的貨物，如果不是這次機(jī)會(huì)，它們，真有可能被永久的封印，被永久的遺忘翻看這本相冊(cè)。我鼻子不禁發(fā)酸，眼眶已經(jīng)被淚珠打濕，看著這本承載著我童年足跡的相冊(cè)，我的心里五味雜陳
禮物雖然不一定是昂貴的，但一定是有意義的。
關(guān)于禮物的作文15
累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂(lè)和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。
哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開(kāi)心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長(zhǎng)，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護(hù)好愛(ài)哭的心靈，將心停放在最善良的地方，把眼淚擦干。從委屈中堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中成長(zhǎng)。
成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的心靈滿載著更多的是無(wú)盡的謙虛和不會(huì)退讓。因?yàn)槲抑�，成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。
年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準(zhǔn)備，底氣十足，向未來(lái)挑戰(zhàn)。
年輕的心靈還有很多的創(chuàng)傷要我們自己來(lái)醫(yī)治，選擇好一切，對(duì)癥下藥，別逞強(qiáng)也別退縮，該上前時(shí)一定沖上。
送給心靈一份禮物，不會(huì)忘記曾經(jīng)，不會(huì)荒度現(xiàn)在，不會(huì)沒(méi)有計(jì)劃的規(guī)劃未來(lái)。
給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長(zhǎng)！
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