書香作伴初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的書香作伴初三作文,希望能夠幫助到大家。
書香作伴初三作文1
閑暇時(shí),喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,手捧一杯香茶,聞著淡淡的茶香,握一卷書,任意倘佯在書的世界,書的海洋,就這樣自我陶醉其中,暢快淋漓!
書中的世界是美好的,沒有書的世界是不可思議的,古時(shí)的人們就早已認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千盅粟,書中車馬多簇簇,”現(xiàn)在,雖然我們不敢確認(rèn)這些,但書籍帶給我們的無(wú)窮裨益,卻是毋庸置疑的,這幽幽的書香,凝聚的,是中華民族幾千年的文化,擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人魄的力量,令人無(wú)法不為之臣服,為之陶醉。
我喜歡游覽這書中的世界,在這里,我能上貫古今,暢游世界!伴L(zhǎng)嘆息以掩泣兮,哀民生機(jī)多艱……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
是屈原來了!您憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷,驚天動(dòng)地之堅(jiān)貞氣節(jié),怎能不令人扼腕?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”李白來了!桀驁不馴,狂放不羈,不愧一代詩(shī)仙!“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸砹,凄惋動(dòng)人的愛情不由讓人唏噓寒問暖不已!叭说囊簧鷳(yīng)當(dāng)這樣度過……”保爾來了!您鋼鐵般的意志就是這樣煉成的嗎?“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”魯迅來了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖,直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛國(guó)志士!還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人,《紅樓夢(mèng)》中寶玉、黛玉的凄美愛情,荒島上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的魯賓遜……許多許多的文學(xué)
學(xué)著作,讓我從中級(jí)取了豐富的養(yǎng)料,開拓了視野,提升了精神境界。
回想小時(shí),那時(shí)便已對(duì)書籍產(chǎn)生了興趣,不過常接觸的都是些童話書,故事書之類。只記得自己總是樂書中人物所樂,憂其所憂。長(zhǎng)大一些便偷偷去書店“蹭書”看,不過這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)也不多,書店的人比較精明,不過幾次便會(huì)識(shí)破我,將我“掃地出門”,F(xiàn)在回想一番,卻是忍俊不禁了。那時(shí)的我便培養(yǎng)了對(duì)書籍的興味了吧,使自己能夠在書香浸染的環(huán)境中安然成長(zhǎng),與它結(jié)下了不解之緣。
有人說過:“讀書,乃養(yǎng)氣也!焙脮,都是有香氣的,仔細(xì)品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說來,我們也應(yīng)當(dāng)讀好書,養(yǎng)好氣,周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!
暖暖的陽(yáng)光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來,越來越遠(yuǎn),回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……
書香作伴初三作文2
曾幾何時(shí),我爸爸對(duì)我說:“書是人類進(jìn)步的階梯,你要好好讀書!”
曾幾何時(shí),我媽媽對(duì)我說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品味它,吸收書中的精華!
曾幾何時(shí),我似乎漸漸明白了——“書讀百遍,其義自見”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大,在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸愛上了讀書。
一年級(jí)
貪玩的我,在爸爸媽媽的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻,明白了許許多多的道理。
二年級(jí)
我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界,我快樂的成長(zhǎng)……
四年級(jí)
我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里,我明白了許多,我堅(jiān)信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
五年級(jí)
我漸漸愛上了《三國(guó)演義》,在三國(guó)的故事中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄任務(wù),例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇無(wú)比的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備……,我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級(jí)
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公:保爾,對(duì)理想的執(zhí)著,對(duì)革命事業(yè)的大無(wú)畏精神,至今仍被后人所稱贊。
七年級(jí)
我漸漸愛上了《西游記》,在《西游記》中,我認(rèn)識(shí)了:敢于斗爭(zhēng)的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心地善良的唐僧和做事一絲不茍,忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻,仍歷歷在目,他們這種堅(jiān)持不懈,敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣。
八年級(jí)
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》,主人翁魯賓孫在荒島上獨(dú)立的生活著,戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難,他的不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)!
九年級(jí)
我漸漸愛上了《格列佛游記》,了解到格列佛游歷了四個(gè)王國(guó),分別是:小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)和慧骃國(guó),那動(dòng)人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。
后記
有人會(huì)問我“為什么沒寫三年級(jí)?”我會(huì)回答:“那是因?yàn)槿昙?jí)中的”三“與大山的”山“是諧音,我不想讓大山阻擋書的芬香,我想讓書的芬香永遠(yuǎn)傳播到我們每個(gè)學(xué)生的心靈,讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾?”
書香作伴初三作文3
一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上,溫暖的陽(yáng)光下,小海蒂在牧場(chǎng)上奔跑;老奶奶織著毛衣;阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來……伴隨著書頁(yè)的清香,裊裊書香,與我作伴。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》,從《春日》到《梅花》,那一句一句,一首一首的詩(shī)給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字,就連那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都如此令我著迷。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!弊屛液茉缇兔靼琢顺种院悖啦谎詶壍牡览。“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!备墙o我了當(dāng)局者迷,旁觀者清的啟迪……那時(shí)幼稚的我懵懂地讀了許多古詩(shī),雖不理解,卻給我童年生活增添了無(wú)限樂趣和給了我受益一生的啟迪。回想起來,耳邊,眼前,腦海里,滿是外婆親切的話語(yǔ)和我呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音。書香,有不知不覺鉆進(jìn)我的鼻子,沁入我的心里。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹谶@個(gè)美麗的秋天里,我正式成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,從那時(shí)起,我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀,而是一字一句,連蒙帶猜地一個(gè)人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛;身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過;《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑;還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無(wú)限的遐想。那些彌漫著書香的童話,伴著我度過一個(gè)又一個(gè)春秋,像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的絲絲細(xì)雨一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)我的心房。
漸漸地,童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節(jié),那樣引人的故事,那樣生動(dòng)的語(yǔ)言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷;聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生,頑強(qiáng)生存的心聲;又仿佛感受到了《老人與!分欣先藞(jiān)強(qiáng)的意志,與大自然勇敢對(duì)抗的精神;還驚嘆于《藏地密碼》中探險(xiǎn)家們的膽識(shí)和瑪雅人民的智慧……一本本小說,一個(gè)個(gè)故事,無(wú)不令我陶醉,令我感受到書香的魅力。
最深?yuàn)W的要數(shù)中國(guó)古代名著,《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》,一個(gè)個(gè)刻畫得栩栩如生的人物,機(jī)智、勇敢的孫悟空領(lǐng)著我去西天取經(jīng);水滸一百單八將帶領(lǐng)我闖蕩江湖;足智多謀得諸葛亮令我敬佩;而《紅樓夢(mèng)》則讓我見證一個(gè)家族的興旺與衰敗。
暮然回首,成長(zhǎng)路上留下的一個(gè)個(gè)腳印逐漸走向成熟。時(shí)間沖淡了許多記憶,消磨了許多往事,但唯一不變的,是永遠(yuǎn)與我相伴的書,值得我回味的書香。
書香作伴初三作文4
書是人生旅程中的伴侶,少了它就像童年失去了色彩,生活少了韻味,知識(shí)少了力量。
——題記
相遇
小時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“書就像面包一樣,當(dāng)你感到饑餓時(shí),就會(huì)狼吞虎咽的啃著面包!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,等著爸爸走出書房,我就拿起一本書,準(zhǔn)備“啃”時(shí);不巧,爸爸回來拿煙,他看到我這樣,慌忙搶過書,問:“你為什么要吃書?”我說:“老爸,你不是說要把書當(dāng)成面包一樣啃嗎?”爸爸聽了,哭笑不得的說:“丫頭,你搞錯(cuò)了。爸爸的意思是說:‘當(dāng)你在知識(shí)不夠用時(shí),你就會(huì)像饑餓的人一樣,及時(shí)補(bǔ)充所缺的知識(shí)。 薄芭,我知道了。爸爸,你教我讀書認(rèn)字吧!”……就這樣,我與書相遇了。從此,充滿童話色彩的《格林童話》,充滿浪漫主義色彩的《唐詩(shī)三百首》,充滿揭示了資本主義黑暗的《安妮日記》……陪著我走過了這個(gè)無(wú)知幼稚的童年。因?yàn)榕c書的相遇,我的童年又增添了幾分色彩。
相識(shí)
上了中學(xué)的我,逐漸愛上了古典詩(shī)詞。在如詩(shī)如畫的意境里,我與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景,稻花香兒陣陣,多么讓人留戀;我與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸,王昌齡低吟那“一片冰心在玉壺”以表達(dá)對(duì)辛漸依依不舍的感情,這讓我想起了《送別》那首歌中“晚風(fēng)扶柳笛聲殘”“一壺濁酒盡余歡”的情境。我喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙,使人感到蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千。后來,我又喜歡上了名著,因?yàn)樗梢酝高^故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂,我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)演義》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢(mèng)》,錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃,感受《許三觀賣血記》里許三觀的悲慘人生。它們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考真理,思考生命。就這樣,書又伴我走過那沖動(dòng)任性的花季,使我的花季又增添了幾分理性與成熟。
相知
那一縷縷書香,那“衣帶漸寬終不悔”的信念,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散;踩著書的階梯,我走過了生意盎然的春天,走過了熱情奔放的夏天,走過了碩果累累的秋天,走過了銀裝素裹的冬天。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。
知我懂我者,非書莫屬。這便是我與書的相遇相識(shí)相知了。一縷書香,就這么在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾,而且愈發(fā)的濃烈、醇香。
——后記
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