愛勞動的同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膼蹌趧拥耐瑢W(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛勞動的同學(xué)作文1
我的班里一共有62名同學(xué)，有的跑步特別快，是班里的飛毛腿；有的學(xué)習(xí)特別好，是個小博士；有的唱歌很好聽，是個歌唱小明星。
今天，我要寫的是一位神秘的“史奶奶”。
她，長著瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛眼睛在向?qū)Ψ奖磉_心情，櫻桃小嘴可美了！你猜猜她是誰？答對了，她就是史佳寧——史奶奶。
一次，史奶奶在講臺上領(lǐng)讀英語，有四名同學(xué)值日，掃地掃到一半時，史奶奶頭也不回地說：“你們先回去讀書，李依蒙，幫我領(lǐng)讀一下好嗎？”說完，把書一合，拿起掃把揮舞著。
她右手抓著掃把頭，左手抓著掃把尾，腳一前一后的踱動著，身體也隨著搖動，她頭上累的滿是汗珠，可是臉上沒有絲毫不悅，還越干越起勁。我想了想，史奶奶幫值日生掃地也不是一天兩天的，幾乎每天都能看到她的身影，夏天，她頂著熱辣辣的太陽，在那么大的操場上打掃著，也不怕曬黑；冬天，踩著雪，還在努力的幫忙呢......也真是讓人佩服。
她，一位有勇氣的“戰(zhàn)士”；她，一位操場的美容師；她，一位愛勞動的“奶奶”，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
愛勞動的同學(xué)作文2
我們班的王士豪熱愛勞動、樂于助人每次我們班吃飯時他都是最后一個走的，他從沒有提前走。
有一次我們上午上完最后一節(jié)課下課，要去吃飯了，由于我是餐桌長，要提前去餐廳給餐桌的人打飯，王士豪看我這么著急就說：“馬唯一你怎么了�！蔽抑钡卣f：“我是餐桌長要去打飯，可是我還沒要打掃好自己的衛(wèi)生�！蓖跏亢勒f：“我來幫你吧。”他拿起掃把就在我的位置掃了起來很快就掃完了，我小聲的對他說：“謝謝�！彼f：“不客氣，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”說著有幫助別的同學(xué)去了。
還有一次我去上廁所是看見王世豪正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，那天很冷剛剛下完雪，他們正在清理雪，是為了不讓走過這里的人摔倒，它們的旁邊還有去多人也是清理雪的，他們的手凍得通紅，我一看就覺得一定很了吧�？墒撬麄儧]有回過教師一次暖身體，都一直在衛(wèi)生區(qū)里清理雪，王士豪左手拿鈸琦右手拿著掃把，先拿鈸琦把貼在地面上的雪刮下來再用掃把掃進鈸琦里倒掉，就這樣反復(fù)做許多次連一半都沒有清理掉，可他沒有放棄為了不讓同學(xué)們過這里不摔繼續(xù)打掃著有人對王士豪說：“你休息一下吧�！彼f：“不行。”他們在外面大約打掃了一節(jié)課有四十分鐘呢回來時我是好的臉已經(jīng)凍紅了。
這就是我最敬佩的人王世豪，我要向他學(xué)習(xí)熱愛勞動幫助同學(xué)。
愛勞動的同學(xué)作文3
她是我們班的勞動委員，她長得可精神了，秀氣的`臉上，一雙圓溜溜的眼睛閃爍著快樂、樸實的光。
她在我們班非常愛勞動，不管是晴天還是雨天，不管是放學(xué)早還是放學(xué)遲，她都是最后一個走。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只剩下掃地的同學(xué)，同學(xué)們拎著桶，拿著抹布，一會兒擦窗臺，一會兒抹桌子，勞動委員也幫著我們掃地，干得熱火朝天。掃完地，她還要一排一排的檢查，她是非常的嚴(yán)格的，只要地上有一片紙，她都要你撿起來。只要下課鈴一響，她就像一只歡快的小鳥，和同學(xué)們打羽毛球、做游戲等。這個星期五正是該我們大掃除，老師叫我們要打掃的很干凈�？梢环艑W(xué)我的肚子就有一點痛，我用手捂著肚子，勞動委員看見了，就說：“今天我?guī)湍銙甙桑 蹦憔托菹�。我在旁邊坐著，看著她和同學(xué)們一起掃，她掃地的動作很利索，兩三下就掃完了。時間也不早了，該回家了，在回家的路上我就在想，要上每個同學(xué)都像勞動委員這樣就好了。
她就是這樣愛勞動和盡心盡職的勞動委員。
愛勞動的同學(xué)作文4
我們班有一個人，天天默默無聞，但每天都在為班級做貢獻。盡管沒什么人注意她，她還是會一直勞動，從不在乎別人的眼光。
她有著烏黑的頭發(fā)其中有一些白發(fā)，小小的眼睛，虛胖的身體。穿著總是那么一致，只穿寬松的休閑服和校服，絕不穿裙子之類的衣服。
有一次，老師正在上課，數(shù)學(xué)老師突然沖進來說:“公共區(qū)要打掃，有誰愿意去？”很多人都舉起了手，這讓我有些意外，或許他們是不想上課吧。我并沒有注意那么多，掃視了教室，目光落在了她身上。果不其然，她也舉起了那雙大大的手，像是在做一件平凡的小事。同學(xué)們的眼神不敢望著老師，生怕老師點到自己，而她卻沒有絲毫不情愿，眼睛注視著老師，老師點了她，她也只是點點頭就罷了。
窗外，正在打掃的她就像一道風(fēng)景。旁邊的同學(xué)拿著掃把像猴兒一樣蹦來蹦去，她就像看到空氣一樣忽略他們，繼續(xù)掃地。她掃地的時候，左一掃，右一掃。垃圾很快就聽命于她，馬上聚集到了一起。老師走過去對她說:“去端一桶水�！彼c了點頭，沒有任何怨言的打了一桶水。
這就是她，一個愛勞動且沒有怨言的她。
愛勞動的同學(xué)作文5
提起明星，我總是覺得他們遙不可及。
他們是明星，有歌星，影星……可我心中的明星卻不是這些人，而是我所敬佩的愛勞動的同學(xué)，他的名字叫王強。
王強是一個小男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績不太好，可非常愛勞動。因此，老師們不僅不討厭他，還很喜歡他。
王強的事跡太多了，現(xiàn)摘錄一二。他每天早上總是提前到樣打掃老師辦公室，清理班級，使老師們有良好的工作環(huán)境，同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們非常感激他，老師也多次稱贊他。而聽到贊揚的話，他的回答總是：“這是我應(yīng)該做的！”
有一天，我們都在班級聚精會神地做作業(yè)。突然，湯昕同學(xué)嘔吐了。我們都大叫一聲，忍受不了這臭不可聞的味道。于是，同學(xué)們捂著鼻子紛紛“逃”走。但王強沒有跑出教室，而是不聲不響地找來了碳灰，把那骯臟的嘔吐物清理得干干凈凈。事后，老師在班里表揚了他，而他仍是憨厚謙虛地一笑。
王強同學(xué)，你身上所具有的那么多優(yōu)秀品質(zhì)我們是沒有的！你雖然成績差，可你是那么地任勞任怨，不怕臟，不怕累。這是你身上的閃光點！我不討厭你，我不嫌棄你，我不藐視你，你就是我心中永遠的閃耀的明星！
王強同學(xué)，你知道嗎？我的成績雖然比較好，但我現(xiàn)在的夢想是學(xué)習(xí)你的優(yōu)秀品質(zhì)！我也要具有你的品質(zhì)，不久，我也將會成為一顆璀璨、耀眼的明星！
愛勞動的同學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的同學(xué)小紅，她給我最大的印象是愛勞動。
首先讓我給你介紹一下這個讓我很敬佩的同學(xué)吧。小紅長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴一笑就露出兩個小酒窩，可愛極了。
小紅不但長得可愛，而且非常愛勞動。小紅每天都會早早地來到教室，幫助值日生打掃衛(wèi)生。掃地、拖地，倒垃圾和同學(xué)一起把課桌、椅擺整齊，她都盡心盡力，把衛(wèi)生搞得干干凈凈。有一次，學(xué)校進行大掃除，小紅因為個子矮，老師沒有分配任務(wù)給小紅，但是小紅仍然帶來勞動工具，和同學(xué)們一起勞動。在洗教室時，小紅重重地摔了一跤，身上濕淋淋的，分不清哪里是汗水，哪里是臟水。但是小紅沒有介意這些，她依然高興的陪著大家一起把衛(wèi)生搞好。
這就是我的好同學(xué)，一個又可愛又非常愛勞動的好同學(xué)。生活中，在她的影響下，我也下決心要做一個愛勞動的人，為大家盡己所能的做一些事。
愛勞動的同學(xué)作文7
她長相平平，在我們班里人緣也很一般。微胖的身材，圓圓的臉蛋，因為小時侯曾患過嚴(yán)重的鼻炎，到現(xiàn)在鼻子上也常常拖著鼻涕，說話口齒不清。她沒有輝煌的成績，沒有討喜的性格，但在我眼里她卻是一個光彩奪目的勞動小能手。
她在班級里擔(dān)任勞動委員的崗位。每天檢查班級衛(wèi)生，是她的工作職責(zé)。這可是件苦差事。因為每天都要等到值日生做完，檢查過關(guān)之后才能回家，天天如此，想想都煩。而她卻沒有一句怨言， 每日認認真真地履行勞動委員的職責(zé)，從不懈怠。
這天，有一個做值日生的同學(xué)，沒有掃完地就回家了。于是，她拿起掃把幫那個人掃地。她走到第一張座位前，把椅子輕輕地推開，拿著掃把仔細地掃了起來。遇到兩張桌子并起來的空隙，她就把掃把側(cè)過來掃，掃完之后又把椅子塞進去，并把桌子排整齊。就這樣，以同樣的動作認認真真地打掃著每一排。終于掃完了，她微笑著，把掃把放到了衛(wèi)生角。
一次大掃除，老師安排她擦黑板。她拿起黑板擦，開始擦了起來。她把那一個個大字從黑板上抹去，擦了一會兒，黑板擦上布滿灰塵。她就跑到衛(wèi)生角，把黑板擦放在垃圾桶上，輕輕拍了幾下，粉筆灰就從黑板擦上彈了下來。當(dāng)她擦不到黑板最上面的字的時候，她從旁邊搬來一把椅子站了上去，擦完這邊跳下來，把椅子搬到那邊站在上面擦。很快黑板在她的努力下，變得干干凈凈。
這就是我們班的勞動小達人，她叫張佳穎。 雖然她沒有什么驚人的表現(xiàn)，可她對工作的執(zhí)著，對勞動的熱愛、對班級的責(zé)任心，卻讓我深深感動。
愛勞動的同學(xué)作文8
我們班上有位女同學(xué)，她的眼睛小小的，個子不高，皮膚黑黑的，身子瘦瘦的，性格非常好，她就是我們班的林婧涵。
她每一次都把教室里打掃得干干凈凈的，好讓大家有一個舒適的環(huán)境來上課學(xué)習(xí)。她每一次打掃保潔區(qū)的時候，總把地上的灰塵打掃得一點不剩。有一次，我看見林婧涵正在打掃保潔區(qū)，她先把灰塵和垃圾一點一點地掃到一個地方，然后把垃圾和灰塵掃到簸箕里面，最后小心地倒進垃圾筒。每一次，只要她值日，我們班的保潔區(qū)就不會被扣分。
她不但能夠完成老師分配的任務(wù)，還能主動做其它的事。她經(jīng)常幫老師開電腦，擦黑板，發(fā)作業(yè)本。有一次，我們班來了很多老師來聽課，她主動擺椅子，下課之后還幫忙搬椅子，受到了老師的表揚。
林婧涵同學(xué)也非常有禮貌。有一次，她遇見我的媽媽，還主動向我媽媽問好。媽媽回到了家里直夸林婧涵有禮貌，叫我向她學(xué)習(xí)。
林婧涵的學(xué)習(xí)成績也不錯，她上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，每次考試都在90分以上，經(jīng)常得到楊老師的表揚哩！
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取各方面都向她看齊。
愛勞動的同學(xué)作文9
這幾天來，我發(fā)現(xiàn)班上出了幾件事：大家座位下面的紙，一會兒就不見了；講桌上東西放得很亂，第二天就又變得一塵不染，干凈、漂亮……這些事好像是破不了的“案”，一件接著一件。這個“無名英雄”到底是誰呢？為此我“偵察”了一番。
這天，我早早地來到了學(xué)校，踏著輕巧的步子，走上了學(xué)校的走廊，透過窗戶，向內(nèi)張望：只見一個人，正弓著腰，背對著我，他是誰？他在干什么呢？心中產(chǎn)生了疑問�？赡�，這就是我們班的那位“無名英雄”吧，我這樣猜想。這時，那人直起身子，回過頭，向我這邊望來，我趕忙往下一蹲，但仍然在看著他。他身體稍胖，圓圓的臉上有一對粗眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子下面有一張和五官十分相稱的嘴。哦！原來他是我們班的勞動委員張布衣呀！他正在撿紙屑呢！頓時，我的心里暖洋洋的，原來這應(yīng)“無名英雄”就是他呀！我想：“真不愧是婆們的勞動委員，如果大家都像張布衣那樣，教室和學(xué)校里真不知道有多么干凈！走進教室，這時班上又來了好幾個同學(xué)了，大家都在撿紙，整理環(huán)境。我被他們感染了，走到我的座位旁，彎下腰，也撿起了一片片紙屑。
事后，我又在橡皮上寫下了“積極勞動”四個宇，同時也把這個堅定的信念深深地刻在了我的心上。
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