初三滿分作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初三滿分作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三滿分作文 篇1
前天,我和媽媽在冰紛萬象練習(xí)溜冰的時(shí)候,竟然意外地遇見了我的好朋友郁可心,兩個(gè)平時(shí)不太見面的朋友意外地在溜冰場(chǎng)上相遇了,心里別提多開心呢!我們兩個(gè)一起滑著冰,一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事!
我的滑冰技術(shù)要去郁可心好一點(diǎn),溜冰的速度也要快一些,所以我讓郁可心慢慢滑,我先在場(chǎng)地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我,我卻并不知道,正當(dāng)我滑得起勁的時(shí)候,忽然聽到身后有人驚叫了一聲,我心想又有人摔到了,我回過身一看,竟然是郁可心。我連忙上前扶起她,她摔得可不輕,腳上都蹭破了皮,疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生看看她的傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生給郁可心簡單的處理了一下,告訴我說她沒事,休息一下就可以了,我才放心地繼續(xù)回到冰場(chǎng)上。
過了一會(huì),郁可心出來了,雖然她覺得腿上還是有點(diǎn)疼,但是還是冰場(chǎng)上的樂趣更有吸引力,我們兩個(gè)又繼續(xù)在冰場(chǎng)自由自在地飛翔了!我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動(dòng)作,我們小心翼翼地練習(xí),不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了。兩個(gè)好朋友依依不舍地告別了,并約定周末再相聚!
初三滿分作文 篇2
“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”哼著《父親》,想著父親。無限感慨涌上心頭,淚水四溢。
我的父親,一位平凡的人。他雖沒有其他父親那么偉大,對(duì)于我,他可謂是盡心盡力,把一切最好的都給予我。他,每天從早到晚不停地工作,從沒坐下來好好地休息過,每時(shí)每刻都能見他忙碌的身影。即使這樣,我都不曾對(duì)他說過:“父親,休息一下把!”
那次,他生病了,但依然堅(jiān)持工作。醫(yī)生曾說過:“一定不能干重活,最好少做事,多休息!笨伤麉s不聽,還是依如前,早起晚睡。小時(shí)候,認(rèn)為這是敬業(yè)愛崗。而現(xiàn)在,我明白了,這就是愛。做這一切的一切,都是為了我,給予我好的生活,給予我好的學(xué)習(xí)條件,給予我……天漸漸黑了,夜已寂靜。當(dāng)每個(gè)人回想今天,期待明天時(shí),我的父親依然還過在今天。在微弱的燈光下,細(xì)心挑揀著產(chǎn)品。直至深夜,我從可以依稀感到他拖著疲憊的身子,去狼吞虎咽地吃冷菜冷飯。盡管如此,他還邊吃邊贊嘆:“真好吃呀!”即便隱約依稀,真情依舊如同淚水的催化劑。那一夜,很久很久無法入眠,一切都……
我未出世時(shí),他就為了將會(huì)出世的我打拼。從我出生到現(xiàn)在,十六年了。十六年,多么漫長,我都不曾知曉他如何熬過來的。不懂事的我埋怨過他,討厭過他,煩過他。
如今的他,已沒了當(dāng)年的體魄。兩鬢依稀可見銀絲,魚尾的紋理爬上了臉,白皙的手更有摩擦力了。在走幾步就要半百的你,依然支撐、帶領(lǐng)、堅(jiān)守這個(gè)家……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓父親變老了。我愿用我一切換他歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么!微不足道的關(guān)心請(qǐng)您笑納。”一切的一切換不來,愛會(huì)讓心與心的距離更近。父母做的一切,都是為了我們,都是為了我們。
父親,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家?偸墙弑M所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子!長大啦。
父親,你對(duì)我做的一切,我雙手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不聽話。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,雖白頭,心依存!
那些美好的記憶,甜的,收藏在我的世界里。時(shí)光流逝,書頁泛黃,內(nèi)心的記憶、情義長存。父親,一生的教導(dǎo)者,指引著。父愛如山,不如母愛細(xì)柔,但它深遠(yuǎn)巍峨。大概這就是他最好的表達(dá)吧!
把石斛蘭“父親之花”獻(xiàn)給剛毅、親切、威嚴(yán)的父親。我的爸爸,要強(qiáng)的爸爸,不愿屈服的爸爸,獻(xiàn)最好的給他。
初三滿分作文 篇3
那一天,夢(mèng)碎了,美好的夢(mèng)走了,留下一大堆的悲傷,面對(duì)感情沒有夢(mèng)想陪伴只有低頭而思。
翻開舊日的日記,我的心比以往多了幾分羞澀;仡櫘(dāng)初的夢(mèng),我害怕了,因?yàn)樗谝稽c(diǎn)點(diǎn)地破解。我無法清楚描繪出夢(mèng)破解之后的情形,也許到那時(shí)沒有心思學(xué)習(xí);也許沒有能力控制自己的感情世界;也許會(huì)對(duì)身邊的事愈加地敏感,使自己無法安于某種狀態(tài)。
我們清楚地知道,初(高)三是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里容不得有半點(diǎn)的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎,而且還是特別明顯的一種。一旦進(jìn)入無法糾正的話,我想人生的軌道便開始彎曲了,所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時(shí)刻會(huì)給我們青春留下絢麗,但我們也要意識(shí)到這種美麗背后藏著的危機(jī)。如果當(dāng)危機(jī)來臨我們才清醒的話,一切早已晚了,道路發(fā)生了嚴(yán)重的偏斜。
該清醒的時(shí)候,我們不能被高興或悲傷沖昏了頭,一旦如此,也將出現(xiàn)似其一樣的結(jié)果。高興和悲傷會(huì)使人失去理智的頭腦,做出錯(cuò)誤的選擇,不能等到看到結(jié)果才后悔當(dāng)初的選擇。即使不會(huì)造成嚴(yán)重后果,但人生的道路會(huì)更加的崎嶇,甚至難以到達(dá)成功的彼岸。
現(xiàn)在只是犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,一陣高興過后才知道自己是多么的蠢笨。后悔當(dāng)初的選擇,虧自己平時(shí)還認(rèn)為是用思想支配行為,可現(xiàn)在相反的事情發(fā)生了,為什么會(huì)在感情的大門徘徊?
清醒的大腦,理智的選擇,真心的語言這才是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九,常思一二”,告訴自己感情是過去式或是將來時(shí),把感情從心中拋開,用思想揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。面對(duì)感情我們告誡自己“等到達(dá)成功彼岸的時(shí)候再說,現(xiàn)在做了只會(huì)讓心船超載的。”
我們不能向生活索要太多,應(yīng)該追求一種坦然的生活態(tài)度。我們要用純凈的思想去解決一切有關(guān)于感情的事情,不要對(duì)感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應(yīng)該毫不留情地丟下,拋棄像青蘋果一樣的感情,讓我們也做回冷血?jiǎng)游铩?/p>
初三滿分作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟,大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽,整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風(fēng)起舞,無不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,無不扣動(dòng)著人的心弦,無不牽引著我的心靈。
大自然的歌音,是人生旅途中的一個(gè)港口,一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力,并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng),天空總是很藍(lán),我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。
然而,現(xiàn)在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起;傷心時(shí),爸爸會(huì)給我買玩具,并逗我笑;餓了時(shí),姐姐會(huì)做好吃的'土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界,一個(gè)無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí),怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的余音!皠e放棄,努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
是啊,是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你!但現(xiàn)在,你與我并肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠(yuǎn)方的未來。
“嗖……”起風(fēng)了,大自然的歌音又響應(yīng)起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下,共同飛向了遠(yuǎn)方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。
是的,我堅(jiān)信,大自然的聲音與我同在,觸動(dòng)我的心靈,與我攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌。
初三滿分作文 篇5
“失敗是成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”,這些都是人們常常使用的座右銘。然而,許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。
我常常聽見媽媽對(duì)我說:“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過去的自己!边@句話說的沒錯(cuò),有時(shí),我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較,然而這基本上不可能,還會(huì)長使自己感到泄氣。其實(shí),我們真正應(yīng)該用來比較的,就是過去的自己。
記得五年級(jí)時(shí),我剛開始學(xué)乒乓球,由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí),我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了!這可讓我一下子失去了信心:我是五年級(jí)的,而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”!我哭了好久,心中毫無信心;丶业穆飞,媽媽對(duì)我說:“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過去的自己,你比他遲學(xué)了那么多年,當(dāng)然沒什么好抱怨!眿寢尩脑捵屛颐┤D開,我才明白,我和他是沒法比的,他很早就開始學(xué)乒乓球,每天都在學(xué)。而我呢,是個(gè)剛開始學(xué)的新手,我打輸當(dāng)然是正常的呀,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),“和過去的自己比拼”,定會(huì)有新收獲的。
這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí),在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高,坐在第一排,而后面的同學(xué)都很高,我不能與他們正常交流,因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話,這感覺太難受了。但轉(zhuǎn)念一想,想想自己上一年的身高,我還長高了不少,我雖然沒有一些人高,但和過去的自己相比我又長高了不少呢。
我平時(shí)做任何事,都可以自己和自己比,只要是進(jìn)步了,那就是好的,只有這樣,我們才能向著更高,更強(qiáng)攀登。
“真正值得比拼的,就是過去的自己”這句話,已融入了我的生活,不知不覺中使我進(jìn)步。
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