關(guān)于時(shí)間演講稿（精選33篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間演講稿（精選33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》.
俗話說(shuō):“時(shí)間就是生命.”的確,時(shí)間就是生命.在醫(yī)院,多一分鐘就能多救一個(gè)人；在學(xué)校,多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數(shù)知識(shí).就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情.古往今來(lái),有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間,如：齊白石的“不教一日閑過(guò).”.當(dāng)然還有很多.
而我們現(xiàn)在所要做的就是好好把握每一分鐘.只有這樣,我們的`前程才會(huì)無(wú)比輝煌.
我的演講完了，謝謝大家！
時(shí)間演講稿 2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間對(duì)誰(shuí)都不利。只有珍惜時(shí)間的人才能擁有時(shí)間的控制權(quán)。
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》文章時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間從我身邊飛逝而過(guò)。
時(shí)間寶貴。自古以來(lái)，有所作為的`人都珍惜時(shí)間。東漢末年的董郁，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，以打柴為主，但他善用時(shí)間，勤于讀書，最終成為名儒。有人問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō)：“我花了三個(gè)多小時(shí)讀了很多書。他所說(shuō)的“三個(gè)以上”是指冬天沒(méi)有多少農(nóng)民。晚上天黑，上班不方便，是一天的空余時(shí)間；天氣不好，你不能工作。這是白天的空余時(shí)間�！�
無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)古代著名畫家王冕也出身貧寒，家里無(wú)力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí)，每天出去放牛，跟他借書，有時(shí)騎在牛背上看書，有時(shí)吃草，他坐在樹蔭下看書。就這樣，王冕通過(guò)自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，然后他努力了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都一樣。有些人可以與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間
用時(shí)間;有的人飽食終日，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，讓時(shí)間白白地流過(guò)，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一天收拾舊物時(shí)，無(wú)意中翻出小時(shí)候的相冊(cè)。其中一張紙相片上，凝聚著有姥姥陪伴的時(shí)光，與我以前對(duì)時(shí)間的感悟。
第一張相片上，姥姥正面帶微笑地把著我的手寫字。
小時(shí)，我認(rèn)為，時(shí)間是呆板的。時(shí)間如一條無(wú)形的繩索，每天下午將我錮在書房中，一遍又一遍地寫那重復(fù)了一遍又一遍的`字，讓人煩躁;時(shí)間又如姥姥的手，無(wú)聲地催促我，將我推向桌上的那沓方格紙，溫柔，卻不容拒絕。整個(gè)下午，最為枯燥的莫過(guò)于講解筆法了，此時(shí)時(shí)間更加凝固了一般，愈發(fā)的難熬。知道姥姥說(shuō)：“出去玩吧，”那條繩索才松開，放我出去。我才覺(jué)得時(shí)間又恢復(fù)了走動(dòng)。
第二張相片，是姥姥回老家后，再見時(shí)照的。還記得與她一見面，我就驚詫地睜大了眼，仿佛不認(rèn)得她了。見我驚訝的表情，她無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲，一絲苦笑從她臉上顯露“哎，老了�！睍r(shí)間如一位畫師，在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋，用白色顏料將她滿頭青絲化作花白，讓她與從前判若兩人，時(shí)間又仿佛會(huì)變戲法，在姥姥臉上，記錄下它的足跡，讓人感到，它的匆匆。
翻到最后一張，我眨了眨眼，竭力控制住眼眶中的淚水：黑白相片上，姥姥臉上仍帶著她常有的微笑。還記得，當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí)，我哭喊，詛咒著時(shí)間的無(wú)情，一遍又一遍地?fù)艽蛩碾娫�，卻沒(méi)有回音，最終也只好作罷。
我閉上眼，試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時(shí)光，卻心痛地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的記憶少之又少。是小時(shí)記憶力差嗎?不，是我太不珍惜了，以至于如果沒(méi)有這些相片，我早就淡忘了她，時(shí)間總是按一定規(guī)律，速度行走的，它既不會(huì)因誰(shuí)而停，也不會(huì)因誰(shuí)而加快腳步。有些人注定將離我們而去，如果不想失去再后悔，從現(xiàn)在開始，便要珍惜。
抬起頭，爸爸依舊直挺，卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿著剪刀，為母親剪去幾縷白發(fā)。父親曾站得筆直，守護(hù)著國(guó)慶閱兵式上群眾的安全，也守護(hù)著整個(gè)家�？扇缃�，時(shí)間正逐漸侵蝕著他的背，讓他佝僂。母親當(dāng)年的驕傲——一頭秀麗的黑發(fā)，也因時(shí)間逐漸變白。總有一天，他們將離我而去，可我不希望那時(shí)，我會(huì)如今天一樣，翻著他們的相冊(cè)，痛恨自己的不珍惜，感慨時(shí)間的無(wú)情。
我輕輕放下相冊(cè)——那凝聚著時(shí)光的相冊(cè)，向他們走去：“爸，媽，我來(lái)幫您剪吧。”
時(shí)間演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我關(guān)于時(shí)間升國(guó)旗演講稿的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的.房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
最后，由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家!
時(shí)間演講稿 5
各位同學(xué)：
大家好!
今天我給大家演講的題目是：珍惜時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)人的生命。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里，我想我們大家都知道，因?yàn)槲覀兟浒窳�，在高考成�?jī)公布的.那天，我們的心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請(qǐng)客吃飯的時(shí)候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位，當(dāng)我們?cè)谏险n期間把手機(jī)拿出來(lái)發(fā)短信，上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛的時(shí)候;當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴，假裝在聽課，而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來(lái)背書，一個(gè)字也寫不出來(lái)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)缟腺囋诖采舷攵嗨?分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候，都能夠仔細(xì)的想一想，我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。
人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)到來(lái)，但稍縱即逝，明天就要來(lái)臨，但也會(huì)成為過(guò)去，朋友們，抓緊時(shí)間吧!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
時(shí)間演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我關(guān)于時(shí)間升國(guó)旗演講稿的題目是《感悟時(shí)間》。
時(shí)間，也許大家并不陌生吧。當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從你筆尖溜走了;當(dāng)你玩耍時(shí)，它從你的笑聲中悄悄的走了。當(dāng)你沸騰時(shí)，當(dāng)你不安時(shí)，時(shí)間又悄無(wú)聲息的走了，不留一絲聲息的走了。
當(dāng)你遇見人生十字路口時(shí)，有多少人曾迷茫過(guò)?當(dāng)你迷茫時(shí)，不妨花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間想想接下來(lái)該干什么，而不是每天都在失落，失望。難道當(dāng)你失去所有的時(shí)候，你再后悔時(shí)間的流逝嗎?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊!有些人認(rèn)為，錢可以買到任何事物，可以買到房子、車子、書本、時(shí)鐘......可你根本買不來(lái)幸福、溫暖、知識(shí)，更買不來(lái)時(shí)間，時(shí)間如煙，這般的流逝，是你用金錢買不到的。愛迪生被我們稱之為發(fā)明王，而他就是在我們玩的時(shí)間發(fā)明所以他均三天就有一項(xiàng)大明，正是抓住了分分秒秒;文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼裉鞛槲覀兯鞯呢暙I(xiàn)正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還在努力的寫《資本論》。這這些名人的故事告訴了我們：世界上所有的財(cái)富都是身外之物唯有時(shí)間屬于你自己。所以，現(xiàn)在的你，無(wú)論是貧窮還是富有，失敗還是成功，都不重要，最重要的是——你要懂得，你要珍惜。
時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)都是公平的，他給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你選擇不了，你只能選擇怎樣用有限的時(shí)間，做無(wú)限的事，冥冥中，才是我們要走的`路。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，時(shí)鐘滴答，時(shí)間流逝，當(dāng)你不利用好每一秒時(shí)間做有意義的事情，那么時(shí)間就會(huì)利用你，看見每天早上大街上人們匆匆忙忙，或許這才是時(shí)間的真諦吧!學(xué)習(xí)只是暫時(shí)的痛苦，不學(xué)而是一生的痛苦!哪些為了一個(gè)目標(biāo)，而努力拼搏的人會(huì)感覺(jué)時(shí)間好快，哪些每天無(wú)所事事的人，就會(huì)感覺(jué)時(shí)間真的好慢、好慢......孔子曾說(shuō)過(guò)“逝者如斯夫不舍晝夜。”你看這水，每天都在不舍棄晝夜的流淌，那么你還等什么，還是像以前一樣懶懶散散的浪費(fèi)時(shí)間和生命嗎?
既然我們不能祈禱、不能抱怨、不能選擇。那就這樣向著那顆最亮的星星在有效的時(shí)間內(nèi)努力拼搏吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
時(shí)間演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(zhǎng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！睅c(diǎn)了？農(nóng)夫說(shuō)：“時(shí)間就是食物”。工人們說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”。
我們說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間是力量�！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成，任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的.，可伸縮的。如果我們用分鐘來(lái)衡量時(shí)間，我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來(lái)衡量時(shí)間的人多59倍！同學(xué)們，珍惜時(shí)間，你就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，從今天開始，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你把書包從家里拿出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
時(shí)間演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來(lái)不為人知的改變。
春天剛過(guò)，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰(shuí)出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲，來(lái)來(lái)往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁(yè)散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō)：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問(wèn)我時(shí)間在何處，我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來(lái)的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的'少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過(guò)，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒(méi)有什么相擁落淚，沒(méi)有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時(shí)間演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間轉(zhuǎn)著圈，那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界�？墒�，那不急不緩轉(zhuǎn)著的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步，細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。
想起那年的羅馬城，我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過(guò)。那嵌著青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著水汽，空氣中氤氳著古老又平靜的味道，時(shí)間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下，赫然立著米開朗基羅的雕像，昔日的健美掛上了歲月的痕跡，透過(guò)空洞的眼眶對(duì)面前的世界冷眼旁觀，立在時(shí)間的洪流中央似乎不為所動(dòng)。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人，不語(yǔ)卻悠然，似乎這里正缺一座“南山”來(lái)襯托他們的閑適。這時(shí)正是下午上班時(shí)間，穿著正裝的男男女女卻喝著咖啡，醉在陽(yáng)光下。時(shí)間的的確確放慢了腳步，創(chuàng)造著古樸的環(huán)境，精美的藝術(shù)品，在時(shí)間的暗流中沉淀，打磨。遙想當(dāng)年，米開朗基羅一定也是在這樣一個(gè)閑適的午后穿鑿雕塑的吧，他也一定是精心雕琢每一刀，每一鑿，緩慢卻堅(jiān)定，然后在陽(yáng)光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時(shí)間托舉起文藝復(fù)興的曙光，那力量似乎觸手可及；我仿佛聽到時(shí)間的暗流創(chuàng)造了文化，使“慢”的文化流入人心。放慢了的時(shí)間，卻令人有別樣的感悟。
時(shí)間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個(gè)國(guó)度的威尼斯，我又欣賞到了時(shí)間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的`玻璃胚子，炙烤的熱氣內(nèi)斂，小小的一團(tuán)，閃著紅光�？諝庖蚋邷嘏で菆F(tuán)胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿圓，那圓，正如時(shí)間。它流過(guò)古舊的大火爐，流過(guò)那晶瑩的成品，流過(guò)匠人曾經(jīng)靈巧的手，流淌在穿城而過(guò)的綠水中。于是我被震撼，震撼于時(shí)間鍛造出的技藝之心，震撼于他們對(duì)于時(shí)間奇妙的鐫刻……
曾有作家這樣問(wèn)，是人造就了文化，還是文化造就了人？我看到，時(shí)間創(chuàng)造了文化，而文化改變了人。時(shí)間的步子太大，跨過(guò)我們，跨過(guò)許多年代。于是，只有在那些時(shí)間也仿佛慢下來(lái)的地方，我才得以感悟時(shí)間，感嘆于它神奇的創(chuàng)造。
時(shí)間演講稿 10
同學(xué)們，老師們：
大家好。今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
同學(xué)們，時(shí)間來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。同學(xué)們，也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
同學(xué)們，我們大家都熟悉的魯迅先生，他的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為避免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
同學(xué)們，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的`興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
同學(xué)們，在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)：“時(shí)間就是金錢。”但我想：“時(shí)間就是生命�！碧热魺o(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”
所以，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
時(shí)間演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時(shí)間》。
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競(jìng)相爭(zhēng)渡的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；青春，是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍(lán)天的白楊。
青春如詩(shī)，燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華，譬如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許許多多與我們年紀(jì)相仿的進(jìn)步青年，在國(guó)家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔(dān)起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無(wú)數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩(shī)篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。
而如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，花費(fèi)大量的時(shí)間購(gòu)物，抑或群居終日，無(wú)所用心。不，堅(jiān)決不能，作為新一代青年，我們有新的時(shí)代任務(wù)，新的夢(mèng)想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
但我們不能做言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子！而應(yīng)言行一致，成為一個(gè)大寫的`人。如何把握青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵在于惜時(shí)�？鬃诱f(shuō)“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說(shuō)，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑，更有無(wú)數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是短暫而零碎的，善于利用零碎時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。課間少講一句話，少吃一點(diǎn)零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機(jī)，日積月累，這些零碎時(shí)間的總和將會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。
同學(xué)們，把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應(yīng)該牢記，我們不再是一個(gè)懵懂的少年，我們長(zhǎng)大了。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！同學(xué)們，珍惜青春吧！
時(shí)間演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)第五周了，很快一學(xué)期就要過(guò)完一半了。都說(shuō)時(shí)間像生命，一刻值千金，所以我們要珍惜時(shí)間。
古今中外有許多人物因珍惜時(shí)間而打下良好的基礎(chǔ)并成功。像X，小時(shí)候在夜晚借著月光偷偷抄樂(lè)譜;愛因斯坦26歲時(shí)在瑞士專利局一邊工作一邊寫論文，一共四篇半，每一篇都可以獲得一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)……
同學(xué)們，你聽說(shuō)過(guò)鑿壁偷光的故事嗎?故事中的匡衡家里很窮，買不起油燈，他又要晚上學(xué)習(xí)，但看不見，于是他在墻上鑿了個(gè)洞，用旁邊人家的`燈光來(lái)看書。還有典故囊螢映雪，故事中的車胤同樣買不起油燈，就抓了很多螢火蟲，用螢火蟲的光和從雪反射過(guò)來(lái)的光來(lái)看書學(xué)習(xí)。
我們的條件比古人好多了，那么我們應(yīng)該比古人更珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我們生活中有很多珍惜時(shí)間的例子。有的同學(xué)中午作業(yè)都在前一兩節(jié)的課間做完，午休時(shí)間做回家作業(yè)，回家后就大量閱讀，還有的同學(xué)連在坐車的時(shí)間也不放過(guò)，在喜馬拉雅上聽書。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，因此我們要珍惜時(shí)間，要學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的名人，養(yǎng)成好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好學(xué)生!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來(lái)不為人知的改變。
若問(wèn)我時(shí)間在何處，我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來(lái)的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的'叢書之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。
時(shí)間演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，伴著我們成長(zhǎng)；時(shí)間，永遠(yuǎn)不會(huì)停；時(shí)間，過(guò)得飛快；時(shí)間……
每一個(gè)人手上都有自己的'時(shí)間，如果你度過(guò)了自己所有的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不可以回頭了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間永遠(yuǎn)買不到——哎，真可怕！更可怕的是，如果我們浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間從我們手上溜走了，我們就白白浪費(fèi)了自己在世間的努力了，更不要談創(chuàng)造什么價(jià)值了！
我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。懂得節(jié)約時(shí)間，并與時(shí)間賽跑！
我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但我們可以比上次做得加快一步！不要小看這一步，日積月累后就是一大步，用處就很大了。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀冇涀」湃说母嬲]，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，學(xué)期的臨近，入學(xué)考試也離我們?cè)絹?lái)越近。毫無(wú)疑問(wèn)，這是我們整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果；對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。這對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)總是有機(jī)會(huì)的。高考試正明自己實(shí)力、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、超越自我的最好機(jī)會(huì)！
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇敢、不屈不撓的人才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)是勇敢的嘗試，是成功的宣言，是對(duì)理想的追求，是對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。
迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視云霄，翱翔于天地之間！
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有那些準(zhǔn)備充分、自信的人才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，就是說(shuō)勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試，結(jié)果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備，才能從容自信走入考場(chǎng)，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住，充分的準(zhǔn)備和超群的'實(shí)力是一切的資本，自信的背后是實(shí)力，成功的背后是實(shí)力，幸運(yùn)的背后還是實(shí)力！
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有善于把握和控制時(shí)間的人才能超越自己。從現(xiàn)在到入學(xué)考試要多長(zhǎng)時(shí)間？?jī)芍埽?/p>
也許我們可以這么說(shuō)，但我們需要知道：一個(gè)用分鐘計(jì)算時(shí)間的人要比一個(gè)用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多花59倍的時(shí)間！未必是夸張，至少不容置疑的是，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間。
升學(xué)考試已經(jīng)迫近，時(shí)間不多了，古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，或許我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧，或許應(yīng)該列個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來(lái)了吧，也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去吧。所謂“溫故而知新”，復(fù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械地瀏覽，應(yīng)該有所悟，有所得，相信必將受用于考場(chǎng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有努力，才能收獲。如果你付出，你將永遠(yuǎn)得到回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷�，把流逝的光陰變�(yōu)樘焐也�，把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量！“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩！
我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章！
迎接挑戰(zhàn)吧！機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。面對(duì)巨大的考驗(yàn)，我希望我們每個(gè)人都能做好最好的準(zhǔn)備——抓住機(jī)遇，超越自我！
時(shí)間演講稿 16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功�！�
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了�；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì)如此快樂(lè)嗎？
無(wú)論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢�，他�?huì)源源不斷的到來(lái)。
把握時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。
時(shí)間演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好，我今天的演講題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的，然而不同的'人對(duì)待時(shí)間的方式是截然不同的。有的人善于利用時(shí)間，達(dá)到了事半功倍的效果；而有些人則總是浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致事業(yè)一片凋零。
人生短暫，時(shí)光匆匆，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間可以增加財(cái)富、提升知識(shí)、改變?nèi)松�，我們只有好好利用時(shí)間，才能享受到它給我們帶來(lái)的種種禮物。
但是，我們往往會(huì)陷入一種誤區(qū)，就是覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，還有很多的機(jī)會(huì)；但事實(shí)上，我們擁有的時(shí)間是有限的，可以用來(lái)施展的機(jī)會(huì)有限。所以我們必須把握好眼前的每一分每一秒，把握當(dāng)下，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
而且，也要嘗試尋找到最佳利用時(shí)間的方法。例如，可以制定好一個(gè)有計(jì)劃的工作流程，可以減少浪費(fèi)時(shí)間的行為，更加高效地完成工作；可以多利用技術(shù)工具，如時(shí)間管理軟件、備忘錄，從而提升自己的時(shí)間利用率。
最后，我想強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)：時(shí)間是不可逆的。我們不能再回去改變昨天或是前年，但是我們可以從今天開始，做好每一步，去迎接更美好的未來(lái)。做好新的時(shí)間規(guī)劃，做好新的時(shí)間分配法，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，珍惜時(shí)間吧！讓我們一起把每一分鐘都用得更加充實(shí)、有意義，讓時(shí)間之花永遠(yuǎn)在生命之中開放，讓人生真正變得精彩紛呈。
謝謝！
時(shí)間演講稿 18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”人生短短數(shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò)，留下的只是歲月的痕跡。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨，時(shí)間總是過(guò)得太快，不等我們開始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”這時(shí)，我們不禁要問(wèn)，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的�！蓖砩系淖粤�(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞，那得記住多少啊!我們不妨來(lái)做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時(shí)，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的`閑聊時(shí)間減少半小時(shí)，聽流行音樂(lè)改為英文聽力，每天堅(jiān)持聽半小時(shí)，那么一天下來(lái)，你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺(jué)中，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜分分秒秒，別讓時(shí)間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)，做任何事情都要都要提速。如今，火車提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光，充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書，努力充實(shí)自己，不讓自己的人生留下遺憾!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的'中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒，那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
時(shí)間演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，明天才會(huì)更好。
我們都應(yīng)該把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，國(guó)家資助我們，給了我們踏入校門的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讀書生活總會(huì)結(jié)束的，在那個(gè)時(shí)候，如果想要自己的回憶是美好的，我們就要珍惜時(shí)間。
學(xué)校為我們的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，我們應(yīng)該把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這句名言警句是告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是買不到的。
把握我們現(xiàn)在所擁有的，不要等到老了才后悔，因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。“盛年不再來(lái)，一日難再晨”告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是不會(huì)重來(lái)的。
無(wú)論我們做什么，我們必須有自信和堅(jiān)定的信念，在有限的時(shí)間里達(dá)到目標(biāo)。不要半途而廢，白白浪費(fèi)了努力和時(shí)間，要勇往直前，要有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
在浩瀚的世界上，最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生命中最平凡、最值得珍惜的還是時(shí)間。
一年四季，春夏秋冬，春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，花有凋謝的時(shí)候，也有再盛開的時(shí)候。但是，我們的生命只有一次，生命中，那些過(guò)去的時(shí)間不會(huì)再有重來(lái)的時(shí)候，它們永不復(fù)返。
時(shí)間是無(wú)情的，它警醒我們要珍惜每一分每一秒，不虛度光陰，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情，這樣的話，你的時(shí)間才是有價(jià)值的。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們珍惜它吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)去把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，從小事做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)一分一秒。
我的演講到此結(jié)束，非常感謝大家。
時(shí)間演講稿 21
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我?guī)?lái)的演講題目是“珍惜每一天” 想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《匆匆》這一課，寫出了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)比惋惜之情。學(xué)習(xí)了這篇課文，我心中百感交集。是啊，時(shí)間就在這無(wú)聲無(wú)息中悄悄溜走了，它讓父母的頭發(fā)變白，讓我們長(zhǎng)大。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，無(wú)端地去空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。上帝是公平的，給每個(gè)人的.一天都是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，決不會(huì)多給或少給一分一秒。一天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，那就要看你是怎么安排的，是像魯迅先生一樣，還是只知道浪費(fèi)時(shí)間、享樂(lè)…
時(shí)間就是金錢，時(shí)間很寶貴。就算是傾家蕩產(chǎn)地去買時(shí)間，也買不回一秒。一秒也彌足珍貴，有可能是一個(gè)嬰兒的降生，也
有可能是一位因搶救不及時(shí)而遺憾地離開這個(gè)世界的人。錢，固然重要，但是時(shí)間更寶貴，錢沒(méi)了可以再掙，時(shí)間沒(méi)了就永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了。把每一天都當(dāng)做最后一天，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，好好地珍惜每一天。
珍惜每一天看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難，讓我們一起做到“珍惜”二字吧。
時(shí)間演講稿 22
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自八年九班的xx，今日特別榮幸站在國(guó)旗下講話，我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教導(dǎo)，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的寶貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。珍惜時(shí)間，不再等待！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估量，無(wú)法形容。如同朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝，我們應(yīng)當(dāng)好好把握逝去的'瞬間。
“花開堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者，才能取得成功！在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜愛有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人。
列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，不再等待！讓我們揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰(zhàn)。讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，過(guò)好充實(shí)有意義的每一天！
感謝大家！
時(shí)間演講稿 23
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！今天我演講的主題是“時(shí)間”。時(shí)間是一個(gè)非常特殊的概念，它是人類最早去發(fā)現(xiàn)和感受的事物。擁有時(shí)間意味著有了變化，有了成長(zhǎng)，有了歷史。時(shí)間會(huì)改變一切，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間成為我們的財(cái)富，使我們生命之花綻放得更加絢麗。
首先，我想向大家介紹時(shí)間的價(jià)值。在我們的生命中，時(shí)間是最珍貴的資源。沒(méi)有人可以買到時(shí)間，也沒(méi)有人可以減緩時(shí)間的流逝。從這個(gè)角度來(lái)看，時(shí)間更像是一種財(cái)富，它可以讓我們獲得真正的幸福和成功。當(dāng)我們珍惜時(shí)間，我們可以更好地規(guī)劃自己的生活，充分利用每一分鐘，成為更好的自己。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，對(duì)熱愛的事情投入更多的時(shí)間，對(duì)不必要的事情減少浪費(fèi)的時(shí)間。
其次，我要談?wù)摃r(shí)間管理的重要性。時(shí)間管理是一種生活方式，可以幫助我們充分利用時(shí)間，讓我們更好地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。不同的人在時(shí)間管理方面有不同的方法，但最終的目的都是為了在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。如果你想成為一個(gè)成功的人，就需要學(xué)會(huì)時(shí)間管理。仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)將時(shí)間劃分為不同的任務(wù)，優(yōu)先解決重要的問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，遵循計(jì)劃，這些都是時(shí)間管理的關(guān)鍵。只有通過(guò)這些努力，我們才能更好地把握時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我想強(qiáng)調(diào)時(shí)間對(duì)人類的意義。時(shí)間不只是一種數(shù)學(xué)概念，它在我們的生命中扮演著非常重要的'角色。時(shí)間可以在我們的眼前流逝，但是這并不意味著我們需要開心地浪費(fèi)它。時(shí)間可以讓我們看清自己的內(nèi)心，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己真正重視的東西，鼓勵(lì)我們?nèi)ッ鎸?duì)生活和挑戰(zhàn)。時(shí)間也是交流和溝通的重要工具。通過(guò)時(shí)間，我們可以表達(dá)自己的思想和理念，讓更多的人聽到我們的聲音。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常會(huì)感到時(shí)間不夠用。但是我們不能因此放棄。我們應(yīng)該抓住時(shí)間，讓它成為我們的財(cái)富和絆腳石。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間管理，將時(shí)間用在刀刃上，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
最后，我想說(shuō)的是，時(shí)間的流逝不可逆轉(zhuǎn)，但是我們可以在流逝的時(shí)間里留下自己的痕跡，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。讓我們一起珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃時(shí)間，把握時(shí)間，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。謝謝大家！
時(shí)間演講稿 24
尊敬的各位聽眾：
大家好！
我非常榮幸能在今天的演講中與大家分享關(guān)于“時(shí)間”的主題。時(shí)間無(wú)疑是人類生活中最珍貴的資源之一，我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，因此，如何更好地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，是每個(gè)人都非常關(guān)注的話題。
首先，我想談?wù)剷r(shí)間的重要性。時(shí)間是人類社會(huì)最珍貴的資源，正如經(jīng)典的一句話所言：“時(shí)間就像海綿里的水，你得擠出來(lái)才有。” 沒(méi)有時(shí)間，我們便無(wú)法為自己的理想奮斗，無(wú)法表現(xiàn)自己的`才華，無(wú)法創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。因此，我們應(yīng)該珍視時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間成為我們的好朋友，助力我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)。
接下來(lái)，我想分享一些關(guān)于如何更好地利用時(shí)間的建議。首先，我們應(yīng)該將自己的時(shí)間劃分得更加明確。我們可以采用時(shí)間表、計(jì)劃表或者日歷等工具來(lái)幫助我們更好地管理自己的時(shí)間。其次，我們應(yīng)該將自己的時(shí)間分配得更加合理。我們可以把時(shí)間分配給家庭、教育、工作和娛樂(lè)這四個(gè)方面，這樣我們才能夠平衡自己的生活和工作。最后，我們還應(yīng)該在利用時(shí)間的過(guò)程中，學(xué)會(huì)放松自己。放松對(duì)于我們的身心健康十分重要，它可以讓我們更加愉悅地度過(guò)時(shí)光。
最后，我想分享一些關(guān)于時(shí)間對(duì)我們的啟示。時(shí)間告訴我們，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一天，珍惜自己的生命。
時(shí)間告訴我們，時(shí)間不等人，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間來(lái)為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。時(shí)間告訴我們，順境時(shí)我們要思考，逆境時(shí)我們要堅(jiān)持。 最重要的是，時(shí)間告訴我們，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的時(shí)間軌跡，不要過(guò)于焦慮，不要跟隨別人的步伐，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。
尊敬的各位聽眾，時(shí)間是人類生活中最珍貴的資源之一，我們應(yīng)該珍視時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間成為我們的好朋友，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)。在未來(lái)的時(shí)光里，希望我們能夠每一天都更好地把握時(shí)間，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。謝謝大家！
時(shí)間演講稿 25
同學(xué)們：
大家好!
這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在
家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為
這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟
年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的'時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只
要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，因此時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但
我想：時(shí)間就是生命�！币虼耍斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾!而
是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記憶里，母親常著一襲藍(lán)布印金文的長(zhǎng)裙，戴上青金石的耳墜，把自己打扮的精致的很。她經(jīng)常煮沸一鍋開水，然后大干一遍，看著紫砂容器的升起，然后泡茶。水汽升騰中，母親的臉有些模糊，但一頭青絲黑得漂亮極了，清風(fēng)勾起母親的青絲時(shí)，便是母親固執(zhí)的把一杯滾燙的茶推給我，讓我淺抿的時(shí)候。
母親愛品燙茶，這我是知道的，她也愛耐心的給我講小時(shí)候的故事。她還喜歡精心打扮，因?yàn)樗J(rèn)為這是對(duì)茶的尊重。通常這樣，一個(gè)下午過(guò)去了。
也就這樣，在年幼的我心里，留下了“時(shí)間就是母親的一襲長(zhǎng)裙，一盞茶”這樣簡(jiǎn)單又幼稚的印象。帶著微笑，我想把我記憶中的母親和現(xiàn)在的`母親重疊在一起，但我覺(jué)得有些不同。
仔細(xì)看，母親依然如故，打扮得精致。但時(shí)間確實(shí)變了母親，母親的眼中不再有曾經(jīng)那抹固執(zhí)，而是添了一份輕愁與無(wú)力，母親豎起了發(fā)，因?yàn)樗陌l(fā)絲染上了霜華，她不再對(duì)我講了，而是含笑聽我抱怨學(xué)校種種，甚至，她改泡了溫茶。
我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流過(guò)這么久，久到母親變了如此多，但流淌的記憶之河告訴我，時(shí)間早早便從我因繁忙而不愿同母親喝茶的拒絕聲中流過(guò)，從母親失望而無(wú)奈的眉眼中流過(guò)……
原來(lái)我已經(jīng)很久沒(méi)和媽媽喝茶了，所以我忽略了她的白發(fā)。突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間卷起的紗布給我的眼睛蒙上了一層紗，讓我忽略了母親的真情付出。
總是認(rèn)為時(shí)間改變了我們，但是仔細(xì)想想，認(rèn)為我們改變了時(shí)間。我曾珍惜那份時(shí)光，那時(shí)時(shí)間便緩慢而寧?kù)o，而我現(xiàn)在不珍惜了，時(shí)間就再也不畏我停留……母親一直執(zhí)著于那份因精致而產(chǎn)生的對(duì)茶的尊重，時(shí)間便改變了母親……似乎時(shí)間只是在洗刷我的心智，想讓我明白世間情意種種，最深亦最淺的便是親情，讓我去告訴它“請(qǐng)為我停留，給我時(shí)間，讓我且行且珍惜，珍惜這份親情。
時(shí)間本身就存在，它告訴我，時(shí)間在你的心里，只要你愿意。你愛，你可以愛，有時(shí)間去珍惜來(lái)自母親的愛。
時(shí)間演講稿 27
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們一直在前進(jìn)，我想成為一個(gè)能促進(jìn)文明進(jìn)步的人，但要成為這樣一個(gè)偉大的人，我們需要更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)和奮斗。
可以說(shuō)，能夠坐在教室里學(xué)習(xí)的人是幸運(yùn)的。畢竟，我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。世界上許多其他國(guó)家都被生活所迫。他們不斷探索生活，滿足食物和衣服。他們甚至不可能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。相反，他們已經(jīng)成為他們的奢望，我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家，有聰明的領(lǐng)導(dǎo)者和不斷克服困難的.前輩為我們發(fā)展，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
無(wú)論是像鷹一樣展翅俯瞰大地，還是成為一顆沒(méi)有任何光的沙礫沉默，無(wú)法自拔，沒(méi)有天生平庸的人，沒(méi)有天生的高貴，后天的努力，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住一句話，機(jī)會(huì)通過(guò)雙手抓住，結(jié)果來(lái)自努力，也許我們的背景不平等，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的父母，但我們站在起點(diǎn)，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)。所以為自己的未來(lái)而奮斗。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人戰(zhàn)斗，更不用說(shuō)一個(gè)人付錢了。我們背后一直有我們默默支持的父母。他們給了我們一個(gè)用汗水換來(lái)的機(jī)會(huì)，給了我們一篇論文。他們承受著工作的壓力。雖然樹很好，但總有一天會(huì)變老。自強(qiáng)不息的人懂得感恩和努力，不斷成長(zhǎng)，保護(hù)那些需要我們保護(hù)的人。不要在努力的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)有一顆敢于努力學(xué)習(xí)的心，用自己的努力潑墨，創(chuàng)造自己的未來(lái)，不要希望別人的未來(lái)，祈禱未來(lái)永遠(yuǎn)不是我們想要的，也不是我們?cè)敢饨邮艿模詫W(xué)生勤奮，更努力，只要每天，堅(jiān)持一分鐘，做更多的事情，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)點(diǎn)總是站在人們面前，可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不斷奮斗的人。
不要輕視自己，也不要被我們所有人看不起，當(dāng)一個(gè)人看不起自己是墮落的開始，因?yàn)橥獠恳蛩赜肋h(yuǎn)不會(huì)影響別人，只有內(nèi)部因素會(huì)讓我們承受難以形容的打擊，不要讓自己看不起自己，現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果，不代表沒(méi)有結(jié)果，現(xiàn)在不可能不代表不可能，堅(jiān)持，你可以相信，繼續(xù)，希望就在眼前。
謝謝大家！
時(shí)間演講稿 28
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好，我很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)平臺(tái)上和你討論如何珍惜時(shí)間。今天我演講的主題是珍惜時(shí)間，從今天開始。
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道.我只知道一旦失去時(shí)間，我就不會(huì)再擁有它了。我只知道時(shí)間是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴、最被忽視、最令人遺憾的神奇事物.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)省時(shí)間，合理利用時(shí)間，時(shí)間飛逝，它不會(huì)為任何人停留：當(dāng)你早起穿衣服時(shí)，時(shí)間穿過(guò)你的衣服；當(dāng)你騎自行車上學(xué)時(shí)，時(shí)間穿過(guò)你的輪子；當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從碗里溜走；當(dāng)你在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間飛過(guò)你的筆尖；當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間穿過(guò)你；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了86400秒.可見時(shí)間是如何從我們身邊飛逝的。你想保留時(shí)間嗎？你想保留時(shí)間嗎？這取決于你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的。它不會(huì)因?yàn)槟愕呢?cái)富而給你更多的分?jǐn)?shù)或更少的'分?jǐn)?shù)。那為什么人們?cè)谕粫r(shí)間得到不同的結(jié)果呢？
例如，我們班有48名學(xué)生每天生活和學(xué)習(xí)在一起。同樣的環(huán)境、課程和老師，為什么有些學(xué)生學(xué)習(xí)好，有些學(xué)生學(xué)習(xí)差？那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用自己的時(shí)間，把別人的休息和玩耍時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，所以他能取得好成績(jī)。就像我們班的同學(xué)王潔一樣，很多人羨慕她小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)這么好，甚至跳級(jí)。但這只是因?yàn)樗葎e人聰明嗎？不是!因?yàn)樗谜湎r(shí)間。
我記得幾天前中午，我們以前的七八個(gè)學(xué)生來(lái)我家吃飯。有些人玩電腦，有些人下棋，有些人跳橡皮筋，但她躲在我的小房間里，一直沒(méi)有出來(lái)。我好奇地去找她，但我發(fā)現(xiàn)她正在專心做作業(yè)。我說(shuō)每個(gè)人晚上都在玩，寫不出來(lái)嗎？她說(shuō)我晚上要學(xué)舞蹈，晚上有事。聽了之后，我很佩服她。聽說(shuō)她二年級(jí)的時(shí)候，整個(gè)暑假都自學(xué)了三年級(jí)的課程，開學(xué)后直接跳到四年級(jí)，成績(jī)還是名列前茅。讓我們想想。她在一個(gè)暑假里完成了我們一年的課程。當(dāng)我們?cè)谑罴倮锿嫠r(shí)，她正在抓緊時(shí)間，贏得時(shí)間。我現(xiàn)在快12歲了，但她還不到10歲，所以我明白：珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)我的生命！山上的花是春天留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)的痕跡，陰影是光的痕跡，海浪是海的痕跡，老人臉上的滄桑是時(shí)間的痕跡。燕子飛了又飛回來(lái)，桃花謝了又開了.細(xì)胞死了再生的時(shí)候.但是時(shí)間過(guò)去了，就徹底走了，只留下回憶和遺憾，所以不要把今天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。
我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期。有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間和生活？我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，等他們老了再后悔。我們最應(yīng)該珍惜的是今天，正如文嘉先生所說(shuō)：今天又回到今天，今天有多少，今天不是，這件事什么時(shí)候？人生百年今天，今天并不可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今詩(shī)，努力請(qǐng)從今天開始！”希望通過(guò)這次演講比賽，大家能對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒。不要讓我們美好的生活留下遺憾！我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的憧憬。
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)就像酒，或香，或香，因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>
大學(xué)就像一首歌，高低不一，因?yàn)榭释兊糜鋹偂?/p>
這所大學(xué)風(fēng)景如畫，或明或暗，因?yàn)檎嬲\(chéng)，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在第一堂課上問(wèn)我們：你為什么想上大學(xué)？如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光？對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們對(duì)一切都很陌生和無(wú)知。
至于為什么要上大學(xué)，我想說(shuō)，這是我們進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們實(shí)現(xiàn)事業(yè)的基本階段。
關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上是高中的延伸，也要在高中時(shí)代繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)后，我終于放下高考的壓力，第一次自由地追求自己的理想和利益；他第一次脫離家庭生活，獨(dú)立參加社區(qū)和社會(huì)活動(dòng)；第一次，學(xué)習(xí)知識(shí)不再枯燥，而是邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)；第一次，不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切，而是有足夠的時(shí)間和精力來(lái)控制自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)閷W(xué)校專門培養(yǎng)和提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)和系統(tǒng)化個(gè)人智慧，探索和拓展個(gè)人潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的.基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)�，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。因此，我必須培養(yǎng)我的自學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該跟隨老師的腳步，應(yīng)該主動(dòng)走在老師面前。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)、團(tuán)委和各個(gè)社團(tuán)都有開放的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。
我會(huì)從一點(diǎn)點(diǎn)做起，真正融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我有很多東西要學(xué)，但我會(huì)從無(wú)到有，迅速成長(zhǎng)。
時(shí)間演講稿 30
同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是“把握時(shí)間”。
葉子黃了有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，燕子飛了，有再回來(lái)的時(shí)候。時(shí)間過(guò)去了，就在沒(méi)有重復(fù)的時(shí)候�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”這是岳飛的名言，同樣告訴我們要珍惜時(shí)間不能浪費(fèi)時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！卑盐諘r(shí)間，把那些看手機(jī)打游戲的時(shí)間用在努力學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍；用在勞動(dòng)上會(huì)讓環(huán)境更加整潔；用在看書上會(huì)讓課外知識(shí)增加。用在不同的地方，可以獲取不同的收獲。
在很早的時(shí)候，就已經(jīng)有人珍惜時(shí)間，有人懸梁刺股，有人鑿壁偷光，還有人半夜借著燭火看書，只要堅(jiān)持不懈地珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，就能得到回報(bào)。
如果你現(xiàn)在不把握時(shí)間，那你將會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槌煽?jī)好的人總是那么珍惜時(shí)間，奮筆疾書，而成績(jī)差的人，天天都浪費(fèi)半小時(shí)一小時(shí)去玩，日積月累，好的人會(huì)更好，反而差的人會(huì)更差，這就是不把握時(shí)間的后果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！背鲎浴稑�(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》，意思是：小時(shí)候不把握時(shí)間好好讀書，到了老的時(shí)候就會(huì)后悔小的.時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有把握時(shí)間。
勤奮有志的人懂得時(shí)間的寶貴，不可以浪費(fèi)，一切有志之人都不沉迷于昨天而沉迷于明天。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”朋友們過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間，就讓他們過(guò)去從今天開始要把握住一分一秒，珍惜時(shí)間。
我的演講到此結(jié)束，感謝傾聽。
時(shí)間演講稿 31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們只顧一味地前行，當(dāng)沉下心來(lái)，靜靜的回憶曾經(jīng)，才會(huì)真正感悟時(shí)間的真諦。
母親的床下，有一個(gè)樟木箱子，那個(gè)箱子中便承載了我兒時(shí)的記憶。才記得，母親將箱子打開，箱內(nèi)整齊地碼放著我兒時(shí)的書籍，最顯眼的，是一本破爛的新華字典。當(dāng)我翻開它時(shí)，一股時(shí)間的味道便撲面而來(lái)。字典明顯少了很多頁(yè)。那些飛走的紙回去哪里了?是變成紙飛機(jī)，拿去折紙?jiān)獙�，又或是被我拿去作畫了，但最后終還是變成甜蜜，永遠(yuǎn)融進(jìn)了我兒時(shí)的記憶之中。
當(dāng)我翻到一半，忽然有一種糖紙掉了下來(lái)，這是小時(shí)候很流行的一種糖，每次都是我再三央求母親才買的。但是它為什么會(huì)在這里，是夜晚在家預(yù)習(xí)中隨手夾進(jìn)去的，還是這是一款很珍貴的`限量版，還是哪一個(gè)好朋友送給我的，時(shí)光荏苒，我真的記不得了，但它留給我的記憶，我始終忘卻不掉。
猶記得，兒時(shí)天天纏著讓母親為我買糖，而母親兩三句將我打發(fā)走。一次我又向母親要錢，母親與我不知為何發(fā)生了口角，于是追著我打，我深知只要我跑出了院子，母親便不會(huì)追出來(lái)�？烧l(shuí)想母親那一次真追了出來(lái)，可見她已經(jīng)十分生氣了。當(dāng)我奮力跑到了路口處，回頭看母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已不見了蹤影，仔細(xì)一尋，便發(fā)現(xiàn)母親癱坐在地上。我忙上去扶她，母親卻一把抱住我說(shuō)：“咱現(xiàn)在就去買�！蔽业奶摌s，不知道曾多傷母親的心。
或許，這就是那天的糖紙吧，它的甜融化在我們母子二人心中，是母親親手夾進(jìn)去的。這種甜，不會(huì)因時(shí)間而消逝，它是母親用心留下來(lái)的，盡管時(shí)間將她無(wú)情地摧殘，但她對(duì)那段時(shí)光，對(duì)我的愛，就深藏在這糖紙中，藏進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中。
望著這張?jiān)缫逊狐S的糖紙，正如望著母親愈發(fā)黯然的面孔，愈發(fā)無(wú)神的雙眸，也正如望著流逝的時(shí)間。在這糖紙中，我感悟到了時(shí)間。
時(shí)間演講稿 32
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的小紅，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的。睡覺(jué)20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)——如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值？
我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧！勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天珍貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí)間）。比方早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了�！靶r(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的'學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開始吧！成為時(shí)間的主人翁。
時(shí)間演講稿 33
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好！
我是來(lái)自X班的一名學(xué)生，我叫X，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來(lái)到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒(méi)有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會(huì)有非常大的收獲。
時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的，因?yàn)槲覀冞�很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，趕快的`去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況�？傊�，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長(zhǎng)失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
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