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四百字作文

謝謝的作文300字

時(shí)間:2021-05-27 14:02:10 四百字作文 我要投稿

精選謝謝的作文300字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的謝謝的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選謝謝的作文300字6篇

謝謝的作文300字 篇1

  在我的生活中,許多人都給予我關(guān)愛(ài)。然而,在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是媽媽。

  我的媽媽工作又忙又累。有一回,媽媽連夜加班,拖著疲憊的身軀回到家,還要檢查我和姐姐的作業(yè),還要為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)、可口的早飯。媽媽您總是無(wú)微不至的照顧我們,謝謝您!

  媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次發(fā)下卷子,您就會(huì)把錯(cuò)題一、一進(jìn)行分析,如果是粗心大意造成的您就會(huì)說(shuō):“下次注意,不能再犯同樣的錯(cuò)”;如果是題太難您就會(huì)給我認(rèn)真的講解,并進(jìn)行仿寫(xiě)幾個(gè)讓我弄懂。媽媽因?yàn)橛心,我的成?jī)才能穩(wěn)步提高,每學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù),我的榮譽(yù)和成績(jī)里都蘊(yùn)藏著您的汗水,謝謝您媽媽!

  您還非常關(guān)心我的健康。您只要一有空就研究吃哪些健腦,哪些有營(yíng)養(yǎng)利于身體發(fā)育。您每天給我做很多營(yíng)養(yǎng)、可口的飯菜,在吃飯時(shí),卻您把營(yíng)養(yǎng)多的給我吃,您卻只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我的健康就是您辛勞付出的體現(xiàn),謝謝您我的好媽媽!

  媽媽,謝謝您對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)!

謝謝的'作文300字 篇2

  要問(wèn)世間最偉大的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),那就是母愛(ài)和父愛(ài),如果讓我選哪個(gè)更好,我只好抱歉地對(duì)你說(shuō),我覺(jué)得兩個(gè)都好。母愛(ài)如春風(fēng)、似春雨,如陽(yáng)光、似土地。父愛(ài)都很偉大,只是不會(huì)直接表達(dá)出來(lái),而是在背地里給你關(guān)懷,它像通向光明的燈塔,像走向成功的階梯,像開(kāi)往幸福的船只,像帶領(lǐng)成就的排頭……

  我們每個(gè)人都受到過(guò)父母的關(guān)懷,可是你有時(shí)毫不猶豫地接受,心中卻沒(méi)有一絲報(bào)答之情。實(shí)際上報(bào)答這些很容易,只要說(shuō)一聲“謝謝”就行了,可是有些人就是好像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣,打死也不說(shuō)一聲“謝謝”,對(duì)于這種行為,我很反感。有一年冬天,我在下雪天上學(xué),走到半路才想起有書(shū)忘在家里了,可再回家取就趕不上了,便跑到學(xué)校和人一起看書(shū),誰(shuí)知我的爸爸頂著寒風(fēng),冒著雪花,為我送來(lái)了書(shū),還帶來(lái)了一條圍巾,給我之后,我說(shuō)了一聲謝謝,爸爸開(kāi)心地笑了,他的笑顏把我感染了,這種父愛(ài)難道不是最偉大的嗎!爸爸,你那么樸素,那么高尚,我卻一直沒(méi)有發(fā)覺(jué),但是現(xiàn)在兒懂事了,由此我就寫(xiě)一首小詩(shī)贊美您吧;

  父愛(ài),母愛(ài),都很偉大,我為有這樣的父母而自豪。我要努力,我要勤奮;我要謙虛,不能驕傲。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)。

  爸爸媽媽謝謝你們給我的愛(ài)!

謝謝的作文300字 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱里,幸福享不了……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài),是媽媽用愛(ài)把我養(yǎng)大,是媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

  媽媽您還記得嗎?有一次,我半夜高燒不退,您知道后,非常的擔(dān)心,二話不說(shuō),直接把我送到了醫(yī)院,您從一樓到三樓來(lái)回地跑,為我忙上忙下的,又是給我遞水,又是給我拿藥,直到醫(yī)生給我打上了點(diǎn)滴,才稍休息一會(huì)兒。不知不覺(jué)地我睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)您一直在我身邊守候著我,一晚上都沒(méi)合眼,我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,媽媽您太辛苦了。

  還有一次,在放學(xué)的時(shí)候天上下起了大雨,我沒(méi)有帶雨傘,正在發(fā)愁怎么走的時(shí)候,您出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。您打著雨傘,我緊緊地?fù)е墒谴笥赀是往雨傘里面鉆,好像不把您和我澆濕了不罷休。您讓我躲在你的身后邊走,您為我遮風(fēng)擋雨,生怕我挨澆。到家以后,我身上沒(méi)淋著雨,而您已被澆成了“落湯雞”。

  您的愛(ài)讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。親愛(ài)的媽媽,我謝謝您對(duì)我的愛(ài),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!遍L(zhǎng)大以后,我一定會(huì)孝順您,一定會(huì)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。

  今天是母親節(jié),媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!

謝謝的作文300字 篇4

  明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句:“謝謝您,我的老師!”

  記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰(shuí)教育了我?是老師。是誰(shuí)在我遇見(jiàn)挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛(ài)著我?還是老師!

  我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥(niǎo)將我們身上的“蟲(chóng)子”剔除出去了。

  我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的金錢(qián)和許多心血來(lái)想改變我們,將我們身上的“蟲(chóng)子”弄出去,可是效果甚微。

  還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):“謝謝您,我的老師!”

謝謝的作文300字 篇5

  一位老太太在樓上晾衣服,不小心失手把衣架掉到樓下去了,正好砸在一位過(guò)路人的頭上。過(guò)路人很生氣,捂著頭拿著衣架跑上樓,要與肇事者理論。當(dāng)他跑到樓上,正好撞見(jiàn)這位老太太。

  老太太笑容可掬地說(shuō):“真是的,讓我自己下樓撿就是了,還勞你費(fèi)心給送上來(lái),多謝了!”過(guò)路人愣了半天也沒(méi)想出句合適的話來(lái)回答。

  請(qǐng)想一想,一肚子火的過(guò)路人為什么一句話也說(shuō)不出來(lái)呢?相信答案你已經(jīng)知道了。是老太太的一句最真誠(chéng)“謝謝”化解了過(guò)路人的滿腔怒火!爸x謝”,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,它能讓沉重的心感到輕松,能讓寒冷的心享受到溫暖的幸福,也能使受傷的心靈品味出人生的美麗。

  同學(xué)們,微笑是人類最美好的表情,謝謝是人世間最溫暖的話語(yǔ),是不學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)。若人人都善于永這種表情,善于用這句通用語(yǔ),讓微笑、謝謝組成人際關(guān)系的鏈條,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

謝謝的作文300字 篇6

  一放學(xué),匆忙中我把椅子往桌上一搬,椅子歪了下差點(diǎn)掉下來(lái),同桌幫我扶了一把,把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放了上去。我習(xí)慣地匆忙中謝了聲“謝謝”,便背起書(shū)包,跑開(kāi)了。

  同桌還在教室補(bǔ)作業(yè),是上課時(shí)沒(méi)有完成的作業(yè),他望著我的背影,搖搖頭,又繼續(xù)補(bǔ)作業(yè),而我,卻沒(méi)有注意到他。

  我記不清這是第多少聲謝謝了,只記得他每天都會(huì)幫我搬椅子。我個(gè)子小,力氣不大,同桌知道,所以,他每天都幫我,每次都一樣,好象成了習(xí)慣。

  走在放學(xué)的路上,我禁不住想起了他,他學(xué)習(xí)不太好,常留在教室里補(bǔ)作業(yè)。突然我想到了他的手,腦海里,他的手做了多少事啊!在我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候,他把自己的書(shū)遞給我,讓我的情緒從一落千丈到陽(yáng)光燦爛;英語(yǔ)課上,我有不會(huì)的題,他會(huì)拿著筆在我書(shū)上標(biāo)出來(lái)給我講;在我的筆蓋掉到地上時(shí),也是這雙手默默地幫我撿了起來(lái)。一件件的事情反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn),這雙手為我做過(guò)多少事啊,而我卻那么習(xí)以為常,那么毫不在意。

  第二天放學(xué),他又習(xí)慣性地伸過(guò)手來(lái)幫我搬椅子,而這一次,我搬地很好,但是我還是很真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”

  謝謝你,我的好同桌——蘆欣童。

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